同在那蓝天下共成长作文（通用25篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的同在那蓝天下共成长作文，希望能够帮助到大家。
同在那蓝天下共成长作文 篇1
我喜爱仰望天空。或者坐卧在一片绿油油的草地上，或者就把自己的头倚在窗台上，选个让自己最舒服的姿势，然后，纵目远眺，将视线向上方作无限延伸，穿过高楼的羁绊，直到它隐没在一片醉人的湛蓝里。
天空的湛蓝是最迷人的颜色，有别于青色的忧郁和冷酷，天空散发的蓝是温馨的、明彩可人的，它粉嫩得令人神迷，又澄澈得叫人心醉。当我的目光被炫目夺人的阳光逼得转向时，柔和的蓝天不是我的眼睛，也是我的心灵最贴心的安慰。我感到自己就在无尽的湛蓝里沉醉、沉醉……
蓝天浮现的时候，我常随意找寻一处窗台，就这样斜躺上去，以手支撑略斜的头，方便让自己的视线以最完美的角度发散出去，然而随着视线射出去的却不只是目光，还有我零乱的思绪。对着蓝天交换心事是每次约会中不可缺少的仪式，就算只是天马行空的随想，也是我和蓝天之间的秘密约定。
而我无法结识的朋友，此刻正过着什么样的生活呢?也许，他和我一样拥有幸福的生活，他正和我一样，将对生活的感恩和喜悦与蓝天分享，我不禁嘴角露出轻笑，给他真心的祝福;但如果不是呢?思绪一转，脑海中浮现出一张张因贫穷而面黄肌瘦的脸，浮现出一张张因愁苦而深锁双眉的脸，我仿佛听见他们无处诉说，而只能向上苍倾吐的痛苦呐喊，或者他们并无怨尤，只是向上天祈求一点点生存的希望，或者他们已经绝望，而只能期盼来生?我不禁一阵战栗，即使同在一片蓝天下，阳光也不能照到每个阴暗的角落呀!
我是多么希望同样蓝天下的全人类，都能享有同样的欢愉和幸福!闭上双眼，双手合十，我低声祈愿和祝福，愿世界上每颗受苦的心灵都能得到安慰和希望，即使遭遇再大的险阻，也能勇敢坚强地走过来，
再度抬头，仰望蓝天，我感谢天空的宽大和包容，滋养了整个世界，更让我体会到，整个地球原来就是一个家，相识或未识的全人类都是我的亲人。我顿时感到心灵一片开朗澄明——宛如这辽远无边的蓝天。同在一片蓝天下，笼罩我不只是光明和温暖，还有爱与希望!
同在那蓝天下共成长作文 篇2
5月8日中午，我们四年级全体同学在老师的支持下，在学校体育馆里举行了——“爱心义卖——为光华小学的同学们献爱心”的活动。
助残日快到了，老师让我们带来了看过的书、玩过的玩具以及用过的文具。义卖会现场琳琅满目，各个摊位上林林总总的商品令人眼花缭乱，那些都是同学们的宝贝，那《加菲猫》是顾世观收藏了两年多却完好无损的图书；那双节棍是邓翔珍藏已久的宝贝；……。同学们都带来了自己的宝贝，希望别人来，献出自己的爱心。
义卖会正式开始了，我们摆好了摊位，，准备迎接顾客。不一会儿，别的班也陆续赶来了。每个摊位的商品都是琳琅满目，价格便宜。我东瞧瞧，西看看，忽然一个毛茸茸的可爱的福娃“迎迎”映入了我的眼帘。于是，我便问营业员：“这个福娃多少钱？”
“三块钱。”她回答说。
我付了钱，便拿着福娃又去买别的东西去了。
在此次活动中，我们班的每一个同学都踊跃参加，伸出了友爱的手，献出了自己的爱心。义卖共得金额335.10元。这335.10元并不多，但我希望它能给光华小学的同学们一点帮助！只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好！
同在那蓝天下共成长作文 篇3
人们说小溪美丽是因为它纯洁，白云美丽是因为它无瑕，而残疾人的快乐是因为我们的关爱!
记得在我们刚刚入学的时候，他是班里最显眼的一位小朋友。每天早上他由一位白发苍苍的老爷爷搀扶着，仰着头，挺着胸，一只脚吃力地向前迈，另一只脚不能弯曲，只是往边上一甩一甩地挪到教室。他的到来引起了不小的轰动，小朋友们对他指指点点，叽叽喳喳议论不休……调皮一点儿的小朋友还有模有样地模仿他走路，有人还叫他唐老鸭。渐渐地，他被人忽视了，没有小朋友和他玩同他说话。下课的时候他只是一个人默默地坐在位子上，因为行动不便几次都差点尿裤子。
这件事被我们的班主任张老师知道了，那天，他刚好因为摔断了门牙没来上课。张老师借此机会为我们上了一堂班队课，张老师严肃地对我们说：“这位小朋友因为身体上的残疾，他已经很可怜了，我们是不是更应该关心他帮助他，给他集体的温暖?”放学后我们几个班干部主动组织了几个同学去看望他，当他看到我们时开心得笑了起来，露出了半截断门牙。大家笑着说他像只小老鼠，他被我们逗得哈哈大笑……笑声中拉进了我们的距离,从那以后我们班的同学对他可热情了，不再有人嘲笑他，也不再有人学他走路。下课时同学们都会到他位子上和他有说有笑的，大个一点的同学也主动会搀扶他上卫生间。他逐渐变得开朗起来了。
就在上学期，我们在走廊上玩，突然卫生间里传出了呼叫声：“快来帮帮我，我摔倒了……”不好了，一定是他，我们听到声响，都不约而同地跑到厕所了，几个人一起想把他拉起来，可是他太大个了，这时又有几个同学跑了进来，班长还不怕脏先帮他擦了屁股，穿上裤子……大家齐心协力，总算把他扶了起来。他激动不已，连声感谢。
正是这样，五年来他和我们一起快乐地享受着每一天的生活，和我们一起愉快地学习!我们502班的每一位同学都无时无刻不在关心他、照顾他，扶他上下楼梯、上卫生间，帮他整理书包……他那灿烂的笑容快乐着自己，同时也快乐着我们!
是啊，在同一蓝天下，心灵和心灵之间并没有阻隔，心与心之间应架起一座美丽的心灵之桥。残疾人的生活应该是多姿多彩，也应该是充满欢笑的!
只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好!值此征文之际：预祝浙江省第八届全国残运会圆满成功!
