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有关我的拿手好戏作文600字(精选27篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的有关我的拿手好戏作文600字(精选27篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏作文600字 1
最近,我迷上一种家喻户晓的技能——烧菜,要说我为什么会迷上烧菜,那还得从我小时候说起……
记得小时候,我经常认为妈妈会变魔术,要不然怎么会走进一个屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年级,我才知道那不是我所谓的魔术,而是一种大部分人都会的技能—烧菜。
有一次,我帮妈妈打下手,看妈妈加加这个,加加那个,没过一会就香气扑鼻,从那时候起,外我开始对烧菜起了兴趣,并央求妈妈教我烧菜,在我的“死缠烂打”下妈妈终究你“招架不住”,只好教我烧菜。
我学的第一道菜是番茄炒蛋,为了学好这道菜,我不光听妈妈的指导,我还到图书馆借关于烧菜的'书,终于功夫不负有心人,我终于学会了掌握调料、火候的把控,但是,我还有一个致命的“漏洞”,烧菜时总是三心二意,有一次妈妈在睡觉,我想炒一盘番茄炒蛋给妈妈一个惊喜,可炒菜时,我的心思却被精彩的电视节目吸引,等我回过头来,哪儿还有番茄炒蛋,眼前是“一锅黑”,妈妈醒来后,把我狠狠的批评了一顿,从那时起,我炒菜时再无“三心二意”这四个字,我得厨艺越来越好,都可以和爸爸妈妈相比了。
在去年的春节,我还大显身手了一番,撸了撸袖子,我信心慢慢的走进了厨房,我烧的第一道菜是干煸牛肉,我先打开煤气灶,慢慢地往里倒油,过了大越三分钟后,油渐渐热了,我小心翼翼的拿起一块牛肉往油锅里放,接着,我又把剩下的牛肉一块一块的放进了油锅,之后我又用锅铲不停的翻炒牛肉,放上酱油,盐,味精后,我拿锅盖盖上了锅,焖了二十分钟后干煸牛肉出锅了,随后,清炒时蔬,红烧鲈鱼,三鲜汤都紧连出锅了,妈妈看了一桌菜后,向我投来了欣慰的目光,爷爷奶奶吃了后,都纷纷夸我厨艺好,我得内心像吃了蜜一样的甜。
这就是我得拿手好戏,它不光让我改掉了做事三心二意的习惯,还让我学会了一项生存的技能,让我为我烧的菜而感到自豪,因成功而充满成就感,并且我还从中明白了坚持做好一件事情是一件如此幸福的事!
我的拿手好戏作文600字 2
屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分纸的“古味”。一张张,一列列,一个个……不厌其烦地书写着。这就是书法,也是我的拿手好戏。
往往写着写着,就会记起小时候练就本领的那几年,不禁让我感慨万分。
万事开头难,没错,就练习那个“杨”字,已经让我伤透了脑筋,怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促,急的我像猫抓了似的,心急如焚,根本就没了谱。但转念一想,不行,我必须要写出来。于是,我慢慢平静下来,专心致志的书写起来。一张张,一堆堆……记不清写了多少遍,多少张纸,才写了一个像样的.字来!正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,成功是没有捷径的!
终于,“功夫不负有心人”,如今,我已经不用像以前那样反复琢磨,细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成,还参加各种书法比赛,都获得了很好的成绩,身边的亲戚朋友都夸我,给我点赞,这也成为我在众人面前的拿手好戏!尤其在书法课上,我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。
“写得真好看,我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学感叹道。“你真厉害,帮我写一个呗”一位同学举着宣纸,挤到我面前,虔诚地说道。
“看,这就是我师父写得字,服不服”,哪位同学在那夸大其词?不过,此话一出,我忍不住笑了出来,打趣道:“那还不跟着师父好好学习”。同学听了哈哈大笑,那位同学挠挠后脑勺,低着头,尴尬地笑了。
“再写一个”,“对,再写一个”,同学们你一言,我一语,争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下,我不得不给他们再写一个。说来也怪,平时写得好好地,可一兴奋,居然把那个字写走了样。弄得同学么都悻悻离去。唉!我的拿手好戏也有演砸的时候,真是“金无足赤,人无完人啊”!
我的拿手好戏不仅让我的字练的好,还磨炼了我的意志,开阔了我的眼界。凡事不骄不躁,用一颗平常心去认真对待,这才是书法的最高境界啊!
我的拿手好戏作文600字 3
甜品是每个人都非常喜爱的一种食物,因为它甜,所以它才受到大众的喜爱,也正是因为如此,做甜品成了我的拿手好戏。
我学做甜品不是通过报读培训班学习的,而是在小学的俱乐部课程上学到的。
那一次,我听说学校俱乐部又可以报名了,我兴奋地拍手,心想我一定要报甜点社团。这次我很积极地找到老师,拿到报名表,既紧张又激动,紧张是怕这次因为人多又错失了机会,激动是终于有机会了。很幸运,我竟然获得了上课的机会,于是我准备了很多我能想象到的材料,时刻准备着“大显身手”。
来到上课的地点后,一眼就看到了熟悉的同伴,也成为了搭档。课程开始了,我们最先学习的是做饼干。根据老师的要求,我拿出早已准备好的黄油和饼干模型,揉好面团。接下来要用擀面杖将面铺平,一开始我还不太会使用擀面杖,同伴手把手教我,让我知道了怎么用力,但因为是第一次,所以第一张成品太薄了。同伴安慰我说:“第一次做都会碰到要么太厚,要么太薄的问题的。”听完同伴的话,我觉得没关系,重新做呗。于是又把面团揉在一起,重新做。这一次我全神贯注,咬着嘴唇,眉头上挑,仔细盯着面的厚薄,就怕弄坏了。功夫不负有心人,这一次,我成功了,面不厚也不薄,刚刚好。
紧接着第二步骤——上模具。我拿出饼干模型面上一压,好看的饼干做好了。之后我一个一个地压,压好之后,将小饼干放进烤箱,等待着饼干出炉。
十分钟后,饼干带着诱人的香味出来了,我们马上把自己的.饼干拿出来,装进盒子里,准备带回家给爸爸妈妈看看。
就这样,两个月下来,我在俱乐部上不断学习,也学会了不少甜品的种类,比如各种口味的饼干,纸杯蛋糕,面包等,真是收获满满,自此,做甜品变成了我的拿手好戏。
现在,我已经能够独立制作甜品了,因为我想做甜品,我也认真地去学了,所以它成为了我拿手好戏。
我的拿手好戏作文600字 4
在大街上,有的人挑西瓜,挑樱桃,挑苹果,我知道这些都是他们的拿手好戏,我们都有属于各自的拿手好戏。
我的拿手好戏是跳舞。家里人的身体都没有我的身体柔软,正因为这样,跳舞成了我的拿手好戏。
原本我的`身体很硬,背也是驼的,因为这样妈妈决定让我学跳舞。我对跳舞动作很生疏,什么都不会。现在的我就不同了,几乎什么基本功都会。
