关于自习室的作文（通用46篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的关于自习室的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自习室的作文 篇1
昨天，我们进行第四次月考。考完以后，我们都很担心自己的分数。
第二天，老师在早读课的时候说：“这次考试很差。”我们都吓一跳。“阅读题中的第2小题：这篇短文用了那些说明方法？全班同学都做错了。真可惜，有一个人本来写对了，后来又划掉，然后在下面写了一条错的答案。”这个是谁？同学们议论纷纷。“是吴华生。”老师说补充说。“现在把试卷发下去。”“彭莉君，许姿研……;”轮到我了，我急匆匆地走上讲台接过老师手中的试卷，然后回到座位，认真地检查了试卷，把错误之处改好。我考了93分，心里由害怕转为喜悦，因为班上只有6个90分以上的同学。我拿了一个计算器把自己的所减的分数算了一遍，我心默念着：第一面扣了1分，第二面扣了6分。结果出来93分，我生怕错了，又算一遍，还是93分。
有一题我不知道怎么做就去问老师，老师把答案告诉了我。我把老师的话记在心里，以后一定不会错了。
自习室的作文 篇2
晚自习不知道是哪一个勤奋好学之人发明的，有些反孩子的世界啊。
首先是对于学生的睡眠问题。在小学阶段，科学家说每一个学生应保持每天有八小时的睡眠，并且是最少。学校也是谨记在心的，于是就诞生了晚自习。晚自习普遍是在晚上八点半结束，但有些学校并非如此，主要也是为了小升初。学校为了这一次考试，特地将晚自习延长至晚上九点半。这一段时间，学生大多数是自习，以免影响较低年纪的同学。
晚自习基本上是有老师坐班的，但并非会比较安静。我们班上有一个奇葩男生，特别活跃。在教室里回荡着笔尖的刷刷声与书页的翻动声时，他突然来了一个又响又长的嗝，这一举动吸引了全班的注意，犹如科学课上的负电荷的电场线——万箭穿心。但影响决不止如此，灵感、思绪都是一团麻绳，不得不重新来过。你说，这自习怎样。
其实，季节也有许多影响。在夏天，空气是凝胶，把风扇挣扎的咆哮吞噬得干干净净。汗味主导着每个人的鼻子，可又有什么办法呢？吃得苦中苦，方为人上人。
晚自习，一个人走向远方的必经之路。
自习室的作文 篇3
我去自习室的机会不是很多，或许是因为我实在是不喜欢学习，也或许是因为我每一天的学习任务也不是很重，所以一般有作业也只是会在宿舍里完成，根本就不会在自习室完成，总而言之，我一学期直至结束，如果没有必要根本就不会上自习课！
然而我今天晚上必须去一趟自习室，因为明天早上就是数学的期末考试了，所以我必须在此时此刻努力学习一会，我对于明天早上的考试还是没有十足的把握可以有一个好成绩，因此我就和宿舍里的两个人一起去自习室上课了！
虽然这几天已经是期末考试了，然而上自习课的人越来越多了，我估计这些人都是和我一样的人，也都是准备再一次努力一会，为的就是争取有一个好成绩，即使是难以有一个好成绩，及格同样也可以，总之不挂科就可以了！
大家就怀着一颗想要好成绩的心来了，自习室依旧是异常安静，在这里依旧是很适合学习，更加适合我复习备考，我们三个人选择了一个比较喜欢的位置开始了临近期末考试的再一次努力学习！
自习室的作文 篇4
当我在自习室之内度过了两个半小时后，我觉得自己可以休息一会了，在我休息的时候心中感触良多！
我和舍友在六点多的时候就来到了这个教室里，当时侯还有一些人没有吃晚饭，我坐在座位上的时候就发现不断的有人离开，陆陆续续走了好几个人，我觉得这几个人是从中午开始一直在这里学习，因此这几个人此时此刻就可以离开吃饭去了！
我发觉自己来的并不是很早，因为很多的人一直就没有离开，他们一直就在我的旁边学习，看来我还是需要努力了，原来有这么多的人为了期末考试而这般努力拼搏，我还是做的不够好！
不过还是有好几个人是在我来了以后才上自习课的，他们都是小心翼翼的开门，小心翼翼的走到，大家都是为了让自习室保持安静，都是为了维持这个气氛，如果自习室内吵闹不堪，那么在这里的人根本就没有心思学习了！
时间就这样一一分一秒的流逝着，不过今天的我没有浪费时间，我终于抓住了光阴的一寸，一个人努力学习以后就会明白自己的付出是值得的，因为在这一刻你不需要担心自己期末考试的成绩，只因为我努力了所以我不担心！
自习室的作文 篇5
我一个人坐在这个幽静的自习室内，我在突然之间觉得自己是这么的安静，对于上自习课我已经阔别很久时间了，原来我忘记了如此美妙的感觉，不过接下来几天时间内我会努力学习，我会坚持每天上自习课！
自习室之内只有我一个人，不过在这里依旧可以感觉到教室以外的声音，我在此时此刻可以听见不断的鞭炮声，看来是有人在庆祝新的一年来临，我在不知不觉中又增长了一岁！
自习室之内是如此的安静，安静的使人想不断的学习，看来这就是教室的魅力，这就是学习的魅力所在！
在教室里除了努力学习之外我根本就不知道可以做什么，这里不会有其他的事情干扰我，不会如同平时的宿舍，不时之间就会有人开门，不时之间就会有人看看视频，听听音乐，这里就是一个学校的地方！
我在这里忘情的看书学习，有时候休息一下就会听见其他人的脚步声，看来陆陆续续有人来了，他们也是准备上自习课的人，这一切的改变都是因为期末考试来了，这就像一个吹起冲锋的号角，所有人不约而同的开始努力学习，而我也是其中的一个士兵！
自习室的作文 篇6
幽静的教室之内只有幽暗的灯光闪烁着和不时之间传来的翻书声，怎会如此安静，我突然想起原来我已经上自习课了！
在这个不大的教室之内人也不多，或许是因为我选择的教室比较高又比较偏僻，而在这个整座楼都可以学习的地方，随便选择一个教室很是方便，因此学生就不需要担心自己会没有座位学习，学校只会担心没有学生而不会担心学生不会学习！
在我的记忆之中，我一直觉得自习室应该在图书馆之中，可是没有想到的是这个学校的图书馆实在是太小了，根本就没有想象中的那么大，我认为一个学校的图书馆应该占地面积在学校的一半以上，这样的学校才可以称为好的学校，学生可以利用课余所有时间学习，图书馆如此之大学生就不需要担心资料的来源不足，也不需要担心自己会没有书可以读，这就是知识的海洋！
