我优秀作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我优秀作文

我优秀作文1

　　我是一个活泼可爱的小姑娘，当妈妈不高兴的时候，我会为妈妈唱一首我在学校里学过的歌。

　　我是一个很调皮的小女孩，妈妈不在家时，我总是觉得非常怕。

　　平时妈妈上班，我总是跟着奶奶骑着我自己最心爱的小自行车。我最爱听奶奶的话。

　　我最喜欢玩，我有时像只蝴蝶，我有时像只小蜜蜂……

　　我最喜欢玩电脑，我可以用它学习。每次打开电脑，我都会没完没了的玩，要是奶奶让我休息，我才舍得关闭呢！我想对小朋友们说，小的时候用心去学长大才能当作家。

　　哈哈……你们想知道我的名字吗？我的小名叫林林，学名叫么依璇,今年9岁，老师给我的评语是:“性格开朗，品学兼优，乐于助人，为人正直、宽厚。对待工作，一马当先。全心全意为同学服务。”我对待学习，一丝不苟。严格要求自己，上好每一堂课，写好每一科作业，课前预习，课后复习。业余时间学电脑、写作文。今年九月在唐山市妇联征文比赛我写的《成长的故事》获得了三等奖。

我优秀作文2

　　以铜为镜，可以正衣冠；以书为镜，可以明得失。照镜子是注重形象、展示外在美的过程，而读书则是认识自我，完善内在美的过程。读书，是读理的过程。通过阅读，学习知识，明白事理，了解原则，丰富人生。读书，是读人的过程。通过阅读，学习榜样，见贤思齐，砥砺志气，完善人生。读书是个良好的习惯，它会让你修养身心，宁静致远，渐渐走近书中，走近书中人物的精神世界。它更会让你淡泊明志，渐渐忘记物欲横流的物质世界。

　　读书是个不断认识自我，完善自我的过程。从有颜如玉的黄金屋中我明白：读书要先立德，而后立言，再者立功。这是无数读书人信奉的人生准则。德者，仁义之根本，立身之前提。读书立德，才会犹如奇茶妙墨一般，清香如也。言者，诚信之体现，文化之传承。读书立言，一言九鼎，刚正不阿，声名远播，立不败于天地之间，彰显中华之文明，传播中华之文化。功者，望重之基石，光耀之门楣。读书立功，建功立业，青史留名，令人垂仰，泽被后世。

　　费尽心情，总把流光误。流光也易把人抛。与其游离漫飘，生活无调，不如放慢脚步，等一等自己的心情。听一听音乐，看一看书。在音乐中寻找一个快乐的我，在书中寻找一个宁静的我。

我优秀作文3

　　我爱我的祖国作文：我爱祖国妈妈

　　我的祖国就像妈妈——

　　我爱祖国，就像爱妈妈。

　　在妈妈的怀抱中，我是一颗小苗苗，

　　阳光照耀着我茁壮的成长！

　　我的祖国就像妈妈——

　　祖国爱我，就像爱孩子。

　　我在妈妈的关怀下，

　　幸福快乐的生活着！

　　我的祖国就像妈妈，

　　我在妈妈的教育下，

　　懂得了许多新的道理，

　　每天都在接受新的知识。

　　我的祖国就像妈妈，

　　我要听妈妈的话，

　　好好学习，天天向上，

　　做一个好孩子、好学生。

我优秀作文4

　　妈妈告诉我，每个孩子都是一个美丽的天使，我也不例外。高高的个子，俏丽的脸颊，开朗的性格，就组成了一个精彩的我。

　　别看我娇小玲珑，但我多才多艺，打起快板来可是顶呱呱。听！我也打起快板来了：“什么上山吱扭扭，什么下山乱点头？什么有头无有尾，什么有尾无有头？……”这段绕口的词，是我最喜欢的一段，每当我打起这段词，就会引来一阵阵鼓励，一阵阵掌声和一阵阵欢笑声，每当听到这样的声音，我就充满了自信。

　　我的性格看起来挺温和，但是骨子里却有一份坚持，就拿写博客来说吧，刚开始我的博客中只有一篇篇短小的文章，看着别人的文章都很出色，而且文章的后面还有一朵朵光荣的小花，和一个个闪亮的“XXT”符号，我心里充满了羡慕，我继续努力，可是还是不见起色，我心里只想着努力，并没有放弃，渐渐地我的博客里盛开了“小红花”，有了闪亮的“XXT”符号。

