校园之春小学作文
校园之春小学作文1
时令又是春天了,校园的春天非常迷人。
校门边的“听涛池”被春姑娘唤醒了。旁边的月季,在枝头昂首怒放,红艳艳的,颜色是那么浓那么纯,没有一点儿杂色,如同一团团燃烧的火焰。迎春花金灿灿的,也非常美丽。
惠圃中,有不少树,这些树我都叫不出名,不过最高的梧桐树,抽出了新芽,那芽是那么鲜,那么艳,那么可爱。在春雨的滋润下,芽渐渐长成嫩叶,像翡翠似的。这时的梧桐树又犹如一把大伞,不过叶子没那么大,还像戴上了绿冠。
惠圃对面是芹园,走在芹园的石子小路上,看着身旁的山茶花,它们仿佛是群星在闪耀,舞动的红旗。银杏也披上了绿纱。我是爱花的人,可在这儿却叫不出这些花的名而来。芹园多么会装扮自己呀:山茶作衫,银杏为裙,还有不知名的小花做绣花鞋。
操场旁是许许多多的香樟树,它们多么绿呀:深的、浅的、明的、暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能描绘出这么绿的颜色来。
我爱春天的校园!
校园之春小学作文2
校园——是我们成长的摇篮,是我们学习的沃土。每天,我们在这里快乐的成长与学习,每一片土地都留下了我们的足迹。可是,你有没有发现蕴藏在校园的美之源呢?
春,是把开启新年的钥匙。春天里,百花盛开、万物复苏,到处是一片生气勃勃。我们的校园也不甘落后,你瞧:小花园里的草儿也探出了小脑袋,蹑手蹑脚地,好像生怕被淘气的孩子们踩着似的;茶花最会炫耀自己,一下映入了我们们的眼帘:红的胜过火,白的透过玉,紫的赢过葡萄……,再看看姿态也是各种各样:有的是探头探脑的小花骨朵儿,有的是竞相怒放的花朵,有的却含苞欲放,但很快就会旧貌换新颜,敞开胸怀接受春雨的洗礼,迎接明媚的阳光。突然,眼前一亮,一棵樟树已立在我的面前,它是那么高大,那么挺拔,在蒙蒙的雨雾中显得更加翠绿,而树上的雨珠儿是那么晶莹剔透,叶子上的绿仿佛沁到了水珠里,都快流了下来似的,可水珠儿到叶尖上时,绿却不见了。咦!绿到哪儿去了呢?定晴一看,水珠儿已消失的无影无踪了。
这美丽的春景正如南宋诗人朱熹所说:“等闲识得东风面,万柴千红总是春。”看着这满园的花草树木,我忽然觉得全校同学不正像这些花草树木吗?而我们的老师不正像春雨和暖阳吗?
我爱这万紫千红的春天,爱这满园的'春色,但我更爱像春雨般滋润我们、像暖阳般呵护我们,让我们得以茁壮成长的老师。
校园之春小学作文3
春,一个充满了希望的词。春天,万物复苏,进入了一个生机勃勃的世界。一只只五颜六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校园。
山不在高,有景则美;春不在早有花则秀。校园里,花朵盛开了,蝴蝶飞来了,蜜蜂也光临了,这时候校园里的老师、同学都尽情的欣赏着春天美丽的景色,并且给我们这些淘气包制造了一个玩耍的好地方。
同学们踢球的、踢毽子的……可以说只要是玩的在校园里都有。
校园里的花最美了,水仙、茉莉、牡丹……黄的像金,紫的像霞,粉的像一个个成熟了的大桃子,真是百花争艳。
我忍不住兴奋起来,唱起了春天的赞歌,唱着唱着仿佛我也变成了一只五颜六色的蝴蝶,变成了一朵美丽而高贵的花朵。
那彩蝶,那鲜花,那歌声,不就是我怒放的心花吗?
校园之春小学作文4
绵绵的春雨,暖暖的春风,春的脚步已踏进我们的校园。神奇魔棒下的校园,开始流露出无限的蓬勃生机。
清晨,透过朦胧的晨雾,隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”同学们深知要抓住学习的大好机会,不一会儿,琅琅的读书声响彻校园,真是“风声雨声声声入耳”。
“吹面不寒杨柳风”,轻柔的风拂面而来,带来凉丝丝的气息。校园南门的竹林奏起了交响曲,“沙沙沙”,“沙沙沙”,好个热闹的“竹”林盛会,片片细叶轻歌曼舞,肩碰着肩,脚踏着脚,身着翡翠盛装。
牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛,娇艳的茶花伸伸懒腰,笑盈盈的,好像在问春雨:“你看我漂亮吗?”红瓣粉蕊,一团团,一簇簇,如点染了胭脂一般,红得耀眼,美得醉人。旁边,月季仰着粉嫩粉嫩的小脸,冲我们点头微笑,好像在说:“瞧啊,我要把校园装点得更美!”
几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士,挺直身躯,一直保持充沛的精力,使娇嫩的花儿倍受呵护,用她最纯真可爱的笑脸装点校园,使同学们在它挺拔的身躯下快乐地嬉戏玩耍。
朗朗的读书声,醉人的花香,精神饱满的花草树,组成了一幅优美迷人的校园春景。
校园之春小学作文5
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的天……不过,最让我喜欢的还是校园的春天了。
在春天的早晨,我走进校园,总被校园迷人的景色所吸引。只见太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光顿时铺满校园。这时,小鸟在枝头“叽喳喳”地叫着,大雁在天空自由地飞翔,小草也探出头来。树木长出了新枝嫩叶,一阵温暖的春风吹过,大树妈妈摇着它那美丽的绿裙,尽情地唱歌。跳舞。在校园的一角,那棵年老的大树也露出了微笑。
我爱春天的校园!
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