四年级的作文

记一次游戏四年级作文

时间:2022-11-28 15:51:11 四年级的作文 我要投稿

记一次游戏四年级作文(通用35篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的记一次游戏四年级作文(通用35篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

记一次游戏四年级作文(通用35篇)

  记一次游戏四年级作文 篇1

  今天,我们玩了一个游戏,“击桶传球”,全班同学都浸在快乐的氛围中。

  上课铃刚响时,老师教谁学的秘密的让我们去操场上围成一个圈。这是要做什么呢?我心中打起了一个大大的问号。

  哦!原来是要玩“击桶传球”啊。老师问我们第一轮谁来打桶,小鹏勇敢地举起了手,就这样第一轮游戏开始了,只见小朋友蒙上眼睛,拿着桶拍着,同学们心情急切,一拿到球有的就传给了后面的一个同学,我的还要做几个姿势,才传给后面那个同学。就在这时,桶不响了。球传到了小行手中,他不知所措,只好乖乖的走过去接受惩罚。老师问:“抽几号?一、二、三选一个。”老师打开他“恭喜你,中奖了。”肯定是假的,中奖一定要加引号,同学们窃窃私语。最后还有一句没听,“吃糖了。”啊?真的假的?“真的。”老师从口袋里抓了一把糖放在小行手中。小行又惊又喜。又蒙上眼睛,开始下一轮。

  这一轮,时间很长,一个人传给另一个人,另一个传给下一个人,球在同学们的手里转呀转,转了两圈,球落在了小笨蛋手中,他手在晃一下,右晃一下。准备的人以为马上要给他了,可是他却又把球收了回去。小笨蛋,真的有点笨,球一直在他手中,桶声迟早会停下,哎,桶不响了,我还真是个乌鸦嘴,可球还在他手中,不停地徘徊,他根本就没有发现桶声音已经停了。直到听见了同学的一这样哄堂大笑时才回过神来,真是“害人害终己”呀。1号,你别无选择,“学猪八戒吃西瓜”我也在他身边的同学哈哈大笑,他先用手把鼻子往上一然后一个手假装拿着西瓜看,鼻子里发出咕噜咕噜的声音。同学们有的跳来跳去,有的幸灾乐祸。

  游戏结束了,我们依依不舍地回到了教室。

  记一次游戏四年级作文 篇2

  今天,天气晴朗,阳光照在阳台上就像火炉似的。

  吃完午饭后,我和我的好朋友在阳台上玩。突然,我想起了我以前在书上看到过,用放大镜点火的实验。于是,我就和我的好朋友带上放大镜来到阳台上。首先,我们把火柴放在放大镜下面,慢慢地移动放大镜,让放大镜的焦点越来越小,对准火柴头,不一会儿,我的这根火柴就燃烧起来了。

  在爸爸的建议之下,让我和我的朋友举行一场比赛,看看谁先用放大镜把纸点燃。我觉得这个太简单了,就随意地把纸放在地上,用刚才燃烧火柴的方法来准备点燃纸头。可是,我怎么也点不着了。我就告诉爸爸,这是不可能的事情。爸爸笑着说:“怎么会呢?是你们没有耐心吧?让我来给你们做个示范。”说完爸爸拿着放大镜,蹲在地上,一动也不动,像个木头人一样仔细调整好放大镜的焦点。很快,纸头就开始冒烟了。

  看到爸爸点燃了纸头,我又觉得十分简单,我又按照爸爸的方法去做。可是,我的手总是会动来动去,纸头上就是冒不出烟,这时我想出来一个“妙招”,我把放大镜放在花盘上,把纸放在花盘下面,调整好放大镜的位置,可是等了好长时间,还是不成功。怎么回事?爸爸走过来告诉我,你这样偷懒是不行的,做任何事情都要有耐心。爸爸抓住我的手,又给我示范了一遍。

  这时,我恍然大悟,原来,是因为我没有耐心,所以做不好。我用左手紧紧地抓住右手,调整好焦点后就一动不动,很快,纸头冒烟了,我大声喊到:“我成功了!我终于成功了!”

  通过这件事,我知道了要有耐心,事情才能做得好。

  记一次游戏四年级作文 篇3

  星期一下午,我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛,同学们兴奋极了。

  老师把我们分成两组,第一组是由彭向代表的8人组,第二组是由我代表的8人组。游戏规则是:老师指定一个词语,让同学们接,接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴,5分钟内,哪一队接的词语多,哪一队就赢。

  第一组开始比赛了,老师给他们出了“生活 ”一词,翟昕立刻站起来,说:“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了,说:“动词。”其他同学你一言,我一语,接到石鸿就卡住了,同学们都愣住 了,不知怎么办。这时彭向博站起来打破僵局,说:“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组羡慕不已。

  轮到我们这组了,老师给我们发出“声音”一词,肖叮叮紧接着说:“音响。”我们开心极了。周欣璇站起来,停了一会儿,杨帆就讽刺道:“ 这么容易,你都不会。”周欣璇想了一会儿说:”享受。”李琪铃说:“音响的响,不是享受的享。”老师说:“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一 个一个地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气,第二组洋洋得意。

  结果,我们以37比21获胜!

  记一次游戏四年级作文 篇4

  星期日,我约了姐姐到家里玩。

  到了家里,才想起玩什么好呢?姐姐正好路上买了一包名牌纸,我翻了翻姐姐的袋子,说:“不如玩撕名牌吧!”她愉快地答应了。贴好名牌,我们开始了游戏,玩来玩去,就变成了“死局”,这是为什么呢?答案显而易见——因为只有我们两个人!我们互相死死盯住对方的举动,又同时察觉来自身后的“威胁”。突然,姐姐往地垫上一躺,又扭身扯下了我的名牌,我不及回过神的功夫,姐姐已经去准备下一张名牌了。后来,为也学会了这种“战术”,直到我们的头发都乱七八糟,气喘吁吁地,才休息下来。

  过了一会,我发现姐姐刚刚从名牌上撕下的不干胶没有扔掉,我便问:“姐姐,你为什么不把不干胶扔了呢?是找不到垃圾桶吗?”“不”,姐姐说,“一会我们玩藏纸条吧!其实这也是撕名牌游戏中的一个小环节呢!”可是我说藏五个,姐姐非说藏八个,姐姐藏时,我的眉毛却皱成了一团,心想:“为什么偏要听你的?万一忘记放在哪里了怎么办?”结果,最不愿意的事情还是发生了,姐姐忘了一个,而我却忘记了三个,不过,我们一会儿就把这件事给全忘光了,我们撕累了藏,找烦了撕,玩得不亦乐乎。

  一看表,已经是下午五点半了,我们在家长的催促下,依依不舍的分开了。

  虽然玩完后嗓子有点不舒服,不过就当是玩的太疯狂的教训吧!总之,这真是一次不错的体验!期待着姐姐的下一次到来!