我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说:“你先在这儿试一天,如果能行你就在这跳,不行的话咱们就不跳了,好不好?”我点了点头。我试了一天,回到家,就自信满满地对妈妈说:“妈妈,这个跳舞班可以,咱们就在这儿上行吗?”妈妈笑了笑对我说:“行,咋不行呢。”就这样,我学习了舞蹈。
我五年级开始学的舞蹈。六一儿童节的时候,老师说要选参加跳舞的人,没有选我。那个时候我态度不端正,老师说让我好好学习。我理解那个意思,意思就是让我别跳了,先把学习学好,我点了点头。
可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老师告诉我们班主任说你们班的玉茹跳得挺好的,让她参加吧!随后,老师就派人把我叫了下来,我心想:我就知道你们会叫我下来,跳舞可是我的拿手好戏。”
你们想知道为什么我心里这么清楚吗?是因为表演完之后我的学习一直不在状态中,所以老师打算叫我家长问一问是怎么回事。把我妈妈叫过来之后,当着我的面说的。那是我小学第一次叫家长,我感觉很丢人,所以妈妈问我话的时候我一直在哭,没有说话。妈妈准备打我的时候,老师说:“不要打孩子,有话好好说。”听了老师的这句话,妈妈慢慢地把手放了下来。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳两个小时,时间很短。现在放暑假了,虽然一天还是两个小时,但是却天天跳,我们都会有很大的进步。如果我们哪个动作跳错了,老师就会给我们指点,让我们改正。现在的舞蹈老师都不带说我的,因为我跳得好。晚上老师布置什么舞蹈作业,我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文600字 5
人人都有拿手好戏,像我的奶奶很会挑菜,只要用手摸上一摸,菜的好坏立刻就能感应出来;像我爸爸很会吹口哨,嘴一嘟成o型,什么都能哼出来;最厉害的是我的一个姐姐,无论魔方转的有多乱,只要经他的手一摆弄,立刻变得规规矩矩整整齐齐,令人惊叹,而我的.拿手好戏虽不惊人,却是一个实用的招,那就是用广告纸叠成纸盒。
我的拿手好戏,是爸爸教我的,将长方形广告纸对折两次,再压成房子形状,最后固定一下再撑开,一个十分精致的小纸盒就展现在你面前。我一收到广告纸,就这样变废为宝。因此,我不但积攒了很多纸盒,同时也把折法熟记于心。
记得有一次在过年时,家里要来很多客人,爸爸妈妈忙碌极了,就是煮螃蟹又是蒸鱼,又是炒大虾。我正在桌子上摆碗筷,一边望着桌上的丰盛大餐,一边思考着,嗯,这饭菜真不错,就是碎骨头,渣渣太多了,吐在桌子上确实不太文雅,咦?我为什么不把我珍藏已久的纸盒拿出来分享一下?正好展示一下我的拿手好戏!忽听一阵敲门声,客人们都来到了。我忙按刚才计划好的拿出一整袋的纸盒,给每人发了一个,大家这下子方便多了,每人吃完饭只需扔下纸盒就可以了,不用再担心碎渣、鱼刺、骨头等问题以及收拾的问题了。有客人说,“这纸盒真便捷,不但节省了广告资源,还解决了吃饭的常见问题,一举两得,做的人一定心灵手巧。”听到这话,我心里美滋滋的,而爸爸妈妈也用赞许的目光望着我。这时,一位阿姨从包里掏出一张广告纸递给我说,“小姑娘,这是我来时别人发给我的,帮我叠一下吧,我想看看。好吗?”“当然可以!”我大方的接过纸,三下五除二的把它像魔方一样又折又压又转,马上叠好,阿姨赞叹道:“做的真好!”
这就是我的拿手好戏叠纸盒,别看它微不足道,却很环保呢!
我的拿手好戏作文600字 6
今天是星期天,我做完作业,倚窗远眺,窗外烟雨蒙蒙。我想到了你欣茹同学,一直想对你说一声:谢谢你,欣茹。
我不喜欢雨季,但它还是来了。记得你曾经问我为什么会讨厌雨天,告诉你吧,两年前,我读四年级的时候,在一个下雨天的早上,妈妈用电动车送我去学校,在返回的时候被一辆飞驰而来的摩托车撞翻,我那亲爱的妈妈从此去了天堂。爸爸也在妈妈离世半年后远赴云南打工,临走时,爸爸把我送到外婆家,并转学到我们现在的学校,我也因此成为你的同桌。
还记得我刚转学来的时候吗?因为刚从偏远的山区学校过来,我的普通话说得不好,上课不敢也不主动回答问题。每一次被老师提问,我都胆战心惊,而蹩脚的'普通话总是惹得同学们哄堂大笑。我的衣服也很寒碜,班里调皮的几个男生总是在放学的时候在我的身后扯着嗓子喊:没妈的孩子像根草,有妈的孩子像块宝。有一天,一个男生捡了一蔸苍耳,趁我不备时朝我头上猛撒,顿时,我的头发挂满了灰色的苍耳,像一只刚从灌木丛中钻出的刺猬。当时,我气得直掉泪。你正好走过来,目睹了这一切,像一只发怒的狮子奔过去,抓起那个男生的衣领,把他拖到我面前,命令他立即向我道歉,因为身高上的优势,那个男生只好向我赔不是,你对围观的同学说:以后谁敢欺负她,我叫他吃不了兜着走。从那以后,每次上学、放学,你都跟我一起走,俨然成了我的保护神。不仅如此,学习上你也主动帮助我,我的成绩也从中下游漂到了上游,上学期,我还被评为三好学生。在我的心中,你是一个善良的天使,在你的影响下,我慢慢地由孤僻变得开朗,班里其他同学也愿意和我交朋友了,我不再是一只孤雁,我融入了我们的这个班集体。
我明白,是友谊让我不再孤单,是友情让我感受到了温暖。在这里,让我好好对你说一声:谢谢你,朋友。
我的拿手好戏作文600字 7
都说女孩子多才多艺,琴棋书画样样精通。她们那婀娜多姿的舞蹈灵动地展现出女性的柔美;她们那惟妙惟肖的剪纸生动地展现出生命的魅力;她们那美妙动听的古筝清晰地传递出乐曲的精妙。我期待像蝴蝶一样在自己的舞台上翩翩起舞,于是,我爱上了舞蹈,并且舞蹈成了我的拿手好戏。
在我眼中,芭蕾舞者犹如一只赋有灵魂的天鹅;民族舞者象征着民族传统的结晶;爵士舞者有着豪放的性格,狂野的态度。在他们这些人中都具有坚强的意志,有着一颗吹不灭的心。
还记得我当初下定决心要学舞蹈,是因为我看到了一位像精灵一样的“仙女”,她在舞台上尽情地展现自我,我们完全沉浸在她那优美的舞蹈中。正是她那种在舞台上的自信深深吸引住了我,让我励志成为一名像她一样优秀的舞者。
受到这名舞者的激励,我在平时的训练中一直严格要求自己,刻苦练习,脚上的舞鞋早已换了一双又一双,脚底的老茧像韭菜一样割了一茬又一茬,但我从未放弃舞蹈,并且更加热爱。正是长久地坚持和努力,让我离梦想更近了一步。虽然去年暑假的比赛早已落下帷幕,但比赛的场景我仍记忆犹新:台下,无数的观众和评委注视着我,舞台上,灯光、音乐、舞服与我完美融合。我谨记舞蹈老师的教诲,追寻着舞者的脚步,沉浸在美妙的舞蹈之中,此刻,我就是舞台中央最闪亮的那一颗星。
表演在一阵热烈的掌声中结束了,评委老师这样评价:“自信的女孩最美丽!在一个舞蹈中最重要的是什么?是舞姿,它是决定舞蹈美与不美的根本,你的'动作犹如随风摆动的柳条,在飘扬的同时又带着钢铁般的坚定。这两种形态结合在一起,成为我们之前所说的舞姿,它是牢不可破的。你把它表现的活灵活现,是标准,更是一种态度。”
在一次次磨练中,我逐渐懂得了评委老师那句刻骨铭心的话,在以后的训练、生活中它也将一直陪伴我。这就是我的拿手好戏,而且会一直是我的拿手好戏!
