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有趣的足球课作文（通用19篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的有趣的足球课作文（通用19篇），希望能够帮助到大家。
有趣的足球课作文 1
“Hi！”咦，你一定会问：“这是谁啊？”哦，原来是学习新来的外教足球老师呀！
新来的外教足球老师从乌克兰来。他上的课十分有趣。开学前几天，他就来我们这来教学了，第一声问好时我们就喜欢上了新老师。然后，他喀什教我们用脚背运球。球在我们的脚下滚来滚去，我们可开心了！他上课比平常上体育课有趣多了，他上课有许许多多的好玩游戏。比如说：带球跑，……。他用温和的眼神，暖暖的大手，细心地指点着同学们的每一个错误，就像爸爸一样温和。我们课喜欢这个新老师上的.课了！
“铃铃铃！”啊！下课的铃声响了，我们恋恋不舍地排成两路队伍。这时，新老师跑过来跟我们一个一个的击掌、欢呼。我们与老师的互动让课堂变的十分有趣。
接下来几节课里，老师让我们开始掌握足球技巧，我们还是那么热情，他也是那么的温和！
啊，如果这位好老师一直上着这么有趣的足球课，我相信，我们的足球水平一定会大大提高的！
有趣的足球课作文 2
这学期我最期待星期天的到来，不仅仅因为这天放假，更重要的是因为周日下午有足球课。足球课由周天乐爸爸李老师（他可是中学的体育老师哦）给我们上。转眼就到了国庆假期。2号下午妈妈告诉我有足球课。时间一到，我赶紧带上水杯往中学操场奔去。刚开始照旧做一些准备活动，然后是传球、运球、轻踩停球、两人配合传球等训练。李老师看我们都做得很认真，就满意地说：“今天你们都很认真，我们开始分队踢‘比赛’。”场地上立即一片欢呼雀跃，因为所有参加足球课的学生最期待的就是踢足球比赛。
李老师很快就分好了两队：戴文宇、刘天豪、骆竞行、洪竞宇和我是一组；高天祺、周天乐、孙岩、棒棒、徐岩石另一组。我在组中的任务是“守门”，所谓“守门”，顾名思义，就是看住我们队的球门，不让对方队员进球。随着李老师的一声指令，足球比赛开始了。先是周天乐带球，他刚起脚准备传球，没想到戴文宇一个箭步，以迅雷不及掩耳之势成功抢过了足球（断球），他快速带球过人朝对方球门逼近，我只能在自己的球门处为他欢呼加油。就在这关键时刻老大哥孙岩出脚救了他们队，又把球从戴文宇脚下抢下来传给了高天祺，谁知高高这时心思全在蓝天白云上，根本没注意球的走势，“嗖”的一声球从他身边飞过。我们队的`骆竞行抓住机会，一个胸前停球接住了。俗话说“亡羊补牢，为时不晚”，高高惊觉错过良机，快速冲到骆竞行身边抢球。他们都是瘦而灵活型的，眼看高高过来，骆竞行赶紧想对策。
这不，俗话也说“机不可失，时不再来”，骆竞行一个转身就把球传给了洪竞宇。刘天豪也赶紧上前接应，他一边运球一边咕哝：“快闪开，不然等着我收拾你们。”这时，棒棒迅速上前断球并成功了，他带球快速朝我这边跑来，我立即警觉起来，预感他可能会进球，因为此刻棒棒周围没有我的队友干扰。我朝队友大声呼喊：“防棒棒，快！快！快！”棒棒带球靠近球门抬脚准备射门，戴文宇终于及时赶到，轻而易举的化解了危机。我刚松口气，周天乐就把戴文宇脚下的球抢走了。他刚准备调整一下再次射门，刘天豪从他身后蹿出来把球抢走了。他离对方球门还有相当远的距离，可他只带球跑了一会儿就抬脚大力的射门了，结果让我们吃惊的是：球进了！我们来不及庆祝就又投入了紧张的比赛中。最后双方2：2打平手。虽然踢完足球感觉很累，可相比我们收获的快乐，那点累真的不值一提。
有趣的足球课作文 3
