高中我的故事作文

时间:2024-10-10 13:26:57 蔼媚 高作文 我要投稿
  • 相关推荐

高中我的故事作文(通用53篇)

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的高中我的故事作文,欢迎阅读与收藏。

高中我的故事作文(通用53篇)

  高中我的故事作文 1

  这是我的故事,我的童年,我的青春。

  1995年那个寒冷的冬天,一个美丽的小天使降临人间带来温暖。那声清脆响亮的啼哭让我开始了属于我的人生,我的童年。

  童年的我,栖息在妈妈的关怀下,沉睡在外婆的澎湖湾。我的童年,成长在父亲的训导中,徜徉在外公的唐诗里。我伴随着亲人的呵护,健康地成长。

  擦去岁月的尘封,打开记忆的枷锁,我仿佛又回到了我的小学年代。在那条干净的长廊上,追逐着一群取笑我的小男生,站在男厕所门口又好气又好笑。坐在台阶上,安抚着闺蜜受伤的心,稚嫩的我斩钉截铁地对她宣誓,“我一定会为你报仇的!”所谓报仇,也只不过是在“仇人”面前翻两个白眼,或者是故意拍拍她的课桌。

  转眼六年就过去了,我的小学时代结束。当我还在对童年依依不舍的.时候,不知不觉已经踏入青春的门槛,走向下一个六年。

  第一次接受军训,炎炎烈日将我烤晕。眼前一片黑暗,听不见外界的呼喊,“我要死了吗?”在我的意识逐渐模糊的时候,我想到了死亡,这样的想法顿时吓坏了懵懂的我。曾经对电视上生离死别的镜头并不在意的我,第一次强烈的感受到生命似乎极易消逝,我想到了我的家人,想到了我的同学,我欲哭无泪,心中顿时一片死灰。我曾经无数次想象过死亡,却不知道它会来得这样快,并以这样的方式降临。当然,戏剧性的是,当我四肢无力趴倒在地上时,隐约听到老师的叫喊;“有人中暑了!快来帮忙扶到校医室去!”

  有了这一次的经历,我改变了对生命的看法,人的一生很短暂,能够做的事情也是少之又少,那么,我们能不能在有限的时间内,多做一些对自己、对他人有益的事情呢?这既充实了我们的生活,又丰富了我们的人生,使我们的生命更加有意义。

  瞧,一眨眼,三年就过去了,如今的我已经是一名高中生了,虽然我仍旧脱不了童年的稚气,但又披上了澎湃激昂的青春,继续抒写我的故事。

  这就是我的故事,我的童年,以及刚刚拉开帷幕的青春。

  高中我的故事作文 2

  回头再看看那树木掩映里的亭台,回味着千佛山山顶的风光,我下山的脚步愈发轻松。嘴里磕着香喷喷的瓜子,身边走过三三两两气喘吁吁正向山顶进发的游客,我带着一种成功征服者的语气,对他们说:“再坚持一下,山顶很近的,马上就到了!”

  “儿子,快过来!”爸爸在不远处叫着我,“你看看这个。”我以为又是什么小吃或风景画,懒懒地应声过去。顺着爸爸指头的方向,我看见了几个散开的木条,摆在琳琅满目的小摊上。“孔明锁!”早听说过这个东西,是一种看上去很简单却又极不容易破解的益智玩具。我拿起一根木条,看了看,掂了掂,心想:就这么几根木棍,能有那么难?心里这样想着,脸上便现出不屑的表情。

  “小朋友,第一次玩吗,这个没这么简单啊!要不你试试!”摊主先拼一遍,让我观摩。我立刻蹲了下来。只见他飞快地左拼右靠迅速地拼起来,然后又轻轻抽出其中一根,刚刚构架在一起的木条又全散开了。

  “看,就是这样!”看着好像没有什么难的嘛!

  “这个三十块一个。如果你可以拼起来,白送!”

  我的耳朵中只回荡着最后两个字“白送”。什么,别小瞧我,等会有你哭的时候。摊主语气里的轻松激起了我挑战的欲望。平时,我最喜欢钻研数学难题,没有什么可以难倒我。这个东西我拼定了。我丢下瓜子,撇下一切快乐,探究起这小小的`孔明锁来了。那千佛山的风景和各样各色的特色小吃早就飞到九霄云外去了。正如平常考试看到奥数题一样,我一心一意的只关注眼前这几根木条。

  孔明锁有六根,五根木条上都有位置不同的凹处,而拼到最后必须空出最后一条的空。可我拼试了几次都没有成功,便暗暗与这可恨的孔明锁叫上了劲儿。“这根在这”“不对,这根地方不行。”我小声嘟囔着,细察每一个角落,把每一种情况都试一下,就是不行。有好几次,似乎离成功很近了,可还是失败了。心里开始着急起来,手心里已经慢慢沁出了汗水。围在我身边的人群散开又聚起,天上的云朵飘走又飘来,我只沉浸在这个孔明锁的世界里,手在动,脑在想,眼在看,甚至呼吸也都屏住了。我的全部身心都投入到孔明锁中,拼着拼着,巨大的树荫渐渐淹没了我娇小的身影。“走吧。”爸妈催促着我。最终我也没有成功。我很不甘心却又无可奈何地站起身来,活动活动已经酸麻的双腿,心里别提有多懊恼了。

  我一个数学尖子生,就这样被一个小小的孔明锁打败了!一路上,我闷闷不乐。车窗上,是夕阳涂抹的一片殷红。望着西沉的落日,我的心情也跟着它一点点下沉。也许我的智力不是我想象的那样好。想到这里,我不由自主地叹了口气。

  “小子,怎么了?一次小小挫折,就受不了?人外有人,天外有天。这是很自然地事情。重要的是无论遇到什么,我们都应该鼓足劲头搏一搏,让自己不会后悔。孔明锁虽然没打开,但是你让爸爸妈妈看到了你投入进取,不服输的一面。做什么事情,都应该有这样的劲头。努力过,才不会后悔。”爸爸拍着我的肩膀对我说。

  是啊,没成功,我很遗憾,但是我并不后悔。想想刚才独自沉浸在拼装的世界中的情形,我突然有了一种满足感。成功固然让人欣喜,但在这场只有我一个人的战斗中,我费尽心力独自坚持这么长的时间,还有什么比这个更快乐更值得骄傲呢?

  高中我的故事作文 3

  从小到大,发生在我身上的故事,多如繁星,数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受,怎么样?愿意结识我吗?请往下看!

  我是个很聪明的男孩,可是妈妈说我的聪明不用在学习上,而是用在了淘气上。这不,语文课上老师让读自己写的作文,忽然叫到了一个同学,老师让她读,她不好意思地笑了笑,“老师别读了,我写的不好。”老师鼓励地点点头说:“就是不好才让你读呢,这么多同学一起帮你改,你的作文才会有更大的`进步!”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到:“我为妈妈做的菜是……”我在下面小声接道:“柿子炒鸡蛋”,她听到了脸红了,不再往下读,老师微笑地看着她,她小声说:“柿子炒鸡蛋”,全班人都笑了,老师也笑了。然后她接着读:“我把鸡蛋放到了锅里”,我又说:“没放油呢”,她读道:“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说:“别忘放盐”,她又笑了笑说:“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说:“我怎么炒的鸡蛋黑了呀?”我说:“糊了呗”!她说:“我知道了,是糊了”。我就这样一句一句地往下接,她一句一句地往下读,把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说:“你太有才了”!同学又再一次的笑了。

  我还是个三国迷,一次,老师让买练习册,我到了书店,一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我,价钱还不贵,才20元一本,我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀?不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说:你是来买练习册的呀?心魔说:买了就买了呗!明天再买练习册呀?我说对呀?今天下午大家不一定都买,明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀!我犹豫不决,到底听谁的呀?最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗?对付看吧!理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧,我还算够理智的吧!

  这就是我的故事!顽皮中又透着理智,希望能成为你的好朋友!

  高中我的故事作文 4

  家风,即家族世代相传沿袭的风尚,它是引导我们成长的无声力量,是一个家族的精神风貌,是中华民族的优秀传统,是传承千年的精神尺度。家风,亦是吾国之民风,它不仅影响着家族的传承,更影响着民族的未来,是极其必要而不可或缺的。给予我精神力量的,正是这样的一种家风。

  孝之风

  俗话说:“百善孝为先”。孝,是一种优良传统,是中华民族的传统美德。在我的家中,所有人都为传承这一家风而努力。我的父母对待家中长辈,态度恭敬,关爱有加,照顾得细致入微,尊重长辈的意愿,十分孝敬。在这样的良好家风的熏陶下,我也学会与长辈们沟通交流,为他们做一些事情,关心他们,孝敬他们。在孝敬长辈的家风影响下,整个家庭彼此关系融洽,相互关爱。传承这样的家风,有利于形成良好的'道德风尚,构建和谐社会。

  礼之风

  孔子云:“不学礼,无以立。”我家的家风,就要求每一个家庭成员明礼学礼。我的父母总是言传身教,十分讲究礼仪,待人接物落落大方,彬彬有礼,谦和温厚。他们经常教育我要有礼貌,做一个有素养的人,教我主动同长辈打招呼,对人谦和有礼,言行举止端庄大方。礼仪代表着一个人的精神风貌,是现代文明的标志,是社会进步的体现。传承这样的家风,能提升一个民族的形象,尽显我泱泱大国,礼仪之邦的风采。

  诚之风

  “诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”在诚实守信的良好家风中,我始终谨记祖辈们的谆谆教导。我以亲身实践来传承我的家风,在生活中,我铭记诚信的传统美德,待人诚恳,不轻易许诺,一旦承诺,必当竭力做到。正是这样一种诚实守信的优秀家风,告诉了我朴素而又真切的道理,给予了我受益一生的品格。传承这样的家风,能加强社会主义精神文明建设,营造一个诚信的和谐社会。

  家风是中华文化的一个重要组成部分,也影响着整个社会的风气更决定着民族的未来。家风,不可遗失,家风,需要传承。

  高中我的故事作文 5

  世界上有千千万万个家庭,自然也有千千万万种家风,虽然每个家庭的家风不尽相同,但是,我相信家风都是以真善美为核心的,践行着诚、孝、俭、勤。俗话说家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。我们只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。说到家风,我的脑海里不禁涌现出了爸爸妈妈用行动教育我的一幅幅景象。

  打我记事起,爸爸妈妈很少给我太多的零花钱,每当看到同学们每天兜里有零花钱,放学了可以去买自己喜欢的零食和玩具的时候,我的心里很不是滋味,心想我的爸爸妈妈好小气,不给我零花钱。后来,随着年龄的增长,我了解到了:许多零食生产加工很不卫生,还添加了大量的有害添加剂,小孩吃了后会导致肥胖等,在我耳闻目睹了种种乱吃零食带来的不良后果后,我终于理解爸爸妈妈的良苦用心,我也明白了:爸爸妈妈挣钱很辛苦,不能随随便便乱花钱,更重要的是他们在用行动保护我的`成长,同时也体现了我们家俭朴的家风。

  诚信,我想这是家风中最重要的一点。大到国家,小到家庭和个人,诚信是我们每个人立足的根本。从三年级开始,妈妈要求我每天坚持写日记。记得有几天,我因为种种原因没时间写,妈妈问我写没写时,我总是面不改色,爽快回答:“写了,写了。”有一天,妈妈要检查我的日记本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿着日记本慢慢地向妈妈走去。妈妈翻开一张张白纸,脸上的笑容灰飞烟灭,顿时大发雷霆,狠狠地批评了我,并说:“我批评你,不是你没写完日记,而是因为你不诚实,不讲信用。你没写可以告诉我,而不应该用谎言欺骗我。记住,做人要一诺千金。”在妈妈的谆谆教诲之下,我明白了诚信比任何品质都珍贵,我也答应妈妈,我会努力让自己成为一个诚信的人。

  孝,就是孝顺了。俗话说“百顺孝为先。”我家也不例外,虽然我们没有和奶奶住在一起,但一有时间,爸爸妈妈就会带我回乡下看望年迈的奶奶,到了家,爸爸妈妈忙里忙外地帮奶奶做好多的事情,我都默默的看在眼里,有时候我也情不自禁地动起手来帮奶奶做一些事情。如果一段时间我们没有回去,妈妈总是会要求我给奶奶打电话问候。

  勤,就是勤奋了。学习需要勤奋,每天我都会埋头苦学。当我想松懈的时候,就会想起爸爸妈妈,他们为了我的健康成长,辛苦地工作,这时,我便会重振旗鼓,继续努力学习。

  诚、孝、俭、勤这四个字虽然简单,做起来却并不容易。美好的家风陪伴我成长,让我懂得如何为人处世。我希望每个家庭都能拥有独具特色的优良家风,因为只有这样,我们的大家庭才会越来越美好。

  高中我的故事作文 6

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们看到了读书的重要性,读书是一件有意义的事,读书是非常重要的。作为一名高中生,我也爱读书。

  小时候,我很爱看《幼儿画报》。爸爸妈妈就给我订了《幼儿画报》。有一次,可能是邮局出了问题,一个月过去了还没有给我送来《幼儿画报》,我就天天吵着妈妈到邮局帮我看看。直到有一天,送报纸的叔叔终于给我拿来了书,我才安静了下来。从此以后,妈妈就经常帮我到邮局订书。

  长大以后,我渐渐地懂事了,知道爸爸妈妈上班很辛苦,挣钱不容易。而我又爱读书,妈妈经常要给我买书、订书,所以原本就很疲劳的妈妈更加累了。于是,我决定让妈妈不要给我订书。可妈妈说什么也不同意。我只好少点逛书店。一天中午,我在外面玩耍。不知不觉地走到了书店的门口,正想离开,却又不由自主地走了进去。挑了几本书,就找了个合适的位置蹲下来看。时间一分一秒地过去了,老板娘催我回家。我恋恋不舍地离开了书店。爸爸妈妈看见我如此喜欢读书,就给我买了许多书回来。

  现在,在我的房间里,摆放着一个大书柜,那里面全是书。不但有连环画。还有作文书以及厚厚的百科全书,应有尽有。我常常一个人关在房里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游,徜徉。读到高兴处,我会笑出声来;读到悲伤处,我会情不自禁地流下同情的`眼泪;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

  好书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。它使我们认真地思考,尽情地欢笑,它使我们的每一天都变得丰富和充实。好书伴着我一步一步地成长。

  高中我的故事作文 7

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。书这东西,大家并不陌生,现在我旁边还堆着一擦大大小小的书。

  听妈妈讲,我四岁时曾经给家中客人现场表演了一番:我手捧故事书,一本正经地给大人讲故事。客人们奇怪极了―难道小小的我竟然识字?妈妈来了,才揭穿秘密。原来这故事妈妈早已给我读了一遍又一遍,我已经不知不觉背下来了。我与书就由此结下了不解之缘。

  在我的记忆中,小时候科普书和故事书是我的最爱。文学书中的凄凄惨惨,悲悲切切,牵肠挂肚这一类的字眼一度使我感到厌烦。为此语文老师还意味深长地对我说:要多读书啊!倔强的我坚信一股夫子味的老师绝对不了解我。其实我读的书确实不少,只是回家整理后一看:竟全是些关于科学和宇宙的书。

  于是我暗下决心:一定要紧急充电,多读些文学书,就算做给老夫子看吧!