  记一次游戏四年级作文 篇5

  我玩过的游戏很多,有跳皮筋、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但是我最喜欢的还是老鹰捉小鸡。

  上个星期五的下午,杨欣欣、陈竹君、文西、刘星雨他们到我家来玩。我们想玩“老鹰捉小鸡”,于是我们就找五颜六色的卡纸来做老鹰的头饰、鸡妈妈的头饰和小鸡的头饰,然后我们就拿着做好的头饰来到楼下,准备做游戏。那谁当鸡妈妈呢?

  大家都笑着说“陈竹君当鸡妈妈,因为你最胖,让人觉得最有安全感”。陈竹君就戴上鸡妈妈的头饰;谁又来当老鹰呢?大家都很想当,没办法,我们只好“黑白配”来确定,最后杨欣欣获胜,她高兴地戴上了老鹰的头饰,文西、刘星雨和我就戴上小鸡的头饰,我们的游戏就正式开始了。我们一个拉着一个的衣服,在陈竹军的保护下跑来跑去,都没有被捉到,看着陈竹军笨重的身体带着我们跑动的样子,我觉得她真是可爱极了。

  再看看杨欣欣那只凶猛的“老鹰”,虎视眈眈地盯着我们,恨不得马上抓住我们一口吃掉。后来,陈竹军跑不动了,就停了一下,杨欣欣就趁这个机会向我们扑来,她一下就抓到了文西,然后张大嘴巴就向她“咬”去,我们看到这个情景,笑得都直不起腰了。我觉得这次游戏真有意思!

  记一次游戏四年级作文 篇6

  星期天,老师带我们在操场上玩了一个游戏,名叫“撕名牌”。

  我们先写上自己的名字,再粘在背上,“3、2、1,游戏开始”老师说道。我猛地往我最近的人扑去,没想到后面有人想偷撕我背上的字,我猛地一转,摔倒在地,才保住我的名牌,但是,我刚从地上站起来,就被站在后面的人给KO了。

  第二局开始了,我躲在墙角下,一步也不敢走,不让人发现我。令我出乎意料的是:一个人居然背对着我,向我走来,我就像饿狼遇到羊一样,猛地扑上去,把他的名牌撕了。哈哈,真是“螳螂捕蝉”,等等,“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”,说明有人在后面偷袭。果真不假,我立刻站起来,在操场上整整狂奔了十圈。突然,我脚下一滑,摔在地上。当我站起来时,只剩下一个人了,我猛地去追他,没想到又摔了一跤,刚好摔在他背上,把他压在地上,我一下子便撕了他的大名牌。

  我很喜欢这个游戏,它带给了我乐趣。

  记一次游戏四年级作文 篇7

  放学回家后,我和小朋友们一起玩新版的“猫抓老鼠”。

  游戏前,我和小朋友们一起画了很多条红色的道路,老鼠只能走红色的路,猫可以走白色的路,也可以走红色的路。我们先用“石头、剪刀、布”决出我当猫,我说了一声:“开始。”这群“老鼠”就像无头的苍蝇一样飞快地跑开了。我立刻追上了吴雨蒙,不料她一闪,我扑了个空。我又去追徐一丹,不仅没有抓到,还让她偷了一大堆“食物”!我吸取了教训,又去追吴雨蒙,把她逼到了食物库的边缘,“哈哈”我坏笑了一声,好像真露出了尖锐的牙齿一样,把她抓住了。又到她来抓我们了,我尖叫着跑回了“老鼠洞”。猫在“鼠洞”前转了半天,最后她走开了。

  “猫”回家睡觉了,我悄悄地走出了“鼠洞”,来到了“食物库”里,偷了很多“食物”,刚要到“鼠洞”,淘气的徐一丹“吱吱,吱吱”地学老鼠叫了两声,“猫”醒了,“呜呜”我被抓了,这个徐一丹,我要报仇!

  这时,妈妈叫我回家了,伙伴们也三三两两地走了。只是我们的笑声却留在了这个美丽的小花园里。

  记一次游戏四年级作文 篇8

  “哈哈,捉到喽!你快下场!”一个同学高兴地跳了起来,这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。

  游戏刚开始:第一局,李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大,所以,我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”,扇着“翅膀”,一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”,突然猛地扑上去,我心里一惊,用极快的速度原地了一个圈,躲过了“老鹰”, “小鸡”们也捏了把汗。

  第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处,然后,突然猛地一回头,用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳,眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了,我急中生智,大喊一声:“蹲鸡窝!”这才没被“老鹰”捉住。

  第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话,周围一片安静,就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们大笑起来,说是迟,那是快,李丽猛扑上去,捉住了一只“小鸡”。我气愤地说:“你耍赖!”,李丽得意洋洋地说:“活该!谁叫你的小鸡放屁了?再说谁叫你没有防备?”我心想:大人不记小人过吗,这次不跟她计较了。

  有趣的游戏活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中……

  记一次游戏四年级作文 篇9

  爷爷今天开恩,批准我玩一会儿电脑游戏。

  我兴致勃勃的打开了VR网球,参与了“温网赛”。选好一位来自美国的实力不凡的权手来帮我出战。对于温网赛杯,我显得信心十足。

  第一位对手是“我”的同胞。他毫不留情的击碎了我的黄梁之梦。

  比赛开始,我手按键,目不转睛的盯着屏幕。球起拍挥,第一个发球速度并不快,敏捷的对手抓住机会,一个反拍,球直挂死角。“我”三步并做两步,一个鲤鱼打滚,球救了回去。观众们一声惊呼,我不由得出了一口气。这同胞也这不给菜鸟面子,奔到网前,一个潇洒的动作,球削在网前。我赶往按键就球,哦,球在要落地的一刹那球拍塞上,救起来了!“我”这一骨碌还没站稳,对手以逸待劳,高高跃起,一拍杀球,15:0。屏幕上乱做一团,“我”是垂头丧气,乱舞着球拍,呼呼直喘气;对手则面带微笑,挥着拳头并向欢呼雀跃的观众们致意,让人如临其境。

  不过我却没有一蹶不振。几次输球后,我摸清了对手的球路,加上技术日臻成熟,我一路过关斩将,杀进了总决赛。强大的俄罗斯对手却对我的夺冠之路设下不少障碍。他的击球手段强大而多变,跑位灵活且机敏,不过两分钟,他的气势击败了我。

  游戏的美妙在于总会给玩家机会。在一片绿草浓密的场地上,我勇往直前,战胜对手。

  冠军的奖杯光彩夺目,无数的鲜花飞下,“我”面带笑容,亲吻并举起了奖杯。顿时,欢呼从音像里喷涌而出。

  这次游戏让我感受深刻,困难是不会永远击败一个勇往直前不短变化的挑战者的。电脑技术的多姿多彩,也鼓舞着我努力学习,用自己的智慧来造福大众。

  记一次游戏四年级作文 篇10

  每当我拿起语文书时,总会想起那一个有趣的游戏。

  那天,我们的语文陈老师对我们说:“这节课呢,本来是想讲完第8课的,可我们还是来玩一个游戏。”话音刚落,我们像兔子一样一蹦三尺高,喊着:“耶!”

