《昆虫记》读后感小学作文（通用60篇）
当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的《昆虫记》读后感小学作文，希望对大家有所帮助。
《昆虫记》读后感小学作文 篇1
多数人对蜘蛛没有什么好印象，当见到蜘蛛时恨不得冲上去踩死，可能是因为它丑陋凶恶的外表。
蜘蛛有两个毒牙，一个啤酒肚，还有八条毛茸茸的腿。蜘蛛是一种非常谨慎的动物，当你在它洞穴面前放食物时，它并不会马上冲出来吃，它会过一会才小心翼翼的爬出地穴，当它发现危险的时候它会迅速冲回自己的地穴。在蜘蛛的世界里弱肉强食的规则并不罕见，假如两只公的蜘蛛在争斗，胜利的一方会把输掉的一方的脑袋刨开，变成它口中的美食。有些蜘蛛的毒非常厉害，比如塔兰图拉毒蛛，人送外号“麻醉师”，假如一只鸟被这种蜘蛛咬伤了腿，一开始它受伤的腿就无法移动，十二个小时后鸟就会死亡看到这你也许会认为蜘蛛丝冷血可怕的动物，不过你错了，狼蛛就是一个宁愿牺牲自己保护卵囊的伟大母亲。
还有一种我们常见的蜘蛛，园蛛。园蛛织的网，是最漂亮的，同时也是它获取食物的途径。园蛛属于节肢动物，园蛛它的吐丝器在它的后退之间，所以它的后腿比其他腿都要长，呈圆弧形分开。就这点来说园蛛应该感谢上帝给了它这么完美的身体结构。假如今天你看到园蛛的网断了，第二天你就会发现新的网，由此得知，它是一种很坚持的动物。
《昆虫记》读后感小学作文 篇2
今天，我给大家推荐一本有趣的书，书名叫《昆虫记》。
《昆虫记》是法国作家法布尔写的。他从小喜欢昆虫，书里面介绍了各种各样的昆虫的生活和它们千奇百怪的兴趣爱好。
书中把昆虫写得活灵活现，让人很容易了解到这些昆虫的外貌和特点。法布尔描述了小甲虫为它的后代做出无私地奉献，为了后代操碎了心。还有被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快的进食，只不过动作慢了。这是多么生动有趣的语言呀!
在法布尔的笔下，这些小昆虫显得多么可爱呀!
我读了《昆虫记》这本书，我知道法布尔从小喜欢昆虫，从《昆虫记》里可以学到这么多的昆虫知识，它是一本昆虫界的“百科全书”!
《昆虫记》读后感小学作文 篇3
书，是人类进步的阶梯，是开启智慧大门的金钥匙。阅读一本好书，能净化人的心灵，使我们的视野更开阔，更芬芳。
五年级时，从学了一篇课文《装满昆虫的衣袋》后，我一直渴望着探索神秘的昆虫世界。这个暑假，妈妈给我买了那耐人寻味的《昆虫记》，让我感受到昆虫虽然是渺小的生命，却充满了灵性。
这本书的作者是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。他拥有着哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写。在这本书中所有的昆虫都不是独立的存在，它们和人类一样，有着复杂的身体结构，有着微妙的喜怒哀乐，有着杰出的直觉和本能。
我一直不明白在夏日里站在枝头上唱着“知了知了……”的“自由歌者”——蝉到底是害虫还是益虫。通过这次阅读，我知道了蝉是害虫，它是靠着植物的甘甜汁水来维持自己的生命，使植物在它的毁灭下死亡，多么残忍啊！幼蝉在地下“潜伏”了四年之长才能钻出地面；夏日里，在树上尽情歌唱5个星期之后便繁殖下一代然后死亡。
这部书还告诉了我们：屎壳螂是如何滚粪球来储存食物的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的；蜣螂的工作比农民的工作还要辛苦，但是蜣螂却比农民还要任劳任怨。诸如此类的种种昆虫故事与奥妙便蕴含其中，耐人寻味。
现在想知道一件事并不困难，可以百度，可以谷歌……可是法布尔却花了一生的心血研究与观察，不知经历了多少挫折与困难，父母的责骂 丝 毫 没 能 阻 止 法布尔对昆虫的迷恋。我能想象到法布尔为了观察蚂蚁，一动不动地拿着放大镜在草丛旁待了一下午的艰辛；为了扑捉一只小虫，气喘吁吁地追赶着，绊倒了也不管的执着……法布尔的精神让我们肃然起敬。一次实验失败了，他没有气馁，收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风，值得我们学习。
多么可爱的小生命，多么有意思的《昆虫记》！
《昆虫记》读后感小学作文 篇4
《昆虫记》是文学家法布尔的绝世佳作，一篇万古不朽的世界名著。著名作家巴金说过：“它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫化作供人类获易知识趣味、美感和思想的美文。”我也兴致勃勃地打开了这本书。
这是一部描述昆虫生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然，幽默的叙述，惹人捧腹…….虫子们翩然登场,多么奇异,多么有趣啊!虫子们在我们的世界中自由自在地生活着，到处飘荡着那婉转的歌声，到处出现忙碌的身影…….
相信大家对粪金龟这种昆虫很生疏吧。粪金龟又称食粪虫，它们很长寿。它们外表十分不起眼，背上都是乌黑色的，胸前穿着华丽的衣服，佩戴着美丽的首饰。有的脸部下方像水晶一样夺目，有的如同金子般灿烂。虽说它很小，但对世界来说是做出了很大的贡献！
它可以一个晚上不停地工作。一个晚上就可以把一大桶粪埋进地下的粪库中，足够它们吃的。如果它们还不满足，还会继续工作。假如有一簇植物生长在粪库上面，会长得茂密葱绿；羊吃掉这束草，会为我们人类盛上美味的羊腿，同时也能将一些脏的垃圾清洁掉，让我们有更好的生存环境。粪金龟还是预测天气的高手。假如它们在傍晚出去觅食，就说明第二天会艳阳高照。假如它们不出去，就说明第二天天气不好。
粪金龟为我们盛上了美味的羊腿，但它也不求回报，只是默默无闻地奉献。它的品质值得我们学习。每一种动物都有一品质，或见义勇为，或甘于奉献……
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门，地球即将迎来生态学时代的紧要关头，它同时也告诉我们要留心观察身边的事物！
《昆虫记》读后感小学作文 篇5
一开始，我听到有昆虫记这本书的时候，我心里想竟然还有这种书，等我拿起昆虫记这本书时，我一看，原来是著名的作家法布尔先生写的，当时我很惊讶，不过我还是马上拿起昆虫记这本书开始读了起来。
当我看到樵叶蜂的时候发现，樵叶蜂这种蜜蜂根别的蜜蜂不一样，樵叶蜂它是住在蚯蚓的管道里的，而别的蜜蜂不是住在蚯蚓的管道里的，而是自己建筑挂在树上的巢穴，比如大黄蜂、小蜜蜂等等。樵叶蜂还有个特点是，我们平常见到的蜜蜂是黑色条纹的，其他的地方都是黄色，但是樵叶蜂的条纹是白色的，其他的地方根别的蜜蜂一样，也是黄色的。还有你在叶子上发现很多小孔的时候，其实那些就是樵叶蜂干的。我感觉樵叶蜂它是个剪东西的好能手，因为法布尔他也说了那些小孔很漂亮，所以我觉得它会是个剪东西的好能手。
等我看到最后一篇碧苍的时候，我看到一些内容，说碧苍它每次看到死老鼠或者是别的死东西时，它都会飞过去，把那些死东西清理干净，当然我也知道还有很多昆虫也是可以的，我看着看着，发现有一种昆虫的小时候，就专门在这样的动物里面喝血。我推断出碧苍它这一个昆虫一定是一个清洁家，所以我喜欢碧苍。
我感觉法布尔写这些昆虫写的非常详细，直到现在我才知道给我推荐昆虫记的原因，所以我超喜欢昆虫记这本书。
《昆虫记》读后感小学作文 篇6
我曾经读过《昆虫记》一书，它是由法国著名的昆虫学家、文学家法布尔创作的一部长篇生物学著作，是一部不朽的世界名著。在法布尔的笔下，昆虫们都栩栩如生，跃然纸上。
《昆虫记》中涉及蜣螂、蝉、蚂蚁、蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、甲虫、蟋蟀、象鼻虫等100多种昆虫，记录了它们真实的生活。在书中，法布尔用通俗易懂、生动有趣的语言以及散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆蟲的外部形态、生活习性等，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了他对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了他观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的百科全书，还是一部将昆虫的生活与人类社会巧妙联系起来，散发着浓郁的文学气息的文学经典。
法布尔用一个个浅显易懂的小故事向我们呈现了一个奇特、有趣的昆虫世界。就以蝉和蜘蛛为例。原来蝉并不是一出生就可以“唱歌”，而是要在地下待上四年多的时间，脱壳以后才能发出美妙的“歌声”，这个过程比我们想象的要复杂得多。而且不是所有的蜘蛛都有剧毒，大多数蜘蛛的毒性跟我们日常生活中所见的蚊子的毒性差不多，并不会对我们的身体造成大的伤害，只有极少数蜘蛛才有剧毒。
《昆虫记》这本书，能给人无穷的乐趣和无数的启发，是一本值得同学们阅读的好书。
《昆虫记》读后感小学作文 篇7
《昆虫记》，这本书是法国著名的“昆虫诗人”法布尔写的，堪称是一本昆虫百科全书。法布尔在书中把昆虫当做朋友一样娓娓道来。
在书中，让我印象最深刻的就是蝉了。蝉在产卵的时候，有一种比蚂蚁还小的虫子，也会在那一堆卵里产下它们的卵。而这种小虫子的发育要比蝉早好多时间，它们便拿蝉的卵当做食物。蝉的后代就这么不明不白的变成了别的虫子的美味佳肴。然后运气好的幼虫经过好几年漫长的黑暗的等待，终于破壳成蝉，那几日的绚烂，枝头高歌终将成为绝唱。
我最喜欢母甲虫，不是因为它美丽的外表，也不是它有多强的战斗力，我只是喜欢它对孩子的爱。它“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。贼甲虫则是我最讨厌的虫子了，它不劳而获，用卑鄙下流的手段取得别人的食物。但仔细想想，这也不能怪它，毕竟每个生物都有自己的生存法则，而且这些法则也不是能轻易改变的。俗语中的“江山易改本性难移”，说的就是这个意思吧。
为了完成《昆虫记》这史诗般的昆虫百科全书，法布尔整整写了三十一年。法布尔的这种为了理想坚持不懈的精神，使我敬佩万分，而这也正是我们所缺少的。
我相信，如果我们在学习中也能像法布尔这样专注，这样不屈不挠，那么我们做什么事情都能取得了不起的成就，向法布尔致敬！向科学精神致敬！
《昆虫记》读后感小学作文 篇8
这个暑假我读了一本叫《昆虫记》的书。这本书是法国著名作家法布尔所写的，书如其名，它是一本关于昆虫的书。
我最喜欢的章节是《蝉和蚂蚁》，一首很有趣的小诗歌组成了这一章节。它描写了蝉儿们为了解渴，在天热的时候用尖嘴戳进细嫩多汁的树皮，钻一口井来吮吸树汁。可好景不长，每次都会有蚂蚁、苍蝇、大胡蜂、金龟子来井边抢树汁喝。最过分的是蚂蚁，不仅仅是抢树汁喝，还一心要把蝉儿们从自己钻的井里赶走！每次蝉儿们都不得不提防着它们。