这节是体育课，蔡老师带我们去足球场踢足球。我们男生兴奋得都快要跳起来了。
来到足球场，同学们争先恐后地去拿足球，生怕别的同学把好的足球拿走。拿好足球，蔡老师先教我们怎么运球，并给我们做了示范。同学们一个个学着蔡老师的样子在原地练习运球。过来一会儿，蔡老师对我们说：“好了，现在开始比赛运球，谁先到达白线，谁就是第一名。”在蔡老师哨声中，同学们蜂拥而上，开始了“运球之旅。”其中笑点不断：有的同学踢着踢着，把别人的`球，踢到足球场外面老远；有的同学踩到自己的足球，摔倒在地；还有的同学由于力气没有掌握好，一脚就把球踢了出去……第一个到达终点的是王宇恒，紧接着是王天佑、泮周豪、最后一个到达终点的是许绍涛，女生们都在为他加油、呐喊。
接着，蔡老师又开始教我们射门。听见一声哨响，第一排的男生全都冲了出去。只见泮周豪飞起一脚，不偏不歪地将足球射进球门，引得女生们一阵欢呼！李浩不服输，小小的他也一脚飞起，射门成功，大家又是一阵鼓掌……只有李皓天，逗得大家哈哈大笑。无论他怎样使劲，都没有将足球射进球门，因为他每踢一次，足球就会撞到墙上，然后又猛地弹回来。他的脸涨得通红，显得非常尴尬，大家不禁捧腹，有的女生笑得倒在了草坪上。
这真是一节有趣的足球课啊！我们期待着下一节体育课快快到来。
有趣的足球课作文 4
每个星期天上午，我都要去上足球课，足球老师是个黑人，球技一流。
开始上课了，所有的小朋友都聚拢来签到。先是慢跑，大家排着队，一起跑五圈，等跑完后，我已经累得气喘吁吁了。再是做拉伸运动，分别要做头部运动、肩部运动、手腕和脚踝运动。然后练习绕杆带球，这个动作要做到又快又好，我感觉有难度，所以在场上反复练习了好多遍，最后终于达到了老师的'要求，我很开心。还有一个练习，是一对一“搏斗”，两人一组，a把球传给b，b去射门，a去抢球，再射门。
最后就是踢比赛了，这是我最喜欢的环节。老师把大家分成三队，分别是绿队、蓝队、黄队，先是绿队打蓝队，再是黄队打蓝队，最后是黄队打绿队。我是绿队的守门员，我很兴奋，因为这是我第一次做守门员。比赛开始了，蓝队拿球，开场就被蓝队射进一球，我作为守门员没守住，羞愧万分，但是队员们并没有责怪我，反而给我加油鼓劲，这增加了我的斗志和信心。第二球，我急中生智，做好了随时准备扑球的动作，心里非常紧张。蓝队队员射门了，我往左边一扑，刚好抱住了球。太好了！我激动地跳起来，队员们也一起欢呼。
我们玩得意犹未尽，下次还要踢比赛，这真是一节有趣的足球课。
有趣的足球课作文 5
星期三下午，足球老师给我们上了一堂精彩的足球课。
我们第一次参加足球的选修课，老师首先把我们分成了两队，8个小朋友组一队。分完组后，我们开始了热身运动，围绕操场跑了五圈，一个个都筋疲力尽，看来我们都需要好好的锻炼！
正式上足球课了，老师先组织同学们玩拉人的课间游戏。在这小游戏中，我们队连胜三局，得了第一名。我和我的小伙伴都很开心！
游戏结束后，老师对第一次上课的小朋友的'足球水平不了解，想看看大家的水平，就以小组为单位开始了一场真正的比赛。哨子一吹响，我们队的前锋就像风一样的速度朝足球飞奔过去，脚边带球朝对方的球门踢过去，但是很可惜被对方的后卫截住了球，本次进攻失败了。接着对方的球员也发起了进攻，张炜涵在中间踢。他把球向我踢来，我不一会儿我就抢到了球，有两个人跑到我旁边！我跑呀，跑呀。球落到了他们的手上我拼命地追着。那两个人好可恶！他们一边传球，一边跑，我跑到他们中间，只有一个办法了，随便撞倒一个人，他们就无法传球了，可他们速度太快了，我也无能为力！万万没有想到，张程博在我后面，张程博上前去来个勾球，想把球传给炜涵！可惜又被对方的球员踢出界了。我方发球的时候，被对方的球员开了个大脚踢进了我们的球门，我方的守门员还没有来得及反应过来，就进球了。对方得到了一分，他们欢呼了起来，但是我们没有灰心，继续进攻，下课了，我们没踢进一个球！