  陈老师说起了游戏规则,我们各个侧耳细听,生怕漏掉一个字。游戏规则是这样的:我们大家来读日积月累,每读到半句时(作者也算半句话),老师将会说是男或女,如果是男那么就有男生读下半句;如果是女,就有女生读下半句。如果说错了或是忘说了,男的就该学女生的语言和动作,女的也一样。

  游戏开始了。我们班最调皮的王智豪竟然在第一句就错了,真是我们的败类呀!这时,王智豪学者刘淑雅的动作,把两根手指痛插在腮帮子,说:“我可爱吗?”弄得我们哄堂大笑,笑得眼泪都出来了,笑得肚子都疼了,笑得嘴巴都合不拢了······

  最后,老师发话了:“由于时间关系,游戏结束。”我们都在等待下一次的游戏!

  记一次游戏四年级作文 篇11

  今天,老师走进教室里,转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。正当我想:“斗牛”是什么的时候,老师笑眯眯地说:“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏,好不好?”“好”同学们欢呼起来,霎时,教室里沸腾起来了。

  老师先说规则:首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛,让他们面对面站好,在他俩背后贴上词语,谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。

  游戏开始了。小红牛紧紧逼近,小蓝牛左躲右闪。他们就这样僵持不下,围着转了好几圈。大家看得都有点着急了。突然,小红牛假装扭头看蓝牛的字,小蓝牛一看大事不妙,立马扭头就跑。可是,小蓝牛暴露了,小红牛立马大声念出了他背后的.词语。老师宣布小红牛赢了。这时,小蓝牛垂头丧气。我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。

  第二局是女生队比赛,游戏开始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右闪。最后,小白牛用“声东击西”法说小黑牛的纸掉了,小黑牛立马转身准备去捡,当她扭头看时,小白牛瞅准时机,歪头一下子看见了小黑牛背后的词语,大声念出“绒球”。小白牛胜利了,小黑牛心有不甘,还想再来一局。

  这个游戏真好玩!通过做游戏,我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。

  记一次游戏四年级作文 篇12

  “啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原来是我们在玩木头人的游戏。

  游戏规则是:选4个人当木头人,再选一个逗笑人,逗笑他们,他们就输了,这时,游戏开始了。

  我双手撑在桌子上,双脚离地,在摇啊摇,就像在荡秋千,我看见其他人,他们有的跨着大步,有的走着四方步,还有的一点点的向前走。这时,老师喊“停!”

  我立刻双手向前,后腿猛一蹬了后面的白墙,像一只在飞奔的老虎扑向一只山羊似的扑向地面,“啪”的一声,我扑在地上,双手向前伸直,后腿伸直,靠着墙,我听到同学们在上面哄堂大笑。这时,逗笑人来了,他还没开口,老师就先说:“哇!这是什么啊?像趴在地上躲在草丛中的军人似的。”我心里想:不能笑,我不能笑。最后我还是忍住了,这时老师还不甘心,又说:“快!上课了!”我一下子像地鼠一样从地上爬了起来,一看原来我被老师给骗了。哎,我输了!这时同学们哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼泪,还有的人笑得趴在了地上。

  老师突然喊了一声:“时间到了。”

  游戏虽然结束,但是刚才的画面却被我牢牢记住,好像还在我眼前一样。

  记一次游戏四年级作文 篇13

  星期日晚上,我们家进行了“老鹰捉小鸡”的游戏,我们一家人开心得不易乐乎!

  玩游戏前,大家肯定都要来分配角色,我们家也不例外。这次,我们家用了一种特殊的方式——抽签。我们准备的签分为三种颜色,红色的是“老鹰”,绿色的是“鸡妈妈”,蓝色的是“鸡宝宝”。开始抽签了!爸爸先抽,抽到了红色的签,也就是“老鹰”。到我和两个弟弟了,我十分紧张,紧张到都是闭着眼睛抽的,幸好我抽到的是蓝色的,不然我就要保护“鸡宝宝”与“老鹰”抗衡了!最后是妈妈来抽,可我们想都不用想就知道妈妈是“鸡妈妈”了!

  游戏开始了,我们急忙躲在“鸡妈妈”的身后。“老鹰”左走走,右走走,渐渐地,“鸡妈妈”和“鸡宝宝”对“老鹰”放松了警惕。忽然,“老鹰”发动了攻击,把我们这整个队伍都打散了!“鸡妈妈”见形势不妙连忙去找“鸡宝宝”,就在这时,“老鹰”发现了我掉队了,急忙向我跑去,“鸡妈妈”看见了,用自己的身体拦住“老鹰”,我才趁机而逃。“老鹰”十分懊恼,因为马上到口的盘中餐就这样逃走了,看到“老鹰”那懊恼的表情,我们不由得笑了起来。

  这次游戏真有意思!我们在游戏中获得了许多快乐,也增进了亲情,真好!

  记一次游戏四年级作文 篇14

  今天早上的第一节语文课上,我们玩了一个有趣的游戏——“击鼓传花。”

  李老师站在讲台上宣布游戏规则:“音乐响起后,花往下传,音乐停止,花在谁手上,谁就表演节目。”宣布完毕,李老师准备了一首欢快的音乐和漂亮的的塑料花,又选了小逊来播放音乐。李老师先把花拿给小罗,说了一声:“开始!”激烈的“传花”就开始了,大家便开始手忙脚乱的传起花来。

  花从第一排传到最后一排,又从第二组最后一排向前传……我心想:怎么还没传到我呀?我都等不及了,那如果花刚传到我这,音乐就停了该怎么办?难不成到讲台上表演一个竖叉?想着想着,嘿,花就传到我这了,我想都没想就把花扔给了下一位,我这才松了口气。

  音乐停了,花刚好传在小鲁的手里,到他表演节目了。小鲁想了又想,无可奈何地走上讲台,学了小狗叫“汪汪”。花又从小鲁手中往下传,正当大家都松口气时,音乐“嘎”又停止了,花刚好传到小何手里,只见小何欢快地走上讲台,学了声小猫叫,说实话他的声音太小了,我都没听清楚。

