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设计培训心得体会

时间:2021-08-19 11:30:56 其他心得体会 我要投稿

设计培训心得体会

设计培训心得体会1

  “诚信赢客户,创新竞未来”这是基鸿给我的第一个理念,20xx年11月19日,我到基鸿总公司办理入职手续,并参加了企业文化的培训,到今天算下来时间不足两个月,大的总结没有很多,只能简单地根据这段时间总结一下。

设计培训心得体会

  这段时间主要参加了两个活动,“1215建材狂欢节”和“大榭青岛”。我深知无论我在之前的公司有多辉煌,到新的地方一切都是零,我希望在基鸿的每一步都是脚踏实地的。“1215”开始前我简单的了解了一下产品知识,起初是想我并不是一个没有经验的设计,橱柜行业各个品牌大同小异,设计百变不离其宗,注意一下设计尺寸的基本规格就可以做自己的本职工作,但是一个新的员工被接纳和被信任并不是很简单的事情。我没有在短期内参与公司的设计。活动开始后,我被安排到电销,电话组的20天是最难熬的日子,每天做着自己不喜欢的工作,而且没有办法创造业绩,我接受这种安排,并当做这是对我的考验,没有成果不代表我没有努力,联盟的时候我们是一家人,我为联盟服务,我的职位同样重要。

  “大榭青岛”的活动,从前期电话邀约,中间小区活动、上门服务,最后现场布置,每个环节我都参加了,最后活动结果,所有人都不满意,尽管不理想,但是这是我们大家的第一次合作,磨合期总不会非常完美,在失败中吸取教训,为了下一次更好的合作。

  短短的几十天,不能代表我一年的总结,我对基鸿有了初步的感受,这是一个凝聚力比较强的团体,尽管员工与领导之间有着隔阂,但员工们确实在互相帮助,为了一个共同的目标,没个人分工合作,无论哪个岗位需求,无论本职工作是什么,都可以接受新的工作安排。我喜欢这个团队,我选择基鸿,就会在这稳步发展。

  20xx接近尾声就意味着20xx年的开始,无论20xx年是收获还是失去,也不计公司是亏损还是盈利,对所有人来讲都已经过去了,我们只有总结失误,在新的一年保证不犯同样的错误。基鸿的20xx年,我满怀信心,对自己也有准确的定位。

  首先,我的定位是橱柜设计师,因为原先就一直在这个职位上工作,刚来到基鸿,还是想在本职工作做到成熟,再去涉及到别的领域。20xx年我应该注意到以下几点:

  1、熟练掌握20xx,之前公司没有接触过这个软件,这是我应该学习的新东西,也是基鸿设计必备的软件。第一步先把硬件设施掌握熟练,有了一个强大的后盾,才能保证自己不犯低级错误,提升CAD制图速度和准确性,尽量缩短完成方案的时间,

  尽早呈给客户,这体现的是一种态度,在方案上不让客户挑出问题,体现的是专业,用我们的技术来体现我们的档次。

  2、提高自己的沟通能力,公司重新调整,对员工要求更加严格,设计师不再是单纯的设计,兼顾着接单、测量、设计、报价、签单、下单各个环节的任务,既然公司再向国际大品牌发展,我自身的素质也要提高,努力让自己成为一个全方位的橱柜行业的人才。学习一下销售技巧,理解客户的主要想法,根据他们的消费特点、心里,进行介绍,争取不放走任何一个过手的客户,保证业绩。

  3、了解产品的基本知识、板材结构、价格体系、生产工艺,每一种板材的参数,包括台面等分类,做到客户问的都以能对答如流,没问到的准备到,针对每个活动时间的套餐,了解清楚,积极配合每次活动安排,不脱离岗位,完成计划。

  4、每个季度合理安排工作任务,定期给自己做一下工作总结,在失误中提取可取点,既然公司要培养多方面人才,那么基鸿就给了我更大的吸引力,20xx年我会各方面攻破,扩大自己的活动范围,走出店面,扩宽客户源,参与到每一期的活动策划,将自己的的一些想法付诸行动,只要公司给我机会,我就会实践。现在橱柜行业竞争非常激烈,店面周围各大品牌如此集中,基鸿不是什么大品牌,走出青岛几乎无人知晓,我们拿什么和全国性品牌竞争。所以20xx年,不只是小区业务要走出店面,设计师也应该走进小区,和客户交流,通过惠民活动带动客户消费。

