一堂有趣的课作文范文

　　佘老师走进教室说：“今我们不上新课，就做一篇题单吧。“唰，唰“随着发题单的声响，同学们个个都在冥思这些题难吗？我会做吗？不信你看看他们都若有所思的发呆。题单很快便传入我手中，我以”一目十行“之速扫瞄一遍，哟！二十道题真还不少呢？

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　　什么”中国名称、“什么”自然现象“~~~一下子在脑里炸开了锅，我迅速翻转我的大脑寻找它们的答案，可却找不到一丝灵感，我呆若木鸡的瞪着试卷。

　　”开始！三分钟作答时间。“老师话声末落我便”奋笔疾书“。只见佘老师嘴角微微上扬，并用眼光快速扫瞄我们，一种摸不透，猜不着的“坏笑”浮现在她脸上。妈呀：这么多题仅仅三分钟，做的完吗？肯定做不完吧！我顾不得阅读完第一题，便手忙脚乱的完成下一题目。

　　同学们都在埋头苦干，教室静得连一颗针掉下来都显得震耳欲聋，沙沙的写字声此起比伏。前面同学一字一顿的`读着题，生怕漏掉一个字会发生翻天覆地的变化，另一位同学埋头认真的写着，不一会儿~~~~

　　他猛的举起起手，什么？我不相信自己的眼睛，算算从发到拿到试卷不超过40秒吧？怎么可能完成？不可能？决不可能？他一定是糊拼乱凑的作答吧~~~~

　　看看自己的试卷才第三题“加油，加油呀！”我不停鼓励自己，可到第九题了，我实在做不下去了。看着愈来愈多的同学纷纷举起了后。心里像怀揣着小鹿一阵乱撞不知如何是好。在慌忙中眼花发现试卷做完了，兴奋不已正准备举手识意老师时，一个同学叫喊：“我做完了，这一喊叫叫醒了我，慌忙中看看试卷，唉！还在九题垂头丧气的我盯着试卷向下看，突然目光锁定在第20题上‘如果你已读完了所有题目，请只作第二题”我不禁大声念出来。啊！原来如此，看着周围唯有几个还在’奋笔疾书‘的同学，我不禁觉得自己好笑，好笑什么呢？

　　阅题不仔细，按部旧搬，走马观花的毛病一点都没改，这不仅费时还费力，难怪妈妈常说我是“小马虎。”

　　“好，时间到！”佘老师一声令下。大家停下笔‘扑哧！’笑出了声~~~~

　　原来，老师这堂课就是要让我们学会认真，仔细审题为自己节约时间。真是一节既有趣又教室意义的课！

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