“立志”主题团日活动计划书-其他活动总结

　　时间：xx年xx月xx日

“立志”主题团日活动计划书-其他活动总结

　　地点：南区羽毛球场

　　人物：高分子051班、化工系044班全体同学

　　目的：通过这次活动，能够增强同学们“立志”的观念，使同学们更深刻地认识到“立志”的重要性，及没有志向的严重性，使同学们心生斗志，定下人生理想，向着目标前进。

　　节目流程：1、“立志”之歌。（挑选出有“立志”意义的歌曲，用歌声带动全体

　　同学歌唱，激发他们内心斗志）

　　2、“立志是否越高越好”主题辩论赛。

　　正方观点：立志越高越好

　　反方观点：立志越高不一定好

　　正方：xx、xx、xx、xx

　　反方：xx、xx、xx、xx

　　主持人：xx

　　评委：xx、xx

　　⑴陈述观点：正反双方分别陈述该方观点。（每方限时10分钟，共20分钟）

　　⑵自由辩论：正反双方针对对方观点辩驳。（每方每次限时1分钟，轮流辩驳，共30分钟）

　　⑶评委、观众提问：评委、观众针对正反双方辩词自由提问，观众也可为某方进行辩护。（共20分钟）

　　⑷总结陈词：正反双方对自己发表的言论观点进行最后的总结概述。（每方限时10分钟，共20分钟）

　　3、游戏：二人三足。规则：两人为一对，每3对为一组，共三组。每组进行比赛，选出最快一对；在进行比赛，选出前三名。（此节目为拉近班上同学间友谊而设。第一名：果汁一瓶；第二名：波棒糖；第三名：棒棒糖）

　　4、兔子舞。玩法：全体同学围成一圈，每位同学双手搭在前面同学的肩，跟节奏“前前后后、左左右右”地跳。

　　5、走音王：选两人出来用走音方式唱一些“立志”有关、积极向上地歌曲，（也可请有方言的同学用他们的方言唱），其他同学猜，猜中的奖棒棒糖一支。

　　6、猜字游戏：两人为一对，两对为一组，共两组。每对人有2分钟时间，一人比划，另一人猜。猜对最多的一组获胜。奖品每人一支圆珠笔。（此节目有助于提高同学间的沟通、交流与默契）

　　预期效果：同学们积极参加各项活动，各项活动进行得有条不紊。同学们从中体会到“立志”的意义，及在人生历程中的重要性，没有“立志”便失去了人生目标。通过这次活动，同学们对在我进行“大检阅”，“立志”定下人生奋斗目标。

　　闪光点：办得最具特色的节目是“辩论赛”，通过辩论，使同学们认识到“立志”的重要性，并且明白到“立志”不是越高越好，平凡岗位也可以为人民服务！

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