我真了不起学生作文
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我真了不起学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我真了不起学生作文1
我可是个多才多艺的“七彩小天使”,人人见了我,都说我聪明。
一次,我要参加声乐考级。哎呀,这可急坏了我,我可是第一次去声乐考级呀!平时唱得又动听有熟练的歌曲,今天好像全从我的小脑袋里“逃走了”,脑子里一片空白。一路上,我的脑子一直打着转儿,心里紧张得“砰砰”直跳,手和脚一直在打着哆嗦。
当我走训练室时,我看见有的小朋友在窃窃私语;有的在面面相觑;有的在独自练歌……我努力的让自己的心平静下来,让自己颤抖的手停一停。然后又绞尽脑汁地想着歌词。当我张开嘴准备练声时,我的嘴好像也不听使唤了,胡乱地念着什么,连我自己都不知道我在干什么,难道在说外星语言吗?
突然工作人员大声喊道:“朱英姝同学,考试!“我一惊,慌了神,连忙冲了出去。站定了,脚还打着哆嗦,好像在跳“抽筋舞”。老师一下子看出了我的心思,微笑着鼓励着我,仿佛在说:“要相信自己,一定能行。”接着考官老师打开了音乐盒,一张乐谱仿佛展现在了我的眼前。于是,我便又随着音乐唱起了优美、动听的歌曲。最后连我自己都陶醉在了我的歌声里。
两周以后的一次声乐课上,老师走进教室开始宣布成绩:“朱英姝,通过!”我先是一愣,接着飞快地冲上讲台。当老师办法给我奖状和奖品时,霎时,全场掌声雷动,所有人都向我投来了羡慕的目光,顿时一股甜蜜的味道涌上我的心头,我自豪地笑了,我觉得我真了不起!
我真了不起学生作文2
有这么一个12岁的男孩,高高瘦瘦的身体上托着个尖尖的脑袋,小小的鼻梁上架着副深蓝色的眼镜,镜片的背后藏着双小小的眼睛还算炯炯有神。眉毛不够浓,头发不够乌,一笑露出稀疏的牙齿。除了手长,脚长,耳朵够大,一切看起来都是那么的普通,真没那么了不起的小子就是我——尹旻。
但是,我也有了不起的地方。
如果说,我跑起来像兔子一样快,玩滑板像鸟儿一样飞,下水像鱼儿一样游……可能同学们不太相信。但我确实认为运动是我了不起的一个方面。这次十一节,全家雨中爬茅山,我在十八弯山道上,呼呼腾腾,像猴子一样直窜而上,几个箭步就把爸妈甩得没影了。在沿途休息的亭子里待了半响,才看见爸爸牵着妈妈的手慢悠悠的上来,看他们气喘吁吁的样子,爬这么个小山都这么吃力,真是要加强锻炼呀!
再跟你们说说跳绳,我也觉得我很了不起。一个特点是快,哗咂哗咂,脚不粘地,一分钟跳了七八十个,几百个下来还是神定气闲!再一个特点是花样多,先用双脚跳,再换单脚跳,边跑边跳,向前跳,向后跳,三三两两变着节奏跳,还能侧着身体跳,妈妈看得笑弯了腰,说我跳得真像一只飞舞的花蝴蝶。
当然我能动也能静,认真看起书来,天塌下来也无动于衷,一窝至少半小时,大人叫我,我都不知道,因为压根听不见。这是不是也是了不起的地方?
除了这些,我还是一个热心肠。乐于帮助别人,尤其关心我的家人。记得有一次,爸爸搬了一件重的东西上楼,一不小心散了腰,显得十分痛苦。我赶紧帮着扶到床上躺好,在他扭伤的地方小心仔细反复地捶一捶,揉一揉,捏一捏。让爸爸舒服一点,好的快一点。看到爸爸欣慰的样子,我敲得更得劲了。
我既有了不起的一面,也有需要改进,差强人意的另一面。其实每个人都有了不起的地方。能得到老师家长的表扬,同学们的赞叹,就很了不起。同学们,你们也来说说吧!