这场比赛我们虽然输了，但是我们还是很开心，我很喜欢上足球课！
有趣的足球课作文 6
盼啊盼，终于盼到了这节足球课。在太阳公公的注视下，我们跟随洪老师的脚步，来到了操场。
“我们先跑一圈。”洪老师一声令下，我们整齐地跑来出去。当跑到一圈时，每个人都气喘吁吁了。随后，我们来到了操场中间的草坪，做了几节体操动作。准备活动完毕。
足球课并不是一直在踢足球，跑步简直占了一半时间。今天也不例外。先是往返接力跑，跑了两个来回；再是两人手拉手跑，跑得我们上气不接下气；最后竟然是更艰难的跑步——背人往返跑：“你们背着人到达终点之后，再换过来背。”我哪里是跑，背上一个“重物”让我苦不堪言，才走了几步，就坚持不住，摇摇晃晃起来，简直像喝醉了酒，马上要摔倒了。
以为是“最后”一项跑步，哪知，洪老师如此“残酷”，竟然加了一个“推小车”的任务。这地上的草扎人得很。我们女生连半分钟也坚持不住了，一个个躺在草坪上，呼呼喘气，根本不顾淑女形象了，和街道旁的流浪汉相差无几了。
“下面开始踢足球！”我们精疲力尽，说话的力量都没有了，只是摇摇手。
“那好，不想踢足球的，跑步5圈。”
什么，我没有听错吧，简直不敢相信自己的耳朵。没办法，师命难违，只得又向球场走去。
足球课结束，回到教室，每个人都乖乖地趴在位置上，整个教室无人外出，简直比上课还安静。
这么累人，还想上体育课吗？答案是肯定的`，只要过一段时间，我们又都满血复活，活蹦乱跳的了。
有趣的足球课作文 7
周五下午，我带上足球，来到操场上等待上足球社团课。
老师来了，他让我们先练习射门，我和李兴辰一组，我把球快速传给了李兴辰，李兴辰好像听到了一声响，不由得愣了一下，结果没把球接住，球滚到了很远很远的地方害的我跑了很远去捡球！
捡来之后，我把球丢给了李兴辰，谁知他动起了歪脑筋，来了个转身踢球想用调虎离山之计骗我过去，但是李兴辰并没有把球踢到我的门里，虽然骗了过去，却踢到了自己的球门里，这完全是因为李兴辰用力过大，向后转的时候不小心把球踢错了门。
现在比分是1比0，我得了1分，李兴辰还是0分，我看着李兴辰生气的盯着我，我心里突然有些着急起来。
第三局开始了，还是李兴辰射门球，我看着李兴辰一本正经站着不动的样子，突然笑了起来，让我意外的'是他趁我笑的时间，一觉把球射到了我的门里。我一时间不知该说什么了。
这件事告诉我们不能骄傲，要把每一个细节都做好才能成功。
有趣的足球课作文 8
今天是周六，我本应该在家休息。可是由于10月1日放假的缘故，今天要补上周四的课。可是大家别忘了周四有一节足球课。
“叮叮叮”上课了，我们排着队伍下了楼，来到了操场。老师给我们摆了两排像梯子一样的东西。我们看着都非常好奇，可就是不知道这是什么。
有几个足球队的同学知道这是什么“这个是用来让你跳的，有不同的跳法，用来考你们的思考能力，和脑部灵活性。”高老师对我们说。
这还不简单吗？我心里想。不就是跳个格子吗。终于到我了，我左脚一跳，右脚一跳，一下子就跳了过去。后面的.小M 跳上来了，学着娇小姐的样子，对我唱着说：“跟我左脚右脚一个大跳起“
然后我们开始玩长江黄河游戏。老师给男生起名叫黄河，给女生起名叫长江，老师一个黄河让我们先往前跑，我听错了一直在向后面跑，没看见跑出了足球场，把同学们都逗乐了。
这节足球课太有趣了。
有趣的足球课作文 9
盼啊盼，上足球课的日子终于来临了！
