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老师，让我怎样感谢你作文（精选45篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的老师，让我怎样感谢你作文（精选45篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师，让我怎样感谢你作文 1
"让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天，让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋，让我怎样感谢你"当我每每想起这首诗歌，这段熟悉的旋律，我便想起了你，我的老师。
在我还刚刚步入初中的大门，便遇见了你。我的老师，在茫茫人海中，我是那么的渺小，那么的孤单。想家的念头，油然而生。是你，给予了我无限的爱，那种好似来源于母亲的爱！依偎在你身旁的我，默不作声，回应你的，只有一声又一声的抽泣。
过段时间，我适应了这儿的生活，我发现，我并不孤单，因为我有慈母般的你，我的老师。适应期过后，当然就是好好学习了。你教会了如何恋爱，在百花丛中，我唯独恋上它——《汪国真诗集》。你教会了我品尝美食，在千道美食中，你让我一一品尝，让我细嚼慢咽。一个月，或两个月一本《冰心选集》，又两三个月一本《飞鸟集》，再或者三四个月一本《汪国真选集》。品尝之余还不忘提醒我对佳肴有所评价。
学生嘛！总避免不了考试。语文考砸了，原以为老师会破口大骂，没想到老师把我叫去，安慰了我，并对我说："你真是白认识汪国真了，不要忘了’呼喊是爆发的沉默，沉默是无声的召唤，不论激越，还是宁静，我祈求，只要不是平淡。’”我笑了，望着老师“老师，相信我，因为”’如果远方呼喊我我就走向远方，如果大山召唤我，我就走向大山，双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路，双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃，没有比脚更长的路，没有比人更高的'山！’”
"当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林，让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界"老师，对不起，我期末有没考好，让你失望了，老师，原谅我的不辞而别。谢谢你，给我的这一切的一切。让我怎样感谢你？
老师，让我怎样感谢你作文 2
记得一年级到四年级，都是胡老师教我们的。别的老师觉得我们班太难管，就不教我们了。可是。只有胡老师不厌其烦地继续教我们这个班级。多好的老师啊！她每次上课前都让我们读读《经典诵读》。因为她想让我们明白：其实语文一点儿也不难哦！说来也怪，同学们念了《经典诵读》之后，成绩真的提高了不少呢！对此，我们心里高兴，胡老师心里哪，其实也很高兴，只是没有表现出来而已！
胡老师不仅人聪慧，而且她还有一双会说话的'大眼睛呢！一次，我和闫昱坤再上语文课的时候说了几句废话，被胡老师发现了。会是谁呢？我转头一看，啊！是胡老师！当时我就被胡老师下了半条命呢！我的天，下次再也不敢了！
最重要的是胡老师对我们的疼爱和关心。那一天，正巧中午的作业就是完成习字册。我在写的时候有一些漫不经心，所以把字频频写错，用了许许多多的修正带和修正贴。当时，我也没有怎么去注意，就一个劲的往下写。写完之后才发现用了那么多的修正带，可我心里想：算了，下次注意就行了。于是，我就把本子交了上去。后来胡老师就找到我，语重心长的对我说：“字要认认真真的写，里要一步一步地走，要脚踏实地，不能随随便便。”我听了胡老师的话，点点头，认真地修改起来，从此以后，就再也没有发生过这种事了。
只可惜，再热闹的聚会也会有散的那一天。五年级到了，胡老师走了，教一年级去了。我想念着她对我的批评、表扬和赞赏。因为在那些话语中，我们感受到了胡老师对我们浓浓的爱！我们深深思念着您啊！
胡老师，你什么时候再来？我们等着你！
老师，让我怎样感谢你作文 3
在我的整个学生生涯中，虽然前半节是以好学生的身份学习的，后半截就是学习成绩不怎么样的时候，经常也得不到老师的关怀，但是在自己的记忆中，一直有这么一位老师，因为他曾经很用心的关心过我！
那是在自己上初一的时候，那年冬天的天气特别的冷，或者是因为自己的身体本来就不好的'原因，总之那年冬天就在即将期末考试的时候，自己再一次感冒了！
整节晚自习自己就特别的难受，就浑身发冷，连课堂作业也不想做！这个时候班主任就走到门口说，政治老师叫我去他家一趟，因为政治老师正好是班主任的老婆，并且她家也就在学校底下！
自己当时心里想的是自己，是不是又犯了什么错误了？因为每一个从学生时代走过的人，大概都特别的害怕被老师叫吧，尤其是突然之间，被老师叫的那种。
当自己怀着忐忑不安的心情走到老师家的时候，发现老师并没有要批评自己的意思，反而是端出了一碗热气腾腾的拌汤，然后和我说，听你们班主任说你感冒了，我正好给孩子做的饭多了一点，你可以把这点拌汤吃了，身体就好一点了。
自己当时听了真的心里特别特别的感动，因为自己只是一个学生，又何德何能能够得到老师如此大的关怀？老师给自己做饭吃，这是多大的荣幸！
自己就怀着特别激动的心情，把那碗拌汤吃了。虽然后来自己就是没有一直以好学生身份念书，后来再也没有得到老师的关心，但是在自己的人生中，在自己一个感冒寒冷的冬天夜晚，能够吃到老师做的一碗拌汤，真的是感觉是这辈子最大的幸福呢！
只是后来有点遗憾的是，自己终究辜负了老师对自己的那片好心！
现在如果还有机会能够见到这位老师的话，我一定会对这位老师说，谢谢你曾经给过我的关爱，温暖了我整个青春时代！
老师，让我怎样感谢你作文 4
在我的学习道路上，有很多帮助过我、教过我许多知识的老师，他们犹如繁星点点，照亮着我前进的道路。而给我留下印象最深刻的，是我现在的班主任——潘老师。她是我学习道路上最明亮的一颗星星。
潘老师个子不高，一头乌黑亮丽的长发，两条弯弯的眉毛下一双大眼睛炯炯有神，笑起来很好看。
潘老师有一双会说话的眼睛。记得在刚开学的第一节语文课上，我正津津有味地听着课，但是不知怎么地，我整个身子突然弯了下来。这时，潘老师突然回过头来，看见我身子弯了下来，就用那双明亮的大眼睛看了我一眼，好像在说：“上课的坐姿要端正，怎么又忘了？”我立刻挺直腰板，坐得端端正正。以后我每次上课弯了腰都会立刻坐好，仿佛又看到了潘老师那双会说话的眼睛。
潘老师的教学生动，感情丰富。她上的课，总让人感觉时间过得很快。潘老师讲课时引人入胜，不论是分析课文还是讲解词语，都能讲得生动有趣，我们听得津津有味。潘老师的朗读也是娓娓动听。四年级时，潘老师给我们上《我第一次抱母亲》这一课，其中有一段是：我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了母亲容易入睡，我将她轻轻地摇……我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的.眼角流下来……潘老师深情并茂地朗读完这一段时，我们班的同学个个泪流满面。
“教师是人类灵魂的工程师。”如果没有了老师的教导，我们就成不了才。潘老师的教诲之恩，我终生难忘。值此教师节来临之际，我衷心地想对您说：“潘老师，谢谢您。祝您节日快乐！”
老师，让我怎样感谢你作文 5
亲爱的李老师，相信你一定还记得我——您曾经教过的学生！我和您已经有两个年头没有见面了。但是您的教诲知恩仍牢牢的刻在我心里。
记得刚上小学时，我不愿意进教室上课。您对我说了许多安慰的话，最终使我背着小书包走进了教室。记得一次冬天，我在教室大扫除，扫完后，我的衣服全湿了。您脱下自己的红棉袄，披在冻得发抖的我的身上，然后用您那温暖的手捧着我的小脸蛋说：“好好学！”而您的脸和鼻子却冻得发青。最让我忘不了的是三年级时的一节课。同学们都在认真听讲，而我却在底下做小动作。您用严厉的眼神重重地盯了我一眼，紧接着，全班同学的目光都投向我。刹那间，我的脸“唰”的一下子红了。恨不得找个地缝钻进去。心想：“不好了，要挨批评了！”
果然，下课您把我叫到办公室，对我说：“你做小动作，说明老师的课没有上好，老师一定会在这一方面努力的，咱们一起努力，行吗？”老师的话好温暖，像春雨一样滋润了我的心田。我低下了头，只说了一个字：“恩！”现在我已经是一个六年级的小学生了。我要感谢您。我们是您培育出的一批优秀的小学生，您把各种知识毫无保留地传授给了我们。
因此，您就像我们的母亲，将爱洒满了我们的全身，滋润了我们的'心田。谢谢您老师，是您教会了我做人要堂堂正正，教会了我怎样自立。老师，您对人民的教育事业是最忠诚的，您一直把培养优秀的学生作为工作宗旨。这使得我们养成了良好的学习习惯，掌握了全面的知识。您对我们的关怀，对我们的希望，我们永记心头。谢谢您，亲爱的老师。
