作文:怀想高中
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的作文:怀想高中,仅供参考,希望能够帮助到大家。
作文:怀想高中1
我的高中,就这样,在一声声的叹息,,一次次的哭泣,一遍又一遍的失落又希望中悄悄走向尽头。突然发现自己的青春一无所有,单薄到孱弱,苍白到毫无血色,自己的青春中我却好像只是路过,看过,却从未付出过,好似烟火还没准备好辉煌就已经被宣告结束,好似鲜花还没准备要绽放就已经慢慢凋落。
我不甘心,
我不甘心,不甘心自己的生活就这样平淡到只能和开水媲美;
我不甘心,不甘心青春的画布只有轻描淡写;
我不甘心,不甘心永远只躲再角落里独自起舞,
我不甘心,不甘心只作诗中飞过却没有留下痕迹的飞鸟;
三年,
我才明白,青春必须缤纷多彩,青春必须汹涌澎湃,青春必须激昂慷慨。梦想的高度绝不只是触手可及的期待,生活不会重新再来,而梦想于我就是如今放手一搏的豪迈。
我的辉煌要自己创造,我的青春要自己主宰!
终于明白时不我待!
作文:怀想高中2
躺在软软的草儿身上,感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番,那左边的云朵儿如同彩儿。她的乳名彩儿。初中同学,和我是好朋友。
怀着天使般的童心,踏进了青春校园。
“轰!”
“哎呦喂,疼死啦!”
“对不起,没事吧。”
抬头一看,一位长相秀丽,温文尔雅的女学生向我伸出手。
惊愕,下一秒我握住了她的手。
“你好!我是彩儿”她甜美的笑了。
“好!我是XX”某人傻傻的笑着,笑的很奸。
“你是读哪个班?”
“初二(3)班”
“哇!不会吧?那是顶尖的尖子班啊!”
仔细一想,如果我能交上这样的朋友,说不定我的学习成绩也能提高许多。正所谓,近朱者赤,近墨者黑。正想着,某人拍了一拍我的肩膀。
“同学,没事吧?在想什么?”
“哦,没事。”
“我能和你做朋友吗?”
“可以”她嘴角微微上扬。
……
躺在软软的草儿身上,感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。
“彩儿,看!那左边的云朵儿像你。”
“嗯,的确很像。”
“那朵云在微微变化,哈哈!它变成奋斗的你。”“彩儿,三年后还会来这里读吗?”
“可能不会吧。”
“为什么?”我急了。
“因为家庭原因我会跟随父母奔波。”
……
一次邂逅,很开心。
一次分离,很伤心。
物是人非事事休,欲语泪先流。
躺在软软的草儿身上,感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。怀想与你在一起的点点滴滴。
彩儿,过得好吗?
作文:怀想高中3
“哈啾!”
一个大到足以颠倒乾坤的喷嚏,终于使我意识到:这不是鼻炎,是我真的感冒了。
将近半年没有好好锻炼过,大概免疫力也有一定程度的下降,在夜风里凉凉地站了一会儿,鼻子就开始难受,加之夜里睡相实在不好,终于催成了这一场势如山倒的感冒。这一次要比之前一年里的感冒还厉害些,梦里总感觉被谁掐着喉咙,又象是在火上烘烤,醒来之后嗓子疼得甚至没法儿吞咽,鼻塞,头疼,昏昏沉沉的一天开始。
作业还有很多,不能倒下。我努力撑着自己,但效率实在堪忧。
即使生命力坚韧如小强,也总有蔫巴巴的时候。我妈似乎意识到女儿不是蜘蛛侠更非葫芦娃,一个感冒竟然也能难受成这样,于是终于露出柔情似水的一面,放下手机来探我额头热度,又放软声音道:“想吃什么?喝汤好不好?”
我尚在混沌状态不能自拔,迷糊着逸出一个鼻音:“嗯?”
