以“寒假的一天”为主题的小学六年级作文

以“寒假的一天”为主题的小学六年级作文1

　　在我们的生活中，有许多事看似容易，做起来却并不是那样简单。不信，瞧我就遇到这样一件事。

以“寒假的一天”为主题的小学六年级作文

　　寒假的一天，嫂子告诉我她要洗衣服，拜托我帮她看一会儿孩子，我爽快地答应了，看孩子嘛这还不简单，不就是让她在沙发上面坐着，给她一个东西玩儿不就得了嘛。

　　嫂子洗衣服去了，我把九个月大的小侄女放在沙发上面，给了她一个玩具，让她自己在那里玩儿，而我自顾自地在那里玩儿橡皮泥。开始小侄女很听话，乖乖地坐在沙发上，玩着手里的玩具。我看了她一眼，心想：看孩子太简单了，嫂子算找对人了。

　　过了一会儿，只听“咣”的一声，我回头一看，原来她把手里的玩具扔在了地上，我帮她捡起来。告诉她不要扔了。谁知没过一会儿她又扔到地上了，我只好再给她捡起来。就这样她一次又一次地扔，我一次又一次地给她捡，累的我腰都酸了，我生气极了，可是她还在继续扔手中的玩具。我站起来说她，没想到我刚说了她两句，她就哇哇大哭起来，我赶紧哄她，又是给玩具，又是逗她笑，可她还是一个劲地哭，怎么哄也哄不好，哎，这孩子怎么这么不听话啊，我是拿她没办法了。我只好去搬“救兵”，谁知嫂子一来，把小侄女抱了起来，她马上停止了哭声，一脸的笑容。我心想：这小丫头，幸亏不会说话，不然肯定会在嫂子面前告我一状!第一次，真不容易啊!

　　20xx年2月21日，我终于学会了骑自行车，我将永远记住这个最值得庆祝的日子!耶!——耶!——耶!——

以“寒假的一天”为主题的小学六年级作文2

　　寒假结束了，寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒，当我痛快地把爸爸的卒消灭完时，只听到爸爸高兴地说：“将军!”我急急忙忙看我的老帅，对方的炮正在取我军之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能动弹;我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占领了，只好移到了左边，“只见这下安全了吧!”说时迟，那时快，只见爸爸马一跳，把我的帅又将住了。这时，我四面楚歌，进也进不得，回也回不去，只好认乖乖地认输了。

　　爸爸语重心长地对我说：“下棋不能贪吃，要全面布局，关键在于取对方之帅!”经过这次失败的教训，我对自己说：“不能心浮气躁，不能贪吃子!”

　　于是，又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型，把相上起来;然后，稳步有序地把军队越过楚河汉界，进行了猛攻。我把爸爸的防守部队消灭了一大半时，我的炮当头将了爸爸一军，爸爸只好向右走，可是我事先设置好了陷阱，车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了，赖皮的爸爸吐了吐舌头说：“要不是我让着你，你怎么能赢呢!”

　　是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁

以“寒假的一天”为主题的小学六年级作文3

　　正月初四那天早上，我一觉醒来，只听见叽叽喳喳的欢叫声，我一跃而起，拉开窗帘，金色的阳光顿时射进我的小屋，我往窗外一看，原来是两只喜鹊在“报喜”呢!我想：今天肯定有什么喜事!我赶紧刷完牙，洗完脸，走到楼下，无意中看见我小时候骑的那辆四轮的儿童自行车，我想：“唉呀，班里的同学都会骑两轮的自行车，我却还在骑四轮的，太丢人了!今天我一定要学会骑两轮的自行车!”

　　我狼吞虎咽地吃完早饭，就开始改装我“幼稚”的自行车了。我看了看这辆自行车两个“多余”的轮子，发现它们是用螺母安装上去的，我就去工具箱里找来扳手，把两个轮子迅速地拆掉，可是，第二个轮子刚刚被拆下来，就听见“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的声音，原来是我把第二个轮子拆下来时，没留意拆掉之后如果没有支架会使自行车倒掉，所以，我没有任何心理准备，就被自行车压倒，头很疼，就“哎呦”地叫了起来，我赶紧从自行车底下爬出来，自行车摔在地上，发出“乒乒”的响声，我以为自行车坏了就大叫：“糟糕!”但是看了看没坏。我千里马似的跑出门外，跑到自行车修理店，买了个支架，回来把支架安装在自行车后轮的左边，这样，我的自行车就会“站”了。自行车改装好了，我高兴得一蹦三尺高。