不过这都是题外话，我需要的依旧是学习，依旧是不断的努力，我之所以上晚自习为的就是期末考试不挂科，而此时此刻我已经来了，我不努力又可以干什么呢？
自习室的作文 篇7
又是一个夜晚来临了，我又一次的坐在自习室内，不过和昨天晚上不一样的地方是我今天晚上的教室不一样了！
今天这个教室比起昨天晚上的教室大了好几倍，不过人数也多了好几十倍，然而令人意外的是在这里的人都很安静，说话的人不多，即使是有人说话时声音也很低，可以听见的就只有翻书声，以及不时之间传来桌椅板凳发出的吱吱声！
我坐在这里就有一种期末考试就在明天早上起床后的感觉，所有人都在努力学习，因此我就不断的开始复习功课，开始努力学习！
原来努力学习的感觉是这样的，在这里学习就会感觉时间过得飞快，一个小时过去根本就没有感觉，抬头看看四周，发现身边的人都是在努力复习，根本就没有看见偷懒的人，因此在这个时候可以不努力学习吗？
学习就需要一种气氛，为什么很多的家长喜欢自己的孩子进入重点班，就是因为在这里的学生都在努力学习，这就使得你自己不得不努力学习，这就是一个良性循环！
因此，当我休息一下以后就再一次开始复习了！
自习室的作文 篇8
“叮铃铃”，轻脆的上课铃声响了，我迅速跑上楼准备上课，不过还是比语文老师迟了一步，当他宣布完语文课的任务，我的脚刚迈进教室的大门。“这节语文课我有事就上你们自习吧！”老师临走前还对班长潘兴晨说：“千忘别让班上闹得像菜市场一样。”
老师走后，班上的欢呼声如雷声轰鸣一般，班长马上拍了拍讲台桌，大喊一声“安静”。威力还是不错——全班马上安静下来，教室里静得似乎连掉一根针都听得见。不过这情景维持不了多久，这不，蔡嘉伟正悄声地高谈阔论。我好奇地凑过去听，好像在说什么QQ，那时，我还不知道QQ是什么，弄得“丈二的和尚——摸不着头脑。”
嘉伟说完以后，就放声大唱，而我们却说他是在学狗叫，狗都叫的比他好听，班里又闹成了一锅粥。
潘兴晨说：“谁吵，谁就抄第五课。”说完后，班上马上就“风平浪静”了。这下子，有的看书，有的做作业，有的做读书笔记，比刚才安静多了，而我却看着天空，那是多么蓝呀！我不得吹起了口哨。
这就是第一次自习课，也是我最难忘的一节课。
自习室的作文 篇9
不知道是哪一个勤奋好学之人发明的，有些反孩子的世界啊。
首先是对于学生的睡眠问题。在小学阶段，科学家说每一个学生应保持每天有八小时的睡眠，并且是最少。学校也是谨记在心的，于是就诞生了。普遍是在晚上八点半结束，但有些学校并非如此，主要也是为了小升初。学校为了这一次考试，特地将延长至晚上九点半。这一段时间，学生大多数是自习，以免影响较低年纪的同学。
基本上是有老师坐班的，但并非会比较安静。我们班上有一个奇葩男生，特别活跃。在教室里回荡着笔尖的刷刷声与书页的翻动声时，他突然来了一个又响又长的嗝，这一举动吸引了全班的注意，犹如科学课上的负电荷的电场线万箭穿心。但影响决不止如此，灵感、思绪都是一团麻绳，不得不重新来过。你说，这自习怎样。
其实，季节也有许多影响。在夏天，空气是凝胶，把风扇挣扎的咆哮吞噬得干干净净。汗味主导着每个人的鼻子，可又有什么办法呢？吃得苦中苦，方为人上人。
这是一个人走向远方的必经之路。
自习室的作文 篇10
今天上午最后一节是自习课，数学老师收完作业对大家说：“接下来，大家可以做作业，也可以看书。”说完，数学老师就急匆匆地走出教室。
老师前脚出教室，同学们后脚就“行动”起来了，有的上蹿下跳，有的欢呼雀跃，个个八仙过海，各显神通，教室里顿时鸡飞狗跳。王刚蹦到桌子上对陈辉做了个鬼脸，邵永辉顿时气不打一处来，也蹦到桌子上，两人打起了“尺战”。别的同学也呼朋引类，有的三人组合起来玩小棒的游戏，还有的甚至三五一群来到操场做起了游戏，还有更厉害的呢，有些调皮鬼竟跑到讲台前玩起了老师的电脑，底下是各自忙着各自的活儿。
班长看到这种现象，愤怒不已，怒气冲冲，大声喊着安静下来，可同学们哪顾得上班长说的话呀，还是干着自己的活儿。
班长无计可施，只好回座位去写作业了。教室里依然像市场一样热闹非凡。
“老师来啦。”不知是谁冒了一句，大家齐刷刷地将目光转向窗外，呀，那身影高大威严，也不知是何时出现的，同学们个个灰溜溜地跑回了教室。
同学们默默地等待着“暴风雨”的来临……
自习室的作文 篇11
去年我在学校，还是属于上晚自习的一份子。可是今年，终于自由了。大概就是因为我们学校面积比较小，只有大一的孩子，才有上晚自习的优势。
今天去跟团队成员商讨项目，结果碰到了一群大一辩论队的学生，他们是在同一个教室里面切辩题，很多人尤其是学生部门的，为了能够躲避晚自习，要名正言顺的请假条，他们就会在外面，即便是玩耍，也愿意。
当年的我们，也是这样过来的。
谁都曾经上过晚自习。
随着记忆追溯从前，上晚自习的历史就更加漫长了。从初中开始，我们就遵守学校的规章制度，开始努力学习，耗时间来证明自己认真和努力。可是那个时候，并没有多少人能够教会我，学习其实并不是靠时间来证明的，而是依靠效率。
后来才知道，这些都是别人早就已经知道的事情。
有的时候，我也会想很多问题，就包括自己在晚自习的教室里，虽然身体被束缚，但是思想仍然自由。
也许，现在包括以后的我，都再也不会上晚自习了，也是个既快乐又悲伤的事情。
自习室的作文 篇12
早晨，一位脚受了伤的女同学说：“我要擦我脚上的伤”。意思是让我们出去。我们理所应当的退了出去，可正好张同学和黄同学想要“造反”。他们开始撞那破了不能在撞的后门，连撞了几下，门锁支持不住了，被他们俩撞开了。
张同学拿着伞的`头，那柄可是铁的!张同学看见罗同学不是个剩油的灯，便向她手臂打了过去，罗同学受了重伤之后，无心恋战，跑到一边，抓住自己的手直叫疼，刘同学本想做个旁观者，却被张同学打了手臂几下后，终于按捺不住心中的怒火。欲想动手时简同学趁热打铁递给了刘同学一根铁棒，刘同学见有了武器，便冲了上去想开动一场“人民战争”刘同学欲想击中张同学的手臂，不料到打一耙，自己反应迟钝被张同学打了手臂，另一位号称“霸王花”的刘同学见此不救呢?于是和张同学大打一场......
结果把张同学打的屁滚尿流。
接着张同学是又向罗同学发起了进攻...... 男同学们见在这样下去会不堪设想，于是劝住了俩同学送到了办公事......