  接着,花又从小何手里往下传,音乐再次停了下来,因为小熙手慢了,所以他只能上去表演,李老师说了一句:“不可以学动物叫,也不能背古诗。”小熙害羞地走上讲台,本来这已经是很为难他的事了,李老师还特意加了一些要求,我们也无能为力了。小熙,只能看你自己的造化了。小熙呆呆地站在讲台上,看他的样子,应该是不表演了吧!我们又耐心的等待了他好久,而他周围的人都已经绞尽脑汁在帮他出主意,可他就是不听。哎,真的是无可救药了。李老师为了不耽误大家的游戏时间,只好让他最后表演。

  “击鼓传花”继续,这次音乐停得可真准,停在最后一位同学那,只见他不慌不忙地走上讲台,摇头晃脑地给同学们出了个脑筋急转弯,我还没听清楚是什么,就有同学猜出来了,我真佩服她的反应能力。

  “击鼓传花”在同学们意犹未尽中结束了!通过这个游戏让我懂得了不论做什么事情,都要眼疾手快,不能拖拖拉拉,更不能拖泥带水。

  记一次游戏四年级作文 篇15

  星期一早上第一节课是语文课,李老师走进教室,拿起一束塑料花,组织我们玩一个叫作“击鼓传花”的游戏。

  李老师准备了一段欢快的音乐,并让小孙同学播放音乐。花先从小罗同学向后传起,传了不一会儿,花就落到了我的手里。我手忙脚乱地把花放到小程同学桌子上,见音乐没停,我松了一口气,心想:还好不是我上台表演!我还在东想西想,忽然音乐停了,我赶快抬头望。原来音乐停后,花落到了小鑫同学手上。他一摇一摆地走上台,紧张的他在台上一句话也说不出来,过了好久,他才说:“我来学小狗叫——汪!汪!”

  他回到座位上后,音乐又响了起来,大家一个比一个着急,生怕花在自己手里时音乐停了。花传到小何同学手里时,音乐停了,小何同学笑呵呵地走上台,毫不犹豫地表演了小猫叫。

  花又继续向后传,传啊传,传到小李同学那里,小李同学在台上站了半晌,也没说一个字,为了节省时间,李老师让小李同学最后表演。最后花来到小陆同学手中,小陆同学表演完了,小李同学再次上台,可他嘴像被胶水粘住了一样,不肯说话,也不知道他是怎么想的?真为他感到遗憾!

  通过这次游戏,我们收获到了很多快乐,大家都很喜欢这个游戏。

  记一次游戏四年级作文 篇16

  今天早上,我们班在李老师的带领下,玩了一个好玩的游戏,叫做“击鼓传花”。

  游戏前,我们准备了一束花和一首欢快的音乐,并请小孙同学来放音乐。游戏就要开始了,大家都很激动!

  只见李老师一边大声喊开始,一边把那一束花传给小罗同学,游戏开始了。你看!同学们有的一边笑一边往后传;有的在为传花的同学加油,打气;还有的在猜想是哪个倒霉蛋在音乐停时还拿着花……突然,小孙同学把音乐按停了,这时花留在小鑫同学的手里,他皱了皱眉头,撇了撇嘴,慢悠悠地走了上来,呆呆的看着我们,不知道该表演什么?这时,李老师走了过来说,“如果小鑫同学不表演的话,我们就不玩了!”听到了这句话,我们急了,我们七嘴八舌说出了自己的建议:“背一首诗,学动物叫,讲一个故事,唱一首歌……”好像是我们的建议给了他启发,他说:“我给大家学两声狗叫吧!”他说完后,就汪汪叫了起来。

  游戏继续,小孙同学又开始播放音乐,不知不觉中,要到我了,没传到我时,我希望快点传到我,可快传到我时,我又特别紧张,情急中我差点把花拿掉了,音乐停了,还好花不是在我手中,好险!

  这个游戏好好玩,好刺激呀!既给我们带来了快乐,又考验了我们的反应能力。

  记一次游戏四年级作文 篇17

  今天阳光明媚,小伙伴们来我家玩,我们相约在楼下玩了一个有趣的游戏——椅子争夺战,度过了开心的一段时光。

  首先,我们准备了一个音响,九把椅子,准备充足后,准备开始游戏。小董狐疑地说:“为什么只放九把椅子,我们不是有十一个人吗?”我很高兴地回答说:“为了寻求刺激,看看哪个先出局。”小伙伴们听了都觉得这是个好主意。游戏正式开始,我们请小尹来放音乐,游戏规则是音乐停看谁抢到椅子,没抢到的出局,我们都准备好了,音乐也响起了。我们十个人围着椅子向逆时针转圈。不一会,小尹随机按下了暂停键,音乐停了,小董一手抓住离他最近的椅子迅速坐了下来,我生怕抢不到,跟上了小董,然后在他旁边坐了下来,小罗,小许,小孙都抢到了一把,小海和小钱却为了一把椅子争夺起来,他两同时坐了上去,用尽全身力气去挤对方,最后小海没抢过小钱出局了。

  这样循环比赛进行了几轮,几个小伙伴和我都纷纷出局了,椅子也一把一把得减少了,现在就剩下放音乐的小尹和小明啦。最后一场比赛开始,这次由小董放音乐,由小明和小尹来抢剩下的最后一把椅子,音乐响起,小明和小尹开始抢夺,转了几圈头都快转晕了,这时音乐停了,还没等小尹反应过来,小明就迅速坐了下来,小尹也出局了,最后的胜利者是小明,小明得意地笑了。

  赛后大家纷纷议论:其实这个游戏考验的是行动力和观察力,并且告诉我们做事要注意集中精力,不能拖泥带水。今天这个“椅子争夺战可真有趣呀!

  记一次游戏四年级作文 篇18

  “快点!快点!”他们在干什么呢?让我们一起去看看吧!原来他们在玩游戏游戏名叫“猎人捉猎物”。

  规则是猎人用一个没气的皮球砸逃跑的猎物,人要多一点才好玩。他们说让我和他们一起玩,石头剪刀布。我输了,我当猎人,他们当我的猎物。

  游戏开始了,我拿起球锁定猎物用力一扔,被他们躲开了,我还摔了个狗啃泥,他们得意洋洋的时候,我拿起球用力一扔,扔到了小明,小明就淘汰了,也就是小明表演,他唱了一首《小星星》,他唱完后游戏继续,这一次是小明当猎人。我们四个当他的猎物,小明上来就猛攻,打得我们措手不及可是一球都没有扔中,但我们还是没有掉以轻心。果然,小明在这时候扔了一个快球,还好,被我们灵巧地躲开了。但是小明马上捡起球扔了一下,不偏不倚正好扔到了小刚,这次换小刚表演了,他也是唱歌,唱的是《小螺号》,唱完后换小刚当猎人。小刚非常的狡猾,用了一个假动作就扔到了小花的身上。小花表演了一段舞蹈就开始扔球了,小花扔了很多球,一球都没有扔中我们,最后我们叫停了游戏,小花才停下。

  光阴似箭,岁月如梭,时间如白驹过隙,到了回家的时间,我们就自己回家了!今天真是开开心心快快乐乐的一天呀,下次我还要玩这个游戏!

