我们班的一位同学作文

我们班的一位同学作文1

　　提起速度，我就会不由自主地想起我们班的“速神”---王艺程。

我们班的一位同学作文

　　他长得高高瘦瘦，一头乌黑发亮的头发，看起来特别精神；鼻梁上还架着一副蓝框眼镜，而一双大眼睛在镜片后面依然炯炯有神。

　　我们之所以称呼他“速神”，是因为他做作业速度非常得快，而且完成质量也很高。举个例子吧，记得有一次，数学和语文老师留了很多午间作业，有试卷、课课练、思考题、补充习题……这些作业摆出来，课桌都堆不下了。唉，真头疼，但也不能不做吧。同学们都闷头飞速写了起来。不知不觉中，午休课快结束了，而我才刚刚完成了一大半。我甩了甩又酸又涨痛的右手，抬头一看王艺程，乖乖不得了，他早就完成了所有作业，正津津有味地看着科学杂志呢，我可真羡慕他啊！

　　还有一次学校月考，我神经紧绷，开始考试了。我先把整张试卷浏览了一遍，然后才翻到第一页开始挥舞笔尖答题。第三页答到一半时，我突然被一道题难倒了，别看这只是一道题目，其实里面夹杂着许多小题目。我看看时间，不行，马上要交卷了，必须要加快速度！我提笔飞速写了起来，还好赶在了最后一刻完成了所有题目。呼，我松了一口气。无意间看到正在前座笔走如飞的王艺程，哎呀，真是吓人，他不仅完成了试卷，还在多出的时间里做着晚上的家庭作业！

　　论做作业速度，王艺程说第二，没人敢说第一！怎么样？现在，你应该知道“速神”的来历了吧。

我们班的一位同学作文2

　　我们304班有三大慢功天王，说起他们的慢功那可非同一般无人能比。

　　先说黄同学，一天，刘老师让我们练大字，同学们都在专心致志地观察字笔画和占格，黄同学也在观察，可他的观察法别具一格，格外引人注目。他观察的不是书上的字儿，而是他手里的铅笔，用铅笔瞄瞄这个，看看那个，要么就放在嘴里咬咬，再瞅瞅牙印或者用指甲在上面抠抠。看到老师怒目圆睁地盯着他，他这才开始动笔写，写一笔擦了，再写，写了又擦，一个字能写半天。同桌实在看不下去了，好心催促他快点写，他却狗咬吕洞宾不识好人心，像鱼吐泡泡一样说："皇上不急太监急，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。慢怎么了？慢工出巧匠，慢工出细活……我虽然写得慢，但我写得好呀！"瞧，还为慢找出一堆冠冕堂皇的理由。

　　第二位慢功达人樊同学，他走路的速度堪比蜗牛，每次排队踏步走，拉到最后的永远是他，跑步倒数第一的宝座也非他莫属。为此他成为韩老师重点培养的对象，单独让他一人训练原地踏步走，他虽然心里有一千个不情愿，一万个不愿意，但也不敢违抗老师的命令。只好硬着头皮极不情愿，愁容满面哭丧着脸，缓缓地抬起千斤重的腿，每迈一步都好像要过一个世纪，把韩老师急得直跺脚，他却嬉皮笑脸地说："慢慢来，心急吃不了热豆腐……"唉！

　　还有一位慢功达人田同学，说话能把人急死。有一次，老师点名让他回答问题，他吞吞吐吐，半天才从嘴里蹦出一个字，还断断续续，声音很小，像蚊子哼一样，同学们急得用手比划，而且还用口型给他暗示答案。他把同学们的好心当成驴肝肺，白了同学们一眼理直气壮地说："急——啥——呢！"唉！真是语不惊人死不休呀！

　　总而言之，言而总之。他们几位的慢功功底深厚，真是无人能及，只是现在都高铁时代，这磨劲儿是不是该改改了？否则按自然界法则迟早被淘汰呀！

我们班的一位同学作文3

　　自从进了初中以后我就有了一位搞怪同学，虽然学校生活极度不安宁，但也给我带很多很多欢乐。结识他有一两个月了了，我升学到珠海七中初一四班这个新学校新班级。一开始看同桌，觉得他瘦瘦的小身板，坐得挺挺的。想他一定是一个学识渊博的学生。可是我的眼睛欺骗了我。和他相处久了，觉得差别太大，难以接受。他几乎是我见一遍都想海扁一顿的第二讨厌的男生了，他的搞怪，简直是在折磨我呀！！

　　我一般都带水进学校喝，但偶尔会从家里捎盒牛奶到学校喝，可我那坏坏同学居然盯上我的牛奶了。听我慢慢说，他并不是想喝我的牛奶，而是要让我喷牛奶啊！

　　每次我一开始喝牛奶，他就放下手中的活儿，慌慌张张地跑来，在我面前说起一堆没营养的废话，说完了脸上还做出自我陶醉的表情，看他这样陶醉的样子，我眼珠爆大，使劲抿着嘴唇，嘴边的肌肉在抽畜，仿佛在喝全世界最苦的中药。他一次次地卖弄，越说越夸张，有一次甚至做动作扭屁股都可以下腰了，脸上表情陶醉得好像中了二百五似的，差点忍不住一大口牛奶“扑”就喷到了他的凳子上。他说完笑话后，我就尽情地大笑着，直到他坏笑着拍拍我的肩，我才停止了笑声。