  通过一段时间与文学书的亲密接触,我发现文学书也相当的有魅力。渐渐地,我觉得我与这些书有了沟通,甚至是一种心灵上的感应。文学书如同一位有经验的哲人,它们让我的思想更有深度。迷惘时翻翻,就好像在大雾中忽然点亮一盏灯,让我可以欣喜地朝那个方向迈进。以前我总为自己知道一点点关于原子弹、黑洞、红外线之类的知识而狂傲,可现在呢?才觉得书读得越多,越让人发现自己的无知。

  不过我看书有一个毛病,那就是盲从。读了契诃夫的关于批判沙皇官场黑暗的小说,就觉得现在的各级领导贪污受贿,让人看着不顺眼,恨不得弄张假身份证,提前行使公民选举权把他们扳倒;看了韩寒的作品,我的骨子里好像也渗透进了一股叛逆,不甘心过那种循规蹈矩的生活,想玩点个性;读了普希金的诗,似乎也注人了一股股强烈的`激情,甚至徜徉在他的爱情诗里不能自拔。

  现在想想,喜欢文学作品的某一方面固然是好事,可是不能够盲从。择其长处,吸取其精华才是对的。

  这便是我和书的故事。虽说是人看书,但我觉得,书更为人之魄!所以应当说这是书和我的故事才是。因为有了书,我才有了精彩和见识。就像是罗曼罗兰说过的一句话:和书生活在一起,永远不会叹息!

  高中我的故事作文 8

  每个人都有属于自己的故事,一个又一个故事,犹如一颗又一颗明珠串在一起,变成一条精巧别致的记忆手链。无论何时何地,我都不曾忘记那一天:天色蒙蒙,乌云密布,突然间,豆大的雨珠便打落在地面上。下课时,正赶上雨停,我们三三两两地出去玩耍。突然我想起课前还没有做好准备,于是匆匆上班。只见一个女生,双脚叉开正抵住门边,双手扶在门框上,我请她让开,她却没听到似的。

  无奈之下,我只好从空挡中进去,当头刚伸进时,她却一扭屁股,我的头撞上门框。霎那间,鲜血一滴接着一滴往下落,犹如断了线的红宝石,我吓得不知所措。接到报告的班主任随之而来,一看流淌的鲜血,立即找来面纸,又赶紧联系我的母亲,向我母亲说明情况。隐约中我听见母亲惊呼:“受伤啦……”我感觉母亲的声音有些颤抖,似乎也看见母亲因为惊吓而惨白的面容。随即,老师送我上医院,刚挂完号,母亲就急匆匆地跑来,听到我的呼喊赶紧过来,一把抱住我急切地问:“痛吗?”老师把我交给母亲后便走了。母亲用纸巾沿着伤口边轻轻擦着流出的`血迹。

  一会儿,我们进去,医生望了下伤口说:“要缝针,你们决定打不打麻醉。”不知母亲从什么听来打麻醉会使脑子变笨,那时候,一听这话,立刻摇头喊道:“不打麻醉。”躺在床上,望着医生手中的银针,寒光闪闪,犹如一把迷你的弯刀,我颤抖了,似乎掉进冰窟窿,黑云笼罩着我,母亲像看出我的害怕,紧紧握住我的手。我抬头望向母亲,只见母亲微微扬起嘴角,露出小而浅的酒窝,一脸祥和,一脸微笑。那时,我觉得母亲的微笑是世上最美的,母亲用鼓励的眼神看着我,仿佛和煦的春风拂过我的心头。就这样,我微笑的面对那把弯刀。

  哪怕是缝针时,我都不曾皱一下眉头。缝好后,医生直夸我勇敢,但他却不知我的勇气来自母亲。最终,在母亲的细心照料下,好了,却留下永不磨灭的伤痕,留下这段令我难忘的故事。每次遇到困难,我都会想起母亲的微笑,它使我充满勇气,充满信心,充满力量。人的一生会有无数故事,这些故事就像色彩不一的珠宝,串在一起构成了精巧别致的记忆手链。

  高中我的故事作文 9

  我是抽屉,这是一张普通书桌上的抽屉。抽屉里放着各种文具和小物件,主人是一个名叫幽儿的女孩。幽儿是个文静内向的女孩,但她努力学习,是个优秀的好学生。

  近来,幽儿常因为接到一些电话而神情恍惚。幽儿的母亲看到她这样,常叹口气,便离去。

  一日,母亲进来整理女儿的房间,看到了半开着的抽屉。她心生一计,或许可以从女儿的抽屉里找到一些线索,了解女儿最近为什么心神不定。于是她走过去,轻轻拉开抽屉,但又犹豫地停了下来。她在思考,这样做是否合适呢?毕竟这是自己的`女儿,怎么能对她怀有怀疑呢?然而,由于女儿内向的性格,母女之间的沟通总是存在隔阂。母亲很想了解女儿的内心世界,可是却不知道女儿在想些什么。或许这是了解女儿的一个机会,尽管这种方式并不十分正大光明。

  虽然犹豫,但她还是拉开了我。我顿时觉得这慈祥的妈妈的手那么苍老而有力。

  当然,她在我的书包里搜寻了一番,却什么也没找到。书包里只有几本练习册、一些学习用品和一个笔记本。她伸手去拿那本笔记本,但似乎在手指触碰到封面的瞬间,她像是被电到了一样,收回了手。然而,她还是下定决心,咬了咬牙,打开了笔记本。里面内容不多,大多是关于学校的事情。她匆忙翻阅了几页,便匆忙地合上了笔记本,匆忙地逃离了女儿的房间。

  傍晚,主人放学回来,进屋不久,她就走了出来,望着母亲。母亲默默地继续忙着手头的家务,没有抬头,似乎是在避开那两道热流。接着,小主人跑了进来,她满脸泪痕,哭得很伤心,甚至连晚饭也没有动。她在日记里写道:“妈妈为什么怀疑我呢?她为什么要偷看我的东西?这让我感到很受伤,我觉得她这样做是不尊重我……”

  第二天早晨一向乖巧的主人,在出门前没有与母亲说再见,而是重重地关上了门,走了。

  母亲透过半掩的房门,看到我身上戴着一串冰冷的项链。项链仿佛是一道纽带,将女儿与母亲隔开,彼此相望却无法触及……

  这是家里与我关系最密切的一件事,我想对这对母女说:

  “理解万岁!”

  “信任万岁!”

  高中我的故事作文 10

  一年前的那个8月份,我来到了这个让我既恨又爱的学校。那时候的我,略带点稚嫩带点彷徨,对于这个学校里的很多东西都看不上,但是无奈的是我中考的分数只能让我选择这所高中,选择在这所高中待上三年,在这所刚刚建立没有多长时间的学校奋斗上三年,然后上一所大学。

  随着在坪高待的时间越来越长,我的想法也渐渐改变了。尽管这所学校有着许多不完善的地方,也有很多不人性的地方。但是这是我的母校,我无法选择,我只能凭借自己的努力让这个学校变得更好。

  学校里的那三栋教学楼,像军人一般严谨的站成一排,兢兢业业。教学楼旁边就是那广阔的操场,在那有着绿茵足球场,有着刚刚翻修的塑胶跑道,让我们挥洒着汗水,让我们拥有着强健的体魄,让我们放飞自己的梦想。

  在这所学校我遇到了一群让我难忘的人。虽然跟他们才度过了一年多的时间,但是却经历了不少东西。由于去年校运会被取消了,今年我们经历了高中三年唯一一次全程参与的校运会。在这次校运会中我也参与了比赛,也知道比赛的残酷,但同时我也感受到了那种全班上下都团结一心的那种凝聚力,真的很鼓舞人心,很让人心暖。虽然最后我们班没有拿到名次,但至少我们努力过,拼搏过。在这个班我经历了不少很难得的事情,全班跟老师闹矛盾,弄的老师和我们的关系很紧张。我们也经历过全班分裂成两半在那争吵。但是这些我们都和平的处理了。在我看来,在这些事情之后,我们班至少也变得更加融洽了些。或许若干年我们回忆之时,还会为自己的幼稚而感到可笑吧!

  成长的路上总会有着许多的事情,有着许多的矛盾。不管怎么,至少我感觉我很幸运,能在坪高遇到这么一群人,遇到这么一群好的老师。来之前的`不屑,到来之后的珍惜。或许学校还不是很好,但是每个学校都要发展,就像我们也要在一次次事件,一次次争吵中成长一样。我笨拙的笔,用不出美丽的辞藻,写不出华丽的篇章,道不尽我对同学的友谊,说不清我对母校的感情。母校就是你刚来的时候巴不得早点走,可真当你要走的时候又急切的希望能多留一两天的地方。母校就是如李培根院士所说的“母校就是你在心里骂无数遍,但却不允许别人说一句的地方。”最后,对于我的母校,我希望她能越来越好。

  高中我的故事作文 11

  我的爱好广泛,唱歌,跳舞,打球,练武,玩扑克牌样样都拿手,但我最喜欢的还是莫过于读书。因为与书相伴的日子里,我收获了更多的快乐。

  那是一个天气晴朗的星期日,我终于向同学借到了梦寐以求的《冒险小虎队》。一回到家我就迫不及待地读了起来。才翻了几页就被那些精彩的情节迷住了。当看到三只小虎迷失在树丛中对眼前事物迷惑不解,而魔爪却向它们悄悄伸近。我眉头紧皱,整个心都揪了起来,我恨不得钻进书里大声告诉它们:“快跑啊!现在的处境多危险。”随着故事情节的跌宕起伏,我也神经质的一会儿哭一会儿笑。故事继续发展着。当三只小虎幸运的躲避了魔爪时,我喜笑颜开,长长地舒了一口气。接下来三只小虎又一次身处险境,在生死边缘徘徊的'时候,我的心再次紧张起来,我握紧拳头,屏住呼吸急切地注视着事态的发展。正看得入神,爷爷扯着嗓子喊道:“琪琪吃饭了。”我听了一急脱口大叫;“都要死了,还吃什么饭。”话音刚落就见爷爷以闪电式的速度冲到了我的身边,急切地问:“怎么了,谁死了。”看着爷爷焦急的目光,我歉意地一笑说;“是三只小虎要死了。”爷爷气恼地对我说:“赶紧出去吃饭。”可我怎么放得下危急中的三只小虎,可爷命又不可违,我只好一手把书一手吃饭,硬是把面往嘴巴里塞,这可是我平时最讨厌吃的饭,哎!为了读书就忍一忍吧。

  记得还有一回,妈妈让我去厨房拿擀面杖。我只顾看书没太听清楚妈妈说什么,竟然拿了把菜刀第给妈妈,吓了妈妈一跳,大叫:“你个臭小子,你要干什么。”直弄得妈妈哭笑不得。

  我因为读书发生的趣事简直三箩筐都装不下,为读书闹了不少笑话,但读书也使我收获了更多。从书中我知道了大禹治水三过家门不入。岳飞精忠报国。文天祥高唱正气歌。郑成功收复台湾……五千年历史长河中的一幅幅壮景深深地印在我的脑海里,小小的我感到作为一个中国人真自豪,这些震撼人心的故事让我对中国老前辈敬仰。

  书像一面镜子告诉我什么是好,什么是坏,什么是善,什么是恶,什么是爱,什么是恨。人生的路应该怎样走,人应当怎样活……

  总之一句话就像莎士比亚说的;“书籍是全世界人们的营养品”,更是我的挚友。

  高中我的故事作文 12

  不知不觉,高考已经结束了,现在的我心情非常的放松,高考过后,我才知道什么叫轻松。回想起高考前的那段时间,真的是非常的痛苦,下面,我就跟大家说一说我的高考故事吧。

  在高考只剩下三个月的时候,我心里的紧张不必说。对于像我这样挣扎在上线边缘的人来说这段时间总能让人食不下咽。

  考试的密度超过了我能承受的极限,我逃回家,打开电脑,木愣愣地盯着屏幕,鼠标的箭头停在常常拼杀的游戏上,只是没动。趴在沙发上躺了一会儿,幻想了一下美好却遥远的未来,回忆了一下美好却遥远的过去。只是,现在,我在现在。我从来没为现在的自己而活,我的现在只是我仰望未来的一个踏脚石,我不断地憧憬未来,却很纠结的发现,我所拥有的永远只是现在而已,我的未来永远不会到来,因为他一旦到来就会变成可怕的现在,又变成另一个未来的踏脚石。我在想,什么时候可以不去想未来不去回忆过去,好好地活在当下,就象这样任性地逃回家躺在沙发上闭目凝神,除却一些压力跟愧疚。

  你了解么,那种感觉,就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了你的口鼻。没有光,没有空气,没有声音,没有可以感觉得到的任何能够聊以宽慰的东西。有的只是严重的窒息感,来自胸腔里逐渐缓慢的心跳,绵软无力的四肢。最后你死了,失去21克灵魂的重量。

  我惊讶于自己写出了这样荒唐的文字,如果被我的语文老师看到他肯定会说“哎呀,孟克柔啊!你在写些什么啊!我的`天哪!”

  是啊,我在写些什么呢,我应该好好地看一看那些满分作文,写一些“高考只剩八十天了,我要创造一个奇迹,青春不容许有遗憾”之类的“昂扬斗志”的话。可我在写些什么啊!

  于是,我只好在不断的阅读中,迎来了高考,我在高考的表现一般般。

  虽然高考的分数现在还没出来,不过,这段我高考的日子,将成为我的回忆。

  高中我的故事作文 13

  也许是一行文字的串联,也许是一个拟声的感叹,简单的,却包含着不平凡,这就是故事,自己的,别人的,串联成一个个章回,成了岁月的一部分。

  读一个故事,总希望有一个美丽的开始,它来自一生响亮的啼哭,如同天籁,这是故事的第一句,就已经牵动了我的心。它闪耀着光辉,温暖着身边的每一个人,那个叫做母亲的女人和那个叫做父亲的男人,他们的目光为这个开头,润上了一层名叫温柔的颜色,带着微笑的甜美和泪水的清新,迎接生命的感动。就是这个故事,承载了无数希望与祝福,来到了我的生命中,以一个美丽的形式,引出未知的下一段。

  读一个故事总希望有一个丰富的过程,有过波折,再迎接欢笑,才会有让人铭记于心的精彩。故事中开始出现不同的人物演出不同的情节,儿时后院捏过的泥巴人,幼儿园里结识的第一个伙伴,小学温柔的班主任,甚至是偶然停留在窗边的一只蝴蝶。在漫长的中篇里,不停地重复一个个离别与重逢,欢笑与泪水。它们化作一个个文字,映入这故事里,然后任由读着这故事的'我,在泪眼模糊间反复地追溯回忆,直到那纸张都变得温润。

  就如同一条川流不息的河流,日夜向前奔涌,却无法阻止河床上沉淀了泥沙,一层层地抬高,那里面藏着什么,没有人关注。只有在某一天无意中翻开,才发现,原来那是无可替代的宝藏。读着这个故事,从回忆中走来,再走向未知。

  读一个故事,总期望能有一个完美的结局:或许是一片海,或许是一道霞光,平静得让人期待;也许,在到达之前,还有无数的崎岖,但是,只要向着它,就能让人披荆斩棘,去追寻美好的结局。不要止步,便成了这个故事永恒的宗旨。

  读这样一个故事,我的故事,它有一个美好的开端,一个丰富的过程,现在,它仍在有条不紊地进行下去。它与我有着永不分割的牵挂,只希望有一天它迎来一个完美的结局。

  高中我的故事作文 14

  走进缤纷的书卷,踏入故事的传奇,打开飘零的册页,采摘历史最真挚的泪滴,我与你相约在三生石畔,相约在黄昏之后,故事,是你陪我一路走来,二十载春秋,点点滴滴,永不慢怠。

  我知道我的文字载不动你如此多的记忆,无法满足你所需要的巨大的'思维空间,但我终究还是想提笔写下点什么。为你我相遇的一生,为你我不变的命运,为你我所缅怀的故事中的故事。