老师，谢谢您，我们会把您的话铭记心头的！
老师，让我怎样感谢你作文 6
在五年的学习生涯中，有好几位老师教过我。他们的性格与教育方法各有不同。但他们无私的把知识传授给学生，老师对学生关爱无比，我感谢每位老师！
在众多的老师中，唯有施老师从一年级一直以来教我们语文到现在。是施老师您让我爱上语文，让我的语文成绩逐渐提高。在一年级时我不喜欢学习语文，语文成绩不好，成绩一直提高不大，我心里好难受。那时上课我不敢举手发言，回答问题。老师您说：“要善于思考，善于回答问题成绩才会提高。”我听了以后，我终于鼓起勇气举起手发言和回答问题，其实举手回答问题也没有那么难。从那以后我只要是知道的问题，我都会举手回答。
记得一年级第一次月考，我语文只考了71分，在老师您的精心辅导和帮助下，到二年级我的学习成绩真的提高了，现在我能考到前三名了！老师！在作文上，您循循善诱，鼓励我们多看书，多观察，勉励我们把看到的、听到的、想到的写出来。在您耐心的指导和帮助下，我的写作也有了很大提高，而且我越来越喜爱写作了。除了父母，老师是我最想感谢的了！我感谢父母的养育之恩，我感谢老师的教诲之恩。
施老师就像是我们这个班的`大家长。我觉得我们这个班每个人既敬畏施老师，又很尊重他。因为施老师在纪律、行为上要求既严厉，又严格。但在生活上和蔼可亲，关心体贴学生。施老师从来不喝酒，不吸烟，严以律己，是我们的一面镜子。是我们学习生活的榜样。
我感谢每一位教过我的老师，我更感谢您，施老师！你对我的教诲之恩，我永远铭记在心里。
老师，让我怎样感谢你作文 7
老师，我要谢谢你。是你的严格让我学会做人，你的关怀使我们成长。在期盼中送我们远走，在辛苦中架起一座桥梁。辛勤的汗水是您无私的奉献。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士；那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗畏惧的心带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的学习天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对挫折时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着沾沾自喜的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的'心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
您谆谆的教诲，化作我们脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我们的精心培育。老师，不论我生活还是学习遇到了什么困难，都是老师您在关心照顾我！老师，我真诚的说一声：感谢您教育了我。
老师，让我怎样感谢你作文 8
窗前，米兰芳香四溢，我仿佛看到那熟悉的身影在暗淡的灯光下埋头苦干。那是心里融满爱的园丁，那是不求回报的奉献者，那是茫茫大海上永不熄灭的引航灯，而我就是那浩瀚的大海上漂浮的小船，在您的指引下慢慢前行……
老师是世间最美的呼唤，是最动听的称谓，是我心中最崇敬的人。还记得哭泣时温柔的劝慰，还记得沮丧时坚定的鼓励，还记得成功时由衷的祝贺，我从您那感受到各种爱，像亲情，又像友情。在这条幸福的成长路上，老师！您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此，我懂得了每一片绿叶、每一朵云彩、每一束浪花……
老师，是您满怀爱心，不辞劳苦，给我们创建了一个温暖的大家庭，使我们在这个优秀的大集体中，每天都拥有阳光、欢笑、歌声。
老师，您没有华丽的'舞台，没有簇拥的鲜花，您拥有的仅仅是三尺讲台和一块黑板，但它是您挥洒汗水与青春的天地。
面对着几十双迷茫而渴求知识的眼睛时，您总是义无返顾地用自己的知识、用自己的智慧、用自己的声音（哪怕是嘶哑了）来播洒爱的阳光，播洒智慧的甘露。
伴随您声音的旋律，同学们一天天在成长，也学会了用心去歌唱，用真诚去追求。20xx年9月10日是第xx个教师节了，在这个特别的节日里，送什么特别的礼物来表达对恩师的报答呢？我的作文一直是我的弱项，在此我下定决心在四年级的时候苦下功夫，超越这一关，能够写下有自己思想的好作文，我想老师您一定会非常高兴的。
今年、明年、再过三年、再过十年，每迎来一个教师节，我们就大一岁，再过三年，我们四（2）班的同学就要毕业了！我相信坚持不懈的努力必然会换来美好的明天，现在我以老师为荣，将来老师会以我为荣的。
老师，让我怎样感谢你作文 9
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传受知识。老师，作为您的学生，我们感谢您为我们无私的风奉献出青春。
我以前在老师、同学们眼中是“调皮鬼”。极爱搞恶作剧，每次使得原本平静的教室应为我而别的“热闹”起来。上课不听讲，学老师走路的样子。一天单老师把我叫到办公室跟我说：“袁立超，你为什么老是这么的调皮捣蛋呢？你就不可以变成好同学吗？我希望你可以变成好孩子。”从此我决定学先进。我上课认真听讲，下课不横冲直撞，也不和同学打闹，不随地扔垃圾，不踩踏花草。终于改变了我在同学们心中的形象。
我以前的字也非常的别提有多难看了，因此经常在课堂上批评受到老师的批评。有一次老师在班上举行了一个评比评字最好的同学和字最差的十位同学。我就是写字最差的.十位同学之一。我因此下定决心，要把字给练好。在这个星期六，我到书城去买一本字帖。每天做完作业就练一页。经过一个暑假地练习，我的字终于练好了。
我以前的成绩一直是班上那个的危险分子。一不小心就会在50—60分之间徘徊。记得有一次，我在一次考试之后的分数才61分。单老师看到我的成绩后，立即把我叫过来更我谈心，并在每次上课时耐心的指导我，经过一个多月的努力，我的成绩终于上升到了90多分。
这些事虽然是小事，但已经深深地印在了我的心里。您那着急的样子和关心的话语使我终生难忘！在此，我想说：“老师，你辛苦了。谢谢你！我永远不会忘记您对我的谆谆教诲和无限关爱。
老师，让我怎样感谢你作文 10
人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种道德、是一种思想境界，我要感恩的人是咱们曾经四年级的彭教师……
彭教师，当我在生活中遇到困难时，是您仔细教训我，让我理解了做人的道理。我有问题不会做时，是您耐性帮我解说。我获得不抱负的成果时，要面临的不是您的叱骂，而是您帮我指出过错的本源。我获得好成果时，您教育我：“每逢你考到抱负的成果时，你不要自豪，考到不抱负的'成果时，你也不要悲观，下次尽力考好来。”这句话，我一向铭刻在心，由于我知道，“自豪使人落后，虚心使人进步。”我记住上个学期的一次单元测试时，我不知道只考了八十几分，试卷一发下来时，您叫我上讲台上拿试卷，我一看到这个分数，眼睛就现已湿润了，回到座位上，眼泪也情不自禁的流了下来，同学们安慰我，但是，这个学期以来我没考过这么低分的呀！直到放学回家时，您叫我别哭了，但我一想起那试卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在门口等着我，我谁也没叫，直闯进门，躲在床上哭泣。
妈妈走过来问我：“怎样了，宝物，你怎样哭了？”我没有说话，直接把那张成果不抱负的试卷交给了妈妈，妈妈把我抱起说：“你哭又能怎样？你哭了分数就会变好吗？”我听了这番话之后，便拿起试卷开端修订，晚上去补课时，您问我：“怎样眼睛哭得那么肿啊？”我说：“额”进去教室后，您在咱们面前说：“咱们看看，许辛茹同学的成果及格，但就由于差一分就考到九十分了，关于你们来说差一分嘛！有什么啊，你们无所谓罢了，但她却哭了……您对我说了一句：“加油啊！你是最棒的！不要孤负咱们对你的希望啊！”彭教师，感谢你的教育之恩，我一定会以最好的成果酬谢您的！
回想起这件事，我觉得您比冬季的阳光还温暖、您就像蜡烛相同，默默无闻的为咱们贡献、也像是园丁，用勤劳的汗水抚育咱们生长。您定心，我不会孤负你的希望，在往后的日子好好学习，天天向上！
老师，让我怎样感谢你作文 11
教师节快要到了，这可是老师的节日，我打算给最敬爱的牛老师做一张贺卡。
星期五下午一放学，我就跑回家找材料。我拿出一枝铅笔，一盒彩笔，一张白纸，一块橡皮，就开始做了。我先在纸的上方写了“教师节快乐”这五个大红字，然后在字的周围画上了绿色的藤蔓，藤蔓的中间还夹着几朵小红花，红花的边缘还有几片绿色的叶子。接着在纸的左下角画了两个气球，一个黄色的，一个紫色的.，气球上还画着眼睛和嘴巴，看起来笑眯眯的，下面还绑着蝴蝶结。看，我精心做出来的贺卡多么漂亮呀!