我来到“东升球场”后，发现柴铭轩和他的亲戚还有周嘉善都已经在玩耍了。
上课了，教练让我们先玩“扯尾巴”的游戏，老师发给我们一人一件明亮亮的球衣，让我们把它塞在裤腰里，当然，得露出一小截当尾巴。
“一二三——开始！”随着教练一声令下，游戏开始了！
我们先让柴铭轩的亲戚看住一个人，然后我们三个人围攻小胖墩。我们站成三角队形，同时像饿狼一样扑了上去。只见黑影一闪，我一手把他可怜的小尾巴给扯了下来！紧接着，我们不约而同地冲向了另一个目标。我们慢慢地把他逼到角落，但是，他突然从我们的缝隙里冲了出去。当然，我们紧追不舍，最终还是一脸坏笑地把他的'尾巴给扯掉了。
谁知，教练也加入了游戏中。我们见状，拔腿就逃，躲在自认为最安全的角落，然后，立刻思考怎么对付这只“大老虎”。
想好后，我们偷偷地窜到教练的后方，谁知，老师像背后长眼睛一样，猛地一转身，扯掉了一个人的尾巴，然后追着我们一个一个地把我们灭掉了！最后，我们惨败告终。而我们全被灭掉的过程竟然连五分钟都不到呢！
“扯尾巴”的游戏真好玩！我们又追又笑，玩得没剩下半斤力气！
有趣的足球课作文 10
今天是星期二，又可以上足球课了， 想想都兴奋。
时间过得好慢啊！我等啊等啊，才等到下午踢足球的时间。下课铃声一响，我就飞奔向足球场，生怕去晚了。
我跑到了足球场，发现其他的同学还没到呢，因为我来得太早了，只好自己先踢一会儿。很快，别的同学也陆续赶到了。我想，今天得跟他们好好大战一场。
上课了，我们站着像月牙一样的队伍围在老师身旁。老师说：“今天我们如果把带球练好了，就可以学习下一门课——一对一抢球射门了。”我们先聚精会神地听着老师讲解动作要领，然后就开始练习带球了。我们练得都很认真，因为，哪个人不想抢球射门呢？老师看见我们都很努力，就决定让我们抢球射门，这太好了！老师把我们分成了两队，我在第二队，可是我的搭档们几乎都在第一队，呜呜呜……我要和他们“化友为敌了”。比赛开始了，两队的第一人先比，老师吹响了哨声，他们听到后立刻跑向球门，再跑回来，我们队友先抢到了球，成为了进攻者，我们队带着球跑呀跑，甩开对方的防守，把球踢进了球门，第一回合我们队获胜，队员们都欢呼了起来。按照这样的.顺序一直轮到了我，我先用快如闪电般的速度跑向球门，抢到了球，成为进攻者。我带着球跑啊跑，对方总是黏着我抢夺。我心里想：“对手挺厉害，像这样下去可不行，得想个办法。对了，兵不厌诈！”于是，我先做出向右躲的动作，趁他在右侧狙击的时候，我快速向左突击，轻松地甩开了他，当他反应过来的时候，我已经把球踢进了球门。最终，老师宣布我们队获胜。
下课铃声响了，感觉时间过得太快了，我们恋恋不舍地离开了足球场，期待着下节足球课快快到来。
有趣的足球课作文 11
一个星期六早上，我衣着球衣开开心心地奔向足球场，期待着自己这节课可以发挥好自己的水平。
来到足球场，看到老师早已期盼我们的到来，提前赶来足球场，来测验草地是否干嫩，要是是湿的，就会宣布不上课。课前热身对于我来说有些轻松，每次老师教的动作我都会过目不忘、了如指掌，到最后一个动作，几乎只有我一个人会，全班同学做的时候都会闹别扭，要不就是顺序错了，要不就是脚的位置错了，他们一个个都像树懒似的，做一个动作都要想半天，最后老师让我示范一下，我轻快地做完了，犹如一只飞速行驶的小鸟。
下一环节老师要我们一人一个球，然后用不同的口号改变我们的带球速度，然后定了界线，教我们如何拉球，然后进行PK比赛，开局我觉得自己稳操胜卷，没想到球竟然出界了，我大失所望，顿时大发雷霆，决心一定要胜利！我在球开出后，飞速地抢住球，快速地完成任务。