  从精卫填海到首阳遗孤,是你教会了我什么是矢志不渝;从掩耳盗铃到一叶障目,是你提醒了我不要愚昧无知;从张冠李戴到风马牛不相及,是你告诉了我不要颠弄事物……

  人生之路上,你给予我的太多太多。如果二十年的聆听是青春,那么这岁月未免显得太长。如果说二十年的故事是历史,那么我和你的距离显得太短太短。故事,你从五千年前走来,从发黄的线装书走来,陪伴我度过二十年的岁月,也会伴着我成长。这些我所写下的,永远都不会遗忘。

  你说:“透过我可以看到历史。”

  我说:“透过你可以看到世界。”

  我和你就这样一路走来,走过了繁华,走过了沧桑,走过了宇宙间的一瞬,走过了此刻的无限时光。

  或许你的深度与厚度远不是我能企及的。故事,你就像埋在我心底的一颗命运的种子,一旦发芽,将开出一个世界。

  而我喃喃的细语也许正讲着唐时越窖的青花釉,讲着陆游和唐婉的《钗头风》,讲着黄宗羲“工商皆本”的主张,讲着龚自珍“不拘一格降人才”的言论,我会在某个下午躺在老式摇椅上,沏上一杯清茶,然后走近你,静静品味你所流出的历史,流出的淡淡清香。

  故事,你我的二十个春秋如白驹过隙匆匆而去,你用智慧丈量世界,我用真心聆听历史,你我经历了无数个时间的片段,抹不去的记忆,促使我渐渐成长,直至今天,我才提起笔为你写下寥寥几笔,也许有一天,你将会离我而去,到那时,这就是我献给你的歌,是一个誓言,也是一个简单的叹息。

  如果是那样,我该早早地就献上这些文字作纪念,想着想着就会写出满眼的泪来。

  高中我的故事作文 15

  又是一年的酷暑,依旧独自一人在桌前发呆凝视,无可追寻的感情,关于自己,关于记忆,脑海中闪现出的简单文字开始吞噬我的身,又渐渐淹没我的心,我和他的故事。

  多少个夜晚我梦见了旋转木马,它不断的打转,把我带回童年,来到我和他的起点,我们故事的开端。他赐予我太多珍贵的回忆,而我却一直无法准确的诠释他——我的童话。

  当我还小的时候,似乎世上的一切始终不紧不慢地运转着,头上永远是蓝天碧云,心中永远是王子和公主的美好,所以我爱幻想,梦想自己的王子骑着白马英姿飒爽地迎我去他的王国,过着幸福美满的生活,那是我纯真年代的罗曼蒂克,那时的幼稚,显得单纯。童话就是这样给了我快乐。

  于是我痴痴的捧着童话,带着梦过了几年。时间是一把磨人的剑,恍惚刹那之间,改变了我。我开始明白生活有时要甘于平凡,而我则要在平凡中写完自己的故事,在平凡中品出甘之如饴的幸福。那几年,我不再是公主,是自己,走着自己的路,做着自己的`事,度过了几个春秋。

  日子一天天的飞逝,童话就象曾被我宠幸的妃子,打入冷宫,他被卧尘封起来,我和他的故事。也许别人说的对,喜欢童话是因为童话中永远是正义战胜邪恶,白就是白,黑就是黑,没有灰色地带,而我的生活却是一片迷茫。灰色的天,灰色的人,灰色的事。童话似乎是骗人的把戏,只有虚假的人才会用他以冠冕堂皇的借口欺骗别人,欺骗自己。

  后来的日子,我又觉得童话是另一种回忆的方式。或许人们为了捍卫心中为数不多的净土,创造了他,或许曾经的确有过这样的故事,而现在的我们不够单纯。但无论怎样,他始终想积极地改变我的人生态度,努力的牵引我向前走。

  怀念和他度过的日子,和他的故事还没有结束。或许在某一天的我能找到正确的位置,找回属于自己的童话!

  高中我的故事作文 16

  就象一本书,我们在别人的生活承担配角,同时又让别人在自己的故事里充当陪衬。

  路人甲乙丙丁,我们每天都会与他们相遇。或脸熟但不曾打过招呼或初次相见。他们可能只充当我们生命的一瞬间的过客。今日一个擦肩,来时不知在何年?在我的故事里他们默默的路过我的生活。我的故事外,我们的生命轨迹在纷繁复杂中多出了一个交点。

  认识的人甲乙丙丁,比路人多了几份交往。当在茫茫人海中找出一个脸熟的人是多么的惊喜。他们是我们某一刻的精神寄托,是处于极度陌生环境下的精神依靠。在我的故事里他们是生活的点缀。在我的故事外,我们即是他们,他们也曾经是我们。

  朋友甲乙丙丁,有共同的爱好,合得来的性格。比认识的'人更深一步了解对方。在我的故事里他们是生活的一部份。我的故事外,他们是我们曾经的熟悉环境的共同缔造者、我们怀念某段的时光的共同度过者。

  好友甲乙丙丁,一起度过那段难忘的岁月,满布回忆的褶皱,多年后依然津津乐道的人,和与他们一起发生的那些津津乐道的事。在陌生环境中,会思念起的那几个人中之一的家伙。在我的故事里他们是不可豁缺的。故事外,他们与我们曾一起有过那美好的时光。

  发生化学反应的甲乙丙丁,让我们由懵懂到成熟,曾撕心裂肺,曾轰轰烈烈,亦或者甜蜜又心痛的遗憾。我的故事里每个人都是王子与公主。我的故事外,尽管他们有许多不完美,但毕竟我们曾经痴迷过,羞涩过,心痛过、忧伤过。象诗一般的懈逅过。那段小美好将封在诗里去流传百世。那些人也会在记忆深处被珍藏。

  父母亲,那俩个曾经用青春年华换取我们成长的人;忍受我们各种小性子的人;默默付出的人;我们慢慢长大他们却慢慢老去的人…我的故事里他们是一半的生活。我的故事外,我们是他们生活的全部。

  我,一个寂寞又高傲的人,有着不大不小梦想的人,一个多愁善感的人。我的故事里他是全部。我的故事外,他只是仰视宇宙万物的一叶浮萍。

  高中我的故事作文 17

  我们学校的特色是——象棋,学校里的学生们非常爱下象棋。就因为我们经常学习象棋,所以我们的棋艺可不是吹牛的哦!

  记得刚刚踏入学校的时候,自我感觉班里同学上的棋艺还是挺不错的哦,直到一天的兴趣课……

  那一节课,老师为我们举行了一次象棋比赛,我们才知道棋艺只能算个菜鸟。当时我对象棋并不是很感兴趣,可是一见到同学们奋勇拼搏,打败对手的那种激情,我也心动了。可是我去和别人走我会输,而且是输得惨不忍睹。接下来,我决定向棋艺比较出色的同学那里去学几招来。嘿!我还真让学到了一些很有用处的招式。

  我又向一位同学发起了挑战,开始时故意引出他的车和象,等他上钩以后,我就立即趁虚而入,杀他个措手不及。不过呢,虽然他中计了,最后还是让他扭转了战局,我惊慌失措,无法淡定下来。我只好用我的大将了——车,我的大将冲出了他的重重包围。当对手的车把我的将牢牢盯住了,就像一把枪一样,只要我一乱动,就立刻丧命。不过幸运的是,我还有一招保命使用的障眼法,就是牺牲我的`兵了,因为只要我的兵靠近他的车,我就有反败为胜的希望了。哈哈!他果然中计了,我立马把我的象召回,让它回城守将。我想这位同学的棋艺在我们班里也是数一数二的,他肯定还有更厉害的招数没使出来,我还不能掉以轻心哦!果然不出我所料,他动用了非常厉害的大炮,而我经过几次和他交锋,也有了对付他的经验,知道他喜欢正面攻击,所以我只要守住自己的城池,再从两侧进攻,我相信最后的赢家肯定是我。不过他也看出我的心思,派自己的象守在两侧。我想:既然他守住两侧,那我就跟他来个正面交锋吧。他就像是勇猛的项羽,我就像是有策略的刘邦,最后经过惨烈的厮杀,我终于险胜对手。

  从走象棋里,我学到了对每个问题要仔细思考,要有耐心。

  高中我的故事作文 18

  这世界充满了想像,乘着音符一起飞扬,经过所有快乐悲伤,谢谢你一直陪在我的身旁。

  ——题记

  曾以为时光是一盘永远转个不停的老唱片,于是便恣意地使用;曾以为青春是一张刷不完的信用卡,于是便纵情地挥霍。匆匆地,还没来得及回首往事,我就踏进了高三的门槛。

  一张张练习扑面而来,一场场测验接踵而至,我只能艰难地应对,我感到我就像一只小小的蜗牛,背负着父母的希望、老师的期望和自己的梦想。我感觉我就快被压碎了,但是,没有。在创新高三(2)班这个大家庭中,我感受到爱的'暖流,十指相握的幸福。

  我们高三的老师忠于职守,全心全意地把自己的热情奉献给工作,他们披星戴月,不厌其烦地为我们批改作业,一遍又一遍地为我们疏导知识。我想,这时候他们不仅仅是我们的老师,更是我们的亲人,他们在举手投足之间都撒下了关爱的种子。

  不仅我们高三的老师关爱我们,我们同学之间也是互相关爱的。至今我仍然记得我上课困倦的时候同桌狠狠掐我的时候,那是痛,但更是温暖;我也记得我们早晨天蒙蒙时一起奔跑走进教室的感觉,那是累,更是我们在一起的奋斗。时间在流逝,我想这些美好的回忆永远都不会流逝。因为这是我们之间永恒的关系,我们之间的一路成长。

  蒲公英告别枝丫,是为了去另一片土地绽放刹那芳华。转眼间,我们也将要告别创新,去奔赴我们新的征程。回首这三年来,我们在这里学会了好多知识,也在这里学会了许多做人的道理。我想,学校对我们的关爱,就像是一种巨大的火焰,在指引着我们整个高三前进。

  现在的我在创新的日子在一天一天地减少,我不知道这是该喜还是该忧。喜,我们可以插上美丽的翅膀,飞向想去的地方;忧,我们将会告别这里的一草一木,一砖一瓦。但是,不管怎么样,心灵里都会藏着这样的一个充满关爱的大家庭。

  我清楚地知道,这里是我人生的转折点,我的青春将会在这里扬帆,我的梦想将要在这里起航。

  高中我的故事作文 19

  我和她之间常常因为鸡毛蒜皮的事而发生战争,一旦发生战争便让整个教室都不得安宁,全班同学都听得见们争论的声音,于是我和她就成为了死对头。我们常常会在一段时间内发生战争,但多半还是和谐相处,因为我们毕竟是同学,双方发生战争都对自己不利。可是却不是在发生无数次战争,每次的战争我都是元气大伤,算我倒霉吗?遇见这么大一个难对付的同学,可是她却不放过我,偏偏找准了这么一个对手,于是她将魔爪伸向我,开始了她的征服。

  有时,她故意找茬,说的话可难听死了,向我挑畔,可我还是能忍,作为男子汉对她们女生宽容一点有何不对呢?当我实在忍无可忍时,也绝不会任她讽刺,我也要拿出一点威风和尊严,便开始语言大战,说得可算是口沫四溅,在旁边的人也躲开了,只见我们在那指手画脚,口里不断传出难听的话,旁人听得可目瞪口呆了。要想结束这场无情的战争,有只叮铃铃的.上课铃声,偶尔在上课期间我们也不会说几句,不过为了顾我的形像便不根她斤斤计较。俗话说:退一步海阔天空,忍一时风平浪静,这样一场战争终于在我们的努力下停止了。

  要想这么快结束还是不可能的,她绝不会让我得到一丝清静,每当我精疲力竭时,她又会接着这个机会向我发起攻击,不过我为了这个整个教室的安静,一般我都不理她,没理她,她也不到说话了。一会儿,她那难听的声音才逐渐消逝了,全班同学才深深吸了一口气,都在为这场战争没有发生而感到庆幸。哎,她就是这样的令人担心。每次我都会议论我自己是不是做错了什么事?为什么她把战争的矛头指向我?也许是我上辈子欠她的吗?如今她要连本带利的收回去。可她也还有优点,当战争发生后,她便恢复她温柔、淑女的一面,有时和我一起研究难题。我真想像不出为什么在战争时,她就是那么的野蛮,狠。一在的她截然不同,也许是由于战争时她便忘记了自己是女孩。

  我和她之间的故事就这样在发生着,不知未来我和她会发生什么事,但我还是期望战争少一点好,因为每次我都是受害者,当然我希望不在我发生不愉快的事。

  我会记住这段故事。

  高中我的故事作文 20

  想当年,哥也有过“叱咤风云”的时候。

  我出名的原因连我自己都不清楚,不过过程倒是记得一清二楚。

  六年级的一天下午,天气晴朗。晴空万里无云,和每个平常的下午完全一样,我哼着小调向我们班级所在的教学楼走去,刚到2楼就听见了激烈的争吵,想必是老师还没来,几个“猴子”当大王了吧?

  想到这里,我立即忍不住用最快的速度向声音的发源地跑过去。准备好好看一场热闹。等我到了地方,只见隔壁班几个“混子”正在光天化日之下“调戏”我班“良家妇男”。

  我找了个位置,好整以暇准备“看戏”的时候,我们的“混世魔王“仿佛看见救星一般,突然向我冲过来,坚持让我也加入他们的“统一阵线”。可能是因为我嘴皮子相当利索吧。我本来不愿意,但是加上几个损友的大力支持,还是“被迫”加入了“战斗”。

  我刚上阵,对方一个身形庞大的“悍将”,便迈着水桶一般粗的腿,径直向我走来,用那破锣似的声音对我进行恐吓。我当时确实不想惹麻烦,可回头一看,几个损友都眨巴着水汪汪的大眼睛仿佛在期望什么,我只好硬着头皮上了前线,投身到捍卫班级“荣誉”的战斗当中。双方都虎视眈眈盯着对方,大战一触即发……

  当然,我是不可能动手打架的。不到几分钟,对方几个人便被我用三寸不烂之舌说的哑口无言,我觉得自己的行为颇有番“诸葛亮舌战群儒”的味道。正当我沾沾自喜时,对方的`BOSS出现了,二话不说上来就是开打……于是我赶紧趁乱开溜。一场大混战开始了,过了不一会儿,他们就打得两败俱伤。这时我毫发无伤的出现了,彻底摧毁了对方那“幼小”的心理防线。

  从此以后,我的“战绩”便开始疯传,甚至出现了多个版本——连“一打十”的夸张报道都有人相信,这使得身为当事人的我,不禁有些无语。甚至还有唯恐天下不乱的同学让我申请真实版本的“版权”。

  好汉不提当年勇,六年级的“霸业”祸患无穷,毕竟学生的首要任务是学习。所以上了初一,我就金盆洗手,退隐江湖,当上了“良民”。

  这就是我的故事。

  高中我的故事作文 21

  红领巾,它刻满了童年的故事,它印着心的音符,它是我的精神力量。

  我与红领巾,相依,遥远,结合。相依是我们的缘分,我们的相识,但是在时间的年轮下我们渐渐遥远,这是上天赐予我们的礼物——考验。跨越考验,我们真正感悟了对方,共同坚定了彼此的信任……

  崇敬

  当我第一步踏入小学门槛的时候,我的眼中满是红色——那挂在同学们胸前的飘扬的红色,那火一般的红色!

  我十分崇拜那些戴红领巾的哥哥姐姐们,因为他们的高大,因为他们的智慧,更因为他们能在国歌响起的时候戴着红领巾敬队礼。

  当国歌响起的时候,稚嫩的'我每每都热血沸腾。但高年级同学能敬队礼而我不能,这让我十分眼红和不满,瞧他们那帅气的动作,胸前飘扬的红领巾,这多让我羡慕呀!我很不服气,为什么我不能带红领巾?我不能敬队礼?我不明白!

