莫为迟到找借口作文

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莫为迟到找借口作文

　　每新接任一个班，总会遇到一些无语的现象。

莫为迟到找借口作文

　　新学期开学，我发现新接任的班级里每天都会有迟到现象。刚开始我觉得是刚过了暑假，孩子们还没有从假期懒散的状态中调整过来，对规定的作息时间不适应。也没有太过在意，只是在班里强调了到校的时间。可接下来的几件事不得不引起我的重视。

　　那天是周一，轮达我们班升国旗。这可是展示班风班貌的大事。站在主席台上，“居高临下”地面对全校三千多名师生，别说演讲，就是一举手一投足的细微表现，也会让台下的师生一览无余。以往担任的班级对这样的事情学生都百分之一百二地重视，绝不会出现迟到的。可这次我只怕会出现什么意外情况，周五放学时反复强调周一到校时间是7:20。周日晚上有个家长发短信强调此时间。7:10我走进教室，有三分之一学生已经到位，规定的7:20到了，来的还不到三分之二。我只好先一边领着来的同学到主席台上站队，一边等着迟到的学生。迟到的学生零零星星、陆陆续续来着，可其他年级都已经开始站在操场上了，可仍有两个领诵的学生未到——这太出乎我的意料。好歹在即将开始时终于到齐了。时候我询问迟到的理由，他们有的说：起床后家长领着在外面吃饭耽误了。有的说：路上塞车了……

　　更可气的是接下来的周三，我要上展示课。有了上次的教训，我反复强调到校时间7:40，又随即给家长发短信告知。然而，8:00预备铃声打响了，听课的老师、领导已经坐在教室里，还有三个学生未到；8:05以后，终于有两个慢吞吞走进教室；有一个直到8:25分，课已经讲了一个环节，才来到。当时正讲到兴头上，那么多人听课我也不好说什么，但觉得很不是滋味。事后，我找到迟到的学生，他依然十分平静地说：“家里闹钟坏了，家长叫晚了，在外面吃了点饭，就晚了。”

　　经过这两件事后，我在想：迟到是孩子的原因，还是家长未尽到的责任？周四开家长会我有了答案。

　　那天，开家长会的时间仍然是通过孩子转达、短信告知两种形式告诉了家长，并特意强调不要迟到。然而，到达规定时间时，仍有6为家长未到。我们不能让其他家长干等，只好先开始。后，那些迟到的家长陆陆续续推门而入。他们进入教室时，我当时就在门口坐着，没有人主动说：“老师，很抱歉，我迟到了。”虽然迟到了，却没有半点不好意思，而是进门就大喊：谁谁的座位在哪儿？如入无人之境。

　　读到这里我们不难发现，孩子的迟到，吃到得那么理直气壮，与家长时间观念不强有着密不可分的关系。父母是孩子的榜样，如果我们作为家长的都认为迟到一会无所谓，没什么大不了的，那么孩子也自然会这么理解，久而久之就形成了习惯。

　　我想对那些爱迟到的学生、家长说：“莫为迟到找理由，切记守时养好习。”

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