师恩如海演讲稿范文（通用14篇）
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步，演讲稿对我们的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的演讲稿，希望对大家有所帮助。
师恩如海演讲稿 篇1
在我童年的记忆里，妈妈经常对我说：“做人就要有一颗感恩的心，要用感恩的心去报答曾经帮助过你的每一个人。在你摔倒时，有人把你扶起来，你就要对他怀感恩的心，因为他的帮助让你少受了伤害;别人夸奖你的时候，你也要感恩，因为他鼓励了你。”
那时候我还小，不能完全理解感恩的含义，现在我已经上小学四年级了，不知从什么时候开始，我渐渐地懂得了感恩，也知道了感恩这个词的意义。在我成长的历程中，父母的养育之恩让我感恩，但是老师的教诲之恩更值得我去感恩。是老师把我从无知变成有知，是老师一片爱心地浇灌，一份耕耘地辛劳，才有今天的我!
在幼儿园时，我的启蒙老师是赵老师，她就像妈妈一样照顾我。那时我的爸爸妈妈因工作原因，清晨很早就要送我去幼儿园，可幼儿园还没到上班的时间，是赵老师每天早早地去幼儿园，把我从妈妈的怀抱中接过去，并且爱惜地亲亲我，告诉爸爸妈妈放心，她会好好照顾我的，让爸爸妈妈工作时没有顾虑。在幼儿园学习期间，赵老师不仅教我们识字、算术、画画，娱乐时还教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事，课间时领我们做操锻炼身体，告诉我们应该怎样保护牙齿，爱护眼睛……在赵老师无微不至的关怀下，我一天天地长大了;在赵老师的爱心滋润下，我顺利地完成了幼儿园的学业，升入了小学。我要感恩，感恩老师的爱心!
上小学时，我的班主任老师是崔老师。她温暖的心、关爱的语言。
让我熟悉了这个陌生的环境。她教我们背唐诗、打算盘，学习校规校纪，学习《小学生守则》，经常用温柔的语言鼓励我们学习，让我们懂得团结友爱，把无知的我们变成了品学兼优的好学生，开化了我们的蒙昧。也许就在这个时候我懂得了感恩。后来由于特殊的原因我转学了，临别时，崔老师给我留言了，她鼓励我在今后的学习生活中要努力拼搏，那一瞬间，我流下了恋恋不舍、依依惜别的泪水。我要感恩，感恩老师的教诲!
在我刚刚转学到彩霞小学时，把我领到新的教室的是石老师。石老师用她的细心、宽容和善良让我对这个陌生的环境感到不陌生，很快溶入到新的集体中。有一段时间，因我的作文写的比较突出，所以石老师经常读我的作文做范文，一些不了解我的同学就在背后议论我，我都委屈的哭了。是石老师善解人意的用自己儿时的故事做典范，既树立了我的威信，肯定了我的成绩，又让不理解我的同学理解了我。是石老师的美丽心灵美化了我，为我插上了理想的翅膀。在石老师一次又一次的鼓励帮助下，我自信的站在了“九。一八”的演讲比赛的演讲台上，站在了新年联欢会的舞台上。我要感恩，感恩老师的赏识!
Dina 是我的英语启蒙老师。尽管她年龄不大，但是讲课很出色，而且十分了解我们小孩子的特点。每当过节日或我们的学习有进步的时候，她都会送给我们每人一个小礼物，礼物虽然不是很昂贵，却包含着她对我们的期待和鼓励。当我一次又一次走向领奖台时，我心里无比自豪，因为我有这样的好老师。我要感恩，感恩老师的理解!
我要感恩，感恩老师对我们的付出。老师们就像一位位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，从早忙到晚;老师们就像一支支燃烧的蜡烛，为我们默默的奉献，点燃了我们生命的火炬，照亮了我们前进的道路。老师教我知识，感悟人生，老师让我感恩!
