我与学校的故事作文（精选22篇）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我与学校的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与学校的故事作文 篇1
我从一个懵懵懂懂幼稚未脱的小朋友，来到实验小学变成了一个小学生。
刚来到学校一切都感到非常的陌生，学校拆建的一个大坑，机器的噪音，是耐心的老师带着我们融入了班级这个大家庭中。
从我入校学习到现在，我更加喜欢我们校园里的一切，文明天使的礼仪，尊严的升旗仪式，朗朗的读书声，校园各个角落都飘逸着书香的气息，从我只知道数字，1、2、3、4到现在加减乘都可以。语文从a、o、e到现在可以看拼音写词语、看图写话、围棋、音乐、体育、画画，还有写一手好字，还被评为“书香家庭”“语文全能奖”“数学之星”……这些让我感到是多么骄傲啊，当然这些也离不开老师们的辛苦付出和谆谆教导。
我们校园里以前的大坑，如今已建成的高楼大厦屹立在操场中间，它是多么的壮观啊！还让我体验到“六一节”的百家宴，各位宝妈们的拿手美食和各种各样的水果。还有第四十九届的运动会，我们可爱的福娃们，五彩缤纷的旗，惟妙惟肖的表演，运动场上的猛将们，个个如虎添翼奔向终点。老师还让我参加了小推车比赛，虽然我没有得奖，但重在参与，让我体验了其中的快乐。
我来到实小使我感受到师生之情，同学之情，好像融入一个大家庭中，让我感到是多么幸福与快乐啊！我以后一定会更加努力学习，不辜负老师对我的期望。
我与学校的故事作文 篇2
希望是引导人成功的信仰，是人生奋斗目标，是实现理想的翅膀，是平凡生活的小小期待。我们因希望而生活，世界因希望儿多彩。在这个社会有一个工程让更多贫困孩子有了美好而充满希望的童年，那就是“昆山周火生希望工程协会”。
大爱无疆，大恩不言谢，我与“希望工程”的故事越来越多。
我是“希望工程”资助的学生之一，我感到非常幸运。在那些志愿者的帮助下，我重新找回了快乐的童年，美好的学习生活，非常感谢他们的爱心。
我来自一个普通的农村家庭，因为农村的重男轻女观念，我有姐弟三人，爸爸在我刚上小学一年级时在工地出了意外，从十三层高楼坠地，身体多处骨折重伤，当时生命已经危在旦夕，经过抢救治疗，爸爸恢复了很多，可是腿落下残疾，再也不能干重活了。面部多处骨折，惨遭毁容，手术后留下了很多伤痕。然而祸不单行，父亲通过三个月的住院治疗回家后，原本一向很坚强的母亲感觉浑身酸痛，直到后来走路都受影响，严重的早上起床手指都不能动弹。那是我六岁，妹妹四岁，弟弟一岁半。从此我们家步入无法想象的生活困境。
自从我家发生了这些情况，学校老师都尽可能的给我帮助。一个春天的早晨，我们班主任把我叫到办公室说：我们接到“昆山周火生希望工程协会”的资助，班主任说给我申报上，后来就得到一位叫李叔叔的资助。我永远不会忘记，在2017年6月1日，那天学校突然来了好多身穿红色马甲的叔叔阿姨们。他们是无私献爱心的志愿者们，他们是在河南商会余昌权会长的牵线搭桥下来到我们这里。感到意外的是捐助的有书籍、体育器材、益智小玩具等还有一个600元救助金的信封。这些爱心人士还为我们学校捐助了课桌板凳，给我们贫困山区的孩子们提供了良好的学习环境。
没有他们，我不可能明白“人间大爱”的真正含义，没有他们现在我可能已经辍学了。妈妈经常告诉我：要好好学习，用成绩来回报!
我想将来长大了，不管我从事什么职业，都会像这些叔叔阿姨们那样坚持把这样的一份爱心传递下去，奉献社会。
我与学校的故事作文 篇3
我们在英华园里呆了六年，是一个即将要毕业的大学生了。虽说不愿离开我的母校，但终究要分离。
难忘母校，让我懂得了感恩，让我学会了去做一个有礼貌的好学生，也让我学会了怎样去做一个孝顺的好孩子。感谢母校，让我懂得了世间变化不停，要学会保护自己;让我学会了怎样去勇敢的面对挫折;让我懂得了怎样才能使自己受到别人的爱戴。校园里那一丛丛的迎春花、一棵棵大树。一朵朵鲜花，使您更加美丽。您始终让我感受到了家的温暖，您就是我的第二个家!
难忘老师，给了我无穷无尽的知识。您是我黑暗中的指明灯;是海上的一座灯塔;是我人生道路的引导者。您让我们学会了怎样去明辨是非;您教会了我们很多的学习方法;您也教会了我们怎样让自己做一个有道德的人。您把我们从一个懵懵顽童，变成了一个谦谦君子。您脸上的皱纹和头上的因私是您为了教导我们而长出来的。我用一句话来赞扬您的品质，就是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
难忘餐厅师傅，给予我们可口的饭菜。关心的问候我们：“吃饱了没有?”难忘宿舍老师，为我们缝缝补补，在睡觉时为我们盖上被子。那一句悉心的叮嘱，是我们耳边最温暖的话。
难忘与我朝夕相处同学，在困难的时候给予我帮助;在受到挫折时给予我鼓励;在感到伤心时给予我温暖。你们在玩耍时一张张欢快的笑脸，在我伤心时为我扮的鬼脸。都深深的烙印在我的心里。
难忘英华园，是英华园哺育了我生长!
