有趣的讲座作文
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的有趣的讲座作文,希望对大家有所帮助。
有趣的讲座作文1
我和爸爸妈妈参加了东方卫报、学大教育共同主办的名师教我们<轻松记单词,快乐学英语>的公益讲座。
我们早早来到会场,选了个前排的好位置,听讲座的小朋友及家长们陆陆续续地来了,人太多了,竟然在我们的座位前甚至过道都坐满、站满了人。可见大家对这次讲座的热衷。
当会场主持人宣布:“今天给大家演讲的是齐向前教授,大家欢迎!”话音刚落,一个中等个子和蔼可亲的伯伯微笑着出现在讲台上,用流利的英文向大家问好,并作自我介绍,全场顿时响起了热烈的掌声。
齐教授开场讲了通过他的学习方法取得进步同学的实例,我就更急切地想学会他记单词的方法,好像知道我的心里想什么似的,齐教授开始讲他轻松记单词的方法了。共十种方法,当说到添加法时,我积极举手参加互动,还得到教授的夸奖,获得一本书的奖励呢。说到tear的词义时,通过同学的互动表演,让我一下就记住了毫不相关的“撕裂”和“眼泪”两个词义,整个会场被他逗得大笑,大家都觉得齐教授讲的太精彩了!不在知不觉中记住了英语单词。不知不觉演讲结束了,我意犹未尽。
之后,我参加了学大教育免费提供的测评,和爸爸妈妈依依不舍地离开会场。
有趣的讲座作文2
瞧!是谁来了?是箫袤老师来了。箫袤老师的个头不高也不矮,手里捧着一束鲜花。向我们走来,先做个自我介绍,我姓萧,我叫萧袤,我是一位童话作家,你们可以叫我萧袤老师。
首先我先来讲一下自己的经历。有一次,我来到了安徽,不知怎么,那里的人都是很爱读书的,于是我就很好奇,想去调查个明白。就问了一下当地的一位老伯,老伯说这里的人呢,爱学习,是因为祖祖辈辈传下来的。没有一个人是不爱学习的。那倒也是,如果不爱学习的话,不就变成一头猪了吗?顿时我们哈哈大笑。
萧袤老师又开始演讲了,我们每一个同学都认认真真的竖起耳朵听着。连一根细小的针掉在地上都能够听得见。
萧袤老师拿着麦克风说道:“现在让我来考考你们。我说三个词语你们把他变成一个小故事好不好?”大家一口同声的说:“好。”国王,鳄鱼与西红柿。“
大家都积极参与。因为奖励是萧袤老师的亲笔签名。两张被别班拿走了还有一张归我们4班的同学了。
最后萧袤老师还给我们准备了一个故事,名字叫:[我爱你]。故事开始了,老师布置给”我“一个作业,每天说一百次我爱你。于是”我“就开始完成作业了,我爱你妈妈,妈妈没理她。我又走到爸爸身边,我爱你爸爸。耶,好球。我就感到很孤独很寂寞,因为没人理她。就开始对墙壁说我爱你墙壁,我爱你地毯。吃饭了,我还在说,我爱你米饭,我爱你碗筷,我爱你勺子。”:这孩子傻了吧一直在说我爱你。“睡觉了该讲故事了,我还在没完没了,我爱你白雪公主,我爱你灰姑娘……终于我睡着了。你一定以为故事没了其实还有。爸爸说:”我爱你亲爱的。“”:我也爱你。“故事结束了,等于将做也结束了。
这真是个有趣的讲座。我爱你中国,我爱你北京,我爱你温州,我爱你瑞安,我爱你瑞安市外国语学校,我爱你老师,我爱你同学!……
有趣的讲座作文3
昨天上午第三节课,我们正在上英语课的时候,易老师突然走了进来告诉我们一个令人兴奋的消息;这节课我们班和四三班要去综合楼一楼演播厅听科学讲座。我们急忙收拾好课本,在门口排好队去演播厅听讲座。
讲座开始了,只见一位中等身材,带着一副圆眼睛,留着灰白胡子的中年人走上了讲台。经杨校长的介绍,我们才知道他就是给我们讲讲座的王教授,而且还是中国科技院的副院长。王教授一上来就告诉我们每一个小孩都是天生的科学家,只是离真正的科学家还有很长的一段路,还需要很艰苦的努力学习。他还给我们讲了许多关于科学家和他自己的故事,让我们觉得非常有趣。随后,又给我们放了有关人类科技发展的图片,比如以前需要加煤加水的老火车,经过科技不断的发展变成了现在的磁悬浮列车。最有趣的就是公鸡耕田了,你可别不相信,它可是科学家用人造细胞做出来的,足足有牛那么大呢.......这更加让我们看到了科技的力量。
