读后感格式怎么写

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读后感格式怎么写

　　品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的读后感格式怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。

读后感格式怎么写

　　一、格式和写法

　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

　　二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

　　三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

　　四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

　　五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

　　六、要审清题目。

　　在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

　　七、要选择材料。

　　读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

　　八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，读后感格式然后，再写体会。

　　原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

　　九、要符合情理、写出真情实感。

　　范文

　　小学读后感1

　　读书破万卷，下笔如有神。今天，我读了《乌丢丢的奇遇》这本人生感动的书。这是一本能滋润孩子的心的经典童话。

　　本书开头会有一首文质兼美的诗句。主要把这篇故事的内容合成一句句精妙绝轮的话语，真是看了一次还想看。这本书的主人公就是：乌丢丢和吟痴。口袋老人的木偶“独脚大侠”的脚被口袋老人无意丢失了。

　　后来，有个残腿的小女孩，名叫珍儿，把“独脚大侠”的脚带回了家，她妈妈为它织了一个小不娃娃，把小脚按上去后，就成了一个人。

　　珍儿起了一个好名字：乌丢丢。一天，乌丢丢睡在一辆卡车上，卡车诗人吟痴家，他跳如了吟先生的诗篓里。诗人看见他时要和他一起找口袋老人和珍儿，让爱得到回报，不料口袋老人病死了。找到了珍儿。

　　我们要报答爱，这是整本书的含义。

　　小学读后感2

　　今天我读了一篇文章《圆明园的毁灭》，读完后，我想了好多好多。

　　《圆明园的毁灭》这一篇文章描写的是在北京西北郊，曾经被誉为万园之园的圆明园，它过去是一座皇家园林，是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，是当时世界上最大的博物馆，艺术馆，由于侵略者的入侵并焚烧，圆明园遭到毁灭，现在我们看到的只有残桓断壁和废墟。读了《圆明园的毁灭》这一篇文章，我不经感慨忘记过去就等于背叛。圆明园里，荒野的风呜咽地讲述着一个古老的故事，残留的断壁，痛苦地书写着一个过去的耻辱，圆明园的大火早已经熄灭，可是我们的思考不能停止。中华儿女要记住这段耻辱，记住用血与泪换来的教训，贫穷就要受欺辱，落后就要挨打。只有万众一心，使国家强威，民族兴旺，这样才能使得历史的悲剧不用再重演。

　　读了这一篇文章，我受益匪浅。

　　小学读后感3

　　我这一周读了《二年级的小豆豆》，这本书讲了小豆豆上二年级的有趣经历，小豆豆是个调皮又可爱的小朋友。

　　小豆豆很调皮，比如说有一次他把同学画的很丑，还展现给全班人看。小豆豆也很可爱，比如说有一次甜甜老师闯红灯了，警察把甜甜老师的“小马驹”给没收了，小豆豆带着班里的几个同学去找警察，最后警察把“小马驹”还给了甜甜老师。

　　小豆豆有五六个朋友，他们很喜欢小豆豆，有的时候也会和小豆豆发生矛盾。有一次，小豆豆说自己的扁桃体经常发炎，要切掉扁桃体，朋友们都安慰小豆豆，并鼓励他不要伤心、不要害怕。

　　发生在小豆豆的身上的事都很有趣，很快乐。我以前一直以为在学校里并没有什么欢乐、快乐，小豆豆让我明白了学校里的事也是很有趣的，我们可以自己去寻找快乐。

　　小学读后感4

　　高尔基的《童年》，使我感受深刻。

　　阿廖沙四岁时失去了父亲，便跟着悲痛欲绝的母亲，到濒临破产的外祖父家生活。在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌、为了家不顾一切的米哈便洛和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。阿廖沙常常被恶毒的外祖父毒打，但善良的外祖母处处护着他。深爱着阿廖沙的伊凡，每次都会用胳膊挡住外祖父打在阿廖沙的鞭子，尽管会被抽得红肿，但他还是会用尽全力来保护阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母亲去世了，他的童年结束了。