我的拿手好戏作文600字 8
说起我的拿手好戏,一只手也数不过来:什么打乒乓,画漫画,玩乐高,捉知了…而我最喜欢最享受的却是讲笑话。
“哈哈哈哈,实在太太太搞笑了!”每当身边爆发出这样的欢声笑语,我就觉得自己像一位了不起的大英雄,在散播着欢笑散播着爱,而我也能体会到被关注的快乐。
课间十分钟是我施展拳脚的大舞台。我总是在同学们期盼的眼神中和不断的催促下,慢条斯理地喝一口水,缓缓起身,清清喉咙,吊足胃口才开讲。一时间,手舞足蹈,唾沫横飞,指点江山……我的周围里三层外三层早已挤满了同学,有的坐着,有的站着,有的斜靠在别人身上,还有的只从缝隙里挤进一张脸来。他们就那样看着我,笑着,而我也看着他们,好像他们才是舞台上的那一个。
你看,小明的眼睛已经笑成了一条缝,压根儿找不到眼球;小林涨红了脸,捂着肚子蹲在墙角;小强把眼镜摘下来,一只胖手正在擦着笑出的眼泪;小宇一边笑一边用手猛拍同桌的大腿……笑声就这样一波一波,荡漾在教室的上空,我的心里那丝丝得意也在荡漾着,荡漾着。
我的拿手好戏给同学们送去了笑声,也给我带来了赞美声。只是我没想到,有一天它也给我带来了麻烦。
那是一节体育课,我们亲爱的.体育老师正在讲台上声情并茂地讲解着倒立分解动作。忽然,教室里传出断断续续压抑不住的低笑声。我的同桌趴在桌上,头埋进胳膊弯里,身体不停地上下抖动,一看就知道是在偷笑。坏了坏了,没想到我随口一句笑话就把同桌乐成这样。这笑声带给我的不再是赞美,而是老师凌厉的目光。我刷地涨红了脸,低着头忐忑地站起来,不敢看老师寒冰般的眼睛。这一次,我没体会到被关注的快乐。
那次事件之后,我明白了一个道理,即使是拿手好戏,也不能不分场合随便拿出手,不然自己真的会被看好戏。
我的拿手好戏作文600字 9
人人都有着不一样的拿手好戏,我的拿手好戏你一定想不到,那就是杂技,特别是杂技中的扔盘子,我更是练得炉火纯青。
在小的时候我看见电视上的人演杂技,别提有多羡慕了,内心总是充满了无尽的向往,瞧瞧那些动作,要是我也能这样该有多好哇!于是我每天练习,扔盘子。扔水瓶。扔球,演砸了,摔坏东西,少不了挨骂,虽然我现在还没有向专业人士一般的记忆,但简单点的小地方我还是会一些的。
这不我大展身手的机会马上就来了。
“一年不见,你长高了不少啊!”来者正是小姨,”过来,过来。和我表演一下你的拿手好戏。”我求之不得立马表演起来。
我一只手捏着盘子,使劲向上一扔,眼睛上翻,死死地盯住在空中翻转的盘子,看准时机,就在那盘子快落时,“唰”的一声扔出第二个盘子,同时用空出的一只手快速的接住第一个盘子。我扔的速度越来越快,那两只在空中飞舞的盘子就像两只白色的鸽子,在半空中飞得是那样的飘逸,在我的手中,它们就像驯熟了的动物一样,怎么也不肯离开我的手心。在扔盘子的这段时间必须把盘子的'动向,牢牢掌握著绝不能分心这首我少说也练了一个多月了听着小姨的惊呼声,我的内心也更加激动了,随时这样想着。但我人不敢大意,这时候掉链子,岂不是要叫人笑话吗?扔了这么久两个盘子我决定再加一点难度扔三个盘子这时候难度明显大了一些我的眼睛都快要蹦出来了有好几次盘子这个淘气的家伙都想要偷偷地溜出我的手心,但我总能把盘子紧握住不让他逃走我头上的汗珠也越来越多了,同时扔三个盘子,对我来说还是有点勉强。“呼——”我长舒一口气,停了下来。早就看呆了的小姨一个劲儿拍手叫好,接着就是接二连三的夸赞声,我的内心被喜悦充满,脸上洋溢着笑容。
这次的表演十分顺利,我的拿手好戏还得继续进步。
我的拿手好戏作文600字 10
暑假,妈妈带我来到杭州,在这里,我游玩了各个名胜古迹,像我这样的“吃货”最重视的还是美食我最喜欢的杭州菜就是“龙井虾仁”。自从品尝过它,我就念念不忘,一心想学习这道菜。
下了这个决心后,我在“四通八达”的网上查资料,在“书香意气”的图书馆找菜谱,在“大厨”妈妈那里又询问再三,终于我在一天没课的晚上“动工”了。
我先把锅、铲、盘以及料都备好。然后把解冻后的虾洗干净,用牙签挑出沙线,浸泡在龙井茶中。妈妈说这样虽然不完美,但味道一定也不错,结果也证明味道确实清香。妈妈说味清爽、虾肉嫩,连姥姥这种不爱吃海鲜的人都赞不绝口。而且我自制的龙井虾仁不仅味美,颜值还高。
有一次,爸爸成功执行任务归来,有几个叔叔来家里给爸爸庆功。妈妈要准备一桌子菜,我心想:“这是个好机会,我一定要好好展现我的拿手创意菜!”想着,我就在叔叔面前深深鞠一躬,说:“今天叔叔们来了我们家,我一定要给你们展现一下我的拿手菜,龙井虾仁!”叔叔们笑着鼓起了掌。
我走进厨房,把虾按流程准备好。这次我尤为认真,且专心致志地做好每一道工序。倒油微热,把浸泡过龙井茶的虾沥水,和姜丝一起倒入锅中,用铲子在锅中轻轻地翻炒,再放入适量的盐和鸡精,倒入料酒再炒几秒钟就出锅了,我小心翼翼的把虾放入盘子,再把几片茶叶放在正中央,一盘晶莹雅丽、清郁诱人的龙井虾仁就大功告成了。
我端着这盘色香味俱全的龙井虾仁走出厨房,端到餐桌上。叔叔们立刻迫不及待而又不失礼节地动筷子。他们吃完后都赞叹不已,有的说:“嗯,这虾仁真是晶莹鲜嫩呀!”有的.说:“这虾仁真是清香四溢呀!”我虽然知道他们是在鼓励我才这样说,但心里依然美滋滋的。
这就是我的拿手好戏“龙井虾仁”。看似简单,却也需要细心琢磨,它不仅让我和家人吃到美味的虾仁,还让我学到了一项生活技能!