  记一次游戏四年级作文 篇19

  星期五下午放学后,我叫上了我的好伙伴们一起去玩游戏。我们来到一片草地上,这时小琪说:“不如我们玩丢沙包吧!”大家听到后都异口同声的说好。

  这个游戏的规则是,让两个人一人站在这一边,另一个人站在那边,向中间丢沙包,而中间的人要躲避两边人的沙包,这不,游戏就开始了!

  站在两边的第一位选手是我的“小象”弟弟硕硕,第二位选手是肚子像无底洞的小胖。开始小胖握住沙包聚精会神的看着我们,而我们也死死的盯着小胖手里的沙包,就这样我们互相耗着,时间也一分一秒的流失了,突然小胖把沙包猛的一扔,我们都蹦的像房子那么高似的,小胖一脸失望的说:“哼,你们身材这么瘦,轻轻跳一下沙包就过去了,我不和你们玩啦!”小胖的这段话可把我们给笑坏了,可是就在这时,硕硕猛的一下把沙包给扔了出去,正好扔在了我的脚下,我只好表演了一个节目。时间就像一个顽皮的孩子一样,悄悄地溜走了

  记一次游戏四年级作文 篇20

  “加油,加油”的声音在操场混成一片,咦?这个班在干什么?啊哈,原来他们班在玩老鹰捉小鸡啊!

  老师正在说明游戏规则:“小安,你当老鹰,小琪,你当鸡妈妈,其他的当小鸡。谁被老鹰捉住,谁就化身老鹰。”

  我当起了老鹰,小琪当起了鸡妈妈,我狂风暴雨般的向他们扑去,鸡妈妈带着鸡宝宝们东躲西藏,最后我却摔了个狗啃泥。鸡妈妈和鸡宝宝们看到我狼狈不堪的样子,便哈哈大笑,我心中燃烧起愤怒的火焰,于是向他们表示再战。

  鸡妈妈接受了我的挑战,我突然说:“快看!那边有飞行物!”我这一说,把鸡妈妈和鸡宝宝的注意力都转移走了,我趁着这个好机会,便三步并做两步向鸡宝宝扑去,抓获了…哇!竟然抓了三只小鸡呢!哇哈哈!现在他们都成我的老鹰手下了。“哼!你太狡猾了,竟然用声东击西法。”鸡妈妈大叫到。我做了一个鬼脸,便带着几个手下扑了上去。

  时间如白驹过隙,游戏结束了,我一共获得了十名手下。虽然我手下的数量还没鸡宝宝人数的一半多,可我仍然很开心。因为我明白了“友谊第一,比赛第二和干什么事情都要认真,不要草草了事”的道理。

  记一次游戏四年级作文 篇21

  今天下午,我在金牌作文玩了一个让我记忆深刻的游戏,那就是“驿站传书”,让我们一起去看看吧!

  我们的老师说:“今天我们来玩驿站传书这个游戏。”有的同学说:“老师,这个游戏我玩儿过。”有的同学没玩儿过,在那东张西望不敢说话。有的同学还没等老师说完话,一听到“游戏”这两个字,顿时眼冒金光,嘴一下子咧到了耳朵。我心想,这个游戏太简单了,我一定能赢,胜券在握。老师说:“最后排的人写出三个数字,不过要在0到9之内选,写完把数字记住,藏好。再要把数字写在你前面同学的背上,想知道全靠猜。”

  游戏开始了,同学们开始争分夺秒地传数字,我坐在第一排,焦急地等待着。我等了又等,时间一分一秒地过去了,终于到我了。丛馨怡在我的背上画了一根油条,一棵树。最后一个数字让我开始怀疑人生,竟然给我画了两个水煮鸡蛋。我想一根油条是“1”,一棵树有可能“4”还可能是“9”或“2”,我就写了一个“4”,两个鸡蛋是“8”,我最后写出的数是“148”。老师让我们对照结果时,我傻了眼,原来是“142”。我们只错了一个数字,我写出来的这几个数字全靠蒙的,当时那些说胜券在握的人就尴尬了。

  经过这个游戏,我知道了不要轻易相信别人传的话,经过多人传递就会走样。

  记一次游戏四年级作文 篇22

  抢椅子、编花绳、猜谜语、跳圈子……这些都是我们喜欢玩的游戏,但是我最喜欢玩的游戏是123木头人。

  星期天下午我和表哥还有几个好朋友约好一起去公园里玩123木头人。到公园里碰面的时候我先介绍了一下游戏规则首先,大家先石头剪刀布,谁输了?那么谁就要去站到公园里的一个柱子面前,然后站到柱子面前的人要说123木头人,不当木头人的人第一把可以在窝里动,但是不能出去,第二把就不一样了,其他人要出去,当木头人扭过头的时候,就不能动,一旦动了就要回到窝里,重新开始。

  哈哈,表哥输了,他走到柱子面前,还喊着123木头人,第一回合,我们不动,第二回合,我们就以风的速度冲过去,幸好我的速度足够快,就只差一步之遥,我回头一看,哈哈,他们都离我很远,正当我暗暗窃喜的时候,耳边突然又传来了一个声音,“123木头人”我立马不动,保持着转头的姿势,等到表哥说123木头人的时候,我就冲了过去,到了终点,然后我在终点高兴地跳起舞来,手舞足蹈的,哈哈哈哈哈,他们有好多人都被淘汰了回到了起点。

  这次我赢了,可是时间总是戏弄调皮的孩子,不用就晚上了,我今天非常高兴,还懂得了一个知识,那就是比赛第一,友谊第二,今天是个快乐的一天,也是我难忘的一天!