　　阿廖沙的童年是贫穷的，也是悲惨的。但阿廖沙没有被恶蒙蔽双眼，而是在外祖母的影响下做了一个善良的人。而我，每天有奶奶风雨无阻的接送，有爸爸妈妈对我学习的辅导督促，衣来伸手饭来张口。我要珍惜这美好的童年生活。

　　我们不能身在福中不知福，要珍惜父母的关爱，珍惜现在美好的生活，在生活中做一个善良的人。

　　小学读后感5

　　这个故事主要讲艾琳是裁缝线轴儿太太的女儿，这天，线轴儿太太的身体不舒服，不能亲自把做好的晚礼服送到公爵夫人手里，可这件漂亮的礼服是公爵夫人当天晚上要穿的，于是，艾琳主动要求把礼服送到宫殿。可是，那天天气非常不好，风雪交加，在送礼服的路途中，有几次差点被大雪吞没了，可她不怕困难，还是在太阳下山前把礼服送到了公殿，完成了自己的使命。当公爵夫人打开门，看是线轴太太的孩子时，夫人很震惊，因为在暴风雪下，只有艾琳一个女孩能冒着这么大的暴风，是一件不可思异的事情。

　　读了这个故事后，我被故事里的小主公艾琳深深地感染了。因为在生活中，我们只要有一点点困难，心里就想着爸爸妈妈帮自己解决，不敢自己一个人去面对。以后，我要向艾琳学习，不管做什么事情，都要有坚定的信念，有信念就可以战胜一切。

　　小学读后感6

　　我在暑假里看了几本书，最吸引我的是《苦儿流浪记》。

　　这本书主要写了雷米小时候是个苦儿，被小偷偷走了放在巴黎的路边，巴伯兰妈妈收养了她。但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯，从此，雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活，辛好维泰利斯对他还不错。不久，维泰利斯被饿冻死了，真是雪上加霜。好心的花农收养了可怜的雷米，雷米住了一段时间，花农遇上了麻烦，雷米又去流浪，在路上碰见了自己的好朋友马西亚，为了报答巴伯兰妈妈，他们共同苦攒了钱，买了一头奶牛送给巴伯兰妈妈，表明一片孝心，后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲，米利根夫人。

　　读了《苦儿流浪记》，我被雷米那不怕苦难的精神所打动，也被雷米那勤奋好学，有一片孝心的精神所感动，在这么苦的日子里度过了自己的童年，和我比，我实在是太幸福了。我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神，还要报答帮助过我的人要有一片孝心，并且勤奋好学。

　　小学读后感7

　　我很喜欢读书，今天，我就读了罗尔德·达尔的书。这本书的名字是《女巫》，这是幻想小说，内容很精彩，使我一看就不舍得停止。

　　这本书讲的是：一个7岁的小男孩在英国出生，是挪威人。在给姥姥去挪威过圣诞节的时候，出了车祸，爸爸和妈妈死了。姥姥是一位研究女巫的爱好者，她带着小男孩住在挪威。后来和姥姥齐心想办法消灭了女巫。

　　读完了这本书，我特别喜欢小男孩在舞厅的经历。那个小男孩才七岁，他被女巫变成了老鼠，他并没有哭，也没有慌乱，而是乐观勇敢的去看待一切，想尽办法消灭女巫。他去女巫大王的房间里偷了一剂变鼠药，他在被女巫大王变成老鼠后还能从容的逃走并跑到厨房给女巫的汤下药，使女巫变成老鼠的勇气让我佩服。要是是我，可能早就因为面容改变而精神崩溃了。

　　这本书让我学到了很多，让我学会怎么勇敢做人。我相信，热爱看书的人会从书里学到更多。

　　小学读后感8

　　在《人生第一课》被我读了第一遍的时候，《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友，在一位老师的教育下出了一本非常简单的书，其中让我最感动的是老师鼓励他们说：“现在你们还小，长大后，你们一定会出很多的好书的。”老师教他们写书，是让他们对书有兴趣，树立信心，实现自己的理想。现在我们身边也有很多这样的例子，如：上午在学校，英语课上完后，老师就布置作业，其中背单词就转有很多。当时我觉得太多了，根本完不成。但是老师说：“回去好好背，相信你们一定能背下来的。”回家后想起老师说的话，我就更加有信心了。我反反复复的读，认认真真的背，就全会背了。