  带着这些幼稚的,不成形的想法,我偷偷地买下了我的第一块红领巾,我轻轻地折叠好,小心翼翼地把它挂在自己的胸前。来到学校里,同学们都笑我傻,老师也笑着叫我把红领巾解下来。我虽然一肚子不服气,但还是听话地把红领巾解了下来,这就是我第一次与红领巾接触,一次“传奇”般的接触。

  骄傲

  随着时间的流逝,我的红领巾开始褶皱,也开始了它向“黑领巾”的转变。

  可当我又听到了国歌响起,当我又看到了稚嫩的脸庞,当我又看到了羡慕的神情,我激动不已:这就是五年前的我啊!

  又一次神圣地拿起红领巾,又一次轻轻地将红领巾折叠,又一次将红领巾挂在胸膛,又一次听到庄严的宣誓,我热泪盈眶。我感到骄傲——为我挂着红领巾,为我是一个少先队员!

  留恋

  初二了,我只能和红领巾待在一起一年时间了,我看了看跟我走过七年的红领巾,上面有我吃饭时不小心滴上去的油渍,有我考砸后的泪痕,有我在操场上狂奔的身影,有我得奖之后会心的笑脸……这块三角形的红领巾里,包含着太多太多酸甜苦辣,不知从何说起。也不知从哪里结束。

  我会好好珍藏这块红领巾——就像珍藏童年的回忆!

  高中我的故事作文 22

  我是一个比较真诚的人,虽然不是那么聪明那么敏捷……可我心肠非常好~我喜欢自己,更喜爱自己的生活,我很珍惜生命……我做事情喜欢乐观的去面对,这样不会感觉累,我没有丝毫的自卑心理,我有一句名言:努力加油,相信可以战胜一切!我不是一个很在乎自己的穿着与打扮,因为我认为,你的没不在于表面还在于内心,我想我的认为不是你们所赞同、认可的,但是我很坦诚直率……我并不自私可我并不爱美丽漂亮,我只在乎一个,那就是快乐,我是一个阳光女孩,我走到哪,都是阳光的,很惹人开心……我很宽容、大方,不过我有时还是喜欢撒撒娇,开心开心……有时一听到出去玩我肯定会马上冲出去,问我妈妈去哪玩去!快~急——

  我妈妈长批评我说我:“不爱学习,只知道贪玩,将来你怎么办呀,好好像姐姐学习!”这句话我都听腻了!

  我有一个亲姐姐,比我大整整10岁,每次我被批评他就会安慰我,给我写劝慰信,劝慰我……我很爱我的姐姐,我每次和他吵架,已最快的速度我们就和好

  我有我自己的爱好与长处,但是他们不理解我,我很喜欢跳高,可是当我失败的.时候没多少次他们安慰过我,心里会有点痛……不爽……眼泪会洒落……就算是心态很乐观的,也不一定可以抵押住这种类型的打击……我哭总爱躲在被子里。不爱告诉任何人……因为我讨厌别人看到我哭的样子,如果别人看到我会装作出我很开心的样子……因为我知道这样让别人看到会被笑话的,我不喜欢别人笑话我,我妈妈也常说:“不哭,平平最乖了,小心别人笑话你,那多丢脸,多难看啊”我只要一哭,我妈妈就会心痛,我看到妈妈的眼神知道他爱我~~

  仅仅一次,我一不小心把家里的花瓶摔倒了,我爸爸来了,说:“没有伤到你吧!”我当时以为我爸爸要打我。没想到而是怕我手弄伤了!我妈妈也来了,说以后要小心别弄伤了,弄伤了你就跳不了高了。我姐姐也来了,紧张地说:“小平平,没受伤吧,去不去医院看看。”我笑着说:“看把你们急的!我没有事,可是,可是我把花瓶弄碎了!你们不会打我吧,但我不是故意的。”妈妈说:“没关系,花屏碎了可以再买,可是你的小手没了,就在也买不到了!”“恩。”我说。

  这就是我,一个阳光女孩

  高中我的故事作文 23

  每当站在操场时,我总会不由地脸红,回想起学校的那一界运动会。就是那一场运动会让我不停地哭泣,不停地责骂自己。

  记得那一界运动会,我因老师命令而不得不参加100米和200米短跑。当时我们女生跑步的共有5个人,分别是:辉、雯、茜、阳和我,200米是个人赛跑,赛跑结束后,成绩是个人组第3名。下面则是100米接力赛,而这中间不知怎么又插了一个50米赛跑。50米赛跑终于结束,一切都还那么的平静与和谐,可100米赛跑却打破了这份平静与和谐,因为根据比赛规则女生组每班只能选4人,可我们5个究竟删掉谁呢?

  正当我们讨论正激烈时,男生组结束了,他们胜利归来向我们报告喜讯,他们赢得了前三名的好成绩。这个喜讯无疑让我们更有紧张害怕的感觉。大家纷纷后退,而只有我一个劲的冲,我站出来说:“我认为应该删掉雯,因为她跑得不是很快。”雯听后不太高兴,大家也纷纷地感觉出来,她们不忍心,便又开始后退决定删除自己。而这时我的话又冒了出来:“算了,还是删掉雯吧,快比赛了,我们必须赶快做决定。”大家同意了。

  比赛正式开始,我第一个跑,当发令枪想起时,我拼命向前冲,可其他人像箭一样飞快地从我身边穿过,我急了拼命地向前跑,几乎用尽了力可还是跑了个倒数第一。队友们跑完后都来安慰我,对我说:“没事,大不了下会咱再跑,一定会赢的。”可我的心还是很痛,回来后同学都在说:“怎么让她先跑,还跑了倒数第一。”我听后灰溜溜地走了。这是雯的声音又出现了:“活该,她不是自信吗?不是她决定删掉我的'吗?可她自己……”议论的声音像蚊子一样在我的周围想起。我抱起头不停地摇,不停地哭,不停地自责与责骂自己。泪水像一条长长的线接连不断地涌出。

  晚上,我一个人独自回家,我发现大家都在用异样的眼光看我,嘲笑我。当我抬起头时,夕阳把它周围的云染成了桔色,一大片一大片的美极了,可我却认为连它也在嘲笑我。

  从此,每当我站在操场时,总会脸红与自责。我总在想也许当初不那么自信,不那么坚决地删掉雯,也许不会有这种事发生了。

  高中我的故事作文 24

  网络,一个让我恨之入骨,又甘愿天天与它为伴的东西。

  “啊!”我伸了个懒腰,看了看电脑屏上的时间。还早呢,只有七点三十六分,我已经完成了老师布置的作业——出一张电子报。单击点开“文件”“保存”,双击点开qq,自动登录,打开邮箱,输入独立密码,写邮件,添加副件发送邮件,嗯,搞定!一切顺利,现在终于可以玩“qq宝贝”啦!

  咦,网速有点慢。于是我关掉几个不用的网页,顺便用360清理了电脑垃圾。“滴滴滴”这是qq特有的声音,我把状态切换成“Q我吧”的'时候,对话框就跳了出来,是我妹妹发来的:“姐姐,你是不是给我发了封电子邮件?”我不经大脑思考,发了个“嗯”后继续玩我的游戏了,正当我在接近终点,快要得到五十元宝的紧要关头,妹妹又发来:“那我把它删了啊?”“哦。”我习惯性的发了一句,并看看比赛结果,真可惜,要不是妹妹发信息来,我绝对稳拿第一,怎么可能屈居第二。“对了,你给我发电子报干吗?"妹妹那边又发来信息。什么小报,搞得我一头雾水。我看了一下聊天记录,又看了邮箱中最近发的一封邮件,是给——妹妹的!不是吧!我怎么这么倒霉啊?我连忙问妹妹把邮件删掉没有?她回答说刚删掉,还问我怎么了。我顿时崩溃。

  我没有回答,求她帮我找一下关于榜样的资料、图片,还有版面设计。我去邮箱的草稿箱里使劲找那份邮件。天啊!平时我都会存草稿的,怎么这次忘了呢……

  一只乌鸦在脑后飞过,留下许多黑点点。没办法,只能重做了。等等!我还有桌面上的文件没删呢!老天果然舍不得灭我呀!嗯?怎么没有了?我没删啊!难道——360把它当垃圾文件删掉了!可是360这个软件是不会删文件的啊,除非是我自己给选的。回忆刚才好像急着玩游戏不小心按到的。那一朵小小的火苗瞬间被一盆冷水灭了。我再次投入到苦海中,当我游到岸边的时候已经九点半了。

  网络这个玩意儿吧,不能像纸一样,画下来的东西就不会消失,可是它却能快速完成某事。

  真是让人为难,舍去,不舍得,留下,有坏处,怎么办啊?

  高中我的故事作文 25

  乖巧外表下的我其实有许多不为人知的缺点和无奈,今天我就向大家诉说一个关于我的故事。

  我从小到大就是一个懒散的人,但邻居们并不知道这一点,每次见到我,总夸奖我说:“这丫头真好!真听话!真能干!”每当我听到这样的赞叹时,心里总是空空的,却还要表现出笑来,这让我很无奈。因为父母太在意别人对我的看法,所以家教很严,可是我的劣根性也很强。

  在众人的眼中,我是一个聪明灵巧的人,我无法改变,因此我暗暗对自己说,要真的做到最好。

  在一个阳光明媚的早晨,我早早地起床了,决定帮妈妈做些家务。首先,我把昨天换下来的衣服抱到洗衣机旁,准备借助洗衣机之力帮我把衣服洗干净,这样我只需晾晒就行了。可是结果气得我差点抓狂——今天停电。

  怎么办?我犹豫不绝。把衣服先放着,等电来了再洗?不行,这电说不定晚上或者明天来呢。可是手洗,这么多的衣服要洗到什么时候啊?站在洗衣机旁的我左思右想,还是决定手洗。

  我学妈妈的样子,把浸泡后的衣服放在搓衣板上,用力搓两下,一件衣服就好了。洗衣服快,可是还得过清。

  反复三次后,顽固的泡沫终于消失了。我把衣服晾好后,看了一下钟,居然用了一个小时。看来洗衣服绝不件小事,难怪妈妈每天起得那么早了。

  随后我拍了几下酸痛的手臂,准备扫地,可是家里乱七八糟,扫之前要先收拾,怕麻烦的我放弃了。可刚转身,邻居的声音响起来了:“丫头起得真早!”单这一句话,就让我想起了以前那些赞美的'话。无奈,我还是拿起了扫帚,开始了大扫除。刚打扫完,妈妈上完夜班回来了,一见家里这么干净,就惊奇地问:“这都是你扫的?”

  累得快趴下的我无力地点了下头,可是妈妈却大呼小叫起来:“哎哟,我们家丫头今天怎么了?这么不正常!”一听这话,我就哭笑不得。居然我的劳动成果被妈妈说成“不正常”?我拖着疲惫的身体刚想走,妈妈又笑着过来了:“累了吧,快上楼休息一下吧!”

  我心中的怒火一下被这股暖流取代了。第一次体会到原来被人夸奖时,满身的疲惫可以消失不见!

  这个我的故事暂时告一段落,它填补了乖巧外表下缺点很多的我身上的一小部分。

  高中我的故事作文 26

  每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,这些故事有的有趣,有的动人,现在我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事。

  大概是上一年级的.时候,“叮零零”下课了。这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室。我迷迷糊糊地从座位上站起来,恩,好像该放学了吧。这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个逃兵。

  我鬼使神差地走在回家的小路上,边走还边想,今天我走得挺快啊,瞧,别人连个影子也看不见呢。我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐,夏日的午后分外寂静,只有在树上肆无忌惮的鸣叫的蝉。

  走着走着,我忽然听到有人在叫我,我慢慢悠悠的将头180度转弯,原来是班上的一个同学。她气喘吁吁的跑过来:“可找到你了,快走,还要上课呢,难道你忘了。”什么?我在心里默念了一遍课程表。呀,真是倒霉,我怎么忘了还有一节数学课没上呢。完蛋了,肯定要挨k了。我忐忑不安地来到教室。“报告。”顿时,全部人的目光齐刷刷的朝我射来,那目光中,有责备,有嘲讽,也有轻蔑的微笑。我的脸上火辣辣地,手心手背都是汗,真恨不得找个地缝钻进去,我始终低着头,不敢迎接老师那严厉的目光。

  一股冷风吹来,我不禁打了个哆嗦,老师说:“同学,你怎么没上完课就回家了呢。’’我语无论次的说:“老师,对不起,我不是故意的,我忘记了,我以为已经放学了,正是很对不起。”接着,老师就开始在那儿长篇大论地说着,我清楚地记得,当时我的脸跟红领巾一样的鲜红,几乎快要哭出来了。但是,我并没有流泪,因为我知道,每个人都会犯错,只要知错就改就是好孩子。最后,老师语重心长的说:“粗心导致的结果就是一事无成。”这告诉我一个道理做事要仔细,粗心会误事。

  经过一番漫长的审讯,我机械地回到自己的座位上,听着同学们窃窃私语,我的大脑一片乱麻。

  这件事过去很长时间了,我仍然历历在目,令我记忆犹新,他成为我的一个小秘密。嘘,你可一定要为我保密呦。

  高中我的故事作文 27

  清晨,第一缕阳光照进了我的洞穴。

  睁开了惺忪的睡眼,我惬意地伸了个懒腰,打了个大大的哈欠。哈!今天又是一个美好的日子。哦,可我那不争气的肚子却“咕咕”地叫出了声,我摸着满是油腻但稍许瘪下去的肚子,信步走出了鼠穴。我是谁?没错,我就是你们人类人人喊打的老鼠。

  拖着肥胖的身体我走出了洞穴,用灵敏的鼻子朝四周嗅了嗅,没错,是美味!附近的“美食广场”(垃圾场)又有“佳肴”了,我高兴地循着香气向“广场”跑去。啊!今天又有了一批“新货”,有晶莹剔透的米饭,油腻多汁的红烧肉,还有白胖胖的馒头……今天我起得有点儿晚,我的好多伙伴已“鼠足先登”,他们已在大快朵颐。有一位老兄正心满意足地躺在一个饱满的肉包上,翘着二郎腿,边拿着牙签边朝我招招手:“老弟,今天怎么迟到了?”“急什么?反正多的是!”“也是,你慢慢来吧!”吃着喷香的早餐,我想能过上这种好日子真得好好谢谢人类,如果没有他们我们也不会有这么富足的`生活。

  “酒足饭饱”,几个伙伴提议到田野里走走,欣赏欣赏野外风光。

  一路上我同几位伙伴谈论着美好生活,自宠物受欢迎后,我们的天敌猫都改行了,对我们一点威胁也没有了。在一家农户门口,我们还看到一条装在笼子里的蛇,看它一脸愤怒的样子,真是“大快鼠心”!“现在吃不了我了,马上还要被人类剥皮了,你只有瞪瞪我的份啦!也许你的内脏什么的,我和兄弟们还可以品尝一番。”我得意地向蛇大声叫道。

  一晃,天晚了,我和几位伙伴打算在路边的玉米地里摘几颗玉米带回去作夜宵。我们大摇大摆地来到玉米地,不幸,一只猫头鹰正在树上,目光炯炯地巡视着。正当我们打算遗憾退场时,忽见一个人影。哈!我们的福星到了,果不出所料,“嘭”的一声,猫头鹰倒在了玉米地里,鲜红的血还弄脏了几颗颗粒饱满的玉米。“真倒霉!”我们齐声说。不过,放眼望去,看到许多白胖胖的玉米在朝我们招手,呼吸着玉米地里那特有的甜滋滋气息,我们又心情开朗起来。

  背着沉甸甸的玉米,回到洞穴,我将那半袋玉米塞进满满的仓库,我舒舒服服地躺在软软的面包上,睡觉前我心里由衷地默念了句:人类,你们真好!

