描写书的小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的描写书的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写书的小学作文1
“喏，给你的。”秋莉递给我一本书，“谁给的？”我放下手中的笔问道。“在门口。”秋莉指了指门口，我抬头看去，一个黑色的身影一闪而过，心下了然。这个校园除了他还有谁敢穿着一件拉风的黑风衣呢？
我接过书，书皮是我最喜欢的棕色牛皮封面，铺面迎来一种久违的历史感，这么好的书，对于学生来说一定价值不菲吧？书的题目匆匆一瞥而过。我更好奇，他有没有在书内给我设计一些什么别致的东西。书的扉页，认真书写着我的名字，是他写的。
习惯性地翻到书的后记，有几张别致的白色书签。书签上写着他对我的寄语，这些话多半又是从网上搜来的。我悄然一笑，再一翻书，书中间竟然夹着一张照片。
“上课了，麻烦同学们都把课外书放一下。”老师突然走进来，看着我道。我慌忙把书塞进桌洞，一时也没看仔细照片上的人，隐隐约约是他和我的合照，可我和他并未有过合照。
不管是谁的照片，是他送的就好。下午的课程总是令人昏昏欲睡，我却一阵清爽，感受着从外面吹来的风，一阵惬意。不知道隔壁教室的他是否如此？
描写书的小学作文2
“书籍是全世界的营养品”.书是我生活不可缺少的精神补品,它们就像肉.蛋.水一样,哺育着我的灵魂。
小时侯，我不大喜欢读书，作业也不多。一写完作业，就跑出去玩 ，生活过得很空闲。
随着年级的升高，我开始写作文了。可不知为什么，我写出的作文总是干巴巴的，十分空洞。于是，我开始向书请教。一打开书，清新的书香扑鼻而来，我一下子就被书给迷住了。从此，我开始读书。每当遇到优美的词语或句子，我都试着背下来。有了这些词语，我的作文变得有声有色，老师也表扬了我，我有了一种成就感，我高兴极了。渐渐的'，我的目光又被那些厚厚的名著所吸引。读了《卖火柴的小女孩》，我感受到了旧社会的黑暗，又感到了我们的幸福生活来之不易。读了《阿凡提和毛驴》的故事，我又被阿凡提的智慧所吸引，很佩服他的聪明机智……
而且，读书还丰富了我的知识。有一次，老师问大家：“鲸鱼是不是鱼?”“是”大家异口同声地回答。我想了想，说：“不，鲸鱼不是鱼，是哺乳动物。”老师笑者点了点头，我心里美滋滋的，心乡：这可都是“老师”帮了我呀!
书海无边无际，我要永远在书的海洋里遨游。
【描写书的小学作文】相关文章：
描春节的作文08-16
关于写书的作文04-29
冰心描景的作文09-30
描叙爱的作文06-01
描叙老师的作文12-27
关于描春作文03-07
描春初中作文04-13
小学教师写书香的散文04-12
关于描写书的作文12-03