  5、服务打动客户,各个品牌质量与设计大同小异,我们有的别人也有,甚至我们没有的别人也会有,我们比的就是服务,所以我会总结一套属于自己的服务体系,用行动和语言去告诉客户,我们的品牌值得信赖,克服自己的缺点。

  20xx年就在眼前,我的职位虽小,但同样能发挥着很重要的作用,我会做好本职工作。我到基鸿时间不久,但我选择了这里,就是这里的一份子,我会一步一个脚印,脚踏实地,稳步向前,听从领导安排,配合同事的工作,争取新的一年创造新的突破。

设计培训心得体会2

  我自已以前就非常喜欢设计,虽然自己是做程序开发,网站建设的行当,但对设计的感觉和喜欢一直都存在自己的心里。同时自己在几年的工作中,慢慢体会到了职业规划的重要性,所以我开始规划自己到底想学什么,想要什么。

  在几年的工作打拼中,我接触了家装设计这个行业,它的行业特点和职业面都非常广泛,既然想学就下决心学下去,以免将来时间年龄都大了再学也就没什么机会了。因此,自己放下了现在的工作,开始了室内设计的学习。

  走进大学艺设计学校也是经过多方比较和考虑,感觉这里的课程安排,师资水平都在重庆算是比较出色的。定下了目标和学校,静下心来学习将是我人生中一个重要转折。

  学习一半靠老师,一半够自己。通过一段时间的学习和大写艺老师的精彩讲,我体会到,设计是一种思维的训练,所有的基础和工具都是为这个思维服务的。学校和老师是引导你入行和教会你方法的地方,真正的学习在自己的内心和平时的练习。

  我也不在是刚刚毕业又找不到头脑的孩子,所以能够找到学习的方法和思维训练的途径才是我在这里的目的。将来无伦是从事室内设计的哪一块,如果自己掌握了这个方法,我想今后深入这行应该是没有什么太大的问题。

  我感觉在学习过程中,多看,多练是学好这个门学科基础的关键,另外对生活的感觉和体会,增加自己各种知识和见识将是提高自己思维和设计思想和另一种方法,所以,学习中不段体会和总结,将自己的境界不段提高将是关键。

  在这里我感觉大写艺学校,我也希望自己能够在这里圆满的学习和生活,将来为自己的职业道路增加更加丰富的经历。

设计培训心得体会3

  4-7周的设计实习课程"搜"的一下就过去了。实习是每个大学生必经的阶段,只有在实践中才能更好地理解理论知识。实习中,刘老师给我们提供了两个学习场所,一个是他所在的公司,另一个是正在装修的套房。

  在公司里,有专门人员给我们介绍环艺方面的知识,比如施工方面的问题,以及在这个行业的情况。专业设计进一步深化和规范化的同时,业主及大众参与的势头也将有所加强。这是由于室内空间环境的创造总是离不开生活、生产活动于其间的使用者的切身需求、贴近生活,能使使用功能更具实效,更为完善。设计、施工、材料、设施、设备之间的协调和配套关系加强。

  我个人最感兴趣的是在鸿都帝景湾的套房里的参观学习。餐厅圆顶施工,通过对师傅的询问,了解到制作或弧形的制作一般都是用三层板来造型。因为三层板比较好弯曲。木工在地面确定尺寸后下料,尽可能在地面上钉成圆形,然后才固定在天花上。当不能在地面上完成圆形时,会在天花上做好骨架,然后将已裁剪好的三层板在天花上去钉成圆顶。还有电视背景墙的材料也是我不曾熟悉的,一面请教师傅,面用笔记下。我觉得在整个套房中,最大的设计亮点就是主卧,四扇小窗,欧式风格。

  在信息时代,学习是不断地汲取新的信息,获得事业的进步,在室内设计装修方面,公司的设计师告诉我们:一、大处着眼、细处着手,总体与细部深入推敲。二、从里到外、从外到里,局部与整体协调统一。

  经过仔细推敲和在工作中的实际运用,我发现上面两条确实很实用,跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。再次是掌握一些设计软件小技巧,提高了软件运用的熟练程度。例如:3D效果的渲染等。

  细致入微的追求:室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节,对细节的处理,关系到整个室内空间设计的成败,越是简约的设计,细节越重要,要注意室内外空间角色的互换。重视对市场的调查:在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设,同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如:流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

  这样的设计实习不会让我们感到疲惫,会让我们有更多思考的空间,更加开阔了眼界。

设计培训心得体会4

  刚开始来的时候觉得我们这里展厅里面的橱柜都好高级,我都想买。培训完看以后我觉得这些也就这样吧,没什么稀奇的!