  高中我的故事作文 28

  我是一条小鱼,书就是浩瀚的大海;我是一片树叶,书就是一棵大树;我是一朵小花,书就是绿绿的叶子。小鱼离不开大海,树叶离不开大树,小花离不开叶子,而我却离不开书。

  是书让我慢慢的认识世界,是书使我懂得做人的道理,是书令我开阔视野,是书教给我无穷的知识。

  童年时,我渴望拥有全天下所有的好书,好让自己在知识的海洋中快乐成长。记得我五六岁的时候,就已经对书爱不释手了。那时,爸爸每过几个星期就会给我买一本闲书,还说我是一个小书虫。说我书虫,一点不假。有一次,爸爸从书店买了一本十分好看的书—— 《智慧故事》。刚看到这本书,我看了又看摸了又摸,之后,我便认真地看起来了,我越看越有意思,越看越感兴趣。中午吃饭了,妈妈把饭菜和馒头端到我面前,我看书看得如醉如痴,舍不得放下,就一边看一边吃,拿起馒头就往嘴里塞,刚要咬,只听见妈妈大喊:“别咬!你干什么。”等我回过神来,才发现,原来是放在一旁的白色铅笔盒被我当成了馒头。妈妈说:“你这个书呆子,怎么吃起书来了?”妈妈笑了,我也哈哈大笑了。

  与其说我是个书呆子,还不如说爸爸是个工作狂呢!平常,爸爸都是给我买带有拼音的课外书,可因为这次爸爸要急着去签合同,就到书店随手给我挑了一本——《名师教你写日记三年级上册》,(那时我才五六岁),我想:这本书这么厚,里面铁定有许多我不认识的字,果然不出我所料,我闹了一个笑话:我把白兔读成了白免,拨电话读成了泼电话,至今还被家人取笑。

  书籍是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷。

  现在我已经上五年级了,认识的字越来越多了,看书的范围越来越广了,不仅仅是漫画、童话,就连侦探小说都成了我的好朋友。

  现在很少有时间给我够大的'空间看书,可自从金老师成为我们的语文老师之后,他几乎每个月都会向我们推荐一本课外书,这也让我受了影响,从此,我便对书有了更多的了解。

  我和书的故事永远不会画休止符,只会随着我的成长变得越来越丰富。从此,我要做个好读书,读书好的小学生。

  高中我的故事作文 29

  知识必须从实践中得来。

  ——题记

  我,从小就喜欢问为什么,处处希望打破沙锅问到底。

  比如说,当天气晴朗时,坐在树荫下,茂密的树叶经阳光照射,在地上投下了一个个光斑,可是,为什么那些光斑都是圆的呢?在水杯中加一些盐,为什么鸡蛋会上浮呢?在一个盛满水的杯子里,加回形针,为什么水不会溢出来呢?有些小动物掉进水里,在水面上爬,为什么不会沉下去呢?诸如此类的问题一直萦绕在我的脑中,我也始终找不到答案,可是上了中学,学过物理的姐姐却知道答案,所以我一有空就跑到姐姐那里去,问个究竟。

  姐姐说:“太阳透过树叶,间隙是圆的`,是因为那是太阳的像,是太阳在给自己照相。”我听了,似懂非懂地点了点头,我接着抛出第二个问题,鸡蛋在加了盐的水里为什么会浮起来呢?姐姐笑了,让我自己通过实验寻找答案。我立刻跑回家,找出了一个玻璃杯,一个鸡蛋,一些盐,一切准备就绪后,开始做实验了。

  我把鸡蛋放进水里,它很快沉入了水底,我又一勺勺加盐,但是,等我几勺盐下去,鸡蛋就像一个铁球一样在水底,纹丝不动。我百思不得其解,又去找姐姐当救兵。姐姐过来看看,也很疑惑,她又加了些盐,水面还是没有动静。她一脸困惑,无意中用手蘸了些水放进嘴巴里尝了尝,只见她皱着的眉头舒展开来,看着我哈哈大笑。我如法炮制,当尝到水滋味的那一瞬间,我也明白了,水是甜的!原来,粗心大意的我竟把糖当成盐了。

  我不敢再大意,又换过水,拿来盐,重新开始实验,这次,沉底的鸡蛋随着盐的加入像个气球一样渐渐上浮,也让我心花怒放。我惊喜地蹦了起来。姐姐这时才说:“因为盐水的密度大了,浮力就大了,所以能浮起鸡蛋。如果水的盐度继续增高,还能把人浮起来呢。有一个叫死海的地方……”在姐姐的讲述下,我不禁神往。原来,物理这么有趣啊!

  经过这次实践,我知道了,要想学得更好,记得更牢,就必须亲自实践。就像大诗人陆游的名句所阐述的一样“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

  高中我的故事作文 30

  你挡在了我的前面,遮住了我的视线。开玩笑似的敞开你的怀抱,微笑着接受我这个“新公民”。你其实早知道我已不再是“新公民”。书,你那博大的怀抱,永远等着我去探索,去创造。我们之间,是不得不说的故事……

  初级阶段——情窦“书”开

  从幼童时期,我就认识了你和你的家庭。当时的你只是一本很普通的幼儿读物。你很漂亮,有美丽的插图和简单的文字。咿咿呀呀中,我学会了和你一起玩耍。玩耍之余,我也同样和你一起学习,看着你身上美丽的图画,看着你身上那简单的文字。在你的帮助下,我知道了“鸡”、“鸭”,我知道了“西瓜”、“苹果”……你,也总是乐此不疲地接受我的邀请,陪我一起玩耍,陪我一起学习。就从那时起,我情窦“书”开……

  中级阶段——“书”山有路

  慢慢的,我们都长大了。我从小学老师那里懂得了更多的知识,你也充实了你的储备。我们还是像往常一样,一起玩耍,一起学习。但更多的是学习。你再一次敞开你的怀抱,我发现了一座山。看到了它,心里的想法在脑海中不断涌现:我要徒步爬上去!在途中我和陶渊明一起体会“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡;和杜甫一起感受“烽火连三月,家书抵万金”的思念;和李白一起抒发“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪情……当然,对于这些,你很清楚,这些知识让我的思绪中多了一点文采。在攀登“书山”的路上,我已渐渐开始学会摸索,在你的引导下继续摸索……

  高级阶段——“书”海拾贝

  你在更新着,不断地更新着。初中的我已不满足你的储备了。当我再一次进入你的怀抱时,我惊呆了。放眼望去是一片“书”海,海滩边,五彩斑斓的`贝壳吸引了我的眼球:我和鲁迅在凤鼻螺中体验着“五猖会”的乐趣;我和朱自清在夜光贝中感谢父亲的恩泽;我和老舍在虎斑贝中批判老北京黑暗的社会;我和奥斯特洛夫斯基在珍珠贝中赞扬着保尔的坚强……你让我感动,你让我充实。在海滩上看着那些贝壳,回忆起那些熟悉的往事,才觉得我们真的是形影不离的好朋友……

  你和我的故事,简单又明了。从小小的我到大大的你,我们都在改变。但是,唯一不变的是那份感情,那份无法用语言诠释的感情;你和我的故事,结局永远是简单的。但是,过程永远不简单,对吗?

  高中我的故事作文 31

  小时候发生在我身上的一件事,现在看来仍不失为一次极具开拓精神的探索之旅……

  六岁的时候,我学会了骑自行车。每天傍晚,我都会带上车库钥匙,骑上姑父送给我的折叠自行车,开始走家串户。那时小区里有不少与我同龄的孩子,有时不需要我亲自去找,大家早已聚集在健身器材旁了。接下来便是比赛时间,我们会分成好几组,轮流进行。规则是在固定的.路线下竞速,谁首先到达终点就是赢家。

  比赛之前,会有一个人带路,我们跟在他后面将赛道慢跑一圈,以便熟悉整个路线,这个过程就好像F1赛程中比赛前的暖胎圈。那天,正好轮到我担任领队,也不知为什么,我的头脑中突然蹦出一个奇怪的想法:将赛道扩大到小区以外吧!一直以来都在小区里比赛,小区内的布局我们早已滚瓜烂熟,没有了刺激和新鲜感;也许……想着想着,不觉之中我已经将伙伴们领出小区来了!没成想大家和我有同感,竟连声称好。

  外面的世界就是不一样啊!没有了小区四周楼房的压抑感,呼吸着新鲜的空气,享受着迎面凉爽的暖风,别提多惬意了!一大队人马时快时慢,一会儿又比试一番:看谁能先到红绿灯路口。如此,大街上便有了我们飞驰而过的身影。不过,大部分时间我们还是能遵守交通规则慢速行驶的。所以,这场景自然也吸引了路人的驻足观看。现在想来,那时的我们就好像美国大片中的牛仔,骑着大马力的哈雷摩托车在招摇过市。

  当然,这其中也并非一帆风顺,人多了难免会有意外发生。正当大家边骑车边谈笑风生时,突然一个没留神,我碰到了旁边的同伴,这下好了,局面就像多米诺骨牌,变得一发而不可收拾:一个接着一个,大家全都倒下了。望着混乱而又滑稽的场面,我们不约而同地哈哈大笑起来,竟然都忘了身上各自的疼,也忘了追究我这个“罪魁祸首”的责任了……

  骑着骑着,不觉太阳已日落西山,直到夜幕降临我们才回到小区。这时才突然想起:回家爸爸妈妈问起来要如何回答,他们会惩罚我吗?可转眼想想刚才一路上的趣事,心中的恐惧又被悄悄地压了下来……

  高中我的故事作文 32

  0、1、2、3……数字的世界是奇妙的。0就像是一个鸡蛋,浑圆、饱满;1象征着永得第一的信念,勇往直前;2则是一只欢快的小鸭子,让人感觉快乐、舒畅;3又是一个耳朵的轮廓,耳听八方;4又是……但0――9这些数字却都不能引起我的兴趣,我喜欢的,是一串奇妙的数字。

  我认识这奇妙的一串数字是在六年级。那天,我们刚开始学习圆的认识,一个符号映入我的眼帘――π。“嗯?这是什么?怎么这么奇怪?”我小声嘀咕,旁边的同学也议论纷纷,显然,它们也看到了这个奇怪的π。老师好像看透了我们的想法,不紧不慢地在黑板上写下了π,说:“它念‘pai’。”议论的同学马上转移了话题:“pai,派?”“原来念pai啊!可它表示什么意思呢?”……

  没等我们再议论几声,老师又说:“pai是圆周率的字母形式,等于3.1415926535……约等于3.14。”我听着,突然想起爸爸说的圆周率:3.14159――山顶一寺一壶酒。原来π就是圆周率呀!真有意思!3.1415926535……心中念叨着这一串奇妙的数字,又把思绪放回了课堂上。

  不知怎么的,我越来越喜欢π这个奇妙的`一串数字了,随着学习,我对π的了解加深了,我现在已经可以把π背到二十多位了呢!不信你听:“1415926535897932384626!呼――”怎么样,我厉害吧,哈哈!

  除了这些,我还了解许多关于π的故事:

  中国古算书中有“径一而周三”的记载。第一个用科学方法寻求圆周率数值的人是阿基米德,开创了圆周率计算的几何方法。南北朝时代数学家祖冲之进一步得出精确到小数点后7位的π值。到1948年英国的弗格森和美国的伦奇共同发表了π的808位小数值,成为人工计算圆周率值的最高纪录。电子计算机的出现使π值计算有了突飞猛进的发展。至今最新纪录是小数点后25769亿位。

  看着π这曲折的历史,我不禁对π更加的好奇、喜爱了。那无限不循环的小数,似乎预示着那未知的,不确定的未来,也在激励着我们好好学习,探索数学的奥秘!

  高中我的故事作文 33

  制六合,执敲扑而鞭笞天下是秦始皇的故事;著《卡城名蛙》,编《镀金时代》是马克吐温的故事;抵抗金融危机,拯救美国经济是伯南克的故事;抗雪灾,减震灾是中国民众自强不息的故事。

  众说纷纭,形形色色的故事,构成了人类文明史上最浓墨重彩的画卷,故事滋养着我们,教化着我们,启迪着我们。于是,我与故事难分难舍,我在故事的照耀下成长,并书写着属于自己的故事。

  6岁,灰姑娘的故事教我善良。

  幼小的你很早就失去了母亲,你在继母的暴虐下艰难的生活,但这不妨碍你始终拥有一如最初的善良。两个同父异母的妹妹夺走了你的新衣,让你的脸上沾满灰尘,但依旧无法改变你向往美好的心。王子是上帝赐给你的礼物,你的美好归宿让我无数次地喜极而泣。

  12岁,鲁宾逊的故事教我思考生命。

  刚刚过完成人节的你,遭遇了无人会遇的绝境,在荒无一人的海岛上,你一无所有,但这并不能阻止你生命的延续。没有房子,你自己搭建;没有食物,你摘野果,打猎;你还学会了驯养山羊,种谷子,种葡萄,做桌椅,制陶器,修水利。28年之后,你凭借你的勇敢和智慧得以重返文明社会。如果用沧海来比喻的的才情,你的人生一定波澜转阔;如果用巍峨的高山来比喻你的勇敢,你的人生绝对高耸入云。

  15岁,袁隆平的故事教我学以致用。

  已过古稀之年的你常常奔波在田间地头,因为你心系祖国和人民。作为世界上人口最多的国家,充足的`食物供应是一个大难题,正是由于你勤奋学习刻苦钻研学以致用,所以,这个国家的粮食安全才得以保证。你的奉献不光是给了中国,也是给了全世界和全人类。

  啊,故事,从精卫填海到首阳遗孤,是你教会我什么是矢志不渝;从掩耳盗铃到一叶障目,是你提醒我不要愚昧无知;从张冠李戴到风马牛不相及,是你告诉我要明辨是非......

  如今,18岁的我已经不知听过了多少故事。听故事,读故事,我思考我感动,我在思考和感动中成长。

  故事教我自信,教我善良,教我勇敢,教我坚强。

  我知道,我也在用笔,用心,用行动书写着自己的故事。今天的祖国日渐强大,对于人才的需求也与日俱增,我会用我的青春来书写最美最好的故事,来奉献给我的祖国和亲人。

  高中我的故事作文 34

  我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”挂上鲜艳的红领巾,耳畔传来《义勇军进行曲》的旋律。记得那一次,我刚要去上学不会带红领巾,只好由妈妈来帮我带上,这景象经常浮现在眼前。今日是星期一,要带上这红领巾,出队旗,行队礼,奏唱国歌,我仿佛与红领巾完完全全地融合在一起。

  看着那一个个少先队员互相礼貌称呼,看着那被革命烈士用鲜血染过的红领巾佩戴在同学们的胸前,我的心里是多么地欣慰啊!一走进校门就看到一条条红领巾向我们致敬,我们心底一直埋藏着这份感动。一年级的小朋友们,第一次佩戴红领巾时,心里喜滋滋的,想:我终于成为少先队员了,可以带上这鲜艳的红领巾成为一种至高的荣誉。”它曾经给过许多人信心和坚强的毅力,可想而知这红领巾有多么地伟大啊!同学们唱着国歌,感觉这首歌中有一把涌动的'火在燃烧着......