《蝉的歌唱》是我喜欢的第二个章节。在法布尔家附近可以找到5种蝉，它们的鸣声不同，但他们的发声方法却是相同的。喜欢这个章节的原因是因为我很讶异同一种类的蝉鸣声竟然不同！然而其他动物，比如猫，所有不同种类的猫叫声却都是相同的。
在《昆虫记》里我最感兴趣的一段话是：红蚂蚁不会哺育儿女，也不善于寻找食物，它们偷别人的孩子来服务自己。遭到红蚂蚁劫掠的是其他种类的蚂蚁邻居，红蚂蚁把它们的蛹偷回来，蛹孵化后，就成了陌生人家中干活卖力的佣人了。这些描写让我感觉到红蚂蚁真是一种贪婪的蚂蚁，第一次听说会有动物偷别人的孩子来为自己服务，这些都使我感到非常新奇！
通过《昆虫记》这本书，我知道了法布尔是个很细心的人。这本书让我学到了很多关于昆虫的知识，今年暑假我收获了很多！
《昆虫记》读后感小学作文 篇9
一天，妈妈送给我一本文学著作《昆虫记》。看到昆虫两个字，我便瑟瑟发抖，脑海里闪现出可怕的毛毛虫、弹簧虫、蜘蛛等等，可是，虫子有什么好研究的呢？带着强烈的好奇心，我颤巍巍的打开了这本书。
《昆虫记》讲述了法国昆虫学家法布尔探索昆虫奥秘的故事，书中他一共观察了四十多种昆虫，有“神圣甲虫”蜣螂，有默默无闻的舍腰蜂，还有“新陈代谢的工作者”碧蝇。
读这这些充满无限乐趣的文字，我仿佛也置身其中，与法布尔一起登上旺杜峰、踏进荒石园，一起探索昆虫界的奥秘。阅读时，我时而看到昆虫打斗时凶狠的一面，时而看到昆虫守护儿女时温柔的一面，我不仅感叹原来昆虫也和我们人类一样充满了感情。
这本书最让我触动的是法布尔面对困难时从不放弃的精神，法布尔小时候观察昆虫经常受到父母的阻挠，身边没有人支持他，但他并没有因此灰心丧气，而是将梦想埋在了心里慢慢生根发芽，最终通过不断的努力成为了伟大博物学家。生活中，我也要像法布尔学习，在各个方面坚持不懈，勇往直前。
读完《昆虫记》这本书，我不仅漫游了昆虫世界，还学到了许多关于昆虫的知识，我被作者认真严谨的态度和风趣幽默的语言深深吸引，那些从前看上去可怕的生物们，现在居然变得如此可爱了。
《昆虫记》读后感小学作文 篇10
有这么一个人，他用了长达35年才拥有了一块地，但他却用这块地来保护大自然的一切，同时探索昆虫的奥秘，写下了一部闻名世界的著作一《昆虫记》，这个人就是一亨利。法布尔。他把这块地称为：“荒石园”，在长达30余年之久，《昆虫记》在这块地中问世了。
作者对昆虫的观察十分细致，就比如这一段："掉下去的小蝎子举手蹬脚，紧张焦急，然后突然发现妈妈的一只钳子就在自己的面前，便迅速爬上去。”由此可见，作者观察多么认真。如果是我可能丝毫不会在意，这不过是一个微不足道的东西罢了，可是法布尔却不同，这些微不足道的东西在他眼中是一个惊天的发现。
《昆虫记》中有着许多小精灵，这些昆虫们会哭，会笑，会唱，也会跳。他们过着和人类一样的生活。作者透过昆虫世界折射出了对人类社会的判断。文中对昆虫的本能、习性、死亡的描述中，带着作者对人类生活的看法和思考，也有对自己人生的思考和评判。
各种各样的昆虫是大自然的一个大家族，法布尔他乐于从每个昆虫细微的动作来发现昆虫的习性，所以才出一本如此的带有一丝亲和力和幽默感的世界名著。我们也要学习这种坚持不懈，坚持到底的精神，可能如果每一个人都拥有这样的品质，世界上就到处都是人才了。
《昆虫记》读后感小学作文 篇11
世界是多彩的。我们周围有许多昆虫。他们的生活是怎样的？要理解它们，我觉得读《昆虫》是首选。寒假期间，我细细品味了这本书。以下是我看完昆虫学的感受。
《昆虫》一书的作者是让&米德多；亨利&米德多；法布尔。法布尔出生在一个贫穷的家庭，但他努力工作，开拓进取，成为一名自学成才的学生。12年获得双学士和博士学位。但这种努力并没有得到法国教育界和科学界所谓权威部门的认可，以至于我虽然一直梦想着能执教一所大学，却得不到自己想要的，只能放弃中学教学，靠微薄的工资维持一家七口的生活。
然而，法布雷加斯并没有气馁。除了认真教学，他还利用业余时间仔细观察和研究昆虫。他的力量和坚韧几乎到了忘记吃饭睡觉的地步。他对昆虫的好奇和热爱是常人无法理解的。
我非常喜欢读《昆虫》，因为吉恩&米德多；亨利&米德多；法布尔作品中的小昆虫栩栩如生，栩栩如生，充满灵性，让人看了之后觉得非常可爱。甚至连大多数人讨厌的吃粪昆虫都让人觉得有趣。我钦佩吉恩&米德多；亨利&米德多；法布尔的毅力，因为《昆虫》是一本十卷两三百万字的书，作者仔细观察这些昆虫，不知道要多少个春秋才能看完这本书。
我认为我们不仅要了解这部作品的内容，还要学习作者不懈的探索精神。在这里，我写下看完之后的感受。
《昆虫记》读后感小学作文 篇12
自然环境是每个人都向往的。它宁静安详，远离城镇的喧嚣，浸透着新鲜。动物存在于自然、水、天、地之中。300多年前，一位伟大的昆虫学家对不同品种、不同形象的昆虫着迷，用一生的时间写出了这部奇葩：昆虫，这就是法布尔。
从这本书里，我看到了蜜蜂的群体生活；看到了蚂蚁的凶残；了解蝉的自立；了解萤火虫麻醉其他昆虫的高超能力；明知黑甲壳可以装死；看到了昆虫未知的秘密。
法布尔用生动精炼的语言生动地描述了枯燥的科学，他的语言没有任何虚假之处，因为他坚持科学可以修改，但不能修改。这使我们能够在《昆虫》中学习真正可靠的科学，并很好地吸收它们。
我看到法布尔详细观察了昆虫蝉的蜕变。我看见他不顾危险抓住了狼蛛。我看到他反复观察实验，找了很多例子。一个实验失败了。他分析了原因，转而设计下一个。科学的实验方法，大胆的质疑精神，勤奋的工作作风。让我感受一下科学精神的内涵和它的博大精神。
我敬佩法布尔毕生致力于探索真理的精神，这让我感受到昆虫世界的神奇与美好，也让我感受到超人法布尔的坚韧与细致的观察力。他的努力超出了常人的理解，我们只能在这部传世佳作中体会。
法布尔让我了解了昆虫世界，而昆虫让我永远记住了法布尔。
《昆虫记》读后感小学作文 篇13
今天，我读了法布尔写的《昆虫》。法布尔是第一个为昆虫写历史的人。他一生的谢静都在一本书里，那本书就是《昆虫》。法布尔一生都在自然环境中观察和实验昆虫，真实地记录了昆虫的本能和习性，完成了《昆虫》。
法布尔努力学习，牺牲自己的私人时间去了解昆虫。昆虫详细描述了昆虫的生活，如蜘蛛、海豹、尾数、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等。这些都为后代做出了巨大的贡献，使人类社会迅速走向现代文明。
法布尔不是随随便便成功的。他的成功是通过努力工作获得的。他出生在一个农民家庭，从小生活贫困，通过自学获得了几个学位。他前半生贫穷，后半生勉强温饱，但法布雷加斯从未放弃。他小心翼翼地确定了方向，朝那个方向大步走去。他不断观察昆虫和植物，不断获得知识。法布尔最大的乐趣是探索生活世界的真实面貌，发现自然中蕴含的科学真理。这就是他写《昆虫》的原因。
我也想像法布雷加斯一样在知识的世界里游泳，但我连数学题都不认真。如何才能在知识的世界里畅游？所以我要努力学习，努力工作！
看完《昆虫》，我明白了：做任何事，都要定好目标，按计划去做，比如写日记。我们必须坚持下去，不要半途而废。如果我们半途而废，我们之前所做的一切都将付诸东流。所以无论做什么都要持之以恒，为理想而奋斗！
《昆虫记》读后感小学作文 篇14
我最近读了一本书，这本书具有神奇的魔力，读着读着它能带你走进昆虫的世界，书的名字叫《昆虫记》，作者是著名的科学家法布尔先生。
我住在大城市里，很少能看到各种各样的昆虫，但读书让我认识了许许多多的昆虫，了解它们生活的知识。有会玩儿心理战术的螳螂；有需要地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下唱五星期歌儿的蝉；有呆头呆脑，不懂变通的松毛虫；还有我最喜欢的狼蛛，虽然对猎物心狠手辣，但却有着深深母爱的。
人类对蜘蛛印象不是很好，多半是因为它的外形和有毒的原因。没错儿，他确实有两颗毒牙，但大多数蜘蛛是微毒的，可是你被狼蛛咬到，那就危险了。狼蛛的毒液能杀死一切昆虫和一些小动物，所以你还是离它远一点儿吧。但狼蛛对宝宝的关爱是无微不至的，也许这一点会让你改变对蜘蛛的印象。它是用自己吐的丝把卵缠绕起来弄成一个球儿背在自己身上，每天都要把卵放到太阳下去晒，母蛛还轻轻地滚动，好让每一个部分均匀接受阳光的照射进行孵化。这不止是一天接下来的三个星期里，它每天都要坚持这样直到宝宝出生，能感受到母爱是多么伟大，此刻我想到了妈妈对我的爱，从出生开始，伴随着我的成长，母爱时时刻刻都在我身边儿，不管是昆虫、动物还是人类。
通过阅读这本书，我学到了很多自然科学知识，让我喜欢观察小动物，更加懂得保护爱惜小动物了，也让我明白一个道理，再凶残的动物也有伟大的母爱。你们也来读读这本书吧。
《昆虫记》读后感小学作文 篇15
有一本书，它真实地记录了活泼可爱的小昆虫生活。
有一本书，它浩浩十卷，凝结了作者一生的心血。
有一本书，它是人间的一座富含知识、趣味、美感和思想的文学宝藏。
这本书就是法国昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔所撰写的《昆虫记》。《昆虫记》介绍了非常丰富和细致入微的昆虫世界。昆虫怎样捕捉猎物，怎样生卵，怎样筑窝以及生长过程也都包含在内，让我不得不感慨自然界的神奇与瑰丽。同时作者还将昆虫世界与自己的人生相融合，用社会的眼光来看待昆虫世界，甚至每只小虫子。
闭上眼，凶残的螳螂、可怕的朗格多克蝎、为爱而生的大孔雀蝶等各具特色的小虫子便一个个的浮现在我的脑海里。其中，给我印象最深的就是夏天里的蝉。
蝉，是一种热爱生活的昆虫。你知道吗？蝉在昏暗的地下要生活四年，尽管它在地下生活的时间很长，然而，在阳光中放声高歌的欢愉生活却只有五星期。之前我曾因为蝉的喧闹“统治”而大发牢骚，但是现在，我觉得我们要学会理解它们、接纳它们、甚至喜欢它们。尽量不要讨厌它们，四年掘土的努力，它才得以拥抱阳光，才得以长出能与鸟儿相媲美的透明翅膀，才得以脱下灰尘扑扑带着泥点的“苦工”衣服，穿上嫩绿的鲜亮衣服。所以，让我们静下来聆听这对蝉来说来之不易的《生命欢颂曲》吧！
《昆虫记》读后感小学作文 篇16
法布尔先生是一位很著名的昆虫学家。他创作了一本非常著名的关于昆虫类的书叫《昆虫记》。我看了之后让我受益匪浅！
《昆虫记》内容十分精彩里面向我们呈现了很多自然界中可爱的小昆虫比如说:蜘蛛、蝎子、粪金龟等。虽然它们形态各异，但是它们都有自己的精彩生活。它们不需要父母的照顾更不需要别人的帮助，自己在这个残酷的自然界中生存，确实也令我钦佩！
如今生活在快速发展的时代中，我们的生活哪一样是不需要别人？你可能会说:“我自己会做饭会洗衣”但是，锅碗瓢盆是工厂里的工人辛辛苦苦的劳动成果，菜是农民伯伯用汗水浇灌而来。所以，我们的生活每时每刻都需要别人的帮助。同时，我觉得别人帮得住你一时却帮不了你一世，我们除了学习以外也更应该锻炼自己的办事能力。虽然我们不能像法布尔书中那些自由自在的小昆虫一样，但是也要学会帮助他们帮助父母做一些力所能及的事情。当然我们也要有一颗持之以恒的心，就像法布尔一样对一件事有些执着并且善于观察的心，而不是三天打鱼两天晒网！要善于观察，学会坚持！做事情不能光拥有一颗冲动的心要学会做长期打算即使可能会一无所获但是坚持下去总会看到自己努力的结果！