星期一，我们都来到学校了。上课的时候，我们都把贺卡送给了牛老师，我看到老师高兴得都快哭出来了。
老师，让我怎样感谢你作文 12
我有满腹的感谢和感激想对您说，可是因为学习忙，我一直没有说出来。现在乘写信这个机会，表达我真挚的心意。
从一年级到四年级，凡是教过我的老师，都说我是个乖巧的女孩子，可是唯一的缺点就是我胆小，课堂上不敢举手发言。因此，每年的成绩单上都写着“希望今后积极发言，改正胆怯这个缺点”这句评语。唉，胆怯成了我的心病。
饶老师，您还记得吗？有一次您叫同学回答一个问题，大家都纷纷举起了手，只有我的手似乎有千斤重，怎么也举不起来。可是这时，饶老师您偏偏点了我的名字，我慢慢地站了起来，心里怦怦乱跳。同学们的目光都投向我这儿，不知道为什么，我的脸像火烧一样的不舒服。这时老师您说：“别紧张，慢慢答，答错了我们也不会怪你的。”虽然我知道正确的答案，但是我还是不敢开口，您只好失望地让我坐了下来。老师，我知道您是在给我机会，可是我不争气。在此我要说声：“对不起，真的`对不起！老师。”
“六一”儿童节要准备节目，饶老师您又一次给了我机会，让我和七位女生代表我们这个班参加演出。到了“六一”儿童节那天，我非常高兴，但还有一点紧张，我怕跳得不好。这时，老师您拍拍我的肩，和蔼可亲地对我说：“别紧张，你是最棒的，老师永远支持你。”您的话让我信心十足，到了舞台上，我翩翩起舞，演出非常成功，台下响起一阵热烈的掌声。谢谢您，饶老师！
饶老师，后来您又给了我许多表现自我的机会，慢慢地我大胆起来，大方起来，自信起来。饶老师，是您让我克服了胆怯这个缺点，是您让我学习成绩直线上升。老师，谢谢，谢谢！“滴水之恩，当涌泉相报”，老师，我一定会“百尺竿头，更进一步”，长大后好好回报社会。
老师，让我怎样感谢你作文 13
小学六年生涯即将过去了，我对这学校的老师真是难舍难分，舍不得欢声笑语的同学，更舍不得兢兢业业的各位老师。
老师是伟大的，是无私的，从我们刚踏入校园的第一天起，我们还是乳臭未干的黄毛丫头。当书刚发到手上时，心里是多么高兴，多么兴奋。那时，我们连最简单的“1”都不认识。面对一张张还有着香气的书本儿，我们是多么的高兴。这时，老师和蔼可亲地带领着我们走进知识的殿堂，打开了知识道路上的第一扇门。
我们继续在知识道路上行走着，突然，我们竟遇到了拦路虎（几道数学难题），是老师，耐心地为我们讲解，帮我们攻破难关，顺利前进。
当我们遇到了坎坷，又是老师，鼓励我们，要我们不要畏惧，要勇于向困难挑战，让我们勇往直前。
老师不光从知识方面教育我们，还教育我们为人处事。
当有些同学犯错误了，老师总是苦口婆心地教导他，指出他的`不对处，然后，教育他，这样做的后果，直到我们心服口服。
在我的内心深处，总是铭记着这件事：因为我听信他人的话偷偷地从存钱罐取出些钱，和他们出去玩，最后犯了错误，我们隐瞒了一天又一天，最终纸包不住火了，这事不幸被老师知道，老师把我叫到办公室，她们关切加委婉地说：“唐甜，星期天在哪玩？”我还想隐瞒下去：“学跳舞。”老师有点放音了：“你还撒谎，你们做的事，老师全知道了。”“你这样是部队的，这么乖的一个女孩，要学好，知道吗？”我点了点头，老师又说：“你要好好学习，将来才能报答你爸爸妈妈的养育之恩。”听到这句话，我的眼泪竟夺眶而出，“你是个好孩子，你哭了就表示你认识错误了，老师相信你，你一定能改正。”因为这次老师对我的教导，我真正明白，老师是最关心我们的。
老师，谢谢您，谢谢您为了我们的学习而操劳；谢谢您为了我们的学习而担心；谢谢您为了我们的学习而废寝忘食；谢谢您为我们做的一切。
老师，我们从大字不识的进入学校，现在将饱读诗书的离开母校，这是您的功劳啊！老师，看着您的学生越飞越高吧！
老师，我有千言万语想对您说，我把它浓缩成五个字：“谢谢您！老师！”
老师，让我怎样感谢你作文 14
开学了，认识了一个又一个老师，听他们一个一个地用自己的方式授课。望着抽屉里一大叠的课本和资料，望着教室里一张张陌生的面孔，再回想小学愉快的时光，心中不免有些失落。
直到遇见你，我才知道生活总有小确幸！
第一堂课，你迈着轻盈的步伐走向讲台。按正常的流程，班长喊“起立”，我们说“老师好”，老师回应我们“同学们好”，你却皱了皱眉头，说“老师不好”。你示意我们坐下，走到前门边，重新走上讲台，我们起立、问好。我们稀稀拉拉地站起来，你再次示意我们重来……一次，两次，三次，四次……然后再分批次一组一组来，好不容易完成了课堂常规的“师生问好”。不用你自己介绍，我们在一遍遍重复的“老师好”中，已经清晰地感受到了你在温和语调里传达的严厉。
奇怪的是，重复这样简单得粗暴、乏味得好笑的举动，我们都没有反感。你细致地评说我们起起落落过程中的表现，并将我们的表现计入了小组得分。那些原本不以为然的人，在小组同学的眼神警示下，悄悄收敛了散漫。课堂变得安静、有序，我们飘飞的心，似乎都被吸回来了。
看到“诸神归位”，你开始发布指令，说让我们猜猜看，哪组的`课前准备符合你的语文课堂的要求。随后你把语文课代表拉到走廊上，用几乎耳语的方式告知了“答案”。等大家七嘴八舌地猜了一圈后，语文课代表再逐条公布具体要求。天哪，这哪儿是上课呀，这跟寻宝综艺节目和猜谜游戏一般好玩。
事实证明，你的课真的好玩。你用夸张的动作和幽默的语言，把我们带入全新的语文天地。我们竟不知道，语文课本的“目录”值得学习一整节课，语文学习要特别留意单元导读、预习提示和课后练习才能有的放矢，语文可以在很多领域自由穿梭……最让我们服气的是，通过游戏，通过合作朗读，我们竟神不知鬼不觉地背完了课文的好几大段，而且分析课文也能说得头头是道，要知道，背课文和赏析句子，都是同学厌烦和头疼的呀。
你用独特的方式告诉我们，学习确实可以生动、有趣，语文学习，确实可以灵动起来。老杨，遇到你，真好！
爱要大声说出来！是的，孩子的爱，就是这样真诚且直白。让我们向孩子学习，让我们的爱，让我们的“良苦用心”，让我们的殷殷期盼和美好祝福，也让孩子们看得见，摸得着，感受得到。
老师，让我怎样感谢你作文 15
教师节到了，我想对我的数学老师周老师大声问好。
周老师是一个拥有丰富教学经验的老师。她在给我们上课时，总是面带微笑，那一双炯炯有神的眼睛总是在镜片后流露出慈爱的光芒。周老师的课很精彩，我们都喜欢上她的课，她讲起课来生动形象，总是启发我们自主思考、探究，鼓励我们勇于展示发言。
她第一次给我们上课的时候，很多同学都不怎么爱发言，在周老师的.不断鼓励下，同学们积极参与小组合作，争先恐后地上台展示，在各个方面都得到了很好的锻炼，我们也越来越喜欢上周老师的课了。
周老师的教育方式很特别。她给自己定下的课堂目标是吸引同学们的注意力，让全体都陶醉在数学课堂之中，让同学们下课了也不愿老师停止讲课。这就是周老师上课的最高境界——求拖堂。现在，在她的数学课上，没有一个同学在抽屉里做小动作，大家都坐得整整齐齐地听讲。她走到哪个地方，我们的目光就向哪个地方“聚焦”，两只眼睛瞪得像聚光灯一样，紧紧跟随着她，甚至连下课了都没有察觉。
周老师对每一个同学都十分严格。不管是谁，只要是她布置的作业，哪怕只是一点点错误，她都要让这个同学把作业改到正确为止。我们有不会做的题，她都会耐心地为我们逐个讲解。有的同学作业没完成或者上课不认真听讲，周老师总是单独找那位同学，耐心地开导他（她）。起初，大家都很不理解她的做法，甚至有埋怨。但几周过去，我们比其他班更快地走入了正轨，也就明白周老师严格要求我们做好每个细节的良苦用心了。同学们因此越来越尊敬周老师了，她是个十分负责的老师。
这个教师节，教学有方还严慈相济的周老师，获得了“特殊贡献奖”，我想为我的数学老师周老师大声叫好！
老师，让我怎样感谢你作文 16
感谢您— —老师！
您是我心中的花儿，把我的生活点缀得那样缤纷；您是我心中的大树，总在我无助时帮我遮风挡雨；您是我心中的明灯，总在我遇上困难时替我照亮前方的路，使我走向光明……
感谢您— —老师！是您那么精心地培养我；是您那么认真地教育我；是您那么细心地照顾我；是您那么体贴地帮助我。您不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范！
感谢您— —老师！当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的！红烛的燃烧是短暂的，可它照亮别人的心是确实永恒的！“教师是太阳底下最光辉的职业”，这个荣誉的称号您当之无愧！
感谢您— —老师！没有您，我的生活将没有色彩；没有您，我的生活将没有知识；没有您，我生活将没有前途；没有您，我的生活将没有阳光！您是我心中的日月，在白天给我温暖，在夜晚为我照明。
感谢您— —老师！虽然随着时间的流逝，您讲课的每个细节会被我们淡忘，但您的教诲我们将用记心中！您的每一句批评是教育；您的每一句责骂是教导。今天虽不是教师节，但让我深情地对您说一声：“老师，感谢您！我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的`女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！于是，我大声地说了一声：“陆燕仪！”
在作业本，老师第一次给我的评语是；燕仪，基础扎实的你，老师记住了！我想：老师，我爱您！我爸爸也是亲切地叫我一声：“燕仪！”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……
但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。
期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96.5分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您， 老师！”
老师，让我怎样感谢你作文 17
人们常说太阳无私伟大，海洋辽阔，春天温暖美丽。我想说，老师有春天般的温暖，大海般的宽广胸怀，太阳般的无私！九月的感恩节。我想对你说，老师，谢谢你！
老师，我想对你说：谢谢你的严厉批评。有一次我和同学上课聊天。你生气的时候，让我站起来。站了十几分钟，我觉得背疼。这时，我才知道你在课堂上有多努力。每节课你要站40分钟，有时候两节课一起上，让你站的时间更长。老师，我想对你说，谢谢你对我的.严格要求。
每次上课，你总是用眼睛看着我们每个同学。放学后，你总是最后一个离开教室。不管刮风下雨，你总是比我们来得早。我们睡着了，你还在给我们批改作业备课。你的声音嘶哑了，这样我们就能很好地听课了。我不知道你为我们取得好成绩付出了多少努力。我们都记得！我的好老师！
教师节到了！我没有贵重的礼物送给你；没有华丽的语言赞美你；只能向全校老师送上衷心的祝福，节日快乐！你们都是我们学习的榜样！
老师，让我怎样感谢你作文 18
“ 教师是太阳底下最光辉的职业。”四年来，有许多老师教过我，但我最难忘的就是和我们朝夕相处的周老师。
周老师是我们的班主任。她个子不高，皮肤光滑白皙，一头秀发长而飘逸。周老师常常在脑后扎一条辫子，看起来精神又干练。一双又大又黑的眼睛炯炯有神，时常透露出智慧的光芒。周老师性格直爽，做事干脆利落。她上课声音洪亮，讲起课来十分投入，常常激情飞扬。同学们都喜欢听她的课。