  同学们再一次认识到:五星红旗是用革命先烈的鲜血染成的,而红领巾是五星红旗的一角,只要胸前飘着红领巾,革命先烈就在你的身边守卫。从一个普通的小学生变成了中国少年先锋队的队员,这是无比骄傲和自豪的,同时也要对自己严格,真正的做一名共产主义接班人。

  人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹,那么红领巾就是动力源。

  为了庆祝祖国母亲的六十周岁,我还记得前几天,学校还举行了隆重的“庆国六十周年”的典礼,那时候空气中弥漫着同学们欢乐的气氛,连花花草草们都绽开了灿烂的笑容。一下课,同学们都纷纷来到操场上,有秩序地入场。接着,校长的话刚讲完,升旗手一声令下,随着歌曲的旋律,国旗在风中飘扬,同学们一边敬礼,一边唱着宏亮的国歌,连花色斑斓的蝴蝶都来凑热闹来了。

  我曾经羡慕过那些伟人,但我更羡慕今天的我能成为将来新中国的小主子,我对祖国充满了无限的期待,我对将来的自己充满了无限的向往,祝愿祖国母亲万古长青,你在我的心里是不怕任何曲折,不怕任何困难,你永远活在我们的心里,伟大的母亲!

  高中我的故事作文 35

  我是一名学生,一名普通的小学生。

  我似乎每天都很忙,穿梭于家庭和学校之间。我经常感觉像一个身体,并重复它。有时候,他们会为一个奥林匹克数学问题挠头;有时候,为了面子,我感到极度焦虑。有时候,为了友谊,还有很多很多无数的事情,但是即使这些事情处理得很好,他们还没有成为“别人家的孩子”。

  我的心乱了。

  每当我抬起头,用明亮的阳光看着太阳,我心里总是暗暗地想,我能像他一样在群星中闪耀发热。我羡慕他,如此简单的工作也可以基于成千上万的人,受到成千上万人的赞扬。所以,我下定决心要像太阳一样。

  起初,不再只有一个身体,而是灵魂和心脏被注入其中。

  终于,一天后,我被老师选中参加演讲比赛。我非常清楚这是一个难得的机会,必须抓住。于是他开始拼命练习,背诵讲话,练习声音,做动作,匹配面部表情,努力工作,再努力工作,最后登上了直达车去北京参加决赛。

  在去北京的高速列车上,我被老师拉着在火车上做演讲。起初,我不愿意说好。我害怕在马车前丢脸。经过几个月的努力,我害怕被别人的话击倒。老师把我拉到一边,对我说了许多鼓励的话。在火车上说话时,什么能给你更多的乐趣,什么不能被困难打败,什么应该像小太阳一样发光…“小太阳,发光?”我忍不住读了它。是的,这不是我的初衷吗?我勇敢地站在车中间,我甜美的声音在车里回荡。演讲结束后,掌声如雷。我第一次尝到了“发热发热”的滋味。在我心中,甜丝丝的决赛阶段在我心中不再那么遥不可及。"我怎样才能在不感冒的情况下得到梅花的芳香?"我终于获得了全国冠军的二等奖。

  从那以后,我变了,变得更快乐,更勇敢,更合群。课后,更多的学生在我周围聊天、玩耍、欢笑和玩耍。我突然发现我变成了发光的人。

  我又一次给同学们讲述了我自己的故事,从一只只不起眼的'丑小鸭到一只高贵美丽的白天鹅。一路上有无数的艰难和挫折。突然,我想起老师对我们说的话,“你流下的眼泪和汗水最终会为你的成功铺平道路。”

  抬起你的头,看着天空中燃烧的太阳。想想看,我做到了。每当这时,我沐浴在阳光中,也有阳光的味道。为什么要讲别人的故事?你是一个传奇。

  高中我的故事作文 36

  我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁,善听知识的耳朵,参差不齐的牙齿。下面就请看看几个关于我的故事——

  登龟山

  那是一个星期天的上午,我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的'龟峰前,我和爸爸决定去一睹龟峰风采,体会诗中“无限风光在险峰”的意境,而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰,因为通往峰顶的阶梯十分危险,非常笔直陡峭,像是从空中垂下的链子。但是,我和爸爸仍然坚持要去登山峰,我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬,虽然在登山的过程中,我和爸爸都十分累,还感觉到前面的道路难行和危险,可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励,克服了各种困难,终于爬到了山顶。我们终于感受到了“会当临绝顶,以览众山小”的境界,领略到了“不畏浮云遮望眼,只缘生在最高层”的景观,体会到了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的哲理。

  ——勇于攀登、坚持不懈的我。

  探究公式

  记得我在小学六年级的时候,我每次听讲都非常认真,因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而,有一次做一道有关平方数减法的奥数题时,却难住了我。于是,我抱着“不解开此题,永不罢休‘的想法,我苦苦地计算着,努力地寻找答案。我经过冥思苦想,推来翻去,不断地推敲,我终于发现了平方数减法的公式——两数平方的差等于两数和与两数差的积。

  ——勇于探究、盘根问底的我。

  痛失考分

  虽然我有许多优点,但我也有许多缺点。不信你听听——

  记得在前不久“博达学校”招生考试中,前面的题我都很顺利地解决了,因而我很高兴,得意忘形,就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时,我突然意识到我最后一题做错了,那正确的答案我想出来了。结果,我距第八名仅差2分。

  ——粗心大意、得意忘形的我。

  听完上面的几个小故事,你对我应该有了一些了解吧!你一定会说:“你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。”

  想必你一定会问,我是谁?告诉你吧,我乃闵集中学七(2)班董昕也。

  高中我的故事作文 37

  踮起脚尖,可以更轻易地触摸到太阳。我的故事,在阳光下显得那么耀眼。

  ——题记

  考试受挫,又与挚友发生矛盾,我心中很抑郁。某日,妈妈说要带我去龙山拜佛,本无意前往,但转念一想,就算去散散心吧,于是闷闷地跟着妈妈去了。

  一路颠簸,终于到了。寺内冗长的钟声宁静缥缈,大香炉萦萦缠绕的烟雾使人仿佛置身仙境一般。跟着妈妈循规蹈矩地做完了一切礼事后,便开始参观起寺庙来。走着走着,无意中在后院墙壁上发现了一座偏门,那门显然好久没人动过了,上面布满了厚厚的尘埃,红漆也开始剥落了。最奇怪的是那扇门上面绕着一层又一层的铁链,铁链的最下方是一块锈迹斑斑的硕大的铁锁,一切就都昭示着这扇门历时久远,无人问津。

  门的后面,究竟会是些什么?是一间密闭潮湿的密室?抑或只是一堵青苔遍布的石墙?还是一个怡然自得的世外桃源?我不知道,我也不敢去知道,因为经历了太多的挫折打击后我已经害怕探险了……

  那扇门好高,从上到下都充斥着神秘:那纷纷扬扬的尘埃仿佛在诉说着历史车轮辗压过的悲凉,那繁重的`铁链仿佛昭示着门后的秘密不可见人……强烈的好奇心迫使我的手又不自觉地伸向了门,“万一门后的秘密让你失望呢?”胆小懦弱的声音又在心底漾开,思考片刻后我摇了摇头,算了吧。

  “阿弥陀佛,为什么不看看呢,小姑娘?”一位白须飘飘的老僧双手合十满含微笑的向我走来。

  “因为,因为我害怕面对失败。”

  “小朋友,苦海无边,回头是岸。人生因为探索而丰富多彩,生命因为探索而不枉此程。孩子,重要的是探索的过程,失败与否都是梦幻泡影、过眼烟云啊!”老僧的眼里满含殷切的希望。

  我沉吟片刻,向着门檐望去:“可是这锁头放得太高了啊,我够不着。”

  “踮起脚尖,你可以触摸到太阳……”我转头看时,老僧已飘然而去,他的话却在我耳际回荡。

  我遵照老僧的话,踮起了脚尖,手臂努力地向上伸着,终于碰到了铁链。可就在我轻轻往下拉铁链的时候,奇怪的事发生了,铁链由上而下自然地滑了下来,静静地挂在锁的旁边。我再上前轻轻一推大门,门竟“吱呀”一声打开。原来那锁也是摆设,我的眼前出现了一片碧绿的菜畦,绿得刺目、耀眼……

  高中我的故事作文 38

  人的一生,有千千万万的故事。若说我的故事,那就是记忆中,与他的分别。

  他——我的太外公,到今天,我们已经分别了整整四百天。二零一六年八月十四日清晨,他离开了我们。至今,我还清楚地记得那天的情景,那个骄阳似火的夏日。

  那天,我迷迷糊糊地坐在床边,听见舅妈对我黯然地说了声:“太外公走了”。我的心一打颤,瞬间清醒,短短二十分钟,我们收好了行李,踏上了回缙云的路。那是种什么感觉,我说不出,只是很难受,很急切。我们在高速路上飞驰,车子开到一百二十码,窗外的山,都似被我看穿……我使劲睁着眼,就怕泪水在不经意中流出。边上不谙世事的妹妹仍在嬉闹,我不知怎的,感到“绝望”。即使再坚强,我的心理防线还是在我克制了两小时后被打破了。一瞬间,仿佛闸门被打开了,我就趴在那窗边,抱头痛哭。是我高估自己了吧!原来我并没那么坚强。

  这是我生命中第一次送走亲人。村口鞭炮响彻云霄,人们正将太外公的遗体送入殡仪车,我呆呆站在原地,看着车门关上,嚎啕大哭,我的哭声被炮竹声淹没,仿佛在这个世上,只剩下我一个人在拼命呼喊。我瘫坐在地上,哭到再无泪水,才罢休。我目送着殡仪车离开,直到有人发现了我,将我扶起。那时已无鞭炮声,四周一片寂静,听见一声发车的响动,我被人拉上了车。我发着愣,为什么会这样!为什么没有等到我回来!

  我们站在火葬场的'炉门前,工作人员推着那口无比神圣的棺木,一直往前走,左拐。那红色的棺木渐渐消失,最后,离开了我们的视线。我又一次哭了,与边上的亲人们一起,所有人都控制不住了。那一刻,在我眼中——一个黑白世界,没有色彩,没有阳光。空气仿佛被凝固,充斥着悲伤与绝望。我似乎在一瞬间长大了,知道了绝望的滋味,我没有见到他的最后一面。

  就像龙应台的那句——有些路啊,只能一个人走。我们身边的每一个人都只是你的一个片段,他们都会在某一天离你而去,你会绝望,但你只能目送,无法挽回,人生这条路,不会有人陪你走完,你只能独自一人,在各种酸甜苦辣中走完。

  其实所有人的结果都一样,就是死亡,但活着是为什么?是为了有一个精彩的过程或是有一个专属于自己的故事。在这样的一个个故事中,试着去寻找生命的真谛。

  高中我的故事作文 39

  小时候,奶奶总是在我起床前做好了热气腾腾的早饭,可我却不知道奶奶起早贪黑的辛苦,长大后的我为了回报奶奶,我决定亲手为奶奶做一顿早餐。

  天还没亮,我就悄悄起床了,我来到厨房,并把门关起来,以防奶奶听到锅碗碰撞的声音。

  接着,我拿出一只小盆子,从装面粉的`桶里盛了一碗面粉出来,然后我又拿了两个鸭蛋准备和面粉时用,因为鸭蛋富有营养,奶奶平时都省给我吃。所以我要趁这次机会,好好给奶奶补补。

  我把鸭蛋磕破倒入一只小碗里,用筷子快速地来回搅拌,搅拌均匀后倒入面粉中,将面粉与鸭蛋充分混合。

  然后,在盛鸭蛋的碗中倒入一些开水,并加入几大勺糖,使开水变成糖水后再倒入面粉中,用筷子以一个方向搅拌,直到面粉变成一个个面团儿。

  接下来就该用手揉均了,我取出塑料手套戴在手上,这样比较环保,不会有细菌入侵。我一只手使劲按住盆子,另一只手用力揉面团,让许多小的面团渐渐汇聚成一个大的面团。

  等到揉得差不多,用手按时有韧劲就算揉好了。

  为了使单调的面饼更可爱,我将面疙瘩做成了许多小动物的造型,有蜗牛、蝴蝶、兔子和乌龟等,虽然做得不是很好看,但是看着它们憨态可掬的样子,心情就会出奇得好。

  最后一步也是至关重要的一步,我开始煎炸面团了。我在锅中倒入一些油,等油热气腾腾的时候,我赶紧把一个面饼放入锅中,面饼立马就在油锅中翻腾了。可由于煎第一个面饼时,火开得太大,面饼成了焦饼,第二个就好多了,只有焦了一点点,我及时调整,等到后面几个出锅的时候,个个金灿灿的,令我口水“直下三千尺”。

  我将做好的煎饼放入盘子中摆好造型,然后从电饭锅中盛出早些煮好的泡饭放在餐桌上。

  说来也巧,奶奶正好起床,见我在收拾锅子,碗筷,又转头瞥见桌上的早饭,立马明白了:今天的早饭我包了。

  我边收拾边让奶奶赶紧尝尝我的手艺,奶奶吃后赞不绝口,我得意之余又谦虚地抱着奶奶说:“可是还是不及奶奶你啊!”奶奶听后,脸上的皱纹都笑成了一朵花。

  整个厨房里都充满了欢声笑语,我心里真的很高兴,因为我终于做了一件回报奶奶的事了。

  高中我的故事作文 40

  记得八岁那年,我刚上一年级的时候,我和我的同学站在操场上。六年级的哥哥姐姐们为我们戴上红领巾。鲜艳的红领巾在我们的胸前飘扬,那一刻,我挺直腰杆,脸上挂着微笑,心中仿佛吃了蜂蜜一样。因为我成为少年队员了!为了成为少先队员,为了挂上这条红领巾,我是费尽了多大的心思啊!老师说,要想成为少先队员,必须学习成绩优秀还要思想品德好。于是,我就努力学习,不说脏话,帮助同学,连妈妈也说我变了一个人似的。妈妈问我原因,我只是一笑而过。现在,我得到了梦寐以求的红领巾,心里觉得自豪,骄傲。这一刻,我已把它藏在心底,永远不会忘记。

  一年又一年的过去了,我也从之前那个稚嫩的一年级生成了六年级生。这六年来,我发觉自己变了很多,可唯一不变的是红领巾依然戴在我的胸前。它时刻提醒着我做为一个少先队员肩上应该背负着什么样的责任。可是,我却没有把红领巾照顾好。这六年,我已经数不清已换过多少条了,有时甚至是一天换一条。我不像小时候那样好好爱惜它了。放学回到家,我把红领巾从脖子上扯下来后,随手扔在了桌子上,不去理会。红领巾脏了,也不管。妈妈提醒了我几遍后,我才不耐烦地拿清水漂了漂,然后把它晾在衣架上,任由水滴答滴答地往下掉。有一天,我突然发现红领巾上破了一个大洞,我毫不犹豫地把它送进了垃圾桶的'嘴里。寂寞的红领巾静静的躺着??????