我与学校的故事作文 篇4
校园啊，校园，你是我生长的地方，我永远忘不了我的小学学校。
春天，我们和小朋友一起去郊游，老师教我们新的东西时，我们高兴的无法形容，夏天，小朋友在球场上，挥汗如雨，秋天，果实熟了，小朋友你牵我，我牵你，一起去捡枫叶，做书签。这段美好有短暂的回忆，我永远不会忘
夏天，知了不停的叫。大地好像热德跟蒸笼一样，大家都在练长绳在这种天气，我们大家都累的气喘吁吁，唯有夏波同学躲在树荫下说;‘我才懒的去，这么热的天。’忽然，班长发现理他，班长十分气愤，跑了过去，一把揪起他眉毛往上一挑，眼神忽然变的严肃起来像一头狮子咆哮道;‘你看你，懒成什么样子!大家都在操场，练得那么认真，你呢?躲到树荫下。’夏波不屑得说;‘怎么了少一人又不是会死’班长气得无发形容说;‘你还有理说，你不去练大绳，你还有理了你赶快去练大绳，不然我就告诉老师。’夏波不屑得说;‘告就告谁怕谁。’班长气急败坏，拉着他，直奔我们练大绳的地方，说;“你看他们，你再看看你。夏波总算知道错了，羞愧得脸都红了，惭愧的低下了头，只好跟我们练，一二三一二，多么有力的口号声啊。冬天，白雪茫茫，冬伯伯给我们的学校，穿上了一件新棉衣，有些孩子娇气，不敢出来，我们却高兴得下去玩，我们决定玩打雪仗，我们分成两组，男生组，女生组，赵老师，当男生组长，张老师当女生组长，别看赵老师老了，可他，跟敌人打的火气朝天，老少益壮，我们一起打，你一团，我一团，轮番进攻，张老师，还派人从正面进攻，都被我们打退了，我正想打一个女生，没想到，螳螂捕蝉，黄雀在后。
正当我们快胜时，叮铃铃下课了。
校园啊，校园，你是我生长的地方，我永远忘不了我的小学学校。
我与学校的故事作文 篇5
每个人都会要上学，我也不例外。我所在的小学名叫星河实验小学，是一所充满想象力的学校。
每到早晨，我漫步校园，湿润的泥土气息一个劲儿地钻进我的鼻子里，道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗闪闪发亮的钻石。摇摇欲坠。电线杆上不知哪只小鸟展开了歌喉。每一片树叶仿佛变成了他的合声。呼呼地吹着，如同一个盛大的演唱会。歌声伴着我走到了大门口。让我不经想到了六年前。我刚进到这所学校的时候。
那时，我才六岁 是一个懵懂无知的小孩。听妈妈说，我要上一年级了。立刻哭的稀里哗啦，泣不成声。变成一个小无赖坐在地上迟迟不肯动。妈妈只好无奈的把我塞进车里，开往学校。在车上我哭了更厉害了，于是妈妈家快了马力没五分钟就到了。
到了学校大门口“武进区星河小学”这七个字出现在了我的眼前。我停止了哭声，打开车门屁颠的走进了学校。我立刻对这些东西充满了好感。和爱可亲的保安叔叔，画满涂鸦的花瓶。妈妈拿着书包跟着我看了学校的四周满意的点了点头。
等我们把整个学校参观完后，妈妈把我牵进知识的城堡----教室。走进教室，只见同学们都在聊天。我赶紧找了个空位坐下来。与旁边的同学聊个不停。好像很熟悉的样子。妈妈站在一旁欣慰的点了点头后。叫我在这好好听话变走了。这次我并不像在幼儿园里时候的那样，妈妈一走就会哭。这次我只是对妈妈说了声再见，就又与旁边的同学说起了话来。
时光流逝，六年过去了，这里教会了我什么是诚信，什么是金钱，金钱是哪里来的了。这里也给我带来了痛苦，欢乐，伤心......特别交会了我许多的知识。
这，就是我与星小的故事......