同在那蓝天下共成长作文 篇4
成长的路上，有时梦想就像满涨着蓝色云朵的天空，在手指可以触到的距离。于是我用我的角度，在阳光下30度角看长满云朵的天空。有时梦想很遥远，于是学会守望梦想，在那些失望笼罩，阴云密布心田的时候，守望蓝天，我守望着成长的喜悲。
六七岁，我们的人生经过开满木棉的春天，沿途花香，芬芳着我们的季节。面对未来，我们守望着很多，美好灿烂的世界，我们守望着收获，守望着等待，守望着绿树红花，守望着春水秋月。然而，人生并不是一帆风顺的，挫折像贪吃的羊群，吞噬着我们心灵的嫩稍。彷徨，恐惧孤独像无情的浪涛，席卷着我们脆弱的防线。岁月像一面双刃刀，无情地刺痛着我们的蜕变。于是，成长的守望在痛苦的煎熬和蜕变的新生中望眼欲穿。抬起头，我看见守望的天空，无垠的天际像广阔的平川，包含着生命的色彩，生活的滋味。宁静的蓝色，使我平静是我体味。
守望蓝天，我看到了飞鸟的痕迹，勇敢的鸟儿带着梦想展翅高飞；守望蓝天，我看到了游鱼的踪迹，自由的鱼儿越过暗礁尽情遨游。守望蓝天，在这个紫苜花香的季节，我们迎着风，可以失望但不能绝望，生活有酸也有甜，成长有喜也有悲。守望蓝天，我是一只飞鸟，飞越高山河流，沿途的风景是成长的画卷，任我尽情描绘；守望蓝天，我是一条游鱼，透过蓝天我遨游天地，舒卷的云朵是水中的暗礁，指引我前进的方向。守望蓝天，原来成长的挫折也是一种美。
成长的阴晴里，我守望一片灿烂的天空。
守望梦想与挫折的蓝天，写下我守望的成长――天空。
同在那蓝天下共成长作文 篇5
母亲，是我成长道路上不可缺少的人物。她仿佛就是迷雾里的一座灯塔，引领我向前去。
记得那一次，正值夏季，我刚刚从迷茫的睡梦中醒来。听着外面清脆的鸟啼声，吸吮着早晨花儿带来的香气，心里有一种说不出来的美感。正当我陶醉其中的时候，一阵声音突然打破了这种美好的境界：“快点过来吃饭！”原来是妈妈的喊声，吓了我一跳。我告别了花儿和鸟儿，我开始去吃饭。
“怎么又是青菜！”我不满的说。“有的吃就不错了，还挑三捡四，我小时候都还没得吃呢！”妈妈气冲冲的对着我说。饭后，我正准备去学校的时候，妈妈对我说：“天气预报上说今天有雨，带上一把伞，以防万一。”“今天才没雨呢！你看这天，多么的晴朗。”说完，我立马跑出家门，连门也没关，径直奔向了学校。
上午的时候还好，没有任何异常。阳光抚摸着大地，微风徐徐，使人神清气爽。我当时一直在学习，并没有意识到，倾盆大雨马上就要到来。
下午，天气有一点反常。整个教室像蒸锅一样闷，天气也慢慢阴了下来。我有一点担心，不过心里想：不就是阴天了吗，肯定不会下雨的！当还有最后一节课的时候，窗外的风愈来愈猛烈，像一只咆哮的猛兽。没过多久，大雨倾盆而下，心想：完了，早知道就听妈妈的话了。刺耳的铃声响起，放学了。我不肯走出教室，也不知道自己该怎么做。在我正要绝望的时候，一个熟悉的身影出现在我眼前是妈妈！我立刻起身，跟着妈妈回家去。在回家的路上路上，我发现妈妈变了：被割伤的手，冲满血丝的眼睛，饱经风霜的脸上夹杂着雨滴
在成长的道路上，挫折与失败困扰着我，是您，给我带来了安慰与帮助；在学习的过程中，给我带来了舒缓与希望。母亲，仿佛就像一片蓝天，而我，就是那在蓝天下展翅翱翔的雏鹰！
同在那蓝天下共成长作文 篇6
我们都是在同一片蓝天下成长的小鸟，可是有的小鸟的身体却是残缺的，有的小鸟听不见声音，有的小鸟唱不出美妙动听的歌声，有的小鸟飞不上那蔚蓝的天空。这到底为什么？为什么上天对他们这么不公平？
——题记
今天下午，我们乘着客车来到了“特教中心”做社会实践活动。
到了“特教中心”，几位老师出来了，照了几张相，就带我们进教学楼参观。一进门厅就看见了两条海伦·凯特的两条名言，具体是什么我忘记了。我们走进了一间又一间教室，每一间教室里的都是智障、脑瘫或者聋哑的孩子。当我们走进教室时，他们每一个人都用灿烂的笑脸面对着我们，每一个人都用那一双双水灵灵的眼睛望着我们，每一个人都用自己的小手向我们挥挥手，打招呼。他们虽然外表有缺陷，但是他们的心却和我们一样。
老师带我们上楼，楼上是许多学技术的哥哥姐姐们走进一间学做饭的房间，里面有两个老师在手把手教学，一个哥哥在里面用液化气炒鸡蛋柿子，桌子上摆着他们自己拌的凉菜，外面一个阿姨在教另一个哥哥扒蒜。做饭我还不会呢，他们居然自己会做饭！走出了做饭的屋子，又来到一间织布的房间。里面有好几台织布机，两个哥哥在认认真真的织布，外面五六个人围在一起，有一个老师教他们做什么“漆”。除了这些，还有学按摩的，有学做车的，有学做工艺品的，学做衣服的等等。这些连我们正常人都无法做到这种程度，而他们却能。老师领我们到了一件极其特殊的一间屋子，里面没有桌椅板凳和黑板，却又斑马线，有红绿灯，有邮局，有医院，有火车站等等，这些都是让他们走进生活的。
我们又来到他们的宿舍。走到每一间宿舍，我简直不敢相信我自己的眼睛，他们的宿舍每一间都是那么干净，那么整齐，又来到了他们的卫生间，我们都睁大了眼睛，这…也…太…太干净了，简直没有一点脏东西，比我的房间都干净，他们的宿舍跟我的房间一比，我的房间简直就是“猪窝”。还有食堂，都是那么干净，我都做不到，他们是怎么做到的？看来我要向他们学习了。
活动的时间到了，我们全体师生来到活动室。台上站着我们全班同学当“背景”台下是五十名特教学校的学生，我们都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾。一个个精彩的节目表演完了，最后一项是互赠礼物。我们每人手里拿着一本新书或学习用品，赠送给他们。我把一本《木偶奇遇记》送给了一位女同学，然后老师让握手，我向她友好的伸出手，她把我的抬起来，在我手心上写了两个字，一开始没感觉到，我要摇了摇头，她又写了一遍，是“你好”。我冲她笑了笑，她也露出了笑容。