周老师无微不至地关心着我们。记得那是一次语文课上，我戴了眼镜还是看不清黑板上的字。我十分焦急，试了好多种办法，最后发现只要把头侧过来，斜着眼睛去看就会清楚一点。于是，我暗暗自喜，一直用这个“好”办法来勉强看清黑板上的.每一个字。没过多久，周老师就发现了我的异样，一直盯着我，皱着眉头，似乎发现了我哪儿有点不太对劲儿。观察了我一阵以后，周老师温和地对我说：“尤祉杰，虽然斜着眼睛看东西比较清楚，但是会让你的近视度数越来越深的呀！”听着老师亲切的话语，我立马摆正了姿势。可是我仍然看不清黑板上的字呀，于是，我又不由自主地用“老办法”看黑板了。此刻，老师走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，似乎在说：“怎么又忘了老师的提醒啦？”我明白了老师的意思，再一次摆正了姿势。之后，我似乎更加无法控制自己，不知不觉中又斜眼看了起来。于是周老师便让我先坐到前排的座位看黑板。放学时，周老师看见妈妈来接我，就及时跟她反映我眼睛的问题，一再叮嘱妈妈赶紧带我去医院检查，防止近视加深。听着老师关切的话语，一股暖流涌上我的心头。
第二天放学后，妈妈带我去医院测了一下视力。天哪，我居然从125度一下子加深到了250度！我的后背顿时直冒冷汗：要不是周老师那么细心，及早提醒我，我的近视度数铁定会更深！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”周老师，谢谢您！您既教我们知识，又教我们做人。您的教诲之恩，我终生难忘！
老师，让我怎样感谢你作文 19
静静地深夜，群星闪烁，老师的房间，灯火依旧，透过那微弱的灯光，远远望去，依稀可见摇曳的背影。
“朝为青丝暮成雪”用在您的身上一点不为过，您的青春在我们的欢声笑语声中、在在批改我们的`作业本中一去不复返了。
老师，讲台就是您的舞台，粉笔便是您的指挥棒，我们的成绩是那五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，我们一同演奏着一首首美妙的歌曲，演绎着精彩的人生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，千百年来，我们把老师比作春蚕，比作蜡烛。在老师无私的教诲下，不知有多少人成为了祖国的栋梁之材！
可是，谁又知道，默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许，老师头上那丝丝白发、条条皱纹就是最好的见证吧！
是啊，有了老师，祖国的花园才这般美丽，大地才充满春意！
老师，您是耕耘者，是您用阳光普照，用雨露滋润，我们的心田才芳草如茵，繁华似锦！
您如春雨一般，唤醒世界，而自己却无声无息的消失在泥土中，默默为我们祈祷……就这样，老师在我们心田里播下了快乐的种子，校园时时响着我们清脆、悦耳的声音。当我们感受知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了知识的海洋广阔无边，你们定会在那里找到快乐；当我们学习上失败时，他们在鼓励：失败乃成功之母，失败并不可怕，可怕的是我们是否会被失败打败；当我们悲伤难过时，他们在安慰：同学们，生活中难免有挫折，请擦干眼泪，幸福就在前方！
虽然我们只是一轮初升的太阳，离成功甚远，但是我们在知识的海洋上已不在迷茫，因为老师让我们朝着同一个目标前航。老师，感谢您，是您让我们明白了人生的意义，是您用汗水滋润着我们的心田，是您开启了我们的智慧之窗……今天，是您的节日，在这里，请允许我向您说一声：“老师，您辛苦了，老师，节日快乐！
老师，让我怎样感谢你作文 20
“感恩的心，感谢有你……”每当听到这首歌，我就会想起那乐于助人的班长——陈晓悦。
我记得那一次是在一年级的体育课，体育老师要测一分钟跳绳。天啊，老师怎么不早说？我只能跳十几个啊！我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。风，呼呼地吹过；叶，沙沙地响着，好像正在嘲笑我的无能。
这时，一个声音传进了我的`耳朵：“你是不是不太会跳绳？我来告诉你一个窍门吧！”我抬头一看，原来是班长。
“先拉拉绳子，再一甩，听到声音后就跳！”我照着她说的去做，果然熟练起来。测试开始啦，我一鼓作气，竟跳了六十几个呢！
“叮……”下课了，同学们“呼”地一下散开了，我在“人堆”里找到班长，对她说：“谢谢你。”不料，她却眨眨眼，调皮地说：“不用谢，这是我应该做的，而且，这样，我也很开心。”
听了这句话，我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律：“感恩的心……！”
老师，让我怎样感谢你作文 21
我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖，积蓄已久的情感如一扇打开的闸门，从心底喷涌而出……
在学校——这片金色阳光下的茵茵的草地上，一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色：是红色，就热烈奔放；是黄色，就明亮可爱；是蓝色，就温尔文雅……因为在这片草地上,有最适宜的气候、最肥沃的土壤、最清新的空气，这就是老师们的爱！
孩子美好的人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教育。学校的每一位老师，用爱心叩开了情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了生命的每一个灯盏。她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵，又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到，在我们43中学——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法、学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞！
这是教育的真谛。如果我们都能意识，教育是一项为未来社会培养人才的事业，那么，有了这种沟通、对话与碰撞，我们的教育现代化，我们的民族复兴也就指日可待了！
当我静心品读老师们的教学反思报告，当我用心感受老师们的思想，当我面对面和老师们交流，我的心灵，一次次被老师们的真情撞击着。一个个感人的故事，一条条中肯的建议，始于“爱”，又止于“爱”。“学校的发展需要每一个人的努力”，每一位老师，走进中学，就把学校当成了自己的.家，为她的成就而鼓舞，为她的不足而焦虑，分析她的今天，策划她的明天。家人与家人之间，有一点摩擦，转眼就会相视一笑；有一些分歧，会力求达成共识；有一些困难，会携起手来共同解决。我再一次深刻地体会到：学校，首先是老师们的学校。没有老师们对学校发展的参与，没有老师们的团结合作，就没有真正意义上的学校！
日出日落，花开草枯，不过一年的时间，每一位老师，用自己的青春和才华，用诗人的灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。每每琐碎事物缠身，每每工作中遇到不如意时，看到老师们最纯粹的笑脸，听到孩子们最快乐的笑声，感受着阳光下生命拔节的声音，我的心灵，便纯净如水。沐浴在老师们的真诚和执著里，我的心，也年轻了很多。我们学校，今天，乃至于将来，会永远焕发着动人的生命光彩！
感谢老师！
老师，让我怎样感谢你作文 22
老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心，至纯至珍：是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。这便是——老师的心。
——（题记）
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了！
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师你们阳光般的笑容给我以安慰，将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，你们耐心细致的给我讲解解题的思路，将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对挫折的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，你们善意的提醒给我以谦虚、上进。
老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代求知的'欲望；是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧；是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的老师！感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，给予我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。
感谢你们对我的谆谆教诲！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向你们祝福——我敬爱的老师！
老师，让我怎样感谢你作文 23
听到这话，每个人都有最感恩的人。只要每个人都有一颗感恩的心，那么生活就会更好。我也有很多感恩的人，他们给了我无数的爱，我用同样的爱回报他们。
我非常感谢我的老师。我的老师姓孙。她穿着朴素，扎着马尾辫。虽然她不高，但她知识丰富。她教给我们她所知道的所有知识。另外，她对同学很好，所以我们很爱她。
有一次，我正在做班级作业，突然一个“拦路虎”站在我面前。我当时在脑子里画着，想着这个问题，还是想不出来。老师看到了，走过来问我哪个问题不会，我说：“对，很简单。”老师又笑了，说：“你别骗我了，那你说说这个问题。”老师指着我不会的问题，我吞吞吐吐地说：“我不会。”“我来告诉你吧！”她说完后，指着说。我有一次没听懂，她说了第二遍第三遍，直到我听懂了。终于明白问题所在，在老师的指导下恍然大悟。写完之后，我笑着对老师说：“谢谢老师。”老师忍不住笑我可爱的.样子。
还有一次，在严寒的冬天，有一天下午，同学们已经站起来下楼了，我却还在课堂上匆匆忙忙地收拾书包，因为我几乎赶不上和同学过马路。当我走到学校门口时，我的同学已经成功地过了马路。老师看到我毫不犹豫的牵着小手，又送我过马路。她穿着毛衣站在路上，用一半的粗心来掩饰我。我很安全。啊！老师，我很感谢你。
和老师朝夕相处，感情很深。我以后要去名牌大学，我永远不会忘记你温暖的手和你高大的身材。
老师，让我怎样感谢你作文 24
感谢老师能记得三年来的点点滴滴，在我们看来微不足道的一件小事却成为你的一份烦，一份快乐和一丝忧伤，我们曾经做过的错事，在我们看来只是自己做错事只要认真改就好，没想到您竟然把我们每一个错看得重要，今天您再发本子的时候，有几个同学没有写名字，各个发书的同学把不知道是谁的本交给您的时候，您同时看了一下本上的字，就立刻说出了这个学生的名字，也许，只是那一瞬间，让我感到了您竟然对我们如此熟悉，如此的记得我们63位学生的字体！
我是一名普通的小学生，我做过的'每一件事，您都能看在眼里，我也只是在上课下课中玩耍学习和其他小学生没什么两样，而您却能在我日常的生活中看到我的优点和缺点，对待我的优点您肯定是充满着喜悦而对待我的缺点确又十分看重。