  直到某一天,老师在讲台上宣布以后大家必须佩戴干干净净的红领巾,会有值日生在校门口检查。到时候谁没戴或红领巾不整洁,就要罚抄课文。回到家后,我立即解下红领巾,认认真真地把它洗了一遍。在阳光下,红领巾发出了耀眼的光芒。

  啊,红领巾,我的朋友。这些年,是你陪伴着我 。每当某个同学在学习上遇到困难,我本想置之不理,可是,看着你在我胸前飘荡,我又走过去为他讲解那道题。之后,又有很多同学向我请教题目,我都接受了。虽然占去了我大部分的时间,但是心里总是甜滋滋的。红领巾好像也在称赞我:“小主人,你都成为那些同学的小老师了。学习上更要加把劲啊。”我仿佛也听懂了,使劲地点了点头。

  红领巾,你永远都是我的好朋友,好伙伴。

  高中我的故事作文 41

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”

  都说世上妈妈最好,我却不这么认为:我的妈妈,唉,她不像别人的妈妈那样时不时地给自己孩子一个拥抱。每当我取得好成绩时,她也只是淡淡地一笑;我伤心时,她也只会看着我轻拍几下,直到那次我才知道了妈妈也是爱我的`——

  那是一个星期六晚上,因为明天还有事,所以我决定今天晚上带晚把作业写完。吃完晚饭,我来到书桌前,摊开作业本写起作业。“滴嗒、滴嗒”,时间一分一秒过去,时间长了,我抬头,敲敲又酸又疼的脖子,并起身准备倒一杯水。

  刚走出客厅,便看到妈妈坐在沙发上,正看着我,“妈,你怎么不去睡觉?”“我,你带晚写作业,我睡不着。”妈妈说道,“写完了?”“没有,累了,想起来倒杯水。”“哦,还有多少?”“不多了。”不知怎的,这几句短短的对话,竟使我的全身温暖起来,我不禁加快脚步,回到书房,继续写起来。

  啊!终于还剩下英语作业了,我放下笔,伸了伸懒腰,一看手表,天哪,已经十点了,妈妈呢?是不是已经睡觉了?怎么听不到一点声响?想到这里,我不由自主转过头,正好碰见妈妈那温暖的眼神,“写完了吗?”“没有。”“不要写了,都十点了,身体会吃不消的。”妈妈的语气里饱含着心疼,“没事,还有一点了,半个小时就好了。”“哦,要不要吃点东西?”“不用了,你去睡吧!”妈妈身体本来就不好,还让她陪我熬夜,我不禁有点惭愧。“没事,再陪你一会儿,反正还有半个小时了。”听着妈妈的话语,我感到喉咙像被什么东西堵住似的,全身被一股暖流穿过,热乎乎的。

  我转过身,抓起笔,快速写起来,妈妈的话像是给了我动力,不到半个小时,我便写好了作业。我起身,走到客厅,一眼看到妈妈已冲好一杯热气腾腾的果珍,我不由的再次被妈妈感动。

  妈妈,谢谢您!我明白了,你对我的爱虽不如别人那般轰轰烈烈,但一样会令我感动!“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”熟悉的歌声再次在耳边响起。

  高中我的故事作文 42

  已故的事,让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”,让我们学会珍惜,让我们学会宽容,让我们学会预防,让我们学会很多很多。

  我与故事翻着油墨飘香的书页,钻入“半亩方塘”中,与“天光云影共徘徊”,书页中飘出缕缕清香,那是百花园里故事在飘香,述说一曲“巾帼不让须眉”的传奇。牡丹的传奇

  “唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”原来武昭仪是一朵华丽的牡丹,任凭历史滚滚洪流,她依旧绚丽夺目。

  多少帝王的玉砌雕栏,都在历史的车轮下化作尘埃。在那样充斥着封建纲常的年代,她用自己的志气在“女子无才便是德”上划了狠狠的一刀。她用勇气挣脱了封建桎梏的枷锁。盛开了一段繁华。溺女,有谁知道她的苦楚与绝望;摄夫,有谁明白她“恨铁不成钢”的无奈;宠张,有谁感受到她内心的孤独与寂寞……

  如今,无字碑头镌字满,那些瑕疵掩盖不了她的光辉。在书页上,在历史的花坛中,她依旧雍容华贵,述说着那一段传奇故事。白荷的往事

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

  鉴湖女侠原来她是一支白荷。民国在时光的流逝中落满尘埃,而她依旧亭亭玉立、清新雅致。

  在那个战火纷飞,动荡不安的年代,在那个封建统治摇摇欲坠的年代,她喊出了“休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣”。投身于救国救民的`革命洪流,“秋风秋雨愁煞人”是她心忧祖国的赤子之心;浙皖起义,是她用柔弱的身躯表达的拳拳爱国之心。

  如今祖国从衰落走向富强,重新崛起。在书页上,在历史的花坛中,白荷静静盛开,默默祈祷。菊花的故事

  “他年我若为青帝,报与桃花一处开。”

  玛莉·居里是一朵菊花。美丽的她怎么能在那么恶劣的条件下工作,看她的手本该白皙细嫩,可如今……曾经两次获诺贝尔奖,作为第一次走向英国科学院讲台的女性。她用实践表达了投身科学的热忱,证明了对祖国的爱。居里夫人一生获得过16种奖章,107个名誉头衔,可是她始终是一朵隐逸的菊,爱因斯坦说:“在世界著名人物中,玛莉·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

  谁说女子不如儿男呵?是谁说柔胜不了刚?他们的故事就可证明:巾帼不让须眉!柔能克刚。今天纤女信步考堂,锦心绣口,必将破蛟龙,斩猛虎!

  高中我的故事作文 43

  “光阴似箭,岁月如梭。”转眼间,6年的小学生活已经结束了。我留着些什么痕迹?我何曾留着像游丝一样的痕迹?

  只是那一条红领巾一直伴随着我,留给我无尽的回忆。记得那一次:窗外飘洒着雨丝儿,是那样的轻,那样的细。而我们却在多媒体教室内,焦急得等待着红领巾挂上的那一刻。当一位优秀的少先队员将红领巾系在我的脖子上的时候,我有一种说的激动,也就是那一刻,我光荣的成为了一名少先队员。也就是这么一条红领巾,一直在促进我 ,鼓舞我。它让我在迎风招展下,自豪、夺目。

  多年后,在一次为一年级同学成少先队员挂红领巾,我也被选上中了。当我将一条红领巾系在一位男孩的脖子上时,他绽开了灿烂的笑容。这让我想起自己,当年稚嫩的我不也和眼前男孩一样不是吗?

  啊,6年!,飞快的6年啊,弹指一挥间,便从茫然的眼神中飞走了。转眼间,那条陪伴我6年的红领巾也成了回忆。

  回忆当初,如果不是那条红领巾鼓舞着我,我也许不会克服那胆小如鼠的毛病了吧!原先,我是一个胆小如鼠,不是哪个敢碰,就是那个不敢拿。一直以来总有不少问题围绕著我,但就是因为胆小,始终没有勇气进入老师的办公室。可是,有一天,一个问题却缠住了我,就像是打了一个死结,怎么也打不开。我决定去问老师,可刚走到办公室门口,我就气馁了,

  “是去好呢,还是不去好?”我反反复复,一遍又一遍的问自己。突然间,一阵风吹过,红领巾飘扬起来了,好像在说:“加油”你去问一问老师,难题总是会结决的`,要给自己一点信心吗?“嗯”我再一次给自己加了一把油,朝老师办公室走去,我敲了敲门,老师把门打开了,和蔼的招呼我进去。从办公室出来,我感觉草更绿,天更蓝了,心情特别舒畅。红领巾仿佛又招呼着手说:“看见了没有,不是很简单吗?很轻松不是!”我笑了笑,从那以后,我便能大胆跨越老师的办公室。

  红领巾帮助另外了我,让我在这样一个环境,学会了自觉,寻找到不一样的收获。

  美好的时光是总是短暂的,但红领巾却又同时为我留下串美好回忆。

  高中我的故事作文 44

  我是一只蝶,我是峨眉山山脚下的一只枯叶蝴蝶。现在,我已经走到了生命的尽头,回顾这一生,太多的躲躲藏藏,我真的累了,困了……

  想起那天,我蜕变成了一只蝴蝶,经历了许许多多的等待和磨难,我终于成功了,我看到了这个世界。蔚蓝的天空,白云朵朵好似美丽的绸缎,清澈的溪水,鱼儿在它的怀抱里自由地游来游去,碧绿的树木,枝繁叶茂,小鸟在林中唱着动听的歌。我欣喜地找到我的同伴,我们一起翩翩起舞,愉快地飞翔,没有烦恼,没有忧愁,也没有困惑。我开心极了!原来世界是这样的美好啊!

  好景不长,忽然有一天早晨醒来,身边就少了两个同伴。日子一天天过去,身边的伙伴一个个失去了踪影。巨大的恐惧围绕在我们周围,丛林中我们再也不敢开心地跳舞了。

  终于,通过一只刚刚死里逃生的同伴的讲述,我明白了其中的原委。有一种叫做“人类”的动物喜欢上了制作标本,他们的手脚很灵便,而且还有一种网,先用网把我们罩住,让我们无处可逃,然后把我们放进特制的容器里,接着带到他们所谓的制作室里,残忍地把我们杀死,把我们的`身体用塑胶封好,供人们观赏。看着伙伴们惊恐的眼神,我几乎立不住身子,我愤怒了!就是因为我们宛如枯叶的翅膀吗?这也只是我们躲避灾难的“保护伞”呀,为什么这“保护伞”非但没有保护我们,反而成为引来杀身之祸的根源?

  之后的许多天,我总把?睛睁得大大的,处处小心翼翼,不敢随便出去,就是出去了,也是对周围的环境保持高度的警惕。

  但这一切的努力终究是徒劳。就在刚才,我正小心翼翼地寻找食物,忽然,一张白色的大网从我身后罩来,虽然我立刻反应过来,并且拼命往反方向飞,可是还是来不及了。我的头忽然被撞击了一下,顿时眼前一片漆黑,我晕了过去。再次睁开眼的时候就是现在。我知道,我即将死去。回忆我的一生,真的很累,很辛苦,生命里有太多的担忧,而这一切都是因为人类,是他们的贪婪和残忍,才会把我们逼上死亡之路!

  在这个最后的时刻,我要告诉这些人类:枯叶般的翅膀是我们保护自己的手段,我们同样生活在这个世界上,为什么就不能好好相处呢?为什么要以我们的死亡来换取你们的快乐?人类,醒醒吧!大自然需要你们的保护!

  高中我的故事作文 45

  我,一个活泼,阳光,好动的女孩,我的故事也少不了可笑。我的故事如盛夏里的葡萄一样,晶莹里透着一点紫色的俏皮:我的故事如调味瓶,五味俱全;我的故事如满天繁星,多得数不过来,先选几颗大星星讲讲。

  时光眨眼而过,如今的我已经是一位八年级学生了,初中的紧张生活使我无心去想任何事,也使得我变得缺少了生机,当初的活泼笑容早已烟消云散。

  时光倒流,那时的我仅有六岁,那天下午,爸妈出去干活,感觉太无聊,便给自己找事做,忽然一个白影从我面前窜过,那是我家的鸭子,不知怎么了,身上沾满灰尘,于是我便突发奇想,想给它洗澡。对,说干就干,我找来一块洗衣皂和一个水盆。来,小鸭鸭,乖乖,姐姐给你洗干净。费了九牛二虎之力终于把它放在水盆里,哈哈,这下跑不了了。我先把它放在水盆里,然后用洗衣皂在它身上搓,过了好长时间,终于洗好了。看那个鸭子好白好漂亮,像天鹅。

  晚上,爸妈回来 了,我把这件事说给他们听,他们听后捧腹大笑,说:“鸭子,不能用人工皂洗,因为……”“因为什么?”我说。爸爸说:“等你长大了,就明白了。”从此我们家就再没养过鸭子了。

  那年盛夏之夜,我们哭了,晶莹的泪珠滴在地上,发出“啪”的一声,回忆把我带到了六年级的毕业晚会上,每个人的心情都是那么复杂,每个人的脸上都透露着不舍,早已准备好的节目却无法继续,中间突出的舞台显得很尴尬,教室一片寂静,只有抽泣声在教室回荡。那一夜,我哭了,哭得撕心裂肺,哭得不顾形象,我清晰地看见老师们也泪流而下,小小的分别像是把我们推向了悬崖,结束的时候教室的.地已被我们的泪水染湿,虽然“天下无不散之宴席”,但谁又舍得分离。还记得那夜的天空,星星是那么的亮,像是抢走了月亮的光,皎洁的月光照在我们回家的路上,此刻心里有说不出的难过,六年级伴随着晚会结束了,悄悄地结束了,再多的不舍和无奈,就此埋藏心底。

  我的故事虽然结局不美,但它们却是独一无二的。它们如繁星闪亮着,照在我那记忆里,每一颗星星都是一个故事。

  这就是我的故事,你的呢?快告诉我吧。

  高中我的故事作文 46

  我喜欢长发,每当看到别人长发飘飘的样子,我总能想到曾经的我也有一头乌黑笔直的齐腰长发。

  之前我留着长发,当风吹拂着它们在我身后起舞的时候,就像是蝴蝶飞舞一样美好;当发丝划过我的脸庞那种痒痒的感觉,就像是他们在和我玩耍一般。

  每次洗头发的时候看到发丝在水里面悠悠的晃动,就像是一条条的小黑鱼,在水里嬉戏;用洗发水揉搓头发时,在头顶做一个造型不让头发散开,他们又像是一群听话的孩子,紧紧抱在一起。看起来白花花的,但是又不同于老人头上的银丝,因为它们有在阳光下五彩缤纷的泡沫。

  长长的头发给我带来了很多乐趣,当我无聊的时候就会拨弄我的长发。有时编一个美美的辫子,经过很长时间后再散开,就像一条条小波浪;又像一群弯弯曲曲的'小蚯蚓。静止的时候就像一个个训练有序的士兵,仿佛没有命令他们就会一直站着似的,而当微风吹过又像得了命令一般跳跃着美丽的舞姿,看上去就像一幅画。

  与长发较长的接触之后,我还发现它有一个很实际的用途——保暖。冬天的天气特别的寒冷,有些人不喜欢把自己裹的太厚重,就可以把头发散开,然后用头发盖住耳朵和脖子,就能够抵御寒风对身体的侵袭。

  有些人喜欢直发或者是卷发,还有人喜欢染发,而我却更喜欢那从头皮层中奋力生长出来的自然直发,因为我觉得它们看起来非常具有生命的气息,进过不断地努力生长,终于顶开了头层,在风中飞舞着,尽情的展示着他们的存在。而烫发染发之后,都会损伤发丝,让它们不再那么生机勃勃,不再那么充满活力,所以为什么要去改变它呢?

  我之前那一头长发就是自然之发,但是家人都觉得它长得太长啦,还说学生头发应该短一些比较好打理,都劝说我把它剪掉,那么爱头发的我怎么可能会同意呢?但在一个冬天我突然发现头发都憔悴了,也开始老去了,我才发现他们已经到了该退休的时候了,只好忍痛它们剪掉了。

  现在,每当我看到别人长发飘飘的样子,我总会想起记忆中我的一头长发,是那么美丽......

  高中我的故事作文 47

  汉兵已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生。

  ——题记

  垓下之夜,是我见过的最美的夜晚。

  满月悬空,营地像落了一层寒霜。厮杀才罢,此刻反常的寂静反而显得有些不真实。

  营帐里烛火昏黄,项羽和甲而眠,鼾声如雷。我怜惜地看着他,他正值英年,长久的戎马生涯在他脸上刻下了沧桑。将帘幕轻轻挑起,寒气让我不禁打了个颤,借着月光看去,此时汉营一片森然。忽然,一阵苍凉的歌声自对面响起,像愈发汹涌的潮水。我心下一惊:那是楚国的乡音!楚歌四起,想必楚地已尽失。

  我含泪望去,却见项羽正襟危坐,满面悲怆,与我默然相对。他饮尽最后一滴酒,手扶座椅踉跄站起,片刻后慷慨悲歌:“力拔气兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何……”他唱了一遍又一遍,两行泪水悄然滑过。

  我的心像撕裂了一般,生疼。自他们相遇,他英勇无畏,他刚伐果断,她见过他那么多面,却从未见过他流下一滴泪。此刻他悲歌泣下,我仿佛被乱箭穿了心。

  我嘴角含笑,像项羽盈盈一拜:“大王歌声动人,容妾献舞一曲!”