师恩如海演讲稿 篇2
时间过得可真快啊!转眼间，幸福、快乐的小学生活即将度过，我们已经踏上了步入初中的最后一级阶梯了，舍不得这六年让我有过欢笑、洒过泪水的母校，舍不得这六年朝夕相处的好姐妹、好哥们，是他们让我懂得了什么是真正的友谊，更舍不得这六年以来陪着我一起成长的老师，是他们把一个个无知的我们教育成一个个懂事的我们……我有一个特别羡慕和喜爱的老师——王艳华。
从我刚刚踏入这个学校大门的时候，我就看见了她，只见她有一头乌黑的头发，一双黑珍珠一般的大眼睛，不大不小的鼻子，还有一张小巧玲珑的嘴巴，遗憾的就是戴了一副眼镜，不过这样看起来不仅very漂亮而且一看就是个文化人。就冲这一点，我就非常让你成为我的老师，果然不出乎我的意料，你成了我的英语老师，是你让我爱上了英语这一门科目，不过很可惜，你只教了我一年级的英语。后来，直到五年级的分班，让我分到了二班，这可能就是缘分，分到了你的班上。变化还挺快，从英语老师一下子就变成了语文老师。从五年级到六年级，经过这不到两年的时间，我比以前更了解您。
我喜欢你一个表情，喜欢你的一个露齿的微笑，总之，我喜欢你一切的一切。
还记得20xx年9月10日这一天吗?这天是教师节，只是在小学里最后一个教师节了，所以，我必须有点行动，我让大家上课的时候给老师说一句“老师，祝您节日快乐!”因为时间的关系，没给老师买礼物，当上课铃响的时候，老师走进教室，我很紧张，因为我要数“一、二、三。”数完之后，大家才能一起说出那八个发自内心的“老师，祝您节日快乐!”刚开始，老师还没说上课，我就还没叫起立，过了一两分钟，老师终于叫了上课，我连忙叫起立，后面的一、二、三，我都不敢数了，很想打退堂鼓，可我不能为了自己而不让大家说出那八个字呀!最终，我鼓起勇气数了数，大家齐声祝老师节日快乐，霎时间，老师的脸红了，就像大红苹果一样，熟了。喜欢老师那一脸害羞的表情。
还有当我们跟你开玩笑的时候，我们把你逗了露齿微笑的时候，那笑就像蜜一样甜，美极了!我喜欢你那无意间露齿的微笑……能让我喜欢上你的，远远不止这些。也许，那我喜欢的语文老师就是你这样，有时候的一个表情，一个动作，一句话，都让我觉得你是我心目中的完美老师。可能，下一个教师节，我们坐在初中的课堂上，但我相信，你曾经带领的芊荷风轩班队的成员，都会在心里祝愿老师节日快乐，可能再也见不到你露齿的微笑，但我们一定会回想起你露齿的微笑。老师，你一定要多笑笑，因为你的笑容就跟天使一般。
其实，我喜欢的语文老师就是这样，时而给我们一个微笑让我们觉得很温暖，我喜欢的语文课，可是这样，平平凡凡，老师时而来点小幽默，让我们情不自禁地喜欢上语文课。假如，我是语文老师，我也会简简单单上完一节课，课堂上来点小幽默，让我的孩子们喜欢上我的课，喜欢上他们的语文老师!
师恩如海演讲稿 篇3
原想这十二年的分别，就能忘记您知性的气质。就能忘记您给我上的一学期的语文课。
是否，是否您已把我遗忘?不然为何，杳无音信、天各一方。
是否，您已把我珍藏?不然为何，微笑总在装饰我的梦。留下绮丽的回忆。
您，就是我永远忘不了的小学三年级校级培优班的张爱萍老师。
您给我上的课在所有教过我的语文老师中是最短的。只有一学期的每周三下午课外活动时间。但您却是我最喜欢的一位语文老师。也许是因为您拥有其他老师不拥有的气质。也许是因为我们相识得早。也许是因为您很赏识我……总之从一个十岁的孩子眼中来看，您的形象是很崇高的。您那一头齐耳短发显得很有精神;您美丽的容颜显得大气;您高挑的身段显得气质。
记得第二次上课，您就突然点了我的名字。因为有同学在她的作文中提到了我。弄得我很害羞，头都不愿抬起来。也许就是从这时开始，我开始喜欢上了您。觉得您就像我母亲一样。你是给予我第二次生命——“知识”的那个母亲。
每次您上课，我都用心地听，认真地记笔记。因为我的努力，期末考试您给了我96分。我很开心，然后暑假回去仔仔细细地完成了5篇400字作文的任务。那时我才三年级啊。我去水族馆玩，就写了一篇《世界真奇妙》的文章;去光明电影院看了电影，就写了一篇观后感;此后我养成了一个留心观察周围事物并把它写成文的好习惯。
四年级开学了，我想把写好的作文给你批改，可得知您只是当您的教务处主任而不再教培优班了。因为教育局有规定，小学不得设培优班。我很伤心、满是遗憾，因为我学不到知识了。那时我对知识远比现在渴求。
后来您又给了一张语文基础知识竞赛的参赛证给我，让我代表学校参赛。我做得很烂，因为很多知识我都不知道，题型也是第一次接触。我只记得有一道题是评析徐志摩《别了，沙扬娜拉》。
再后来就是在照毕业照的时候见您了。三年不见，我变得没有以前的灵气与可爱了。时光把您也磨老了。但您还是气质依然。
就这样，我再也没见您了。距最后一次照相整整10年没见了。但是不管光阴如何流转，您永远是我最喜欢的一位语文老师。
喜欢不是时间可以填充的。仅仅那么短的相知，我便思君朝与暮。
这是语文的力量，这是语文的魅力，这是语文的情节。你我相逢在语文的课堂上，你有你的，我有我的方向。你记得也好，最好你忘掉，这交会时互放的光亮。
事实就是如此，有些人在你的生命中来了又还，没有谁会永远陪在你身旁。所以，我们要学会坚强，擦干眼泪，向着未来启航。