最后,我们还进行了知识抢答。虽然没有抽到我,也没有得到我心爱的那本书,但让我学到了不少知识,也让我更爱科技了。
有趣的讲座作文4
今天,一个平凡的日子,但我们却迎来了不平凡的一位作家——周锐老师。
周锐老师,可是出过了很多书的,像《幽默三国》,《幽默红楼》,《幽默聊斋》,《幽默西游》,《小西游记》,《鸡毛鸭》,《中国兔子德国草》,《超级球迷》等各种幽默类的书籍。
周老师一上场就问大家“什么是作家?”这不是大家都知道的问题吗?作家就是写书的啊,不,不是周老师说:“作家就是坐在家里的人,著名的作家就是坐在家中很长时间的人就成为了著名的作家。”这一解释惹得大家哈哈大笑。
周老师接着往下说,教室里不时传来一阵阵笑声,没想到周老师的书写得幽默,人更加幽默了,周老师讲了自己在没当作家以前当过什么,讲了自己出版的书的故事
当讲到《出窍》这本书时大家几乎鸦雀无声,因为这本书是他自己动了一次大手术而写的一次体验。是打xxx的时候,他感到自己神魂颠倒······大家没想到这位作家也有这样的事情发生。
演讲完毕了,这时何老师走了上来对大家说了一个秘密:周锐老师到目前为止还没吃午饭。这时一阵掌声响起······
这使我更加崇拜周锐老师了。
有趣的讲座作文5
在寒假里的.一天,天气晴朗,金光四射,我与妈妈一起到南海人民医院上了一节消防讲座。它既有趣又好玩,让我们受益匪浅。如有不信,请看。
这天下午,我急匆匆地来到南海人民医院。来到后,我惊呆了,我抬起头来一看,那建筑雄伟的南海人民医院如同几座大山连绵不断地排在一起,比其他医院大多了。
我上楼来到了讲座现场,找了个地方坐下。只见一个教授走上台来,他先给我们讲了几个发生火灾的事件,然后和我们一起分析其中引火的原因:在一次的火灾中在一条宽三米的楼梯上竟有44人死亡,说明我们对消防的了解还不够深。
对我们讲述了火灾是由三个原因造成的,第一由烟头造成的,第二是由煤气造成的,第三由电线短路。而且他还告诉我们煤气的气是向下流的,天然气是向上流的。
要怎么判断煤气是不是漏气呢,一用鼻子闻,二买一个煤气*,三把泡沫涂到煤气管上,如果会起泡泡就说明漏气了。而且他还很幽默,他说吸完烟不知放在哪就吃了它。
过了一会儿,教授把我们带到停车场教我们使用灭火器。我故意拿了个最大最重的灭火器,我本来就不太会用,而且它又大又重就更难使用了
一不小心把点火的工作人员喷得全身都雪白雪白的。
这次消防讲座让我受益匪浅,不但丰富了我的常识,还增加了我的防火意识,真希望这些活动能多举行一些。
有趣的讲座作文6
十一月二十九日下午,我和妈妈、爷爷、小姑姑打的到青少年宫听家庭教育专家讲座。
从青少年宫门口下车,步入宽阔的大厅,一眼就看到了红颜色的讲台,四周打扮得鲜艳夺目,讲台后面正中的墙上有个电视屏幕,上面显示“家庭教育专家讲座”几个字。讲台边上放着一个录音机,台下是一排排整齐的座位,整个大厅估计能坐四五百人。今天参加听讲的有来自各地小朋友和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,大约有四百来个人,讲座开始前,大家都已经自觉的依次落坐在位子上等了。
不久,会场主持人郑重宣布:“今天给大家演讲的是著名家庭教育专家王俊庭老师,大家欢迎!”话音刚落,一个中等个子和蔼可亲的叔叔微笑着出现在讲台上,向大家问好,并作自我介绍,全场顿时响起了热烈的掌声。
王老师列举了古诗《鹅、鹅、鹅》、《三字经》、《老子》等家庭教育经典事例,通过生动活泼的故事,联系实际,由浅入深、由近到远的把儿童经典与家庭教育讲得娓娓动听。最有趣的一个情节是王老师嘴上叫大家打胸脯,动作却是表现出打额头,结果大部分孩子都打到额头上去了。他以此为例,说明了孩子们上课只看不听的道理。他说:“家庭教育很重要,幼儿园一个老师教二三十个、小学一个老师教五六十个学生,家长不要依赖老师把孩子都教好。”会场一时鸦雀无声,一时又被他逗得全场大笑,大家都觉得王老师讲的太精彩了!