  记一次游戏四年级作文 篇23

  今天是个阳光明媚的一天,老师说:“今天天气好,我们就去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。”我们都说:“好,我们最喜欢玩儿老鹰捉小鸡。”

  过了一会儿我们来到了操场,老师说:“全体坐下。”我们一个个笑呵呵地坐在操场上。老师站在我们的中间,老师说:“我们来玩老鹰捉小鸡,规则是,不能大声喧哗,不能把别人推倒或采压住别人,最关键的是,鸡妈妈一定要保护好自己的小鸡。

  老师说:“开始玩游戏。”我们一溜烟就跑到了鸡妈妈那里,老鹰是馨馨。我们女生开始了老鹰捉小鸡。我们一个个都躲在鸡妈妈身后头也不敢分心,生怕被老鹰发现,老鹰没有抓到一只小鸡,让原本平静的老鹰变得不耐烦了。过了一会儿,老鹰的眼珠子转了一圈想到了一个狡猾的主意,对,我们发起攻击,一只只可怜的小鸡,落入老鹰的口中。

  这个游戏中我明白了,伙伴之间要团结协作,遇事要勇敢果断,坚持到底。

  记一次游戏四年级作文 篇24

  “哈哈哈,错了,错了”一阵阵快乐的喧闹声。原来是四一班在玩传话的游戏。

  老师神秘地说:“今天,我们来玩一个游戏,规则是我给第一个人说一句话,这个人要小声的依次向后传,但只能说一遍。”

  “王小倩,杨欣晨,梁道语……请这几位同学上台。”老师说道,这几位同学排好队,老师悄悄的对第一位同学叽里咕噜的说了一句话。

  那位同学满脸疑惑的向第二位同学传;第二位同学更是笑的直不起腰;第三位同学只听见一阵阵咯咯大笑,只好硬着头皮编了一个……下面的同学看到各种各样的表情,满脑子都是问号。

  最后,老师问最后一名同学听到的是什么,那位同学不自信地指着他说:“他给我说的是滋啦滋啦。”老师问第一位同学是什么,那位同学脸都红了悄悄地说:“我也没听清。”老师最后公布了正确答案是:八百标兵奔北坡。

  时间就像顽皮的小孩,总是跟我们对着干,转眼间就过去了,游戏啊游戏,我爱死你了。我也学到了一个道理:做事要认真,不能敷衍了事。

  记一次游戏四年级作文 篇25

  “快点快点”!听到“鸡妈妈”的大叫声,我已经感受到到了这场老鹰捉小鸡有多激烈了。

  快看!一个庞大的队伍正扭摆着不灵活的身子。前面还有一个力大无穷的“鸡妈妈”——王小涵,还有一只自信十足的“老鹰”——孙小馨,剩下的就是弱小与无助的“小鸡崽”。我们的规则很简单,就是“老鹰”要把“小鸡”抓住。被抓的“小鸡”就输了,如果想赢还要过“鸡妈妈”这一关,“鸡妈妈”会全力保护“小鸡”。

  刚开始“鸡妈妈”没有经验。“老鹰”就在她放松警惕的时候,猛烈的冲上来,抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意忘形了,心里想:你们也太小看我了,这对我来说真是小菜一碟。可是我们唉声叹气地说:“这只老鹰可不好对付”。有了这次失败的的经历,“鸡妈妈”也吸取了教训,这次“老鹰”抓了半天也没抓着,可“老鹰”气的直跺脚。我们开心的手舞足蹈,嘴里欢呼这:“我们赢了,我们赢了”!

  “老鹰”也不服输,摸摸头好像在想主意,突然飞快地冲了过来。我们还没来得及转身“老鹰”又成功抓到了一只“小鸡”,我们也不示弱,一起合作配合最终战胜了“老鹰”。“小鸡”看见“老鹰”狼狈的样子,开心的叽叽喳喳,蹦蹦跳跳。

  最后大家都玩的很开心,也非常喜欢这个游戏,我们玩了整整一节课。恋恋不舍地回到了教室!

  记一次游戏四年级作文 篇26

  今天我和小潘、玉玉、小莹等人一起玩一二三木头人,我很激动,很快乐!

  我们来到一个大广场,游戏规则是:十个人一起黑白配,白的人去起点,后来的两个人石头剪刀布输的人做木头人。我是木头人,我差点没笑死,因为我在喊一二三木头人喊完的时候他们有人像一只老鹰,有人像一只小狗四脚朝地等,这时我去摸摸他拍拍她,可是他们还是像一座雕像一样一动不动。时间飞快的过去了,我又喊“一二三木头人。”这时他们都像一个个军人一样站得笔直,我再次喊了起来,后来有几个跑的快的已经到了终点,还有人在后边,我一慢一快又把一些同学输了。这局完后我们又开始了一局,这次是玉玉当木头人,她喊的很慢可是后来喊的很快,我们都没缓过神有很多的好朋友都出局了,场上只有几个人了,我们很紧张生怕出局了,我心里像是有上百只兔子在跳,我还是在最终跑到了终点。我高兴得一蹦三尺高。

  时间飞快的流走,眼看天要黑了,我们只好约定下次一起再玩耍,我们恋恋不舍地回家了。

  记一次游戏四年级作文 篇27

  今天,我和表哥、表弟一起来到公园里玩小老鼠偷东西的游戏。

  我和表弟是小老鼠,表哥是主人,主人会在桌子上放一块面包,我们先藏起来,等主人数十秒后,我们来偷,但不能被抓住,要不然就输了。

  游戏开始了,我和表弟飞快地跑到一间小房子后面躲了起来。“10,9,8……”表哥大声的数着数,“1,0,开始了!”我和表弟心都提到了嗓子眼,既紧张又害怕。我忍不住探出头,好巧不巧,表哥一眼就看见了我,我心里吓了一跳,就大叫:“表哥来了!”表弟一把拉起我就跑了起来。

  表哥在后面紧追不舍,我们发疯似地跑,生怕被抓到。表弟更是一边跑一边叫:“要被抓到了,要被抓到了”。我看准时机,转了一个弯,跑到了一辆车后面,只剩不知所措的表弟站在原地。我一看后面,表哥只离他一米,表弟急得直跺脚,都快哭出来了。我可真想把表弟拉过来,可这样我们会输的。最终表弟被抓到了。

  我趁着表哥不在,飞快的跑到了离面包最近的树后面。我看到没人,刚想去拿,却被一只手给拽住了,我扭头一看是表哥,老鼠队输了。

  时间一点一滴的流逝,天快黑了,要回家了,我们仨已经热的满头大汗,可却很开心。

  这次游戏我明白了一个道理:只有合作,才能更完美的完成挑战。下次我可一定要照顾好表弟。

  记一次游戏四年级作文 篇28

  今天中午上辅导课时,王老师带我们出来做游戏,这个游戏叫做一二三木头人。

  游戏规则是一个人在背对大家时,大家可以向前移动,在他扭过来面对我们的时候,谁动谁就输。

  这个游戏首先需要挑选一个人背对大家。选谁呢?这时,老师说道:“右边数第十一个是谁?”是哪个幸运之子啊?大家都好奇地伸长了脖子,四处看。大家数的可真快,眨眼间,大家就发现,原来右边第十一个人是小绮。小绮叹口气,无可奈何的在大家的笑声中走到足球网下。游戏即将开始了。