我的拿手好戏作文600字 11
假如你跟我说,你的拿手好戏是啥?我能果断地对你说,我的拿手好戏便是玩魔方。
一天播放视频时,见到一个玩魔方的大伯,把一个弄乱的魔方,左扭一下,右扭一下,一会儿又迅速地转动,魔方在他的手上,就变成一道与众不同的景色。我认为玩魔方尤其的炫酷,内心十分艳羡,之后就买来一个魔方,想自身试一试。
一写完工作,我也迫不及待地打开计算机,搜到魔方视频教学,跟随上边的教师学习培训。教师把魔方往上扭,我也伴随着往上扭,必须公式计算时,我拿笔抄下来,有什么独特留意的状况,我也用手记出来,学了好几天,总算,我可以修复魔方了,简直太激动了!
但是又有难点来啦,如何提高速度?能让魔方复原的時间减少呢?我想了想,应当多训练“上勾下次”这一公式计算,由于修复魔方的每一个流程都必须它。我逐渐刻苦钻研,每日修复魔方的频次,能达到二三十次还多。就是这样,每日每日的练,总算在一个月后,我的速度提升了许多。
有一天,我将玩魔方的手艺展现给母亲看,还让妈妈帮我计时,检测下我魔方复原的時间,我坚信自身能搞好。修复开始了,我先拼出十字白花,再一扭,哎哟,居然扭错地区了,只能重头再来。快啊!要提高速度啊,总算以一分37秒结束。唉,这复原速率并不理想化。我也不讲道理,又勤学苦练了一周,再度挑戰。我处变不惊,碰到不便迅速处理,此次在40秒钟内进行,造就了我的魔方复原纪录。
以后校园内,我成了班里的“小魔女”,还收了一堆的“弟子”,我都造就了各种各样花式魔方,比如:六面十字、大小三角、花样转动……玩魔方,变成我的.“拿手好戏”。
取得成功从不是非常容易的,必须摆脱很多艰难。根据玩魔方这件事情,要我体会到现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的的深意。
我的拿手好戏作文600字 12
想必大家都看过《俗世奇人》,里面可都是各行各业的“顶级杀手”,我也是这里面的一员,但扫兴的是,我很少能够展现我的“独门绝技”——说相声。
以前上学,我所有的脑细胞是天天和知识过不去,终于有一天,双方各自罢兵,因为我们热烈迎来了“元旦”!元旦那天,两个好朋友摆了个场子,在一起说了许多笑话(后来我才知道那些叫相声),那天我十分开心。回家后,我上网搜索了一下,看了几段相声,让我开怀大笑。你瞧,岳云鹏那夸张滑稽的表情,孙越那活泼憨厚的台词,真是太有趣了。此后,我便对相声情有独钟。
时光飞逝,我上了五年级,由于我平时在家总会边看手机上相声大师们的.表演,边模仿他们的言行,我已经能有模有样地说相声了。
这个“六一”,小季和我打算一起说相声。我们约定好星期天到校门口一起排练,但由于小季家临时有事,未能见面。星期一,我忐忑不安地走进教室,昨日小季虽轻松说了一句:不排练我们也一定能行。但是今天我感觉肩上的担子就像是一个千斤顶,把我压进了深渊。还好,我以前和别的同学搭过档,有过经验,再加上我平时常常练习,所以不太惊场。由于我和小季都是乐天派,经常在一起玩,所以我们俩很默契,演得惟妙惟肖,大家都被我们逗乐了。你瞧,我时不时做出一些滑稽的表情:眉头紧皱,眼睛微闭,嘴巴眯缝,嘴角凹进,做出一种朦胧感。你看小夏,他一手捂肚子,一手敲着桌子,笑得前俯后仰,旁边的同学也笑倒一大片。一旁的小季也来了干劲,眉飞色舞,吐沫横飞。教室里久久回荡着笑声和掌声。放学时,大家都说我们是新一代的“德云社”。
“三百六十行——行行出状元”我在相声上的“天赋”大于其它,老妈也为此叹息:自己没生个学习出色的儿子,倒生了个说相声的“开心果”。
我的拿手好戏作文600字 13
每个人都有自己的拿手好戏,比如:画画、跳舞、唱歌,但我的拿手好戏是煎溏心鸡蛋。
我的姥姥很会做美食,每天都能让我们吃上不一样的美味,一次她做了一盘美味的溏心鸡蛋。这和一般的鸡蛋不一样,蛋白鲜嫩可口,吃在嘴里好像随时会融化掉。蛋黄是液体,喝一口,觉得满嘴都洋溢着香味儿。我让姥姥教我做,她同意了,给我示范一遍后就轮到我了。我拿出锅放在灶台上,倒上油,打开火,过了一会儿,油热了,一个个晶莹的油泡泡冒了出来,像美丽的珍珠。我飞快地拿过洗好的鸡蛋,在锅上一敲,鸡蛋液迅速滑进锅里,“滋滋”地冒泡,蛋白快速地凝固,蛋黄还没有动静。我飞快拿起锅铲,向鸡蛋底部一铲,再轻轻一翻,鸡蛋就换了个面儿,一定能成功的,我对自己说。可不一会儿,蛋黄就溢了出来,不用说,一定没成功,唉,好难啊!我只好把鸡蛋煎好,自己吃掉。多练几次,一定会好的,我暗暗给自己鼓劲儿。接下来的几个早上,我都早早起来练习煎溏心鸡蛋,想煎出来给家人吃。终于有一天,我做成功了,太好了,我高兴得又蹦又跳,准备以后在同学面前也露一手。
后来有一天,我邀请了几位同学来家里玩儿,晚饭时,我告诉她们,我来做溏心鸡蛋,大家十分期待,纷纷围到厨房,我拿出几枚鸡蛋,洗干净后自信地开始做。依然在锅里倒上油,打开火,等油开始冒泡时,拿出鸡蛋在锅上一敲,“滋——”把鸡蛋打了进去,接着目不转睛地盯着鸡蛋,心里默默数着“一、二、三……”,到时间了,拿起铲子小心翼翼地翻过来,继续煎“一、二、三……”,煎好了,我关掉火,轻轻夹出鸡蛋,经过观察,发现这是溏心的,我十分得意。同学们看了很惊讶,纷纷鼓掌夸赞。我又用同样的方法做好了鸡蛋放在碗里,那一个个圆圆的溏心鸡蛋安静地躺在碟子中,蛋白像一朵洁白的.云朵,上面躺着火红的蛋黄,像圆圆的小太阳,那么美丽,让我的心情格外美好。
煎蛋是我的拿手好戏,如果你有和我一样的拿手好戏,就来和我比一比吧!