难忘啊，我的消逝的90年代。我的悲欢离合、我的梦想全在这里，在这所小学，在语文课上，也在老师的期许中。老师真的很喜欢我，那个时候。我真的很喜欢老师，即使在这个时候。
我知道我们永远不会相见了，那份感动和师生情我会永远珍藏。我要努力学好语文，学有所成。待到山花烂漫时，您在丛中笑。希望有您看到我梦想成真的那一天。
仅以此文，献给所有挚爱语文的朋友，献给所有伟大的语文老师。你们伟大在你们能把对中国人来说，最容易的语文教得很深奥，把对外国人来说很深奥的语文教得很容易。
师恩如海演讲稿 篇4
月长河漫漫，流淌过我心胸的绿野;生命花朵温情，开遍了我记忆的山岗……想起在高一上半学期的半年里，是您—翟老师，带领着高一一班，在年级里独占鳌头。
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的;太阳是伟大的、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说：“是我们的老师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群;教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子;爱使世界延续，使人类长存!在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融的奉献!
也许你对我校一年级翟老师并不陌生，她十几年如一日，严以律己，勤奋拼搏，扎实教学，成绩显著。
还记得第一次见到你，是在那个炎热的夏天，您作为高一一班的班主任出现在我的视线里：微瘦，短发，白色上衣，笑时给人以温暖，不笑时给人一种严肃。那时，我便认定了您是一位好老师。
上课了，教室里是她清晰和蔼的启发，是同学们充满自信的回答声;下课了，是她对同学带着挚爱的教诲声，是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了，她的窗前还亮着灯光，她还在认真地钻研教材，研究教法，让学生学会学习的详细教案。
依稀记得临近期末复习的那段时间，学生们的心情都是很不安的，因为要分班了，您也许看到了学生们不舍的心情，也许看到了孩子们考前焦虑不安的情绪。您用了整整一天的时间，在作业本的空白处留下了自己对学生的.鼓励和教诲。看到了您熟悉的笔迹，我感受到了世界上最美的是真情：“有你这样的学生真的让老师感到欣慰，知识在于积累与总结，你要善于发现和创造。期末加油，相信你的未来更精彩!”您无声的教诲如同清凉的泉水，滋出希望的田野片片。我用力地点点头，默默地说“我会努力的!”谢谢您，翟老师。
她就是这样，报着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血。
这次分班了，但翟老师为我们班做的一切一切，令我肃然起敬，在这短短的半年里，您给了我世界上最宝贵的东西——知识;是您让我的成绩渐渐地提高;是您让我懂得了做人的道理和做事的原则;是您让我从一个丑小鸭变成了一只美丽的天鹅;是您用知识的源泉改变了我的人生;是您创造了一个全新的我。我会永远记住这位可亲可敬、关爱学生的出色老师——翟老师。
师恩如海演讲稿 篇5
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
“教师，您辛苦了！”这一声声问候浓缩了多少期盼，这一声声祝福包涵着多少感激、多少吉祥！
教师，您是一位辛勤的园丁，我们是祖国未来的花朵；教师，您历尽“千辛万苦”让我们走进知识的大门，开发起知识的宝藏；教师，您是奥运会上燃起的火焰，在我们心里燃烧着，激励着我们永不放弃；教师，您是蜡烛，照耀着我们奔向完美的未来！教师，多谢您！
教师，我记得那一次，您喉咙沙哑了，您为什么还要坚持来上课呢？教师，您要照顾好您自我的身体，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”夜静了，您那手中的笔，还没停下来过，每当我走过您窗前的时候，看到您为我们那么操心，鼻子总是抽搭一下，心里感到很愧疚。有几次遇见您时，我总想跟您说一声：“教师，您辛苦了！”可是，我就是不敢表达出来，教师，您要保重袭击的身体啊！
“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我，感恩的心，感激有你，感激命运，花开花落，我一样会珍惜。”教师，多谢您，您那高尚，纯洁的品格永藏在我们的心里。教师，我们必须会好好学习，不辜负您的用心，将来成为社会上的栋梁！
在那里，我要对王教师说一声：“教师，您辛苦了，多谢您一向照顾着我们！”
师恩如海演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是六年级一班的李淑婕，今天我演讲的题目是《难忘师恩》。
从一年级到六年级教过我的老师很多，可让我最深刻的是李老师。李老师是我四、五年级的班主任。
他个子中等，鼻梁上总是挂着一幅眼镜，虽然是这样，但是每当一看到她那一双炯炯有神的眼睛就感觉她好像能看透你的心