　　他在一旁向别的男生炫耀着他的战果，而我——唉！只能苦笑着收拾残局。这位同学啊！你的搞怪虽然能逗我们在无聊的时候笑笑，可是却害惨了我呀！

我们班的一位同学作文4

　　在我们班，有一个套路王，你们想知道他是谁吗？嘿，一会儿再告诉你！

　　他有时候非常聪明，精通各种套路。有一次，我们一班人集体回教室。可刚到楼梯口，他就被我们班的一位超级调皮的蒋兄打了一下，打完以后，蒋兄知道自己很快就会被反打，所以立刻飞快的往上跑，而套路王也飞快地追了上去，在离四楼还有一层的时候，蒋兄见跑不过这位套路王，就立刻朝另一个楼梯间跑去，可套路王并不急忙去追，而是不紧不慢地继续往上爬，一直爬到了三楼和四楼的交界处，等着这位蒋兄，原本在暗自窃喜的他慢悠悠地踱着小步走上来，突然，看见了凶神恶煞的这位套路王，刚才的那股欢喜劲立刻没了，他吓得灰飞魄散，赶紧往下跑。但套路王却不继续在那里等了，而是快速地跑到了我们班级旁边的楼梯口等着。果然，那蒋兄正得意洋洋地往上走呢，正巧碰到他，吓得整个人都不对了，缓过神来的他连忙说：“我错了，我真的错了，求你放过我吧！”“哼，你还知道悔改呀，下次再弄我我就套路死你。”套路王气势汹汹地打了一下蒋兄的头，一转头，走进了班级。

　　你别以为，这个套路王非常聪明，其实，他也有犯傻的时候。有一次，我们一伙人在操场上玩“全员加速中”，这套路王自己想了个招，他在体育办公室旁边的一个小楼梯旁一直躲着，以为猎人都没看见他，他开始慢慢地往上爬，一直爬到了楼梯的最高层，暗暗自喜，以为所有的猎人都不会看见他。结果猎人在搜寻的时候一眼就看见了，暗地里观察了好久，知道他一定不会跑了之后，立刻去装作抓其他的人，偷偷的设下埋伏，然后静待机会，猎人们再确定赶走了所有人之后，有故意在套路王面前演了场戏，让他特别得意。可猎人们抓的就是这个机会，他们让江兄先假装没发现他向一边走，让后很快的回来让正在狂笑的他来不及反应，最后一下来到了套路王面前，可他却拿出了他的防身武器——超级篮球！一个套路王则么可能选择一个跑不了的地方呢？但他不是一个会拿蓝球砸人的人，很快，他就把篮球放在了一边，为此，他也白白的丧失了一条命。这莫非就是传说中的“套路反被反套路”？

　　你们想知道我们班这个套路王是谁吗？嘘！悄悄地告诉你们，那个人就是——我！

我们班的一位同学作文5

　　这个学期，我们班转来一位新同学——XXX。他有点内向，下课时，他从不和我们一起玩，不是独自在座位上看书，就是在外面散步。于是我和几个同学商量，下次踢毽子时带一个。

　　下课时，我看见刚要走出教室，便立刻上前，拉他加入我们的`踢毽子游戏。我告诉他游戏规则：只能使用自己的头、腿和脚，不让别人踢过来的毽子落到自己的格子里，这叫防御；用脚踢毽子，让毽子落到别人的格子里，叫进攻。如果进攻成功，那个人就淘汰了，要淘汰所有人才算赢。

　　我们让发毽，只见他俯身踢出一个有力的“低飞毽”，直抵田志洋的领地，田志洋措手不及，一上场就“光荣牺牲”了。接着孙粟维捡到毽子，踢了个霸气的“碰顶毽”，落在姚智的肩上，姚智被判手毽，“死”得不明不白。

　　许多人都陆续“out”了，战场上只剩下我和。他接过毽子，用力向上一抛，凌空一腿飞扫，“弧线毽”直冲我的领地而来。虽然我使出浑身解数，拼死护“城”，但还是为时已晚，“城池”最终失守。赢了！我们拼命地为他鼓掌喝彩，庆祝他的第一次辉煌战绩。

　　后来下课时，我都听见同学们在喊：“带一个！”

　　点评：读罢全文，此文真是篇充满正能量的佳作！游戏规则介绍清楚，游戏场面描写精彩，最难得的还是流溢在字里行间的同窗情谊。

我们班的一位同学作文6

　　星期一的早晨，老师一走进教室就对我们说：“同学们，今天我们班要转来一位来自灾区的同学。”大家一听，都纷纷七嘴八舌地议论起来。有的说：“那位同学会长什么样呢？”也有的说：“她刚从灾区来到我们学校，心里一定很难过。”

　　大约过了十分钟左右，我们期待已久的新同学终于来了——她就是来自四川省江油市长城实验小学四（4）班的陈惠岭同学。

　　一进入我们班，陈惠岭就面带着微笑，上课积极举手发言，下课热情的与同学交谈。这让我感到很意外，一个刚刚经历生死考验的女孩儿，竟有如此坚强的力量！可以想象的出，她的内心也曾有过恐惧、痛苦，但令人钦佩的是，她能够把这种苦难的经历深藏在心底，乐观的面对生活。

　　虽然我们和她相处的时间才短短的一个星期，但大家都喜欢上了这位坚强、乐观，而且多才多艺的可爱女孩!端午节联欢会上，她主动提出为我们表演节目。她的拉丁舞让大家赞不绝口，赢得了同学们阵阵热烈的掌声。演出完后，校长送给陈惠岭许多粽子，她毫不犹豫地拿出来和同学们分享。我们唱啊、跳啊，和她一起度过了一个愉快的端午节。

　　陈惠岭同学的家乡遭遇了震灾，来到了我们中间，远离家乡、亲人。我们要多给她一些安慰和鼓励，不让她感到孤独，要让她在我们这个班集体中感受到家庭般的温暖和幸福！

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