我们都是稚气未脱的孩子，我们都有一颗童心，可是命运却改变了你们的一生。弟弟妹妹们，你们能听见那动人的音乐吗？你们能和我们一起歌唱《感恩的心》吗？为什么上天对你们那么不公啊?我知道，你们也想和我们一起听音乐，一起歌唱。虽然你们听不了音乐，唱不了歌，但你不要为这个苦恼，我们好比是上帝的苹果，你们的缺陷就是上帝咬过的缺口，因为你们香甜，所以上帝才选择了你们，你们知道这样一个故事吗？有两个孩子，一个想学钢琴，另一个想学绘画。可是那个想学钢琴的孩子耳朵聋了，想学绘画的孩子眼睛失明了。他们为此而感到命运的不公。一位老爷爷告诉他们，他对那个想弹钢琴的孩子比划，你虽然耳朵聋了，但你的眼睛还是好的，你为什么不去学绘画呢？他又对那个想学绘画的孩子说，你虽然眼睛失明了，但你的耳朵却是好的，你为什么不去学钢琴呢？两个孩子听从了老人的教诲，开始学习绘画和钢琴。最后那个绘画的孩子成了全国一流的绘画大师，那个弹钢琴的孩子成了著名的钢琴大师。命运就是这样，他把你这个出口堵住了，却又从别的方向开了个出口。
你知道吗？我们都是在同一片蓝天下成长的小鸟，你们虽然有缺陷，但是希望在我们的帮助下，你们能和我们一同飞翔那蔚蓝的天空去翱翔！
同在那蓝天下共成长作文 篇7
看那洁白的云，看那绿油油的草地，看那飘着果蔬香的菜园、果园......我不禁感叹道：真美啊！
看到这些，我的脑海浮现起了一年前的情景：
去年的秋天，我在菜地里帮邻居阿姨收菜。邻居阿姨五十多岁了，她头上不多的黑发似乎在向年轻道别，额角的皱纹很多，像地图上的海岛线一条紧挨着一条，最有趣的是她的那双小眼睛，笑起来就像画一条线一样。
“莹莹，你来啦！”邻居阿姨热情地向我问好并招着手。我见了，赶紧跑过去。“阿姨好，您找我什么事啊？”阿姨笑着说：“没什么事，你这些天一直帮阿姨收菜，我很感动，要向你说声谢谢！”我不好意思地说：“阿姨，没事，这是我力所能力的事情。您没有儿女，一个人做起活来很吃力，我帮助您是应该的。”我的话也许触到了阿姨的心灵深处，几滴偌大的眼泪从她脸颊上流了下来。
阿姨本来有一个儿子，他很孝顺，可谁也料不到意外会随时发生。阿姨的儿子一天开车回家时，一辆大货车因转弯没打转向灯，与阿姨的儿子的出撞上了。阿姨儿子的头一下撞在挡风玻璃上，不幸逝世了。邻居阿姨知道儿子出事后，几次哭晕过去，痛苦万分。
“阿姨，对不起，我让您伤心了。”我看到阿姨在流泪，知道自己的语言勾起了她悲痛的往事，连忙愧疚地道歉。阿姨擦了擦眼泪，笑着说：“没事，我知道你不是故意的。”我听了，舒一口气：阿姨已经慢慢地从那段伤心的事故中缓过来了。
如今，又到了蔬菜收获的季节，我想去菜地帮阿姨收菜。当我来到阿姨的菜地，却四处都不见阿姨的踪影，便大声的呼唤起来：“阿姨，阿姨......”可还是不见阿姨回应我。我心中一沉：不好，阿姨一定出事了。我赶紧向阿姨家飞奔过去。阿姨住的是泥坯房，不大的房子摆放着一张一米半的床，在走进去就是一个简陋的厨房。我见阿姨没在厨房里，便跑去厕所看了看，没想到，阿姨竟然躺在地上一动不动，呼吸十分微弱。我摸了摸阿姨的额头，“啊！好烫！”原来她是发热生病了。
于是，我赶紧向附近人家求助，终于，随着救护车的鸣声，阿姨被送上了救护车。
一个月后，我买了一筐水果和一扎鲜花去医院看望阿姨。我走进病房，把水果放下，把花插进一个花瓶里，并关切地问道：“阿姨，你还好吗？”阿姨紧紧地握住我的手：“莹莹，谢谢你救了我。”我说：“阿姨不用谢，小事一桩，只要您没事就好！”阿姨听了，开心地笑了起来。
经过这件事，我明白了：不管我们身在何方，什么样的处境，遇到有需要帮助的人，我们都要应该义无反顾地伸出两手去帮助他们。因为谁让我们活在同一片蓝天下呢？有今生没来世，你说是不是？
同在那蓝天下共成长作文 篇8
今天，我和文化馆的几名同学来到聋哑学校演出。
起初，我和同学们还不太熟悉，对比比划划的样子好像还有些恐惧。于是便有人提问道：“那他们能听到我们在为他们演奏吗？”这时候，一位学生家长说：“他们虽然有的人没有听觉，但眼功能还是很好的；有的眼睛没有视力，但听力还是很健全的。他们能听到或看到或感受到来自你们的声音吧！”
同样是孩子，我找到了我的同龄人，可我却不晓得到底应该怎样支和他们沟通。随后，我就看到了江校长从大厅走过来，我身她请教了一些哑语，就现学现卖地告诉了参加演出的另外几名同学。我们分别问这些孩子们，他们倒热情，回答完我们的问题后，又比比划划起来。此时台下涌起一番热烈掌声，原来是同学们为我们的手语节目《感恩的心》在欢呼。看罢，我仿佛听到了他们的心声，他们一辈子都不能够张开嘴巴说话，也听不到多彩的音乐。这个世界对他们来说是残酷的，是冷漠的，是不公平的。刹那间，我的心里的恐惧早已消失在九霄云外。我在想：“他们感恩的是谁呢？是父母？是老师？还是世界？”带着这个疑问，我装潢了一肚子的感受。世界是迷茫的，是黑暗的。有数不清的老百姓被上帝无情地剥夺了身体上的某一个部位，整天在病床的手掌中滚来滚去，处处遭遇痛苦的折磨，甚至没有权力掌控自由，整天对着医院，对着病房，对着病床……
我们同在蓝天下，可不同的命运打碎了我们的友谊之窗；我们同在蓝天下，同样受着父母的娇爱，所以我们对残疾人的态度不可以是嘲笑和讽刺，相反应该是同情与友爱；我们同在蓝天下，让我们用双手托起一片温暖而明媚的阳光！
同在那蓝天下共成长作文 篇9
“这里有一座大大的森林，这里有一片浓浓的绿荫，这里有家给我永远的温馨，这里有爱给我们……”。环境需要我们去创造，蓝天之下，大地之上。我们生活在这个空间中，在这成长，在这呼吸……
昔日，当看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，人类有何感想？