我妈果断地放下我的头,进厨房去了。
过一会儿,听见哧哧的蒸汽声,大概是要做排骨汤。哦,我心里默道,与葱姜同煮去腥膻血沫……
还没想完,厨房里的味道就已熟稔地绕两绕闯进我的鼻腔。辛辣的,温暖的香气,不像油烟那样呛人。仔细辨一辨,还能闻见藕的清甜,之前明明连药味都闻不着来着……哟,原来是鼻子通了。
之前象是有些冰冷不畅的全身血液,此刻似乎都被这辛辣香气牵引,从头顶游走至脚底。我深吸了几口气,辣味顺着鼻腔一路蜿蜒前行,顺手叫醒我昏沉的神经,敲打我肿痛的咽喉,整个人仿佛被重装了一遍,基本脱离了之前的烂泥状态。
川滇湘鄂,湿寒之地善吃辣。比起烈酒的易醉与伤身,显然生姜、辣椒和花椒是更好的驱寒食物。我忽然记起那熟悉的辣了,小时候,很小的时候,外婆家里总是火锅翻滚。给我在饭上浇一勺汤,放几块藕,把我放在电视前面,我就会乖乖吃饭。那是置身于无数菜式之中的辣味,刺激食道,温暖血液的芬芳的辣,还有那化身泡椒辣椒粉腌辣椒豆瓣酱的三寸尖椒,是铭刻在灵魂上抹之不去的故乡记忆。
那样的辣,象是娇俏的湘鄂姑娘,刁蛮,却不逼人。不强人落泪,不灼你胃肠。现今的麻辣烫,只求令人下泪令人咋舌,这叫什么辣呢!
一碗藕汤喝完,口腔里还残着些葱姜的芳辛,身上已出了一层薄汗。感冒,应是快好了吧。
作文:怀想高中4
一梦醒来,顿觉有丝丝凉意从窗外侵透而来,拉开窗帘,窗边已经凝结起厚厚的冰花,定睛一看,这大自然的杰作,瞬间就征服了我的眼睛。虽然它仅用了白色的线条,但依然刻画得如此精致,如此动人。你看,几棵松树已经错落有致地排列开来,有的粗壮,有的矮小,那每一个纹络,每一个枝丫,都清晰可见。树下已经长满了郁郁葱葱的小草,一个个的争着和你打招呼呢。此时应当有一只梅花鹿经过,踏雪而过,留下一排蹄印,延长而去。或是几只松鼠,轻巧地从树梢溜下来,捡拾跌落的松果。一个童话般的世界,便浑然自成。轻轻地在玻璃上哈一口气,才发现窗外有另一片风景。
雪落无声,昨夜它如同一个精灵般悄然地降临了。怪不得昨夜如此安静,我竟跌入甜甜的梦乡,迟迟不肯醒来。雪地里还不曾有过足迹,像是大地为你展开了一幅画卷,等着你去写,去画,去涂鸦,去许下一个美好的祝愿。又像是大地在昨夜写好了一首词,等着你去谱曲,等着你去唱一首冬季的歌。于是,二话不说,匆匆地穿上棉衣,就这样去户外了。
许是太久没经历过如此的雪天了,尤其是家乡的雪,仿佛倾注着某种情愫,令你久难忘却。抑或是家给的温暖,深深地在脑海烙下了痕迹,令你这个久在外之人频频想起。徜徉在雪地里,仿佛置身于白色的大漠,风卷起雪花,就像卷起了风沙。我偏喜欢那绵绵的雪花向我扑面迎来,就好像一次亲密的拥抱,一个恋人般的热吻。还记得小时候,每到下雪天,我便跑到院落中间,张开自己的小嘴,等待着天空抛洒这种特殊的棉花糖。雪落进了嘴里,瞬间融化,我竟还能咂巴咂巴着嘴对母亲说这雪真甜。母亲则笑着对我说:这雪要是甜的,以后就不用再给你买糖吃了,天天给你扫一大堆,让你吃个够。那时候的自己,一到冬季,便盼着雪天。或是去捕麻雀,或是去追踪野兔的足迹,至于打雪仗、溜冰,那是必不可少的玩乐项目,每次我必是玩个痛快才肯回家。