  ——题记

  十天的学习,短暂而又漫长,枯燥而充实。接下来把我的十天的所学总结如下:

  第一天的第一堂课就是学的是我们的企业文化和职场的一些基本礼仪。老师教我们要塑造我们的职业素质。让我们要变成“像个做事的样子”、“干那一行的人”、“用心去做事的”、“对我们箭牌有信心的员工”。这就是近期我们应该塑造的我们自己的职业素质。学习职场礼仪就是塑造我们职业素质的第一步。学习礼仪包括了社交的技术、沟通的技巧、行为的规范。这些合成起来就构成了我们新入职场人的自尊。还学习了职场衣着的规范、办公室的礼仪、商务社交礼仪、等等。总结起来一句话就是:完美的礼仪=得体的着装+和悦的微笑+谦逊的姿态+优雅的言行。

  紧接着我们就开始学习我们真正的橱柜专业知识了。学习橱柜我们要先对橱柜有一个整体的了解,橱柜由柜身、门板、台面、五金百货和电器这五大部分组成。首先就讲到我们箭牌的柜身板。我们箭牌的柜身板是采用的没有防潮剂的防潮板,外面加上一层印有我们箭牌专利花纹——香樟树瘤纹的防潮材料,就成了我们箭牌专利的柜身板——芮铂板。我们箭牌的柜身板(芮铂板)具有外形美观、防潮性能好、零甲醛释放等优点。还学到我们柜身的标准尺寸,地柜的标准是550mm*680mm;吊柜的标准是330mm*700mm、330mm*800mm、330mm*350mm、330mm*500mm;高柜的标准是1980*530、20xx*530。

  箭牌的门板主要有吸塑、整体板、烤漆、实木、亚克力。整体板的优点是生产周期短、颜色固定不变(不会褪色)、耐磨性好。我们的整体板的产品有卡兰琳娜、秋日阳光、塞上骑士、箭云PAD等。箭牌的实木系列主要有进口北美橡木和进口红樱桃木。实木的识别方法:打开柜门看正反面的天然纹路是否合的上,再看门板上面有没有拼接口。箭牌的实木产品有:皇室金庭、摩登纳、枫叶情等。吸塑门板表面的膜我们箭牌是采用是德国进口的雷洛利特膜,这种膜的表面采用抗静电处理这样就使我们的柜体表面不易沾灰尘和油烟,而且这种膜在真空吸塑的时候采用的是127℃的高温吸塑所以这种门板具有耐高温的优点,再就是这种膜厚度可以达到0.6毫米厚,这样在吸塑的时候就不会出现边角的地方泛白或者是起皮。箭牌的招牌门板是烤漆,箭牌的烤漆以其“三地两面”和精湛的工艺著称。我箭牌的开启产品基材采用的是优质的富仁板。我们烤漆系列的产品有悍马印象、极地恋歌、檀香居、诗露花语、青花神韵等。最后我们箭牌的一种门板是亚克力门板,这种门板有一定的镜光效果并且还可以做出很多种鲜艳的颜色。

  在说我们箭牌的台面。箭牌的台面只要有人造石、石英石和钢化玻璃。我们的人造石的采用亚克力为主要材料加入30%的二氧化硅再加入一些颜料等高温压制而成的。二氧化硅的浓度达到90%以上的就是我们说的石英石。下面具体的说说各种台面的特点。石英石硬度高,不易被划伤,防渗透的性能好,耐磨、耐压、耐高温抗腐蚀,无毒无辐射可和食品直接接触,安全环保。但是石英石价格很贵,并且不易加工,所以其形状单一不能做到无缝拼接。人造石是不饱和的树脂加入适量的填充剂(CaCo3或Al(OH)3)以及阻燃剂等制成的。人造石因为其无孔均质的特性所以就可以做到无缝拼接和易于修复可以翻新使用,而且人造石还有防水、防毒、防火、防酸碱、抗腐蚀等好处。其中的亚克力含量达到33%的就可以称为纯亚克力台面了。我们的台面都是非常环保的其中加入的亚克力是制作假牙的材料不仅 环保而且非常耐磨;加入的Al(OH)3是胃药的主要成分之一所以也是对人无害的。如何