  “开始!”随着王老师一声令下,大家飞速冲了出去。不好,小绮突然一转身,一些同学没有刹住车,还在跑,被王老师和小绮发现,惨遭淘汰!而我只跑了两步。第二次一开始,大家又冲了出去。而我吸取教训,趴在原地不动。待小绮转身时,又有一些还在跑的同学被淘汰了。我心里七上八下,紧张的像揣了一只兔子,呼吸都不顺畅了,生怕跑的时候被小绮转身发现。这时,老师对我说“你怎么不跑,还在后面呢?”这时,我下定决心,一定要冲进决赛圈。我想到了一个办法不被淘汰,那就是边跑边观察小绮,以便能够在她转身时及时停止奔跑。这回,小绮一直背对着我们,我抓住这个难得的机会,使劲跑。突然,小绮又转过身来,而我因为一直在观察着她,所以在她转身前,提前停下来了。离终点只剩两米了。等小绮刚一转过身背对着我们,我三步并做两步,顺利到达了终点。这时候我才发现,大家都和我一样紧张,满脸都是汗珠。所不同的是,被淘汰的同学都有些失望,顺利到达终点的我则忍不住欢呼起来。

  突然,下课铃声响了,哎!为什么时间总是戏弄爱玩的孩子。快乐总是这么短暂!

  记一次游戏四年级作文 篇29

  这节课是大家期待以久的体育课,班里的人都乐开了花,因为我们今天准备玩一个游戏“老鹰捉小鸡”。

  上课铃一响,同学们纷纷下楼,像一只只小鸡一样,飞快地奔向操场,在操场上老师说这游戏规则:“先选择一个人当老鹰,在选择一个女同学当鸡妈妈,最后剩下的当小鸡。”听完游戏规则后我们决定让我们班的小馨来当老鹰,因为小馨不但速度快,而且每一次玩跑步捉人的游戏都可以得第一名。让小滓来当鸡妈妈因为小滓警惕性高,而别的同学和我就要当弱小无力的小鸡了。

  这不游戏就开始了,小鸡们一个个躲到鸡妈妈的身后,只见老鹰像闪电般猛扑过来我心里七上八下,可惜这只老鹰一个也没捉住,我还得意的对老鹰说“你来抓我呀”!我们都哈哈大笑起来。这时老鹰生气了,它一个偷袭,一下捉了两只小鸡,我的下巴都快要惊掉啦,一下子警惕起来,老鹰朝我扑啦过来,我一个闪躲,哈哈!老鹰又扑啦个空。一滴滴汗珠从头上掉落,游戏还没完,我们坚持要拿第一。过了一会,游戏快结束了,老鹰也被我们耍的团团转,累的坐在地上。

  时间如白驹过隙!游戏结束了,我们小鸡队获得了胜利,我想说:“当时玩老鹰捉小鸡的时候,我心里真是又害怕又紧张,这个游戏真是好玩又刺激”。

  记一次游戏四年级作文 篇30

  周末我去英语班,一进教室,我看到黑板上画了三毛的头像。这像极了三毛,可是三根毛没长在头上,老师要干嘛呢?

  上课了,老师笑着说:“今天我们先做一个游戏,是给三毛画上头发的游戏。”老师刚说完,同学们就争先恐后地举起小手,像森林一样,密密麻麻,还有些同学干脆站了起来,“我!我!”

  “孙宇航”。他真的太幸运了,老师竟然先叫了他。老师拿来一条毛巾,把他的眼睛捂得严严实实的,让他在原地转了三圈,之后孙宇航开始摸索着前行。可能是因为分不清东南西北吧,他一下子抱住了王嘉琪的头,所有同学哈哈大笑。感到不对劲儿,孙宇航赶紧调转方向,过了好一会儿,终于找到了黑板画了三根毛。“哈哈,三毛的头发被大风吹走了!”同学们又一次哈哈大笑,有的拍桌子,有的前仰后合。孙宇航赶紧拿下毛巾,看了看伸了一下舌头,不好意思的回到了座位上。

  第二个是刘明浩,他找到黑板要画的时候,我们一起大声指挥他:“向左!再向左!”但他也画歪了,更好玩的是他和孙宇航画的还挺对称,分别在头像的左右两侧,中间的三毛好像在说:“头发,别跑别跑!”

  到我了,我在心里算着头和头发之间的距离,到讲台中间,转身正对着三毛的头像。我心里想着:我一定要帮三毛,加上头发。果然,第一根还可以,可另外两根也走了,“三毛”成了“一毛”。

  之后其他同学也一个一个的画,在我们大家一起努力下,三毛终于长回了头发。不过与此同时,三毛已经有了一头乱蓬蓬的头发了,虽然不大怎么好看,但是我觉得三毛一定喜欢现在这么多头发吧。

  哈哈,这个游戏真好玩,我要回家要分享给爸爸妈妈,因为我觉得这么好玩的游戏,他们小时候肯定没玩过。

  记一次游戏四年级作文 篇31

  爬完山回来,我已是精疲力竭。

  在回家的路上,我和妈妈默契地选择了玩石头剪刀布。规则是:第一次谁输了,谁就伸出一只手等着挨打,然后用另一只手来继续比。第二次输的人,也伸出一只手,叠放在第一个输的手上面。第三次,也就是最后一次,赢的人快速地去打那三只输的手。打着了就大获全胜,如果对方闪躲,没打着,就赢的没那么开心。

  第一回合游戏开始了,“石头剪刀布!耶!赢了!”我像万炮齐发般高兴地大喊道,妈妈得伸出一只手等着挨打。第二次,我输了。现在,我们每人只有一只手了,看看谁会一剑封喉吧!……这回我彻底输了。“啪!”嘻嘻,妈妈的手打偏了,反倒打在自己还未收回的那只手上。后面二、三回合全是妈妈获胜。狼狈不堪的我开始抱怨起来:“哎,这样太没意思了,要不平局的算我赢?”妈妈坚定地说到:“玩游戏要讲究规则,不能耍赖!”我无言以对,只好无奈地继续下去。就在我想要放弃的时候,妈妈说到:“哎呀,挺厉害的,你赢了!”我低头一看,我出的是剪刀,妈妈出的是布!这回总算是为我这名“失败者”扳回了一局。

  “好了,到家了,下车吧!”爸爸温和地说到。哦,游戏该结束了。我以五比三的优秀成绩战胜了妈妈!