远处的树枝上也挂满了雪,轻轻地一抖树枝,那雪花就调皮地滚落下来,落在你头上,衣服上,脖颈里,冷不丁地,给你猝然的一击,你只好躲得远远的,再不敢与它们有什么亲密接触了。这应该算是一幅大自然的神作吧!以黄土地为纸,以雪为笔,方圆几里之内,皆有它的墨迹。如果不是神作,那又是什么呢?我真想投入这自然的怀抱,在雪地里打几个滚再乐滋滋地回家。
这难得的闲适,怎么会任它偷偷地溜走呢?回到家,我赶紧裹起被子焐在了暖暖的热炕上,打几分钟牌,喝两杯热茶,若是此时母亲再炒一小碟豆子,那真是再幸福不过了。与家人为乐,其乐融融,温暖似乎灌满了整个房间,也灌满了每个人的心田。
记得曾看过这样一段话:冬天才是最温暖的季节,因为严寒会给你更多感受温暖的机会。与我不谋而合的是,每每想起最幸福的时刻,也必然是在那样的一个冬季,一家人围坐在炕中央,靠在火炉旁,看着雪,聊着天。这时候,也肯定有这样一个孩子,趴在窗户上,向外不停地张望,是在寻觅着什么,还是在思考着什么,我似乎已经忘了。
作文:怀想高中5
天空,渺远深邃。
浩翰苍穹,包罗万象,异彩纷呈,幻化无方。
凝望天空,心生奇想,瑰丽奇特,心旷神怡;凝望天空,脑海中迸出丝丝细线,若隐若现,扑朔迷离;凝望天空,眼睛为之一亮,心为之一静。果然,天空如梦,五色斑斓。
朝暾夕月,落崖惊风。天空,你是在沉默吗?还是在矜持、在思考……
我屏息凝视着你,莞尔而笑——纵使你现在“烟雨蒙蒙”!
静谧的外表,隐藏着创造神秘,我固然好奇,但问题的提出却遇到了冷漠的沉寂。嵇康的身影一闪,《广陵散》流芳百世;庄子身影掠过,逍遥自得;林和靖乘风而过,清闲怡然。没有惊天动地,但恬静也不失为一种美。站一个空旷沐天景色,我仿佛看到了缤纷落英和你温文尔雅地体贴入微!倚在你的心中,听你缓和的心跳,感受你均匀地呼吸。尽管你依然沉默!
我学会凝视,学会思考!天空,你赋予的太丰富,但也太含蓄!我浑浑噩噩,不明所以,仰之弥高,钻之弥坚。但你依然沉默。难道真如泰尔所说,你对所有的质疑都永恒的沉默?难道真的让我效仿庄子,做一棵看守月亮的树?
凝望着远方,天际无边。遐想着一些诡秘,梦里欲罢无能的怪异。
忽而,你的脸上浮现了潇湘妃子的深眸,哀怨深沉但清新高贵。转瞬间,你把她引走了,只剩下她回眸一笑的凄楚与无奈!
“六官粉黛无颜色,回眸一笑百媚生”。杨玉环,随着你的香销玉殒,盛唐也转盛为衰。天空啊!你见证一切,你作何感想?
你仍然沉默!沉默,让我浮想联翩。你广阔的胸怀容纳着一切质疑,也许你是仁慈的,是宽容的,能原谅我们的无知。
云南的抚仙湖给我神秘;古楼兰的消逝给我凝惑;金字塔的建造令我不解……天空啊,你的回答是什么?难道,是声音太微弱,在你广褒的心中激不起一丝波澜?还是本来你的心已经在风雨肆无忌惮地下变得麻木?
长安的古道,姑苏的城外,渭城的风雨,秦时的明关,汉时的风月,扬子的江头……天空啊,你的回答又是什么?难道是这些太模糊,你的脑海没有留下蛛丝马迹?还是本来你脑海中就一直储存着空白?
喜欢看天,也许是它的沉默激起了我的好奇心。但骨子里的那种喜爱却真真切切,实实在在,没有丝毫的矫情。对着天空睱想,思绪绵远。
天空,很蓝。是透明的颜色,是澄清的,一尘不染;
天空,很静。是自然表情,是沉默的,神秀聚焦!