　　人只要对自己有信心，有些即使是平时不可能完成的事情，我们都可能完成。这不由得让我感叹：人的一生却什么都行，可千万不要缺少了信心！读了《人生第一课》之后真是让我受益匪浅啊。

　　小学读后感9

　　我非常吃惊这样一本风靡世界的伟大作品在国内居然没有得到足够的重视与尊重，很早的时候，我在国外的朋友就给我推荐这本书，说它能给人带了很大的力量和信心。在全球经济危机下引进这本书，是非常正确的恰当的，我不知道出版方是有意这样安排还巧合，但无论如何，这是个甜蜜的安排。我身边的人，包括我自己无不处在繁忙的工作和巨大的生存压力之下，这本书能带给我们自信，力量甚至惊喜，我们不需要怀疑自己，不需要怀疑我们身处的环境，我们要相信，生活会如我们期待的变得更好。我时常惊讶于现在大学生的就业困难，庆幸自己早生了几年，但是我要告？那些才华横溢的新生代们，你们要读这本书，真的要好好读，他会给你带来你本应拥有的自信，只要自信，坚持梦想，你们会拥有一切的。

　　小学读后感10

　　《歪歪路小学》这本书很有趣，这本书中讲的是老师和学生之间发生的故事，建造歪歪路小学的建筑师非常的粗心，他把这所小学建成了30层高，每层只有一间教室。

　　在这所学校里，还有一个奇特的地方就是，它没有第十九层。歪歪路小学里还有很多古怪的老师，比如朱尔斯老师，他认为在学校里，学生在课上闷头睡觉，望着窗外是最好的学习方式。我很纳闷，因为在我们的现实生活中，如果上课睡觉一定会被老师批评的。还有路易斯老师，他的胡子是五颜六色的，脸也是红彤彤的。还有许许多多有趣好玩的事…

　　不但老师有意思，这所学校的学生们也各有所长。有的画画又快又好，有的会数亿以内的数学，有的很擅长“学习”，还有的很会思考问题。

　　《歪歪路小学》小学虽然有趣，但是回到现实，我们并没有歪歪路小学那么天马行空的学习方式，但是我们想，我们依然可以去幻想，幻想那份属于我们向往的“不同世界。”

　　小学读后感11

　　我看的是大家所熟悉的《西游记》，它是我国古代最著名的四大名著之一。

　　说起《西游记》，大家便会很自然地想起了《西游记》中第一主人公——孙悟空；孙悟空第一得力助手的猪八戒，猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色等。

　　《西游记》共四十七回，回回引人入胜。无论是“惊天地美猴王出世”还是“齐天大圣大闹天宫’’,无不叫读者拍手称快，就连我也被书中人物的那敢作敢当的英雄气概所打动、所吸引。

　　其中，孙悟空的形象深深打动了我。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有着大英雄的不凡气度。他的特点就是敢斗。与玉皇大帝作斗争，愣是叫响了“齐天大圣’’的美名。

　　我要像孙悟空一样具有不屈的精神！

　　小学读后感12

　　放弃，是对于成功的损失，是对于利益的失去，是对于成果的丢失。而有时，放弃却是美丽的、盛开的生命之花。

　　在现今社会，为了利益，为了财富，有些人会不顾一切地往前冲，最后发了横财，却不知有多少人为此而牺牲，而《美丽的放弃》这篇文章却是对这种行为最好的讽刺。

　　文章很简单，说的是一只名叫“雪雪”的少女熊猫是自然保护区的一只“电项圈”常客，为了最后的成功，保护区工作人员努力地在圣诞节这天完成换电项圈，而“雪雪”在那天却睡着了，睡在了山崖旁，为了使“雪雪”不因受惊而掉下山崖，科学家们放弃了这次行动。

