新来的语文老师作文

新来的语文老师作文

新来的语文老师作文1

　　在这个学期,听同学们说我们班要来一个新的语文老师,我很期待,这个语文老师到底是什么样子呢?

　　叮铃铃、叮铃铃……上课的铃声响起来了，第一节课就是语文课，一个女老师从门口走了进来，她身穿一条大紫的连衣裙，她就是我们这个学期的语文老师。

　　她长着一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，还有弯弯的眉毛，头上长着乌黑乌黑的头发。看上去十分和蔼，十分的美丽。

　　开始上课了，她说：“同学们好，我姓储，你们可以叫我储老师。”这个老师的声音非常好听，刚开始，老师还不知道我们的名字，让我们全班同学从一号报到四十五号，一个一个的自我介绍一下，到我的`时候，我非常的紧张，我马上走到了讲台上，一下子就说完了，然后，就到下一个同学。

　　到了第二节课，我们很快就安静了下来，听储老师上课，老师讲的时候很有意思，我们非常安静的听着老师说上课的内容。

　　下课的时候，老师和同学们一起谈天、说笑，玩得非常开心。

　　这个老师这么的爱我们，我们也一定要好好回报这个美丽的、和蔼的老师。

新来的语文老师作文2

　　我的董老师去北京学习了，我非常想她，可是也没有办法。

　　我们又来了一位语文老师，她是刘老师，眼睛大大的'很有神，留着长发，个子有点矮，她留给我的印象很好，我感觉她一定能把我们教好，我也一定要好好学习。

新来的语文老师作文3

　　新学期到了，我们像一群淘气的猴子，又来到了我们早已熟悉的学校。

　　坐在教室许久，突然走进一个陌生的身影。他长得不高矮，不胖不瘦，一头短短的黑发，炯炯有神的眼睛是大大、圆圆的。站在讲台对我们讲话是满脸微笑，露出洁白的牙齿，浅浅的酒窝，看上去真像一个年轻的男孩。听校长介绍，他是我们这学期的新班主任。

　　在今后几周里，我与语文老师互相学习，互相交流，他给我的印象就很深刻。过了第六周我就可以肯定的说，他是一个尽责任的老师。

　　早上，我们班的.同学还没到齐，语文老师已经进了班里。我看见他脸红红的，还常常咳嗽，精神不是很好，我就知道他生病了。很快上语文课了，老师像往常一样快步走上讲台，像往常一样给我们讲课，也像往常一样对我们笑。课还是讲得像往常一样有趣。有病，还能若无其事，全心全意地给我们讲课，我可还从没见过这样的老师。

　　因为语文老师对我们都很关心，对我们抱着很大的希望，所以我想成为一个优秀的学生来报答他。

新来的语文老师作文4

　　新学期注册那天，我发现来了一位新老师。妈妈告诉我，新来的老师姓梁。梁老师留着一头长发，圆圆的脸，长得不太高，她以后即是我们的.新语文老师了。

　　梁老师对我们的学习要求很严格。有一次，我写的字有点马虎，梁老师就每个字给我写上示范，老师说：“以后写字不能马虎了！”，听了老师的话，我以后再也不马虎写字了。

　　梁老师也很关心我，有一次，我没怎么吃早餐，老师看我早餐吃得少，就给我拿来一块点心。我一边吃着香喷喷的点心，一边在心里感谢老师。

　　这就是我的新语文老师，我越来越喜欢我的新语文老师了。

新来的语文老师作文5

　　这学期一开学就听说我们原来的徐芳老师不再教我们，要换一个新的语文老师了。我很期待能早日见到新的语文老师的庐山真面目。

　　今天，我终于见到了我们新来的语文老师——李老师。她瘦瘦的，眼睛小小的，头发短短的，一见到李老师我真的.很惊讶，因为她和我原来想象的不同。在我的想象中新来的语文老师应该是身体胖胖的，眼睛大大的，还戴着一副眼镜，头发也应该会很长。