我与学校的故事作文 篇6
星小，是我的学校。我与她之间似乎有着千丝万缕般的关系，紧紧分不开。而把我和星小联结在一起的，便是曾经的何老师。她就如一座桥，一座通往星小的桥。
幼儿园时的我，可谓是“班级一霸”，号称“调皮大王”，都被老师列入了黑名单，惹得老师常抱怨：“头都大了！”可刚迈入星小的大门，我就被她那种独有的学习氛围所感染了。可好景不长，喜新厌旧的我又调皮了起来，是班级的“老大”。就在这时，何老师来了。
何老师是一位年轻的老师，有着两个可爱的马尾辫，显得十分有活力。有一次，我碰到了一道奥数题，这道题十分的难，我的眉头都皱成了一个“川”字，绞尽了脑汁也想不出来怎么做。有时还望向远方，发出“嘶......哎”的声音。何老师似乎看出了我的不会，连忙过来教我。她语重心长地教导：“这道题......”只听她口若悬河，讲得头头是道。我都被讲得身临其境，好像一个个数字都被赋予了生命，在我的面前跳来蹦去。瞧，八加九，“砰”的一声，就变成了十七。我一直沉浸在其中，被“数字王国”的乐趣深深地吸引住了。偶尔自己也变成了数字，参与在里面。何老师讲完了，我仍沉浸在“数字王国”里，还没缓过神来。经过何老师的提点，我恍然大悟。“讲的太好了！”我情不自禁地感叹道，何老师也脸红了。
何老师也十分可爱。在和我们玩时，她总是笑嘻嘻的，就像一个长不大的“小”孩子，可爱极了。有一次，我们在跳绳的时候，何老师也加入了进来，她那熟练的“双跳”，哪还是老师，明明就是大孩子嘛！我也在她的指导下，从“调皮大王”变成了“学霸”。
星小无论走到哪里，我都不会忘记这个名字，因为她那独有的氛围和那座“桥”。
我与学校的故事作文 篇7
一年一度的六一联欢会开始了，校园里喜气洋洋，每个班级的老师都忙得不可开交。多媒体教室里更是热闹，到处充满了欢声笑语。教室被打扮得格外漂亮，几条彩带交叉在空中，被风儿吹得花容失色。彩带中间写着“六一联欢会”五个金色的大字。
同学们准备的节目丰富多彩，真是好戏连台。我印象最深的是词语接龙。词语接龙游戏开始了，大家都非常踊跃地举手，当然，我也不例外。李老师从每组举手的人中各挑选了一位。第一组李敏媚，第二组姚涛，第三组姚静怡，第四组我，第五组姚子怡，第六组姚少杰。当李老师公布人选之后，被选中的同学们欢呼雀跃，没被选中的同学们垂头丧气。当游戏开始时，同学们都齐声喊着：“加油!加油!”我非常紧张，生怕给我这组丢脸，其他选手的脸也紧紧地绷着。
老师刚说出第一个组词“三心二意”，同学们就紧张有序地开始接龙了。第一位用兴奋的语气接“意味深长”，下一位又接“长长久久”，不过他是用抖抖的音接的。我听了真担心他接下来不会接。接下来，我们都用一种沉稳的声音接的。几轮下来，只剩下我和姚静怡了。同学们都异常兴奋，不知到底谁会赢。而我呢，更是紧张，心都提到嗓子眼里。
老师接着说：“五颜六色”。我接“色欲熏心”，她接“心想事成”，我又接“乘风破浪”，刚接完就忍不住笑了起来，全班同学都笑得前仰后合。最终，她赢了。
后来，同学们又做了吹蜡烛、贴鼻子等游戏，一直到联欢会结束，我还感到意犹未尽。这次联欢会给我留下了深刻的印象，我们不仅愉快地度过了六一，而且更热爱班集体了。
我与学校的故事作文 篇8
我有一个很迷你型的学校。我非常喜欢它。它不大，但是很温暖。阳关可以照射到每一片土地，每一个角落。它不富丽，但是很可爱。花香草青树壮人灵。它不气派，但是很特殊。所有的人都在这里增长IQ培养EQ。
学校里的一切，虽算不上是什么美景，但也构成了一道亮丽的风景线啊。其中给我印象最深我最喜欢的就是学校的图书馆了。它实在是太特别了。首先它给我的第一印象是“小”。而且小的可怜。简直都不能用“小”来形容它了。一眼望过去，很不起眼。它没有优势的地理条件。也没有醒目的招牌，标语。
图书馆虽小，一次很偶然的机会让我让我认识到小小的图书馆竟然是知识的海洋，许多知识都在静静的等待着我们。
那是在上学期的时候，我们班开设了“用阅读提高自己”的特色可。学校最会演讲（演讲时清晰、旁征博引、各种事例信手拈来）的张老师担任我们的阅读课老师。在第一堂课中，他就告诉我们阅读对青少年的成长有很多好处，并且推荐了很多书，希望我们到图书馆去借阅。印象最深的一句话是：“图书馆虽小，里面包含的知识足以让我们受益一生”。
在张老师的鼓动和带领下，我和几位同学带着向往的心情来到学校图书馆。进门后，看到了一排排木制的书架，书架上整齐地摆放着一本本书。并且每一层书架都用标签详细地标注着，有教育类、文学类、科学类、艺术类等等。很快，我就有了一种深刻的感受：“山不在高，有仙则名”，图书馆不在大，书籍齐全就行。很明显，这里是知识的海洋，这里的知识是我们取之不尽的。很快，我在这些分类清晰的图书中寻找到我需要的基本人物传记，图书馆老师热情地进行了登记，并表扬了我们，她说欢迎我们到图书馆借书，希望我们爱书、惜书。