此时此刻，我才真正体会到了我们63为孩子在您心目中的重要性，所以我要感谢老师这三年来对我学习和生活中点点滴滴的关心与帮助！
最后我想对老师说：老师您放心，您想要的就是您多年来对我们的期望，我们会用行动来证明给你看的！
感谢您老师！作文
老师，让我怎样感谢你作文 25
“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。
我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！
就在前几个月，发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候，班主任却迟迟没有来，平时很早来的老师，今天怎么会迟到呢？大家有着种种猜测，有的想：老师是不是生病了？有的想：老师是不是昨天批作业批的太晚了……
“叮铃铃。”上课铃声响了，同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来，班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于，一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任，我们三个冲出校门，一看，真的是老师，我们跑过去，把她扶进教室。
几个同学把椅子排成一字形，让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师，老师的脸色苍白，手心冰凉，一看就知道中暑了，有的同学用手绢冲上水，给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润，手热乎乎的。
十五分钟后，老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起，老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时，教室里鸦雀无声，只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。
事后，我了解到：班主任是因为批改作文到深夜，没有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊！我们的班主任就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两名诗表达了老师对我们的无私奉献。是的，老师就像小草，朴实无华，默默奉献。老师就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花茁壮成长。
我们以前的语文老师是一位既负责又尽职的好教师，当我们有不理解的题时，她耐心的一遍又一遍的讲解，虽然讲得口干舌燥，甚至还有些沙哑，但老师看见我们似懂非懂的样子时，她却笑了，笑得那么甜，那么舒心；当我们跌倒在操场上时，就像任老师自己摔倒了一样，她一遍又遍的安慰着我们，望着老师那心疼的样子，我们心里好受多了。
记得有一次，我的家长没有按时接我，我心急如焚，急得快哭了，正在这时，一张温暖的大手轻轻地按到了我的肩头，一个温柔的声音响起：“孩子，怎么了？”我抬头一看，原来是面带笑容而慈祥的任老师。老师问明原因后，赶忙给我家长打了电话，这才放心了，舒了口气说：“你家长还在单位呢，要过来还得需要二十几分钟，不如咱们先写一会儿作业吧。”说着，我写起了作业，遇到不理解的题，老师过来给我讲解，不一会儿我的作业就写完了，爸爸开车来接我了，可是，现在已经6点了，这已是深冬，天早就黑了，老师却要在这寒冷又漆黑的夜晚独自回家，这……我呆呆地望着周老师，她摇了摇手，又会心的笑了。
任老师不仅对我们的生活上负责，对我们的学习也很尽职，一二年级，我语文成绩很不好，几乎每次都排在二三十名，任老师见我科科都行，样样都棒，就在这科使不上劲，十分着急。好利用中午的休息时间给我补课，利用放学后时间给我补，只要一有空儿，老师就给我补一些，渐渐地，我明白了许多我不懂的问题，有了自信心，成绩就名列前茅了。
老师感谢您！感谢您在生活上对我们无微不至的关怀和照顾，感谢您在学习上对我们的严格要求，感谢您为我们付出的一切，我会用我优异的.学习成绩来报答您的。
说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。
老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。
老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
老师，让我怎样感谢你作文 26
万老师是我们的作文老师，他的头发短短的, 好像从来也不能长长似的。他的头发还似乎会变色，今天是黑色的，明天是棕色的，后天又不知道是什么颜色的了……
她的眉毛弯弯的，让我想起了蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛弯弯》这首歌，弯弯的眉毛像一对倒挂着的弯弯的`月亮。
万老师教我们写作文方法特别，总是在玩中写。去年冬天，外面下起了鹅毛大雪，地上像铺了厚厚的”兔子毛“，路两边的灌木丛也戴上了白色的”礼帽“。我们的心仿佛飞出了窗外，想痛痛快快地玩一玩。老师似乎看出了我们的心思，领着我们出去堆雪人。我们和万老师给雪人滚了两个雪球，万老师滚的大雪球是身体，我滚的小雪球是脑袋。万老师还给它围上了蓝色的围巾，在头顶插上了一个手套，远远看去，雪人好像在跟我和万老师招手。突然，我的扣子”啪“得一声掉了下来，我灵机一动，把扣子贴在雪人的“脸上”，做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人，我想：今年肯定能收到圣诞老人的礼物。老师用含笑的眼睛看着我，似乎在对我说：“会的，你的愿望一定会实现的。”
我们痛痛快快地堆完了雪人，万老师便开始辅导写作文了，在万老师的辅导下，我们不再觉得写作文是一件痛苦的事了。这就是爱玩，又深爱我们的万老师。
老师，让我怎样感谢你作文 27
一场催人入眼的夜雨值得感谢；一个陌生人和微笑值得感谢；一位尊敬的老师更值得感谢。
窗外，斜斜的雨丝如织，带着沁凉的感觉，打湿心扉，于是记忆复苏——一位老师对我深刻的情景在雨丝中流荡、再现。刚上小学的.时候，教我数学的是一位孕妇老师，孕妇走路本来就不方便，但由于家境不太宽裕，她还得每天坚持骑自行车来给我们上课。于是，同学们总是在背地里窃窃私语，甚至有的同学看见她总是掩嘴而笑。直到那一天，我才真正认识了数学老师。
“砰”一声重重的关门声从楼上传下来，我冲进教室，两眼流泪，把考的数学试卷狠狠地扔在桌面上，试卷在阳光的照耀下，那鲜红的60分愈加显眼。
静静地趴在课桌上，哭泣着，心中充满了沮丧各阴郁。记得这个学期的开始，在每次上学前照照镜子，然后微笑，露出一副自信的表情，对自己说：“世界上没有失败的人，只有做过失败的事。”我提醒自己。在这段时间里，老师上课看到我在哭泣，下课后她就叫了我到办公室。老师安慰我说：“一次考试考不好，没关系的，不要沮丧也不要放弃。”我相信了老师的话，在她的指导下，我的数学成绩逐日提高，从那以后，在生活上遇到什么困难的事，我便去找数学老师倾聊，咱俩就像母女那样。
感谢老师的教导！感谢她让我从幼稚走向成熟！感谢她让我从无知走向理智！
老师，让我怎样感谢你作文 28
我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——陈老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……
记的有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问：“王碧漾，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？”我为了让老师不要在为我当心，说：“老师我没事，您不要当心，你要保护好自己的身子，别累坏了。”老师可能是被我感动了，流下了眼泪。
老师，您的.职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大的老师们。
“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。
“叮铃铃”上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢？
我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊？老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应……应该是……”我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说“别怕，把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。”
我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次……回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。
我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师！”。
老师，让我怎样感谢你作文 29
每当开学第一天，我就和柴老师见面了。
我们的老师微胖，两颗眼睛闪着智慧的光芒。
你可别小看了这双眼睛，它可是会说话的。一天语文课，柴老师站在门口和一位家长谈话，我们便叽叽喳喳的讲起话来，这时柴老师回过头来，眼睛里流露出严肃的目光，好像在说：“开小差了吧，我谈个话，你们就开始说多了?”同学们看懂了老师的“话”。教室里顿时鸦雀无声。
还有一次，我上课走神了，回想着游戏中的`种种镜头。忽然，我发现老师的眼睛注视着我，好像在说：“开小差了吧?我讲到哪儿了?书翻到第几页了?”我觉得十分惭愧，赶紧回过神来听讲。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这不就是指柴老师嘛!我认为柴老师是一位特别好的老师。
老师，让我怎样感谢你作文 30
蒙老师！
我是今年毕业的学生，首先在这里要感谢您长期以来为我们提供的大量的及时的免费的信息！只因为有了您这些及时而准确的信息让我们是受益无穷！谢谢您！关于您说的写考试心得之类的，本来早想写的就是今年的考试比较晚，完了紧接着又面试，所以很紧张一直都没有腾出时间来写这个心得的，主要是感谢您长期以来给我们这些毕业生提供的服务！谢谢！我在这里借此机会所代表所有的毕业生向您表示感谢！谢谢！
亲爱的学弟学妹们，你们好，我是xx级英语教育的.毕业生，跟很多同学一样，我也是毕业后选择考特钢，毕竟专科毕业嘛，找到工作是第一位的，我的观点是先就业再择业，毕竟教师也是一份稳定的工作，再次希望刚毕业的学弟学妹们要多务实。千万不要眼高手低。至于网上报名之类的我全是在学校报的，在此蒙老师会为你们提供详细的信息包括怎样在网上申请教师资格证，还有特钢报名等，没问题哦， 在校期间要多看看蒙老师的博客.