自习室的作文 篇13
后天就是我的考试时间，我还是没有完全的准备好，所以决定今天晚上上晚自习！
走在熟悉的小路上，伴随着黑夜，伴随着孤独，我来到了这栋教学楼上，左思右想觉得我自己现在应该找一个人比较少的教室上自习比较好，我看见了一楼大厅的人有很多，于是决定上楼去，我走在二楼时发现教师中学生不少，我本来准备进去学习一会儿，但是我又不想影响到其他人，于是再次决定上楼，我到了三楼发现这里的教室大多都是关灯着的，于是我找了一个没有人的教室进去学习！
我已经很久没有从这里上过三楼，因为今年以来我的教室一直在一楼或许是二楼而已！在这个教室里，空旷无人，回声可闻，又只有我一个人显得更加静谧，我在这里也是十分的放松！
时间过得很快，不过在半小时后突然进来两个学生，一男一女，他们同样是在上自习，不过明显的可以看出来女生一直在学习，男生则是在玩手机，他们坐在一起，我估计他们是情侣！
我的内心深处感觉上自习还是有意思的，或许以后我会有更多时间，更多机会来到这里上自习！
自习室的作文 篇14
“山中无老虎，猴子称霸王。”没有老师的课堂，就是我们的天下。
在自习课前，老师前脚离开教室班里一下子就热闹起来。
一些捣蛋鬼总想发出一些声音把班里搞得一团糟，，什么都干不了。大家都索性把作业扔到一边，找前后的人聊聊天，玩玩游戏，大家都想着等快下课在蒙混过关也不迟嘛。不一会儿，门突然悄悄的露出一个小缝，我们以为是老师，一下子鸦雀无声，“聚精会神”地学起习来。可是没人进来，原来是股风啊。班里有像组开的水一样沸腾了。
又一个捣蛋鬼模仿老师的语调说“刚才和办公室老师开会，一致认为把一后的课改为体育和信息你们有意见吗?”“没有!”一些同学喊道。我们正沉浸在自编自导的闹剧中时，我望了望窗外，发现老师津津有味地欣赏他的表演，老师进来说：“表演的真好呀，真该给你颁个最佳表演奖，来我办公室领奖。”他像一片蔫了的叶子走向办公室。
不管我们怎么算计也是孙猴子——跑不出如来佛的手掌心，看来当学生的最高境界是——老师在与不在一个样。
自习室的作文 篇15
“快记。我回来马上就背写！”一种很凶很严肃的声音从我的耳边传过，我的天啊，是我们班的荆老师，让我们记七单园的日积月累。实在是太难了，我们连忙往本子上，边写边记了起来，直到老师来了我们却怎么也记不起来了。
老师回来了我们找了半张语文纸拿出来，老师说：“拿出纸来，开始背写。”这下完蛋了，我的脑子里一片空白的，什么也记不起来了。怎么办呀？我赶紧翻开书瞟了一眼，合上书刷刷刷就写开了，写了不一会儿，那几个词语就忘了的一干二净了。握手紧抱头可就是怎么也想不起来！老师说：“写完的交上来，我给你们看看，没写完的看上书……”很多人都没有写完，罚写又来了，这三天使我从来都没有休息过。
我真想情不自禁地唱着：“罚抄呀罚写呀，你什么时候才出头呀！”我真写得不耐烦了可老师也没有那么讨厌吧。她是为了让我们记住那些该死的词语才这样做的。
老师的心和个性只是没有表现出来罢了，不过得自己善于发现老师的个性和心几乎所有的老师看上去都很严厉，其实，老师们当成了自己心头的那块肉。“严师出高徒。”
自习室的作文 篇16
这一天，全校班主任开大会，我们班自习棵就没有老师守着了，班主任岳老师用粉笔在黑板上写了几个醒目大字：＂写一篇有意义的日记＂，然后就＂咚，咚，咚＂地走下楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，叫个不停。
大约过了两三分钟，又听见＂咚，咚，咚＂的声音，同学们以为遇老师回来了，串位的马上回到原位，看小人书的急忙把小人书藏起来，在一边笑谈的女生，也连忙坐得端正。有的同学还用书挡住自己忍不住的笑脸，强装做专心致志的样子。
教室门猛的被装开了，谁也没想到，进来的竟然不是岳老师，而是一个顽皮的男同学。原来，这个男同学趁同学们笑闹时，悄悄的离开座位并顺手把门关上走下楼去。直等到恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才知道上当了。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这里不是教室，而是我们的自由天地。
＂咚，咚，咚＂＂岳老师回来了！＂不知哪个同学报的警，霎那间，教室又恢复了平静。班主任推开教室门，看到同学们＂专心致志＂学习的情景，脸上露出了微笑。
哎，班主任不在的时候……
自习室的作文 篇17
听到下一节自习课老师要去开会，几个出了名的调皮鬼互相眨了眨眼睛，嘴角微微一笑。我看了看，心想：这节自习课非被他们闹翻天不可！不信！你瞧！
上课了！调皮鬼先和旁边的同学悄悄地说起笑话，把同学逗得哈哈大笑，再告诉其他同学，顿时，班里立即变得“热闹非凡”，班长见此状，拿起双面胶，往嘴上一贴，成了一个交叉型的“封嘴贴”，大部分的同学就不说了，可是还有一小部分顽皮的同学，利用没有贴到的地方还在支支吾吾地说话。这可把我们这些正在做作业的同学惹火了，我们拿起双面胶把说话的同学的嘴贴地紧紧的，白白的，像戴了一个厚厚地口罩，只要他再说话，哈！就会有更多的双面胶在他的嘴“留影”啦！
那些说话的同学吃了苦头，开始用心写作业，班长见了，总算露出了满意的笑容，把同学们嘴上的双面胶一层一层地往下撕，几个调皮蛋叹了口气，话又从嘴里冒了出来。真巧！老师回来了，同学们便不说话了。老师看见同学们“专心致志”地写作业，露出欣慰的笑容。
在生活中，我们不能做“双面人”。当老师在的时候，他非常听话，老师不在时，才现出他的“真面目”。总之，不管老师在不在，我们应该是同一个样，不能欺骗老师，更不能做生活中的双面人！
自习室的作文 篇18
我们班是一个非常怕谢老师的集体。因为一则是做不好，还有捐给班里100元班费。二则是她在校园里很有名气和会教育学生。
今天下午前两节课是作文课，谢老师坐在讲台上，我们在下面看着《西游记》，没有多少人敢说话，班里安静的出奇。第三节数学课上的多了几分乐趣，但微微嘈杂。
最后一节是英语课，因为英语老师有事，没有在我们班里，在无人看管之下就上了一节嘈杂的自习课。