李老师在学习上对我们的要求很严格。每天晚上的家庭作业都有摘抄，日记和字帖。再加上老师布置给我们的作业，像一座山压得我们透不过气来。记得有一次，李老师批改作业时，我错啦一道本不该错的题。下课后，李老师把我叫到办公室，问我为什么这么简单的题都错。我顿时脸红啦，因为我在班上的语文成绩还算是不错的，那道题还是老师讲过多遍的，所以我羞愧的低下啦头。
李老师不仅担任着我的语文老师一职，还担任着科学老师和思品老师这两个职务。李老师不在语文这一方面给了我们太大的压力，在科学和思品这两门副科上也给拉我们太大的压力。
尤其是在期末冲刺时的压力最大，每次做过的卷子都要背，不仅要全背，还要过关。过不了的就抄一遍，
抄完之后在背。虽然我学习还不错，但是也受过这种惩罚的洗礼。
李老师不但对我们的学习严格，对我们的卫生和纪律也很严格。卫生检查都得是满分，如果不是满分全班受罚。每次上自习课一句都不能说，如果一个人说话那么下学后在上十分钟的课，所以我们的各方面都很好，因此我们全班被评为“优秀班集体”。
从上面这些严格地要求来说看，可以看出她很严厉，但这只是她的一面，她还有另外一面。她很关心我们的生活。记得在冬天的一个早晨，班上的同学来的都很早，有的没吃早饭，李老师怕我们营养不足，所以在那个早晨让我们三个人一组去后院吃早饭，每人一张饼，少半碗米饭。就这样，我们班来得早的同学在老师的关心下吃完了早饭。
李老师对我们的关心不仅体现在关心我们的身体健康，还体现在其他方面。记得在一次班会课上，李老师对我们说要创建一个“博客”。我们顿时疑惑起来，班里的电脑上线了吗？老师的那一双眼好像看透了我们的心，对我们说：“这个博客不是电脑上的，而且是一个本子，在这个本里可以谈烦心事，也可以谈开心事，还可以谈搞笑事。
如果老师是辛勤的员丁，那么我就是一颗枝杈太多的小树，她帮我修剪；如果老师是一只粉笔那么我就是黑板，她把知识传授给我；如果老师是雨，那么我就是小草。
是你让我随心所欲地畅谈心事；是你让我的成绩提高上去；是您让我颓废时鼓励我；是您在我伤心时开导我。李老师我永远忘不了你对我的恩情，在这里我对您说声——谢谢！
谢谢大家，我的演讲完毕！
师恩如海演讲稿 篇7
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量；用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；
您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您的荣誉。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。
成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意和感激。万水千山总是情，洒向人间都是爱！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬！
师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量！
无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。无论我身在何方，心归何处，老师，我都将用心灵的契约为您祝福！
让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀您的生活，愿您的生活充满快乐！让春天给您送去花的芬芳，让秋天给您送去收获的果实，让夏天和冬天都永远丰富您的生活，原您的生活永远多彩！
感谢恩师。
师恩如海演讲稿 篇8
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
在这一生中，我最骄傲的是，我有一位好教师。她，无时无刻不关心我们，在教室里，我们是师生关系，但走出教室，我们是互相帮忙的好朋友。遇到不解的题时，她会给我们讲明白，讲一遍，不行，两遍，不行，三遍……她是谁呢？她就是我们的岳教师。
比如有一次，有一个同学，他有一道语文题不会，您明白了，便在他的位子上给他讲，讲了几遍，他最终明白了。这要感激您啊！
这只是一件小事而已，记得有一次，教室里正在扫地，您在办公室里批改作业。忽然，一位同学说：“岳教师，我有一道题不明白，您能给我讲讲吗？”您直接答道：“好的。”
可是，您这一讲就是一个多小时啊！那时，已经是七点多了啊！那位同学说了一声“多谢”，您说：“没事，以后不会的题来问我就行。”
当时，寒风刺骨，您顶着风回了家，随便吃了点什么，就又开始批改作业……
教师，您为我们操了这么多心，我们此刻无法回报你，可是，等我们长大了，我们必须报答你。
我此刻只能说一声：“多谢您，岳教师。”
师恩如海演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常高兴能够作为高三毕业生代表在毕业典礼上发言。光阴似箭，日月如梭，不知不觉，高中三年的生活就这样过去了。回首往事，我们总能想起某些珍贵的记忆和许多不舍的人。“明朝即长路，惜取此时心”，毕业季是个告别的日子，人生总是在不断地告别，但有些东西是不能告别的。