紧接着比赛开始了，我们分好球队，开始了一场异常触动惊心的一场比赛，我方发球，球在我这里，我快速带球突破，有人上抢，我迅速变向带球，一脚射门。球进了，我们队的.球员都在欢呼。所有事情简直就是一转眼：队友踢了一个大脚，我趁高球快落了顺势再猛踢一下，守门员没防住，我们又进球了，我们高声欢呼。对方发怒了，开启了猛攻模式，我们猝不及防，被一脚射门，我们不甘示弱，看出了对手的破绽，顺着对手的方向一脚抢下球，往前射了一个大脚，阻止了对手的进攻……
结束后，老师和我们做了拉身，做完后总结了本节课的缺点和优点，接着我就哼着小调回家了，这节足球课我真的好开心！
有趣的足球课作文 12
盼望着，盼望着，今天终于要学足球了。
实话实说，上了初三，最想上足球课了。不知道是因为它轻松，还是学它不会特别累，总的来说，足球课是我们梦寐以求的。
真的，自初中以来，没有一节类似于今天的体育课，即运动量不大，而且也比较轻松。虽然它真的很轻松不过，在上课时，大腿也是会疼的，这大概就是我虽一不喜欢实足球课的原因了。
上午那节足球课，别的暂且先不多说，令我最记忆犹心的就是那运球了。运球，听起来很简单，但是，真正做起来的时候，足球就对你非常不友好。用劲小，球过不了多少就会停下来，用劲多，球就会向像脱缰的野马一样脱出做的视野。所以啊，运球时，要力度适中，即不要用劲太猛，也不要不去用劲。
足球，将它用的.孰练了再怎样难做的，都可以完成。反之，如果用的不熟练，再怎么简单的工作都不可能完成。就比如我们今天所学的基本功，尽管它不难，但是对于我们这些初学者来说，这真不的不简单。
有趣的足球课作文 13
今天是我弟弟上足球课的第二天。
我们6点钟赶到足球场，夕阳的光照到云上，成了火烧云，气温也比较舒适。到了场地上，我一个人在门前射门，我弟弟小又，则跟着他的教练，还有他的小伙伴在练足球。没多久，一位高高的黑黑的外国教练走了过来，他叫约瑟夫，是小又他们的助理教练。约瑟夫让我和他们一起训练，我当然十分乐意，但又有些不好意思——这已经是我第二次蹭课了，而且毕竟这都是一些小朋友。最后我还是说服自己去了。
这节课我们练了一些过人技巧，虽然看似简单，做起来却不容易，你要控制好力度不能把球踢的太远，所以不能够大意。踢着踢着，下起了雨，渐渐的，雨越下越大，雨水夹杂着汗水一起落到我们身上，衣服都已经湿透了，不过这样子也蛮舒服的。
在还剩半个小时的时候，约瑟夫教练拿来了几件背心，只听我旁边的小朋友说到：“太棒了，要踢比赛了！”一听到比赛这一词我十分激动，已经迫不及待要一脚射门了。
两位教练首先开始分组，我被分到了一组实力应该算是很强的队伍里，我十分高兴，可一听到教练说由他们俩来当守门员的时候，我不禁打了个冷颤，如果要教练来守门的'话，那我的球估计是踢不进喽，不对！绝对不能灰心，还没试过呢，再说有这么强的队员，我有什么好怕的？接着只听一声哨响，比赛开始了。由我们队开球，拿到球的那个位球员想要立马跑向球门，但是，对方也就是防守队员已经立刻跑到了他的跟前，抢起了他脚下的球，这时大家都跑了过去抢球，只见七八只脚在那动来动去根本分不清是谁拿到了球，突然，球从他们的脚下飞了出来，正好落到我的跟前，于是我立刻跑了起来在离球门不远的地方，使尽力气将球踢向球门，可是教练一只脚挡了一下，就把我的球弹了回来，似乎那点力量，根本打不进他的门。当然，他们也打不进我们的门。就这样，我们周旋了很久，比赛最终以0：0结束。
最后教练带我们做了一下拉伸，这一堂训练课就结束了。这时候，雨还一直在下，我们和雨中的教练和球场告别，明天再见喽！
有趣的足球课作文 14
老师说：今天的体育课改上足球培训课了。他刚说完，我感到很意外，体育课为什么要改上足球课呢？真奇怪。