  鉴别一块台面的好坏呢?首先是看它的光泽度和看台面表面有没有起泡,其次就可以闻闻台面有没有刺激性的味道,摸台面有无缺口或者不平的地方,用比较尖锐的东西划台面看台面表面会不会有划痕。除了这些经常用到的方法外我们还可以用火烧台面,还可以将台面的小样摔碎后看台面碎后的块的形状。保养台面也是我们在推销台面的时候应该向顾客介绍的;平时在擦台面的时候要先用湿毛巾擦干净然后再用干毛巾擦干不能用清洁球擦洗台面的表面。

  接着老师以一套柜子——樱树湾为例给我们具体、系统的讲解了一下我们的卖点。这是一款中式现代风格的橱柜,也是吸塑门板的。

  吊柜是两组双上翻门吊柜,吊柜所用的气撑是舒适怕的液压气撑,这种气撑有两种一种是45N的上翻随意停另一种是80N的,这种气撑都是25°自动回拉的设计这样就使我们的柜门关的更加的严实而且达到了很好的静音性。而且我们还配有柜身打孔阻尼这样就可以把关门时的噪音减到几乎为零。箭牌橱柜的吊柜有一个特点就是我们的加固承重隐形吊码,这样既美观又节约空间而且我们的吊码是侧板受力的所以就更加的稳固。

  我们的吸塑膜是采用的德国进口的雷洛利特膜,内用的板材是中密度纤维板也就是我们俗称的罗宾板。这种板材的密度可以达到800kg/m。

  为了使我们的橱柜设计更加的人性化,布局更加合理,我们的设计师将我们的橱柜大致的分为五大功能区——储物区、洗涤区、备餐区、烹饪区和传菜区。这样分的好处就是使我们平时在做饭的时候可以流水线式的作业,不会那么累。这也和我们的Fun心厨房相吻合。

  在五大区域中的洗涤区我们设计的是星盆,箭牌的星盆大部分采用台下盆的工艺,并且在星盆下面装有垫条这样使星盆更加稳固并且好打理星盆附近的卫生。箭牌的星盆都是使用的sus304食品级不锈钢一次冲压成型,而且还采用的冷拉丝工艺这种工艺使星盆很好打理卫生,星盆上面沾了油污只要用清洁球轻轻一擦就干净如新了。星盆的槽板和面板之间的连接采用的是数控焊接,绝对稳固。星盆的下水口处箭牌巧妙的设计了一个提篮式的三层过滤网,这种设计的好处是显而易见的。

  箭牌的水槽都是采用的大小双盆设计这样可以做到合理的利用水资源节约用水。箭牌通常会在小水槽上面放一个沥水篮,这个流水蓝也是采用的304不锈钢(或者是医用塑料)做的,每个连接的地方都的采用的T型焊接工艺更加安全,用的更舒心。水槽背面涂有冷凝涂层,这个涂层可以让我们在使用水盆的时候尽量少的冷凝水结在水槽外面。箭牌的水槽柜下面的底板是采用的不锈钢压花膜,相比其他品牌的铝箔纸底板这种不锈钢压花膜不仅更加结实更加防潮而且还具有汇聚水滴的作用,更好的保护柜身板。

  L型的`橱柜转角柜的空间利用率是一个顾客比较担心的问题,所以箭牌为了最大限度的利用转角的空间在转角的地方加了一个转角小怪物或者是飞碟转篮。这样里面放的东西就可以明显的呈现的眼前取物非常的方便。

  箭牌的消毒柜才用的是达到世界先进水平的二星级的消毒,烘干温度是健康的80℃,臭氧消毒的含量不超过40mg/m3。箭牌的消毒柜还采用的是外置导轨这样的话就可以避免导轨上面的润滑油对碗碟造成二次污染。人性化的设计同样体现在箭牌的消毒柜中——电磁锁、过热保护、过压保护、柜门打开工作自动中断。这些设计每个都是在为顾客的利益着想,都是把安全放在第一位的。

