忙活的一天作文

忙活的一天作文1

　　今天，我只记得一个字：忙！

忙活的一天作文

　　说到忙，我今天早上比以前起得迟，上学却比以前早，因为我要去值日。清晨，班里嗡嗡的，就那么14个人就能像58个人一样吵。我摆好作业，和我组组员要日记本来改，有些人还没来，我翻了文具盒，发现红笔没带，向印若怡借，印若怡把她的红笔借给了我，结果笔油总是不出来，我就又向包灵借，我用包灵的红笔三下五除二改了一本，此时，谈华林来催我快点，要值日了。今天是我和谈华林值日。我把红笔和日记本都还给了同学，捧起语文书，准备早读。

　　我清了清嗓子，大声读道：“1，师恩难忘！”尹俊也扯起嗓子读起来：“1，师恩难忘！那年正月新春，我不满6周岁，便到临近的乡村小学去读书……”班级里秩序很乱：马晨一个劲儿的拍桌子，刘磊掉头讲话……我走下讲台，提醒一下吴浩宇，不要看书，要读书。没想到，我遭了他的一个白眼……

　　终于，我忍无可忍了！我大吼一声：“安静！”可那排山倒海的声音早已覆盖了我的吼声。赵老师来了，大家立即安静读书，我晕头转向。

　　唉！今天可真是忙活的一天！

忙活的一天作文2

　　周末早上，只听闹钟“嗡嗡嗡”地响着。我被吵醒了，拿起表一看，原来才6点！上学的铃声忘关了，这下可好，我睡不着了。起床走到厨房，我看见了一个熟悉的.背影，原来是妈妈在做饭。

　　吃过早饭，于是，我就去读了一会儿英语。妈妈又给我了规定时间，数学作业从现在到八点半，中途休息10分钟，语文作业从八点四十分写到十点，下午再写英语作业。之后，我就按照妈妈说的做，过了一会儿数学作业写完了，妈妈检查后，还没玩一会儿，作业又来了，我又在拼命地写语文作业哎！语、数作业都写完了，但是，还有我不太懂的英语，顿时感觉还是有点压力。

　　快中午时，我坐在沙发上，拿起了《格林童话》这本书，我看的津津有味，直到妈妈叫我吃饭时，我才从童话小镇中走出来，迫不得已去吃饭了。下午，我刚刚拿起手机想看电视，妈妈却说快写英语去！因为我怕妈妈唠叨，我只能无可奈何的去了。

　　哎！真是繁忙的一天呀！还有我的心病英语，何时能学好呀？不过我相信我可以的，因为“勤能补拙”！更何况我又不“拙”！

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