当人类砍伐森林，滥采矿藏，铁爪伸进了地核；空气被污染得无从治理，地球升温，一年到头炎热干燥，风沙铺天卷来，江河渐细渐断。许多流感虽研制成功，却又出现了新环境的怪胎——菒病，这种病靠气传播，很快将席卷全球，以智慧自居的人类恐怕再也难逃此劫了。
不知从什么时候起，远处立起了几根粗大的东西，整天喷吐着黑烟，那烟就象魔鬼的大手，遮住了湛蓝的天，弄脏了洁白的云，美丽的野花再也没有心情开放，小鸟的歌声充满了哀怨。有时，我总在想，人类为什么要这样做，为了钱吗？为了钱，就要赶走可爱的小鸟？破坏新鲜的空气？为了钱，就要污染我们生活的空间？弄脏清澈的河流？当今社会，虽然没钱是万万不能的，但是有钱也不是样样都能的。我们不能为了一时的发展，而破坏环境，要切实把保护和发展有机结合起来，既要金山银山，又要绿水清山，必要时为了青山，宁舍金山银山。这是我们对环境的绿色承诺！
当绿洲成为沙漠，当森林变作荒原，当江河不再流淌，当天空不再明亮……我们将怎样生活？动物尚且知道爱护家园，我们人类难道还不如动物？
绿色，孕育着生命和希望。青山绿水，爽爽的贵阳，需要我们大家来爱护，大家都要行动起来！我们学生要人人争做“三创一办”小使者，建设生态文明城市需要我们从身边小事做起，从现在做起。让绿色在我们的行动中飞扬，让我们每个人都争当城市的绿色天使！
我们在蓝天之下，渴望绿色，渴望杨万里的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”；渴望晏殊的“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”；渴望陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。为了让这些渴望实现，我们应当积极投入“三创一办”从我做起，“知行合一，协力争先”，为我们城市美好的明天作出自己的贡献。
同在蓝天下呼吸，携手“三创一办”，拥有大大的森林，浓浓的绿荫，让天更蓝，水更清，共建爽爽的贵阳，迷人的开阳，让我们的环境更加美好！
同在那蓝天下共成长作文 篇10
在一片蓝天下，却生活着不同的生命。在蓝天看来，这些生命是奇迹；但在我们看来，这蓝天是一只眼睛，一只神的眼睛；它帮助神观望着这个世界。
那是天神的眼。它证明着，神从未对人类放弃过。它会哭，但它的泪水却能带来希望，给所有的生命带来滋润的喜悦；它会笑，它的眼眸会绽放出光彩，辉煌世界；它有时也会十分安静，静静地睁开右眼，敛住笑容，将寂静的忧愁同留于大地。可生命却对此一无所知，认为这是理所当然，在他们眼里，神一直都保持着沉默，对一切都不闻不问，其实那所谓的神，情感更加丰富。
仰望蓝天，和那清澈对视，看见什么?没有，什么也没有。在这双眼前，我们无法掩饰，它有着揭穿谎言的能力。你不能瞒天过海，它看透了世间所有的罪恶，却依然如此心慈手软；它不会帮你洗刷你所犯下的一切，但它会教你去弥补。因为那双能洞穿一切的双眼告诉我，它要净化所有灵魂，不能眼睁睁看着可悲的人将自己推向地狱。
仰望蓝天，和那抹蓝对视，感觉到了什么?平静。前所未有的心的平静。没有丝毫的杂念，心中的一切的一切早已抛至脑后，反应过来，才发现，活着，真好!心中不知不觉地有了依靠，安适起来，美好的感觉在心间漫延，滋润开来，散开来。是太阳往里注入了太多力量吧!我贪恋这种对视的感觉，在那抹蓝中，恐怕只存在着纯净两字吧!
仰望蓝天，和那灿烂对视，理解到了什么?只是充斥了太多的微笑，没有悲哀，没有哭泣，没有身世的忧伤，只有灿烂，没有那僵住的可悲，因为灿烂熔化了那一粒粒的悲冰!阳光是那灿烂的集合体，因此才有了温暖。或许，世间正因那抹灿烂的光辉而美好。
仰望蓝天，什么都不用想，也不用悟，因为你在望的同时已经知道了；蓝天本身就是一个迷，一个怎么也解不开的谜；蓝天本身就是一首诗，一首怎么也写不完的诗；蓝天本身就是一个词，一个世间最美最纯净的词。
同在那蓝天下共成长作文 篇11
放学后，我抬起头，仰望那蔚蓝蔚蓝的天空。那天空是湛蓝的，是没有杂质的，是一尘不染的。而在我看来，那天空中却透着一丝硝烟，展现着一丝灰暗，让我的心再一次痛起来。
我至今还记得那篇报道，那幅图片，那个在炮火中失去父母和美丽家园的伊拉克女孩：一个4岁的女孩哇哇大哭，那洁白的连衣裙上早已沾满了点点鲜血，那黄色的头发在风中乱颤；身后是她的母亲，她抱着一个两岁的孩子，满脸愁容，泪水滑过她被硝烟染成灰色的脸颊；身后是滚滚浓烟，把天空染成了灰色。他们惊慌失措，生怕走错一步就会丧命；他们食不果腹，每天吃不饱穿不暖；他们被疾病缠身，受尽了疾病的折磨……为什么？为什么？为什么人们要自相残杀，用刀枪去打破别人的幸福生活？一个个幸福美满的家庭在闪闪发光的刺刀下消失；一个个孩子的笑脸在阵阵声嘶力竭的哭声中消失；一片片蔚蓝的天空在浓重的硝烟中消失！这一切的一切，就是我们所谓的美好生活？
战争是两个或多个国家之间的矛盾，但牵扯到的不只是士兵、长官，还有许多无辜的老人、孩子，震撼的是全世界人民的心灵！
美好的生活是让人民过上好日子，不用担心会随时丧命，不用担心吃不饱，不用担心被疾病缠身的无忧无虑的好日子！每天早晨一出家门，见到的不是一颗颗飞来的子弹、一个个爆炸的炮弹，而是绿树成荫、鸟语花香，孩子们开心的追逐嬉闹，老人们笑着，悠闲地散步。每一天人们都过的满足而幸福，一阵阵笑声传进人们的心灵深处。这才是人民要的好日子，也是每一个身处在炮火中的人民的美好愿望！
可这么一个小小的愿望能实现吗？现实中，孩子们吓得坐在地上哇哇大哭，老人们整日哭哭啼啼，担心自己的儿女，一颗颗炮弹在身旁炸开，每一声炸弹爆炸的声音都震耳欲聋……
这些还不足以让人们醒悟吗？人们需要的不是一颗颗子弹，而是一个美好的家园，一个和睦的家庭！
人们同在一片蓝天下，为什么不能友好相处？我呆呆的望着远处蔚蓝的天空，再次陷入了沉思……
同在那蓝天下共成长作文 篇12
