我的高中老师800字作文
刚到高中,认识了很多老师和同学,你最熟悉的老师是哪位呢?下面关于我的高中老师800字作文,希望可以帮到您!
我的高中老师作文1
那一年,我读高中一年级,有一个女老师,我连她的脸都记不起来了,只依稀记得她的脸上有那么一两颗青春痘,但好像觉得她是很美的,充满着青春的气息,刚从邵阳学院毕业,学中文,做我们的语文老师。
在哪一个学生心目中的老师不美呢,也恍惚记得她的身上有那么一种难言的亲切,她让课时教过我什么,我已经完全没有印象了,但永远记得那个语文课后的中午。我是通学生,吃过中餐后,我去食堂背后的那水井里面喝水。刚好女老师也在,他看到我在井里喝生水的时候,忽然对我说:“喝生水不好,以后你要喝水的时候可以到我房中来喝茶。”我抬起满是井水的脸,望着女老师。在中午阳光的照耀下,她的脸散发着一种圣洁的光辉,连她脸上那两颗青春痘看上去都是一种绝美的点缀。我突然感觉到了一种特别温暖的爱。
从那以后,我喜欢上了那女老师的语文课,不管是语文的基础知识,还是作文,我都有了一个飞跃,在同年级里每一次的考试我都是第一名。同时我的各科成绩也都有了很大的提高。
从那以后,我遇见无数的学者,他们尊严而高贵,似乎无所不知。但他们教给我的,远不及那个女老师多,她的爱心,她对人不吝惜的关心,使我感受到了被人尊重的意义。
可以说那次井台上与女老师的'相遇没有挖掘出我所有的自信和潜力,我不知道自己后来通过高考场后的人生到底会怎么样?也许这对于那位女老师来说,是一句微不足道的话,也许她已经忘了,可她怎么会知道,她的一句普通的话语或许真的改变了一个人的一生。
人的心犹如一个温暖的橱窗,随着年龄的增长,经历的丰富会逐渐被琐碎的人事和情感填满。有些东西被遗忘了,消除了,还有一些却成为印刻在橱窗壁上的花纹,永远美丽的绽放。也许多年以后你忘记了这些人的姓名和容貌,却不会遗忘那些“钻石”的美丽和珍贵。
时隔多年,我终于咀嚼她教会我的意义有多美。
我的高中老师作文2
不知该怎么形容,不知该怎样描叙你们,我亲爱的老师,唯有一句话概括:这里的风景独自好!
正如天津有条艺人街,咱们这儿有个811,你们也正如艺人街里的“泥人张”“刷子李”一样,各有一门绝活。
首先出场的便是您,我们最喜欢的刘老师!您知识渊博,学富五车,您非常的俏皮,因此喜欢您的我们给您一个“俏皮刘”的称号。当学习李清照赞美霸王的诗句,您可以大呼“美女爱英雄”;当学习《荆轲刺秦王》,您可以即兴表演“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮。您一直是我们的开心果,总是那么可爱,当然,也有不可爱的时候,就是布置我们写这篇我们不擅长的文章。
大家鼓掌欢迎!这是我们最最可爱的人——我们的方老师。每当问起谁是最可爱的人的时候,我都回毫不犹豫地说:“方老师!”化学嘛!当然难,不过,有了您,一切都soeasy!我们一直相信着您。相信您能更耐心地把“愚笨”的我们带上正轨!“耐心方”,我相信没什么是您办不到的!
下面这位来头可大了!威严刘——我们的班主任兼物理老师。无需任何言语,第一次见到您,便不由自主地心生敬意。那样的威严,那样的一本正经是与其他老师不同的。怀着惴惴不安的心情听您的第一节课,本以为课会乏味,可我错了。上了讲台的您一改平日的威严让我们的课堂溢满笑声。下课后,同学们都聚在一起,“初次见刘老师,好恐怖的,那时我都被他周围的空气震住了!”“对,那时我也感觉到他周围的压强不同凡响!”大家七嘴八舌地谈论自己对您的感受。
谢谢你们,我的高中老师们!我感激上天这三年有你们的陪伴,你们是我们的守护神。
黑夜给了我明亮的眼睛,我要用它来凝望你们,那是求知的目光,里面也溢满了对您的敬意。
我的高中老师作文3
十来年了,吴战武吴老师,还记得我们吗?