谁也没想到，谢老师在监控里看着我们。
课上，我和程一诺发生了一些小分歧，就开始吵架，自始至终没写几个字。再加上后面两个同学的雪上加霜，他们仨几乎只写了几个字儿。离放学仅剩下的后15分钟，班里更是按耐不住了心情，班里的嘈杂声更大了，我想起了刘昱辰写的那篇随笔《自律》就开始俯下身稍写几笔。但因为后面三位男生说话声音太大了。
就这样放学了还没等到出门，谢老师就来了，让我们写完作业再走，写了十几分钟后谢老师发话了，让我们回家再写，还讲了许多要求。
哎，以后自习课你还敢说话，不写作业了吗？哎……我是不敢了。
自习课上甚嘈杂，就因我们多说话。
还未等放学，老师来讲话。
自习室的作文 篇19
我喜欢博大精深的语文课，喜欢缜密多变的数学课，喜欢奥妙无穷的英语课，喜欢动感十足的体育课……但我最喜欢的还是自习课。
自习课，是我们自学自乐的时间。学嘛，当然紧张啦，但一乐起来，用“乐翻天”来形容一点也不为过噢。
你瞧，自习课上，同学们先是一个个一声不响埋头苦写。这时候的教室安静得连掉根针的声音都听得见。老师最喜欢我们这样，每每走近鸦雀无声的教室，老师总会露出会心的微笑。可是，老师一走，这里就改天换地了。不一会儿不知谁一不小心掉在地上一枚硬币，小小硬币激起轩然大波。这不，不知谁喊了一声：“钱——钱——”。教室里马上如决堤的洪水，一下子热闹起来了，同学们有的开始聊天，聊谁的宠物蛋孵化了，聊世界杯足球赛，聊中国军人登上了美国航母。有的比起了腕力，赢的同学开怀大笑，输的则痛心疾首。有的同学更大胆，竟走上讲台，在黑板上信手涂鸦起来。这时候的教室又变成了我们的快乐天堂。只听，不知谁又叫了一声：“老师来了——”。一阵急速的骚动后，教室里马上又恢复了原有的平静。
自习课，给我们紧张的学习生活带来了乐趣，我喜欢自习课。
自习室的作文 篇20
今天下午在协会里面开了一个看似是很久很久的会议，有一个学姐讲了很多。我也听进去了很多，对以后管理协会有了更多的建议。
学姐也指出了我们很多的问题。我们也不希望协会败在我们手上。所以在接下来的日子里面既懒惰又要努力。
开会的时间其实只有半个小时，但好像过去了一个世纪。最后开完会我们想了很多。
回到了寝室，和寝室成员聊了会儿天。然后就去教室上晚自习。因为今天没事干，所以晚自习前面的十多分钟，显得特别无聊。
后来慢慢的跟前面的朋友聊天。还读了英语。最后时间就慢慢的流逝。下了晚自习照常的赶到寝室。本来约好的去她寝室接水。但因为寝室里的大部分人都去了，所以我觉得接不到。然后就没打算去了。后来看QQ信息发现楼上的两个朋友都发了信息，叫我去接水。上去，接水的室友也一下子就下来了。瞬间让我感觉到了希望。
今天的生活就这样的接近尾声。等下洗个小澡，再玩会儿手机，就准备睡觉了。
不知不觉就星期三了，再过两天又要放假了。等我两天的假期也是非常短暂的。下一周就是最后的四天了。都进行复习，因为要考试了。祝自己考试加油。
自习室的作文 篇21
这个暑假过完，下学期就是初二了。想想初一的搞笑事件，都不想升初二。晚自习的那点小气氛真是太好玩了。
记得有一次，我最最清楚的一次。我们上晚自习的时候突然停电了，包子站起来大喊，“我好空虚，我好寂寞。”结果把我们笑得东倒西歪，顿时笑声一片。包子接着喊，“前面的那位先森，还有他旁边的小姐，举起手中的武器，没错，就是手机!你不要再掩瞒，你们的满脸惨白的光已经欺骗了你们自己，警察同志，快来抓走这些不爱学习的顽固学森。”顿时，那个大头男生手足无措。“砰”灯又亮了。“刚刚说相声的起来。”老师威严的把包子叫起来。好吧，你应该知道结果了。
哈哈，最有意思的是“土豆大战”，大头又在欺负培琛小MM了，培琛气急无奈，猛地把房东老太婆(就是租给我们复习的老太婆)的一大袋土豆往大头身上砸。大头左躲右躲，土豆还是结实的砸在他身上，那搞怪的姿势把我们气都笑岔了。最后大头还苦命的负责把土豆赶在老太婆回来之前捡起来，那场景，就像是一个倒霉书生在捡被人扔在地上的书具，不过那不是书具，是土豆。
晚自习那些事，真是好笑极了，现在，我们要好好学习，在初二加油了。晚自习的那些同学个个古灵精怪，我期待下一次的晚自习。
自习室的作文 篇22
星期四，我们改选了班委，有两个学习委员，三个生活委员，一个班长，一个副班长，一个宣传委员，一个体育委员。
而在这天中午刚刚上任的学习委员王一鸣来到了班里说了，：“王老师让中午干些有意义的活动。”给了几个选项A演政治小品B词语接龙C讲题D写作业。全班大部分都选了A，所以我们就开始了一件搞笑的事情。
活动由王一鸣主持。
主持人说了一句语言造成的笑话。本来想说：“大家好，我是主持人。”却说成了：“蛋煎耗，卧室住持人。”你瞧，由于普通话说错了，都把大家逗的哈哈大笑，几乎每个人的脸上都露出了小酒窝。
第一个节目是演在车上让座的一个情景，搞的大家肚皮都快笑破了。
第二个节目是在操场上一个男生把球踢到了一个女生的头上，那女生不讲道理，对男生破口大骂。很好玩。
而最好玩的就算是徐榕演的喜怒哀惧的表演，表演的非常生动，都上了讲桌了。迎来同学们的掌声。
短短的20分钟时间很快就过去了，可是以后还会有这样的活动的。
自习室的作文 篇23
一个星期五的下午，最后一节课是自习课，同学们正在安安静静的写着作业。此时上课专心致志听讲小甜做起作业来没有什么难度，反而觉得很简单。但是小虾由于上课不认真，老是做小动作，所以作业有许多不会写。急得像热锅上的蚂蚁，满头大汗。
小虾不断地发出声音，而他的同桌小甜再也忍不住了，转过头来对小虾说：“请不要发出声音，这样会干扰到其他同学学习。”小虾低下了头，羞红着脸对小甜说：“对不起，可是这些题太难了，我可以抄一下你的作业吗？”“不行，这些作业你必须自己写。”小甜严肃地说。
小虾没办法，只好偷偷地抄小甜的作业。不过很快就被发现了，被小甜严肃地批评了。
傍晚小虾做家庭作业时又遇到了难题，此时屋外也下着豆大的雨滴。咚咚咚屋外传来一阵敲门声。小虾打开门来一看原来是小甜，小虾不好意思地说：“对不起，我不应该……”小红打断了他说到：“没事，这件事情就过去了，我来是给你补课的。”小虾听了很感动。