作文:怀想高中6
当我知道我们同窗5年将要分校离别时,当我想到和我朝夕相处的伙伴们即将各奔东西时,我心头百感交集:怀念,惋惜,遐想,憧憬……一切的一切都那么珍贵,一切的一切都如光似水!
我在怀念,怀念老师的谆谆教导;怀念与同学们同在一室读书学习时的快乐;怀念和伙伴们一起玩耍嬉戏时的开心;怀念校园里的一草一木;甚至是怀念校园里某个不起眼的小角落中的一缕阳光;那时,就连老师发脾气的样子都是那么可爱……
我在惋惜,惋惜我们为什么那样顽皮,总是惹老师生气;惋惜我为什么不和同学们好好相处,总是为了一点鸡毛蒜皮的小事闹矛盾;惋惜我总是为了讨一时的开心而破坏校园里的花草树木;甚至是惋惜我常常因为怕累而不出去享受灿烂的阳光;那时,就连枯萎的小草也显得富有生机……
我在遐想,想象妈妈似的老师用那双沾满粉末的双手轻轻的抚摸着我小小的额头;想象我们不分开了,伙伴们互帮互助,团结一心;想象小花小草愉悦的在校园里载歌载舞;甚至是想象太阳公公屡着大把的胡子将爱和幸福传递给我们;在这时,就连教师里的挂钟都在有节奏的摇摆……
我在憧憬,憧憬我们不分开了,老师依然严厉,但我们也变乖了;憧憬兄弟姐妹般的伙伴们在阳光下一同茁壮成长:憧憬校园中到处散发着幽兰之香;憧憬灿烂的阳光闪动所有人的心!在这时,往日所看到的天空已不再昏黄,昔时所听到的鸟鸣已不再乏味……
闭上——双眼,迈进校门那一步,我走进了我的小学生涯,一切酸甜苦辣的记忆,如初阳,高高升起在我的心灵深处,用温暖的光芒,照亮了我未来的人生路。这段难以忘却的'情谊,将为我的小学生活画上一个完美的句号。
仰望——天空,我明白,自己的路,要走得漂亮!不知不觉,嘴角微微上扬,以然形成了一个甜美的弧度……
作文:怀想高中7
天空,一个充满神秘的词;一个美的化身的词;一个令人遐思的词。抬头仰望天空,有时侯像一块丝手帕,十分透明,蓝天上停留着细碎的云块,像是绣有纱巾上的白玉兰花。有时却没有一丝云彩,只有太阳公公高高地挂在空中,耀眼的光芒刺得我们眯着眼睛,像广阔安静的大海。
天气很好时,抬头一望,湛蓝湛蓝的天空,极明,极静,极宽广,顿时觉得视野开阔,心旷神怡。不同地方有不同的天空,广东的天空是瓦蓝的;山东的天空给人一种高高在上;完美的碧天如水;青藏高原的天是苍穹的;黄土高原的天空,是深邃无垠的,仿佛亘古未变。天空的另一面面就是仿佛隐藏了无数真理。真理常常藏在事物的深底。在天空这一美丽的词后隐藏着美好的真理,而真理一定包含着无数付出……古时候,人类幻想天上住着神仙,还不仅仅是对人类自己心灵的安慰,也是对天空的美好的一个赞扬。
天上的神仙一个个都被想像成有法力的,这更是古代人们对天空的一种遐思。其实,现在也有很多人依然是相信天上住着神仙的,每逢初一,十五就会拜神。这说明,天空的魅力依然存在。在古代,有一个人被称为包青天,这个人大公无私。青天,中间包含了一个天字,说明古人认为天是大公无私的,正确的说,应该是认为天上的神仙大公无私的。无论是天也好神仙也好,都是对天的一种遐想。在那无边无际的天空下,人类快乐的生活在地面上,望着那美丽充满幻想的天空,渴望飞翔。人类最终成功,不仅仅在空中飞,还飞出了地球,穿越了天空。太阳每天都会从东边升起,到西边落下,当光线暗下去时,好像谁打翻了墨水瓶,天空上染了一层墨色。