有趣的比例小学作文

　　数学课上，我认识到了比例的基本性质：比例的外项相乘就等于内项相乘，这个规律大家都知道，随便列举一个，8∶6=4∶3,86=43，但比例还有另外一个有趣的规律，不知道大家有没有仔细观察并发现呢？

有趣的比例小学作文

　　给大家分享一下我找到的规律：在一个比例当中，它们外项的积或是内项的积，都是这个比例中四个数的最小公倍数，就把8∶6=4∶3当作例子，64＝24，说明24是6和4的.公倍数；83＝24，说明24也是8和3的公倍数，那么由此可以推理出24是8、6、4、3的最小公倍数，不信，咱们再来举几个例子：

　　3∶6＝2∶462＝1234＝1212恰好是3、4、2、6的最小公倍数。

　　12∶15＝4∶5154＝60125＝6060也恰好是12、15、4、5的最小公倍数。

　　听我分析到这儿，你是否明白了其中的奥秘了呢，有没有觉得很有趣？自己也可以举几个例子验证一下哦。不过，细心的你有没有发现，在这一套规律中，也有一些需要小心并注意的地方呢！

　　如果在比例中有小数或分数，这个规律就完全不成立，并不存在了，因为这个规律只存在于内项和外项都是整数的比例中，有兴趣的同学，有空可以自己去算一算哦。

　　虽说这只是一个很小的规律，但其中也蕴含了数学的奇妙，细小的生活中有时总会有大发现，说不定这篇文章能给你启发，继续留心生活中的小细节吧，你一定会有更大的发现！

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