我的拿手好戏作文600字 14
从小我就喜欢那浓厚而精深的水墨风格,看到电视上一位位精通国画的大师,习得的“武艺”展现出来,不禁让人叫绝。
都说不能让孩子输在起跑线上,妈妈见我对国画感兴趣,一年级时就把我送去国画辅导班。如今已有五年之久,越来越熟悉国画的技能,也少有成就感。
曾是初春的一个周末,那天可真叫人慌。只听见几声无秩序的铃声,外公紧快去打开了大门,走进家门的竟都是些文人默客,皆外公之友。
可外公与他们交谈时,却意外把他外孙——我的特长说了出来,客人们便如见了金子一般,期待我在他们面前露一下才艺。无奈,不能扫长辈之兴,我连忙下楼,给长辈们作了个揖,笑说道:“给各位长辈献丑了!”端坐,提笔就画。
那蓬松而柔软的毛笔,沾着那浓郁而明亮的墨水,在宣纸画上轻钩,浓渲着。窗外那玲珑的麻雀的身形便渐渐显形其中,一连套行云流水的动作,把他人眼中平凡而渺小的麻雀,展现得凹凸有致,线条的收朗,笔墨的浓浅,显现其中。周围的`长辈们连边称赞,我那颗悬动的心,渐渐平复了下来,被称赞的欢乐与快活,在脑中迸发,升华。
我便再次提笔,细致地画着麻雀一旁的配景。我从容地提笔书画,心中全装着方才的喜悦欢乐,也不顾及山水画的严格要求,以为背景可以随性发挥,想怎么样便怎么样。不想,因为疏忽,几粒谷子愣是因为沾水过多而活生生成了稀湿的鸟粪,鸟身后的大树因浓墨色泽变化成了土堆,画面的整体效果瞬间低了好几个档次。
外公的友人们出于对我的呵护,没有指指点点,然而我自己早已羞红了脸,暗暗自责自己的草率。我三步并两步拿画冲上楼,一边掩盖尴尬:“长辈们,我上楼画画。”
这拿手好戏,却在亮相时拿不出手,甚是难为情。想必,任何事情都要认真仔细面对,切不可骄傲自满,谦虚低调才是成功的关键。
我的拿手好戏作文600字 15
十八般武艺,样样是好戏。跳舞,唱歌,画画,变魔术,剪纸,捏泥人……在这五花八门的行列中,唯有一个博得我的喜爱——魔术。
令人兴奋的元旦晚会到了,老师们决定开元旦晚会。同学们个个欢天喜地,我立马去班长那里大喊一声“王余辰和邓庭望,元旦晚会表演魔术”同学们大吃一惊,我重复说了一句,同学们立马蜂拥而来,说:“你会吗?我怎么没看见你表演过?你还是别表演啦!”我恼羞成怒,发誓元旦晚会让他们大吃一惊。
星期五放学后,我以迅雷不及掩耳之势去了家里,一边找扑克牌一边问“妈,扑克牌放哪啦”“你找扑克牌干嘛?想打牌?”回答我的是一句疑惑的话语,我立即解释说:“我们学校举办元旦晚会,我要表演魔术”妈妈这才回答了我。从今天开始,我每天勤快练习,拉牌,没拉好,再拉,又没拉好,再拉……皮筋枷锁,动作太慢,重来,动作太慢,重来,动作太慢,重来……21张牌,不熟练,重来,不熟练,重来……我此刻犹如一只小鹰,在一次又一次的'跌倒中,逐渐成长,最后展翅高飞,自然翱翔,飞向梦寐以求的天空。
光阴似箭,很快元旦晚会到了,我假装不会。和邓望到下面练习,我们装作自己不会。一边背21张牌的公式以及一边练拉牌或皮筋枷锁。他们还小瞧我们呢,上台后我让他们改变对我的看法,等着瞧。舞蹈组上台,请魔术组准备,我一听就兴奋了,立马以迅雷不及掩耳之势跑到教室外准备。
魔术组上台,我一听,拉着邓望进教室。邓旺表演吧,21张牌亮瞎他们的眼,邓旺一听,兴奋了,立马摆出三行,一行七张牌,邓望成功猜出了同学们抽出的牌,同学们大吃一惊。轮到我的拉牌登场,把牌拉得惟妙惟肖,像蝴蝶像落叶在空中翩翩起舞。后来我表演皮筋枷锁,并且交了他们教程,但是,皮筋枷锁考验的是手速,他们也很难学会。
这就是我的拿手好戏——魔术
我的拿手好戏作文600字 16
我的拿手好戏与众不同!你猜,是什么?哈哈哈,这你可就猜不到了,因为我的拿手好戏,除了我的家人,一般人都不知道。没错,我的拿手好戏正是捉鱼!
而我为什么对捉鱼如此喜爱,是因为我有一个特别喜爱鱼的表弟,受他影响,我经常捉鱼。捉鱼这拿手好戏是怎么练成的呢?那可不简单,我的外婆家后面有一亩池塘,每到夏天,池塘里到处都是鱼、螃蟹、小虾,池塘上还种漂浮着嫩绿色的浮萍。暑假里,我总是叫上同村的'小伙伴,在外公的带领下,浩浩荡荡地直奔池塘去捉鱼、抓虾、逮螃蟹。几个暑假下来,我便练了一双“火眼金睛”和一双“葵花点穴手。”
我的拿手好戏,还经常在朋友面前大方光彩呢!去年夏天,我和同村的几个小伙伴到池塘边捉鱼。而争强好胜的我,决定和大家比一比,看谁捉的鱼最多。鱼笼、水桶、捞网……十八般武器齐上阵!我卷起裤腿,撸起袖子,提着鱼笼,手拿捞网,用敏锐的目光四处搜寻猎物,准备蓄势待发。池塘澈清澈见底,水底石头下可不少“避暑”的鱼儿、螃蟹,这不我看到一条青灰色的螃蟹腿,隐隐约约露在一块石头旁边,“哈哈,小家伙!藏得这么隐藏,可惜被我发现了。”我不动声色地把手伸进水里,看准螃蟹的后背,一下子把它捏在手里。哼哼,这只螃蟹正在空中张牙舞爪,不知所措的呢!我满意地把它放进了鱼笼,继续寻找猎物。
池塘里有不少鲫鱼,我看中了那条最大的,于是悄悄将它逼到了角落。趁其不备,我将双手探进水里,一下子抓住了它的后尾,可惜它一滑,就溜掉了,我不甘心让它逃走,心想:这么大一条鱼,如果把它抓到,那冠军非我莫属,于是,去堵它的后路,不能让别人抓到。这次我揪住机会,一把抓住它的后背,以迅雷不及掩耳之势将它扔进了鱼笼。
忙活了一个小时,身上,头上全是汗水,但是我的鱼笼满满当当给小伙伴多多了,大家都用羡慕的眼光看着我,希望我教他们几招。
在生活,只要多观察,多实践,多贴近生活,你也会像我一样练出一手让别人羡慕的拿手好戏。
我的拿手好戏作文600字 17
“乒、乓,乒、乓。”每当听到这样的声响,我都会情不自禁地扭头观看。因为,这声响我太熟悉了,能发出这种声响的,只有我的拿手好戏——乒乓球。
我练习乒乓球已经好几年了,每周末我都会去练习,每次都打得汗流浃背,但是我乐此不彼,因为很我享受它带给我的快乐。这天,乒乓球老师要选出我们这个年级段里球打得最好的,我心想:太好了,我大展身手的机会终于到了,因为,这可是我的拿手好戏啊!
选拔赛开始了,因为能进入这次比赛的都是“精英”,所以我的第一个对手就不是等闲之辈。来来往往几个回合,我和他的比分是10:9。我一心想扳回一局,就使出了浑身解数,但是对方也不示弱,所以来回十几个回合也没有分出胜负。不过,这终究是我的拿手好戏,当他把球打过来时,我一个正手扣杀,“啪”!他反应慢了一步没接住,就输掉了比赛。
第一场比赛结束后,我又一路过关斩将,击败了好几名对手,来到了决赛。我最后的对手是一个大高个,身体健壮、身材魁梧,一看就是个高手。我们话不多说,直接开始对打。他先发球,球势迅猛,想一下子击败我。我眼疾手快,“啪”的一下,把球回敬给了他。他不愧是高手,来了一个“拉球”,又狠狠地把球打了回来。二十分钟过去了,我们也只打了个14:13的'成绩。离胜利只有一步之遥,该怎样取胜呢?哎,有了!轮到我发球了,我先用反手发球,他把球打回来时,我假装要打他的对角线,可等到他准备接球时,我又突然变化,手腕一翻,改为直打,他慌忙去接,一下子乱了阵脚,这招“声东击西”我用得非常好,就这样过了两三个回合,最终我赢得了这场比赛。
每个人的拿手好戏,都是经过勤学苦练、熟能生巧才拥有的。如果人人都不用经过努力就有了拿手好戏,“得来全不费工夫”那怎么还能叫“拿手好戏”呢?