　　当然，我也有小小的不足。那就是众所周知的马虎，一次考试，我只失利了一分，一看是个小数点在捣乱，后悔莫及呀！

　　生活中，酸甜苦乐时刻陪伴着我，我乘载着快乐、忧伤。呵呵！这就是一个独一无二的我！

我优秀作文5

　　我是一个健康壮实的小胖子，圆圆的脑袋，圆圆的脸庞，圆圆的小肚子，连四肢都是圆滚滚、肉乎乎的。我特别喜欢读书，在书的海洋中，我如同一条快乐的小鱼自在地遨游。每一本精彩的书籍都令我深陷其中，流连忘返。

　　记得有一次，我又捧起故事书，津津有味地读起来。当我看到兴头上时，忽然听到耳边传来妈妈的声音：“宸宸，把你房间里的脏衣服拿来，给妈妈洗。”我一听，“哦”了一声，就随手拿起一样东西，一边读书，一边送给了妈妈。妈妈一看，“扑哧”笑了起来：“宸宸，你看书看呆了啊，我叫你拿脏衣服，你看你拿来了什么？”我赶紧抬头一看，自己也笑了，原来我把书桌上的茶杯给拿了过来……

　　这就是我，一个爱读书的我，一个被称为“小书迷”的我。我在书的海洋里，不仅学到了课堂上学不到的东西，还享受了无穷的乐趣。读书将是我一生最大的爱好。

我优秀作文6

　　每个都有属于他自己的舞台，老师的舞台在三尺讲台上，棋手的舞台在方寸棋盘上，钢琴家的舞台在黑白琴键上，而我的舞台则是在篮球场上。

　　一次体育课让我喜欢上了打篮球，这个圆滚滚的球仿佛是有魔力般将我深深吸引住。每天中午就召集同学们一起打篮球，或自己组队或与其他班级比赛，黑白猜就能简单了事。在这个小小的篮球场上我尽情地挥洒自己的汗水，不论多累，因为我很快乐。

　　学习是要积累的，打篮球也不例外，不过积累的是肌肉的记忆，这需要无数的练习。在家、在楼下、在公园都有我练习的身影。错乱有致的家具、枝叶繁盛的大树、广场上的行人都见证着我的汗水。烈日炎炎，额头上的汗水好似融化的雪水滴下来，只不过不是凉的是温的落在鼻尖上，滑溜溜的，好像打了蜡一样。北风呼呼，天气冷得好像能将人瞬间冻成冰棍，咚咚咚，篮球场上依旧有我的身影。我坚信笨鸟先飞，勤能补拙。

　　又一场战争要开始了，还没有开始空气中就充满了火药味。这时六班和五班的场外拉拉队也针锋相对，个个摒息凝神，在心里默默地支持各自的队员。

　　比赛开始了，队长胡哲凯带球进攻，一路“杀”进敌营，没想到的是对方居然一拥而上，利用人多的优势压制住胡哲凯。不过我们也毫不示弱，胡哲凯一个箭步逃脱他们的围堵将球传到我的手中。好时机！趁他们后方失守，一个漂亮的黄金球，空刷！我们一下子得了两分。

　　比赛进入白热化阶段，时间不多了，55比56，比分还差一分，我们必须奋起直追。同学将球传给我，瞬间对手一拥而上，他们又想采取人海战术，没门！我将那些人都当做家里的家具、公园的大树、广场上的行人，一个又一个闪过，练习了无数遍的动作早已成为我下意识的动作。眼见就要到篮下了，我一个假动作假装传给队友迷惑对方，对手果然上当了。就是现在，我一个跃起，灌篮！球进啦！

　　最终我们以一分的微弱优势赢得了比赛。这就是精彩的我，篮球场上那个决不放弃、永不言败的我！

我优秀作文7

　　我一直觉得自己是一个感情非常冷淡的人，遇到不开心的事情我能一天都提不起兴趣，低着头也不说话，别人跟我说话，我都是不带一丝感情的回答。

　　不知道是不是因为长大了，我远没有以前快乐，现在的我会因为一些小事，而伤心，会因一点小事而抑郁两三天。

　　我同学说我每天一副睡不醒的样子，一点精神气都没有。我也不想这样，但我没有办法我就是想睡觉，因为除了睡觉我没有什么开心的事可以做。

　　有时候我觉得我看透了这个世间的人，并不是那么善良。

　　有的人她喜欢有钱来买东西“你帮我这个忙，我一定请你吃饭”“你都吃我那么多东西了，在不对好点，你对的起我吗”？我帮你忙，你请我吃饭，这不是互相打平了吗，为什么到头来成了我是贪吃的那个人？你不想请我吃的话，你第一开始就不要说啊！我又不是因为你请我吃饭才帮的你。

