场面描写的作文范文400字

　　导语：面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。那么，如何写场面描写的作文呢？以下是小编精心准备的场面描写的作文，大家可以参考以下内容哦！

场面描写的作文范文400字

　　场面描写的作文

　　今天是周末，印吉约我晚饭后去运动场玩。

　　吃过晚饭，我便和妈妈骑着自行车，急匆匆地赶往运动场。真巧，刚出大门，印吉和他妈妈也来了，我们就一块儿去了。

　　来到运动场，好多的人呀！有年岁已高的爷爷奶奶们、年轻力壮的叔叔阿姨们、还有活泼可爱的孩子们，他们有的跑步、有的打羽毛球、有的打篮球、有的边散步边聊天说笑、有的在遛狗、还有牙牙学语的宝宝们在学走路……真是无奇不有，热闹非凡，运动场仿佛成了欢乐的海洋。

　　看到这么热闹的场面，我们迫不及待地想快点参与其中。“我们来骑自行车，好不好？”“好啊！”印吉爽快地答应了。这时，妈妈叮嘱我们说：“孩子们，人多，小心点骑。”“知道了。”说完，头也不回就向前骑去。我们俩在环形跑道上骑了一圈又一圈，你追我赶，像两只快乐的小燕子，穿梭在人群中。可是，印吉他骑得太快了，一直遥遥领先，我怎么赶也赶不上，累得我满头大汗。后来，我们又在沙坑玩了会儿沙子，就依依不舍地回家了。

　　傍晚时的运动场，真热闹！

　　场面描写的作文

　　今天是我们的校运会，我的心情非常非常的激动！

　　本来老师只给我报了一项项目，可是老师却让我参加了两、三项任务。可我最喜欢50米端球跑的项目了。

　　我从操场的门前走到起跑线，同学们再裁判的枪声下，大家冲刺跑到了终点。终于到我了，我听见裁判的枪声，马上的跑向终点，可是我害怕球会掉下来，于是我看着台上貌似有些人在给我鼓励，我听到有些人再给我鼓励，我那害怕掉球的心情，一下子抛到了九霄云外，这石我愤怒地跑了起来，因为我不能给班级丢脸呀！马上就要到终点了，我使出我最大的力气跑了起来，可我还是没有别人快。我跑向我的座位，坐在那里开始低下头玩了起来，慢慢地老师把男子的成绩说了出来，开始说我们女子的'成绩，第一名、第二名前两名都不是我，可是到了第三名，台上的老师说：“第三名，三九班马溢蕊，”我抬起头来，我看到班主任给我的欢呼，我笑了起来。

　　等到明年我还要50米端球跑，我还要取得第三名，不，我要取得第一名！

　　场面描写的作文

　　金秋十月，一个充满阳光的日子，学校组织了秋季运动会。我们兴高采烈，搬起凳子来到操场边。

　　进场式开始了，我按照队风纪比赛预赛的队型排在操场一处，沿着跑道走了一圈。到做早操的位置时，由四队并成二队。后面一些时间和做早操基本相同，只是退场时叫到哪个班，那个班退场。

　　上午进行的是五十至四百米跑步比赛，下午进行的是接力跑与旱龙舟比赛。上午所有比赛和下午的旱龙舟都用到发令枪的。那些时候，陈老师耳朵里都塞了餐巾纸，因为当时用的那把枪很响，而陈老师却不想听到枪声。

　　下午接力跑，我虽然没有看到，但据说比赛也非常激烈，有一个运动员跑到另一端时，接力棒会被传给那儿的第一个运行员，正在跑的那个人，会跑到最后一个去。旱龙舟一开始我们班很慢，后来逐渐超越了

　　运行会结束，开始颁奖了，我们班男子项目总分与女子项目总分都是第一名。这次运行会给我留下了深刻的印象，我永远不会忘记。

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