从此，我成了图书馆的常客，越来越喜欢走进学校的图书馆。在这里，我寻找到了许多乐趣，我深刻地领悟到阅读给我们带来的无穷无尽的乐趣。
在这个小小的图书馆中，每一本书都将成为我成功路上的阶梯。
我与学校的故事作文 篇9
我有一个美丽的学校，走到门口，就能看见几个金色的大字——“长兴县第一小学”，校门的边上就是车库。在往里走，是一条有时笔直，有时弯曲的柏油路，路的一边是一排香樟树，在这些站得笔直的香樟树中也有一棵歪脖子树，它可能是一开始长得笔直，后来老了就变成歪脖子树了吧！还有一棵一半有树皮一半没有树皮的“阴阳树”，我想它可能是三年级做观察的时候被弄掉的吧！
这些树的叶子千奇百怪，有的像鸡腿，有的像雪人，有的像帽子，还有一棵树的叶子竟然像一颗完整的爱心被十分均匀地分成了两半，在这棵树下的情侣会不会被气死？这排香樟树的另一边是一个约有7千多平方米的一个大操场，下课时总能听见欢声笑语在上面跳跃。
柏油路的另一边就是高高的教学楼，上课铃和下课铃是一个很好的分界线，就像盘古开天劈地一样把上课和下课分得很开很开。上课时这里鸦雀无声，偶尔还能听到同学们的朗读声和歌声，下课时这里闹哄哄的，同学们的欢声笑语在空气中徘徊着。
我的学校中有一个十分美丽的小花园。
春天，桂花和别的花草树木一样平凡，花坛里的小草探出头来，处处生机勃勃。夏天，树木变成了一把天然的绿绒大伞，许多人在树下乘凉。秋天，桂花开花了，原本十分平凡的它，变成了花中亭亭玉立的君子，这时，学校的空气都变得甜丝丝的。冬天，天空飘下几片雪花，小雪花给各种花草树木穿上了一件件洁白的棉袄，让它们不再觉得寒冷。
我的学校是不是很美丽，欢迎大家来参观我的校园，或许你还能发现她不一样的美。
我与学校的故事作文 篇10
云淡风轻，沿着乡镇的街道往南，一眼放去，“光明中学”四个大字在日光的映衬下，格外耀眼醒目。偌大的字映入人的眼帘。
这座中学建于二零一三年。是近几年的新校区。林峰相抱，增添几分神秘。走近些，学校大门墙外刻着《弟子规》的校训。还有几幅绘色的孔老师生的插画。金灿灿的大门整体看起来就像一张盾牌。由一把把参差不齐的锋箭拼接而成，齐心向上。上方的轮廓呈弧形。中间还镶嵌着一条恶龙。给人十足的安全感。
跨入校门，放眼张望，布满细沙石的跑道中央，有一块绿草如茵的大草坪。如朱自清先生所言：“风轻轻的草软绵绵的。”“打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑。”甚是惬意。跑道旁边有六个三米高等大的篮球架，三个篮球场，这边是光明中学学子的娱乐场所。
继续前行，跑道两旁晃过一排排青杨绿柳，那枝叶被露霜洗的油光鲜亮。用生命的原色装饰着大地。
在不远处，就瞧见了犹大裤衩般的学生公寓。蓝黄相间的砖块，不缺乏柔和与单调。同时，你的眼睛也许有些倦怠，但一抬眼，你会看见大小不一，琳琅满目的布料，随风在晾杆上摇曳起舞。
爬上台阶，沿途尽是馨香四溢的美丽风光。抵达教学楼，教学楼约有十八米高，四层楼，每层楼都有各种各样的房室，如教室会议室，音乐室等等。最引人注目的莫过于一楼中央的花坛了。清风簌簌。栀子花与茉莉花摇曳成五颜六色的花海。一股沁人的清香扑面而来，婉转悠长。
教学楼下方便是食堂，银蓝搭配的餐桌约有一百来张。摆放的井然有序，工作人员也将桌面与地面收拾的井井有条，一尘不染。
在这个校园，能够感受到青春与活力。作为青春的我们，也应不负光阴，逐梦前行！
我与学校的故事作文 篇11
少年宫，素有“孩子乐园”的称号。图书馆素有“知识宝库”的美名。但我最喜欢书声朗朗的校园。
一进校门，有一条笔直而又宽敞的水泥路通向典雅而又美观的教学楼。校园里最美丽的莫过于路两边整齐摆放的一个个小花坛。花坛里种着各种各样的的花争奇斗艳。看！那万年红一串串火红的花朵像跳动的火焰；看：还有那勤劳的牵牛花吹起它的小喇叭，在和同学们打招呼；你再看迷人的夜来香还在散发着昨夜的一抹余香、楼前还有一块绿油油的草地，像一片锦缎给校园里增添了色彩。偌大的操场上那几棵高大挺拔的白杨树像哨兵一样，无论春夏秋冬都在坚守着自己的岗位。
教室里语文老师声情并茂地给我们讲着桂林山水甲天下，仿佛把我们带入了那风景如画的漓江；美术课上，我们仿佛进入了郑板桥的翠竹曼舞的世界里，领略他的高风亮节；音乐课上老师用那美妙的歌声，又仿佛把我们带入了维也纳的音乐殿堂。