今天，阳光明媚，万里无云。我的心情也正像今天的天气一样。你知道这是为什么吗？嘻嘻，告诉你，我要去参观浦东新区特殊教育中心啦！大家一定都在去年的春节联欢晚会上，看到几个漂亮的千手观音演员大姐姐吧，她们婀娜的身姿很难让我们联系到聋哑人。从那时候，我对聋哑人就充满着敬佩，梦想着有一天能够和他们一起玩耍嬉戏，一起谈天论地。今天这个千载难逢的好机会落在我身上，我能不高兴吗？
中午，我们在老师的带领下，乘坐校车来到了浦东新区特殊教育中心。首先映入眼帘的是聋哑同学亲手制作的陶艺作品，我们禁不住发出“太棒了”“手真巧”“不可思议”的赞叹声，他们可真是心灵手巧啊！我们又参观了他们的寝室，哇，好整洁呀，他们一定很爱干净。随后，我们进入了他们的教室，见他们正耐心地等待着我们的到来，于是我们便分别去找伙伴，进行了“交流”。我的伙伴是一个既可爱又有一点腼腆的7岁小女孩，她的名字叫倪依，她在纸上告诉我，她的最大愿望就是当一名聋哑老师。当我把自己亲手画的一幅画和一本书作为礼物送给她时，我也得到了“礼物”——她惊喜而又兴奋的神情。
通过学校组织的这次活动，我不仅初步了解了聋哑同学的学习环境和生活环境，更重要的是我还在他们身上看到了自强不息的优点呢！
同在那蓝天下共成长作文 篇13
在美丽的水蓝色的星球里，湛蓝的天空下，有的人在安居乐业，儿童们徜徉这欢快的歌声，人们手牵手漫步在一碧千里的草原上，鸟儿们扇动着它们灵性的翅膀；而有的地方硝烟弥漫，战火连连，哭声遍地，尸体堆积如山。同在蓝天下，为什么不能和平？
我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声，炮声，哭声，远远多于礼炮声。就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次！在二次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。在中国，九一八的炮声，卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼声，时时使我们警醒。21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界，何时才能铸剑为梨，和平永驻？
伊拉克——石油王国，它是一个弱小国家，也随时有人侵略。美国全势进攻伊拉克，当我看到伊拉克人一双双渴望和平的目光，我感受到强烈的心灵震撼：战争毁灭了和平，家庭和生命，让人们躺在鲜红的血泊之中，这就是人们正创造的“和平”吗？
我们都住在同一个地球，我们都拥有同一片蓝天，我们共同享受这阳光的温暖，享受这雨水的滋润。让我们有话互相倾诉，有好东西互相分享。请放下一时的恩怨，不管你住在地球的那一侧，不管我们是否相识，我们都是一家人。让我们一起手牵着手，心连着心，享受风雨过后蓝天下那一道美丽无比的彩虹吧！
同在那蓝天下共成长作文 篇14
从我们诞生的那一刻起，我们就享受着生活的五彩斑斓、大自然的无限乐趣，开始了自己独特的人生历程。但你可知道，在我们欢欣雀跃的同时，有些人却感受不到生活的美好、大自然给予的热情，他们有的被锁在终日的黑暗中，有的被关在可怕的无声世界中，更有的不能用自己的语言去倾诉苦楚……是的，他们就在这座水蓝色的星球上占据着冰山一角——就是和我们生活息息相关的残疾人。
人无完人，金无赤足。记得有一次坐公共汽车，我看见一位没有双臂的大约70岁的老爷爷靠着扶手站立着，身体不时摇晃着，还发出了低低的呻吟声。我嫌恶地别过头去，不耐烦地想：一个老残疾人，没事坐什么车呀！净给别人添麻烦！我不愿看到他，便闭上了眼睛。当我意识渐渐模糊时，一声清脆的童音钻入我的耳膜：“咦，老爷爷，您怎一个人站在这里呢？太容易摔倒啦，来，我扶着您，坐到我的位置上去吧！”我睁开眼睛，原来是一个大约10岁的小女孩，老爷爷向她感激地一笑，她也露出白牙，甜甜一笑。我感到脸上火辣辣的，别过头去，却感觉有什么冰凉的液体涌出眼睛，在下巴那里聚出更大的一颗，掉落在了袖子上，慢慢地晕化开来，终成了一小片水痕。看着眼前的一幕，我脑海中浮现出了一位残疾人——我的阿伯。
阿伯小时候因为从树上摔下来，没有及时治疗，最终腿被截掉了。但他对自己的独腿却丝亳不以为意，真诚地对待每个人。他的脸上总带着微笑，谁家有困难，谁家又需要帮助，阿伯总会走过去，伸出援助之手。现在，阿伯正居住外地，几年都很少回来，但他的独腿形象、乐于助人的品质却永远留在我的心中。
霍金说过：“一个人如果身体有了残疾，那也绝对不能让身体也有了残疾。”在这里，我想要说，残疾人也是社会的一员，残疾人也会盛开属于自己人生的鲜花，我们作为学生，作为炎黄子孙不可以也不能对他们投以鄙视的目光，而且我们应当伸出友爱、援助的手去帮助他们，温暖他们的心灵。当我们抬头仰望天空时，会发现：我们和残疾人一直在同一片温馨、舒适的天空下共同成长！
同在那蓝天下共成长作文 篇15
战争，对于我们来说，是那么熟悉的一个词，在人们的脑海中战争不过是打打杀杀罢了，可是，战争真的是这样吗？今日，以色列和巴基斯坦在战场奋战，以色列向巴基斯坦国内发射了无数火箭弹，炸死许多居民。有一发火箭弹落在一个房屋上空，在里面居住的一家人都被炸死了，无一人幸免。以色列的这种罪恶行动，遭到了巴基斯坦的强烈谴责。可是，再怎么谴责也挽不回那一家人的生命了啊！战争是残酷的，伤及无辜是无法避免的。被炸死的那一瞬间那家人或许还在吃饭或许还在睡觉，那么突然的来了一发火箭弹，还没感到痛，就已死去了。
再回首从前，日军侵华，杀人无数。妇女、老人、儿童都惨死在日军血腥的刺刀下。如果没有战争无数人民又怎会惨死在刺刀下！让我们再次穿梭时空，来到未来。人们幸福的生活着，其乐融融，和平相处，到处都贴着大大小小的海报，海报上写着：“让我们珍惜现在美好的生活，不要再像从前那样进行战争了。让和平女神与我们为邻，让自由幸福的生活永远过下去。”人类之间充满了爱与温暖，没有憎恨和嫉妒，更没有战争。