用眼睛留心观察大自然的一切你会发现周围都很美好！
《昆虫记》读后感小学作文 篇17
法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天，我怀着无比喜悦的心情再来阅读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他把毕生的精力放入了昆虫世界里，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部巨著，他受到了全世界人民的尊敬和爱戴。法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。
法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。
我多么希望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个科学奥秘！但和法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，而我连做数学题都不认真，不专心，一遍做不出来，就不动脑筋了。
读了《昆虫记》给了我很大的启发：在生活中和学习中，我要像法布尔那样勇于探索世界的奥秘，做任何事情都要坚持不懈这样就能走向成功。
《昆虫记》读后感小学作文 篇18
寒假读了《昆虫记》，这本书主编是肖复兴，原著是法国作家法布尔。这本书解释了，关键词句的含义和作用。积累好词、好句、好段，了解作品的主要内容和主题。这本书的作者仔细地描写了昆虫世界。
其中，最喜欢读高手狼蛛那一章。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腹部有一圈圈灰色和白色相间的斑纹，狼蛛最喜欢住在百里香的干燥沙地上。狼蛛的居所大约有一尺深，一寸宽，是它们用毒牙挖成的，刚刚挖的时候是笔直的，以后才渐渐地打弯，洞的边缘有一堵矮墙，是用稻草或者是一些小石子筑成的，看上去有些简陋，不仔细看还看不出来是它的居所呢！
作者用土蜂来引狼蛛出洞，土蜂出来的时候已经死了。我觉得狼蛛就像一个凶残的屠夫，一捉到食物就将其活活地杀死，当场吃掉。狼蛛的毒素是一种多么厉害的暗器啊！狼蛛的毒牙不仅能结束昆虫的性命，对稍大一点的小动物来说也是危险可怕的。小狼蛛捉苍蝇的时候动作也是十分敏捷的。苍蝇常常在两寸长的草叶上，小狼一跳起来就吃掉了苍蝇。
《昆虫记》是一本可以触动淘气孩子心灵的一本书。这里有许许多多狼蛛一样的小昆虫。之前我认为萤火虫是一种非常可爱的昆虫，但是我看了《昆虫记》这本书之后，我发现了萤火虫居然是一种食肉昆虫。
从这本书里我还了解了很多很多课外知识，增长了很多见识，认识了昆虫世界，丰富了我的知识宝库。
《昆虫记》读后感小学作文 篇19
我利用暑假的时间读完了《昆虫记》，这本书为我们形象而生动的描绘了昆虫的奇妙世界，看完了才真正了解了他们，涨了不少见识。
物竞天择，每种生物都是经过自然选择而存活下来的，不管是微生物，植物，动物，当然也包括昆虫。它们经历着残酷的生存斗争，为了能让自己繁衍后代，做着不懈的努力。全书总共写了一百多种昆虫，分别描述了它们的形态、生活习性、本能等。这也能从侧面反映这些细致的研究都是作者科学研究一路的经历，他把一生对昆虫的爱都收集进这本书里面。夏天的晚上，蟋蟀在洞里不停的叫着，仿佛在向我诉说它对夏天的热爱，满天的飞舞萤火虫让我发现大自然的美，这个夏天读《昆虫记》不正合适吗？大自然真的太神奇了，读完这本书我也更了解大自然了。这些不起眼的小家伙永远生活在我们周围，简直无处不在。当你吃面包不小心掉了一块在地上，马上就会有蚂蚁爬过来搬运了，如果东西再大一点他们就会成群结队的合作。夏天的夜晚只要你开着灯，总会有数不清的飞蛾围绕在这灯光周围，这就是所谓的飞蛾扑火。大自然真的太伟大了。
这些小家伙再小，也是条生命，我们也应该爱护他们，因为它们也是大自然的一部分。它们为了繁衍，本能的团队协作、无私奉献，我们人类难道不应该向它们学习吗？
《昆虫记》读后感小学作文 篇20
在暑假里不经意的翻开一本《昆虫记》。这本书是法国著名的作家法布尔写的。里面描写了很多很多栩栩如生的昆虫。我以前很讨厌昆虫这类东西，因为我觉得他们很恶心，但自从我看了法布尔的《昆虫记》我就对昆虫产生了兴趣，经常蹲在路边看蚂蚁。
《昆虫记》这本书的用笔优美，写了很多很多小虫子的活动经过。而法布尔观察的特别仔细，比如说“领头的松毛虫不断吐出丝来，很细。其他随行的松毛虫也分别吐出丝来。”这句话就描写的很仔细，让人易懂。
我最喜欢的地方就是松毛虫这个地方了。他讲的是松毛虫的卵被装在一个小小的筒子里面，这个筒子是用白色的丝做的，带了一点点淡黄色，中间还有一层红色的丝，Verybeautiful。上面还覆盖了很多很多的小鳞片，就像屋顶上的瓦片一样。有一次法布尔把他们放到了花盆上面，然后他们就一直绕圈圈，绕圈圈绕了半天，还是没有碰到，后来一些冒充走累了就跑到了花盆里的土上面。后来终于有一对松毛虫，慢慢的往下爬了。最后这些松毛虫终于脱离了这个噩梦。我觉得这一段写得非常精彩，当然《昆虫记》里
还记录了其它很多有趣的昆虫，比如织网大师蜘蛛，建筑大师蟋蟀，酿蜜大师蜜蜂等等。他们都让我着迷。
读了这么一部好书，又学到了这么多的知识。这个寒假真是没有虚度光阴啊！
《昆虫记》读后感小学作文 篇21
奶奶家有一个院子，里面种满了各种蔬菜和花草。据我观察，这个小院子里居然有很多种小昆虫，像蜘蛛，蚂蚁，螳螂，蚂蚱，蝴蝶，蟋蟀，偶尔会有一只迷路的飞蝉落在院内的灌木上。
直到暑假中我读到一本十分有趣的书《昆虫记》，我才发现身边的小昆虫们竟然是这样有趣，它们和我们人类一样有丰富的感情。渐渐地我对《昆虫记》入了迷，也和院子里的小昆虫们成了伙伴，有空的时间我会静静地观察它们的举动。
《昆虫记》是法布尔先生写的，他有着对大自然和小昆虫们无比的热爱，用自己的一生来研究观察小昆虫的的习性，生活，劳动，婚恋，生育以及死亡。为了更好地观察小昆虫们，法布尔先生建造了一个叫做荒石园的地方。他克服了常人难以理解的困难，牺牲了休息时间，多年以后终于写成了《昆虫记》。
法布尔先生的语言十分生动，通过他的讲述你会了解到：蝉是如何脱壳的;蜘蛛是如何精心编制自己的网;蚂蚁如何吃蚜虫的分泌物;蟋蟀如何管理家务;螳螂如何捕蝉。不用多说，你会知道这些故事是如何吸引人的!
我仿佛穿越了时空，来到法布尔时代的荒石园。看，法布尔先生戴着厚厚的眼睛，蹲在乱石丛中专注地看着小虫们如何唱歌。我屏住呼吸，不想打扰法布尔先生的工作。
我被法布尔先生的工作态度感动了。我明白了做任何事情都要认真仔细，即使遇到再多的困难，也要坚持。
《昆虫记》读后感小学作文 篇22
在这个夏天，陪伴着我们的是空调、西瓜。但是在以前夏天最缺不了的就是虫鸣声。
而在这本《昆虫记》中，法布尔带我们一起到大自然中，寻找昆虫的秘密。昆虫的世界比我们想象中的要精彩的多。这个神奇的昆虫世界，大部分是法布尔在他的名为“荒石园”的小院子里一点点发现的。
这些昆虫他们各有各的习性、生活方式。让人没想到，勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者；漂亮的螳螂依靠一对弯钩和翅膀能够将庞大的动物吓瘫；美丽的大孔雀蝶是个结婚狂，它能够飞过很远的距离，穿过黑暗跨过障碍，发现自己的意中人；看似笨拙的圣甲虫，竟然能做出球状的“它的食物”；看似毒恶的朗格多克蝎，却对自己的孩子关爱有加；穿着漂亮金色衣服的雌性金步甲，是个同类相残、杀死自己丈夫的残忍杀手……
法布尔是一名昆虫学家，同时也是一位文学家。在这本《昆虫记》中，我们并没有看到看不懂的名词。这篇文章让读者清晰地感受到大自然的各种昆虫的习性和生活。昆虫们简单的自然生活，在他的笔下竟然让我们读的有有滋有味。法布尔的书中讲的是昆虫的生活，但我们读了却比无聊的小说戏剧更有意思更有意义。他用观察和实验的方法实地记录昆虫的生活现象、本能、习性之不可思议的神妙与愚蒙。
《昆虫记》字里行间都透露着法布尔对生活和自然的热爱，是一部兼具学术价值和文学价值的巨著。难怪法布尔会被世人称为“科学界的诗人”，“昆虫世界的荷马”，“昆虫世界的维吉尔”。
《昆虫记》读后感小学作文 篇23
读完《昆虫记》，我很兴奋，脑海里浮现着许多昆虫的画面和关于昆虫的科学知识。
从小学三年级的语文教材里了解到：法希尔，法国著名文学家、昆虫学家，曾获诺贝尔文学奖。法希尔曾经说过：“在对某个事物说是以前，他要不断的触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”
法希尔一生都没离开过昆虫世界，他童年时在昆虫世界里成长，长大以后也在研究昆虫，在临死之前还在研究昆虫。他投入了一身的精力，最后才写下这一部昆虫巨作。
读完《昆虫记》，法希尔先生变成了我的昆虫老师，是他带我认识了会玩心理战术的螳螂，痴情的大孔雀蝶，“强盗”红蚂蚁……
如果说思维是大海，那探索精神就是长江黄河；如果说思维是一个花园，那探索精神就是那里面最灿烂、最美丽的那朵花；如果说思维是一只蝴蝶，那探索精神就是蝴蝶不可缺少的翅膀。思维和探索精神是全宇宙最好的朋友，它们形影不离；思维是一个蛋，探索精神孵了很久，才孵出了思维，探索精神培养着思维，是它让思维慢慢的长大。
读完这本书，我知道了人只是生物链的一环，任何一个生命，包昆虫在内，都有着捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命，让自己家人可以活的更加舒适开心。现在人类欺负着其它生命，我请那些人换位思考一下，如果现在回到以前巨虫时期，昆虫来欺负我们，我们会好受吗？所以，我们应该爱护动物，共同保护环境，齐心协力来维持生态平衡。
《昆虫记》读后感小学作文 篇24
我读了昆虫记之后，我最喜欢的一篇是田野里的蟋蟀，这篇作文写出了蟋蟀的生活习性、繁殖、天敌、巢穴……
首先，我来说一下蟋蟀的生活，蟋蟀会唱歌，他有一副专门唱歌的“发音器”，这个机器可以调节声音的大小，可以由来迷惑敌人。平常捉蟋蟀的时候要仔细听，不然蟋蟀的声音会把你弄得分不清东西南北。蟋蟀的大腿很有力，一条可以调的又高又远，这个“小鬼”很聪明，他有非常强大的参差不齐的牙齿，当你把他抓起来的时候，他会在你的手上狠狠的咬一口，有一回的时候我被一只大蟋蟀咬了一口，由于咬得太厉害了，我的手被咬破了，都出血了。
他的巢穴，蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方，非 常隐蔽一般人找不到。他的巢穴在上流，不会被雨水冲进去，并且非常弯曲，用小刀挖的话要挖两个小时才有可能把整个巢穴挖开，蟋蟀巢穴的最深处大约有九寸深。当我们听到蟋蟀的叫声很有可能是从巢穴里传出来的。当我们扒开草丛的时候会发现草丛里面只有只有小洞并没有蟋蟀这就是蟋蟀的诀窍，他在洞的旁边!嘿嘿!