高中三年，转瞬即逝，我们所走的每一步都离不开她们的指导和教诲，正是她们不忘初心的教导才有了我们今天的优异成绩和取得的成功，她们就是每天含辛茹苦的老师们。
我的数学底子不好，基础不牢，学过的知识总是一次又一次地忘记。数学老师会带着我们复习过往的重点，监督我们做题，有不会的习题时，她总是耐心地教导，从不厌烦。是她让我们班级的同学对数学有了信心和战胜它的精神。
还有认真负责的英语老师，在课堂上，她对知识讲解的非常仔细，只要有同学不会，她就会马上反复再讲，直到同学们记住弄懂。她从不浪费课上的一分一秒，一直都在认真的讲课。在课下，她会认真监督我们写作业，背书，她总是在办公室里工作到很晚来批改我们的作业以及备课。是她让我们班英语水平整体提升了。
高中三年，无法忘却的自然还有和我们朝夕相伴的同学、朋友，高山流水觅知音，结交一位知心朋友并非易事，在人生道路上，朋友尤其珍贵。
相信大家都知道钟子期和伯牙的故事，他们二人视对方为知音，相伴弹奏作乐，伯牙死后，钟子期摔断琴，称世间再无知音。足以见得朋友的珍贵。
在我们的人生道路上，朋友是开导我们的导师，是安静聆听的倾听者，是为我们提供建议的引导人。往后踏入社会，我们也少不了朋友的帮助和陪伴。相信大家都遇到了能让自己倾心相待的某些人。
老师，如同辛勤的园丁一般滋润着我们的身心，呵护我们成长；朋友，是相伴左右的知心人，有了陪伴，无需安慰，便是晴天。愿大家勿忘你们生命中珍贵的人或事！
祝老师们身体安康，同学们前途似锦！
谢谢大家，我的演讲完了。
师恩如海演讲稿 篇10
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是老师您的写照。老师您不是一位画家，但您却描画着祖国未来的蓝图；老师不是音乐家，但在我们心灵里唱着优美动听的歌声；老师您不是一位雕塑家，但塑造着祖国一批批可贵的人才。老师您的恩情我们怎能不铭记于心呢？
我们在书的海洋里邀游，必须跟随一位导游才行。我们才能读懂海洋里那本知识的大典。那位导游是谁呢？是我们可尊可敬的老师。老师在我幼小的心灵中留下了不可磨灭的印象。刘老师她是我从三年级到五年级的英语老师。她在英语上有独特的教学方法，可以让学生们速记，速忆英语单词。
记得有一次，天空中正下着倾盆大雨。我没有带伞，家人也没来接我。就在我心急如焚的时候，刘老师走过来问道：“曹璐，怎么了愁眉苦脸的？”我委屈地说道：“我没有带伞，家人们也没来接我。”“哦，原来是这样，那你去我们家吧！”刘老师和蔼可亲的说道。我回答说：“不了，刘老师谢谢你的关心，我不去您家了，您家里还有哥哥姐姐呢，我去了，不是在给您添麻烦吗？”
“没事，他们不用我操心，你就去我家吧！”在刘老师的劝说下，我跟刘老师来到了她家。吃完午饭后，我们三人开始写作业了，大约过了30分钟，我们都热得满头大汗。刘老师的家真热啊！我心里嘀咕着。忽然觉的有微风吹过，我抬起头发现刘老师拿着一把扇子给我扇风。看到身边的哥哥姐姐他们仍热得直冒汗。我便说：“刘老师您给哥哥姐姐们扇吧，你看他们多热啊！”刘老师说：“没事他们热不坏。”听了这句话我心里那感动的泪水就夺眶而出。刘老师您待我胜过自己的亲儿女。我要怎样才能报答您的恩情啊？
时隔这么多年，老师的恩情仍在我心中。刘老师，她在学习中是我们的老师，她在生活中像我们的母亲一样关照着我们！
老师是我们人生道路一个为我们加油和为我们鼓劲的人。师恩难忘，老师对我的恩情，我终生难以忘怀。
师恩如海演讲稿 篇11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们发言的题目是感念师恩。
今天是我们一年一度的教师节，在此，我们代表X班全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师们道一声：老师，您辛苦了！祝你们节日快乐！
老师，您是春天的雨露，拂醒我们年轻的心灵；您是夏天的凉风，吹绿我们莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋润我们渴求的心田；您是冬天的阳光，温暖我们离家的心。
老师啊，您就是我们的航向！老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。
三尺讲台，树起了您高高的形象；两只粉笔，诉说着您奉献的故事。老师啊，您为人民的事业呕心沥血；教师啊，您为自己的选择无悔人生！
您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑！敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的烛光，我们感激您！我们赞扬您，有您，才有我们美好的未来；有您，才有强大的祖国！我们歌颂您，祖国的园丁！——最后我们用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——谢谢您，老师！