我真了不起学生作文3
星期六早上,爸爸妈妈一大早就出发去体检了。我起床后,发现早餐很丰富,样样都有,可是就缺了一个鸡蛋。
我准备自己做一个荷包蛋。我从冰箱里挑出一个鸡蛋,又从柜子里拿出一个碗,把鸡蛋在碗沿上轻轻地敲了一下。“咯吱”一声,蛋裂开了一条小缝,我双手一掰,蛋清就裹着蛋黄滚进了碗里,我用筷子把它打成了蛋糊。我取出锅,放上油,点燃火,等油稍微冒烟翻滚,把蛋糊倒进锅里,“嗞”的一声,蛋糊像变魔术一样,变成了一朵朵黄色的小花。
我小心翼翼地抓着锅铲,害怕油溅到我的手上,“啪”的一声,一滴油差点溅到我手上。就在我暗自庆幸时,一滴油溅到了我的手上,我大叫一声,但是我可不想把鸡蛋煎焦,所以我只好忍着痛煎蛋。过了一会儿,蛋煎好了,我就去吃丰盛的早饭了。
爸爸妈妈回来以后,我把这件事告诉了他们。爸爸妈妈说:“你真了不起。”我听了,心里比吃了蜜还甜。
我真了不起学生作文4
我真了不起,因为我通过了古筝考级,考出了一个优良。
我学古筝的时候,就比人家晚了很多节课,报名考试后,因为家里有事,还有两首曲子没学,但只有短短的半个月时间了。杨老师说:“可能来不及了,但是只要努力就行。”妈妈也说:“没关系,考不出就下次再考,我们体验一下考级。”
我只用了五天,就学了两首新曲子,并背了出来。幸亏是暑假,有很多时间。每天我都要在古筝前弹六十遍,把前面两首已经熟悉的曲子每首练五遍后,再把后面学的每首弹二十五遍。每弹完几遍,妈妈发现如果不对,还要我自己对比电脑里放的曲子,让我自己发现我哪里弹快了,哪里弹慢了。
一开始因为刚背出曲谱,弹得断断续续,时间一长,绑假指甲的手指一下一下地痛,可如果绑得松,假指甲就会掉下来。时间长了,手又酸又痛,屁股也痛,好看的电视都不能看,也不能出去玩,我有点烦了,想不练了。此时,妈妈在一旁微笑地说:“如果你现在放弃了,那么,前些天你练琴时的痛就白痛了。而只要再坚持几天,你就能通过考级了,等考完级,你想想,有多开心!”是呀,虽然手很痛,可如果不练习的话,肯定不能通过的,只要再努力几天就行了。于是,我又认真地继续练习……
后来,熟悉了曲子《小猫钓鱼》、《龙船谣》这两首歌,我就能自如地弹了,弹熟了,我就觉得没必要练习了,我想看电视,想吃零食,想看书。这时,妈妈又鼓励我说:“你看,你现在能弹得很熟练,但只有80分,考级时,得用他人的古筝,你就会因为不熟悉而扣掉十分,如果你到时一紧张,就会弹不好,又扣掉十分,现在只有60分了,而你又怎么能保证60分呢?所以,我们要尽量弹到95分,就不怕陌生的古筝和老师了。”我被妈妈说动了,就继续干劲十足地练习去了。
到了考级那天,一开始我还很紧张,但上场弹的时候,我尽量平静自己的紧张的心情,我感觉手一放在琴上,就自动地移动,老师让我弹哪首,我就马上可以弹出来……
后来,成绩出来了,我得了个优良,顺利通过了考试!我捧着成绩单,激动的心情久久难以平静。
我真了不起学生作文5
今天的围棋课上,张老师一连讲了四个难题。当他出示第五题时,他宣布休息一下。
同学们三三两两走出了教室,我却走近大棋盘,抬头思考起来。黑子该放哪?走这里,不行,走那儿,也不行,这题目可真难。我绞尽脑汁,凝视着大棋盘。用“夹”?用“扑”?用“封”?这都行不通……哎!有了。几分钟后,我终于有了主意。
又开始上课了,张老师神秘兮兮地说:“这题目可难了,估计后面那位六级的同学也不行。我请两位同学来试试,谁能做出来,就发奖品给他。”我想举手,可有点怕,正犹豫不决,老师已抽了两位同学上去了。我一看,他们的答案跟我的不一样,就举起了手。老师看见了,笑眯眯地说:“张羽关,你也来试试吧!”我不紧不慢地走近大棋盘,轻轻抓起一枚黑子放在白子的断点上。
张老师开始分析了,宣布第三个答案是正确的,他请我继续跟他对下,结果真的成功了。
当老师把奖品――一本精美的围棋书递给我时,我心里乐开了花。我真了不起呀!
