描写一处自然景观四年级作文

描写一处自然景观四年级作文1

　　今年十一黄金周,爸爸妈妈约了几家邻居和我们一起去泰宁玩.

描写一处自然景观四年级作文

　　汽车在高速公路上奔驰，我们坐在车上一边吃着香甜的零食，一边欣赏路边的美景. 。车窗外的风景在不断变换，田野、湖泊、山峦尽收眼底，远处蓝天白云，碧水青山，像一幅凌空展开的美丽的画卷。

　　我们穿山越岭，三个小时后终于来到了泰宁古城。一进古城我们就被街边的一群奇特的雕塑吸引住了，有将军骑战马、红军拉牛、红孩子站岗 ······我们来到大金湖，坐上了快艇。快艇开动后，山风拂面，格外凉爽。只见快艇后面水花溅起，形成几条银白色的长龙，漂亮极了。我情不自禁的把手伸到水面，飞溅的浪花打在手上，像无数颗珍珠砸在手心，疼疼的。这里红色的山，红色的石头，有一个美丽的名字叫丹霞。望着两岸湖光山色，那二重天、观猫岭、猫儿山顶等自然景观，在蓝天白云的映衬下显得格外清晰，令人心旷神怡。

　　游完大金湖，我们来到上清溪划竹排。上清溪全长50多公里，其中开发竹排的地段长15公里，全程漂游约两个小时。上清溪深藏在群山幽谷之间，顺伐而下，溪流蜿蜒在山峦叠嶂之间，千回百转，山重水复，别有洞天。两岸人迹罕至，森林茂密，不时有奇花异草的暗香扑鼻而来，我们如同进入了人间仙境······

　　泰宁县旅游风景区的美景让我流连忘返，可是由于时间关系我们还有几个景点没有去，下次有机会我一定要重游泰宁，再次享受大自然的恩赐。

描写一处自然景观四年级作文2

　　蒙山大佛位于山西省太原市的西南边,那里风景秀美,十分奇特。

　　今年夏天,我和爸爸妈妈一起去了蒙山大佛。我们一进山里，路两边种着的核桃树，桃树，苹果树等不知名的树，给我们撑开一把把凉伞。走进山里，一阵悦耳的山泉声伴着悠扬的佛乐响在我的耳畔。山泉水很清澈，都能看见水底的小石子。我找来找去，就是找不见小鱼小虾，可能是水太清太凉的缘故吧。

　　听见佛乐，我却找不见音响，原来，路边的树桩是音响啊。

　　终于走到了大佛跟前，觉的大佛特别庄严。只见他坐北朝南，依山而坐，两耳齐肩，双目微睁，盘腿而坐，两手重叠放在腿的中间。经过多年的风吹雨打，依然显的那么宁静，庄严，镇定自若，泰然处之.任何时候都成竹在胸,任何事情都难不倒他。站在大佛面前，感觉他是大象，而我是蚂蚁。但是，大佛不也是人制造出来的吗?我们应该比大佛更自信，更能战胜挫折，不被生活中的困难吓倒。

　　回到家里，大佛时刻让我想起，希望大佛永远不倒，永远给人启迪。

描写一处自然景观四年级作文3

　　我们家乡的大山是那样的神奇。

　　大山在风和日丽的春天滋润着。

　　一到三四月份的早晨，茶园里早有小孩们的歌声，妇女们的笑声。他们的欢声笑语，使茶园充满了生机，充满了活力。在竹林里，有许多笋芽儿悄悄地从泥土里探出脑袋来向四周张望着。在桃林里，枝上开满了粉红色的桃花。那些桃花有的张开笑脸在向你招手，有的害羞得躲在枝后不敢出来……

　　大山在骄阳似火的夏天里炙烤着。

　　桃林里，挂在枝头的桃子沉甸甸的。那桃子莹白里揉着嫩粉，嫩嫩的'，使人恨不得跑上去咬几口;走上前去闻一下，哇!好香啊!就这么一闻，你就仿佛已经尝到了桃子的甜味儿。

　　大山在金风送爽的秋天里收获着。

　　一到八九月间，山上的柿子树上挂满了像小红灯笼似的红柿子。一阵凉风吹来，那柿子树上的柿子摇摆不定，就仿佛在向秋风姐姐招手微笑。茶园里的茶叶也再一次钻出头来，看秋天的景色。