小虾知错就改是个好孩子，小甜乐于助人值得我们学习。
自习室的作文 篇24
今天下午第一节课下课的条消息，由于全校老师要去报告厅开会，所以下节课改成自习课，临走的时候还再三嘱咐我们要安安静静的呆在教室，不允许吵闹，班长要管理好班级。老师没走的时候，我们全班都答应的好好的，待老师走了有五分钟过后，教室就像炸开了锅一样。
上课铃响了，班长用书敲了敲讲桌，“不要吵了，上课了！”可是仍旧没有什么用，聊天的聊天，吃东西的吃东西。班长有些生气，接连敲了好几下桌子，教室里的声音才渐渐停下。可没安静几分钟，后面有个男生又发出一个奇怪的声音，逗得大家哈哈大笑。“报告班长，我肚子疼要上厕所。”班长冷冷地看了他一眼：“你肚子疼抱着大腿干嘛？”教室里哄堂大笑，那个男生笑着说道：“逗疼，都疼。”班长白了他一眼，不理他，自顾自的在黑板上写下他的名字。“从现在开始，再有讲话或者做小动作的我就把他的名字记在黑板上，等老师回来你们懂得！”班长话说完，班级里便更加安静了，再也没有人吵闹了。
这就是我们班的自习课！
自习室的作文 篇25
今天是考试的日子，每个同学都很紧张，特别是二年级5班的亮亮，因为他经常被老师叫家长，但是他的同桌李红一点都不紧张，因为她是班长学习很好。过了一会儿考试开始了，老师给每位同学发了试卷，说：“开始！”同学们就开始了。
刚开始亮亮写得很快，但是没过一会儿，他就遇见不会的题了，他绞尽脑汁，心想：“这个题怎么这么难呀！都怪我平常没有认真学习。”他都出汗了，可是他看了看同桌刚好写了这道题，而且写的很快。
亮亮心想：“算了吧，同桌写得那么快，都快写完了，我就抄一下她的吧！”然后亮亮就偷看了李红的卷子。
李红灵机一动就发现了同桌在抄她的，说：“自己的事情自己做！你偷看我的答案属于不劳而获，是不对的！”李红说完就把卷子盖住了，亮亮心想：“完了，我这下要考零分了。”
下午亮亮垂头丧气地回家了，晚上亮亮正在写作业时，突然传来了：“咚咚咚”敲门声，他走过去打开了门看见同桌站在门外拿着雨伞，亮亮奇怪地说：“李红你怎么冒着大雨这么晚来我家呀！”李红说：“我来帮你学习呀。”亮亮说：“你真是一个品学兼优的好同桌呀！”
自习室的作文 篇26
星期五下午最后一节自习课，老师去开会了，老师让同学们认认真真的写作业。突然壮壮有一道题不会写，他着急的满头大汗，想：这道题该怎么写呢？
壮壮突然想到可以抄同桌的呀！同桌学习那么好，每次作业都可以受到老师的表扬，所以壮壮的眼睛直勾勾的看着兰兰的答案，兰兰发现了，说：“你为什么要抄我的答案，自己的事情自己做，你抄我的答案不就是不劳而获吗？是不对的！”
壮壮还是想抄兰兰的，兰兰赶紧把答案盖住。壮壮左看看右看看，不知道该怎么解这道题，只好自己想。
叮铃铃，下课了。同学把作文交到讲桌那里，然后都各回各家，壮壮没有办法，只好把作业带回家，在家把作业写完。壮壮正写作业的时候，突然下起倾盆大雨，听见有人在门外敲门，壮壮把门打开，兰兰在他家门前，壮壮奇怪地问：“你到我家干嘛呀？”“我是来给你辅导作业的，你不是有题不会吗？我来教你一个办法。”兰兰说。兰兰给壮壮讲的时候，壮壮认真地听，兰兰把题讲完了。壮壮马上就把题做出来了。兰兰对壮壮说：“以后要认真听老师讲课，不能抄别人的答案。”壮壮说：“我知道了，我以后再也不抄别人的答案了。”
这个故事告诉我们：自己的事情自己做，不能不劳而获。
自习室的作文 篇27
每当上自习课的时候，我们班的纪律有点不好。经常老师不在，教室里就闹翻了天，吵的要命。非要另一个老师来整顿纪律全班才安静的下来。
我们吵的最厉害的时间要算在没老师管的那种自习课上了，我们学习好的看书或者做作业，那些调皮的孩子就在教室里马不停蹄地说话，就像有说不完的话似的。
我真想他们上那种自习课不要老是说话，难道他们觉得上课时教室里安静的鸦雀无声不好吗？这样老师的心情好、同学们也认真，这不是一举两得吗。
如果同学们真的能做到像我想的这样，那我们班早就名声远扬了。老师也会不断地夸奖我们，大家就也都不会被批评了。这样班风也很好的呀。
我真希望班上的同学能像我说的这样好。
造句： 无功受禄：有一个财主，一心想要金钱。有一天，县令要他去办一件公事，办完以后就给他三十两银子。财主满口答应了。财主闲办事太累，就让他的一个侍从给他办完了。县令果然给他了三十两银子。财主高兴的说：“这真是无功受禄啊！”
自习室的作文 篇28
这个大周某天晚自习，我们经历了一场暴风雨。
叮叮叮，上课铃响了，我们回到了教室，这节课是数学，老杨早早地来到了教室。他发了语文日测给我们，我们开始思考。轰隆轰隆轰隆，几阵雷声打破了这份宁静，接着，风把冰雹吹砸到了玻璃上，从里往外看仿佛玻璃要被打破似的，令我们害怕极了。嘣！前门被风吹开了，坐在旁边的李乐意被吓傻了，双手抱着头不停地大叫。在这千钧一发的时刻，老杨挺身而出，把门迅速关上，可是冰雹已经砸进了教室。旁边的周明煜见此情景，立刻跑到后面去拿了扫帚，又立刻跑回来把冰雹扫进垃圾桶里……嘣！又是一声，大家看到后门也被砸开了！郭子瑜立刻拿板凳抵着门。只见风力之大，就连板凳也耐它不何，郭子瑜只好用人肉之躯去抵着门。嘣嘣嘣，只听见外面传来建筑物被砸的声音。看向另外一边的窗户，刻有古诗词的木板被吹掉了。嗖嗖嗖，持续了大半节课之久，雨终于停了。下课了，我们到门外去看，只见五六块刻有古诗词的木板被刮掉了，厕所旁边的树也被吹变形了。就这样，学校不得不让我们提前一节课回寝室休息了。
这天晚上真是惊心动魄啊！
自习室的作文 篇29
晚自习，对我来说是新但不陌生的词，曾听表姐说过，也常靠在窗前看着黑夜里几个学长相伴着从学校归来，一路上说说笑笑。我开始期待属于自己的晚自习。
现在晚自习已经不是憧憬，而是在夜色的陪伴中走上了属于自己的第一次晚自习。但如今这个晚自习，是让我们等了很久的，或许应该说是很难得的。
走在路上，仰望天空，好美的夜空，似乎是第一次用这般期待心情望天。我摸索着朝光源走去，忽有一股冷气朝我涌来，我小心地推门而入。我来得并不算早，小小的教师里几乎坐满了人，我寻找着仅剩的靠后一个位置坐下，等待着老师的到来。