我的拿手好戏作文600字 18
老天爷是公平公正的,他造就每一个人的情况下都添加了三分才气,七分勤奋。正所谓“十八般武艺,每样是大戏”。话不多说,奔向主题风格,我的拿手好戏是绘画,但并不是素描画、素描那样的西方国家画,只是归属于中国人自身的画,它便是山水国画。
有一天,我还在看赫赫有名的《名人传》时,不经意中发觉了“不教一日闲过”的徐悲鸿,便奇怪地看了看,沒有想起的就是我竟然被这儿的小故事触动了,并且书本上印着他的代表作,也就是《墨虾》。这幅画的墨笔浑厚滋养,诗意淳朴质朴,所做的虾也是天趣渐生。刚看了“不教一日闲过”的徐悲鸿,就翻到被敬称为当代中国美术培训教育的奠基人,他便是徐悲鸿。见到“徐悲鸿”三个字时我也想起来课文内容中的《徐悲鸿经典励志教画》,就好像是昨日产生的一样初学的一样。他为了更好地让全球搞清楚中国人并不是“东亚病夫”,只是一条即将清醒的飞龙,徐悲鸿便发奋图强,为中国人增光添彩。之后,徐悲鸿一画令人震惊,吃惊了法国巴黎文艺界,此后,他也踏入了一位爱国主义精神美术家的杰出路面,并巨大地提高和扩张了中国美术在国际性上的危害和影响力。看完了这二则小故事,我内心总是想:我也要学习国画,为国增光。从今以后,我便一直缠着母亲,让她帮我报国画班,最后,凭我三寸不烂之舌给说能通。
在国画班里,我的考试成绩一直排在前三。有一次考試,教师给大家画了一幅《大吉大利图》,实际上呢便是画一只雄鸡,使我们也画一张类似的雄鸡,或许是由于教师画的.太快,大家基本上没如何认清全过程,但是依据我的推理能力推测了大约的全过程,此次可能是成功了。果真出不来我所想,我拿到了第一名的部位。
我眼中的自己的拿手好戏,你的拿手好戏是什么呢?赶紧来共享一下,呈现一下它的风采。
我的拿手好戏作文600字 19
骀荡的春风拂过万物,吹到了我的脸颊上,看向窗外,绿柳如烟,桃花如胭,像一幅写意国画。阳光夹着春风,透过层层叠叠的枝丫,在我的画上留下了斑斑点点细碎的日影。安静的'房间里,只听见笔尖触动纸流露出的“沙沙”声,这便是我的拿手好戏——绘画。
我五岁时就喜欢上了它,每天总会拿着笔,在家里的墙上、地板上涂涂画画。妈妈看看家里留下的涂鸦,很是无奈,只好给我买来了填色本,我开始临摹、涂色。六岁时,我去上了绘画班,但是想学好绘画,可不是一件简单的事。线条,是绘画的基础。“用小拇指支撑手掌,手腕可以灵活转动。借助小拇指的支点平行排线……”老师不停地叮嘱,刚开始画时,我的手指不懂变通,画了一遍又一遍,可就是画不好,望着手下一团乱麻,我变得没有耐心,开始乱画。我一度想要放弃,老师却不厌其烦地教着我,鼓励我。渐渐地,我拾回了信心,在坚持和努力下,我进步了许多,画出了完美的线条。
打好了基础,便开始学画实物。第一次竟是画正方形,先拿出铅笔构图,再依次画上阴影。我一遍又一遍地尝试着,不是把边缘处理得模糊不清,就是没注意透视变化,我无奈又气馁地盯着画纸,十分泄气。老师走了过来说:“先确定位置,注意透视变化,再确定明暗关系,同时要注意暗面反光处理。”我点了点头,按着老师的方法,终于画出了一幅完整的作品。看着笔下的物体慢慢具体化,我心里的成就感越发丰盈,也由衷地感受到画画的乐趣。
渐渐地,我长大了,曾经那个不谙世事的小女孩如今已经上了六年级。我的绘画技术越来越熟练,绘画水平也越来越好。我总是能听到来自周围亲人朋友的赞美,许多人夸我的画作生动、自然,我也一直在坚持着这项兴趣爱好。
“不经历风雨,又怎能见到彩虹?”“苦心人,天不负。”只要你付出了最大努力,树上的硕硕果实你便能摘到。
我的拿手好戏作文600字 20
每个人都有自己的拿手好戏,有的是写一手漂亮潇洒的毛笔字,有的是养植物,有的是耍一耍武术。而我呢,最爱的是“国粹”——乒乓球。
小时侯,看见大哥哥大姐姐打乒乓球时,我羡慕极了,心里直痒痒,心想,如果我也能像他们一样会打乒乓球,该多好啊!一个暑假里,我正在看着乒乓球比赛,看着选手们你一拍,我一拍,帅气极了,我缠着妈妈,让我学乒乓球,妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于答应送我去球馆学羽毛球,我高兴得一蹦三尺高。
早晨太阳漫漫地在天边露出一角,林间的鸟儿在喳喳歌唱着,好像在说:“你的训练之旅开始了!”我和妈妈来到球馆,教练十分专注地握着我的手,一下又一下地比划着,不停地纠正我的错误,在那一刻,决心要学好它。教练每天都教我掂球、捡球,练了一段时间,我觉得不好玩,不想打了。可转念一想,放弃意味着过去的汗水前功尽弃,我重新收拾心情,每天坚持练学习一个小时,很快我有了新的进步,学会了挥拍、正手发球、接球等技术。慢慢地,打得越来越多了,在老师的严格训练下,我学到很多乒乓球打法:正反手搓球、拉球、打球……我一步一个脚印的练习,半天下来我累得汗流浃背。经过日复一日的训练,我迎来了人生的第一场乒乓球比赛,可那个时候太弱了,被打得露花流水,不过没有关系,谁没有第一次呢,万事开头难!
经过一年多的`乒乓球学习,我的动作越来越规范了,我有了信心,经常与球友们练习,越来越喜欢打球了。我迎来了一年一度的的比赛。我用海绵擦洗着我的球拍,看着那崭新的球拍我充满了信心。我大步流星走了进去,一如既往地和对手握了握手,自信发球,“一比零”“一比一”…不知过了几分钟,我从球场出来,看着我那明显的名宇写的大大的"已晋级"三字内心无比的喜悦心,疲惫早已抛到九霄云外。
经过刻苦的训练,乒兵球已经成了我的拿手好戏,它也成了我童年最棒的拿手好戏,我要比以前更努力,让我的球技更上一层楼。
我的拿手好戏作文600字 21
菜板上躺着许多白白胖胖的“胖小孩”,一个个皮薄肉厚,光滑的外皮内又装着怎样的故事呢?