我真了不起学生作文6
咔嚓!咔嚓!我在厨房里炒番茄炒蛋了。记得从上个星期以来,每次吃番茄炒蛋都是我炒的。不信?请听我说吧!
一天,我做完了作业,跑到厨房里去吃东西。发现妈妈正准备烧番茄炒蛋,便要求妈妈教我,妈妈爽快地答应了。
烧菜之前要先做准备,烧番茄炒蛋也是如此。我先把番茄切成片,再将鸡蛋打碎,搅拌几下,边搅拌边放入一点儿盐,再切好葱花。这样,就可以下锅啦!
我照妈妈说的先往锅里倒入油,等油烧热,发出“兹兹”声时,再把鸡蛋倒进锅里,这时我看见锅里的蛋变成了一个金黄色的蛋饼。我把切好的番茄倒进去,翻炒几下,这时我看见鸡蛋有点儿变红了,番茄也变色了,里面流出了红汤汁。再撒上鸡精,最后放了胡椒粉。我想放弃,最后的出锅让妈妈做,可是妈妈说:“做事要有始有终。”于是我在妈妈的指导下,把菜装进了盆里,端上了桌。
经过多次重烧,我终于烧出来了。然后到我家的“考证角”考了“烧菜证”。每次看着一盆热气腾腾的番茄炒蛋。我终于知道了劳动的快乐。
我也学会了番茄炒蛋,我感到自己真了不起!
我真了不起学生作文7
在我们生活里,每个人都有了不起的事,我也一样,就是学会了跳水。
暑假里,爸爸说我的游泳水平已经达到了一种标准,可以去学跳水了,虽然我不想去学跳水,但还是被拉了过去。
到了游泳馆,在这里游泳、跳水的人不计其数。爸爸教了我跳水的几个要领,让我做了一会儿热身操,就让我去了,上了跳台我向下看,感到太高了,头有点儿晕,但我想来都来了,就一定要学会,然后走到顶端,回忆着要领,双脚用力一蹬,跳到了空中,身子向下倾,屏住呼吸进了水里,可我这时却脚够不到底,无法向上蹬。在旁边的爸爸看到我还没浮出水,就马上跳了下去,把我救了上来。我在水里因为屏不住呼吸了,所以喝了一肚子的水。我醒后爸爸问我要不要去休息,可我却说:“不用了,我一定要学会跳水。”于是我便继续练了,练了一上午了,我却怎么也练不好,其他问题都克服了,可脚还是碰不到地。突然,我灵机一动,把带着的拖鞋穿上并固定住,又把几块硬海绵放在鞋底也固定,这样我就高了很多。我重新上了跳台,用力一跳,“扑通”一声到了水里,这次脚终于可以到地了,我蹬了一下,上了岸。这时,我心里有了一种从未有过的自豪,觉得自己很了不起。
这就是我那了不起的事,在短短一天里学会了跳水,你看了会认为怎么样呢?
我真了不起学生作文8
我,一个平凡的小学女生。但,我却认为我是个优秀的女生。我会这么想,是因为我对自己充满了信心!
给我勇气的是那一次的讲故事比赛。那次比赛时的情景又浮现在了我的眼前。
一个女生紧张地站在台下,看着台下一个个上台的同学,是不是拍着她的心。那女生就是我,因为我对自己没有很大的信心,所以我不敢自信地昂起头静待。到我了,我紧张地走上台,音乐缓缓响起。我听着熟悉的音乐,心里想着:怎么办呀?之前背得滚瓜烂熟的.稿子,此时却全忘记了。身后紧握着的手早已渗出汗来。我悄悄抬起头,看见了台下的老师们和其他参赛的同学都在紧张地看着我,眼里不断流露出担心。不知为何,原本空白一片的脑海此时却缓缓浮现出了我的稿子!是同学们与老师们无声的鼓励给予了我勇气与信心!我渐渐进入角色,声情并茂地开始了我的演讲。呵呵,终于结束了,我圆满地结束了这次演讲。我成功了,我成功了!我向台下所有的老师以及同学深深说了声:“谢谢大家,我的故事讲完了!”