他的繁殖，蟋蟀产卵，一产就是好几百个，我们会想到过上几年，蟋蟀这个品种会大量增多吧，NO，蟋蟀的卵会被许多种虫子和蚂蚁吃掉。尤其是蚂蚁这种可恶的小家伙他们会把蟋蟀的卵吃的一粒不剩，蚂蚁们很勤快，人人都歌颂它，科学家们甚至把它们捧上了天。实际上，“好人无人知晓，坏人声名远扬。”
这就是田野上的蟋蟀，我爱昆虫记，他使我进入了昆虫的村落。
《昆虫记》读后感小学作文 篇25
这一段时间，本就喜爱动物的儿子迷恋上了儿童版的《法布尔昆虫记》，每一册都爱不释手，什么手术专家——沙泥蜂、聪明的猎人——节腹泥蜂、战争狂——红蚂蚁等等这些不起眼的小家伙都被法布尔先生赋于了生命与情感，儿子和他的昆虫朋友仿佛相见恨晚，连玩橡皮泥都让妈妈帮他捏出这些昆虫的样子，喜爱的程度可见一斑。
法布尔先生将严肃的学术写成了有趣的故事，生动有趣、充满诗意，他的心思、文笔都如同孩子般纯真、朴实、又充满想像力。一类类的小昆虫在他的笔下充满了喜怒哀乐、栩栩如生，又都拥有着大自然赋予的神奇能力，连我这样的大人都被深深吸引了，从没想到自然科学也可以写成这样充满趣味的故事。
我和儿子一同学习了红蚂蚁的勇敢与纪律性，领略了小小寄生蝇的威力，钦佩沙泥蜂捕食夜蛾幼虫的专业性，更加感叹昆虫界的神奇与大自然的定律。看着这些故事情不自禁地对自然界和一切生命都充满敬畏之情。
而这套书的作者法布尔先生，谁又能想像他的创作过程充满艰辛，穿着农民的粗呢子外套，吃着粗茶淡饭，不知疲倦地在野外乡村毕生从事着昆虫学的研究，在如此艰苦的物质环境中竟能保持一份孩童般的纯真与执着，更让人敬佩不已，法布尔携同他的《昆虫记》一起带给我们双重的感动与精神食粮!
《昆虫记》读后感小学作文 篇26
在古代，埃及人认为，蜣螂是一种神圣的动物，而且他们认为小甲虫是从原球里出来的。事实上，这个圆球只是它的食物而已，这个圆球并不好吃，它只是把别的地方的垃圾搓起来成了圆球而已。
对于蜣螂来说做一个这样的圆球可不太容易，需要克服一些困难，但一些贪吃的家伙仍然做得很大。等到圆球做好后，他们必须把它搬到适当的地方去，他们走得十分艰辛，而且他们走的都是险峻的斜坡，攀登那些简直不可能的地方。不仅如此，他们还要防止那些贼蜣螂来抢他们辛苦的成果，那些蜣螂很狡猾，他们假意帮他们运食物，等到他们不注意时，那些贼蜣螂便会把粪球运走，被偷走粪球的蜣螂就会自认倒霉，不过他们会打起精神再做一个粪球。虽然运食物回家路途十分艰辛，再遇到贼蜣螂抢走它的食物时，它仍毫不气馁，重新再来......
看到这，我就想到看过的一篇文章，讲述的是一个叫刘辉的人。他生下来就没有双臂，可他克服了歧视，克服了困难，他不仅学会了游泳，还学会了弹钢琴，虽然他在学钢琴时，他的十个脚趾无数次被磨破，他也不知多少次从琴凳上摔下来，但他不气馁，不放弃，终于能弹奏出了优美的旋律，当别人问他为什么这样做时，他笑着回答了一句，至少我还有脚。
不管是蜣螂还是刘辉，他们的生命中都有乐观精神，而且遇到困难时是那样的百折不挠，这难道不值得我们学习吗？
《昆虫记》读后感小学作文 篇27
最近读了一本书，名叫《昆虫记》，它是由法国著名昆虫学家、动物行为学家、文学家和博物学家，被称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”法布尔写的。
法布尔小时候很喜欢观察动物和昆虫，但他的父母不同意，看见他拿昆虫就不停地责骂，但这并没有让法布尔改变自己的喜好，在这本《昆虫让》中，写的就是法布尔接触的昆虫。
在《昆虫记》的描述中，大家一定都知道蝉和蚂蚁的故事，那是由于蝉一个夏天都在唱歌，冬天没有粮食去向，受到一顿不好的待遇被轰出门的故事，而读了《昆虫记》后，我才知道不是那么回事。“蝉在树上钻孔，把吸管伸进洞里去吸取汁液。蚂蚁被吸引来了，便一拥而上，咬着蝉的腿，托着暗里的翼，爬上蝉的背，蝉被这些小人惹地心烦，放弃了自己的水井，蚂蚁成了井的主人。”在《伊索寓言》中，蝉总是好吃懒做的形象出现，而蚂蚁则是吃苦耐劳的象征。在这段话中，说明了无恶不作，好吃懒做的是蚂蚁，而甘愿与人分享，勤劳生产的是蝉啊！
我小的时候，有一本独特的书吸引了我——《昆虫记》。当时还不太能理解里面的内容。而今，当我再翻出这本书，便开始细细品读起来。
这本书的作者是著名的昆虫学家法布尔。书中写了许多有关昆虫的奇闻异事。在这些数不清的故事中，我最难忘的是有关萤火虫的。
原来小小的萤火虫蕴藏这么大的奥妙！生活中那些司空见惯的动物，也可能有许多我们未知的科学秘密。生活真是处处皆学问啊！
《昆虫记》读后感小学作文 篇28
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、科普作家、博物学家法布尔的传世佳作。作者妙笔生花，为读者勾画出一个神奇的昆虫世界。这是一本写“虫子”的书，先后被译为五十多种文字，而且一版再版，真是奇迹。法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
法布尔通过仔细观察、多次实验，细致而生动地描述了许多种昆虫的习性和特征。如：菜豆象为什么不侵害新鲜菜豆?原来，它大多数分布在阴凉处，如仓库，它们喜欢吃晒干了的、脆脆的菜豆叶。法布尔花费了两年，终于弄清了菜豆象的真面目。这本书生动有趣，读起来兴趣盎然。
整本书得益于作者细致地观察和不其厌烦地实验，再加上十分细致地描写，才让我们了解到奇妙的昆虫世界：大孔雀蝶为了求偶，十几天如一日的去一个指定地点找雌性大孔雀蝶;米诺多蒂菲为了养育后代，不辞辛苦地找食物、做房子;黑步甲的奇特本领——装死……有些昆虫似乎有着非常聪明的头脑：赤峰让毛毛虫失去知觉而不致死，来给食物保鲜;舍腰蜂因为“怕冷”，而把窝做在烟筒里……所有一切，无不让人惊讶和赞叹。
细细的读一读，书中处处有着对大自然的敬畏。在对昆虫的习性、劳动、繁衍、死亡的描写中，用生物性反观人性。作者虽然一生清贫，但是坚持完成了这不朽之作。这本书说明了：只有认真观察、用心思考，才可以体会世界的丰富多彩!