天空上挂着无数星星,在那一闪一闪的。其中有两颗星有一个美丽浪漫的神话,那就是牛郎织女星。古人通过神话故事,表示了自己对当时社会的感想。天空创造了童话。雨天时的天空也十分美丽。电闪着,雷打着,风卷着云,雨带到风,整个天空,就像一个大舞台。慢慢的,雨也就停了,雨后的天空会显得比平时更晴朗,一望过去,无边无际给人带来了一种爽快的心情。我喜欢对着天空发呆,因为它的柔情,因为它的可爱,因为它的神秘……怀想天空,仰望天空……啊!天空……总是充满遐思,迸发无尽阳光的天空,从不显出苍老的神情,给予人一种庄严的神态。
啊!天空……如果我是诗人,我会用尽一切美的语言来描述你,如果我是歌唱家,我会用最没的歌喉唱出你的神秘又柔情,但我是一名学生,只能用美的眼睛去欣赏,然后记在心中。怀想天空,幻想天空……
作文:怀想高中8
天空明净、辽阔、深邃,它总带给我无限的遐想,让我的心飞翔,飞翔……
童年·明净的天空
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”童年是快乐的,童年的天空是明净的。还记得童年的夏夜,小小的手举着大的蒲扇,穿着短裤衩,笑着跳着跑到门前的洋槐树下,听爷爷讲许多好听的故事。每次,我都仰着稚气未脱的小脸,一边摇着蒲扇,一边眨着眼睛,盯着爷爷的嘴巴——里面总藏着没有尽头的好故事,讲到特别有趣的地方,我会郎声笑起来,抬起头,对着明净的天空咧开缺了门牙的嘴,天上的星星真多啊,“一,二,三……”多得数不清,像爷爷嘴巴里的故事。
童年的天空明净,不含一丝杂尘,像颗水晶般透明的玻璃球。
在人间·辽阔的天空
人总会不可遏制地成长,不知不觉已经长大,成为一个初中生,成为一个高中生,当胸前的红领巾永远飘落的那一刻,我的天空变得辽阔起来。
紧张的学习生活,使我的脚步变得匆匆,但即使是在最紧张最忙碌的时刻,我也不忘抬头望一望远方那辽阔的天空,它给我力量。学习虽很辛苦,但我总会找到时间,手捧一本心爱的书,找一片安静的草苹,打开书页,也找开心扉,打开辽阔的天空,我在这无边的天空畅游,它给我以人生的启迪与智慧,它教会我什么是真正的友情,它也告诉我深刻的哲理与为人处事的准则。
大人的天空辽阔,偶尔有朵白云飘过,那是我的心在飞翔……
我的大学·深邃的天空
一转眼,我即将步入大学的校门。站在母亲身旁,我已高他一大截,双手搭在母亲的肩膀上,我感到了来自整个家庭的希望与责任。我明白,我的大学的天空将是深邃的。大学,将不会有像高中一样快乐的节奏,但我不会松懈,因为我知道,我的未来就我家庭的未来,我的肩膀上压着的,是千斤重的责任。我将学会怎样变得成熟,怎样开辟出自己的一片天地,我会用五彩笔在这深邃的天空里描绘出斑谰的图景。此时此刻,它就在不远处召唤我,我正奋力地向它冲去……
我的大学的天空深邃,无边无际,我将用我的智慧去打造那一片别样的天空。
天空,它总给人无限的怀想,它明净,辽阔,它让我的心飞翔,飞翔……
作文:怀想高中9
天空很晴朗,云朵连成一线。我仿佛看见飞鸟的身影划过一道弧线……那些纯真,任性,辽阔不觉浮上心间……
“少年不知愁滋味”——童年
童年的天空是最纯真的。它永远被欢乐与笑颜斥满;它永远被阳光与月影照映;它永远映衬着那小小的心。