伴随着清脆悦耳的下课铃声。同学们争先恐后地涌出教室，他们像飞出笼的小鸟一样快乐。操场上同学们踢足球、踢毽子、打篮球、玩什么的都有。这时只见我们班的身材瘦小的刘永飞手插进她粉色的衣服兜里，拿出一团麻化状的皮筋，轻轻的用手一抖把皮筋抻开了，然后其他同学把皮筋套在腰间，把它撑成一个长方形。刘永飞纵身一跳，伴随着噼噼啪啪的声音，只见她钩、挑、腾、挪、拉周围的同学们都在为她精湛的跳皮筋技巧喝彩！
课间游戏不但可以锻炼身体，而且可以放松心情，学校也给我们带来无限的快乐！
我与学校的故事作文 篇12
听！是哪里传出朗朗的读书声？看！是哪里有那么多莘莘学子的梦想由此实现？这里，是彩虹校园，一个让梦想开花的地方，一个五彩缤纷的地方。
彩虹学校，坐落在陕西省咸阳市。一进校园，阵阵书香迎面而来。到了操场，你会看到许多同学在绿草如茵的草地上绽放着活力与快乐。
进了小学部，你一定会被那美丽迷人的中心小花园所吸引，它是那么富有生机、富有活力。春天，万物复苏，小花园内也是一派绿油油的景象。同学们趁着这和煦的春风在游戏，就连花园里的松树、紫薇和西边的小黄杨也不由得随风飘动。夏天，各种各样的花儿都盛开了，争奇斗艳，好像在互相赞美，又好似在互相攀比着美丽。每每这个时候，女孩子会忍不住摘上一两朵娇艳的花儿别到自己头上，顿时漂亮极了。而男孩子呢？他们则去那绿油油的草地上抓一把草做成花环一样戴到头上，想象自己就是那凯旋的将军。秋天，凉风习习，仅有的少许花朵和满树的叶子也想与风娃娃一起跳舞，所以，它们纷纷从枝头上跳下来，只剩下那光秃秃的树枝傲然挺立。同学们顶喜欢在那干枯的落叶上跳来跳去，听着树叶发出的清脆的响声。冬天，小花园里一切都披上了白色大衣，在冬日里阳光的照射下，一派银晃晃的景色，反而也有另一种生机景象。有些调皮的男生，趁伙伴不备，抓一把雪扔向小伙伴们，随后是伴着一阵天真爽朗笑声的追逐打闹，好不快活！
彩虹校园的一年四季，不论春风暖、夏日艳，还是秋果香、冬雪白，都充满了欢声笑语，笑声汇成了一道道彩虹，笑声中也带着收获的喜悦和五彩缤纷的梦想。
我与学校的故事作文 篇13
我的学校名为‘大郝庄中学’，座落于大郝庄的最北端。全校有十七个班，七百多名学生，四十多位老师。
我的学校有三栋楼房，分为南楼、中楼和北楼。南楼是实验楼。中楼是办公室，是老师们工作、休息的地方。北楼是教学楼，第一层是七年级学生的教室，有四个班。二、三层十八年级学生的教室，我就在三楼最东端的教室——八年四班教室。在这个班级里，生活着三十三名可爱的学生。他们勤学好问、积极创新，大家齐心协力、团结一致，力争在期末测验时，取得优异的成绩…… ……四楼生活着九年级的哥哥姐姐们，他们每天起早贪黑的学习，刻苦极了，希望他们能在明年中考时超常发挥，考入理想的学校。
在中楼的背面，有一个升旗台，旗台下有一个圆形花坛。夏天，朵朵鲜花穿着各色的衣裳争奇斗艳，就连蜜蜂和蝴蝶也来看热闹。而现在的花坛就不像以前那么好看，那么热闹了。现在花儿们都好象一个个害羞的小姑娘，把自己五颜六色的花瓣都收起来了，就连那一棵棵默默无闻的小草现在也像一个个无力的孩子，变得枯黄干瘦。不过，我相信，它们是不会屈服的，它们现在是在累积养分，等到来年再还给大家一个生机勃勃的夏天。
再往西看，便是我们的操场。同学们有的笑，有的叫，有的`跑，有的跳。踢足球，你追我赶；打篮球，你争我夺。虽然不像有条件学校里的操场那么正规，但却处处洋溢着欢声笑语。我们学校的各种设备并不齐全，教学模式也不先进，但是，却培养出了很多优秀的学生。老师是认真的，学生是勤奋的，这也是我更加肯定，每一名大郝庄中学学生都将会拥有一个美好的未来。
我与学校的故事作文 篇14
我有一所风景优美的美丽学校。走进我们学校，一排排整齐的树映入眼帘：芒果树、桂花树、大榕树；我们学校有两栋楼，左边是办公楼，右边是教学楼，都是我们学习的学校。都配有多媒体学习电脑，给我们的学习增加了方便。
我们学校还有一个大操场。操场前面有一个漂亮的大舞台。舞台旁边还有升旗台，高高的旗杆上飘扬着五星红旗。每周一，我们都会升国旗，唱国歌，在国旗下庆祝团队仪式。
学校大家都很熟悉，因为它是一个神圣庄严的地方。是孩子把无知的我变成了懂事的孩子，把调皮的孩子变成了懂事的学生。
在我心目中，我有一种爱学校的感觉。这就像一个温暖的春风吹着我，像一个老师支持我，鼓励我，给我更多的学习信心。
虽然我的学校不是很宽敞很高，但是我很喜欢，甚至不想离开。自从我七岁踏进这个校园，我就再也没有离开过它。这里有我尊敬的老师，也有我最好的同学。我在这里每天都过得很开心。当我难过的时候，我的同学会帮我解决问题。当我遇到困难时，老师和同学会给我指路，让我在黑暗的森林里看到一丝曙光，带领我走出黑暗。当我没有信心的时候，老师和同学会来鼓励我，让我的信心再次燃烧。