《昆虫记》读后感小学作文 篇29
多少人陶醉在法布尔笔下的昆虫世界?多少人欣赏着情趣盎然的文学经典?而我，却更多地领略着法布尔高尚的灵魂。
《昆虫记》将昆虫鲜为人变的生活习性和特征描写的淋漓尽致，它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，带给多少人无限乐趣?而这成功的背后，法布尔付出多少汗水与心血？付出了多少个日日夜夜?他耗尽毕生的时间与昆虫默默交流，谱写一部昆虫世界的乐章，创造出只属于他自已的昆虫的世界。他比任何人都具有传奇色彩。
付出就会有收获，付出与收获是成正比的，而坚持则会让收获更大，会让你距离成功更近一步。人生漫漫，有多少次成功，就有多少次坚持。任何事情都没有绝对，任何情况都没有必定如果果你为此努力，为此坚持，那将不是奇迹了。
一个人耗费一生光阴观察昆虫已是奇迹，一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。而法布尔研究昆虫的动力，来自于一种对生命的尊重与热爱，原自作者内心对昆虫的喜爱。兴趣住往能带领一个人进入另一个奇妙地界，只要你喜欢它，任何一个高雅情趣都能使人升高一个境界。法布尔喜欢昆虫，喜欢研究昆虫。他是属于昆虫界的一个人。正是因为他的喜欢，他才可以与昆虫默默交流一生。那么，这也不算是奇迹了。
法布尔以人性观照虫性，与大自然融合的无比和谐。他然爱生命，崇尚生命，是因为他能够品味生活，感受生命的美好；他尊重生命，是因为他懂得生命的可贵，知道每一个生命的意义非凡！
《昆虫记》读后感小学作文 篇30
这本书带我走进了昆虫的世界。到现在我的脑海中还浮现着很多昆虫的生活习性，许多雌昆虫是怎么带小宝宝的。
法布尔从产卵，孵化，生活习性方面展现了昆虫世界的精彩。在这本书中我最喜欢的是蜂类的故事。法布尔分别写了舍腰蜂、斑纹蜂、黄蜂、樵叶蜂、黑胡蜂……它们有着不同的生活习性，但都非常爱劳动，而且特别疼爱，关心自己的小宝宝。
法布尔的探索精神深深的打动了我，不惧任何危险的去找昆虫做实验。在他的笔下让我看见了执着的蜣螂，会玩心理战术的螳螂，看似温柔其实非常非常残忍的萤火虫，要在地下潜伏四年才可以钻出地面，出来后却在暑假里一天叫个不停的蝉，呆头呆脑的松毛虫，痴情的大孔雀蝶，为孩子操碎了心的蜘蛛。
读完这本书后，我开始对昆虫不那么怕了，但有时比较冲动就直接用脚踩死了它们，还有我有时候也会像法布尔那样在楼下抓一些小蚂蚁，把它们关到一个小盒子里，但是过了几天后它们都死了。我也不知道他们是被我饿死的，还是被憋死在那个盒子里的，也有可能是其他原因。
这本书让我知道人只是生物链的一环，任何一个生命，都有捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命，让自己和家人可以活得更加的舒适。在生活中我们应该与任何的小动物好好相处，让我们和它们一起做朋友，让动物们见到人类不再害怕。
《昆虫记》读后感小学作文 篇31
近日，我读完了法布尔的《昆虫纪》，我学到了很多关于昆虫的知识，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，螳螂是如何产卵的等等，我都觉得非常有意思。这本书主要介绍了各种昆虫的习性、制巢的方法，产卵的时间、地点、方式以及捕食的过程。我觉得这本书中讲的昆虫里，最傻最笨的是蝉，最无情的是螳螂。在蝉产卵时，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，也会在那堆蝉产的卵里产上它的卵，而这种小子发育要比蝉快好几个月，它们的幼虫便以蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了。如果蝉一脚把那些小虫子踩扁，它的孩子也不会被这些可恶的小东西吃掉了。
我说螳螂无情，那是因为它会六亲不认，活生生地把自己的亲人吞掉。而且它在一个地方产下卵后，便再也不回去了，也不管自己的亲生子女是否能健康成长！
我挺佩服《昆虫记》的作者法布尔的，因为不论是炎夏日，还是寒冷的冬天，他每次都雷打不动，一定要捉到自己喜欢并是活着的昆虫回来观察。他每次出去，都要装满两口袋昆虫回来，而且还会用心加倍地保护它们。正因为法布尔有着对科学的向往精神，才能进入科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方。我相信如果我们平时学习也像法布尔生活一样努力、一样坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升。就像我一样，如果我坚持的话，我的成绩也一定会伏秀的。
《昆虫记》读后感小学作文 篇32
今日，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它被誉为“昆虫的史诗”，并且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生。读后我有许多感触，也了解到了昆虫们的各种习性。
这本书记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎样生活的，是吃什么样的食物的，是怎样捕猎食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。
在这本书中，我明白了一些平常我不了解的。例如萤火虫的身上有斑斓的色彩，身体是栗棕色的，胸部呈现红色，身上的花纹是环形状的，边缘还点缀这几颗小红点，如同穿了一条美丽的群子。还有在这本书中我还了解到怎样可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者，并且手段很毒辣，猎物也是如樱桃般大的蜗牛，这真是我万万不曾了解到的事情，一只如此娇小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象，并且几乎无一不漏，这让我联想到一个在动物界，人类界，甚至连昆虫界都能够行的通的道理——“弱肉强食”的道理。
不仅仅了解到了萤火虫，我还了解到一种趣味的叫泥水匠蜂的昆虫。它造的屋子全部都是用泥土做成的，并且也没有加水泥，或者其他能让它坚固的东西。那你会问那屋子为什么能住昆虫的。让我来告诉你其实，它们用的是从湿地上取来的潮湿的泥土。可是，那泥土很宝贵，所以，泥水匠蜂每次都会来回飞好几次，并且一次也不休息，直到做好房子才好。并且，它们做的房子不容易倒塌，很坚固。
《昆虫记》读后感小学作文 篇33
初次拿起《昆虫记》时，以为它就是那种平凡枯燥的科普书，但我翻开第一页，就发现《昆虫记》不仅仅是一篇介绍大自然昆虫世界无穷神秘的科普书。并且还是一篇优美、充满诗意的优秀文学作品。读这本书时，就像在科普书籍和文学佳作中遨游。如同步入了大自然昆虫的世界里。它主要描述介绍了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、生育和死亡等等自然知识。
金步甲是毛虫的天敌，所以他就成了花坛、菜地的“园丁”。这个很勇敢的“园丁”。却有着人们无法了解的一点。那就是，在婚配后，雌虫要吃掉雄虫。认真观察的法布尔，观察到了这一点，向人类详细的阐述了这一点。原先金步虫和螳螂一样，这就是他们的一种婚俗。雄虫为了满足雌虫婚后的需要，才牺牲自我，在人们观察不到的那一点，而法布尔却那敏锐的眼神，经过反复的试验观察到了。可见法布尔对昆虫的无比热爱。
蝉是大自然的歌唱家，它在树上为树下乘凉的人高声歌唱，可人们不喜欢它。法布尔他抛开了一切人们对蝉的开法，开始潜力研究，不久，他发现蝉很勤劳，是一位自食其力的劳动者。让我懂得看人不能看表面，要像法布尔那样细心观察，像蝉一样勤劳。
昆虫和人类一样，有勤劳的人有懒惰的人，有聪明的人有伶俐的人，有老实憨厚的人，昆虫和人类息息相关，我们人类应当爱护昆虫，保护绿色家园，让大家的生活变得更加和谐完美，让人类的生活充满了乐趣。
《昆虫记》读后感小学作文 篇34
这个假期我读了《昆虫记》这本书。这本书很有趣，读完这本书后，我迫不及待的准备和法布尔爷爷一样去观察昆虫。这本书一共介绍了十多种昆虫，最小的昆虫是毛翼虫（一种寄生黄蜂），它小到肉眼都看不到。最大的昆虫甲壳虫，它大得连近视的人摘下眼镜都看得清。并且这些昆虫还分好和坏，好：有益，没有危险，善良。坏：无恶不作，欺软怕硬，霸道。
在这些昆虫中，我最喜欢的昆虫是隧蜂，隧蜂是一种友好的蜂，特别讨人喜欢。即使小飞蝇把自己的卵产在隧蜂的卵里，隧蜂也不生气，并且隧蜂还精心照顾它的卵。最讨厌的昆虫是萤火虫和蚂蚁。萤火虫：虽然外表光鲜亮丽，实际是凶残的肉食动物，它可以利用自己身上的毒液消灭比自己大很多的动物。蚂蚁：它把蝉辛苦寻来的食物一抢而光，太霸道了。
“知了知了知了知了知了知了”这动听的歌声，你们猜这是什么声音？这是大自然动听的声音，蝉的歌声。它美妙的歌声让某些昆虫忘记了行走、吃东西、劳动……
没有读这本书以前，我知道的昆虫种类很少，平时我也不怎么关注昆虫。自从独立这本书以后，我发现昆虫的世界原来这么精彩，只要你认真观察，我们的生活中有许许多多的各种各样的昆虫，有时候我忙去观察昆虫活动，常常忘了妈妈叫我做的事情，因此也经常受到妈妈的责罚——不过，我一点也不后悔，因为我又认识了一个昆虫朋友。
这本书让我懂得了，昆虫和人都一样，做事要勤勤恳恳、认认真真、不能不劳而获，做一只有用的昆虫。
《昆虫记》读后感小学作文 篇35
我很喜爱阅读，我总会将自己想象成书中的主人公，看着文字，在脑中想象其中的画面，它会给我带来快感。我认为，阅读也是一种享受。
我读过许多书，有小说类的《西游记》，还有传记类的《苏东坡传》，散文类的《朝花夕拾》，但这些书都不足以使我心动，我唯独喜爱那《昆虫记》，也许这听起来有些荒谬，因为它是一本知识性书籍。但当我深入探究时，我才发现了它的美，享受他的美。
我十分敬仰法布尔这个人，他的一生都为了科学献身、研究昆虫。起初的我，同样以为《昆虫记》是一本枯燥无味的书，但我发现书中写的每一个昆虫都和我印象中不符，便引起了我的好奇和兴趣。
书中有许多给我印象很深的画面，你也许还不知娇小、可爱的萤火虫其实是一个食肉恶霸，你也许还不知令人厌恶的屎壳郎是保护大自然的得力助手。在《昆虫记》中，我能够了解自己许多所不知道的事物，其实，这是一种享受。
《昆虫记》的价值不仅仅在于其知识性，它的文学价值也很高的。书中对作者自己研究昆虫时的动作描写也很细腻，使文章读起来不会觉得空泛。它最大的文学价值在于通过描写昆虫社会来反映人类社会、讽刺现实中的社会现象。
整体来说，我觉得《昆虫记》是一部史诗之作，它是文学价值与知识性的融合，跟随法布尔的脚步去探索微小的昆虫世界！
《昆虫记》读后感小学作文 篇36
暑假，班主任给我们推荐了《昆虫记》这一本书。书的作者是法国著名的昆虫专家法布尔，他是一个爱观察和发现的人，花费了将近20年的时间写成了这一本书。这本书主要讲了一些昆虫的家庭生活、捕猎技巧和外貌特征等。