依稀记得那年的冬天。雪姐姐像是听到了一群稚嫩的童声的呼唤,穿上盛装,轻盈地在空中舞蹈。我们顾不得父母在身后的顶住,争先恐后地集中到院子里;顾不得寒风的凛冽,小手在花坛、草地、树枝间留下了一个又一个印记。不一会儿,大大小小的“球”就排成了一排。孩子们互相望了一眼,即刻心领神会。顷刻之下,一群小孩自动分成两拨,各自占领“有利”地势。这是为什么呢?随着“啪——”的一声,领头的那个喊了一声:“开战啦!”哦!原来是打雪仗!你瞧,这边一个神气十足,红红的小脸似乎宣示着“必胜”。再瞧,那一个。咦?他怎么鬼鬼祟祟的?原来是被“指挥”派出的“侦察员”……
“少年不知愁滋味”。童年的天空如此纯真而美好,令人心生留恋。
“衣袋渐宽终不悔”——少年
少年的天空是最任性的。它永远有着青春的不安和冲动;它永远有着青色的幻想与无暇;它永远映衬着那带着小小躁动的心。
依稀记得那个秋天。天色渐黑,昏暗的灯光下,摇曳的只有我偶尔抬头的影子。面前那张挂着鲜红的“55”的试卷被秋风偶尔吹起。“沙沙”的声音像是预兆什么呢?是在诉说秋日的悲凉还是自己的无奈呢?年少的冲动在心里躁动不安,不断诉说着我的不服气。于是擦干泪水,将自己埋入书本之中。尽情地享受这苦中的乐趣,尽情地享受努力过后的成功……
“衣袋渐宽终不悔”。少年的天空带着小小的任性和不服,令人不觉中自信起来。
“人生若只如初见”——青年
青年的天空永远是最辽阔的。它永远包还着活力与沉稳;它永远包含着矫情与豪气;它永远映衬着那颗柔软的心。
依稀记得那次的盛夏。骄阳似火,万里无云。怀揣着一颗惴惴不安的心,拿起了点火,拨出了那个熟悉的号码。“感谢您使用………您的………总分为651分………”“爸!妈!我考上了!”已经顾不得一切,丢下电话便冲到爸爸妈妈面前。脸上洋溢的喜悦已经无可名状。就这样,我提前成为了一名准青年。接下来的日子里,我总会铺开纸笔,希图规划出未来的蓝图。青年,也许节奏不再那么快,但我不会松懈。因为我知道,我的未来就是我家庭的未来。我将学会怎样变得成熟,怎样在青年辽阔的天空里开辟出自己的一片天。
“人生若只如初见”。青年的天空如此辽阔而斑斓,令人心生向往。
天空依旧很晴朗,云朵依旧连成一线。飞鸟的身影仍然在不断划过。而那些纯真,任性,辽阔却将永远留存着,亘古不变……
后记:
回忆永远那么优雅而不哀,惆怅而不伤。天空依旧如故。四季依旧轮回。
已是十年踪迹十年心。
作文:怀想高中10
冬天,万里流云随风走,千山遍苍叶漫江。天涯霜雪动春生,岁尽寒浅日初长。季节轮回到冬天,万物累了,想早早地安然入睡,于是,就把往事埋藏进小屋里,就像安徒生童话里那样的在雪里做很深很深的梦;梦里我们围在火炉旁,新沏的茶,刚煮的酒,风雪被挡在门外,温暖在室内,温暖在人的身上,温馨在人的心里。
冬天还没真正的远去,人们就在心里渴望春天,做着春梦的怀想。其实冬天也并不是一无是处,白雪皑皑的山,冰封雪地的莾原都是我们向往的理由。我们虽然不那么喜欢冬天的严酷,虽然冬天并不总是风和日丽,但是冬天的景色还是有令人神往地方,只要你心中无挂碍,只要你不愁一日三餐无着落,你可以走出去,看看梅花盛开在风雪中,或者盛开在阳光下,人们三五成群地徜徉在繁花丛中,或红男绿女,或扶老携幼地流连忘返。早就感受到了春天信息的蜜蜂,一阵阵,一群群的在阳光下忙碌着,连鸟儿也不放过这个难得的机会,使你感觉到生活原本就应该是勤勤恳恳,忙忙碌碌的样子;懒惰的人们也会因此抛弃偷闲的杂念,振作起精神投入到紧张的生活劳动中去,也不会因为烦琐的事情而生闲愁。