开始上课了，老师说明天要上足球公开课，今天先把我们的足球基础打好。哦，是这样啊！我顿时恍然大悟。
老师先让五个跑得快的同学穿上红衣服，化身红衣军来抓我们，让我们带球逃跑。我很意外，我们都还没训练过，怎么直接就让我们带球呢？被红衣军抓到就要双手举球放头顶，没被抓到的人只要碰一下他的球就能救下他。开始游戏了，我在足球场上如过无人之境，没人抓到我，我还顺手解救了好几个人。真奇怪，我到底是什么回事，我明明没有学过足球啊？顿时，我成了红衣军的公敌，被他们盯上了。一个人一直追着我不放，还有两个人在我的必经之路上埋伏我，当我费了九牛二虎之力逃出他们的包围圈时，又有一名红衣军追着我，让我英勇的沦陷了。还好后来有人救了我，不然我就要输掉比赛了。
之后老师又让我们玩了好几个游戏，让我们在游戏中既得到了快乐，又练好了基本功。但我仍感到意外，老师为什么不直接教我们，而是让我们在游戏中领悟呢？
这次意外的`足球课真好，让我收获了那么多的快乐。但我的疑问一个都没解决，我一定要找到真相。
有趣的足球课作文 15
今天，我上了一节痛快的足球课。
起先，我和同学们一起带着球，在操场上跑步。操场上是绿油油的草地，加上黄花的映衬，显得格外美丽。
比赛时间到了。哨声响起，比赛开始。我把球传给了我身旁的'一个队友。这时，有一个对手以迅雷不及掩耳之势抢走了我队友脚下的球。我赶紧回防，又把球抢了回来。
但是好景不长，两个大个子对手将我包围了，只一脚就控制了球。幸好有两个队友赶来救援，重新夺回了球。
队友把球传给了离对方球门只有咫尺之遥的我，我一个凌空抽射，球飞进了对方的球门。进了！
大家都夸奖我，我高兴极了。
我们还想继续比赛，可是这时哨声响起，比赛结束了。一比零，我们赢了！大家拥抱在一起。老师也吹起悦耳的哨声，来祝贺我们的胜利。对手也走过来，和我们表示祝贺。
真是一节刺激的足球课啊！
有趣的足球课作文 16
今天下午，阳光明媚，风和日丽。我们雅河小学举行了首届“校长杯”足球赛。
所有的小观众在议论纷纷，发表者自己地看法，猜测着哪个队能赢。小球员们在跑步热身。“嘟”地一声哨响了。比赛开始了，我们班一起喊着：“四年一班加油！四年一班必胜！”两队队员你争我抢互不相让。我班的6号小球员，猛地一脚，球像箭一样飞进了四年三班地球门里，得分了！我们高兴坏了，上半场我们1比0结束了。中场休息，队员边活动边研究对策。我们班的队员求胜心切。比赛连连出现失误。四年三班的一名学生做了一个假动作，再一踢就进球了，这下可是1比1打平了。但是我班小运动员们没有灰心，一直坚持到最后。
这次足球赛，我们没有赢，但是我们看到其他班的队员的优点，也知道了我们的.不足，参与就有收获，经历失败也是一个人成长中的一种财富，我喜欢这一场足球赛。
有趣的足球课作文 17
今天我刚放了学，大老远就看到妈妈朝我走来神秘的乐，我问妈妈是有什么事情吗？只见妈妈还是笑而不答，然后用红领巾蒙住我的眼睛神秘的说：“带你去一个好地方，”顿时我的世界一片漆黑，不一会儿车子停下来，再一睁开眼，学校出现在了我的`面前，妈妈说我给你报了你梦寐以求的足球班儿，听到这儿我开心的一蹦三尺高。
教我踢球的教练姓支，支教练告诉我射门、传球及规则后，紧接着就让我参加比赛了，我首先冲上去抢球，可是没抢到，但是队长抢到了球，他踩着球站在那儿一动不动的沉思着，可能是在想：该把球传给谁才好呢？正在这个时候一个对手猛的冲过来，说时迟那时快，队长也“嗖”一声，把球传给了我，我又传给了另一个队员，最后他使劲一射门，可因为对方有15人在防守，结果球没进。