  这次游戏我不仅赢了,还明白了一个道理:做任何事情都要遵守规则,不能随意去破坏它。

  记一次游戏四年级作文 篇32

  今天语文课,我们班举行了一场扳手腕比赛。我们班去年的陈小灿,是去年的大力王。

  有次开始了,敢跟陈小灿对阵的人有李小明、张晓峰还有我,他俩都是男生,他俩好陈小灿各自对阵,但结果都是陈小灿大获全胜了。

  “还有没有人敢和陈小灿对峙的?”老师大声问。

  “有!老师,徐晓静力气比陈小灿大,我们见识过!”班长刘晓军抢着说。

  “是是是!”十几个同学附和着说。

  “当真?”

  “如假包换!”

  “掌声有请徐晓静!”

  雷鸣般的掌声像暴雨倾泻一样响起。

  害羞的我听见同学们和老师在叫我的名字,红着脸快速躲在了一堆女生身后。

  就我一个女生,说真的,这真使我有些不好意思呀。不过在老师鼓励的眼神和同学们期待的目光下;我勇敢的参加了和曾经的大力王陈小灿的雷霆争霸赛。

  我两胸有成竹地坐在“擂台”前(老师专门为我两搬了一张桌子,两根凳子,放在教室中央当擂台)。“预备——”我俩的右手肘成90度稳稳当当地定在擂台的桌面上,还发出“哐啷”一声脆响。两个人毫不示弱地割了对方一眼,然后五指握紧紧扣住,好像铁钳一样死死地咬合在一起,随着“嘟——”的一声哨响。比赛就开始了。

  瞧,只见陈小灿脖子上青筋暴起,但脸上很平静,眼睛死死盯着我,像要吃人的豹子。我毫不示弱,死死的咬紧牙关,鼓着腮帮子,也死死地盯住他,落出不屑的神情。可是我觉得我的手还是很疼,感觉五个手指都快被捏断了似的。老师和同学们的加油声此起彼伏。虽然如此,但我俩的手还是像两个铁钳似的紧紧的扣着、稳稳地立在桌子中央,纹丝不动。这样僵持了二十几分钟,我感觉到小灿的手开始有点颤抖了,我心想,哈哈,看来你快要输啦,只要我多坚持一秒,你将会是我手下败将。我使出吃奶的力气坚持着不然自己的手颤抖,果真,没过一会儿,也许是因为陈小灿前面扳过两局手太累了,在后来的坚持中,他慢慢处于下风。同学们看到这情景,围住我两的圆圈收缩得越来越小了,有的同学还一边喊“加油——”一边蹦跳着。有的手舞足蹈……“徐晓静——加油,陈小灿——加油!”同学们的喊声如同五雷轰顶,把我和陈小灿都快要吼得耳聋了。就这样,大约又过十分钟,终于,陈小灿的手无力了地倒向了桌面上。同学们欢呼着:“徐晓静——大力王!徐晓静——大力王!”

  在一片欢呼声中,老师拉着我的右手高高举起,开心地激动得大声说:“徐晓好样的,她是本次的冠军得主!”同学们又开心地大叫:“大力王——徐晓静,大力王——徐晓静”。在这样的荣誉声中,扳手碗游戏落下帷幕。我红着脸笑得像一朵盛开的牡丹花。

  此时下课铃正好响了,老师让我们体息一会儿接着上课。同学们四散开去。有许多同学来找我扳手腕,结果都被我打败了。我成了名富其实的“大力王。

  记一次游戏四年级作文 篇33

  我的妈妈从前玩过很多游戏,而令她印象最深刻的游戏是蒙眼捉人。

  游戏规则是这样的:在一个房间里,选择一个人来抓,先蒙上眼睛,若抓到一个人,则两个人蒙眼一起抓,最后被抓到的那个人获胜。

  游戏开始了,首先妈妈来抓。只见她东撞撞,西撞撞,发出“咚咚咚”的响声。过了一会,她摔倒了,摸到了一个软软的东西,原来是胡同学,正当她起身的时候,摸到一只手,正是王同学,就这样她把胡同学和王同学轻松的抓住了,只用了半分钟时间。接着说王同学来抓,不一会儿,王同学就安然无恙的抓到了妈妈和胡同学,只用了半分钟的时间。最后是胡同学来抓,怎么也抓不着。突然,胡同学“噗”地一声,放了一个响屁。害得妈妈捧着肚子哈哈大笑,轻轻松松就被胡同学抓到了。游戏结束后,王同学用的时间最短,成为了“抓人大王”的称号。

  游戏虽简单,但是却很快乐。

  记一次游戏四年级作文 篇34

  有一天周末,我、妹妹和小张一起玩一个游戏,叫木头人,规则是口令完毕后,要立刻静下来,无论是什么姿势,都必须不动,如果有人忍不住说话、笑或者移动,就退出,要惩罚他为大家表演,再进行下一轮游戏。

  想要玩这个游戏,首先要演好木头人,我们随便摆什么姿势,演木头人都保持不动和不出声,仿佛树叶悄悄地摆动的声音都能听见。

  小张和我演木头人,有时双手伸两根手指像小兔子,有时双手托着下巴像美丽的花朵,但每轮必须坚持15秒,我想:别说是15秒了,15分钟我也能坚持下来。妹妹伸出舌头,做好笑的动作,想把我们逗乐,我忍不住哈哈大笑起来,过了一会儿,妹妹才又说:“好,停下。”我马上走在凳子旁边坐下,没想到,这么短短的15秒,原来这么漫长啊!

  游戏在欢呼声中结束了,通过这个游戏,我明白了:凡事只要动脑筋,才有可能成功的,妹妹就是靠智慧,想办法才把我和小张逗笑输了游戏的。

  记一次游戏四年级作文 篇35

  在一个周末的上午,我们约了小葛在公园玩竹蜻蜓。

  我们在一个空阔的地方轮流玩竹蜻蜓,妹妹先把竹蜻蜓拿在手上,双手来回交差着搓,然后一下子飞了出去,竹蜻蜓升高的时候像一只蜻蜓再往上飞,落下的时候像一片落叶落在地上,有时候会被我们接住,妹妹玩完,接着该我了,我一弄,竹蜻蜓飞了好高,但飞的时候落下来掉在了我的脚旁边,我一惊,心想:这也太意外了吧。我高兴的把竹蜻蜓捡起来,然后递给小葛,这时,我看见妈妈好像在我们悄悄的拍照,小葛弄出去的时候,马上就掉了下来,掉到了小葛的头上,我看见了,心中暗暗地笑了,小葛说:“我玩竹蜻蜓不太熟了。”我跟小葛说:“没事,慢慢熟练就可以了。”虽然小葛弄竹蜻蜓飞得不高,但我都给小葛鼓掌。

  今天玩了快一个下午了,天也渐渐变冷了,我们只好回家了,今天真开心。

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