　　有的人他会把自己的缺点都说给你“我知道我是个……这样的人”是挺诚实！但你不说我就不会知道吗？你知道这样会伤人？你为什么不改？你跟我说些又有什么用，不过是为自己的缺点打个掩护罢了。

　　有的人只在乎自己，自己说时候激动，巴不得别人满腔热血的回应你。别人说的时候就一脸嫌弃和我不想听的样子。

　　有的人不喜欢听别人说她的缺点，听不了不好听的话，但讲别人的时候缺讲的津津有味！

　　哼！两腿的人挺双标啊！

　　她们不是坏人，但我不喜欢！

　　这可能就是人性吧！

我优秀作文8

　　我叫雷一凡，今年9岁，在南明小学三（1）班读书。

　　我个子中等偏高，而且前额很高，听大人们说前额高的'人很聪明。一对浓密的眉毛下长着一双像黑宝石似的眼睛，常闪着快乐的光芒。两片薄薄的嘴唇凑成了一张能说会道的嘴巴。认识了吧，这就是眉清目秀的我。

　　我的脾气很犟，妈妈常为此很生气。我经常写作业时很慢，因为我要求自己写字时一笔一划，而且写出来的字要很完美，所以影响了速度。妈妈总说：“写快点，看得清楚就行了。”尽管妈妈说了千万次，但我还是改不了。我就喜欢写出来的字漂漂亮亮。

　　我既懂事，又孝顺。一个周四的晚上，我与妈妈、爸爸一起去学作文，下课时，。突然下起了大雨，完美坐在车上，雨越下越大，风越刮越猛，老爸看不清楚行驶路线，雾气太重，所以老爸打开了车前的两扇窗户，我妈本来就是感冒的，风不停地往后刮，坐在后排的妈妈不停地咳嗽起来，我急忙抖开车上的备用毛巾试图挡住风口，不让风往后刮，不让雨往后飘。尽管我的手被风吹得也很冷，手举得很酸，但我很爱我的妈妈，这又算得了什么呢？

　　我的爱好是看动画片。特别喜欢看《福娃奥运漫游记》。我这才知道了古代奥运会共举行了243届。还知道了很多古代和现今的奥运项目，例如手球、拳击、摔跤、标枪、铁饼、马术……我还爱看书，看书使我增长了知识，懂得了很多道理，开阔了眼界，增强了想象力。

　　这就是真实的我。

我优秀作文9

　　我叫张馨元，今年9岁了，在力学小学上四年级，住在云南路的四条巷。我个子高高的，鼻子上架着一副眼镜，扎着两个俏皮的小羊角辫。哦，对了，我特别爱穿白衣服，因为我认为白衣服清爽、干净，你觉得呢？我的家里有五口人，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。我最喜欢妈妈和爸爸。因为爸爸很有趣，经常陪我玩，和我“打架”；妈妈非常关心我的学习，她开心时和小宝宝一样调皮，所以我喜欢他们。我的性格很有趣，在学校时与在家一点也不同。

　　在学校时，我规规矩矩，认认真真，下课从不和同学打闹，样子很文静；可到了周末，我做完作业后，便想尽了点子完，因此，妈妈总是“骂”我：“真不像个女孩”。我有个爱好—旅行，我去过很多地方，比如海南、杭州、黄山、桂林、哈尔滨……我那么爱旅游，是因为我觉得看风景是一种享受。我有很多优点，但缺点也不少。比如，我非常马虎，我可以把最难的题做对，也可以把最简单的题做错。一次，我在做作业，妈妈走过来一看，天！十道口算，我错了五道！妈妈一怒之下，罚我做了五道奥数题，结果全部做对！妈妈哭笑不得。我最大的优点是喜爱文学。

　　一次，我看《悲惨世界》，看一个字，掉两滴眼泪，看完了，妈妈奇怪怎么地上这么多水？我爱看书，书架上至少有两百本书，如果你爱看书，到了我这儿，一定会如饥似渴地看呀看；如果你不爱看书，那么你一定也会被书深深迷住。我也爱写文章，不过有时拖拉，不到一小时总写不完，并且很马虎。一次，我只写了不到三百字的文章，妈妈便让我重写，我挖空心思，绞尽脑汁，完成了一篇非常棒的作文，写得深情并茂，有声有色，弄得妈妈不知该批评我还是表扬我。这学期，我得更上一层楼，保持优点，改正缺点，做个优秀的小学生！