就说那可怕的狼蛛的生产和母爱吧！狼蛛是节技动物，身体主要分头、腹两大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一个又小又圆的头，头上长着八只眼睛和恐怖的毒牙，还有八只长毛的长腿；腹是产卵用的，狼蛛真令人望而生畏啊！一年夏季的一天，法布尔在一丛迷迭香的花下见到一只挺着巨大肚了的狼蛛，这表明它将临产。法布尔见了马上用捏子小心翼翼地把狼蛛夹起，轻轻地放入，一个既透明，底部又放着泥土的大瓶子里，留作观察。几天后，狼蛛又开始产卵了。只见它先在地上织了一张网，大小相当于一只手掌。蜘蛛网很粗糙，也不成形，却相当稳固，接着，母狼蛛吐出一些更结实的丝，织成一个圆形的白色球体。上面留了个小口子；，再把胎部对准小口子，产下一粒粒金黄的卵。产完后，狼蛛把口子封上，最后，它把那张不成形的网用脚踹到一边，把卵袋往身上一背，卵带就成了它的一无价之宝。狼蛛妈妈把他的“宝贝丸子”保护得严严实实的，无论行路、休息、捕猎、逃跑，狼蛛妈妈与它的卵袋每分每秒都不离开。如果卵袋意外脱落了，狼蛛也会飞速地拾起卵袋。狼蛛的母爱真深啊！
我读了这本书，学了很多关于昆虫的知识，我也推荐给小朋友们读读这本有趣的书。
《昆虫记》读后感小学作文 篇37
骄阳似火的夏天来了，漫长的暑假即将来临，生活将充满快乐与轻松。
六月的天气——孩子的脸，风云变化无常，转眼间晴朗的天空下起了瓢泼大雨。下雨天读书是最惬意的了，我随手抽了一本《昆虫记》出来，开始细细品读。这本书我虽然读过好几遍，但他每一遍都会给我带来不同的感受。这应该就是文学最大的魅力吧！
这本书是法国著名生物学家法布尔写的。它充满了奇幻，而充满奇幻的原因是我们除了关注自己，从未注意过这个微小的昆虫世界。这本书中充满了趣味生动的情节深深吸引着我，例如固执地松毛虫，坚持列队出行，蜘蛛利用蛛丝飞到世界各地萤火虫可以用麻醉剂对付猎物，小巧玲珑的蜗牛竟有上亿颗牙齿……
法布尔与昆虫相称朋友，他曾写道:我和这些昆虫长时间生活在一起建立了深厚的友谊。如果我能有和昆虫交谈的本领，相信我会比现在更加开心。是啊！我们与动物都生活在同一个地球，如果人和动物和平相处，每一个人都将会洋溢着幸福愉悦。法布尔从小喜欢昆虫，但他的父母却不赞同。他却一直都没有放弃对昆虫的热爱，一直去探索，一直去发现，直到他得到现在的成就。
此书不仅吸引人，作者身上坚持不懈的精神以及对大自然的热爱，也同样值得我们去学习，它充分调动我们的阅读兴趣，同时培养我们亲近自然，热爱科学，尊重生命，勇于探索的精神！
《昆虫记》读后感小学作文 篇38
昆虫记是著名的法国散文作家，昆虫学家法布尔著作的，他用大部分散文的形式记录了法布尔毕生从事昆虫研究的成果和经历。详细观察介绍了各种昆虫的生活和习性等等特征和特点，从每一篇短文都能够了解到昆虫的特点与从中得到一些道理。
第一篇中的《蝉和蚂蚁的寓言》让我知道蝉不仅从来不乞讨，还向饥饿的其它昆虫贡献自己的甜井，然而蚂蚁的忘恩负义，连帮助过自己的蝉都不放过，通过文章让我们知道了蚂蚁的无赖和蝉的无私。
还有一篇《圣甲虫的梨形粪球》一文描述了圣甲虫妈妈把粪球制作成梨形的过程、构造及卵产在黎颈的原理。圣甲虫妈妈在制粪球的时候，不但考虑到孩子的食物，还想到了干燥和冷热的问题。圣甲虫妈妈不会考虑自己的食物，但对自己孩子的食物特别在意，为了在幼虫出来的时候食物不会变干，它便很用心的拍打加工粪球。很多小细节上就可以知道圣甲虫妈妈很伟大，很聪明，它是一个好妈妈。
很多篇内容我都很喜欢，各种昆虫就像人类一样，它们会唱歌，会跳舞，有自己幸福的家庭，有自己的好朋友。为了它们的生活，都很机智聪明。我也很喜欢观察昆虫与小动物，但没有像法布尔作家这么的细心执着。我会在业余时间把对大自然的好奇心继续探索，探索更多的未知。
《昆虫记》读后感小学作文 篇39
近期，我喜欢上了法国著作《昆虫记》。
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作。法布尔的《昆虫记》有十卷，直到1910年才出齐。
第一位把《昆虫记》导入中国的就是鲁迅的弟弟周作人。《昆虫记》中，法布尔把各种各样的昆虫描写的栩栩如生。让大家了解昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事，让我没有梦幻感，那些具体的文字，不时让我感觉放大镜、潮湿、星辰，还有虫子的气味存在，仿佛置身于现场一般。从中，我知道了禅是怎样脱壳的；屎壳郎是如何滚粪球；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的……
是法布尔生活的每一天每一夜，第一次带我走进了一个真实的昆虫世界，喜欢上这个真实的昆虫世界，让我迷上了去仔细观察那些小昆虫们。
我觉得法布尔的《昆虫记》是一部值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下，读出滋味，读出感想，一定可以开阔眼界的。就像鲁作家做说的那样：“《昆虫记》是一个奇迹，是由人们杰出的代表——法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章，是一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来
生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。”
《昆虫记》读后感小学作文 篇40
寒假期间，我读一本书，叫做《昆虫记》，以前我老是问一些奇怪的问题，例如：人为什么不会飞，为什么小鸟却会飞…总之，我老是把妈妈问得晕头转向。一天，我在书柜里找书，发现了一本昆虫记，我拿了出来，开始细细的读。看了一会儿，我发现以前的许多疑惑不解的问题都有了答案，于是我爱不释手，对它十分着迷。
这本书的内容十分丰富，什么昆虫都有，红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁，这些小动物虽然微不足道，但它们的生活习惯让我大开眼界，还让我知道了昆虫的'许多生活本领，像屎壳朗如何滚粪球，蝉是如何脱壳，有些昆虫十分恶心，有些昆虫十分有趣。
书中讲述了每一只昆虫的出生入死，我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常，让我身临其境，它们出生，成长，狩猎和死亡都十分平常，有时还会让我开怀大笑。它不但有趣，还含有很多知识。有时，我们把一些昆虫误解了，蝎子在人们眼里是可怕的东西，含有剧烈的毒素，但它却是一位关爱孩子的母亲，《昆虫记》不是乱编的，而是一件件事实。
《昆虫记》还写了强者小时候的苦衷，如昆虫界的霸主——螳螂小时候会被小小的蚂蚁吃掉，大马蜂幼虫时也会被蜜蜂鸟吃掉，还写了蜘蛛织网，是靠它一步步慢慢织出来的，这本书看了会回味无穷，我们也能从中明白许多道理。
我想，法布尔写《昆虫记》不是为了其他的什么，他是想告诉我们，昆虫和人一样，有着生命，不比人差，我们应该好好对待它们。
《昆虫记》读后感小学作文 篇41
书是人类进步的阶梯，它可以引导我们前进的发向。书会改变一个人的命运，也可以改变一个人的思想，开拓自己的视野。书犹如一个不会说话的老师，它所教授的内容更为广阔，能让我们懂得书中的道理，正所谓：书中自有黄金屋。”所以我们要多读书，养成良好的习惯。
德国诗人歌德说过：读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”但什么是好书呢，那些作家所创作的名著，成为我们全人类共同的宝贵财富。
在一个阳光明媚的下午，翻开这本《昆虫记》细细阅读，书中的内容让我流连忘返，这是一本生活教科书，仔细的描绘了那在我们生活中不显眼的动物，让我感到了大自然的乐趣。在我们生活中萤火虫是再不常见的生物了，可在我们的印象里，它有着色彩斑斓的外衣，身体成棕色，胸部是粉红色，其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点，是非常可爱的一种生物，可是背后却有着凶狠的一面，萤火虫却是食肉动物，而且手段是非常恶毒，这一点让我震撼万分。
本书的作者法布尔为了弄个实验室，40年来，靠着坚强拼搏的意志，过着自己根本不在乎的艰苦贫困的日子，人的一生中有几个40年，为了科学献身自我，让我看到了坚持努力的精神，更让我懂得了凡事都不要放弃，只要保持一颗平静的心，一直坚持努力，就没有到达不了的地方。
《昆虫记》是一本树立人生路标和增添精神补品的经典之作，读这本书仿佛切身与大自然中，感受到了大自然的美妙。
《昆虫记》读后感小学作文 篇42
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，他让我明白了《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
这本书主要讲述的是各种昆虫的生活习性，有螳螂，蟋蟀，石蚕，被管虫等等昆虫其中螳螂作者说过“螳螂是一种美丽的昆虫，它像一位身材修长的少女，在烈日的草丛中它仪态端庄，严肃半立前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。”但也会吃自己的同类这让我感到很奇怪，又很新奇。看完《昆虫记》后，我知道了，原来同类之间也有相互残杀，在螳螂那美丽的外表下竟藏着他打猎时的凶猛。
有一些昆虫学家，总是会抓来一只又一只无辜的虫子，用来解剖，用虫子们的牺牲来成就自己的科学成就，但是法布尔不同，他总是在黄石原中观察活生生的虫子，观察他们的生活习性，但没有伤害它们反而会细心照料。就如同法布尔说的一句话“你们探究死亡，我探究生命。”
读完《昆虫记》，我的感受很深，我感受到了法布尔对虫子的喜爱，还让我们感受到了昆虫世界的奇妙，其中也蕴含着追求真理，探索真相的科学精神，启示我们：“在生活中，要学习法布尔的勇于探索世界，勇于追求真理的勇气，也要像他一样做任何事情都要坚持不懈，即使事情再难，也要坚持。
《昆虫记》读后感小学作文 篇43
19世纪初的一个傍晚，一个小男孩口袋塞得鼓鼓的，独自彷徨在回家的路上，回去后被父亲发现了，结果挨了一顿揍。母亲道：“一天到晚拾这些昆虫，竟是些没用的东西，以后还有什么出息，快把它们扔了。”父亲用手使劲打才使他的小手迫不得已松开。
但是这次经历并没有打消法布尔对大自然炽热丰沛的情感以及对昆虫世界的如痴如醉。
在作者笔下，螳螂集天使与恶魔于一身，天生丽质，气宇不凡，却又穷凶极恶，一旦有机会就大开杀戒，而且抛弃子女……一只无知而无畏的灰色蝗虫迎面朝螳螂跳了过去。螳螂立刻表现得愤怒，最大限度地张开翅膀，立刻将身体上端弯曲起来，这种奇怪的姿势，让那只无所畏惧的小蝗虫感到恐惧。一个人之所以屹立不倒，是因为他有一颗强大的心。每个人的一生不可能一帆风顺总会遇到困难和挫折，要勇于向困难宣战。内心是否强大决定了最后的胜负，小小的螳螂正诠释着这种毅志。
那些具体而详细的文字，不时让我置身于昆虫所在的潮湿地带，面对它们嚣张跋扈的鸣叫，让我不禁感叹生命的奇妙，仿佛看到了它们辛勤耕耘的劳动成果以及生命瞬间的永恒。我看到法布尔细致入微的昆虫之旅，他大胆假设，谨慎实验，我看到他伟大的科学精神及其博大精深的内涵。
在我头顶高高的天空，星光洒满星河，昆虫才是大自然的蓝精灵儿，怀着一份专注与热爱，徜徉在神秘秘的世界吧！
《昆虫记》读后感小学作文 篇44
《昆虫记》是法国的著名昆虫学家法布尔用了自己一身之力才完成的观察记录，整本书一轻松的散文、幽默的插图以及科学的'实验，带领读者走进昆虫世界里，让我们去探索金步甲、舞蛛、粪金龟、狩猎蜂和蝉等小昆虫的生活里，让我们去体会到大自然的奥秘与乐趣.
