成长故事作文
【第1篇】成长故事作文
所谓青春,所谓成长,不过是人生一次又一次的经历,从中得到许多,失去许多——仍是一场完美的邂逅。
漫无目的地走在街上,夏日的天空就是如此阴晴不定——刚刚还是晴天,现在却又乌云密布,看来就要下一场大雨了。
老师的话萦绕在耳旁:"你根本不适合画画,线条那么僵硬,颜色那么黯淡,我教不了你,你还是找一个技术高超的老师吧!"
我躲进地下通道避雨。
“我和我最后的倔强,紧握双手绝对不放,下一站,是不是天堂?就算失望,不能绝望……”朝着声音的源头望去,一个少年坐在那,手捧一把吉他,细长的手指在琴弦上灵活地拨动,半长的头发盖住了他坚毅的脸庞。我微微怔住——拥有如此动听声音的人怎么会在这里乞讨呢?我从口袋里摸出一些零钱,放在他身前。
他笑笑对我说:“谢谢,我只是喜欢在这唱歌。我喜欢唱歌,可我的家人都说我不适合唱歌,我不相信自己的梦想如此脆弱,于是我就边打工边唱歌,打工之余,做一个街头歌者。我喜欢这里,人多,可以磨炼我。”
说罢,他又唱了起来:“我和我骄傲的倔强,我在风中大声地唱……就这一次,我和我的倔强……”他的歌声悠扬动听,轻轻地拨动了我的心弦。
我竟不知不觉跟着唱了起来,一曲过后,我与他告别了。
走出地下通道,雨不知什么时候停了,阳光透过云朵,洒在大地上,天空中悬挂着一条绚丽的彩虹。我背起画板,向画室走去……
微笑吧,暴风雨之后是彩虹,天空依旧蔚蓝,太阳依旧绚烂。明天,我们还会遇到更多,体验更多,也将收获更多……
【第2篇】成长故事作文
每个人从呱呱坠地,都在成长着,有身体上的成长,有道德上的成长,也有智慧上的成长。我也不例外。
那是一次段考,我为了它准备了许久,我希望它可以改变别人对我这个“差”生的看法。做着题目,我感觉如鱼戏水,功夫不负有心人,没有一次考试这么得心应手,做好后便没有检查。铃声一响,我得意地交上卷子。当我看见这考试卷上鲜红的成绩。我的心……冰凉冰凉……我何曾不想撕心裂肺地哭上一顿。可我不能,我没有资本,我的哭换不来别人的同情,我也不要这样的同情。我呆呆地望着窗外:我真的没有能力改变别人对我的看法吗?想到这里,我不由得长长叹了一口气……
放学后,我静静地坐在教室里,懊悔自己为什么总是那么的自大得意。看着同学们一个个高兴地背起书包回家,心想,他们又可以回去跟父母“炫耀”自己的成绩了。当同学们都走光时,俞老师走进教室,望着她,我想:该来的终究躲不掉,一定是训斥来了。
当老师走到我面前时,我刻意地将头低了下去。“你是个聪明的孩子,只是学习的事,不能轻视,多努力,我一直看好你。”这句话,如三月的春风,抚慰着我冰冷的心,我再也没有理由去解释那鲜红的分数,更没有理由不发奋学习。
从那以后,课上再也没有我说闲话的声音,没有我做小动作的身影,也没有我睡觉的样子。无论是作业还是小测验,我都会仔仔细细答好每一道题。
终于,我向第二次段考发起了进攻。这回,我认真答题,仔细检查,不再像以前那样洋洋自得了。试卷发下时,我恨不得到操场上去大喊一声,因为与前一次相比,高出整整30分!
每个人都会经历成长的过程,是俞老师教会了我该怎么成长——不要在同一个地方摔倒两次。
【第3篇】成长故事作文
我,是个大大咧咧的女孩,可打小我就怕一样东西——针。只因为我小时候体弱多病,三天两头被抱往医院。直到现在,看见针头,心里还打颤。
就在这个星期的星期二,美术课正常地上着。老师让我们看了一些图片,然后老师让我们模仿着画一张画。正当大家安静地画着时,一位同学突然叫了起来:“医生来了”。我想医生来干什么?我不由自主的往窗外看了一眼,顿时心跳加速。只见教室外停着一辆车,车上贴着一横幅“疫苗中心”。我的心揪了一下,开始默默地祈祷着:千万不要打针啊!千万!千万!