四点钟左右演讲在掌声雷动中结束了,我手捧着王老师免费发给我的一本《优秀家庭教育手册》,依依不舍地离开了演讲大厅。
有趣的讲座作文7
2月1日的上午九点半在市图书馆二楼鹭江讲坛举行一场公益讲座。这次为大家讲座的人不是别人,是我们的语文老师戴老师。为小学生专题讲座:"如何让我们的作文写得有情有趣。
我和妈妈九点到那里就快没座位了,陆陆续续挤满了整个讲座厅。一位工作人员叔叔喊着:"讲台旁边也可以坐,这可是VlP噢。"许多同学听了一窝蜂似的冲上前,我也立刻飞奔过去。
讲座开始了戴老师介绍从xx年开始到现在她的厦门网博客里有1600多篇文章,出版过两本书分别是:《芳芳的日子》、《游走的时光》哇!这么多的文章,让大家一齐投去羡慕的眼光。戴老师热爱写作,跟我们分享很多写作方法,举了许多相关的作文例子。老师说:写作素材来源于自生活,表达需要、情感需要、交流需要。要多看书,多听、多记、有丰富的生活实践,我口说我心,我手写我口。为了让文章写得更好更具体我们要留心观察周围的事物、景物。写作方法可以用总分总办法、举例法、对比法、拟人等修辞手法。同时戴老师还提出了当前小学生存在的几点问题有:审题不慎、本末倒置、喜欢"绕弯"……针对这些,老师给做了细心讲解。
这堂讲座深动、具体。让我们收获很大。戴老师真是我们心目中的偶像。
有趣的讲座作文8
对一个学生来说,上课是一件很平凡的事,犹如家常便饭,但是这学期我们上了一节非常有意义和难忘的课。
有一天,朱老师对我们说:“今天下午要上一节青春期讲坛课。”话音刚落,原本安静的教室炸开了锅,同学们一个个坏笑着,好不容易才安静下来。
下午,那位讲青春期讲坛的老师来了,到现在我还记得他姓钱,在三圣七中当老师。钱老师一开始就让我们玩了个游戏,老师先让我们同性之间握手,问我们感觉如何?我们都很爽快的答应,“可以”!然后,老师又让我们与异性握手,大家异口同声的尖叫起来,有的同学和刚刚握手的同学抱在一起,有些同学把手藏在背后,老师看我们这样子,让我们各自回到座位,问我们为什么你们和同性同学握手时很自然,和异性握手时却不干了呢?可能其他人和我一样有点不敢说,好不容易终于有个同学举手了,老师让他回答,他说是不“好意思”,老师笑了,从身边的袋子里取出了一袋零食给那位同学。我们因为抵挡不住美食的诱惑,个个争先恐后的举手回答问题。过了一会,老师让我们看了一个故事,故事的主要内容是:老师让一个女孩和一个男孩布置一个活动,为了不让其他同学知道这个活动内容,给同学们一个惊喜,女孩说:“我们明天放学到一个偏僻的角落商量一下吧!”看了以后老师问同学们:“假如你现在就是这个男孩,你是去还是不去?”我说:“我会去,因为她毕竟是要给同学一个惊喜。”一个同学被抽起来,他说:“我不会去,因为万一她让你去一个偏僻的角落,不是因为要讨论给同学一个惊喜,而是因为那个呢?”大家你一言我一语,都有不同的意见,最后还是没有统一······
后来老师还给我们详细讲解了青春期男生和女生的心理和生理上的一些变化。我们正听的津津有味的时候下课铃却响了。
通过这次青春期讲坛课的讲解,解开了我心里的许多疑惑和好奇,我也开始期待我的青春期的到来,想快点长成一个英俊潇洒的男子汉。哈哈哈哈哈哈哈哈!
有趣的讲座作文9
书香节是每个“小书虫”最喜欢的节日了,一个个活动使同学们可以畅游在书的海洋里,每年必不可少的,最喜欢的便是那一个个读书讲座啦,可这次的讲座却大大升级了。
首先就是形式,以往的讲座都是开展一次或两次而今年我们却开展了一系列的讲座,这使我们的讲座更加自由,更加开放了,同时也使同学们更加积极地加入到书香节的活动中了。
其次是演讲者,从前我校大多会邀请大家都认识的人物进行演讲,如任红举爷爷,童海清阿姨等等。而今年我们却更多的邀请了大家的老师甚至是身边的同学,这让讲座更贴近我们的生活让我们可以更加灵活地把这些只是运用到我们的生活中去。
而最后就是面对的同学了,这次我们放弃了以往老师来进行选择听讲人的方案却让同学们自己选择听讲座的主题并自己到讲座地点进行听讲,这使我们的同学们更加积极,更加自由与投入了。
让我印象作深刻的就是由五(1)中队的扬流同学和李毅同学开展的“小说我会读”讲座。他们用十分幽默生动的语言给我们介绍了他们开展的说人联盟,也让我们知道了写小说的几大要素和必备条件,重启了我写小说的冲动与信心。
你是不是也被这一个个的讲座所吸引了呢?那什么时候再开展呢?
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