我们的发言到此结束，谢谢大家！
师恩如海演讲稿 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是来自高二(11)班的刘xx。今天我演讲的题目是《感念师恩》。首先，请允许我代表全体同学向所有老师致以最诚挚的节日问候，祝愿老师教师节快乐！
历来，鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身为万物的主宰，亦怀感恩之心，感激之情。在今天，我要感恩一种人，一支粉笔写就了他人生的轨迹，两鬓染霜谱成了他人生绚丽的乐章，而那三尺讲台留下了他人生的灿烂和辉煌。还记得那个眼神吗?厚厚的镜片下，藏不住老师对学生的无限鼓励；还记得那个微笑吗？纯真的笑容中，包含着老师对学子的无比关爱。也许我们深深记得的，更是那挺拔的背影。这是老师对职业的执着坚守和无限热爱!
老师，一个神圣而艰苦的职业。作为学生的我们，很难体会到老师奉献出的巨大精力。曾经有一位教师在接受采访时说到：“每天回到家，饭不想吃，水不想喝，除了必要的交谈，和家人都不想说话，简而言之，和嗓子有关的一切活动都想省掉，它实在是太难受了。”我也曾有幸站在讲台上，可仅仅一节课就让我感到吃力，更何况老师们几十年的辛苦坚持呢？在一中，同学们都非常勤学好问，教室里、走廊上、办公室里，随处可见老师躬下身子认真为同学们解答疑惑的身影。大多数时候，他们来不及取下扩音器，来不及洗去手上的粉笔灰，来不及喝上一口哪怕是早已冰凉的水，便又迅速地投入到教学中去，为他们心中深深热爱的事业奋力拼搏。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
感念师恩，并不是惊天动地的大举动，它只需要我们从日常的点点滴滴做起。居里夫人在成名后仍尊敬、热爱小时候的老师。作为学生的我们，也应该具有居里夫人敬爱老师的品德，饮水思源，在学有所成时不忘老师辛勤的教诲。上课时全身心地投入便是感恩；下课后礼貌的问候便是感恩；考试时优异的成绩便是感恩；一点一滴的进步与成长更是感恩！师者，不仅仅是传道授业解惑，他们更愿意塑造灵魂，照亮永恒，给我们树立做人的典范。既然如此，我们还有什么理由不去度过一个有价值的人生呢？
同学们，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天！就让师生情永驻我们心间，让我们的校园弥漫着真情的祝福：老师，节日快乐！您辛苦了！
谢谢大家，我的演讲完毕。
师恩如海演讲稿 篇13
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。
老师，多么神圣的字眼！一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一块黑板，记下了老师的无限深情；一个讲台，辉映着老师无数的艰辛。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人。如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，课堂上，给你鼓励的，是老师那双充满期待的眼神；放假回家时，叮嘱你路上小心的，总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的，总是老师那双充满慈爱的手；夜深人静，最后离开学校的，总是老师那疲惫的身影。她们日复一日，年复一年地重复着呵护心灵的崇高使命。
我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
那么在9月10日，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的感谢；可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流，等等。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定！当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课；在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培育的回报。当然，对老师更好的回报是理解老师的心愿，勤奋学习、快乐生活、全面发展、品学兼优、立志成才、报效祖国。
同学们，让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到尊重老师，关心老师，热爱老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
师恩如海演讲稿 篇14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是初三x班的xx，今天我在国旗下讲话的题目是《xx》。
在秋日的凉风中，我们迎来了初秋的第一个节日——教师节，让我们对默默陪伴我们的敬爱的老师们道一声：“节日快乐!”
