奏响美的交响曲优秀作文
伟大的音乐家贝多芬奏响过《命运一交一响曲》，然而平凡的我只能用平实的文字敲击着人生中美的音符。 ————题记
片头
也许我们如生活中不起眼的一朵小花，甚至是脚边一株小草，但我们追求成长，追求美。我们更需要大自然肥沃的养料。在生活中，美如空气一样丰富，又如空气一样宝贵。也许是一个笑容，一声问候，一次帮助……
镜头一（责任诠释一份美）
走人一操一场，总有一个声音，总有一个背影在这身后。有时默默地在背后看着，有时又在队伍中观看，有时则走向司令台。在全校列队时，只要他的声音一出，总是那样深入人心。一声声口令，一个个动作，平凡包含一着自然。一声令下仿佛有着引力指引着我们向前看。体育课时，韦老师简简单单，一个秒表，一只口哨，一张记录单，一堂课如此简单，却又如此充实。当学生获奖时，他为学生的成功而感到快乐，但谁又知道在这成功的背后，始终有一双手扶持着，指引着他。而韦老师则一直望着
镜头二（细节中诠释着美）
黄昏落下，淡淡的红晕，为学校披上一层红纱，使学校显得格外自然、宁静，但也不失一缕书香气息。远远望去一个熟悉的背影映入我的眼帘，他走了几步，便停下走走停停直至尽头，可手中却似乎多了些什么，近看才知那是一些包装袋，韦老师用自己的双手拾起“美“，让校园多了一份光彩。虽然很模糊，但在我看来竟如此熟悉，因为在这个熟悉的地方，常有他美的足迹。此刻的我，停留了脚步，为美而驻足。
镜头三（坚持诠释了一份美）
常常我们对事物只有三分钟热度，在成长的路上遇到困难便放弃了。但韦老师则不一样，他不会放弃任何一个希望，也不会轻易放弃一个学生。因为他一爱一学生，他对学生有着一份责任和坚持。韦老师对于自己的工作从未马虎，记得开学那天许多班级找不到包干区。导致卫生较差。韦老师便组织卫生委员，指导我们班级包干区在哪，该怎么做好保持。卫生委员中有许多人都喊：“老师快点，太一陽一太大了，天气太热。”而此时的我则是为此低下头，因为一陽一光不仅照射我们身上，老师也和我们一起。许多人都去买水，老师也不阻拦，只是一边指一边告诉我们。没有一点抱怨。老师坚持了两节课，从未停下脚步，始终是细心的教。在我们的身上是缺少一份坚持，但从这一刻时我深刻的体会到这份力量，也看到美的背影。
旁白
当前的社会可能物欲横流，但内心对美的感受却没有因此褪色。让我们看一下镜头回放，面对镜头一，那一种自然平凡的美深深的印在我的脑海中。面对镜头二，他的那一种品德，那一种一精一神深深的影响了我，让我知道人生路上，细节决定成败。面对镜头三，让我知道美在我心中，眼前一切都在体现美。在镜头前定格，眼前一切也许是生活中最平凡的事，但老师用他忠于职守、乐于奉献、勇于担当……来感动和一温一暖我们的心，用大一爱一和美来震撼人心。
画外音
生活中只要你付出了，便会有美的收获。美在平凡，只要当人们遇到苦难的时候能毫不犹豫伸出一温一暖的`双手为他人遮风挡雨。用自己的行动涤荡无情与冷漠，用微弱的力量，挚起一座美的丰碑。
片尾
生活中每一次付出都是美的收获，每一个故事的都是美的风景，每一个美的人物都是我们心中一盏明灯。美是无所不能，她能将冰封的心融化，将破碎的心痊愈。美，无处不在；美，力量无穷；美，催人奋进……而在这同时，我们学会了发现美，与美同行。
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