暖洋洋的阳光照进那方方正正的窗户内。只听“当,当,当”的声音在厨房里回荡。一对母女坐在小板凳上,手握一张饺子皮,拿起筷子就把刚准备好的肉馅放在皮上。母亲一个接一个地做了不知有多少个,但我却一脸茫然地看着她,她手法娴熟,但我却浑然不知如何去包饺子。
试了好几次,馅就是像在故意和我作对一样,不肯乖乖待在饺子皮里。母亲笑了,用她那柔和的却又有点笑意的声音对我说:“不要急呀,陷露了出来就放回去一点,记得要小心,不要把饺子皮弄破了。”我还是有点不懂,但还是照做了。母亲的饺子真像个大胖小子,而我的呢,像个不知名的“怪物”。此时耳边又响起了声音:“你要从两边包,一点一点来,不要急。”。后来,我慢慢地懂了,我的“大胖小子”也十分圆润、可爱啦!
一天,我向同学们发出邀请,请他们来我家见识见识我的手艺。同学们一一到来,我也准备好了饺子皮,他们真大眼睛看着我手中的'饺子皮,还有那一大半盆馅儿。不一会儿我就开始包第一个饺子了。将饺子皮平铺在我手上,圆圆的饺子皮快有我的巴掌那么大了,另一只手拿起筷子就夹馅,圆圆的饺子皮上瞬间就多了个“胖小伙”,将饺子皮的两边对折,一个边捏好了,一会儿另一个边也捏好了,再把中间一捏,一个“大胖小子”就完成了。
在我沾沾自喜之时,同学们又让我再捏一个,看着他们惊讶的眼神,我骄傲了。我又拿起一片饺子皮,放上肉馅,包住肉馅,正当我快要包好的时候,同学们指着下面的一块地方大笑道:“哈哈,漏了吧,你好像也不是很厉害嘛。”我瞬间脸上一片红晕,完了,这场“戏”演砸了。
每个人都有每个人的拿手好戏,也许特殊,也许平凡,但他也会成为你印象深刻的一个记忆。这就是我那外皮内的故事,也是那外皮内的幸福。
我的拿手好戏作文600字 22
每个人都应该有许多拿手好戏,有人精通书法,下笔有如神助;有人擅长拉二胡,琴声十分悠扬;有人精通武术,打起功夫来刀枪不入……而我的拿手好戏就是——下象棋。
“我们一起去下象棋吧!”课件大休息期间,李喆说道。“我不会下,要不你教教我。”李喆点了点头。
李喆把我拉到棋盘前,他一边摆弄着棋子,一边喃喃道:“马走日象走田,当头炮,马来跳……”我刚开始对象棋一窍不通,只能生搬硬套地照着口诀下,不出二十分钟就会被对手“绝杀”。
有一次中午在学校吃完饭后,李喆和我像往常一样,来一次男子汉之间堂堂正正地“对决”。刚开始我就处于被动状态。忽然之间,一个人出现在我的身旁,一只大手轻轻摆动一个棋子。这场“对决”我立刻占据了“上风”,我一看,:“咦,孙老师,你怎么在这?”“哦,我来值班,要不,我教你吧!”我激动地跳了起来。
经过数学老师半天的特训,我回家后,直接拖动着疲惫的身体躺在床上,努力回想着老师和我说的每句话,然后自己在床上总结出绝杀对手的战术。第二天,我兴致勃勃地找到数学老师,迫不及待地想和他“杀”一把。但是,我的愿望全部被巨石阻隔,因为我被打得毫无还手之力。我坚信“有志者,事竟成。”经过一个多月的刻苦训练,我发现,我竟没有对象棋产生厌倦。
又过了一个月。这一个月,我几乎战胜了班里所有人,似乎成为了班级里下象棋的“佼佼者”。我面前的一座大山——数学老师,始终无法翻越。期末考试临近,我迎来了和数学老师决战的.机会。我刚开始就处于“下风”,可是因我一颗棋子“车”扭转了整个战局。他先是吃掉个“炮”,又逼死了对方“马”。最后,我战胜了数学老师。
我一直坚信一句话:有志者,事竟成。只要你愿意付出更多的时间与精力,并仔细钻研,就一定会成功!
我的拿手好戏作文600字 23
我家客厅和餐厅的分隔区,摆着一张大书桌。桌上笔墨纸砚一应俱全。一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分宣纸的古味。我习书法已经六年有余,它是我的拿手好戏。
我从五岁开始习书法。首先练的是楷书,学习“永”字八法。初入门的时候,我写字很快,比较急躁,写得马虎难看。在老师的谆谆教导下,我渐渐地心平气和,运笔流畅,字写得端正大方。三年以后我开始学习隶书。隶书比楷书更加灵秀,清新飘逸,我非常喜欢。我反复琢磨,细心临帖,进步很快。也许是跟隶书有缘吧,老师说我的'隶书比楷书写得更好。有一次,老师带领我们为一个超市开张表演书法,我站在喧闹的人群中,一笔一划地写着我的看家本领《惠崇春江晚景》。围观的人们啧啧称赞:“这个小朋友年纪不大,字写得真不错呀!”我不禁有点得意,心中乐开了怀。
此后,随着学业的紧张,我练字的时间越来越少。但是因为对书法的热爱,我依然坚持了下来。学隶书之后是学行书。我感觉行书有点难,出现了一段瓶颈期。我字写不好时,就会生自己的气,将写好的字扔成纸团。每当这时,父母就在一旁耐心地劝慰我:“书法就是不断练习的过程,永无止境。临幕字帖就是要跟原字越来越像,没有一蹴而就的,只有坚持才能成功”。等我平静下来,我又默默地拾起纸团,打开看看我刚才哪里写得不好,长叹一声,继续练习。
“功夫不负有心人”。现在我已经顺利通过书法七级的专业考试,正在向专业最高级十级进军。每年春节我帮家里写春联,也参加了多次书法比赛而得奖,我的作品还被书法学校遴选参展。更重要的是,通过学习书法,我开拓了视野,交到了朋友,体会到了中华传统文化的古朴大气。书法,让我热爱,让我痴迷。方正的砚台,浓黑的墨汁,柔软的毛笔,将一直跟随我,成为我生活的一部分。
我的拿手好戏作文600字 24
大家都有自己的绝招吧?有的同学是游泳,有的是画画,有的是唱歌……这些我都很喜欢,但最拿手的还是要数游泳了!在我五岁那年,妈妈在给我洗澡的时候,我被水呛了一口,那时我便有了心理阴影,就一直很怕水。八岁那年,妈妈给我报了一个游泳班,刚开始我很不想去,很不情愿,妈妈便软磨硬泡加上威逼利诱,终于把可怜的我带到了游泳馆。经过了热身运动后,我情不情愿的跳下了水,一个字:冰!我起了一身的鸡皮疙瘩,正在我觉得孤立无援的时候,忽然,拯救我的那个人—教练把我拽了上来,过了一会,我们又跳下了水,虽然依旧有些冷,但比之前好多了,我们沿着游泳池边,先学憋气,那次憋气,由于旁边的同学都比我憋的时间长,导致我的好胜之心油然而生,后来直到我的鼻子快流鼻血了才起来!但那次我突然发现我喜欢上了游泳!觉得游泳会给我带来快乐,会让我暑假期间不那么孤单!我便拿出了我有史以来最认真的态度学起了游泳!教练教给我们两臂保持一定的紧张自然向前伸直,与水面平行,身体成一直线。这样会使你有的较为轻松一些,然后手臂先向前伸,肩关节略内旋,两手掌心略转向斜下方,稍勾手腕,两手分开向斜下方压水,这是呼吸时手臂的.动作!而腿的动作则是像小青蛙一样向两边蹬脚要勾起来!蹬两三下换一下气!所以这种泳姿的名称叫做蛙泳!每天,我认真地勤学苦练,没几天功夫,我便学会了游泳!后来每到暑假,我便常常和几个同学相约一起到游泳馆游泳,我们常常一起比赛游泳,他们当然不是我的对手啦!那当然里面不乏有一些桀骜不驯的家伙,在和我的较量之后,都只好甘拜下风!有几位同学们见我游得好,还拜我为师呢!我就免为其难收了几个徒弟,在我的指点下,他们的游技提高得相当快呢!嘻嘻!我喜欢游泳,游泳可以强身健体,可以给我带来快乐,游泳也是我的拿手好戏!