尊师重道，是中华民族的传统美德。谭嗣同说：“为学莫过于尊师。”孔子的弟子子贡对老师非常爱戴尊敬，在老师去世之后悲痛万分，他为孔子守墓六年。宋代的杨时、游酢两人去请教老师问题，为不打扰老师休息，在门外静待老师醒来，时值隆冬，大雪纷飞，脚下积了一尺多深的雪，他们依然恭敬地站在雪地里。可见，在古人眼里，老师的地位是多么崇高!
在当今社会里，教师是“人类灵魂的工程师”。教师担负起的，是将人类文明延续下去的职责。想象一下，如果人类中没有人专门负责教授知识，所有人都只能依靠父母启蒙，高深的理论知识就没有人看得懂，科学家将同他们毕生的研究成果一同腐朽。不!或许在那样的社会，根本就不存在科学艺术，人类将只能维持温饱，一代代地愚昧下去，毫无文明可言。教师所代表的，不仅是一个职业，更是几代人之间传承文明的桥梁。他们教授的不仅是知识，更是道德，还有为人处事的准则。从古至今，几乎每一位在某一领域有着高深造诣的大师，背后都有几位让他们铭记终生的老师。
“一日为师，终身为父!”古人对尽管只当了一天的老师，都要像对待父亲一样尊敬。我们对陪伴我们无数个日子的老师们，该怎样地表达我们的敬意呢?是在课堂上打瞌睡、传纸条、心不在焉吗?是抱怨作业太多，写不过来吗?是厌烦老师一遍遍重复的重点题型和答题思路吗?不，当然不是。因为，我们注意到了老师在作业本上细致的批改;我们看到了老师为了准备一堂四十分钟的课在精心备课，查阅了一份又一份资料;我们忘不了课间、午休时老师还在忙碌的身影，忘不了课堂上、考试前老师一遍又一遍的叮咛;忘不了那天放学时下雨了，老师把伞给了学生，自己却淋着雨回家……
现在的学生获取知识太过容易，有网络、有教材、有教室、有随时待命等你来问问题的老师。我们有不会的题可以随时询问，甚至有的老师还会追在某些同学后面灌输知识。我们再不用象宋濂那样恭敬地看人脸色只为请教问题，再不用背着箱子衣衫褴褛的在风雪大作的深山峡谷中艰难行走，只为到外地求学。于是，教师变得廉价，变得啰嗦，变得理所当然付出一切，变成了三百六十行中普普通通的一行，虽然薪资并不丰厚，教师的职业却仍然是神圣的，他们培养的是祖国的未来，“十年树木，百年树人!”他们付出的心血一定会开花、结果。“桃李满天下”是对教师最美的赞誉!也是老师们最大的光荣!
我们该怎样报答我们的老师呢?从上课注意听讲到回家认真完成作业，从积极锻炼身体到热心帮助他人，从莘莘学子到事业有成!这，就是老师最大的欣慰!
同学们!努力吧!新学期谱写你们最漂亮的成绩单吧!这也是我们送给老师们最好的礼物!
在这个神圣的节日里，请让我们再对老师们道一句，“老师!节日快乐!”
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