至于考试看什么书，因为我是英语，我除了看教育学和心理学公共课程之外就要是要看专业了，买了本中考题做了做就差不多了，因为我报考的是小学，专业知识是中考英语题，如果报考的是中学，专业知识是高考题，还是要多做题的。当时我们已经在大学学了专业的英语知识想着初中题肯定简单，但不要掉以轻心，有些题还是有难度的，毕竟是教师招考，还是要慎重对待。
当时我的笔试成绩也不算好，面试还是有一定的风险的，幸好我的面试成绩是第一也为我把成绩提了提。在这里我就对英语面试的问题说说我的心得体会。
其实很多人进入面试都是非常优秀的，想想那么多人你能脱颖而出就是成功的标志，所以一定要对自己充满信心！
首先面试的着装很重要，不知道的同学可以在网上看看，或者找往届面试过的同学问问。有个干净利落的外表是很重要的！
其次就是面试内容了，我们隆德的英语面试考的是说课，其他地方的是讲课，首先要有说课稿的大概模式可以在网上下，最好是英语的。在这里我想另外说一点就是面试英语的想拿高分最好全英语，因为只有这样评委才能知道你的口语到底怎么样，学英语的，一定要做把口语练好，一张嘴，一口流利而准确的口语是赢得评委对你肯定的第一步！平时还是要多练哦！在这里提醒一点有的人进去一紧张把背的说课内容给忘了，在这里千万不要慌，可以先停顿几秒钟，面带微笑，看看每位评委想到哪里说那里，其实大部分评委还是看你的气场的，我当时就是给忘了，都是我自己临场说的英语，切忌不要进去拿着写好的稿子头也不抬的念，那样你的分数肯定高不了，我当时进去的时候发稿纸我是什么也没有写，就在心里把课题及知识点默记了一下，进去就开始说了。还有一点就是记得进去以后不要急于开始，因为右下老师还在忙着核成绩，你要稍等片刻，最好用一个客气用语may i begain等词这样会比较好一点。
另外一点我要说的是进去一定要行礼开始和结尾要鞠躬等。我是刚进去就是太紧张，忘记了鞠躬，出来了才想起真是很后悔的。不要小瞧这些细微的动作，在每一个评委的眼里它代表了一个人的修养。切忌！好了就写到这里，在此谢谢蒙老师这么长时间以来为无门提供及时而准确的信息！并祝愿学弟学妹们学业有成，毕业后都能找到理想的工作！
最后祝愿的门的母校一天更比一天好！
老师，让我怎样感谢你作文 31
老师，你还记得最后一个作业吗？虽然我们放了几天假，你却安排了近五篇小作文！我们这些没见过世面的初中生怨声载道。都说你安排的太多了，说你偷工减料不做了，但还是停不下来。这可能是良心的意识。
虽然我的同学表面上是这么说的，但我不是先知，所以我无法知道我的同学是怎么想的。总之，我很了解你。
首先这个构图是按的，这是一级顺序。没办法。作为语文老师，你也有责任。你也不希望你的同学那么努力吧！谁告诉我们之前没注意这个？如果时间再来，相信你会让我们积累平时的作文。只是时间太紧太急了。所以，我们心里认识你！
其次，作为一名语文老师，你总是希望你的学生多学多做，让他们能孜孜不倦地把知识传授给我们。老师，我们知道，我们班的语言表达能力和阅读能力一直很弱，所以你对此很苦恼，找不到出路。得走老路，多练多写，多记多读。努力进步，提高语文能力。正如你所说，作文很重要。三分之二的试卷离不开作文，参加工作后作文也占有一定比例。所以，我们心里认识你！
最后，我们也知道你的良苦用心，我们在心里感谢你！因为你是滋润我的一滴雨露，让我沐浴在一缕阳光中，吹动我的春风；
一时语塞，寄诗一首：
是谁把无知的我们带进了宽敞的教室，
给我们丰富的知识？
是你！老师！
用你的`汗水，
喂养春天刚破土的幼苗。
——调皮的我们是谁，
教育要体贴助人？
是你！老师！
你的关心就像一个温暖的春风。
温暖我们的心。
谁把年轻的我们放在——，
培养成熟懂事的青少年？
是你！老师！
你的保护让我们健康成长！
老师，让我怎样感谢你作文 32
人人都说教师是世界上最辉煌的职业，但无论是谁导演的，教师也是世界上最难的职业。教师节如约而至。一封信轻如鸿毛，却寄托着学生对你最真挚的感谢和问候。
说起教师节，让我们想起一起走过的岁月。三年级的学习生活节奏很快，但有你们的陪伴，我们很快就适应了这种紧张的学习生活。过去的风风雨雨，你与我们同行。当您沮丧悲伤时，在您无声的鼓励下，我们重拾自信，努力进步；当结果喜人，当我们沾沾自喜时，我们会立刻得到你的充分提醒……当我们难过的时候，有你的陪伴，我们不再难过；开心的时候有你的分享。我们激动万分……亲爱的老师们，初中三年级有你们的陪伴，我们非常开心……
"百园花开，赏花看奖金修士上”，没有你春春的教导，又怎会不如义高圣教地？值此教师节之际，请允许我从心底说声：“老师，谢谢您，谢谢您的教诲！”
光荣的背后有多少努力和汗水？你看，折磨人的`脊椎病已经收了很久了，额头上的皱纹和粉白的头发就是最好的见证！您把美丽的青春奉献给了我们这样的学生，奉献给了教育，你伟大而无私。纵然失去了整个青春，依然无怨无悔，依然默默无闻地站在平凡的岗位和专注的批次靴子中！
亲爱的老师们，您的无私教导我们无法回报，但请相信，无论我们以后去哪里。无论以后的生活如何，我们都不会忘记，我们曾经有过这样一群可亲可敬的老师！
您将永远活在我们心中，无法忘记！
老师，让我怎样感谢你作文 33
人生就像一块陶泥，我们的父母捏出来基本塑像，而老师则挑起了加工，保护，上色，烧制的重任。徐老师就是指引我漫漫人生路那座最亮的指路明灯。
说实话，一开始我对国学并不感冒，每天都是浑浑噩噩，如行尸走肉一般，但就在我逐步走向深渊时，是徐老师悬崖勒马，让我幡然醒悟。
那一年，我也许桀骜不驯，十分自负，不听管教，仗着自己有一点小聪明，便无法无天，飞扬跋扈，之后甚至把作业也抛之脑后，我以为老师对我早已见怪不怪，以为能一直这样下去。直到那一天，徐老师语重心长的与我促膝长谈，真是一语惊醒梦中人，这是徐老师对我第一次救助。
时光荏苒，之后徐老师升迁了，我很长时间没有见到徐老师了，悄悄的，懒惰又重新占据了我的内心，新老师也对我无力回天，就在我又要逐渐沉沦，被懒惰吞噬时，徐老师奇迹般出现，对我说：“你很聪明，何必如此，懒惰一直是你最大的敌人，这样吧只要你每做一天作业，一字不差，我就给你个小礼物，君子一言，驷马难追。”第二天，我把作业一字不差的完成了，给老师过目后，老师果真给我一个小礼物，我看着手中那一件简单却精美的礼物，心中感慨万千，并暗暗下定决心。之后，我没落下一天的作业，却再也没去拿礼物了，这一个足矣。
人有旦夕福祸，月有阴晴圆缺，我转学了，我以为我再也见不到徐老师了，而徐老师也会逐渐淡忘我这个问题学生，可是谁料一天，母亲惊喜道：儿子，快来，徐老师上电视了。”我立马飞奔到电视前，看着电视中老师熟悉的面孔，依旧是那么慈祥。此时老师正在为选手指明错误，啊，这不是我犯过得错吗！这个细微的错误多亏了徐老师为我指明，记得那时起初我还不信，查了字典后才恍然大悟。指出问题后老师说：“之前我有个学生，也犯过同样的错误，跟他解释还不信，查了字典后，他才相信。”说完如记起什么一般无奈地笑了笑。
原来徐老师还记得我，我翻出了沉淀已久的徐老师的电话，今天我终于有勇气去拨通这个电话，一阵电话忙音过后，熟悉的声音传来，我忍住眼泪，平复下情绪，说：“老师，还记得我吗，是我啊！”“哦，小伙子是你呀，最近怎么样，有没有偷懒啊？”听着那熟悉的昵称和殷勤的关心，望着床头那个被我精心保存的礼物，的终于留下来了。我带着哭腔说：“老师谢谢您真的'谢谢您！”
感恩老师，因为老师是我们大家成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像那小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给与了我们慰藉和鼓励，让我们从一个无知的少年走到了现在，开始编制我们美丽的未来。
老师，让我怎样感谢你作文 34
我非常荣幸能遇到你这种“处女座”兼“强迫症”式的老师，我要感谢你严厉的话语。
我记得每次你从我旁边经过时，你都会瞄一眼我的握笔姿势，然后就开始数落我：“你看你的握笔姿势，我都说了好几遍了，你还不给我改掉，真是快把我急晕了！”我并没有在意，因为我的握笔姿势已经根深蒂固了，一时半会也改不了。