　　惊讶归惊讶，一见到这位新的语文老师我还是非常开心，不过我还有点想念起徐芳老师了呢！

新来的语文老师作文6

　　身材矮矮胖胖的，圆圆的脸像红彤彤的苹果，而且是那种很圆的苹果，头发乌黑乌黑的，像乌木一样光亮。这就是我们新来的语文老师——-孔未利老师。

　　孔老师教我们班以后，就对我们要求十分严格。晚上的家庭作业，第二天要交给组长，如果交不上来、没带或不过关的都要留下来，补完作业以后才能回家。

　　她每次都为我们布置很多的'作业，我晚上写完作业以后，可怜的小手都会感到又痛又麻。

　　记得那次考试卷发下来以后，老师在上面讲题，有人不注意听讲还在做着小动作，老师就把她的考试卷给没收，并且生气地说道：“谁要是还不注意听讲，就把他的卷子也没收。”这句话像隆隆的雷声一样，从我们的耳旁掠过，吓得同学们个个坐姿端正，都不敢乱动了。

　　还有一次课间，所有的同学都在操场上欢乐地玩耍着，只有我们还在教室里写作业，有个同学羡慕地看了一眼外面，恰好被老师看见了，老师严厉地说：“谁要是再看一下外面，你就可以出去自由地玩了。”吓得那个看外面的同学，低着头不敢吭声，其他同学也都坐得非常端正，连眼睛都不敢乱看，生怕又被老师发现。

　　很多同学都在心里悄悄地抱怨着老师，但仔细想一想，老师这么辛苦又是为了谁呢？难道不是为了我们更好的成长吗？

　　河南省沁阳市实验小学三（4）班张梓钰

新来的语文老师作文7

　　我们班新来的语文戴老师聪明又幽默，眼光可准了，在课堂上常常把我们逗得哈哈大笑。

　　瞧，戴老师要检查预习作业了。她先让杨圣麟朗读课文。没读多久，她就喊停了，不是因为他读得不好，而是她的眼睛有了“新发现”，康同学被叫起来接着读。康同学慢吞吞地站起来，摸着头发犹豫了很久也不知道该读哪里。会表演的戴老师在康同学的脸上用隐形刀划了个“ｘ”，冷冰冰地说：“你这一关已经被咔嚓了，你想‘活’吗？”康锦坤像疯子似的猛点头。戴老师又用斩钉截铁的口气说：“那你还有一次机会，如果没抓住，你就完全咔嚓了！”我们被逗得哈哈大笑。同学们有的抱着肚子笑得前仰后合，有的拍着桌子傻笑，还有的捂着耳朵、嘴巴也合不拢，特别是张锦浩，笑得耳朵都红了。戴老师见大家没了分寸，做了个“收”的手势，教室里便安静下来。戴老师又叫了个同学，他犹豫了半天，直到老师说“你也要被咔嚓吗”的时候，他大概找到了脑子里的.光和热，突然读了起来。看来我们班同学很要刺激呀！

　　这就是我们活跃的语文课，这就是我们的戴老师。指导老师戴秀叶

新来的语文老师作文8

　　明德小学新调来一位姓王的语文老师,接替退休的罗老师,做了五年级(3)班的班主任.他很年轻,宽宽的额头,明亮的眼睛,当他迈出轻快的步子走进教室时,全班同学热烈鼓掌欢迎.

　　第一堂语文课,就闹了笑话.

　　课文刚讲了一段,提问时,几个学习好的同学齐刷刷地举手,他们都希望能给新老师一个好印象.

　　王老师看看他们,拿起了座位表:"蔡林同学,请你回答."

　　全班哄堂大笑.坐在最末一排的一个男孩站了起来,他低着头,一声不响,恼火地盯着笑得前仰后合的同桌.

　　王老师重复了一遍问题,见蔡林不出声,才挥手让他坐下,请其他同学回答.

　　课后,王老师把蔡林找到办公室.

　　"蔡林,我刚才提出的问题你会吗?我猜你是会的."

　　蔡林不说话.

　　王老师猜对了,刚才的问题蔡林确实能答.平时他不怎么听课,因为换了一个老师,他觉得挺新鲜的,一直在注意听,提的那问题又不算太难.

　　"同学笑,你好像不太高兴.不过,他们为什么要笑呢?我做错了什么吗?"

　　蔡林看了看老师,撇撇嘴:"老师,我是差生,没人提问我的.."

　　"差生?"王老师摇摇头,"谁说你是差生?"

　　蔡林想了想:"大家都这么认为.我,我自己也承认."