不久，老师就到了。同学们都“唰唰”地翻开书本，默默地看了起来。今天上的是历史课。不知不觉中，一个小时的课程已经结束。之后便是自习写作业的时间，一会儿翻翻课本，一会儿问问同学，一下子就把作业完成了。
转眼间就放学了，我和同学一起走在回家的路上，想着自己一天的收获。抬头仰望星空，繁星点点，好像对我眨眼睛，多美的夜色呀！
时间如白驹过隙，稍纵即逝。所以晚自习的宝贵时间应该成为我们中学生活不可或缺的一部分，我们应该珍惜和抓紧。
自习室的作文 篇30
晚自习应该算是一天中比较自由的时间，随着叮铃铃的铃声响起，一天争分夺秒的学习时间终于结束，勾心斗角的晚自习开始了。
一到了晚自习两极分化就特别的明显，前两排的同学真的是一口大气不敢喘，表面风平浪静，暗地里却风潮暗涌，小小的教室已经甩开了一个激烈的竞技场，他们会为了一个难题讨论的脸红耳赤，也会为了学会了一个隐藏的知识点而欣喜若狂，还会因为解出来一个大题而春风满面，真的学习会影响人的情绪。
中间几排的同学成绩中等，他们晚自习也会按时完成老师布置的作业，但是也不会全身心的投入在学习上，感觉他们的生活还是蛮充实的，做完应该做的作业后，他们会做一些自己喜欢的事情，有的看点小说，有的吃点零食，有的聚在一起聊聊天，做到了既不耽误学习，也不影响日常的娱乐。
后两排的同学算是活的特别洒脱的了，尽做了自己喜欢做的事情，不拖泥带水，每到了学校举行什么活动的时候，他们都会积极参加，为班级争夺荣誉，活的既快乐又潇洒，是班级快乐的来源。
每个学生都有自己的优缺点，聚在一起组成了快乐的大家庭。努力吧，少年。
自习室的作文 篇31
自习课上蒋老师走出教室，教室里十分安静，在这样安静的情况下，就连一根特别细的绣花针掉在地上这么细小的声音都能听得见。
突然，一阵尖叫声打破了教室的安静“啊——这是什么？”同学们齐刷刷往后回头看向声音传来的地方，原来是檬檬在尖叫。只见她捂住眼睛，吓得瑟瑟发抖，同学们有的目瞪口呆，有的依旧无所事事，有的看向了讲台，还有的觉得没事。
这时柠柠来了，他脱掉外套，把鞋带系好，往桌子上高高地跳了起来，一不小心摔了一跤。他马上又爬了起来，轻轻地拍了拍身上的灰尘，甩了一下头，问：“檬檬，你没事吧？”檬檬张开手指，偷偷看向了讲台边，马上又用手捂住了嘴，像受惊吓的猴子一样。
柠柠急了，他看檬檬害怕的样子，甩了甩哆嗦的手，轻轻地拍了拍她的肩膀说：“哎……你……你了到底看到了什么？”
檬檬又指了指讲台：“看……看清楚！”她倒吸了一口气，脸色变得苍白，同学们也都捂上了眼睛。柠柠也看向了讲台，也被吓了一跳。
各位看官预知后事如何？请听下回分解。
自习室的作文 篇32
到自习课了，我正被那一道道可恨的应用题困到了“死角”，这时，我从“小人物”站动着眼珠，眼里充满了猥琐与罪恶。他正蠢蠢欲动着，好像正要犯下什么滔天大罪。
我本该揭发他的，但由于好奇心，我耐心地看了下去：只见他在抽屉里摸索着什么，并注视着教室门——那是老师最容易飘来的地方。他不用看抽屉就拿出了一个便利贴，一看就知道他是一个老手。他吐了一点口水抹在一张写着”我是帅哥“便利贴上——让便利贴粘得更牢，这让他的同桌看了都不忍觉得恶心。
接着，小人物使出“寒冰无影掌”，一掌拍在前面的学生甲背后：“干什么？”“借支墨囊。“”没有！“当然，小人物并不是真的要借墨囊。等学生甲回头后，小人物左拖拖，右拽拽，周围的”初中狗“都捧腹无声大笑。小人物自然感到十分得意，两只桂圆眼眯成了一条缝，那模样看着好——猥琐。突然，小人物感到一股浓浓的杀气，果不其然，我坐在窗边，发现一头强力的boss正在靠近，只见小人物撕了变了贴，埋头苦干，前面的学生甲回头是，小人物说：”再不回头你就死了！“聪明的学生甲立马领悟了......
我望着小人物，心里想：要是我有小人物那么机灵，那这一道道该死的应用题就难不倒我了。
自习室的作文 篇33
还记得那是六年级的一节自习课。
“学校通知，学校通知，请全校老师马上到阶梯教室开会，再通知一次请全校老师马上到阶梯教室开会。”随着一阵广播声，贾老师皱着眉头说：“自己复习。”
老师刚迈出教室一步，教室里就成了我们欢乐的海洋，自由的空间，刚才还鸦雀无声的教室，一下子就变成了“菜市场”，才过了一两分钟，贾老师突然来了，顷刻间，热闹的“菜市场”又变成了“自习室”。原来贾老师进来拿她的水杯呀，又离开了教室。转眼间，就像时空转换一样，又变回和原来一个样。一个男生还把头伸出门外察看，见老师走后，这才放心地与同学们谈笑风声。一些男生再一起讨论游戏，还有的在玩电子词典的游戏，就连平时规规矩矩的班长也在津津有味的看故事会，无心管理班级。女生再一起围坐着，把明星贴纸贴满了英语书，还在议论流行歌曲。还有个别同学在看漫画呢，现在大家都进入了高潮。
正在这时，贾老师进来了。同学们慌忙地抓起一本语文书看，就连拿反了也顾不上来。可是已经来不及了，这一切都被老师尽收眼底！
自习室的作文 篇34
“上课了!上课了!”老师大喊让同学们回到教室。这一节是自习课，说是让我们想干什么就干什么，其实这节课是表演课，你想知道在这节表演课发生了什么吗?还是让我来带你们看一下吧!
一上课同学们就不知道上课似的，老师怎么喊也把同学们喊不回来，就像是在对“牛弹奏琴”一样。我坐在我有们置上，安静的看老师，又看看 同学们，然后马上捂住耳朵。——终 于 教室里安静下来了。我们也开始表演了，先上的是一个三人组合，他们表演的是小品“朋友我刚刚遇到外星人”。
故事是这样的：有两个人相遇了他们都不认识对方，而且都觉的对方比自已长的丑，回到家后他们给自已的弟弟说刚刚遇到了一外星人，他长的一个冬瓜脸，弟弟听了说‘哥哥为什么不叫黄瓜脸呢?我最爱吃黄瓜了~~~~~~1表演完教室是笑声满天飞，过了一会儿，教室里又是掌声满堂了，一会儿是我上去表演，我站在讲台上自信的唱起了一首朗朗上听的歌，当遇到时候，请你举起你的手，歌刚响起来就有人跟我一起唱，接着就是一片有节奏的撑声响起，伴着节奏唱着歌儿是一件多么快乐的事呀!还有人表演笑话，跳拉丁舞，和走秀!~~~~
下课了，也放学了。再见!
