秋雨小记作文

　　隐约记得很久以前读过余秋雨的一篇文，他在文里说，他的成长历程，与他的妈妈息息相关。

秋雨小记作文

　　他的妈妈是一位农村妇女，当然，她是一位能够识文断字的农村妇女。是她发现了小秋雨的天资颖悟，她不想让孩子在一群光着屁股打泥巴仗的“小泥猴”中间埋没，想让孩子尽早上学，受到教育。

　　那时没有幼儿园，余妈妈硬是将4岁的余秋雨送进了小学。那时简陋的乡间学校用的都是毛笔和砚台，试想一个4岁的.孩子如何能驾驭得了？

　　乍看上去，余妈妈真的是有点“拔苗助长”的味道。但是，聪明的小秋雨却完全胜任课程，而且还是门门功课优秀。

　　余妈妈可以算是村里的一个“文化人”，平日为全村人写信，为村民记工分、算账。在秋雨长到七岁时，余妈妈就大胆地把这些活儿统统交给了他。

　　观照后来余秋雨的人生历程和取得的成绩，我总是相信，他妈妈从小给予他的，是一笔珍贵的人生财富。

　　不管抱不同见识之士对余如何褒与贬，我还是非常叹服余秋雨的行文。《文明的碎片》、《霜冷长河》、《行者无疆》、《借我一生》、《山居笔记》……他的这些书，我也只是粗粗地看了一些，心里非常怅惘，不知道自己何时能够停得下来，认认真真地看几本书。

　　日子在忽忽而过，我的脚步也总是匆匆。时常回首，觉得自己荒废了不少时日，每每有一种恍惚之感。

　　记得从前看余的《行者无疆》和《借我一生》，常常是看完一篇文章，每每停下来，再温一遍，还觉得余味犹在。

　　虽然余秋雨经常被某些人讥为“吊书袋”，说他引经据典过多，对此我颇不以为然。有能耐你也吊吊书袋看看，书袋不是你说吊就吊的，吊一个书袋，腹中得贮万卷书。

　　感觉他不仅文艺理论写得鞭辟入里，写景摹物也是功夫了得，他在《沙原隐泉》里描写他爬上敦煌的沙山的所见

　　——光与影以最畅直的线条流泻着分割，金黄和黛赭都纯净得毫无班驳，像用一面巨大的筛子筛过。日夜的风，把山脊、山坡塑成波荡，那是极其款曼平适的波，不含一丝涟纹。

　　感应于内心的美，流泻于笔下，成就了另一种铺排于纸上的、永久的美。

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