  箭牌的炉灶同样有其过人之处。电子脉冲打火、电热式自动感应装置、45°旋火设计,让箭牌的炉灶真正做到打火零失误、灭火自动切断气源、火焰平贴锅底。

  厨房生活。炉灶的开孔更是采用业内所没有的R型开口这样就能保证台面不会被炉灶压坏,延长台面的使用寿命。炉灶底板还加了一个箭牌专利的T型透气孔,因为我们平时在煮饭的时候炉头柜里面的空气非常密闭,做个T型的透气孔就可以为炉内补充空气,还可以排除炉内残留的燃气。这样就做到了安全节能。

  箭牌的烟机也是达到国内先进水平。吸烟量可以达到16m3/min,完全可以满足中国饮食习惯多油烟的抽烟需要,并且箭牌的烟机款式繁多,选择的余地很大,针对不同的价位和家装风格可以选择不一样的电器配置。

  五金百货方面箭牌采用的都是世界顶尖的品牌,门铰和导轨是德国海蒂诗(Hettich)、触摸支撑是意大利百隆(blum)、重型支撑是德国虎威(Huwil)、液压气撑是舒适怕等。

  销售技巧也是我们学习的一个重点,基础知识我们掌握了不能在销售的时候顾客一个小小的问题就让我们语无伦次了吧!所以销售技巧在实际销售中非常重要。首先是我们的营销精神面貌要是自信、坚定、专业、热情的,然后就是我们要采用手段去包装我们的卖点。在销售过程中老师教了我们销售的五部曲:一是主动的引导顾客,吸引顾客的注意力;二是结合日常生活提出问题;三是说出问题的严重性;四是提出问题的解决办法;五是推荐自己的产品性能;六是给顾客足够的信心促使成交。我们在平时的销售过程中可以看具体情况来合理的利用这六部曲。

  箭牌提出了Fun心厨房的概念,那如何才能很好的实现呢?我们的设计师就做到了让顾客厨房的空间布局合理、厨房功能齐全、细节关怀到位这三点。橱柜一般有一字型、二字型、L型、U型和海岛型这五种类型。我们在设计的时候就要根据客户的具体要求和客户厨房的实际情况来定夺我们应该设计怎样的厨房。为了最大限度的减少厨房生活的工作强度我们在设计的时候应该让经常用到的设备可以尽量缩短其间的距离。也就是要让功能区合理的布局。

  针对不同的顾客我们要才去不同的营销手段。顾客刚进店门的时候也许我们对他什么也不了解,但是我们要采用有技巧的聊天方式从聊天的过程中获取顾客的一些基本信息。这样就可以了解顾客的购买欲望强不强以及他大概要买什么价位的或者他喜欢什么风格的,这样我们就可以有针对的向他介绍我们的产品做到有的放失。在和顾客聊天的时候我们也还要注意一些细节的东西,比如我们要说顾客喜欢听的话、要站在顾客的立场说话还要实时的迎合顾客的观点去赞美顾客,这样就可以减少顾客对我们的戒心促进成交。在我们向顾客介绍我们的产品的时候顾客会时不时的问我们问题这时候我们就要非常有技巧的回答他们的问题,绝对不能让顾客对我们的回答有机可趁。

  最后我们还学习了一些造易软件和下单以及和顾客谈判时候的技巧!

  以上就是我这几天的学习的大致总结。

设计培训心得体会5

  公司安排的7月2号到8号的培训,我首先感谢中机国际工程设计研究院有限责任公司给予的这次难得的机会,经过六天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从室内到户外拓展训练,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴学习工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力,感觉自己上了一个台阶。从各个角度来说是对我来讲是对我的一种培训的技能。是我们的一种提高自身素质的体现。以下是这些天的几点体会:

  7月2号和公司领导及部门负责人的见面会收获颇大。使我深刻的了解到公司的成立和发展,了解了公司的“共建、共创、共赢、共享”的理念和目标,易凡总经理的讲述使我们更加认识八院的历史、八院的文化建设、员工的个人修养和职业发展;人力资源部主管张宝凯对于人事制度作了简要说明,使我们更加了解到公司的劳动关系、岗位考核、考勤制度、工资福利、社会保险等相关制度;信息中心副主任刘武东讲授的网络安全与信息化管理使我们更加深刻认识到计算机网络的安全使用及公司内部的信息化管理模式;副总工艺师李京