冬天,有如此多让人舍弃不了的风韵,有在严寒中期待春暖花开的希望,所以人们就说冬天是一个有思想的季节,冬天有着乐观者心中最美好的期盼与渴望。由此,人们就会尽情地怀念过去了的岁月,怀念那些流逝的时光。在一个个如流的时光里,每年的岁末都是漂泊者踏上归程的时候,无论你是乘坐的是什么交通工具,无论是天上飞的,地上跑的,还是水中航行的,都是流动性的摄像机的底座,远望那些被风雪覆盖着的城市和莾原,还有时不时从眼前一晃而过的裸露着的庄稼地,一种天高远而深邃,地博大且宽广的苍茫感就在心里油然而生。我们就凭着自己的双眼,把每一片残存的绿意,把每一个值得回味的景色尽收眼底,记在心中,有机会就会向身边的人们抖落抖落沿途领略到的自然风光,也带给周围听众诸多的关于冬天的怀想。那些冬的痕迹,那些旅程上的见闻无不都会成为记忆的积累,只要生活还在继续,只要你还在漂泊,你就会在冬天将来的时候在心里遥想冬雪的美丽,在冬天将尽的时候怀想冬去春来的奇妙。
在一个见不到雪的地方过冬天,早已经淡忘了飞雪漫舞的天是什么景象,忘了冰冻三尽的地是什么模样。人们常常在一起感叹,这地方冬天怎么就不能下一点雪,哪怕是一点点也是冬天的象征呀!不能用漫天飞舞的雪景象描绘的冬天,就只能怀想。
这个早晨,我顺着山望了望,地上落了很多叶子,没落的叶子都在树上,一切按照规律在运转,应该没什么大的改变。几只鸟儿从树上跳落在院墙头,不知道在翻弄什么东西,上上下下的不亦乐乎,这应该就是生命忙碌迹象。顿时心里就有一种柔软的东西开始散漫开来,直到我意识到自己还有生命。于是我的心就跟着鸟儿转悠去了,只是随着鸟儿一上一下跳跃不是心律,是一种生命活力的脉动。原来以为这个消沉的冬天,不在会有让人提得起来精神的事物的,我在心里说,原来这些小动物比我们达观。于是我收回目光,向另一个方向观望,寻找着更能激动人心的生命迹象;好像那边也不那么平静,因为那是一条江,一条天天用眼神触摸的冬江。只是听说江水很深很长水起波浪,曲折蜿蜒通向长江,长江水哟!浪打浪,我待春风扬远帆,轻舟破浪去远航,何日遂我平生愿,乘风千里去故乡。
如果我们不频频地回头观望,梦境就不会离开我们怀想的额头。如果我们不去冬天里徜徉,就不会知道冬天有这么多让人难忘的时刻与景象,我们放眼远望,无尽的冬原并不冷寂萧索,一条条高速公路与高速铁路交织成一张流动的网,把生命与物质带向远方,远方的原野正酝酿着冬去春来的希望。
冬天的原野,是丹青手笔下的杰作,泼墨一碗,深沉一片,留白处处洁白如银。冬天的江河湖海,如豪放派诗人的吟咏,在铿锵激昂的浪涛声中,是大好河山未来的春天。
冬天,是一位历经沧桑的哲人,她不声不响地把春天的种子埋藏在寒冷的土地中;埋藏在风雪迷漫的树丛间;埋藏在轻轻流淌着的小河旁;埋藏在等待春天到来的人们的心中,待到春风化雨时,春雷一声惊天动地,大地上就萌生出了动人的春芽。
在冬天的最深处,我听到了春潮滚滚而来的脚步声,那已经不是冬天的怀想,那是实实在在的春的萌动音。
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