不过人总会变得越来越成熟。有一次我在想如果我用这种握笔姿势参加工作的`话，会怎样。然后我仿佛看到周围人都用异样的眼光看着我，窃窃私语道：“这个人这么优秀，怎么会这样握笔？真是难以置信！”我感觉自己的脸被染成红色，立刻从这可怕的幻想中醒过来，下定决心要改变自己的握笔姿势。
于是在这个暑假里，我参照标准姿势，用一根像镣铐一样紧的橡皮筋把我的手和笔绑在一起，在有凹槽的字帖上练上一个小时。一个月后，我发现我已经能够适应这种握笔姿势，感觉有一股明媚的阳光照在我心上。
一路走来，我感觉自己是一个“幸运儿”，一直都有人在帮助我，让我的心田里开满许多幸福的花儿。
老师，让我怎样感谢你作文 35
您，是一盏灯，照亮了我们前进的道路。您，是一条蚕，默默无闻为我们奉献。您，是一场雨，滋润了我们的心窝。您，是一阵风，轻抚了我们的心田。您，是一杯水，辛勤地哺育着我们。您，是一缕阳光，温暖了我们的心。
您的谆谆教诲，我铭刻在心，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范。您的循循善诱，我永世难忘，化为我前进的'动力，不懈的努力，思想的端正。呵，您像母亲那样和蔼可亲，您像父亲那样言传身教。忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥。忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起了我向前进的勇气。您的教诲力量无穷，让无知的我渐渐懂事。您的教导温和亲切，如甘泉般滋润着我们。
您是园丁，剪掉我们身上随意长出的枝条，培育我们身上闪闪发光的枝条。您是人类灵魂的工程师，去掉我们心灵上的污垢，重塑着我们幼小的心灵。假如我能搏击长空，那是您给了我腾飞的翅膀。假如我能遨游海洋，那是您给了我勇气与力量。桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是您崇高的劳动。谢谢您，老师！
老师，让我怎样感谢你作文 36
在我们的一生中，有许许多多值得我们感谢的人。可我最想感谢的还是老师。
从一年级开始，我走进了小学的大门，开始了六年的小学生活，在这期间，老师给了我许许多多的帮助，给了我许许多多的知识、道理。小学里教过我的老师很多，周老师、邓老师、王老师、钱老师……这些老师就像一位园丁一样，把走进全部的`精力都放在哺育花草上，让走进种下的花草茁壮成长，自己却无怨无悔。
还记得那一次，我又一道题目不会做，冥思苦想了半天也没想出解题的方法。万般无奈之下，我只好去请教老师。我走上讲台，问道：“老师，这道题怎么做啊？”“哦，是这样做的，这个……”老师把方法和公式都跟我讲得清清楚楚，还表扬我勇于向老师请教。我可开心了，并且非常感谢老师给我的信心和鼓励。从那次之后，我就会做那种类型的题目了。
在这六年之中，老师给我的帮助何止是一道难题呢？老师，谢谢您！感谢您给过我的帮助，谢谢您在这六年中的教育之情！
老师，让我怎样感谢你作文 37
微笑是一种美德，微笑是一种希望，微笑也是一种鼓励。保存别人的微笑是我最大的快乐！
在每一学期，都会有接力赛。当然作为我们班的一员，肯定得付出点什么，于是，我就被分配到了靠后面的队列。在漫长的等待中，我时不时也会学着高年级的做着简单的热身运动，毕竟，我也是个四年级的学生了，也变成了一个高个子。我们的王老师（班主任）就在一旁不停的给我们说不要紧张，不要紧张，可这一说，总感觉有点更加困难了，望着别的班信心满满的模样，我不知不觉的，腿有点微微的颤抖，尽管这样，我也不能泄气。
比赛开始了，前面的人跑得挺快，可到了后面，就越走越慢，我们的班主任，急得满头大汗，她的手脚也微微比划着跑步时的动作，我看着她的眉头紧紧地缩拢在一起，脸上的皱纹也变得更加明显，她脚上的.高跟鞋，也“啪嗒，啪嗒”的响起来。
在烈日炎炎的操场上，我们的背上已经被汗水浸透，王老师还在一边不停的说话，“即使我们得不了第一，也要做到自己最好的状态！”
老师，让我怎样感谢你作文 38
一年一度的教师节来了，当看到同学们花父母的钱去给老师送花表达心意的时候，我却想用一篇文章来感激这么些年来对我谆谆教诲的老师。
夜深了，只有您的窗口还亮着灯，天亮了，只有您起的是最早的。从青春年华到白发苍苍，是您在默默的无私奉献。您就是太阳下最光辉的职业，人类灵魂的工程师——老师！
您把学校当做家园；把讲台当做舞台，把学生当做孩子。当父母把幼小的我们送进学校里，您用汗水哺育了我们这些刚刚出土的嫩苗，给了我们一次人生的洗礼。我天生很瘦，又挑食。中午我在学校吃饭，有一次恰好是我的班主任王老师值班，他看见我盘子里剩了很多菜，却把鸡腿都吃完了，知道了我是挑食，于是坐在我身边和我攀谈起来：“你是不是不爱吃菜啊？是不是喜欢吃鸡腿啊？”我不好意思的点了点头。老师又说：“把老师的这根也吃了吧，老师不爱吃鸡腿。”我知道老师是很爱吃鸡腿的`，但我再三推辞，老师有偏让我吃，我只好吃下了。在我吃下那根鸡腿的瞬间，我尝到了什么叫爱。从那以后，我变的不再挑食了。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您就像一支红烛，燃烧了自己，却把我们迷茫的人生道路照亮了。您给了我们智慧；给了我们知识；给了我们理想；给了我们成功。您把我们培育成了参天大树，把我们培育成了在天空翱翔的雄鹰。
在这个教师节来临之际，我想对全天下的老师送上一句祝福：老师，谢谢您！祝您教师节快乐！
老师，让我怎样感谢你作文 39
生活中，总会有许多帮助过我们的人。而每次受人帮助，我们总不忘道一声：“谢谢”。可能他们的帮助很小很小，但影响却很大很大。而我们，就要学会感谢他们。
我要感谢的人是我的老师。为什么呢？因为是他们教给了我们知识和做人的道理。
记得我刚踏进校门的时候，老师那满脸的笑容打动了无知而又弱小的我。从那一天起，我每天都跟着老师努力学习。慢慢的，我明白了什么是对的，什么是错的，也认识了美丑善恶，懂得了判断是非。
有一次数学课上，我被一道奥数题给难住了。当百思不得其解时，数学老师向我投来了一个温柔、亲切的目光。从她的目光里我隐隐约约地读出了老师对我的'鼓励，突然一条计算公式闪进了我的脑子里。我马上就把这道题解决了，老师亲切的目光多么催人奋进啊！
我总不忘老师教我的点点滴滴，虽然这其中有辛酸的泪水，有老师严厉的批评，但我还是要感谢老师。您的出现让我领悟到了“摔倒了，就要勇敢地爬起来”这个道理。啊！老师！您的教导似春天的甘露，哺育着我们；似明媚的阳光，照耀着我们；似冬日的暖炉，温暖着我们……若不是您，我们怎会从无知的孩童变成懂事的少年？若不是您，我们怎会知道“人，要学会感恩”……您教给了我们许多的知识，您常常对我们说：“学无止境，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些道理。这么多年来，您为我们付出了多少心血和精力呀！每当我瞧见您的一丝白发，一条皱纹时，泪水就在我的眼眶里打转儿。您是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；您默默奉献，带领我们经过一个又一个学期。啊，老师，您真伟大！
古人常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是描绘我们伟大老师的诗句吗？
老师，辛苦了。感谢您对我们的教导，我们会把它铭记于心。老师，我爱您！
老师，让我怎样感谢你作文 40
在我还没有认识您前，我是一条迷失在大海里的小船，只空有在海洋里漂泊的船身。在我遇见您之后。就是看见航行标，看到那光明的方向。我拿起船桨，在书的海洋里遨游。
再出校园，跟着书香指引的方向，我来到了您的身边。是您，教给我无穷的'知识，打开了我心灵深处那道尘封已久的门，打开我知识的天窗。
在课堂上，您毫无私心的交给我们知识。在课下，您细心地帮我们解答，我们不必把您比作园丁，因为您也是我们万千花朵中的一朵。我们不必把您比作蜡烛，因为你的光芒已经把我们照亮。您就是一把钥匙，打开了那个神奇的世界。您就是一个引路人，带领我们在书的世界里探索。
