以什么为话题的作文

以我想对你说为话题的作文

时间:2021-08-15 15:09:02 以什么为话题的作文 我要投稿

以我想对你说为话题的作文

以我想对你说为话题的作文1

  “对不起,老师。”这句话从星期五开始,就一直萦绕在我心中。

以我想对你说为话题的作文

  星期五这天,邵老师让我们写作文,写想对别人说而又不敢说的心里话,题目自定。邵老师知道完以后,便让我们自己写作文。

  开始写作文了,方余梅突然转过头来,对我的同桌谢汶炅说:“谢汶炅,你写邵嘉宸吧。”谢汶炅点点头,答应了方余梅。开始,我一点也没有理他们,只顾埋头写作文。没想到谢汶炅嬉皮笑脸地对我说:“嘻嘻,邵老师看了这篇作文,肯定要叫你到办公室里谈谈喽!”我强忍住怒火,没有理他。谢汶炅见我没和他说话,便继续说:“哈哈,别担心。我会把你的过错写得轻一点儿的。”这时,正好下课了,我忍无可忍,便大声喊道:“你写!你写!有什么了不起!”谢汶炅听了,脸变得通红,一直红到耳根,眼泪在眼眶里直打转,终于忍不住掉了下来。华立言见了,急匆匆地跑去报告老师了。

  邵老师知道以后,跑进了教室。老师叫谢汶炅别哭,让我们继续写作文。然后很生气地坐了下来。我能感觉到老师那双严厉的眼睛盯着我,似乎在说:“你怎么又管不住自己的脾气了呢?”我怒气未消,把铅笔重重地扔到了地上,把橡皮擦得“咚!咚!”响。老师见了,严厉地说:“把铅笔捡起来!”我捡起了铅笔,用力放在桌上。眼泪在眼睛里打转。可是眼睛睁得大大的,牙齿咬得“咯咯”直响。老师见了,以前那张布满笑容的脸早就消失得无影无踪了,气得说不出话来。我仍然很生气,扭过头去一动也不动。

  随着时间的流逝,我的情绪也渐渐平稳了。回想事情的经过,想起老师平时对我的教诲,“对不起,老师!”这句话就压在了我的心头。我知道,您信任我。可是因为这件事,您说您对我的信任就像一个玻璃杯一样被我打碎了。老师!我以后一定要控制住情绪,学会包容。希望再次得到您的信任。请您接受我最真心的一句话:“对不起,老师!”

以我想对你说为话题的作文2

   华老师,我想对您说

  华老师,虽然您现在已经不教我们了,但是我还是有一件事想对您说。

  那是去年四年级时的一天。由于我是坐校车的',来学校比较晚。进了教室就发现整个教室里乱成一团,有说话的,有下棋的,还有在教室里追逐打闹的。我走到自己座位上,准备交作业本。突然“啪”的一声清脆的声音响彻教室。大家立刻安静下来,四处搜寻着声音的来源。“啊!你惨了!”不知是谁对着站在讲台边不知所措的阿奇同学大叫一声。大家的目光都聚集到了讲台,只见讲台的地上溅了一地的红墨水,像血一样散开,碎玻璃片被投进教室的阳光照得闪闪发光。

  “还不快扫!”有人提醒阿奇同学。阿奇望望我们,又看看地上狼藉一片,也不知是怎么想的,奔向自己的座位,拿起一本书就跑出了教室,留下了一群摸不着头脑的我们。我想,也许是他怕您批评就跑掉了吧。再看看因为离讲台近,我的座位也被红墨水溅到了,我想还不如一并给打扫了,省得您看到不高兴。于是我到了后面拿来扫帚和拖把打扫起来。在这个过程中,教室里也变得安静了许多。

  “这是怎么回事?”我的身后传来了您熟悉的声音。回过身,看到了您那严肃的表情,忽然我想到了昨天我们班考试那不理想的成绩,不禁害怕起来。“墨水瓶打了。”我低低地说道。“谁干的?”您的声音提高了八度。“不是我打的,是——”还没等我说完,您就打断我的话:“不要说了,下课后,你到我办公室去。”此时,我多么希望能有同学站起来帮我说句话啊,可是您那如同炸雷般的声音让所有的同学都窝在了座位上。下课后,我乖乖地站在办公室里。“说吧,墨水瓶到底是不是你打碎的?”“我没有,是阿奇弄的。不相信你问他。”我低着头,就感觉自己像真的是犯了什么错似的,心中的委屈顿时涌了上来。“哦,不是你就算了,以后不要随便回老师的嘴。你回去吧。”就这样,我被放回了教室。

  想想这件事已经快过去大半年了,但是我还是想对您说:华老师,开始您的认定是一个误会,您说我回嘴,这也是一个误会,我只是想向您解释清楚。

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