忙碌小学作文

　　忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌。接下来小编为你带来忙碌小学作文，希望对你有帮助。

忙碌小学作文

　　篇一：忙碌的作文

　　说到忙碌大家肯定不陌生，做为小学生，我们每个人都在忙碌中忙自己的各种事。对我来说，忙碌也许是一种快乐，也许是一种烦恼。在忙碌中我感到快乐。因我觉得自己忙碌是有意义的。在周末我常常要去补习奥数英语作文等，但我我并不觉得是负担。在忙碌中我学习到丰富的知识，学到了课堂内未能学到的知识或技能。经常受到老师的表扬，同学的赞许，我就有一种成就感。

　　在学校里，每天上许多的课，各种课程充满了生活，通过上课学习，我可以更好地理解课文的中心，学习解题方法，记忆英语单词等，在学业上有了保证。在忙碌中，我也会有一点点烦恼，英语单词抄写、语文片段抄写、数学公式定理背诵抄写等，在这些机械的学习中，忙碌中，烦恼就会随之产生，作业太多的时候，连看些课外书的时间也没有，心中就有一种反感。

　　在学习生活中，我们时时时刻刻都得与忙碌打交道。在忙碌中，我们有时会开心的笑，有时也会愁眉苦脸。有诗赞美蜜蜂“奔波采甜蜜，昼夜酿花浆，”我觉得，我们这样忙碌是一种生活的方式，也是人生成长的过程，在忙碌的学习中，我成长，在忙碌的生活中，我快乐!

　　篇二：忙碌的作文

　　当星期五下午清脆的放学铃响起时，学校里的课程就结束了，小朋友们高高兴兴回家过双休日去了，而我却又要投入到另一种忙碌——培训班。唉，看来那愉快的双休日是与我无缘了。星期五下午，上完最后一节漫画课，妈妈就得急匆匆地把我接了去学跳拉丁舞，直到6点30，还没有来得及换掉服装，啃几口面包，喝一口水，就又得急匆匆赶去附近的另一个学校上英语课。

　　等上完英语课，时钟已是8：30了，这时的我早已饿得肚子咕咕叫了，然后再跟妈妈一起去面馆，吃上一大碗面条跟一对红烧鸡翅。我觉得这是世上最美味的食物了!回到家，已是9点多，躺倒在床上时，整个人非常疲惫，不一会儿就响起了微微的呼噜声……周六一大早，又开始急匆匆地赶时间，去学习写作。

　　当别的同学还都在暖乎乎的被窝里睡大觉、做美梦时，我却已经坐在教室里听着老师的讲解，想着怎么写今天的作文时，这时的我是多么羡慕他们呀!下午回到家，稍做休息，就得坐在写字台前完成老师布置的各种作业……星期天的早上做好学校里老师布置的作业，接着又得准备赶赴下午的奥数课了……哦，大家瞧瞧，这就是我忙碌的双休日。

　　篇三：忙碌的作文

　　每个人都有过忙的时候。有时，是为学习而忙；有时，是为工作而忙；还有的时候，是为劳动而忙……但是，忙完之后，却觉得很快乐，因为，经过自己的忙碌，终于做成了一件事，那种感觉是说不出的快乐。我，也有过这样的`经历。

　　自从那节音乐课老师给我们听了周杰伦的《菊花台》后，我就被它吸引住了：那优美的旋律，那舒缓的节奏，那动听的歌词，都深深地映在了我的心中。从此，我发誓一定要弹好这首曲子。

　　从此，我便开始了练习《菊花台》的漫长之路。弹琴时，忙着看乐谱，忙着看手形，忙着看音区，一切都比以前忙了许多。好不容易谈得有了点感情，却又忘了加踏板。真是难啊！

　　因此，我一回到家，做完作业，便匆忙地进了琴房，一遍又一遍地弹着《菊花台》。一天又一天，一周又一周……终于有一天，我发现我自己有了巨大的进步：音区对了，手形好了，弹出的曲子优美动听，和老师弹的差不多了。那一刻，我既高兴又激动：这是忙出来的啊！那一刻，我心中的快乐是无法用语言表达的……

　　我忙，但忙出了成绩；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美丽动听的曲子……以后，每当我耳边响起《菊花台》时，我都会从心里发出一身：我忙，但我快乐!

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