这时，两位国家的总统迎面走来，突然撞在了一起，要在以往，他们一定会暴跳如雷，没准会引发一场战争，可是现在，他们一个说：“Sorry。”一个说：“对不起”并握了握手，表示友好。
时空穿梭，又回到现在，看到以色列和巴基斯坦战争的消息，我的心像被扎了似的隐隐作痛。他们为什么要战争呢？是为了金钱？还是为了国土？人们常常被利益蒙蔽了双眼，从而引发战争，可是，这样的战争有什么意义呢，最后的结果还不是两败俱伤！
人类共同生活在同一片蓝天下，为什么不能友好相处，共享地球给予我们的资源呢？反而要互相憎恨、厮杀呢？
在此，我呼吁：让和平之风吹遍世界的每一个角落！
同在那蓝天下共成长作文 篇16
今天是4月24日爱鸟节，天气格外晴朗，我的心情也十分舒畅，随着柔和的春风，我们全校师生迈着轻快的脚步，到鸟悦园参加“爱鸟周”的活动，鸟悦园在我们的视野里，近了，近了……
迈进鸟悦园的大门，随即映入眼帘的是一只美丽优雅的仙鹤，它红顶黄嘴，洁白的羽毛，黑肚子黑脚，真高雅呀！忽然，一只鸟儿从我身边儿掠过，华丽的羽毛，光彩夺目的尾巴，俊美的身段，立刻吸引了我的目光，这是一只绿孔雀，它的尾巴足有一米多长，它昂首阔步，悠闲自在，显得高贵极了。如果它开屏了，会有多美啊！我拿起一件妈妈的桔黄色的外套，用两手抓住衣领，展开来，在它眼前晃来晃去逗它开屏，它却高昂着头，不屑一顾，过了会儿居然把头转向了一边，但我毫不气馁，它转向哪儿，我就跑到它面前继续抖动衣服，它却依然高昂着头，眼睛傲视远方，我不依不饶的在它面前卖力地挥动着外套，终于，它不再无视于我的存在了，或许它在想“就凭这就要和我比美？哼，我要让你看看什么才是真正的美丽……”它高叫了两声，在婉转动听的歌声中，它抖了抖尾巴，霎那间，它洒开了五彩缤纷、色泽艳丽的羽毛，顷刻间巨大的羽尾变成了一个圆形的大扇子，尾屏上金光四射，屏上无数只圆溜溜、亮闪闪的“大眼睛”像一颗颗璀璨的宝石，那情景简直美极了！围观的人群越来越多，赞美声不绝于耳，孔雀也似乎听明白了大家对它的赞美，它得意洋洋，全方位地转动着自己的身体，让我们360度地欣赏它开屏的精彩时刻，大家纷纷地用相机记录下这美丽的时刻，足足有十分钟左右的时间，它才渐渐地把尾羽合拢来。孔雀，在我们中国文化中是吉祥的象征，孔雀开屏更被认为是大吉大利的事，能看到这难得一见的精彩的场景，所有的游客都非常开心。
看完孔雀开屏，我来到了“鸟类表演场”。鸟类表演开始了，第一个节目是我百看不厌的《推车》，一只鸽子坐到了黄包车上，“车夫”鹦鹉将乘客拉到了“车站”，停下了车。“……可乘客却不愿意付钱，车夫气坏了，‘你这个无赖，我自有治你的法子……”驯鸟师的配音未落，鹦鹉果然将车子一掀，把鸽子盖在了车下，这有趣的表演，将大家逗得哈哈大笑。接着，又有几只鸟儿表演了骑车、跳圈、滚球等节目。最后台上出现了一只金刚鹦鹉，它推着个小车上场了，表演台上推放了几处垃圾，它不声不响地将所有垃圾叼起来，放进车里，把小车推向了角落的“垃圾房”，接着它又把所有的垃圾全部放进垃圾房中，然后，鹦鹉用嘴朝房顶用力顶了下，这时房顶上垂下了一个条幅：“保护生态环境，创造美好家园”。良久，台下了响起了雷鸣般的掌声，多么可爱的鸟儿啊！精彩的表演就在这雷鸣般的掌声中结束了。
是啊，鸟儿都知道保护环境，“同在蓝天下，人鸟共家园”，鸟儿是我们的朋友，是大自然的宝贵财富，它们与我们的生活有着密切的关系。千百年来鸟类和人类和谐共处，相依相伴，共享一片蓝天。我们要关心鸟类，保护这碧水、蓝天、青山，以实际行动爱护我们共同的家园，让地球永远成为我们共同生存的一方乐土啊！
同在那蓝天下共成长作文 篇17
汽车沿着笔直的大道奔驰。正是六一儿童节到来的前夕，路两边的商店里已经不失时机地摆满了为孩子们准备的礼物。我坐在汽车里，心里却为着将要面临的景而惴惴不安。我们将要去探访的是“上海市儿童康复中心”的孩子啊！他们从小被父母遗弃，或者身有残疾，或者生下来就被视为“异类”，如今他们生活得好吗？他们像我们一样幸福和快乐吗？
他们将会用眼泪还是欢笑来迎接六一呢？
到了，到了！儿童康复中心的白色大楼已经在绿树丛中对我们绽开微笑了！车进大门，迎面见到的白色雕塑令我肃然起敬——那是一个慈祥的妇女，在她的脚边依偎着一个无助的孩子。是怎样的妇女和孩子啊！你看她们的姿态和神：相依相靠，不是母女又胜似母女。哦，我明白了，这就是康复中心的“妈妈”们和她们辛苦收养弃儿的写照。
在中心工作人员的带领下，我们迫不及待地走进三楼大队部，想亲眼见一见那些可怜的孤儿。大队部宽敞而明亮，几排六七岁的孩子早已静静地坐着，等待和我们欢度这个下午。不对呀，怎么可以说他们是“可怜的孤儿”呢？你看她们一张张红润的小脸，因为高兴而万分明亮的眼睛，头上光溜溜的小辫子，还有身上干净、整洁的衣服，明明是经过慈母的精心打扮和照顾的。当她们给我们表演生动的歌舞节目时，我的眼睛不禁微微湿润了。我终于明白过来，祖国就是他们的母亲，康复中心的阿姨们就是他们的母亲。在社会主义这个大家庭里，孤儿不孤！
我们接着参观了各种职业培训班。当语培训班的聋哑儿童面带笑容问候我们，为我们朗诵儿歌时，我简直不敢相信那稚气的声音是自他们口中。缝纫班的孩子大约比我们的年龄稍大点儿，瞧她们踩动缝纫机的熟练劲儿，真让我羡慕得要命。清洁班的孩子们整理的房间，被子叠得平平整整，赶得上解放军战士整理内务的水平了，我可是比不上他们手巧噢！最后我们登上阳台，看见教室后面正在新建的大楼，拔地而起的建筑笑眯眯地告诉我们：不久之后，孩子们将住上更新更美的'房子！夕阳西斜，我们恋恋不舍地告别了新结识的小朋友们。我拉着其中一个残疾孩子的手，真想告诉她：同在蓝天下，我们拥有一样的欢笑一样的幸福！