自习室的作文 篇35
晚风习习，送来阵阵河水中的清香；丝丝凉意，掠过微笑的脸。思绪便随肆无忌惮的视线来到那静谧的夜。
窗外，夜显得并不晴朗，没有一颗星，却很美，没有任何瑕疵，纯洁的美，安静的美。仅能看见的几盏路灯，将那一缕缕温柔的光铺满水面。瑟瑟秋风泛过，将水面上昏黄的倒影打碎，再拼好……往日疾驰的车似乎也被这美丽的夜景感化，慢慢的，柔柔的向着远方，驶去……
每天都一样，打着哈欠进教室，学习﹑学习﹑再学习，日复一日，年复一年，每天都在和自己的时间做游戏，每次又都是输……时光荏苒，来到了初二这个承上启下的阶段，往日充满欢声笑语的教室不复存在，变得死气沉沉，紧绷的神经得不到半点休息。如今，这小小的一方风景，竟成了一种精神上的寄托，心灵的洗礼。
那一方风景，牵引着我，看那车驶来，在驶去；那一方风景，感动着我，看那倒影打碎，再拼好；那一方风景……
第一次发现这夜好美，好美。
如果不是被框在窗框里，那风景，或许会更美……
自习室的作文 篇36
硝烟弥漫在教室的每一个角落，战火连天的那一节自习课，每个场面都能使人惊心动魄，每一声叫喊都能令人思绪不安。因为战争已在自习课上爆发。
“我再说一遍，都给我安静下来。”一听到这声音，就知道准是本次战役的总指挥王大将军在讲台上对我们这些可怜的小兵们发出最后通牒。声音之大足以震耳欲聋，但还是有很多同学充耳不闻，有的在窃窃私语，用自以为很小却足以让全班都听见的声音在议论大将军何某小兵的恩怨瓜葛。某位在看小说的侍卫用自以为银铃般的却大得吓人的笑声在感叹书中情节的幽默有趣。
来自各个角落的声音汇总起来可不是一种不同普通的力量，它像是出自某个个神奇的音响，让在题海中奋战的同学无心恋战，却使以在喋喋不休，唇枪舌战的士兵们越加有了战斗的决心和勇气。
终于，文将罗大人忍不住了，她再也无法忍受高分贝的噪音，走上讲台，拿起麦克风说：“不要吵了，在抄，抄完整本语文书，附加十篇随笔。”罗大人声音不大，却底气十足，语气坚定。让同学们都认为这不是闹着玩的。同学们垂下头写作业。罗大人看着台下的小兵们如此听话，满意地放下麦克风，走下讲台。谁让我们这些小兵最怕的就是抄书呢？
自习室的作文 篇37
“铃、铃、铃……”随着下课铃声的响起，晚自习的课结束了，同学们陆续地走出教堂，我也像往常一样推着自行车拖着疲惫的身体走在回家的路上，此时天已黑了，风呼呼刮着，还下着毛毛细雨，走着走着，不知怎的脚像踩空了一样，然后摔倒在地，后来才明白，原来自行车的链条断了，此刻的街上几乎看不到人，风依然刮着，雨越下越大，雨打在脸上刺疼，此时的我心急如焚，不知怎么办，这儿离家、学校都很远，这么晚又没有修车的的店在营业，心里越想越害怕。正在这时，一个老爷爷出现在我身边，他问：“小姑娘，怎么啦？”我告诉了他，然后他把我把我车子推进他的小棚里，那是一个低矮的小屋棚，里面只有一盏微弱的灯泡，他是专门这个时候营业，就是怕自行车坏了没地方修而回不了家。唉，这样的人在当今传神真没有几个啊，看着老爷爷专心的修着车子，不一会儿车修好了，我问老爷爷多少钱，他说不要钱，正好我当时也没带钱，就算了，说了声：“老爷爷，谢谢！”然后推着自行车走了。此时天似乎亮了许我，雨也停了，也没有那瑟瑟的风了，伴随着一句：“路上小心点”。
走在回家的路上，心里有种说不出味道……
自习室的作文 篇38
好好学习，遵守校级校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白学习的目的……
造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束能力太差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是因为我们希望做点课业之外的事情，不免互相交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交代，从而得以进步。
这次自习课，我和同位都写完了老师布置的课堂作业，不知道该干什么了。就开始说话了。因为这件事，我感到十分内疚，我想；为什么就不能忍一忍？我为什么不能忍一忍？我为什么不能忍一忍……
感谢老师对我们的谆谆教导，我在此保证，如果有一次重来的机会放在我的面前，我会尽我之所能克制自己，决不让老师失望。请老师谅解我的错误吧！我一定会改正的！
自习室的作文 篇39
“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，铃声代表着命令，课堂代表着纪律。
可是同学们把这些规矩抛到了九霄云外，在自习课上大胆，放肆地讲话，嬉笑，玩耍，有的同学还走下座位，去和其他人讲话。我们出黑板报的同学见老师还没来，便出起了黑板报，把今天是语文自习课，马老师不让我们在语文自习课上出黑板报也忘了一干二净，一开始，我们没有讲话，认真专心着出着，没过多久，也忍不住得跟着班上同学一起嬉闹，“追打哄闹。”……
同学们没有想过这样的结果会怎么样，假如校长经过我们班，看见班上同学乱成一锅粥，会怎么想。在开学初，学校评比星级班级，我们班被评为了“三星班级”我觉这与我们班级平时的表现息息相关。我想：这一个细节往小处说是违纪，往大处说就是犯法。一个人在一个混乱的班级中学习，这是家长为什么要把孩子送进高档初中的原因吧，一个孩子在一个好和不好的环境中的学习状态也是不一样的，整天在那种玩，平均分只有６０～７０分的班级，这是谁也不愿意的。随着环境，成绩有时也会有些提高。
所以，大家以后多遵守纪律，让我们成为不是名校的名级。
自习室的作文 篇40
这个学期，每个老师一个星期值一次晚自习，我被安排每周一值3班晚自习。开学至今，我从来没有在1班值过晚自习。
3班的晚自习很安静，我规定好第一节课不得有任何讨论，只能做自己的作业，不会的题目留着。第二节课的后半段时间是可以有轻声的小讨论的，只要不影响到边上的学生。
这样，3班的晚自习效率还是比较高的。到晚上8:30结束的时候，基本作业是全部完成的，偶尔有时候作业比较多，也有带到宿舍寄宿完成的。
晚自习也有故事的。
刚接手3班不久，有个晚上，走读生都被家长接走了，唯独留下了W，眼看着晚自习时间已经过了，我只好让住宿生们先走，等W被家长接走后我再追过去到宿舍门卫签字。
住宿生们前脚走，W的爸爸就来了，我于是关了教室的灯，往走廊去。却看到一个学生站在过道里，见我走出去，就和我并肩一起走，一直到了宿舍门口才和我说再见。
这个学生，我那时还没办法叫出他的名字。
他和3班还有一个学生是双胞胎，长得一模一样，还穿一样的衣服。他们的区别，据他们自己说只有一个，脸上都有一颗淡淡的小小的痣，只是一个长在左边，一个长在右边。