  全面深入的探讨了工程设计所必须学会的知识,包括三个方面:1、工程设计的概念、分类及其在工程建设中的低位和作用2、工程设计的基本程序及法规、标准、规范在工程设计中的运用3、工程设计对设计人员的特殊要求;党群工作部部长、中机科技开发服务分部经理张继才通过案列分析,教育了我们每一位新员工在工作岗位上树立正确的世界观、人生观、价值观,求其强调做一个遵纪守法、热爱企业、敬业奉献的员工;技术质量部副部长张利银给我们详细阐述了公司的三标管理体系,使我们更加深刻认识到工程咨询、设计工作流程对我们技术人员的要求;高登公司张健峰给我们讲述的成功事业成就人生——核心能力与素质培训,通过这一堂课是我认识到企业做人做事的基本准则和事业成功的核心要素;总建筑师罗劲通过城头山博物馆的具体案列给我们讲述了民用建筑设计的基本要求以及各专业设计之间的如何协调合作;长沙市消协通过生动的现场展示给我们讲述了消防器材的正确使用方法以及基本的消防知识、疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防。通过为期4天的室内培训以及公司各位领导及专业人士的讲解我总结了三点:1、不断学习2、坚持3、要有一颗不怕失败的心。

  在7月7日至8日为期两天的户外拓展训练意义更加深刻,通过高空抓杠这一项目,锻炼了我们克服困难的勇气,我们以后的工作中,或多或少会遇到挫折和选择,有些人选择了勇往直前,有人选择了在困难和未知面前退缩 ,但无论如何,这个项目的更深远的意义让我们能够战胜自我、超越自我;鼓动人心的项目让我们学会了团队

  之间的团结配合以及各队员之间的协调问题,其实在我们以后的工作中,作为结构设计人员,要与建筑、给排水、暖通等各大专业之间的配合,通过这个项目,实际上是培养我们在以后的工作与团队之间的配合能力,在后面的很多项目包括八百里加急、冲出迷雾等其实都是为了训练团队之间合作的,由此可见,零和培训所安排的项目都是非常的有目的且实用性很高的。

  结合这几天的培训内容,总结出了作为结构设计人员干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。

  这次培训无论是课堂学习还是拓展训练,使师生互动还是所见所闻,都让我从每个角度获得了知识,感谢人力资源部给了我们新员工这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责

  任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。

  这次培训也让我体会到我们不管做什么事情,什么工作,对待任何事物我们都要用一种努力认真的态度去做好它。最主要是要靠我们的努力,我们的素质,技能,决心。时间就是金钱,技术就是饭碗,参加了公司的培训对此受益匪浅,而且让自己的技能的得道了提高。我了解到,不管在哪个岗位都必须凭着认真仔细的态度做好每件事,所以做好这个工作,不仅能锻炼自己,也是公司的重要岗位。而且现在竞争越来越注重创新,提高竞争能力了。是时候展现我们培训的知识了。所以我们要努力。

设计培训心得体会6

  通过反复的观看景敏教授的《课堂教学设计与实施》讲座后,景敏通过精彩的讲演,结合一些教学案例和生活实际,传授了许多新的教学理念,带给了我深刻的启发和引导,现结合自身的教学工作谈谈自己的体会:

  一、教学设计的目的和理念。

  教学过程是互动过程,是师生共同努力、共同探索、共同研究的过程。教师是主导者、引导者、组织者、合作者。教师要研究学生怎样积极主动参与到教学活动中来,教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力,把机会交给学生,学生的是教学主体,在教学中要关注学生是否积极主动参与,是否积极主动思考,是否积极主动建构、理解知识。教学设计要关注知识的生成过程,要关注现代信息技术与教学的有效整合。

  二、教学设计的依据首先是课程目标。

  现代教学不仅要把知识与技能作为目标。更重要把过程与方法作为目标,师生在教学的生成和发展过程中进行互动。情感态度与价值观是教学最重要的目标。让学生有了良好的情感态度,学生就有学习的内在驱动力,就愿意学习。教学目标设计中要注重宣讲当代主流,对学生以后工作和生活都有重要指导意义。学习最重要的是学会本学科思考问题的方法。作为一名化学教师,我在今后教学过程尽可能围绕课程目标的三个维度,注意培养学生从化学视角观察生活的习惯,教会学生将化学知识应用于生活实践的方法,使他们能对化学有关的生活问题做出合理的解释,感受学习化学的乐趣,体会学习化学的价值。将化学融入到生活中,应用到生活中才是真正的学以致用。