  我用尽全身力气,婀娜起舞。营帐外,四面楚声响彻,风回带雪,恍惚回到昔日。彼时她烂漫如桃李,他伟岸如山岳,他们同承一马,踏遍春山原野……

  脚下忽地一软,我猛然跌回现实,烛火即将燃尽,随行兵士低首垂泪,我听到项羽喃喃低语:“虞兮虞兮奈若何?”

  虞姬啊!你该如何!帐外汉军杀来,楚军溃散,虞姬手无缚鸡之力,项羽如何突出重围?

  我且舞且歌道:“汉兵已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生?”

  我不停地旋转飞舞,用尽一生力气。我重回素年锦时:我是江南采莲女,他是江东学剑人,我结发簪花,他仰剑游侠,他未曾封王,我也不曾误入营帐……

  我猛地拔出佩剑,瞬间,旋转的'花束开出了一抹嫣红,像一朵盛放的虞美人。

  我叫虞姬,世人皆说我和项羽感情和睦,他们捕风捉影,不知道那段岁月有多长。

  这一生,我有我所爱。即使是流星过眼,昙花一现,也终究不辜负这一场风华。

  高中我的故事作文 48

  没有一刻比现在更理解外婆,敬重外婆,并觉得愧对外婆。——题记

  上初中,我便开始住校。一天,走出校门,远远地看见外婆正孤单地站在寒风中,风吹乱了她的头发,把本已花白的头发吹得凌乱,在寒冷的季,她瘦弱的身影显得那般无助与苍老,我的心一酸,泪流了出来。

  外婆是来给我送生活费的,还给我买了一条牛仔裤。“这么大的姑娘,也该打扮打扮了,我看别的女孩都穿,就给你也买了一条。不贵,才80块钱。”外婆的话语中含着爱意。

  牛仔裤是我向往已久的,但看着眼前外婆手中的牛仔裤,我的心却是沉甸甸的。80元钱,是外婆攒了多久才凑够的啊!

  爱美之心,人皆有之。我也不例外,无数个夜晚,我梦见自己拥有许多漂亮的衣服。梦醒后却是一种失落。但我并不伤心,因为我拥有世间最美丽的真情。

  小的时候,外婆总带我到广阔的草滩上玩耍,她希望我能像骏马一样勇敢地奔驰,像小鸟一样自由地飞翔。那时,我开心,我快乐。但年龄的增长使我的自尊心在不断地增强。我没有漂亮的衣服,我曾经责怪上天的不公,也曾经抱怨外婆的无能,但是后来我明白了:漂亮的衣服让人羡慕,但即使你没有它,依然可以凭借自己的双手,自己的努力去创造辉煌的明天。

  一周之后回家看到外婆熬红的双眼,消瘦的面容,我不敢想象在我不在时她是怎样的思念我。后来我才知道,那80元钱是外婆为别人洗衣服赚来的,泪水打湿了我的衣服。我的外婆,您让我用什么来形容那份真爱呢?泪光中。我看到了她那瘦小的身躯在昏暗的`灯光下劳作着……

  初中的生活转眼结束了,上高中离家更远了,但外婆的心依然陪伴着我。我把那条牛仔裤换了自己心爱的书——《文化苦旅》,又为外婆换了一双保暖的棉鞋。

  人生没有绝对的事,我在失去的同时也得到了,而且得到的远比失去的多。上天原来这么厚爱我,我难道不该感恩吗?漂亮的衣服可以把一个女孩子打扮成一朵花,而我的经历赋予我坚韧、淳朴、勤奋的品性,会使我成为一棵松树,花总有凋谢的时候,树却可以常青。

  高中我的故事作文 49

  我的故事就好似大海中一个独特的贝壳,虽然微不足道,但却自有意义;虽然毫不起眼,但却引我前行。遨游在故事的海洋里,我的身心觉得无比畅快。

  记得我10岁生日的时候,在外打工的爷爷说要赶回来陪我过生日,最重要的是,爷爷说要给我带一份特别的礼物。得知此事,我无比高兴,老是在想:“爷爷会给我带什么礼物呢?是漂亮的衣服?是贵重的手饰,还是……”带着一肚子的问题终于把爷爷给盼回来了。打开礼物一看,原来里面躺了一个毫不起眼的仙人掌,我的心情失落极了,心想:爷爷大老远跑回来就给了我一个这样的礼物?可爷爷却说:“别看它长得不好看,它的作用可大着呢。”“我才不信呢。”我带着不满的口气说,之后,我就把它放在一边,对它置之不理。

  第二天,我拿着水壶去浇花,我把所有的花都浇了一遍,唯独没有浇仙人掌,十天过去了,我依然对它置之不理,但它依然直挺挺的`立在那儿,就像一个威武的士兵在时刻守护着自己的家园。爷爷对我说:“这种植物的生命力极其顽强,无论在什么恶劣环境中都能生存下来。”这时,我不再那么讨厌仙人掌了,我对它的感情稍微有了改变。

  直到那一次,一位邻居长了痄腮,说要用仙人掌治病,就把我家仙人掌的“手臂”砍了下来,从断臂处流下了一颗颗晶莹的露珠,我想这颗仙人掌肯定活不下去了,就在我为这株植物感到惋惜时,爷爷对我说:“傻孩子,它是不会死的,它会凭借它那顽强的意志渡过这次难关。”我将信将疑,过了三四天,当我再看它的时候,它真的活下来了,而且还是那么霸气,那么英姿飒爽,活像一个“断臂大侠。”

  我终于明白爷爷为什么要送我仙人掌了。仙人掌虽然外表不雅观,但作用可大着呢,爷爷是想让我像仙人掌那样不被华丽的外表蒙敝双眼,想然我在意志上战胜别人。我想这也是爷爷对我爱的诠释吧。

  10岁的生日礼物是我这么多年来收到的最好的生日礼物,是我最难以忘怀的故事,它一直激励着我勇往直前,帮我战胜重重难关,为我的生活添上了一道最美丽的风景线。

  高中我的故事作文 50

  我对书情有独钟。至今我的藏书已有一百多本。在这么多书里我曾读过一本叫《淘气包马小跳》的书,它的主人公马小跳等一些人生动形象描绘出了现代中小学的生活与学习,由此我与书结下了不解之缘。

  在我刚刚自己能独自读书时每次看书时那些字就好像催眠药一样一会我就甜甜的进入梦乡了。一次偶然的机会中我同班同学把《淘气包马小跳》这本书推荐给了我,然后我就马上让妈妈买了一本给我。我看着这精美的图片,有趣的话语我就情不自禁的马上读起来。我越读越入迷好像自己就是主人公马小跳,就连妈妈叫我吃饭我也顾不得了,很快我就把这本书读完了,我又迫不及待的嚷着让妈妈给我买,妈妈说哥哥有全套的,我一听说马上打电话让哥哥把书尽快拿给我。

  哥哥也喜欢他的这套书,不舍得借给我。可我太想看了。我绞尽脑汁,片刻,一条妙计就油然而生了。我在心中暗暗高兴,想哥哥你等着看吧!你必须借给我。于是便行动起来。我坐车来到哥哥家,慢慢向哥哥“逼”去,说:“哥哥,就借给我看吧,我一定不会弄坏弄脏的。”可哥哥还是坚持坐在那儿不理我,坚决不借给我。此时,我看了看姨妈,走到哥哥面前,小声的对哥哥说:“借不借?还是借给我吧!不然别怪妹妹我无情,别怪我将你上次在家里偷偷上网打游戏的事情告诉姨妈哦!也别怪我不讲义气,大义灭亲咯!”哥哥瞪着眼看着我,我笑嘻嘻地故意对他摇了摇手,说“好吧!不借就不借!”接着我抬高声音对着姨妈的房间喊道:“姨妈!……”哥哥赶紧站起来捂住我的嘴巴,笑嘻嘻地说:“好妹妹,我借,我借!我怕了你了。”我高兴的拿着哥哥的整套书,看着一本本不同颜色不同图案的.书我真是爱不释手,恨不得一下子全部看完。那些日子,我几乎每天放学后都赶紧跑回家趴在床上读书。读完这全套书更激起了我对书的极大喜爱,激起了我对读书的极高兴趣。

  如今,书就成了我最好的朋友,就连我生病时书也是我最好的伙伴,它为我排除寂寞、让我忘记了打针的痛苦。我爱上了读书,书使我快乐,使我懂得了做人的道理,书使我明辨是非。书永远是我最好的朋友。

  高中我的故事作文 51

  我的故事很平凡,如果万千人的故事汇集成一个大海,我的故事就是其中一片晶莹的贝壳。也许它不是最美的,但一定是独一无二的,不可复制的。今天,我要打开那扇与世隔绝的大门,回想往昔的画面……

  小时我寄养在姥姥家。家的天、家的水、家的树、家的花,还有那温馨的`小屋……这些都是我儿时最美的回忆,而这些画面也注定会留存在我的记忆中一辈子。现在想起,眼眶都会湿湿的,是因为再也回不到儿时了呢?还是因为现在很少回老家了呢?

  小时,只记得姥姥、姥爷很疼我,没有过多约束,不过有时也会对我的一些错误行为适当管教。我想要什么,他们也都会尽可能的满足我。记得一次我特别想要一把街上卖的玩具宝剑,姥爷立刻答应就去买,过了很长时间姥爷才买回来。当小小的宝剑放入我手中时,我发现它是那么的精美!这让我既惊喜又感动。一个玩具交入一个孩童的手里十有八九会弄坏,可姥爷并没有这样想。我想他去了那么久,一定是做了一番精挑细选,才买了这把精致的小宝剑。在我幼小的心里它已不仅仅是玩具,而成了我真正的“宝”剑!这把剑至今我还完好的保存着,已经11年过去了,它在我的爱护下依旧熠熠生辉。

  想起在姥姥家的日子,一个很美的画面常常会浮现在眼前。姥姥家的院子里种有梨树、苹果树,还有石榴树,个个长的非常茂盛。每当秋冬季节,我早晨起床最先看见的就是姥爷在院子拿着扫把清扫地上的落叶。“哗”“哗”,一片片叶子在扫帚下敲击出美丽的音符。“姥爷,你在干吗”“扫落叶啊!”姥爷佝偻的背但却健壮的身躯在树下一曲一伸。树上的叶子还在往下落,初阳下落叶晶莹剔透,姥爷的脸夹着汗珠黑里透红。如果我可以把这画下,该是多么醉人。

  姥姥也给我留下了浓墨重彩的一笔。她勤劳、朴实,待人热情,且厨艺也不一般。每日我钦点饭菜,她精心摆弄,把最平常菜食变成世间不可多得的美味,让每一个平常的日子变的趣味生动,充满甜蜜。

  轻轻的,我关上了贝壳的门,退出了这个世界。现在,我在学海里遨游,为明天而努力,往事,我将深深珍藏。

  高中我的故事作文 52

  有这样一本书,它看似平平无奇,但是,它对我的一生的影响,是无比重要,甚至是无可替代,现在让我来告诉你。

  这本书就是脍炙人口的《十万个为什么》,相信很多人都应该知道这本书吧,说到这里,你肯定就要问了:“为什么这本书对我有这么大的影响呢?”那就要从这本书与我那不解的渊源开始说起了……

  那天,我记得爸爸下班以后回到家时,手上提了一个大红袋子,我把那红袋子打开后,看见了一本书,那书上有几个红色的大字“十万个为什么”,但是那时的我还不太认字,所以,它渐渐就被我忽略了……

  那个下午,风和日丽,我做完作业,在家里没事干,于是就在家里开始了“玩耍”,看看金鱼啊,在床上蹦啊跳啊,直到我看见了那本书,我拍了拍书上的灰,看见了那几个大字:“十万个为什么”,我很激动,因为终于有一个新鲜且让我好奇的东西了。当时我已经上一年级了,能认识一些字了,于是,我津津有味地读了起来,虽然还是有一些字不认识。

  当我再回过神的时候,太阳已经西斜,天空中只剩那一片又一片的“火烧云”,我心中不禁的感叹道:“时间过得真快呀!”是呀,那一次,我才第一次认识到读书的快乐与美妙,还有它那些令当时的我感到神奇的“魔力”,譬如读书时可以让时间变得很快等等,但现在来看,那些“魔力”都是一些显而易见的现实,但是,读书所给我留下的好感,却让我永久忘不掉。

  自那天以后,我只用了三天就把《十万个为什么》读完了,当然,也包括一些不认识的字。但是,我的收获可比这多得多,我了解到了为什么太阳、地球会公转、自转呀,也明白了雨是怎么来的等等,而这激起了我对世界一切的好奇。那几天以后,我感觉我变了,我几天的阅读那本《十万个为什么》好似打开了我心中的.阅读之窗,激发了我心中对读书的欲望,比如在学校举办的“乐陶陶书市”中吗,我往往都是买书买的最多的人,与同学交换看书我也是最积极的人,且我也有了每天读书的习惯,而这一切,都源于那本红色的《十万个为什么》。

  我对我的书有着深厚的感情,是它给了我这些,是它为我打开了“光明之路”,点明了方向。

  我与书的故事从未停止,这个故事仍在继续!

  高中我的故事作文 53

  很多人都以为我戴的眼镜是装饰用的假眼镜,其实不然。我戴的是一幅近视眼镜,它见证了我和我心爱的课外书籍之间亲密的关系。

  一到周末,我就会赶紧做完作业,然后利用剩余的闲暇时光来阅读家里的各种课外书籍,或是去崇文书城阅读书店新到的图书。有一次我在崇文书城看书看得太入迷了,爸爸妈妈在书城外面等了我很久都没见我出来,着急地给我打了个电话。没想到我口袋里的手机响了很久,我却完全没有听到铃声,因为我看书正看得入迷呢,所以对各种声响都充耳不闻。爸爸妈妈见我不接电话,只好无可奈何地走进书城去找我。一向等到他们都走到了我的面前,我还是没有意识到他们的存在。直到爸爸拍了几下我的肩膀,我才大吃一惊地抬起头,这才从书本的世界中走了出来。

  我盼望暑假的来临,因为每年暑假我都会阅读很多课外书籍。暑假里爸爸经常去操场上打篮球,我就坐在操场边的草地上看书。在户外看书的感觉很好,因为有大自然的鸟语花香陪伴着我。爸爸每次都嘱咐我,让我看到太阳快落山时就要去操场上运动一下。但每次我都被书本的魔力牢牢吸引住,一拿起书本就放不下来了。于是,我经常看书看到天都黑了,实在是看不见了,这才依依不舍地放下仿佛被胶水粘在我手上的书本。

  冬天也是我看书的`大好时节,因为冬天的傍晚我能够一边用热水泡脚一边看书。对我来说,这可是我每一天最为期盼的惬意时光了!有一次,我一边泡脚,一边捧着《希利尔讲世界史》如饥似渴地读着。希利尔有神奇的本领,能用生动的文字把枯燥的历史变成搞笑的故事。不管是二战时欧洲各国的战火纷飞,还是中世纪时教会统治下的黑暗时代,他都描述得引人入胜。我读着读着,完全沉浸在历史故事之中,根本不明白时光的流逝。直到妈妈催促我快去睡觉,我才意识到一桶热腾腾的泡脚水已经变得冰凉刺骨了。

  以上就是我和我心爱的课外书籍之间的几个小故事。虽然读书给我带来了丰富的知识和无穷的快乐,但也让我付出了健康的代价。看来以后我得好好注意用眼卫生,不然眼睛瞎了可就再也读不成书了!

【高中我的故事作文】相关文章:

高中作文:我与故事11-04

我的故事我的梦高中作文12-18

我的读书故事高中作文10-01

我的家庭故事高中作文10-25

我和象棋的故事高中作文11-27

我的故事高中作文(通用17篇)01-26

高中作文的故事11-28

高中我的家风故事作文(通用15篇)08-01

我是我高中作文10-30

我的故事作文07-06