只见两个穿着白大褂的医生走进了我们教室,那个戴着银边眼镜的男医生背着一个深蓝色的大包,那个短发的女医生说:“今天,我们打的是预防针,一点也不疼。下面从这边开始吧,一个一个过来,按顺序哦。”说完了以后全班都沸腾了“阿!打针,好疼的!我不要!”“呜呜呜,肯定好疼怎么办啊!”我紧紧攥着手心,感受到手里的有些湿,我紧张地吞咽了一下,心里鼓励自己:洪庆玲!别怕,你可以的。
第一位同学见势不妙就和老师说:“老师,我先去上个厕所!”这这这…我也想要去啊。但他的想法很快被老师识破了,“回来!打好再去!”我坐在那里腿都软了。男医生把针头埋在药水瓶里,活塞缓缓推动药水渐渐充满针体,再把针递给女医生,女医生把针头慢慢刺进那位同学的皮肤。望着那位同学脸上惊恐的神情,我吓呆住了。
轮到我了,望着前面那位女同学打好后鼓起的`一个大包,血液慢慢地渗了出来,变成一个小珠,我的心隐隐在痛。女医生开始把酒精往我手臂上抹了抹,冰冰凉凉的,仿佛就像一条蛇信子在舔我似的。我的脚不自觉的抖起来,针头越来越近,这时心里有个声音:“别怕!不就是一根针吗?我洪庆玲不怕你!前面的同学不都挺住了吗!”这时我好像被打了镇心剂似的,紧张感减缓了很多,我勇敢地看向我的手臂,并没有感觉到想象中的那种刺痛,就是有些痒痒的,打好后我坐到位置上,望着我正在流血的针眼,望着一点点变大的血珠,我反而很平静。我开心地笑了,我想我此时的脸一定像朵灿烂向日葵。
我克服了对针的恐惧。这一针,增强的不止是我身体的免疫力,更有我对恐惧感的免疫力。有些成长,就在一瞬间。
【第4篇】成长故事作文
现在的我们,渐渐褪去了幼时的无知与天真,在蜕变的过程中,我们难免会感到迷茫与无助,但正是有了这样的蜕变,我们才有了人生的体验与收获。也正是每一次蜕变,才让我们变得更加美丽。
那个夏天,我离开了那个充满欢声笑语的小学校园,来到了中学。我憧憬着,初中的生活是多么的丰富多彩和有趣。到了初中校园,我发现校园里充满了严谨的教学风气。我来到了我的教室,面对着一张张陌生的面孔,有些紧张,不敢交谈。过了些日子,凭着我善于交际的能力,很快,我就与我们班的王芃芃成为了好朋友,她很活泼也很可爱,跟我的性格很像。每天放学之后,在回家的小路上,你总能看见有两个扎个马尾辫的女孩,伴着夕阳打打闹闹地走着。
记得一个星期五,天下着暴雨。王芃芃蹦蹦跳跳地向我跑来,手里拿着《名侦探柯南》漫画书,这也是我的最爱。她把书往我手里一放,我们对了个眼神,就笑了起来。中自习时,我快速的把作业写好,便翻开了漫画书,正当我津津乐道地看时,一只手向我的漫画书袭来,我不满地抬头一看,原来是班主任,我手中的漫画书被没收了。此刻,全班同学的目光都聚焦在我身上,其中也有王芃芃。下课了,王芃芃来到我旁边,她说:“那本漫画书很贵的,我还没看过呢,你必须还我。”还没等解释,她便扬长而去。她说的每句话都如刀子刺向我的心。放学时,班主任叫我去她的办公室,对我说了一通道理,便把漫画书还给了我。我叫住了王芃芃,想着她课间对我说话的语气,我把书塞给她,没有多说一句话。她似乎想要讲什么,见转头离开,欲言又止。那天的晚上,我翻来覆去睡不着,想着友谊难道就那么不值钱吗?第二天,我打算出门散散步,没想到在我家楼下见到了她,她手里拿着一张纸,她看见我了,很是羞愧,低着头就把纸塞在我手上,就走了。我打开纸张,上面是美丽的画和充满歉意的语句。当时我的眼泪就流了下来,大声喊叫着她的名字,她回过了头,眼泪也同样出现在她的脸上,我们向着对方跑去,紧紧拥抱在一起,此时无声胜有声。
我盼望着总有一天,我们历经这些苦涩,能破茧而出,成为一只美丽的蝴蝶。因为我们在蜕变的过程中,有了太多的体验与收获,它足以让我们日渐成熟,日趋完美。
【第5篇】成长故事作文
一路成长过来,趣事如沙一般多;一路成长过来,领悟到了的道理如星星一样数不清;一路成长过来,让我知道了亲情的可贵。
那天五(一)班沸腾了,都是哭泣声。为什么呢?因为我们班玩了亲情测试。刚听到这个消息时,我很高兴,还以为是什么好玩的。罗老师先让我们在纸上写下世界上自己最爱的五个人。我毫不犹豫的写下了爸爸,妈妈,爷爷,婆婆和弟弟。老师接着又让我们划去一个人,我想了很久很久,最后把弟弟划去了,心理很不是滋味!刚一划完,罗老师让我们再划去一位自己亲爱的亲人。我愣住了,呆呆地望着剩下的名字,高兴的心情如同阴转晴。想着想着,泪水冲出了眼眶,顺着脸流了下来。想着爸爸的父爱,妈妈的母爱,爷爷对我的教育,婆婆对我的关心。泪越来越多,还是不忍心地将爷爷划去了。
谁知,罗老师又说,在这三个人中……难道是还要划吗?果然不出我所料,真的还要划去一个。我眼前一下子漆黑了,感觉从天堂直接掉到地狱。我别无选择,拿去笔又放下去,我的泪水再一次冲出眼眶,像洪水一样冲进了我的心里。难道必须要选吗?周围全是同学们的哭声.…..我的泪水落到了婆婆的的名字上,可能是天注定要我划去婆婆吧!我抬起笔,狠狠地划去了婆婆。我现在划去了三个我爱的人。等于我的心被划成了三块。
罗老师,你就这么狠吗?您没有亲人吗?我刚一这么想,脑子里就空白了。因为还要--划去一人。我的心碎了,泪水像瀑布一样流了下来。我不能选择,我不想,我看看周围的同学,一个个都哭得像泪人一样,就连班里最勇敢的人,也哭了……
最后,老师是让我们把五人全部划去,但是,我的最后,纸上还有爸爸和妈妈。
虽然这只是一次现实中的虚拟,可是这个现实中的虚拟让我感悟到了人生。以后,我不会对亲人大吼大叫,而是会更加珍惜亲情和我的亲人。因为这些是一次性,用金钱买不到的!
成长的故事像一位位老师,教我学会去帮助别人;成长的故事像一位位老师,教我学会去爱别人;成长的故事像一位位老师,教我学会珍惜……
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