我的拿手好戏作文600字 25
每个人都有自己的拿手好戏。有的人擅长游泳,活像水里的鱼儿,有的人擅长跑步,那速度就像草原的的猎豹,还有的人擅长画画,把祖国的山川河流画地活灵活现……我会许多的才艺,但是我还是对舞蹈情有独钟。
我小时侯有个不可能实现的.梦想,就是要把所有的舞种都学一遍,到今天为止,我也只才学了两个舞种,到今天再想想那时候的梦想都觉得好笑。
我从小就喜欢跳舞,立志长大之后一定要学跳舞。等我长到三四岁之后,我就跟妈妈说我要学跳舞。
我最先学的是中国舞,一开始是练站姿、拍手,到了后来是劈叉、下腰、踢腿,硬是把我折磨的不行。后来,我开始慢慢习惯,一晃三年过去了,我们的舞蹈老师回了老家,那边没有新的老师了,所以被迫停止。停掉中国舞之后,我找到了一种更加适合我的舞蹈——拉丁舞,我又开始了我的新的舞蹈生涯。
一开始,我觉得拉丁舞这挺轻松的,因为拉丁舞不用像中国舞一样练是劈叉、下腰、踢腿……可到后来,我才发现拉丁舞其实不比中国舞轻松。它也有要练的基本功,古巴顿步,定点转,时间步……把我弄的眼花缭乱,分不清哪个动作是哪个动作。经过反反复复的练习,我终于学会了每个动作。
记得二年级的时候,电视台要来我们这录节目,听到这个消息后,我立刻就让妈妈给我报名了。八个人凑成一个班,每个人都有来自不同的级别,其中我是最小的,站在中间。那时候的我自我感觉良好,觉得我就是跳的最优秀的那个。在排练期间,我们一次一次地跳错,一次又一次的改正。过程是辛苦的,但我们乐在其中。到了录制那天,大家一个个精神饱满,发挥出了最好的状态,获得了评委和老师的表扬。
一转眼,我已经学了五年拉丁舞了,并当上了学习班的班长。我喜欢拉丁舞,我爱舞蹈,她带给了我无穷的快乐,这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文600字 26
每个人都有自己的拿手好戏,有的人会画画,有的人会烹饪,还有的人会骑独轮车……但无论什么本领,都要经历“一番寒彻骨”才能换来“梅花扑鼻香”。现在我学会了游泳,成绩还不错,当然也深刻的体会到了“一份耕耘一份收获”的道理。
“……第4道孙世豪来自贵州六盘水”这声音代表着我最期待的全国青少年(儿童)游泳锦标赛的开始。“各就各位”“砰”比赛开始了,只见各泳道的队员像离弦的箭一样射入水中,划出一道完美的`弧线。各队员都卯足了劲儿“哗哗哗”地向终点游去,渐渐的拉开的距离,观众席上发出了阵阵加油助威的呐喊声。而我有着自己的战术——紧紧跟着第一名的后面,寻找机会,攻其不备。还有一圈到终点的时候,第一的队员体力不够居然松懈下来了,好机会,瞅准时机我咬紧牙关,使出吃奶的劲儿,努力向前游去,不知不觉我就到了终点,回过头一看居然领先对手20多米呢!在登上领奖台冠军位置的时候,眼前浮现出之前艰苦训练的场景,模糊了双眼……在训练过程中,有一件事让我刻骨铭心。一次,我们正在进行陆上训练,已经累得大汗淋漓了,可教练却在我们身后一直追着让我们加速加速再加速,如果有谁不认真慢了教练手中的鞭子便会落在谁的屁股上,我和队友们无一幸免。
我们要做的还有拉力器,重力绳,引体向上……做完训练个个累得像只哈巴狗一样躺在床上,退下裤子一看一条条的红印子触目惊心,好几个队友都忍不住留下了眼泪,怪教练对我们太狠了。如今,我才知道教练这样对我们是为了加强我们的力量,提高我们的耐力,让我们在比赛中能有更好的成绩。所以我站在领奖台上自信而又心酸的笑了起来。 谢谢你们我的教练,有了你们才有了坚持不懈的我,谢谢你们严厉的教练,有了你们才有我更强大的我。这就是我的拿手好戏—游泳。
我的拿手好戏作文600字 27
我的拿手好戏是吹口哨,当我每次听见有些大人在一边走路一边吹着快乐的音乐时,我很欣赏、羡慕他们。
一路上,我也学着吹,可就是一直学不会,便迫不及待地跑回家问爸爸:“爸爸,你们是怎么吹口哨的呀?吹得那么好听,我也想学!”
爸爸说:“小孩子学什么吹口哨。”
我再三地请求爸爸,最后爸爸还是答应教我了。
爸爸教我——
第一步,我们要把嘴唇收缩起来,留一个小口;第二步,口腔往外吹气,气息要轻,要直,就这样一直练习吹气就可以了。
当时我一听,这么简单呀。我马上跑到我的房间里去练习。我的嘴都要吹得没劲了,可是还是没有学会,我就反复地揣摩练习爸爸教给我的方法——最要往外吹气。这时,我才想起来,气息要往外送,我嘴一直在往里吸气,我把自己都逗笑了。
经过连续几天的`反复练习,我终于练成了。我当时的心情就像考了100分、妈妈奖给了我一部手机那样快乐。
我急忙跑到爸爸身边,吹给爸爸听。爸爸听了连连称赞吹得好,接着爸爸提醒我:“口哨是不能乱吹哟,你要看是在什么场合。有的场合是不可以吹的。”我记住了爸爸给我说的话。
这天,我们一家人聚齐了,我把口哨吹给爷爷奶奶、姥爷姥姥和爸爸妈妈听。当时我爸大家逗笑了,我感觉我吹的口哨了缺了点什么,再一想,原来没有吹音乐。
于是,我就学习用口哨吹了一首《虫儿飞》。这首歌,想必大家小时候一定都听过了,这是我们童年最值得纪念的一首歌曲,因为,这首歌把我们童年玩耍是的情景都写在了歌曲里面。所以,我就选择了这首歌。
那天正好赶上我们班级表演会,我就是第一位上台表演的。当我吹出《虫儿飞》这首歌的第一句时,大家都兴奋起来了。我接着吹下去的时候,同学们已经被我的口哨声打动了,仿佛大家回到了童年时的情景,你追我赶一起奔跑,可转眼间,我们就要小学毕业了。
没想到我的口哨,竟然让同学们感动了,我也被自己感动了。
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