同在那蓝天下共成长作文 篇18
星期六上午，我们全班同学一起去往深圳市社会福利院，向那里的哥哥姐姐们献爱心。
到达福利院，副院长给我们贴上了爱心贴纸热情地把我们引进了招待室。我们一跨进门，所有的哥哥姐姐们都回过头用善良真诚的目光对着我们，他们当中有缺牙的，有腿脚不便的，也有智力低下的。想到这儿，我的鼻头不由得一酸，心中却又是一阵欣慰，因为他们能在福利院这个充满爱的大家庭里茁壮成长。
我们为他们朗诵了毛泽东诗词《沁园春雪》和《沁园春长沙》，当我们朗诵完，台下便响起了一片雷鸣般的掌声。他们同样也是为我们准备了精彩的非洲鼓表演，手语表演以及热情十足的舞蹈。玩到最后我们一起唱歌跳舞，相处的十分融洽，并且欢乐。
接着我们去参观了他们的手工品展览和他们的教室，手工品展览室展览的都是他们亲手制作的手工品，工艺细致，栩栩如生。看着这些对他们的敬佩油然而生，他们要付出比常人更多的耐心、努力、坚持才能做出这些作品。他们的教室各式各样的，有缝纫班，制皂班，装饰班……我去做了一块儿香皂，用到了透明蜡，香精以及色素。可是还是比不上他们做的，他们真是能工巧匠啊
这次活动后，我感受到了它们身上坚持不懈的精神，虽然身为残疾人但是他们不气馁，乐观向上。我们以后也要多关心残弱人士，给他们关爱，让他们感觉到温暖。我想告诉他们，我们同在蓝天下长大，我们同在爱的世界中成长。
同在那蓝天下共成长作文 篇19
每一个人都有自己的家，家是人们心灵的归宿，也是为我们遮风挡雨的幸福港湾。
记得在我十岁那年，暑假我在外婆家生活了一个月。那里风景优美：小溪清澈见底，百花争奇斗艳，动物嬉戏打闹，人们辛勤劳动。那里几乎每家人都有一座小院，里面种满花花草草，养着许多牲畜。我的外婆把自己的小院打理得十分漂亮：西面栽花，有绣球花、葡萄树、小石榴树、梨树、月季、茉莉……东面有井，还有鸡舍。北面是房屋，南面是复古式铜锁大门，很别致。家里的大门白天都是敞开着的。许多邻居会过来串门打水，也会有猫猫狗狗过来东嗅嗅，西看看，又无忧无虑地跑走了。
第一天，我坐在窗边，专心致志地画着院里的绣球花，这正值七月，绣球花开得正艳，许许多多的四瓣小花组成的一个饱满、艳丽的大花球，摸一摸，花瓣如丝绸一般柔软，闪着光泽。突然，一阵猫叫声吸引了我，我向窗外望去，一只灰白相间的猫在院里，它有着白色的皮毛，但背上是灰色的，双耳与尾巴也是灰色的，有一双棕黄色的眼睛，又大又明亮。我端详了它一阵，又开始继续画画。它见我不理睬它，急切地连叫数声。我只好走出房间，来到了小院里。它撒腿就跑，边跑边回头，好像让我跟着它。我的好奇心被激发了，决定跟着它去看个究竟。它在前面带路，我尾随其后。它七拐八拐，来到了各家的田野边。只见它用爪子拔弄着一堆干草，我一看，里面竟然有3只湿湿的小猫，它们看起来才出生一两个星期左右。我飞奔似的回到家，拿上菜篮子，在里面铺上一层旧丝巾，继续“飞”似的跑到田野上。我试图将小猫放进篮子里，不料猫妈妈扑上来，像要和我拼命。我也不勉强，从口袋里摸出一些小鱼干来，放在篮子里，便跑了回家。
第二天，我又去给猫妈妈送吃的，发现小猫已经在篮子里戴着了，而猫妈妈呢，则在旁边守着。我把食物放在旁边，抚摸着猫妈妈。一会儿，我就依依不舍地回家了。
三个星期以后，我发现猫妈妈与它的孩子不见了。“大概被收养了吧！”我想。一天，我家的院子里突然有许多老鼠的尸体。我想，那应该是“猫的报恩”吧！
大自然是神奇的，动物也都是有灵性的。人们不能认为自己是高等动物而看不起这些小动物。虽说猫有九条命，但它只有一颗心。同在蓝天下，让我们手牵手，心连心，不分种类，共同生活在蓝天下，生活在美丽的地球上！
同在那蓝天下共成长作文 篇20
新疆是一个多民族的大家庭，我们第六小学又是维汉哈三语学校，在我的记忆中，发生在我身边的民族团结的故事有很多，因为从小学一年级到二年级，我们班就是一个多民族的班级。有汉族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族和回族，各民族同学之间相处的非常和睦，就连我们班的健康老师古丽孜老师也是维吾尔族呢！
记得上一年级的时候，我们班的哈萨克同学叶拉热斯，有许多数学上的问题，总是想不出来，我们班李浩源就帮助他；还有巴布尔，玉米提江在学习中常常遇到不理解的问题，这时候我们班的汉族同学可帮了大忙，热心的帮助民族同学解答，帮助他理解题目的意思。
在去年的新年联欢会上，娜孜拉的爸爸妈妈给我们带来了少数民族舞蹈，引起了很大反响，老师和家长们特别感兴趣，业余时间许多家长都去学习麦西来甫。这些民族特色的舞蹈和音乐增长了我们的知识，丰富了我们的生活，共同的学习生活让同学们组成了一个大家庭。
还记得这学期，我们班的哈玺同学乘法算式老是不理解，常常弄错，自己也很苦恼，我和王馨怡就抢着帮助她，哈玺有时候主动找我们，我们就一一帮她讲解，直到她会为止。
正如老师所说，民族团结人人有责，在我看呀，我们就是民族团结当中的一份子。那就让我们携起手来，共同进步！所以呀欢乐，幸福的笑声常常从我们班飘出来……
民族团结是永不凋谢的花，它是我们新疆稳定繁荣发展的和谐之花，我们每一个人要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，让民族团结之花开满校园开满全世界！
同在那蓝天下共成长作文 篇21
人们期盼着和平与幸福。但是当今的世界并不太平，战争的阴影还笼罩着一些国家和人民。既然大家同在蓝天下，人们应该如何相处才能生活的更美好呢？