虽然我觉得我的学校很完美，但是别人不这么认为。都说我们学校教学水平不好，把孩子转到别的学校了。我非常不同意这一点。我们学校没有好学生吗？我相信，只要你努力学习，坚持自己的梦想，总有一天你会发光的。俗话说，“只要是金子，总有一天会发光的。”
这学期发现学校是“发达”的。是怎么开发出来的？我举个例子。比如我们现在不用自带米盆，而是由消毒中心提供；还安装了监控设备，以防止一些人盗窃。
我们学校多漂亮啊！我爱我的学校！
我与学校的故事作文 篇15
我们的校区是绍兴实验小学——，是一所名校。位于殷珊路以北和柯华路以东。全校56个班，加上一个国际班，有57个班，师生2500多人。
我们的家，绍兴实验小学，——，坐落在有着几千年文化遗产的古镇柯桥。占地面积108亩，绿化面积40%，包括翔宇大厦、育才大厦、青腾大厦、学生公寓、餐厅、运动400米标准塑胶田径场及其一流的教学设施。最有意思的是，我们学校有哈佛路，北医路，清华路……沿着这条路走，好像真的是在一个名校里。
我们的校园不仅设施齐全，而且鸟语花香，风景优美。这是一所花园式学校。
我一进校门，就看到我们学校的树——樟树在路两边到处都是，好像一排排的依托队伍在等着我们去考察。我们学校一般是“6”字形。学校周围有很多植物，其中果园在校园的右上角。果园里有这么多果树！有橘子树、桃树和梨树……果园里的小路像迷宫。你看，果园里的桃树刚刚发芽，而且是绿色的。一阵微风吹过，让人心旷神怡。果园外面是一排排柔软的柳树。三月的春天，刚刚下了几场毛毛雨，微风吹来了数以千计的柔柳，开了他们黄绿色的眉眼。这让我想起了唐代大诗人贺的一首诗，《咏柳》 ——，“碧玉打扮得像一棵树那么高，垂下成千上万的绿丝挂毯。不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”这不就是这一幕的写照吗？另外，柔流就像一排保卫果园的士兵。这时，绿草如茵，绿叶如茵，五彩缤纷的花朵像集市一样聚集在一起，形成了一个耀眼的春天和一个被春天的气息包围的校园。
这是我们的校园，多美啊！多有诗意啊！在校训——的无尽鼓励下，我们努力学习科学知识，快乐健康的成长！
我与学校的故事作文 篇16
我的校园坐落在，新安镇的一个角落，没有华丽高大的楼房，没有太优秀的学子，也没有很好的学习设备，但是相信它，有一天会成为我们的怀念，就说这毕业的学生，无论曾经他们都有多讨厌这个学校，毕业后却又满满的怀念。所以说我的学校也是有一定的魅力的。
知道我刚来这的感受是什么吗？酸甜苦辣咸，可谓是五味杂陈。那个时候刚刚进入中学，有很多都不适应。面对突如其来的困难，我们不知道该向谁求助，有想要哭的味道，我们小学都习惯了鲜花与掌声。我们在一次次的考试中失去了锐气，失去了自己。每一次的考试就是血淋淋的针刺，就会把我伤得体无完肤。甚至瘫痪，渐渐变得消沉，变得沉默，突然之间非常讨厌中学。后来的后来，慢慢熟悉了校园的味道。真正适应了初中的生活，然而我们都改变了。我们渐渐地习惯了奔忙于教室，宿舍，食堂3。1线的生活，习惯了面对失败的精神胜利法，甚至学会了麻木。如此这般，我们现在的生活，是为了两个目标——等待中考和高考——以求解脱。
校园就是这样，校园生活就是这样。我的校园，也就是我的校园生活。所以说校园与校园生活是相同的。面对这样的机械生活，很多人说他们想要哭泣，但是欲哭无泪，他们说他们想要呐喊，但是欲喊无声，他们说他们的心在咆哮，但是.....大家都有但是，所以说是他们是爱这学校的，与其说是恨，不如说是爱，没有爱哪里来的恨呢，是吧？
校园，是一个美丽的地方，但也是一个地域。校园，尤其是中学，大学校园，是一个培养学生感情的地方，也是一个拆散感情的地方......说不清楚校园这个地方，有太多的感情。
我与学校的故事作文 篇17
突然，我已经小学四年级了。我们可爱的学校，——，已经过十岁生日了。作为官方小学的一员，我真诚地祝我的学校生日快乐。我在这里度过了四年快乐的学习时光，我相信在接下来的两年里，我会对自己的学习和生活采取更加积极的态度。
学校是学习的天堂。每天都能听到爽朗的读书声。在音乐教室里，优美的歌曲时不时的传来，让艺术与我们结下了不解之缘。美丽而富有创意的小制作来自我们灵巧的双手，教会我们用双手创造更美好的生活，在操场上展示我们充满活力的脸庞，用强健的体魄迎接每一天的挑战。
我还记得父母第一次带我来这里的感觉：崭新的教学楼，大操场，绿油油的草坪，同学们可爱的笑脸，老师们慈祥的目光，一切都充满了青春的朝气。我对我的新生活充满希望。刚开始，我经常迷路，找不到教室。现在校园里的一切都变得熟悉了。很多地方都留下了我的足迹——快乐还是悲伤。校园记录了我的成长。