　　这件事情难道不是对放弃最好的诠释吗?我们难道不能为了一些小小的生命尽一些慈悲之心吗?放弃，是成功的前身，放弃，总有时会很美丽!放弃一次吧，至少，能为一些生灵做点什么，能为他们创造一个生存的空间……

　　小学读后感13

　　今天我讲的这个故事没有名字，但在我的脑海里留下了很深的印象。

　　男孩养了一只乌龟，在一个寒冷的冬天，男孩想让乌龟探出头来。但任男孩怎么敲，怎么拍，乌龟就是不出来，男孩生气了。爷爷见了，把乌龟放到了暖气片上，一会儿，小乌龟便把头、四肢和尾巴伸了出来。男孩破涕为笑。后来，爷爷说：“当你想让别人按照你的意思做时，不要攻击，要给予关怀和温暖”。

　　不是吗？就像男孩对待乌龟一样。有时，我们只是期待别人听取自己的建议，让别人去改变。别人不改变，自己就会发怒。而发怒，往往是愚人的行为，是无能的表现。其结果，往往是不尽人意，甚至是适得其反。若能适时适度地给人一些微笑和温暖，那不但不会使你的建议大打折扣，反而还会使你的意见得到别人的赞同。

　　待人不妨“微软”一点儿，你将会收到意想不到的惊喜。

　　小学读后感14

　　《亲爱的汉修先生》这本书写的是雷伊在二年级时读了一本读物，作者汉修先生，雷伊很喜欢他，从此他们就以书信为联系方式。到六年级时，由于老师布置了一样作业，这是他和汉修先生的关系更加密切了，雷伊告诉汉修先生自己的父母离异了和在学校的烦恼。汉修先生教给了雷伊许多道理，让他理解父母对他的爱。

　　故事中的雷伊被作者写的可爱有趣，我为雷伊的命运感到悲伤，又为父亲和母亲对雷伊的爱而感动。雷伊家的房子又小又挤又阴暗的画面从文字中都能感觉出来。读者可以从他的书信和日记中接触他的内心世界，雷伊的心情我们也能从文字中看出，也有同样的感受。

　　感悟：从雷伊身上我看到了我自己是多么幸福，宽敞的房子，明亮的教室，父母的关爱!我一定不能浪费了时光!我以前也很讨厌写作，老师一布置这类作业时，我就唉声叹气，头痛，比生病还难受。看到雷伊那么爱写作我非常敬佩!我以后写作是一定要好好写，觉得哪写的不好，我就改正错误!

　　小学读后感15

　　今天我因为写要读一本科学书，妈妈建议我读《星际信使》，这本书写了伽利略的一生，在伽利略小的时候，人们都认为地球是宇宙的中心，伽利略心想：大家都知道的事情会不会是错的呢？于是伽利略就开始研究，他发现地球是绕着太阳转的，但他没有对外公布，因为他的证据不足，于是伽利略就作了大量的实验，发现了自由落体定律和摆钟定律，因为这些实验伽利略的名气就越来越大了，人们为他庆祝、塑像，可是他因为违背了《圣经》被罗马教皇终身囚禁在家里。

　　读了《星际信使》我真想揍扁那个该死的罗马教皇。这本书让我懂得了很多知识，比如：自由落体定律、太阳黑子……伽利略是一个实事求是的人，也是一个勇敢的人。我要向他，以后也要做一个科学家，但是我和伽利略的差距非常大，伽利略就像一座大山，我到山脚下的那一天都遥不可及，更别说超过他了。

　　小学读后感16

　　《狼牙山五壮士》的故事我早已耳熟能祥，狼牙山五壮士的壮举更是家喻户晓，五位壮士那大义凛然、视死如归的精神鼓励着我，他们的浩然正气将永远在我心中留存。

　　1941年秋，日军大举进犯狼牙山，七连六班的五位战士奉命掩护群众转移，他们置个人生死于不顾，把敌人引上了绝路，在狼牙山顶，同日军开展了殊死搏斗，子弹打光了，就用石头砸，最后他们砸碎了武器，高喊着口号，纵身跳下了悬崖。

　　我对五位壮士的壮举感到惋惜，对日军的侵略罪行表示愤怒!