  三、教学设计中教学活动要注意表明设计意图。

  设计意图是为教学目标服务的,设计意图反映了教学目标,设计意图越精细,则教学目的越强,体验和积累就会越具有针对性,课后反思时目的使向性会越强。

  四、最有效的调动学生学习积极性是小组活动。

  小组活动能够让每一个学生参与学习,能动让学优生数量大幅度提高,能动让学困生数量大幅度减少,若让小组合作更有成效,要做分好组,分组的原则-----组间同质,组内异质。还有注意同学之间的关系。组间产生竞争。

  总之,我要把这些教学理念应用到自己的教学设计中,使自己的教学更上一层楼。

设计培训心得体会7

  通过这段时间的学习室内设计原理,我知道了家具初步估计的大小。人们的视觉,感觉上的大概。

  以前我从不知道装修房子需要去了解人的依托感,安全感,舒适感。只是盲目的认为,只要把家具摆放的合适,好看。做几个造型就行了。通过这段时间的学习,我知道了,装修一套房子,要去理解很多东西。从人的习惯,工作,经济,以及顾客的喜好,和家庭生活的环境去考虑。

  这次的学习让我知道了,一个不是设计师与设计师的区别。因为设计师可以从顾客的全方位的考虑一套房子的设计,而不是设计师,只会从美感上去考虑,只是追求了一种美,而没有去追求一种契合。

  这一个月的室内设计原理课,让我知道,一套施工图,不是简简单单,放上家具就算完事了。需要考虑家具的位置,中间留的距离,家具的高度,宽度,适合度,舒适度。

  我也知道了什么是风格,什么样的风格可以去适应什么样的人。什么样的风格可以去投人所好。

  我也明白了一张好的设计图,不是你画的多好多好,而是要让顾客认同,赞同。让客户看着舒服,听着舒畅。这才是一张好图。一副好的作品。

  我也明白了怎么去与客户沟通,怎么去了解客户的需求,怎么才能做到顾客的满意。首先就是要与客户交谈,慢慢的去理解他所要的是什么慢慢的推敲出他想做成什么样的房子。我们与客户沟通时,尽量的多问。不要让客户主导了自己,自己也不能过于主导客户。

  才知道,要想做一笔单子,从一套完整的施工图上是不能百分百搞定的。得靠自己的嘴,自己的想法,自己的行动。

设计培训心得体会8

  新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,使课堂教学发生了巨大转变。但自主、合作、探究,不是具体的学习活动形式,转变学习方式绝不是简单化地放任学生自觉,因为学校教育背景下学生面对的是大量的、系统的课程目标和内容,单靠学生自发地阅读教材、解答问题就想达到三维目标是不切实实际的。因此,转变学习方式要求教师建立全新的“学习活动”概念,这是“以学生为本”的基本要求,也是老师指导学生学习的前提。学生的学习活动是在学校教育教学环境中发生的,但我们不应视其为教师教学活动的衍生和附属活动,而应把它当作一个相对独立的主体活动过程。

  学习方式是指学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知取向。学习方式具有普遍性、相对的稳定性、差异性和适应性。长期以来,由于应试教育的困扰,学生形成了被动、单一、机械式的接受学习方式。实践能力、收集与处理信息能力、合作能力将越来越广泛受到关注和重视。新课程标准倡导的动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,正是顺应时代和社会发展的要求。改变学生已有的学习方式成为当今教学改革的热点。学习方式的转变不仅可以改变学生的学习状态,还能提高学习的兴趣与学习能力,大大提高了课堂教学的效率,真正做到了以人为本,达到了双赢的目标。

  新课标观点:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习的重要方式。学生应当有足够的时间和空间,经历观察、推理、验证等活动过程。教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式教育和因材施教。教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和把握基本的知识与技能,体会和运用思想与方法,获得基本的教学活动经验。

  教师应指导学生有效的学习方法,从指导的任务来看,可以认为“指导”意味着:激发动机、培养兴趣、引导方法、建立规范、跟踪过程、把握价值,而“有效指导”则是在指导上要适时、适度、适当、适合、适应。而有效指导也必然是有利于促进学生自主学习的教学行为。少年时光最是珍贵,如何把这珍贵的时间有效的应用到学习上去呢这就要求我们要学会管理学习时间。

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