在黯淡的走廊里，我完全看不出来。于是默默地和他一起走着。
自习室的作文 篇41
今天下午的第一节课，是自习课。
上课的铃声刚响起，语文老师就来了，然后给我们留了课堂作业，说：“把识字一抄写一遍。”过了不一会儿，我就把作业做完了，于是我问老师：“能画画吗？”老师说：“能。”我拿出图画本，开始画画。
当我用铅笔把轮廓画完后，突然想起没带水彩笔，我就对身后的浩说：“水彩笔给我用一下可以吗？”浩说：“可以。”我说：“谢谢！”我很用心的把这幅画涂完色，看了一下还算满意，五颜六色的水彩笔画出了一幅美丽的图画。还没到下课时间，我想还是再画一幅画吧，当我把轮廓画好后，浩不给借水彩笔用了，我说：“等我画完这幅画好吗？”浩说：“不行，现在就还给我。”无奈只好还给他，心想：“你真是个小气鬼！”我又向前面的瑶说：“水彩笔借我用一下可以吗？”瑶说：“当然可以。”我说：“太谢谢了！”我感觉快下课了，低头很快涂完颜色，花红柳绿，有山有水，我画的可真美呀！心想：“这幅画肯定能得一百分。”我把瑶的水彩笔收拾好，客气地说：“瑶，还给你！”瑶对我说：“不用谢。”
“铃……铃……”下课铃声在我耳边响起！
自习室的作文 篇42
今天中午午自修的时候，教室里走得只剩下了13三个同学在教室里，当然我也是其中之一。这是为什么呢？原来其他同学都去2楼报告厅听讲座去了。
第四节课下课的时候，大部分的学生都报名参加了中午的一个讲座。刚吃完饭，同学们就一个个陆续走出了教室。
很快，教室里就只剩下了我以及其他的12位同学。教室里冷冷清清的。这时，不知谁大喊了一声：“教室里的人都到哪儿去了啊？”霎时间，班级里的冷清气氛顿时就被抛到了九霄云外，取而代之的呢，是热闹的氛围，气氛一下子之间活跃了起来。看书的看书，发点心的发点心，做作业的做作业。好一副和谐、自在的景象。
又过了一会儿，程老师便走进教室，也随之响起了上课铃。班里又安静了下来。在下午的谈话课上，程老师又像往常那样跟我们同学聊起了天。忽然，一个同学气喘吁吁地跑进了教室，教室外也突然响起了脚步声，打破了教室里的宁静。很快，同学们一个个都回到了自己的位置上，滔滔不绝、有声有色地讲述着中午关于讲座的事情。教室里一下子又变得热闹起来了，就连程老师也不忍心打断我们。
自习室的作文 篇43
“快看快看!他吹得多大。”一个同学兴奋地说。这是我有史以来最快乐的一节晚自习。
伴随着清脆的铃声，老师来了，老师愉快的说：“把桌子上的东西都放到柜橱里，拿出你亲手制作得泡泡水!”同学们听到后，先是惊讶的互相望着，好像不相信自己的耳朵，过了一会儿，同学们好像不愿放弃这大好的机会，便一个个欣喜若狂的收拾起来并拿出了泡泡水开始吹泡泡，同学们吹的泡泡样式多变，有的同学现吹起一个轻圆的网球大小的泡泡。再轻轻的一提，左扇右扇，想方设法的使它飘浮到水面上，再加上那薄薄的球面上浮着美丽的五色的浮光，满满的漂浮着，美丽极了，我起了一个好听的名字：水上五色珍珠。有的同学吹成一个大泡泡，让它飘落在桌面上，然后在沾点泡泡水，小心翼翼的将吸管扎进泡泡里，在里面轻轻吹一个小泡泡，我们叫它泡中泡。有的同学在瓶口上吹一个泡泡，就像一个灯泡，一时间，我们的教室变成了泡泡的海洋。同学们一个个吹着样式多变的泡泡，使我们沉浸在了欢乐的海洋。
这节晚自习真快乐。
自习室的作文 篇44
“听说了吗，二班来了个新同学。”天宇文神神秘秘地对坐在旁边的马思远说。
“二……班？我们不就是二班的吗？”马思远奇怪了。
“听说是个学霸。”宇浩（宇文的弟弟）插了一句。
“成绩好，长得帅！”宇寻（宇文的另一个弟弟）也凑了过来。
”如果我是女生，”宇文一脸向往地说，“我都会爱上他的！”
“咦——”马思远看到宇文的表情，不禁觉得恶心，“唉，对了，我们讲悄悄话你们怎么凑上来了，回去回去。”
宇寻宇浩“切”了一声后走开了。
马思远看到宇寻宇浩走开后，问宇文：“你哪来的消息，我怎么不知道？”
“这条微信女生们都传疯了。”马思远竟然不知道这个消息，宇文只好“好心”地告诉他。
“我们是男校……”“隔壁女校啊。”宇文脸色自然地说。
“哇，没想到你和隔壁女校还有互动！”马思远惊讶极了。“额……别说我，说他。”正当宇文不知怎么回答的时候，他看见一个人走了进来，便赶紧扯开话题，对马思远说，“人家来自习室了。”
自习室的作文 篇45
星期一下午最后一节自习课，老师让同学们自己做题，教室里鸦雀无声，静的只能听到铅笔书写的“沙沙”声。
这时只见明明在绞尽脑汁的思考问题，一会儿抓着塞，一会儿左顾右盼。不知过了多久，他手中的笔好像停了下来，他的同桌依依认真地在做题，丝毫没有被明明地行为所打扰。
马上就要下课了，明明急得满头大汗，不知道该怎么办的时候，突然，他灵机一动，想到了一个好办法，偷偷的看依依的卷子，于是明明把头转过去直勾勾的去看依依的卷子，心里有点心虚，但又有点怕被依依发现。
正当明明抄的高兴的时候，依依突然一下子看到了明明抄自己的卷子，生气地对明明说：“自己的事，自己做，你偷看我的答案是不对的。”明明听了依依的话，感到非常愧疚，低着头说：“对不起，我以后再也不吵了。”
放学了，同学们都准备回家了，这时，外面下起了倾盆大雨，突然教室的门被推开了，依依手里拿了一把伞，明明惊讶的问：“你怎么回来了？”依依说：“我来帮你复习功课。”明明非常开心对依依说：“谢谢你，我以后也要多动脑筋，勤思考。
从这件事情中，我明白了自己的事情自己做，不能不劳而获，要自食其力！
自习室的作文 篇46
在自习课上，老师让同学们自己做作业，教室里鸦雀无声，静的只能听到铅笔写字的“沙沙”声。
这时只见明明在抓耳挠腮，一会儿走顾顾，一会儿又盼盼，就是想不出来，不知过了多久，他手中的笔好像冻僵了一搬，同桌依依聚精会神的做题，丝毫有被明明影响到。
马上就要放学了，明明急得不知所措，不知道该怎么办的时候，突然，他灵机一动，想到了一个好办法：偷偷的看一下同桌的不就好了吗？于是，明明把头转过去，眼睛直勾勾的看着依依的作业，心里有点害怕但又有点无奈。
正当明明抄的起劲的时候，依依突然一下子发现了，生气地对明明说：“自己的事情自己做，你偷看我的答案属于不劳而获。”明明听了依依地话感到非常愧疚，低着头说：“我以后要好好学习，再也不抄别人的作业了。”
放学了，同学们都回家了，只有明明在教室里写作业。这时，外面下起了倾盆大雨，突然教室的门被推开，依依手里拿着雨伞。明明很好奇的问：“你怎么来了？”依依说：“外面下雨了，我来帮你复习功课，明明非常感激的对依依说：“谢谢你来帮助我。”
这个故事让我明白了，我们要自食其力，不能不劳而获。
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