　　王老师正想说话,上课铃声响了.王老师让蔡林回班上课.

　　放学时,王老师在教学门口等蔡林,把他叫到一旁,递给他一个大信封,让他回家去看,信封正面是几个大字-----差生档案.

　　几个同学围上来,蔡林推开他们,拿着信封自顾自走了.

　　一出校门,他就忍不住拆开信封,里面有两张纸,上面工工整整地写着:

　　贝多芬学拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料.

　　<物种起源>的作者达尔文在自传里透露:"所有的老师都认为我资质平庸,与聪明不沾边."

　　爱迪生小时侯反应奇慢,老师认为他没有学习能力.

　　爱因斯坦四岁才会说话,七岁才会认字.

　　物理学家牛顿小学成绩一团糟.

　　蔡林把信纸放回信封里,小心折叠起来,放进口袋,大踏步回家去.他一面走,一面伸手摸着衣袋,好像里边装着宝贝似的.

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　　<物种起源>

新来的语文老师作文9

　　我们班新来了一位语文老师。

　　老师进教室之后，我们是不看不知道，一看吓一跳。呀！这位老师居然是男的，我一直以为小学只有女老师做语文老师呢。新老师姓崔 ，长的和高校长差不多高。两只眼睛炯炯有神，好象心事全被他发现一样。崔老师不象以前的老师那样爱唠叨，一句话重复好几遍。

　　崔老师说他来自于连云港，我觉得无比亲切。因为连云港是我的老家。我对新老师的陌生感一扫而空。

　　崔老师上课很有味儿。他上课前总是叫我们猜几个谜语或是给我们讲一个故事，让大家思维先活跃下，然后才开始上课。我们都喜欢这样的上课方式。

　　崔老师讲话很风趣。有一次，他告诉我们：我有三张不同的`脸。第一张，是我常用的，是微笑的脸。第二张，是哈哈大笑的脸，我不常用。第三张，我不想用，是严肃的脸。我希望老师能一直对我们微笑。

　　崔老师的作业很少，我相当赞同。原先老师布置作业总是一串一串的，做不过来。而崔老师的作业少了很多。本来每课要抄至少24个词的作业落到崔老师手上，啪啪两下就变成了抄生字。作业量一下子减少了很多，我有更多的时间玩我的飞机模型了。

　　崔老师的作业评语写得好。妈妈说我的字像蚂蚁爬，崔老师却给了我五颗星。妈妈说，老师这是赏识教育，鼓励我好好写字呢！

　　这就是我们新来的语文老师，我喜欢的崔老师。

新来的语文老师作文10

　　开学第一天的语文课上，换了一位新老师，她站在讲台上，我上上下下打量着她：老师脸圆圆的，留着一头乌黑的长发，平滑的额头上有几条跟水波纹一样的`皱纹，月牙般的眉毛下有一双灵活的眼睛，戴着一副红褐色的眼镜，看上去不再年轻。她自我介绍姓胡，大家以后就叫她胡老师。

　　时间过得很快，在和胡老师相处的这段时间，我们渐渐了解了她的脾气，有时温柔，有时急躁，除了给我们上课文以外，还会给我们讲故事，讲笑话。

　　今天早上，铃声刚响，胡老师拿着试卷快步走进教室。我想：老师真是神速啊，一个晚上就把试卷改完了？难道昨天晚上又加班，这样不累吗？只见老师把试卷平静地放在了讲台上，环视了一下同学们，说：先自己估计一下自己的成绩吧。我很自信，觉得还行，应该不会挨骂的，看看其他同学又紧张又期待。胡老师开始宣布成绩了，谁多少分，是进还是退，她都了解得一清二楚，或批评，或表扬，或鼓励，言语之间都透露出关心和期望。报到最后一个同学，她说：方伟伟，‘最高分’——四十六。我们都笑了，但胡老师没有笑，其实她很伤心、生气，因为她每天中午都会抽时间帮伟伟辅导。唉，方伟伟真是不争气呀！

　　试卷发完了，胡老师语重心长地说：考得好的要继续保持，考不好的不要灰心，考试只是对你知识的检验，学会学习才是最重要的。我把老师的话记在了心里，以后一定要踏踏实实地学。

　　我的语文老师真是关心我们学习的好老师，我就喜欢这样的语文老师。

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