今天心里尽是纠结,于是写了几句话,点成逗点,又装诗人了。突然就想起了你。因为高一第一次有尝试这文体,拿给你看,你笑了,说诗呢,一般都要有隐喻有象征的,不能这么直白抒情的。
今天你的学生还是没什么长进啊,羞愧啊。
还记得我们高一,那时你好像刚从师范毕业才教书,有活力有激情,担任着我们的语文老师兼班主任。
刚开始备的课较时间总是太短,因此就只能老版书,黑板上密密麻麻都是字。
讲课的时候呢,会不自觉偶尔用书挡着嘴巴,后来这羞涩可爱的特征好像纠正了一些。
因为自己是语文课代表,要收发作文。因此总能顺便检查下其他作文批语。老师批语总是很长,有时会写大半页。好像读后感。这用心让人很意外和感动。记得有次自己的批语里还提到了“穷者独善其身,达者兼济天下”,忘了为何有这批语,却至今还在回味这句话。
那时下午课到晚自习中间有一个半小时时间,他把自己的一本唐诗宋词给我让我作黑板抄,当时玩一样背过的岳飞的《满江红》,李清照的《声声慢》,李白《蜀道难》还有李煜的《虞美人》,“桃花谢了春红,太匆匆。”神奇,都还记得。
后来高二时要给我们换新班主任,学校可能觉得管得不严吧,同学们很是抗拒过。那时在操场上好像开运动会时,也跟康有为梁启超的思想运动一样,班里几个人真密谋策划了什么。主题是挺喜欢您的,期望您继续带我们和怎么反对新班主任吧。有张夏梅,郝长坤七八个人。因为记得的是当时还一起去了我家。哇,那时可是坑洼路带一段泥泞。
不知道自己记忆是不是有模糊的地方,有没有人还记得其他的?
今天外边起着大风,咆哮嚎叫的凶猛,却想起了诗,想起了崇拜感动过的语文老师。
我的高中老师作文4
天地间有一架永不平衡的人情天平,一头是老师,还有一头是学生,它的支点叫做关爱、责任与奉献。
他是我初三的时候才教得我,虽只教了我一年,却让我终生难忘。
石英,瞧这名字,一听就是教化学的,不错。石老师短小精悍的个子,留一个平头,一口洁白的好牙,365天总是浅色衬衫配深色裤子,还有不变的笑容。
刚接触他的时候,就印象不错,主要是因为作业量少。别的老师的作业无外乎学探诊和练习卷子,只有我们班的作业与众不同。是每天一张a4纸的四五道题,全是他精心挑选出来的“金题”,难度适中量又少,甚合我们心意。当时却没有想到为了留作业他额外花费的时间与精力,甚至会比我们写作业的时间还要长。
他上课的方式也给我们留下了诸多回忆。现在大多数的老师上课都很青睐ppt,他却坚持手写板书。原因是他认为这样更方便,也更吸引学生的注意力,上课气息会更浓。习惯了之后便忽视了课堂上他额头的汗珠和落满粉笔灰的衣服,甚至还曾暗自埋怨取笑过那并不十分优美的字体,想想当时果真是不懂事啊!
记得一次上课,讲得内容较难,重点较多,石老师便用不同颜色的粉笔写下了不同的板书,给灰暗的黑板披上了一件五光十色的外衣。老师望着壁画一般美丽的黑板动情地说“别说还挺好看,我都舍不得擦了。”同学们都会意地笑了,空气中飘着好些欢
乐因子。有同学提议:“老师我能把黑板照下来留个纪念吗?”石老师眼珠一转开玩笑道:“照了回家可得看呐!明儿我可抽查你!“好!””“我也来一张。”附和声一遍,咔嚓声不断。老师体贴地站到一旁,让开黑板稍做休息擦了把汗。我发现老师裤子衣服上落了好些彩色粉笔灰,相当有艺术感,便把老师也照了进去。老师走了进来继续讲课,顺便把手撑在我的课桌沿上,老师手指通红,指节宽大,手指上糊满了粉笔灰,红的黄的,像开了个染料铺。手背皮肤干燥,甚至都裂开了口子,看得我于心不忍,心里酸溜溜的。心里盘算着不久之后的新年联欢会上,送他一瓶护肤霜作为新年礼物。
联欢会说到就到了,不过要送什么护肤霜之类的想法早已跑到九霄云外了,这当然是后话。联欢会进行到一半,开始陆续有老师过来“串班”了。石老师来的时候我们正在玩大冒险,我们十分“热情”地怂恿老师一定要抽个签,出乎意料地是他竟十分配合,照纸条上的内容拿了水盆顶在头顶上,右手扫把左手墩布喊“我爱劳动!”我们很高兴,也很感动。他是第一个,不知是不是最后一个。
还记得那张班级毕业照上,我们都很开心地笑着,石老师用一年的时间来帮助我们成长,教会我们知识,更教会我们责任与奉献。我会用一生的时间去怀念他,敬佩他,并向他学习。
老师真是个好职业,他们帮助了许学生,收获了无数祝福和快乐。
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