　　山林里，小学生们穿着校服，系着红领巾来秋游了。他们在草地上打滚，玩捉迷藏等游戏，使大山充满了生气。大山在冰天雪地的冬天里沉睡着。

　　一到下雪天，整片大山都变成白色，就好像走进了白色世界。桃树啊，梨树啊……树枝都覆盖着一层厚厚的积雪。只有在竹园里，那些坚强不屈的竹子还日日夜夜守卫在自己的岗位上。

　　你们说我们家乡的大山神奇吗?

描写一处自然景观四年级作文4

　　前几天，我们学了叶圣陶老先生写的《记金华的双龙洞》，学了这篇课文，我喜欢上了双龙洞这个地方，今天特地去详细了解了一下，现在我来给大家当一回“导游”，告诉你们双龙洞的美丽景色。

　　双龙洞海拔520米，顾名思义，因为它内洞洞顶有两条龙：一条黄龙、一条青龙，两条龙的龙头在外洞，龙的身子却在内洞，十分奇特。它的外洞面积大约有1200平方米，可以聚集千人。常年洞温都保持在17℃左右，冬暖夏凉。内洞洞内钟乳石、石笋、石幔、石柱、石钟、地下泉水众多。它比外洞大得多了!面积大约有3500平方米，差不多有10座房子那么大。外洞和内洞之间有一条孔隙，容得下一艘能平躺四人的小船进出。

　　关于双龙洞的双龙龙头在外洞，龙身却在内洞有一个传说：传说，古代婺州连年大旱，民不聊生，青龙和黄龙知道后，偷来天池水，拯救了百姓，却因触犯天条被王母娘娘用巨石压住脖颈，困在双龙内洞，但双龙仍顽强地仰头吐水，清澈泉水至今潺潺不绝。不过，我认为大家还是在人少的时候去双龙洞，或者不去，以免因为人多而有时间问题，听说在双龙洞的孔隙坐船得排上至少两小时的队呢!

　　这就是美丽的双龙洞，你听了一定很想去吧!告诉你，我也没有去过呢!

描写一处自然景观四年级作文5

　　红花湖是个美丽的大公园。

　　走进红花湖的大门，映入眼前的是那波光粼粼的湖水。这湖水真碧绿啊，绿得像块无瑕的翡翠。而阳光，就像细碎的金子，镶嵌在这块翡翠上。咦?那是什么?噢，原来是一群群小鱼在嬉戏，玩耍。

　　在绿道上走一公里多再向左转，就来到有名的“卧龙香雪”。就是桃梅园。到了二月，桃花满山开。雪白的，粉红的，艳红的……与湖水相映，河畔蜜蜂嗡嗡，空中香气阵阵，真是令人陶醉。

　　出了“卧龙香雪”再在绿道上走两三公里就是故乡园了。走进故乡园，眼前的小道两旁栽满了栀子花。花开时，泌人心脾的花香充满了走道，令游人久久不舍离去。故乡园有两个水池，这两个水池是相通的，一个较大，一个较小。大水池中央有一座石板桥，通往对岸的竹园。竹园里种的是毛竹，竹竿翠绿绿的，叶子有点像少女的眉毛，很是青翠漂亮。两池都有妩媚多姿的荷花，一池是粉的，一池是紫的。粉的荷花像一个个穿着粉色裙子的小姑娘，顽皮可爱，天真无邪。紫的荷花像一个个穿着紫色长裙的少女，优雅又迷人。池中有五彩的锦鲤。当有人喂食时，锦鲤们从四面八方游来相聚抢食，那情景真令人忍俊不禁。

　　红花湖的美景说也说不完，瞧，它们正向我们招手，要我们细细去游赏呢!

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