从上学到现在，我在学习上不断提高自己，克服了很多困难，向着梦想前进。在老师的鼓励下，我们可以在学校提供的平台上充分表达自己。记得去年的朗诵比赛，我作为学校朗诵比赛的主持人，成功主持了朗诵比赛的开幕式和相应的节目。这是我第一次上台，这给了我很大的信心。我相信它会给我的生活留下一笔丰厚的金钱和永恒的美好。这个机会是老师和学校给我的。谢谢我的老师，我的新知小学。
现在你就要过十岁生日了，作为你在这里的孩子，我想说一句“生日快乐！”你给我注入了金色的理想，你给了我腾飞的动力。我会尽我最大的努力去飞翔。相信我，我一定会把我的力量贡献给你的荣耀。
今天我们以官员为荣，明天官员以我们为荣。
我与学校的故事作文 篇18
我们中宁一小坐落在中宁县城东街，这里一年四季景色很美，每天都能听到同学们的欢声笑语。
春天校园里充满了生机。瞧，柳树姑娘抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。松柏穿上了他那碧绿的袍。迎春花穿上了一件淡黄色的衣裳，准备去迎接春天的到来。粉红粉红的桃花羞羞答答的站在墙脚边。我忽然听到了熟悉的叫声，抬头一看，原来是小燕子飞回来了。看，春天的校园多么美丽！
夏天到了，校园四周的树木长得葱葱茏茏，柳树姑娘披上了翠绿的衣裳，她长长地辫子在微风的吹拂下翩翩起舞。校园东墙边的槐树长得非常茂盛，槐花还不停的散发出浓烈好闻的气味，老师和同学从槐树旁走过时都会不由自主地停下来说：“好香啊！”校园的花坛里有各种各样、五颜六色的鲜花。火红火红的大丽花，粉白粉白的月季，招引来了许多小蜜蜂，还有小蝴蝶在花丛里玩着捉迷藏的游戏，就像护花使者一样。夏天的校园充满了快乐。
秋天来了，柳树和杨树的叶子变黄了，松柏显得更加苍翠了。一阵阵秋风吹来，落叶在校园里飞舞。向日葵已经褪去了它金色的花瓣，托着一个沉甸甸的果实。花坛里的菊花是最美的，有红的、紫的、白的……美丽的菊花在秋风的吹拂下争奇斗艳，散发着淡淡的清香。
冬天一场鹅毛大雪过后，校园里到处都好像穿上了一件银色的外衣。地上的雪厚厚的，又松又软舒服极了。下课后，我们涌出教室，跑到操场上扫开一条小路，就开始玩游戏了。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪。我们的笑声回荡在校园里。
学校是我们的乐园，我们在这里学习、做游戏，留下了许多欢声笑语。
我与学校的故事作文 篇19
当一叶扁舟第一次航行在浩浩碧波之上时，它也许并不知道自己要流向何方，并不知道前面有多少惊涛骇浪，但它却坚信“青山遮不住，毕竟东流去。”如果前面有一座灯塔，那么它定会不顾一切地奔向光明和希望升起的地方。16岁的我在今年的七月第一次开始去远航，在众多的高级中学中作出了选择，最后，一种莫名的新鲜感和直觉促使我选择了实验中学。选择实验从而也选择了另外一种新的生活和学习环境。第一次离开双亲的感觉是什么样的？第一次住校的滋味怎样……
一个个的问号在脑海中浮现，我要亲身去体验。报到的那天，当我们办完相关手续后，两位高二级的同学帮我们拿提包，领东西，送我们到我们住的宿舍，短短的小路上，简短的话语中，让我深深地感到这所学校优良的校风，顿时解除了我心中的忧虑。而女生宿舍，管理员和两位德育老师无微不至地关怀更让我这位第一次离家的女孩感到无尽的温暖，新的环境，新的面孔，新的氛围，带给人的是一种春风化雨，润物无声的新感觉。
购物排队，打饭排队，同学之间互相关心，团结互助这些在外面难以见到或极少见到的情景，在这里却随处可见。到实验还不到两周，但我感觉已溶入了这个大家庭之中。我每天都被这些事感动着，震憾着，渐渐地，我学会了在打饭的时候，打水的时候，帮助旁边的小同学打饭、打水。当他们用甜甜的声音道谢的时候，我是多么地快乐。不必说高耸的教学楼，宽敞的教室；也不必说现代的多功能报告厅，气派的风雨操场，单是这优良的人文环境，就让我受益匪浅。新的历程，新的精神面貌，让我想起了这样的一句话“不安分的小舟祈求风暴的来临，仿佛那里才是它停泊的港湾。”
我与学校的故事作文 篇20
下课了，同学们都开心的冲出教室，跑到楼下玩了起来。
在操场上玩的人可真多呀，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在玩游戏。真热闹。操场旁边是学校的小花坛，小花坛可真漂亮呀，外面是一圈灰白色的砖头，里面有各种各样的花，有白色的茉莉花，黄色的蒲公英，还有红色的月季……
有的花虽然看过，可是不知道叫什么名字，有的花我之前还没有看过呢。
花坛里还有许多树，有长满橘子的橘子树，现在的橘子还是黄绿色的呢，一个个挂在树枝间，远远看去像一个个灯笼，非常可爱。还有一棵棵柚子树也种在橘子书旁边。