您给予的知识，无穷无尽。当我们下课了，您还在办公室里为我们批改作业，认认真真，一丝不苟。当我们在睡觉，您在我们安睡时悄悄的查房。天刚亮，您就起来床，为我们备下一节课的资料。平日里您教的知识，一直到现在都用之不尽。您就像一本书，里面有无穷的财富。您就像一支笔，里面有无穷的文墨。
那一次，我没有听懂老师讲的题，课下我去找您，却看见您正在认真地批改当天的作业，我迟疑了，到底该不该去问题。在我下定决心问时，走进办公室，看到像和蔼的脸上露出了笑容，您给我讲述的这道题，我便认真地听着，不时回答着您的问题……
这次，我是真体会到了老师的无私和辛苦。老师，谢谢您给予我的知识！
老师，让我怎样感谢你作文 41
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这两句诗常被借来说老师的无私奉献精神；“落红不是无情物，化作春泥更护花”这两句诗赞颂老师终生心系教育和学生，是再恰当不过的了。
教师这个职业被称为太阳底下最光辉的职业，教师是辛勤的园丁，为祖国培育出芬芳的花朵。敬爱的老师，你们无怨无悔地耕耘在讲台前，为祖国撒下希望，为我们播下美好的未来，你们不辞辛劳的地勾勒在黑板间，勾勒出的是希望的画卷，理想的蓝图，我们大好前程的壮锦！在这里，我们郑重地道一声：“老师，您辛苦了！”
敬爱的老师，您就像那一支蜡烛，一支无私奉献的蜡烛，一支给予我们力量、勇气与希望的永不熄灭的蜡烛！在黑暗中，您的'办公室依然灯光闪耀，仿佛您在远方向我们招手，引领我们前进的方向，又仿佛您就在我们的身边，无论我们在何处，您好像都在我们身边默默地守护着我们，有了您的这份守护，我们就有了勇气去战胜困难，我们就看到了胜利的曙光，我们就有了更加坚定的信念去奋斗，去拼搏，然后迈着坚定矫健的步伐走向胜利，走向成功；我们不害怕路途遥远，因为有您在我们身边，我们就有毅力；我们也不害怕困难，因为有您在我们身边，我们就有勇气；我们也不担心前进的道路有多么坎坷，总之，只要有您在，“希望之光”就总会出现。敬爱的老师，我再次向您郑重地说一声：“老师，谢谢您！”
敬爱的老师，您就像那一轮永远悬挂在夜空中的皎洁明月。您虽然没有太阳那样闪耀着万丈光芒，但您依然用尽全力为我们在前方的道路上撒满光辉，好让我们更快地到达胜利的彼岸。无论前方路途多么遥远，无论前方的道路多么坎坷，只要有您这温柔的光辉相伴，我们就有勇气，更有信心扫除前方道路上的片片荆棘。只要有您这一温柔的光辉相伴，无论多大的风雨，我们都一定能挺过去，闯过去。因为，我们有信念，我们坚信片片荆棘的后面一定就是胜利的终点，风雨过后就是绚丽夺目的彩虹！
终于，到后来我们没有辜负您的期望，我们都成功了，当我们回头看时，我们落泪了，在我们曾经走过的道路上，烛光依然在摇曳，明月也依然那么皎洁……
老师，让我怎样感谢你作文 42
老师，一个伟大的名字，一个亲切的代名词。但在生活中，却显得很平凡，因为您总是默默无闻地奉献，把自己的青春都撒在了我们的学习上，而双鬓间，又增添了几缕白发。有很多，是为我们而生
老师，您就像太阳。用阳光给了我们温暖，照亮了我们前进的道路。老师，您就像雨露，而我们是小苗。您用那滴清凉的露水，滋润了我们幼小的身体，更滋润了我们渴求知识的心。老师，您的微笑就像那吹来的一缕春风。吹在脸上，暖暖的，给了我们自信和勇气。
老师，您呕心沥血，只为我们下一代的成长。许多人把老师比喻成蜡烛、春蚕，是啊，您为了我们这些祖国的花朵，不惜牺牲自己的休息时间，为我们批改作业，备课。在一堂堂生动的课中，又包含了多少汗水啊！
记得我刚上学的时候，还不熟悉教室里的'环境。那时的我，茫然地望着教室里的一切，感到有些不知所措。忽然，您出现了，那温和的话语，和蔼的微笑使我放松了许多。
从稚嫩的小苗，变成一棵自由自在的大树，都是您，细心地为我们浇水，施肥，把那个一无所知的我，变成现在拥有丰富知识的人。老师，感谢您，感谢您为我们做的一切。我想对您说；老师，您辛苦了！
老师，让我怎样感谢你作文 43
感谢老师我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——翁老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助。
记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。”老师有表扬过我但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的.和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？
最后，我想说一句：“感谢您，翁老师！”
老师，让我怎样感谢你作文 44
心里有很多人要感谢，但现在我想感谢我的老师。
记得刚进这个学校的时候，每当被要求回答问题的时候，我都不敢大声回答。每次老师提问，我心里都在说：“别叫我，别叫我。”但是有一次，老师打电话给我。我害怕我会答错问题。我很紧张，用蚊子一样的声音回答。老师听后不仅没骂我，还对我说了：“没关系，别紧张，再说一遍。”
这句话让我放松了，后来回答问题的时候，声音大了很多。
我还记得以前因为生病没来上课。我回到教室后，老师让我来办公室补课，耐心细致地用清脆的声音分析课文，教我新单词。
老师，我想对你说：谢谢你对我的培养，谢谢你一直以来的'支持，谢谢你对我的理解。
祝你工作顺利，天天开心！
老师，让我怎样感谢你作文 45
老师，多么伟大的一个名字！她为学生们付出了全身心的爱，她付出的大爱让人为之动容。她教给我们许许多多知识，告诉我们做人的道理……在我的身边，有许许多多和蔼可亲的老师，令我终身难忘。
在我三年级的时候，由于我的了鼻炎，要做一个手术，为期一个多月，所以数学成绩落下了许多。当我回到学校时，田老师便问我：“手术做得顺利吗？”
我说：“还行。”那天，田老师上课时总会问一下我：“能听懂吗？”假如说我一有不懂，她便会在下课时耐心地走到我座位边，问我：“你哪题不懂？”我说：“这题我不懂。”于是，田老师便用手指着题目，从最基础的方法一点一点讲。她并不是直接把答案告诉我，而是在草稿上一个一个讲方法，让我会应用在所有类似的题目中。只要我有不会的，她都从不会急切地告诉我答案，而是指导我学会利用方法。几十天过去了，在田老师辛勤的努力下，我终于补完了落下的功课，并且能跟上了同学。在期末考试中，我竟考出了100分的.好成绩，并是全年级第1名！这都多亏了田老师对我的辅导，这股强大的力量难道不是来自于老师吗？
因为鼻炎，我在山西不能再生活下去了。妈妈带我来到了美丽的杭州，我转到了育才，由于课本教材不同，对老师与同学都十分陌生，很少讲话，而且我的成绩并不是很好，可是鲍老师却对我十分好，天天照顾我：我有不懂的，鲍老师认真耐心指导我，我有写错的字，鲍老师也一笔一画地教我。当我的考试成绩不是很好时，鲍老师却鼓励我，让我不要急，继续努力，还鼓励我尽量去认识新同学，要开朗，外向，多交朋友。有一次，鲍老师讲课时，我遇到了一个让我十分不解的难题。一下课，鲍老师便走过来，耐心为我讲解，告诉我如何理解，方法，直到我听懂为止。在鲍老师对我的支持、指导下，我的成绩突飞猛进，迅速赶上了班上的好同学，还经常考上第一名，同学们惊讶极了。另外，我还当上了学习委员，这也多亏了鲍老师的引导，令我恍然大悟，让我变得开朗了许多，交了不少好朋友。鲍老师的爱如同雨水和阳光，点亮我的心，滋润我成长！她为我付出的大爱怎不会令人为之动容呢？这比山还高比海还深的恩情怎能令人忘怀？
有许多名言都赞扬着老师那无私奉献的精神：“老师是辛勤园丁，让学生会茁壮成长。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”……老师，您像一盏灯，照亮我们的心灵；老师，您像清澈的溪水，灌溉我们，让我们成长；老师，您像一个巨大的太阳，将温暖留给我们……
千言万语，汇成一句话：“师恩难忘！”
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