给予我鼓励以及信心的是那一次的是那一次讲故事比赛,更是老师们、同学们给予我的关心、信心。我会在今后的生活中,自信地展示我自己!
我真了不起学生作文9
哈!又进了,你看到我在篮球场上矫健的身影,一定会赞不绝口的。不过,这是经过很多大汗淋漓的训练才得出这样的结果。
记得一天,爸爸说要带我去打篮球,我高兴得手舞足蹈,我连忙把所有东西都准备好,去篮球场。因为我是个菜鸟,所以投篮不是投了个三不粘,求实投到另一边去。好不容易投进一个,爸爸说姿势不对,姿势对了又头不进,真是让我左右为难。接着,我把姿势放正,手放到最舒服的位置。爸爸说:“你不应该先投篮,应该先空手练习一会儿。”练了一会我问爸爸:“我现在可以拿球练了吗?”“可以了。”爸爸说。我的眼睛死死盯住篮筐,手抓住球,身子站直,一出手,还真灵,进了!!尽管我练得汗流浃背、大汗淋漓,但是对我来说,这点付出很值得的。
就这样,我总结出一句话‘成功的背后是有辛苦和汗水的’我希望大家做什么事情都要坚持到底、永不放弃。
当时,我觉得自己真了不起。
我真了不起学生作文10
我学书法已经五年了,字写得可好啦!我还用这项本领为班级出过力呢!
去年期中要召开一次家长会,潘老师对我说:“殷如,你写字写得好,我教给你一个任务行不行?”我一口答应了。潘老师说:“这些都是同学们写的学习方法,你回家把他们写的都用马克笔写在纸上,明天带来!”“一定完成任务。”我说。
回到家后,我很快就做完了作业。我拿出老师给我的资料,再拿出马克笔,让妈妈帮助我把十几张打印纸都从横向剪成两半。随后我就开始在纸上写了。邓一:上课认真听讲,作业及时完成。写完了我认真一看:“呀!写得太高了。”布局也不合理,我想:老师交给我的任务一定要认真完成。我又重写了一遍,这一遍我写得非常好,工工整整,大小合适,粗细适中。接着我把全班同学的学习方法工工整整地写了一遍。写完之后,夜已深了,我也感到累了。可是望着一张张自己娟秀的作品我心里非常高兴,因为我为班级出了力。
第二天,我把我的劳动成果教给潘老师,潘老师微笑着摸着我的头说:“啊!你写得真好,你真了不起。”
家长会后,许多同学都告诉我,他们的家长都夸我字写得好,听着这些赞扬声,我喜种也自豪不已
我真了不起学生作文11
我叫***,今年9岁。我有一双水汪汪的眼睛,它乌黑发亮。我的睫毛弯弯的像两双小刷子,眨一下眼睛,小刷子就会刷一下。
我有时会轻易放弃某件事,不多尝试。那时,我还在上幼儿园。我和爸爸妈妈要去体育中心,要去石球上休息。看见爸爸妈妈一屁股就坐上去了,我觉得那是一件轻巧的事。不想,走到它面前,双手搭在它身上,用力往下摁,可没它身子撑起来,还从大理石做的滑溜溜的石球上摔了下来。我愤怒了,退后几米,又快速向石球冲去!这次更惨,手虽然抱住了球,但没抱稳,又从石球上滑了下来,摔了个四脚朝天。我有些失落,央求妈妈抱我上去。妈妈微信着说:"你才试了几次,怎么就知道自己不行呢?"但是,我真的不想再试了,怕再摔倒。我站在石球前,拼命把手臂伸长,想扣紧石球,并手脚爬上去,可是我太小,手臂不够长,用不上力。我只好后退再跑,靠近石球的时候往上一跃,这一跳不但没抱住,还把下巴都磕青了。我几乎绝望了。不知又重复了多少遍,但都失败了。看看人家,爬上石球多容易,我为什么就不行?想到这里,我不禁一屁股坐在地上,小声地哭。
妈妈似乎看出了的心思,语重心长地说:"别人行,我们一定也行,只不过要多付出罢了。再来一次吧?”。妈妈的话激起了我的斗志,对呀别人行,我为什么不行?我擦干眼泪,深吸一口气,退到几米外,飞快地跑起来,我双脚一蹬,手一撑,竟稳稳地坐在石球上!我兴奋地说:"我成功了!”
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