　　忆往昔，有多少英雄豪杰、革命前辈为了我们今天幸福生活，抛头颅、洒热血，比起他们，我们真是太幸福了，没有弥漫的硝烟，没有饥饿与寒冷，只有父母的关心和呵护。

　　少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强……我们是祖国的花朵，未来在我们肩上，我们要为祖国美好的明天贡献自己的力量!

　　小学读后感17

　　寒假里，我看了一本《中国名家经典童话》，里面有一个故事叫《雪孩子》。

　　一个冬天，下过一场大雪之后，住在树林里的兔妈妈和兔宝宝在雪地里堆了一个雪人。雪孩子被堆起来的时候，它很顽皮，嫌弃自己短短的鼻子太丑了，当它听小白兔说会给他安一个最漂亮的胡萝卜鼻子，它就满意了。后来兔妈妈去采胡萝卜了，小白兔自已在家里烧火取暖。小白兔睡觉前在炉子里放了太多的木柴而引起了火灾，可是因为小白兔睡着了它不知道，仍然呼呼大睡。雪孩子为了救小白兔，它冲进火房子，救出了小白兔，自己却融化了。

　　在这篇文章里，我最喜欢雪孩子，因为它乐于助人、善良勇敢。它悄悄帮助过被雪压弯了腰的小树苗、摔下树的松鼠、快要冻僵的翠鸟。它陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔家着火了，它知道冲进火房子会有危险，可是它还是勇敢地去救小白兔。最后自已化成了一朵白云。

　　我喜欢雪孩子。

　　小学读后感18

　　我爱好阅读名著，不久前我在学校里看见同学们常常拿起《海蒂》这本书在看，于是，我不管那么多，就向同学借了这本书。它精美的封面和金光闪闪的书名立即吸进了我。

　　回到家，我立刻放下书包，匆匆忙忙得找了一个地方坐下来。但不知不觉中，我就被书里描述的那个小女孩战胜了困难，更为那个小女孩乐于助人的精神所折服。我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的世界。

　　这个未满六岁的小女孩竟是一个孤儿，跟爷爷（不是亲的）一起生活，过了3年的岁月，如今她已经八岁了，他来到法兰克福塞斯曼先生家里，塞斯曼先生的女儿是个残疾人，经过海蒂和善良的爷爷努力下，终于帮克拉拉（塞斯曼先生的女儿）恢复了正常。

　　我不知道怎么用语言形容来赞美这本书，但我被她天真活泼、善良淳朴、热爱生活、热爱自然的精神所感动。

　　我爱这本书，我爱这本《海蒂》！

　　小学读后感19

　　周末，我读了一篇好文章，文章的题目是《亡羊补牢》。

　　这篇文章主要讲了：从前有一个人，他的羊圈破了个窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人劝他补好羊圈，可是他一再强调：“我的羊已经被吃了一只，不会再有事了。”第三天，他发现又没了一只羊。于是，他把窟窿修好了，从此，他没再丢过羊。

　　我也“亡羊补牢”过。在期中考试前，我写完作业就玩，从不检查作业对错，上课还不认真听讲。结果，期中考试没考好。妈妈告诫我要认真地学习，我说：“期中考试结束了，我再努力也考不回高分。”妈妈听了十分生气，说：“期中考完了还有期末呀，人生还有许多考试啊！”妈妈的话给我敲了警钟，是啊，失败了应该想怎样去补救，怎么能继续犯错误呢？我认识到自己的错误后，开始积极主动学习，期末考试取得了的好成绩。