伊拉克战争又称美伊战争，是美国因伊拉克拥有大规模杀伤性武器而发动的全面战争，共有四国参与作战。美国从2003年3月20日入侵伊拉克到2010年8月撤出全部部队，历经7年零5个月。写到这里，我的脑海浮现出一个个儿童被惨杀的情景，伊拉克人民和美军真在打仗的情景，战火中那些受伤的人正在哭泣的情景......难道人们就不能多一点宽容心，化干戈为玉帛吗？如果世界上的每个人都怀有这样的心理地球可能已经停止运转了。战争会搅扰和平，会枪林弹雨，会硝烟滚滚。战争能抹去天空那光泽，能掠去一个个家庭的幸福和睦，能打破人们那宁静的生活……人们在战争中饱尝苦涩人们辛辛苦苦劳动，只是为了过上幸福的生活，可战争，把它打碎了。为什么人类可以共同拥有一个地球，却不能共同拥有和平、阳光、雨露和欢乐呢？
同在蓝天下，共住一个家，愿世界永不发生战争。
同在那蓝天下共成长作文 篇22
蓝天，它的高度无人知晓，大海，它的深度无法测量。
人类，为了自己的私欲而建成了高楼大厦，各类工厂，也因此昔日蔚蓝的天空已渐渐变黑，昔日干净的河流已挂满垃圾。就连鸟儿也少了许多。
随着空气污染的严重，动物们患了各种流感，但人类却把所有责任都推卸到动物身上，并把它们隔离起来，看着他们痛苦地死去。可是冷血的你是否想过，当你面临这种情形时你会有怎样的心情呢？
我们共住在这一片蓝天下，为什么不能为其它的动物着想呢？
自大的人类总认为自己的智力有多么高多么高，可是却因人类自己的活动造成了大多数动物的灭绝。人类还自作聪明地把动物关进动物园，可如果你被关在里边，你又是否愿意？
俗话说：同在蓝天下，人鸟共一家。可为何人类自己却做不到呢？
在如今的城市中，天空看不到鸟儿的踪迹，代替它的是冒着黑烟的工厂，环境一天天恶化，森林面积在一天天减少，可人类却丝毫不知道危机正在一步步地逼近。
同在一片蓝天下，如果人类能少减一点工厂，那么蓝天才是真正的蓝，每天也有鸟鸣相伴，这样美好的环境不好么？
同在一片蓝天下，共住一个家园，让我们与动物朋友一起在地球上生活，一起保护这个家园，一起存活在这个蔚蓝的天空下。
同在那蓝天下共成长作文 篇23
每个同学都爱自己的班级，我也一样啊！然而爱班级不是要你去做一些惊天动地的大事，其实，如果你看到地上有废纸，就把它捡起来扔到垃圾筒里，这也是爱班级的表现。
这星期周一中午打扫教室时，我正在擦第三条过道，突然，我发现，右边这条过道里没人擦，我心里不由地想：“这条过道不是陈阳擦的吗？她人跑到哪儿去了呀，怎么一块地砖也没擦完啊！”于是，我站起来，环视着四周，可还是没有看到她的影子，这时我急了，马上都要到静校时间了，过道还没擦干净，这可怎么办呀？胡老师不是说过良好的开端是成功的一半吗？于是，我就想，还是我来帮她擦吧！接着，我就使劲得用湿抹布和干抹布的结合，一会儿就把我的过道给擦干净了。我就走到旁边的过道上，正要弯下腰去擦时，坐在过道旁边的男生问道：“这条过道好像是陈阳负责的，现在怎么让你来擦了，我刚才还看见你在擦你的过道，转眼间又在擦这条过道了。”我头也不抬回答：“是啊，可我的过道早已经擦好了，我看陈阳不在，静校时间快到了，假如再不擦我们小组就要扣分了呀，所以我帮她擦。”那位男生听了笑了笑说：“她不擦关你什么事？”我说：“你怎么可以这样呢？难道你忘了老师的话吗？集体的事就是自己的事，无论是谁，我们都应该争着强着做才对。”听了我的话，原本袖手旁观的他也帮我擦了起来。
是啊，我们53 位伙伴同在一片蓝天下学习、生活，只要是集体的事，无论大小，我们都会主动出击！
同在那蓝天下共成长作文 篇24
有这样一幅漫画：一群美丽的白天鹅从一片工业区的上空飞过，白天鹅被“染成了”“黑天鹅”。这虽然像“黑色幽默”，却是当今许多地方污染严重的真实写照。
谁不想拥有美丽的家园？又有谁愿意整天看到污水横流，浓烟弥漫，臭气熏天的情景呢？我们今天过着幸福、安定的生活，家里做饭有电饭煲，石油气，出门开小车、摩托车，洗澡有热水器等，可是谁知道，便利的生活其实要消耗多少能源，产生多少污染物。这些被污染的空气、水源、环境，正一步一步地侵蚀着我们美丽的地球。
近年来，“南极臭氧空洞”、“全球变暖”等等，这些专业名词不断冲击着人们的眼球，沉重的环境污染问题压得人们喘不过气来，地球在痛苦地呻吟，也在警告我们人类，要保护环境，否则后果自负。近年来，重特大灾害性天气，越来越频繁袭击着我们，如果再不保护环境，放任环境继续恶化下去，那么地球上的最后一滴水将会是人类自己的眼泪。
当然，只要人类肯悔改，那么，“亡羊补牢，为时未晚”。经过全人类的共同努力，我相信人类可以一点一点地弥补从前所犯的过错，总有一天，我们会再次拥有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的美丽风景。
我们同在一片蓝天下，保护环境，是每个人应尽的责任，行动起来吧，让我们一起节能减排，共同建设美好的家园。
同在那蓝天下共成长作文 篇25
今天，我去福利院慰问那里的兄弟姐妹们。
一进门，一位志愿者示意我要安静。我尽量把脚步声音做到最小，静静地参观福利院。
我先看到了一个大哥哥。他正专心致志地坐在椅子上做算术题。我看了一眼黑板上，惊讶地发现，他做得竟是一些我们认为小儿科的“10以内加减法”。我呆住了，心里阵阵羞愧感涌来。我们真是身在福中不知福呀！
我又来到一扇窗户前，一位老师正在教一名跟我差不多大的同学认数字。那位老师端着一张盘子，盘里盛着一块正方体。正方体上插着张写有数字“1”的卡片。一边比手势，一边说：“一。”那个小朋友也跟着念“一”。看到这里，我心里不禁涌起了感动的泪水。没有父母的孩子们多么可怜。我们过一个正常人的生活多么幸福。我们还经常惹父母生气，是多么惭愧呀！
啊！我们同在蓝天下，同样受到地球母亲的爱护，为什么差别这么大？在新年即将到来之际，我祝所有福利院里的儿童“新年快乐！”
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