我学校里的橘子可大了，比我的两个拳头加起来还要大呢！可是好像还没有人吃过呢！也不知道味道怎么样。
旁边的柚子长的更大，有小西瓜那么大。闻起来像桃子一样香喷喷的。外皮黄黄的还带着一点红，看起来已经熟透了，真想吃一口呀！
这棵柚子树，是我在三年级上体育课的时候发现的。那时候我们正在休息呢，忽然有一个同学大喊：“看，树上有一个大柚子。”我们一群人立马就围了过去，抬头一看，果然有一个大柚子。那个柚子是椭圆形的，黄黄的好像已经成熟了。有的同学看着看着，馋得口水都流出来了，就连我也想吃了。从此以后，我就一直知道学校里有柚子树了。
这些树上，还有许多活泼可爱的小鸟，每次等我一靠近，小鸟们就会忽然飞起来，一会飞到电线杆上抖抖身体，一会飞到房顶上叽叽喳喳的叫，像在对我说：“你好呀，你好呀”。真好玩。
这就是我的学校，一个多姿多彩的地方。
我与学校的故事作文 篇21
我们美丽的校园就是远近闻名的一实小，它像一座美丽的大花园，它绿草如茵，花团锦簇。
一进校园，首先映入眼帘的是高大又挺拔的雪松，它日夜守护着我们的校园，不怕风吹雨打，不怕炎热醋暑，它为我们学校做出了很大的贡献，它张开手臂，好像在迎接我们的到来呢！
在往里走，看到的是葡萄架，夏天，葡萄青青的，看起来就很酸。一到秋天，葡萄就成熟了，绿绿的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的小凉棚，葡萄一大串一大串的挂在树叶底下，有紫的、有红的、有深紫的、还有绿中带红的，五光十色，美丽极了！我不尽的赞叹了一下：“哇，好美呀！”真是让你们看一眼就流口水，真想摘下一个尝尝。
葡萄长廊旁边是花的海洋——花池。有玫瑰花、有喇叭花、有月季花、还有君子兰。红得像火、白的像雪、粉得像霞、黄得似金，美丽极了！我们学校还有一小片竹林，风轻轻一吹，‘唰唰’作响，那清脆的响声在耳边响起，是那么的动听。
再往前走，看到的是校园文明果树——木瓜树，秋天到了，木瓜成熟了，在阳光的照射下，一片片闪着亮光的叶子下盖着一个个大大小小的木瓜，有青的、有黄的、还有半青半黄的。一个个像小娃娃的脸蛋，黄澄澄的、可爱极了！还有的像一个害羞的小姑娘，躲在绿叶底下，好像不想认识陌生的世界。
雨过天睛，我们的校园显得更美了，到处亮晶晶的。蓝天上挂起了彩虹，把我们的学校打扮的更美了，细雨像一把梳子，淋在树叶上，树叶显得绿油油的。
朋友们，我们的校园好吗？你们的校园怎么样呢？快带我去看一看吧！
我与学校的故事作文 篇22
一转眼，6年小学生涯，虽然在华美母校的日子仅仅只有3年而已，不过我仍然觉得在华美母校的日子如箭飞过，昨天还像是那个无忧无虑的小孩，眨眼之间已经成为一个12岁的学生了，母校里的3年让我懂得了很多知识，在母校的生活像五味粥，酸甜苦辣，有喜有悲。
还记得曾经在考场里的难过和快乐，让我懂得了人生的道理，一份努力，一份收获，泼洒汗水，收获成果。
在母校里面曾经听到有人说：“你很棒，雏鹰经过风雨的磨练，终究将炼成强壮的雄鹰，搏击长空，不畏艰难，人为了成功而活着，同时也在为了成功而努力拼搏，不要渴望蔚蓝晴空，风雨终究筑成辉煌！”所以这句话让我不知不觉懂得了很多道理，我不再害怕失败，任由失败的阴影遮上我头顶，再用信心驱散失败带给我的黑色。所以我要加油。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名的诗人李商隐的诗句。我们的母校不是也有所谓的这样的精神吗？它把我们从一个无知的小孩，培养成一个德，智，体，美全面发展的学生，这里凝聚着母校很多心血和汗水！
母校就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。
转眼间，就快毕业了，以前是我们欢送毕业的学生，现在反而是自己被人欢送，共同和自己生活和成长六年的校舍离别，虽然离别时依依不舍，但是自己面对的将是另一个初中新的开始，所以必须努力向前。
母校是教育出许多对国家有益的栋梁，也是培育出人才的地方，每当回想在母校发生的事情时，心中都会有阵温暖和感伤，对我来说，这是人生中最好的记忆。
快毕业了，这三年来美好的回忆，都将只会存留在脑海中。毕业时，心中难免会难过、悲伤，可是我知道人生的路还很长一定要朝着美好的理想目标迈进。
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感恩华美的老师，感恩在华美的友谊，感恩华美母校！
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