　　这篇文章再次告诉我了这个道理，做错了事只要及时改正，就不算晚！

　　小学读后感20

　　读完后，我想如果主人公选择继续吹他的竹笛，说不定这竹笛，一定能吹响人们心中的对光明的向往，对美好幸福的未来生活的渴望，对正在悔过的人们一个启示：一朵美丽的花经昆虫们的授粉，不一定能结出饱满的果实。美丽的青春，在将来不一定是成为我们的怀念，而清涩的青春不一定是困难和烦恼接踵而至，也许是在不久的将来会一片辉煌，成为一个家喻户晓、妇孺皆知的人物。我想主人公放弃自己所热爱的竹笛，有一种力量催促着他勇往直前，不要为现在的事感到愧疚或不满，要知足眼前的一切，不要灰心，快乐的日子将会来临。人的一生一定要遇到挫折，如果没有，那是人生中的一大缺憾。

　　在这里，我们向着纯洁的心灵发出一阵呼吁：人在遇到困难的情况下一定要乐观坚强。

　　小学读后感21

　　今天我读了童话故事《最好的朋友》，故事的内容讲的是，一只骄傲自大的山羊，分别去找小鸡、牧羊犬、小猪、奶牛和绵羊做朋友，但是它们都有自己的事情要做，满足不了山羊选择朋友的标准。山羊的挑剔使他成了孤家寡人，没有一个动物愿意和他玩。当他听到奶牛和绵羊的对话时才明白：友谊就是付出和回报。而他自己却一味地要求别人按照他的要求付出，自己没有回报，导致失去了所有朋友。

　　这个故事让我认识到，做人要谦虚谨慎，积极付出，才能赢得友谊。学习好的同学不能瞧不起学习差的同学，要相互帮助，相互学习；身体健康的同学，不能奚落身体弱的同学，要帮助他们积极锻炼，强健体魄。每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，相互尊重，和睦相处，才能成为最好的朋友。

　　山羊反思自己不是一个最好的朋友，他很难为情，不好意思和大家玩。小鸡和所有的动物都来了，山羊真诚地和大家道歉，成为最好的朋友。

　　小学读后感22

　　暑假里我看了一本书，书的名字叫《小猪唏哩呼噜》，它主要讲得是猪妈妈生了十一个女的和一个男的，一二年级。我觉得唏哩呼噜是个聪明的孩子，唏哩呼噜帮自己的弟弟逃脱了星星大饭店。唏哩呼噜要弟弟握着消防梯，它自己又抓着弟弟的背。这样才逃脱了，还有它打败了又想干坏事的月牙熊。同时，唏哩呼噜又是个孝敬父母的猪，它忘记自己的生日，还以为那天是妈妈的生日，它想要买东西给妈妈，可惜它没钱。于是唏哩呼噜想办法去赚钱——帮山羊卖了十个萝卜、帮狐狸掌柜倒垃圾、帮狐狸做事。它把狐狸送给它的一个大鸡蛋和自己赚来的钱买了礼物送给妈妈。听了我的介绍，你们是不是也很想去看看呢!告诉你们吧，这本书还有好多更有趣的故事等着我们去看呢！

　　“呵呵呵……”我一边看，一边笑倒在床上。这本书还真有趣呢！

　　小学读后感23

　　男孩方雨猎一年级时碰到紫瞳小姑娘冻小蓝，他管她叫冻冻。冻冻属猫喜欢倒走路倒骑自行车，在他俩一起种下西瓜苗后消失不见，只留下一只紫发圈和男孩的神秘感应。多年后方雨猎在女同学基德启发下，给看不见的小姑娘写信，没想到竟然收到回信，冻冻更抱着西瓜从天而降，还赋予他预言能力引起轰动！方雨猎知道了冻冻来自骨朵摩多星球，从小被养在地球，因为与生俱来的特征，她成为无法融入学校生活的超能怪小孩，只能回到在两个星球间的漂流教室读书。

　　方雨猎再一次眼睁睁看着冻冻消失，却无能为力！上了中学的方雨猎，在一次COSPLAY比赛发现了美瞳姑娘冻冻，他一一帮她实现了成为地球少女的愿望清单：逛街吃小吃、送花给她、头靠头看着一本书……冻冻最后还是离开了！

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