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巧遇毕老师作文
我是在公交车站遇见他的。那天刚刚下完第一场雪，暖暖的太阳。他穿着厚厚的羽绒服，拄着拐杖在哪里等公共汽车。我一眼就认出来了毕老师，我们十多年没有见面了，毕老师又苍老了一些。
啊，是你，少见少见。说话的时候我看到他的口中仅仅剩下两颗牙齿。您上哪里呀?集邮协会还搞集邮哪?不就是这点爱好吗?汽车来了，我扶他上车。车站人比较多，他还要谦让，您老就不要客气啦，年轻人应该让您的我也算是说给旁边的年轻人听的。人群中出现了空隙，毕老师上了车。
毕老师不姓毕，名字叫毕其格图，蒙古人。他是我小学的数学老师。听毕老师的算术课是一种享受，在课堂上他妙语连珠，旁征博引，把算术课讲得深入浅出明明白白。不但使我们尽快掌握了知识，还能举一反三，一题多解，开拓思路。在课堂上毕老师举止优雅，特别是拇指和食指捏着粉笔头，手指形成OK的姿势，现在我还经常想起。每当有同学在课堂上东张西望、交头接耳、低头睡觉、摆弄东西的时候，毕老师并不呵斥，而是一边若无其事地讲课一边悄悄掐下一小块粉笔头，忽然一抬手粉笔片不偏不倚地打在这位同学的头上，引起大家会心一笑。我们毕业以后，毕老师调到市教育局教研室，专门研究小学数学教学，在他主持下的小学数学教学的很多研究课题在国家、自治区获得了奖励。
九十年代毕老师退休了，退休后他迷上了集邮，先后担任赤峰市集邮协会的理事、常务理事、副会长等等。他对集邮协会的工作是认真的，几乎天天泡在协会的办公室，凡是集邮协会的活动总能看见他忙碌的身影。2001年我的一个专题邮集参加自治区集邮展览，毕老师给了我很大的帮助。2004年我调到兴安盟工作，他嘱咐我一定要参加兴安盟的集邮活动，并把兴安盟的邮友介绍给我。之后，我和毕老师十多年没有见面，通过邮友断断续续也听到他的一些消息：在八十岁的时候辞去了集邮协会副主席职务，但对协会的工作热情不减，隔三差五还要到协会看看，每当有新邮品上市或协会集体活动必定到场。
这次巧遇，看见毕老师在耄耋之年对集邮活动还是一如既往地痴迷，不由得生出许多感慨。他的前半生把小学数学教学当做追求，殚精竭虑，为社会做出了巨大的贡献。后半生把集邮当做事业，无私奉献，为自己找到了生活的乐趣。德国社会学家马克思韦伯说：人是悬挂在自己编织的意义之网上的动物。人活着就要使自己的生活赋予意义，给自己一个活着的理由。一个人有理想、有追求，有奋斗、有付出、有回报，他才能体会到人生的乐趣。当人生有了意义，生活才有动力，有了动力才有活力，有了活力才有快乐。我们常说快乐人生，前提是先要给自己编织一个意义之网呀。
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