儿童读本的《昆虫记》，对于非常喜欢昆虫又非常想去了解昆虫的少年儿童读者来说，这《昆虫记》绝对是一本了解昆虫的好书。从中，我们可以知道哪些昆虫有毒，比如说毛毛虫，它表面上有一层毛，如果它的毛站在手上，就会奇痒无比，那就是毛毛虫的毒素，为了正明这一点，法布尔还亲自动手做了实验结果实验成功，但法布尔的手臂却遭了秧，一直过了好几个月，法布尔手臂上的痒痛才消掉。他有一次实验让一大群大孔雀蝶闯入他的家里。
在这么多的故事中，他写的最详细的有两个地方。一个是他小时候放鸭子的池塘，以前，父亲叫他去放鸭子，他把鸭子赶到池塘里，就管也不管，问也不问了。他自己跑到浅水边捉甲虫，逮蝴蝶了。直到傍晚，法布尔的衣袋里以经装满了各种各样的虫子，回去后，受到了父母的严厉责备，可法布尔并不灰心，他一直把小虫子捉了躲起来偷偷玩。还有一个地方就是他做过无数次实验的小桌。
编者精心挑选的均为引人入胜的故事，又经过一翻剪裁归并。难得的是动了一翻手脚后，依然保持原作的趣味，而且孩子们很容易领略到其中的趣味。
《昆虫记》读后感小学作文 篇45
又是一个星期，每个星期都会发生各种各样不同的趣事。而这个星期我阅读了一本名著——《昆虫记》。
虽然还没有读完，但是里面的内容却是让我回味无穷。
这本书主要介绍了常见的蝉、萤火虫、螳螂等多种昆虫，我们不但可以从中了解到昆虫的生活习性，还能从作者对它们生老病死的生命历程的叙述中，了解神奇昆虫世界中的喜怒哀乐，了解它们经历的种种艰辛和危险，并能跟随作者从昆虫世界获得深刻的人生体验和生活感悟。
这本书的作者是法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。法布尔描写的是昆虫的生活，通过将昆虫与人作比较，体现着“物克天择，适者生存”的法则，也透露着作才对人生的感悟。他用毕生的精力去研究昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神令人佩服。
“萤火虫不仅要在草木枝干上麻醉它的俘虏，同时还要就地把俘虏完全吃掉”；“四年黑暗的生活，一个月日光中的高歌，这就是蝉的生命和生活，蜘蛛、毛毛虫、燕子、麻雀……一场场栩栩如生的昆虫“大聚会”，字里行间都表达了作者对昆虫对大自然的喜爱，同时也展现了昆虫独一无二的个性。
《昆虫记》让我明白：我们应该有追求真理的勇气和毅力，并且持之以恒的坚持下去，同时也要热爱生命，尊重生命，热爱大自然，向往大自然。
《昆虫记》读后感小学作文 篇46
读了《昆虫记》这本名著，使我啧啧称奇，它让我看到了大自然的奇妙之处。
这本书是法布尔以毕生观察研究昆虫后写下的，里面以生动活泼的语言展现了各种昆虫的习性、外形。在法布尔的眼中，微不足道的小昆虫也有着灵巧可爱的一面。脚踏实地的蟋蟀、爱好和平的恩布沙、优雅凶狠的螳螂、智慧的蜘蛛……
昆虫虽然脆弱，但它们身上的优点却值得我们称赞。其中，西班牙蜣螂最令我赞叹。蜣螂妈妈为了孩子可以不顾一切，从六月到九月，日日夜夜的守着，不眠不休，只为孩子能平安长大。我被蜣螂妈妈的母爱震撼了，它能克服饥饿和疲劳，只不过是为了孩子啊。我们的父母不也是这样吗？处处为我们着想，时时刻刻地担心我们，尽可能地满足我们的要求。
《昆虫记》中的昆虫栩栩如生，使读者仿佛身临其境，在脑中勾勒出各种画面，这是由于法布尔用心感受大自然的美，他热爱自然，热爱生命，用一生的精力探索昆虫的奥秘，带我们了解这神秘的昆虫王国。
《昆虫记》是个奇妙的世界，小小的昆虫也有着神奇的力量，它让我明白要尊重生命、热爱生活，大地上各种各样的生命点缀着每个地方，让我们的地球多姿多彩，如果没有它们，我们的世界该是多么的孤单！
评语：习作开头开门见山，直切主题。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
《昆虫记》读后感小学作文 篇47
在这个暑假里，我读了《昆虫记》这本书。
这本书是法布尔写的，他以散文式的文笔，向大家讲述了许许多多栩栩如生的昆虫的状况。其中有关于昆虫得进食、保护自己、养育后代等等，都做了详尽的描述。让我们真实地领略昆虫的世界和生活。法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫进行了大量的观查，详实的记录了昆虫的本能特征，用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象的展示在世人面前。
整本书介绍了勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛。其中，我对《狼蛛》这一篇最感兴趣，每个动物都会有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。
看了《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。
《昆虫记》读后感小学作文 篇48
这几天我读了一本非常有趣的书，我被这本书的内容深深吸引，让我爱不释手，这本书就是法布尔写的《昆虫记》。
法布尔花一生的时间来观察昆虫，用二十八年的时间写出了《昆虫记》，这本书讲述了昆虫们的生活习性，描述了它们为了生存而斗争的惊人画面，展现了小昆虫们精彩纷呈的日常生活，更表现出了法布尔对于昆虫的热爱之情。
通过阅读我也体会到了法布尔一生坚持观察昆虫，从不抱怨，也从未想过要放弃的精神，正是这坚持不懈的努力，终于让法布尔取得了成功，从这其中我懂得了一个道理，只要静下心来，坚持下去，就一定能成功。
我也遇到过这样的事情，一年级的时候我就学习弹钢琴，我也喜欢弹钢琴，可是前一段时间我突然不想弹了，觉得弹钢琴好无聊，可是我又不敢放弃钢琴，觉得这样太可惜了，我就坚持了下来，慢慢去寻找这其中的乐趣。现在我也终于找到了弹钢琴的乐趣，每天中午我都蹦蹦跳跳地来到钢琴旁，坐在钢琴凳上用心地弹奏着，享受着一首首动听的乐曲。
读完了法布尔的《昆虫记》以后，我认为我要向法布尔学习，做事情要一心一意坚持到底，不要半途而废。在以前的生活中，我因为怕累、无聊或懒惰等原因放弃了很多事情，以后我做事一定要坚持到底，再也不会轻易放弃了。
《昆虫记》读后感小学作文 篇49
我怀着对虫子恐惧的心情翻开了这本《昆虫记》。现在的人们生活在热闹忙碌的城市中，很少会接触到各式各样的昆虫，但在作者的笔尖下，一只又一只的昆虫从我的脑海中浮现，活灵活现，栩栩如生。这本书一共有十卷，讲述了多种昆虫。比如：螳螂、蟋蟀、蝉等等。
《昆虫记》是法国作者让—亨利·卡西米尔·法布尔用了二十余年才著成的一本巨作。他在自然环境中对这些昆虫进行了细致入微的观察和实验，并且记录下来。法布尔这种无私奉献的科学精神深深影响着我，做事情应当锲而不舍，要有勇于探索，求知的精神。
但这并不是一本死板的“昆虫百科大全”，作者用诙谐幽默的笔调，将我们带入荒石园，和他共同感受大自然的美好。固执的屎壳郎；狡诈的螳螂；在地下生活4年才能钻出地面的蝉；死板，不懂得变通的毛毛虫；专一痴情的大孔雀蝶；身强力壮的朗格多克蝎子等等。
法布尔从产卵、孵化、生活习惯等多个方面介绍了昆虫的美丽。他不仅仅把昆虫当成一个实验对象。他将昆虫处于和人平等的位置上，更加亲和有趣。
受了这本书的影响，我变得没那么讨厌昆虫了，反而对它产生了一丝好奇，每当爬山时，我都会仔细地看看四周有没有一些法布尔所提到的昆虫。
昆虫是食物链的一环，而人类也是其中之一，每个生物都有它的使命，我们应当竭尽全力去完成自己的使命。
《昆虫记》读后感小学作文 篇50
从不喜欢昆虫的我，因为它们大多长的丑陋、让人实在讨不起喜欢。但自从看完《昆虫记》这本书后，便让我对它们刮目相待，小小的昆虫也有如此大的本领也诠释了许多道理。
彩带圆网蜘蛛捕猎时令我印家深刻，它先在附近的小树枝上织好一张大网留下足够的蛛丝当猎物撞进了蛛网,彩带圆网蜘蛛背对猎物.同时启动所有的吐丝器用后肢按住蛛丝。随着两条后肢飞速地交替入合抱，把猎物抛出来，将猎物反复滚从各方面裹的严严实实，等不再有动静了，再靠近用毒牙轻轻一咬便退下，等猎物不再有动静了，便回到纹丝下动的猎物旁，开始吮吸，多次更换下手的部位，将其吸干。一个小小不起眼的蜘蛛。竟如此精明心灵手巧，斗智斗勇捕猎物的过程让我惊叹，通过昆虫记》让我探索到小物昆虫有如此神奇的世界。
心灵手巧的蜘蛛可是圆带网蜘珠比彩图带网蜘蛛更胜一筹，才华横溢，它的蛛巢更是一件远胜于鸟窝的精品，它形态如一只倒置的气球，大小如鸽卵。丝袋的上端收口呈梨形，开口处齐平，镶着月牙边，丝袋的其余部分呈优雅的卵形,垂直悬挂在几根丝线中间,如此精美的蛛巢,但消耗了蜘蛛的所有蛛丝,同时蜘蛛的会感到自己的死期已到，用自已最后的力气编织了一顶神圣的帐篷，静静等待死亡。
蜘蛛用最后的力气修建了美轮美奂的蛛巢为了自己的孩子，诠释了母爱的胜洁与伟大。
大自然的一切是神奇的，是可爱的，更是美好的，让我们怀有一颗真诚之心，去感受大自然的美好吧！
《昆虫记》读后感小学作文 篇51
天，我读了一本《昆虫记》，里面除了“序”其他都是讲昆虫的。
书里描写了蜣螂、蝉、螳螂、萤火虫、黄蜂、蟋蟀、狼蛛这八种昆虫，还有一些形容词，比如：美丽的杀手——螳螂、古怪的猎手——萤火虫、快乐的歌唱家——蝉、快乐的歌唱家——蟋蟀……
看了这本书，我知道了萤火虫的古怪是因为猎食方法和食物。
“它们的歌声圆浑、响亮富有节奏感，让每块泥土，每一棵小草都侧耳倾听，欣然地夸赞它是非常善于演奏动听音乐的音者。”这句话我不看题目就知道，一定是写蟋蟀的。看来，我的作文也要向他学习。
我觉得蟋蟀是一种聪明、机灵的小动物，它是一个它哲学家，又是一个歌唱家，它很机灵，无论多轻的脚步声也会惊动它，就会逃走，让你抓不到它。
有一天晚上，我听见蟋蟀的歌唱声，摸黑着往前走，声音越来越响，我肯定蟋蟀就在附近。我打开手电筒的灯，发现有个小土堆，声音就从那里传来的。我伸出手，扒开土堆上的小石头，想抓住蟋蟀，蟋蟀好像察觉了我的来意，在我落手之前就跳走了，很让人失望。蟋蟀真狡猾啊！
我看了狼蛛这篇文章，它的毒牙能将敌人于死地，是个劳动者、纺织家、猎人，同时，又是一个温柔的母亲，它会用后腿把装着卵的小球举起来轻轻地转动它。
我觉得狼蛛是一个温柔的母亲，因为它的行为令人感动。今后，我也要报答妈妈。
《昆虫记》读后感小学作文 篇52
有多少人陶醉在法布尔的昆虫世界里，有多少人欣赏有趣的文学经典，我独自欣赏费伯的高贵灵魂。
昆虫鲜为人知的生活习性和特征被描述得淋漓尽致，使作者的研究成果和生活感受到了炉子中多少人的无限乐趣。 在这个成功的背后，法布尔付出了多少汗水和艰苦的努力。他花了一整天和晚上与昆虫默默地交流，谱写了一个昆虫世界的运动。 创造一个只属于他和昆虫的世界。他比任何人都有传说。 收获与收获成正比，坚持使收获更大，使你更接近成功。 生命中有多少成功可以坚持多少次，也许生命就是坚持。 没有什么是绝对的。没有必要。如果你为此努力，那就不是奇迹了。 一个人一生都在花时间观察昆虫是一个奇迹。一个人为昆虫写了十本书，更不用说奇迹了。 Fabur研究昆虫的动机来自于作者对昆虫的热爱。 兴趣通常会导致一个人进入另一个美妙的世界，只要你喜欢它的任何优雅的兴趣。 法布尔喜欢昆虫学。他是昆虫世界的人，因为他喜欢和昆虫默默地交流。 一个人对生活的热爱源于他对生活的尊重。一个人对一生的热爱源于他对每一个生命的尊重。
Faber在人类的视野中与自然融合是非常和谐的。 他热爱生命，尊重生命，因为他能品味生命的美。他尊重每一个生命，因为他知道生命的价值。他尊重每一条生命。 因为他知道生命的意义。 这时，我看到一个高尚的灵魂在我面前徘徊。
《昆虫记》读后感小学作文 篇53
法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨著《昆中记》，是-本讲昆虫的书，知识非常丰富。语言特别有趣，读起来特别过瘾。