我优秀作文10

　　一对圆而大的眼睛，闪烁着天真顽皮的光芒。一双不大不小的耳朵“矗立”在两边“隔山相望”，又黑又亮的头发很大很大，响亮的嗓门，常常发出“震天动地”的响声，这一切，就形成了我。呀！看我这记性，连我自己的名字都没告诉你们。本人性张名婕，就是指给我们家带来美丽喜讯的意思。你看，我的名字多妙！

　　提起我的记性，可真让人痛心啊！就拿今天来说吧，我背了一个小书包到外婆家，到了晚上，我们要走了，快到家时，姐姐才问我：“今天背书包外婆家了吗？”我一下子就想起了书包在外婆家，于是我就转身跑回去拿书包。

　　我的爱好让我最骄傲，那就是舞蹈。因为，我跳舞跳得最好。在“六。一”儿童节那天，我们班举行了一个歌舞表演比赛，在所有的舞蹈当中，有一个是我教同学们的，并且我已在其中，这个舞蹈我们得了第一呢！

　　当然，这只是我的一个侧面。要真正认识我，了解我，那还得多沟通呢！

我优秀作文11

　　“师者，所以传道授业解惑也。”老师在人的一生中起到了很大的作用。我的数学老师魏老师也是这样，不仅解惑，她教会我品味世界的奥妙。

　　她对我的教育，从我们第一节课认识的时候就开始了。“第一节课我们讲数轴。”她抄起讲桌上的三角板，挑一根粉笔画了一条数轴，轻拍黑板，“那么谁能告诉我数轴它的作用是什么？”环视一周，底下有人举手。“好，你来。”“为了表示实数。”听到这个答案老师先是眉毛一皱，随后摆出一副悠闲的神情，清了清嗓子：“很好，‘实数’这个概念我们下学期才会讲到，这位同学，能请你讲一下‘实数’是什么吗？”那名同学已经面红耳赤地站着，支支吾吾了好一会儿也没有说出一句完整的话。老师的笑容收敛了，神情有些严肃，“我希望大家学一个东西就要把它学得透彻，不要不求甚解，学好当下的，再拓展之后的。”铿锵有力的话语打在我的心上，凉爽的秋风拂过我的面庞。第一堂课，老师教会了我：学习需要踏实的品质。

　　一天中午，我遇到一道不会做的题，便跑去找老师问。老师接过题，脸上流露出欣喜的表情，就像得到了一份心仪已久的礼物，“你这题，是课外的吧。”我点了点头，她转向旁边的老师：“贺老师，您看这道题不就是类似咱们那天说的那道吗？”中午的太阳非常毒，贺老师喝了口水，答道：“对呀，那天不都说了吗，初一不会这么考的，以后学了分式才会用。”魏老师转了回来“你先去吃饭吧，老师想想怎么给你解释。”“谢谢老师。”

　　我迅速地吃完饭，但还是耽搁了不少时间，回到教学楼已经很晚了，我急匆匆赶回教室，担心迟到午自习，正好碰到迎面走来的魏老师，“你中午问我的那道题初一也可以解决，你看，等式两边……懂了吗？”“明白了，谢谢老师，您……还没吃饭吗？”“噢，我不饿，就当减肥了，你懂了这题就好，我走了，你去上午自习吧。”午后的阳光仍然亮得刺眼，照在老师的半边脸上，厚厚的眼镜挡不住灿烂的日光，本不大的眼睛此刻闪烁着释然的光芒，那一刻，她笑靥如花。这个中午，老师教会了我：学习需要认真的态度。

　　我们课上是师生，课下是朋友。那次出游实践，魏老师负责带我们班，有一个活动是用一张A4纸做出一个“圆环”使它周长尽量大，要能穿过三个人并肩站的宽度，有些同学直接找到了魏老师，老师见到他们之后，先是有些吃惊，随后接过纸去弯下腰直接蹲在了地上和我们一起讨论。老师轻松地笑着，告诉我们这是几何的一种方法，马上就会学到。活动结束后纸还有剩余，我们和老师一起加入了折纸飞机的队伍，碧蓝的天空下，无拘无束的纸飞机乘着微凉的冬风，载着梦想起飞、翱翔。老师教会了我：学习，可以在任何时间与地点。

　　魏老师，是我学习路上的清风，指引我前进的方向；魏老师，是我学习路上的暖阳，照亮我脚下崎岖的障碍；魏老师，是我学习路上的纸飞机，带给我获取知识的乐趣。魏老师，您教会了我获得知识的无限可能。

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