第2场开始了，我们一个个打起精神盯着球，等球传到我这儿，只见我卯足了劲儿使用我的大长脚一下子把球踢到对手那去了。这一球下去，每个对手都提心吊胆连连后退，连守门员都跑掉了，我的球如闪电般射进了门，我高喊：“球进了，”队友们也一起喊：“一个好球”，我们胜利了，虽然踢得一身臭汗，但我们还是抱在一起庆祝胜利。
快乐的时光总是那么短暂，足球课结束了，我恋恋不舍的回了家，期盼下一节课早日到来。
有趣的足球课作文 18
最近，学校开展了“幸福课程”的活动，什么是“幸福课程”？就是请学生家长来讲课，学生想听谁讲的课就听谁讲的课。课程的'内容有很多，比如：法律知识、消防安全、跳棋、篮球、足球等等。因为我爸爸是一个疯狂的球迷，所以从小我也喜欢足球，因此，我决定上足球课。
第一次上足球课，我既兴奋又紧张，兴奋的是终于能学踢足球了，紧张的是万一教练又高又壮，我们不好好训练，他会收拾我们。这时，教练一边甩这口哨一边大踏步地走了过来，看着他那“瘦高高”的身材，我心里的那块石头“砰”的一下就落地了。
开始上课了，教练首先让我们每人跑两圈，我二话不说，和他们一起跑了起来，本以为两圈对于我来说很简单就能跑下来，可才跑了一圈我就气喘吁吁，有点不行了，再看看别人，好几个都已经跑完了，我不甘心，只好不情愿的继续坚持跑了下来。
跑完圈后，我以为就能自由练习了，可教练又让我们玩一个“游戏”——“摸线”。听了教练说的“游戏”规则，我差点疯掉了。这个游戏的规则是面朝跑道，站在第一条线上，然后听口令开始，先摸第二条线，然后返回再摸第一条线，依次要摸到第六条线后才算结束。我按这个动作要求做了三组，现在感觉腿脚麻木，浑身发软，一点劲都没了。
可算听到下课的哨响了。集合后，教练说：“今天先训练这么多，等以后你们的体力好了再训练冲刺、带球跑等其他科目。啊！我心中不禁说道：以后还有这么多科目，我真是要累死了？
虽然上足球课很累，但是我很快乐，我会一直学下去的——”幸福课程“真好！
有趣的足球课作文 19
踢足球是每一个男孩子的最爱，我也不例外。我记忆最深的一节体育课是四年级时的一个下午，写字课刚刚上课，同学们涌向足球筐，抱起足球向操场走去。
老师已经等在操场上，看到我们走过来，他迈着轻快的步伐，甩着有力的手臂走到队伍前面。老师轻轻地问：“你们知道什么叫运球吗？”同学们齐声回答：“不知道。”老师告诉我们：“足球练习中运球的基本技术常用的有三种，一个是脚背外侧运球，一个是脚背正面运球，另外一个是运球过人。脚背外侧运球时上身应该稍微向前倾，双臂自然摆动。”老师边讲解边示范，我们恍然大悟：原来踢足球还有这么多的窍门呢。“听明白了吗？”老师问我们。同学们又齐声回答：“明白了。”“那你们练习一下，大家在场地上尝试一下我讲的方法。”老师说。
我们分散开来，圆滚滚的足球，在我们脚下踢来踢去，在绿油油的草地上飞驰，同学们跟在足球后面狂奔。老师说：“只有队员之间相互配合，才容易拿到分，只顾自己踢，是不会拿到分的'。”我们都希望自己能给球队争取来一分，可是不懂配合，只能乱踢，你踢给我，我踢给你，谁也不愿意有人在自己脚下抢到球。当球传给我时，我飞快地带着球向对方球门跑去，快靠近时，我用力一踢，球进了对方的球门，我们的队员高声欢呼：“耶！我们取得了一分！”
踢进了球，我们的劲头更足了，一节课下来，原本白白的足球现在已经变得黑糊糊的了。同学们满头大汗地离开操场，向教室走去，边走边意犹未尽地谈论着刚才的情景。
这节课过去一年多了，操场上奋力奔跑的身影，同学们满头大汗抢球的情景，我至今仍记忆犹新。
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