地球上的每一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重，晶虫，这些飞行于天地之间，自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上，与我们却很少去关注过它们。因为:它们的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。读了这本书,心中深深受了感动，原来众生平等.每种生物都有自己的精彩，甚至远远超过了我们人类。
昆虫们和我们样，也在不断地说着话，唱着歌，跳看舞。在属于他们的乐园里。在城市或田野中行走时，座被遗忘的花坛,或是段尚末整修的河...也许都有它们的身影。或许连草根底下也会成为它们的乐园。
你听，慧慧演奏的鑫斯,尽兴弹琴的蟋蝉，狂热唱歌的蝉儿。你看,雪地忙忙碌碌的瓢虫，优雅翻飞的蝴蝶，身影矫健的晴蜓，它不是都显得很快乐吗
在这个动物王国中，一汪水洼可以养育许多睛蜓或是影子幼虫;一滴壼珠就能滋润只小甲虫，块石头下的缝隙就能成为一对蟋蟀提供一个安乐的家，昆虫无处不在地谱写看或艰辛或顺利的生存的故事。只是我们平时没有注意它们的笑声和窃窃私语，忽视了它们的舞蹈罢了。
这些小的昆虫，我们难道不应该去观察、发现它们吗只要你仔细的观察，它将会给你带来无穷的收获。
《昆虫记》读后感小学作文 篇54
最近，我读了《昆虫记》这本书，感触很深。
相信这本书对你并不陌生，它的作者法国的亨利·法布尔。单单从书名上看，就已经开门见山，很直白地告诉你：这是一本关于昆虫的书。从内容上看，也是精彩绝伦。
我在阅读《昆虫记》的时候，发现它不仅仅是一本生物百科全书，书中处处充满了文学气息。《昆虫记》不会像其他的百科全书一样枯燥，乏味。作者运用了大量的修辞手法，巧妙的将人类和昆虫联系在了一起，把人类的道德和认识体系放进了昆虫世界里。他通过拟人的修辞手法把昆虫赋予了生命和感情，从而表达了自己对人类社会的认识和见解。
地球上的第一个生命，无论强大还是柔弱，都应该得到平等的尊重。昆虫这些飞行于天地之间自古以来就与我们生活在一起，生活在这个地球上，但我们却很少去关注过它们。因为它们的生命都是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。读了这本书心中深深受到了感动。原来众生平等，每种生物都有自己的精彩，甚至远远超过了我们人类。昆虫们和我们一样，也在不继地说着话，唱着歌，跳着舞。在属于它们的乐园里。在城市或田野中行走时，一座被遗忘的花坛。或是一段尚未整修的河堤……。也许都有它们的身影，或许连草根底下也会成为它们的乐园。
我十分敬佩法布尔，他为了探索大自然而勇于付出的精神，让世人铭记。
《昆虫记》读后感小学作文 篇55
这本书的作者仔细观察，通过多次实验，细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式，向读者展示了奇妙的昆虫世界。作家写得生动有趣，读者们读得津津有味。
昆虫世界很奇妙！在没读过这本书之前，官忠不会穿“衣服”，松蛾不会预测天气，蜘蛛不会用丝绸飞到各处。现在我都知道了。有些动物的思维方式比人更高。例如，红蜂在卵中留下食物时，不能让幼虫移动，不能失去意识，不能杀死幼虫，而是可以“免费”保持食物新鲜。另外，弯腰下蛋抓蜘蛛的时候，只抓小的，这样的话，每人只吃一顿小虫就能吃，每餐都能吃新鲜的，怎么样？很聪明吧！
作者写这些都是因为他仔细观察，而我是一个不善于观察生活的人，所以老师让我写作文的时候，我总是想不到制裁。但是有一次，在去上课的路上，一队蚂蚁在移动食物，观察结果显示，蚂蚁先把食物切成小块，贴在头上，搬到窝里，然后原路返回。这次我仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只仔细观察我们感兴趣的事情，要仔细观察周围的所有事情，才能在任何地方发表文章。你看，小昆虫也蕴含着大学问题！
生活是写作的源泉，所以只有仔细观察周围的一切，才能理解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻意识到的。
《昆虫记》读后感小学作文 篇56
最开始看《昆虫记》是小学的时候在课本上学到过的一些章节，现在已经没有什么印象了。这部作品是法国著名昆虫学家法布尔的一部作品作品。这部作品记录了作者观察昆虫的行为。这部作品也被一些人叫做昆虫界的《荷马史诗》。读完这本书以后我非常佩服作者的观察能力和超凡的想象力。
作者一直从事昆虫的研究，创作这个作品花费了自己一生的心血。
他放弃了很多次获功名利禄的机会。他前半生一贫如洗，后半生勉强维持温饱。他为了完成这本书做了很大的牺牲。他用散文的形式将昆虫的行为和自己的研究成果记录下来。在文章的描写方面法布尔也是下足了功夫，比如蝉和蚂蚁在乞讨粮食的时候的狼狈情景。
“蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过去脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，不是伸着手”，看到这里不得不佩服法布尔观察的细心，如果是我们普通人，对这些行为根本就不会注意，读到这里我深深的感受到法布尔观察的仔细。
读完《昆虫记》我不禁感受到法布尔观察的细心，和他给我们带来的惊喜。在现实生活中我们要好好面对生活，做一个对得起自己的人。还有一定要坚持自己，对于知识方面我们需要不断学习，不懂的问题一定要虚心请教和认真去查资料。
在这本《昆虫记》中，我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界，更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。
《昆虫记》读后感小学作文 篇57
《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不巧的著作，他用了人生大部分的时间来观察昆虫，《昆虫记》不仅是一篇文学巨作，昆虫百科全书呢！
这本书写了昆虫的很多地方如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。
《昆虫记》也写了许多动物的"杀手锏"如：狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，狼蛛最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。
看完《昆虫记》后，我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用语言表达，但是它们的每一个动作定有它的深刻含义。
法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力，坚持不懈。
生活是写作的源泉，仔细观察周围的一切，才能知道世界的奇妙，这是我读完《昆虫记》后，体会到的。
《昆虫记》读后感小学作文 篇58
前不久，按照老师的要求，我开始读《昆虫记》。这本书的作者是法布尔，他是法国最著名的昆虫学家。
法布尔从小就喜欢观察昆虫，长大了之后，通过仔细观察，多次实验，写出了这本不朽的传世佳作《昆虫记》。
这本书细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，非常生动有趣。这些都来源于法布尔长期细致的观察。
法布尔在“优雅的杀手螳螂”一文中是这样写螳螂的：在昆虫世界里，他是平民中的恶虎，是狡猾凶狠的巨妖。而且描写他的形态时，却生动地描写出了它的美丽、优雅、高贵。如轻盈的体态，高雅的淡绿色短上衣，长长的如薄纱般的翅膀，柔软的脖子和挺拔的前胸，还有那能够左旋右转，俯仰自如的头部，看起来还真是优雅高贵、风度翩翩呢。怎么样？写得美吧？
在描写它的捕食工具时写道：螳螂的大腿很长，前半段内侧长着两排尖利的锯齿，在两排锯齿的末端，还有三根巨齿。观察得可真仔细。
上周五在去世纪广场的路上，爸爸帮我抓了一只螳螂，和法布尔描写得一模一样，我还被螳螂腿上的锯齿钩到了手呢。
除了螳螂，法布尔还写了像小蜘蛛、红蚂蚁、屎壳郎、松蛾虫、金步甲等许许多多的昆虫，让我大开眼界！
读完《昆虫记》，让我知道了很多关于昆虫的知识，也让我明白了只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。《昆虫记》真是一本好书啊！
《昆虫记》读后感小学作文 篇59
寒假里，我再次阅读了法布尔的《昆虫记》。这本书又一次深深地吸引了我。读完这本书，我不禁感慨：若不是法布尔具备如此高明的文学表达才能和如此博大精深的昆虫学造诣，我们将永远读不到《昆虫记》这部传世巨制。
以前我并不喜欢昆虫。法布尔用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性，让我细致地了解了昆虫，为我开启了昆虫世界的大门。看完这本书后，我觉得昆虫有时侯也很有趣。你看，蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相：“蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。”
这段乞讨的描写真是栩栩如生。《昆虫记》不仅让了解了昆虫，改变了过去对有些昆虫不正确的看法，它还教我懂得了许多道理，学会了如何去观察事物和研究问题。比如，蝉是一种自食其力的昆虫，也是大自然的歌唱家，它在夏天为我们带来高昂的歌声，但人们并不十分喜欢它，因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫，它从来都被人们看作是勤劳和团结的象征，但法布尔却发现，蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍，它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。
所以，在这本《昆虫记》中，我不仅看到了昆虫的大千世界，还明白了要从不同的角度观察事物，一分为二地研究和思考问题的道理。
《昆虫记》读后感小学作文 篇60
《昆虫记》,八上的必读书籍，本来以为读完它仅仅是一项任务，没有想到读着读着，我竟已把读它，当成了一种乐趣。
歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读这本《昆虫记》，我的眼前仿佛浮现出，法布尔为了观察昆虫捕食过程，趴着，或蹲着，屏住呼吸，一动也不敢动的样子；仿佛看到他在屋里踱步，就为了寻找实验材料而着急的样子。他是真的热爱昆虫，他把它们都当成了人。昆虫们是他的朋友，邻居，是“伟大”“文明修身”的；唯独不是躺在解剖台上，死气沉沉的“试验品”，所以他笔下的昆虫大多活泼可爱，生动鲜活。
实不相瞒，在这众多被法布尔拎出来描写的昆虫中，我印象最深的是黑腹狼蛛。
彼时刚看完《黑腹狼蛛》这一章。这种狼蛛似乎极其关心、照顾自己的子女，若包裹子女的“包袱”掉下，它会发疯似地冲上去，将其抱入怀中；子女出生后，两百多只小狼蛛趴在母亲的身上，让母亲背着出去，整个场面极其温馨。我按捺不住自己蠢蠢欲动的手，搜了搜图片。但是，搜完我就后悔了。
母蛛那一双大而眼神锋利的眼睛会看得你内心发毛，它身上密密麻麻的小狼蛛，更是会让有密集恐惧症的人，恐惧到怀疑人生。法布尔怎么能忍的？
因为他对昆虫的热爱，对研究昆虫这项事业严谨认真、锲而不舍的精神，对吗？
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