　　我回忆着别人骑车的样子，把支架往后一踢，左脚站在地上，右脚往自行车座椅上一跨，坐在座椅上，但是，双脚着地，都不敢踩在脚踏板上，生怕摔倒了，眼镜会碎掉。突然，我的眼前浮现出我不会骑车，同学们嘲笑我的情景，感到很委屈。我就将左脚踩在脚踏板上，稍微踩动脚踏板，右脚刚要踩上脚踏板，自行车就差点儿倒了，幸好我两只脚迅速地着地，否则我的眼镜真的摔破了。第二次也是同样的结果，就这样反反复复了好几次，我终于灰心丧气了，把自行车丢在一边，连饭也不吃，就一头扎进被窝里想蒙头大睡，可是翻来覆去总是睡不着，我的脑海里又浮现出了我不会骑车，同学们嘲笑我的情景。我很不服气，心想：我一定要想办法学会骑自行车!一定会有办法的!就下楼一边吃饭一边认真地思考：骑自行车时左右脚轮流踩，不就像我们走路一样吗?只要左右脚配合协调，一定行!于是，我精神抖数地牵来自行车，轻轻地把支架往后一踢，自信的`跨上自行车，左脚信心十足地往前一踩，右脚自然地抬起，配合左脚协调地往前一蹬……没想到这一次成功了!“我会骑自行车啦!”我高声欢呼着骑着自行车在院子里绕了一圈又一圈，兴奋得不得了。高兴之余，我又有点儿不相信自己的成绩。拉着自行车就往巷子里跑，我在巷子里来回地骑着，骑到累了才回家，刚回到家里，妈妈就对我说：“外面车很多，不要骑到外面去!”我说：“但我已经学会了呀!”妈妈又对我说：“你虽然学会了，但你毕竟是‘新手入门’嘛!”“哎——我还是不能出去骑自行车!”我既兴奋又沮丧地说，不过，我会继续努力，争取变“新手”为“老手”!

以“寒假的一天”为主题的小学六年级作文4

　　寒假的一天上午，我和妈妈乘车到妈妈的小姨家去蒸藤羹。去小姨婆婆家要坐四十分钟的汽车。

　　到小姨婆婆家的时候已经十点多了，小姨婆婆她们真干得热火朝天呢，她们说后半夜就起床干活了。在车上妈妈就跟我说了：“到了那里要仔细观察蒸藤羹的过程。”所以一到小姨婆婆家，我就跑到了厨房，厨房里有四个人在忙：一个烧火，一个灶台上蒸，还有两个在炭火上烘藤羹。

　　妈妈告诉我，蒸藤羹是流水操作，需要七、八个人一起动手才行，而且时间也比较长，首先米就要浸泡二十四个小时，然后把浸透的米磨成米浆，就可以蒸了。我站在一边兴致勃勃地看，那个在灶台上蒸的人把一勺米浆倒进一个圆圆的竹匾里荡匀，然后放进沸腾的水中蒸二、三分钟，然后把竹匾从锅里捞出来，拿一只筷子在竹匾四周一划，一个圆圆的藤羹就脱落下来了。这时候的藤羹小姨婆婆叫“活藤羹”。在“活藤羹”里夹上事先炒好的咸菜或用酱油蘸着吃，味道非常好，我吃了好几个。最后把蒸好的藤羹放到炭火上烘干。

　　把厨房里蒸藤羹的过程弄清楚后，我又到隔壁。那里也有四个人在忙，其中两个人把三、四个圆圆的已经烘干的藤羹卷起来，用菜刀切成细细的、一条一条的，另外两个把一条条的藤羹盘成一团一团的，像一个个鸟巢似的。把盘好的藤羹放进一个大竹匾里。这样藤羹总算做好了。

　　到了晚上，藤羹已经全部做好，我数了一下，整整十一个大竹匾，都放满了。小姨婆婆告诉我，再晒几天大太阳，就可以收起来，明年慢慢吃了。小姨婆婆说她们那里每年冬天家家都要蒸藤羹的。我高兴地告诉小姨婆婆：“明年我还要来。”

以“寒假的一天”为主题的小学六年级作文5

　　寒假里的一天，我和奶奶到瓜果摊去买水果。来到一个水果摊前，趁奶奶和卖水果的人讨价还价之机，我就东看看，西瞧瞧。忽然，我犯现盘边有一筐黄澄澄的梨，卖主是一个年轻的姑娘，他穿着花布棉衣，看来是一位朴实的农村姑娘。

　　这时，随着熙熙攘攘的人群，走来了一个涂着口红、抹着胭脂的中年妇女，还领着一个四五岁的女孩儿。她们来到梨摊前，那个中年妇女问道：“这里多少钱一斤?甜不甜?”“一元五角一斤，很甜。”“哼!我尝尝。”那个妇女东挑西拣，最后挑了一个又大又黄的梨，用手绢擦了擦，就吃了起来。“妈妈我也要!”小孩儿仰起幼稚的小脸，伸出胖乎乎的小手。小孩子也能尝出什么味道?那位妇女虽然这样说，却仍然挑出一个大梨给了小女孩。

　　中年妇女吃完了梨，把嘴一擦说：“不甜，不买了!”她拉着小女孩正要走时，小女孩却喊了起来：“甜!甜，梨子真好吃，不酸，妈妈爱骗人。”那个妇女一听非常生气，顿时拉长了脸，“啪”的一巴掌打在小女孩儿的脸上，“哇……”小女孩哭了起来，一边哭还一边喊着：“妈妈爱骗人，妈妈爱占小便宜。”那个妇女有打小女孩，这时，那个农村姑娘连忙上前拦住她，从筐里拿出几个梨给小女孩儿，然后看也没看那位妇女，推起车又走向另外一个地卖梨去了。那个妇女在人们的指责声中，一下子呆在那里不知如何是好了

　　看到这一幕，我的脑海中留下两个身影，一个是那么高大，一个是那么渺小。

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