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描写老师的作文450字
老师是蜡烛,是园丁,是宇宙中一颗最亮、最美的星星。下面情形小编为大家带来的描写老师的作文450字,欢迎阅读!
描写老师的作文450字1
我们一定有过很多好老师,或是在学习上帮助你的、或是在教育上帮到你的,或是在学习、教育方面都能帮到你的,我最敬佩的就是我们班主任:张秀平老师。
在六年级之前,我的语文成绩一直不太好,虽然都是优秀,但还是很多错误,离满分还差很远,最然我一直都不承认我只能这样,可事实就是如此,连续两学习期末,优秀成绩的我错误还是不少。因此我非常苦恼,别的科目都能考很高,但语文却拉很多分,甚至有时候我的语文成绩连我们班的平均分都达不到。
直到六年级,换了班主任以后,我的语文成绩大步上升。因为老师说要多看书,而我却看不下去。老师就说读作文书也可以,我就从作文书读起,往后我就有了读书的`习惯。经过一个学期,我的语文已经到了接近满分的程度。这些都是班主任指导后的结果。
并且我有一些不好的习惯,在老师的指点下改变了许多。当我犯错误的时候,老师总会去给我指点,并且帮我保密,这样我们的自尊心就不会受到伤害,并且有些不好的习惯,老师会及时的制止我们,并指点错误。
现在的我比以前的我相对而言要优秀许多,但我还是会继续努力,争创佳绩。
老师,我深深的敬佩您,感谢您,感谢您这么长时间对我的培育,我一定会努力。
描写老师的作文450字2
老师鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师的辛勤努力。
三年级时,我们换了班主任王老师。她留着长长的头发,还打着漂亮的卷卷,弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛,说起话来又响亮又亲切。——她就是我最喜欢的老师!
老师身体不是很好,但对我们的学习她却从不马虎,教完课本上的知识,总是出几道例题给我们做,并会耐心地解答同学们提出的各种问题。对于作业,她也很认真,在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。
以前学校每次开运动会,我们班总是学年垫底的,自从王老师来了以后,组织我们晨练,运动场上多了我们的身影,在四年级的春季运动会上,当我们从广播里听到:第一名四年三班时,我们全班沸腾了,互相拍手祝贺。无意中我看到了老师,她也在笑,但她的眼里却有泪花在闪动。
老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的`一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱最无私,最伟大。
老师,我爱你!
描写老师的作文450字3
“三人行,必有我师焉。”每个人都有优点,都有值得我学习的、另我佩服的地方,但我最敬佩的人是王玉香老师。
王老师从一年级到二年级一直是我的班主任,对人很和气,同学们都很喜欢她。她长得微胖,个子比较高,长得不算漂亮,但是一看就知道是一位仁慈的老师。
王老师对我很好,每次我有不会做的题,她能不厌其烦地给我讲解。有时候她在我违反纪律的时候主动提醒我,耐心地给我讲道理,从不大吵大嚷。
有一次,我正在操场上玩捉人游戏,突然看见了我的'死对头,我和同伴上前把他“押”了回去。上课时,我的“死对头”向老师告了状。老师严肃又关心地对我说:“李明泽,老师十分欣赏你,你读书多,知识多。你那么聪明,应该把心思用在学习上,团结同学,老师更喜欢你了。现在开始,你就别出教室了,什么时候改正了错误,再出去吧。”
我心里暗暗地想,老师对我这么好,我应该听她的话才对呀!开始,老师不让我出教室,我就在教室里帮助同学值日,后来老师看我表现挺好,就试着让我出去。我努力严格地要求自己,做到认真做游戏,不打闹。最后老师终于把我“解放”了。
王老师真是个对我全面负责的老师。我能不够敬佩她吗?
描写老师的作文450字4
拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去,我站在船头向远处眺望,啊!我看到了,我看到了我多年不见的左老师,哪可是我最难忘的启蒙老师啊!
记得左老师那双迷人的眼睛,黑漆漆的头发,那一口标准的`普通话不知为我们讲述了多少课文!
左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天,天下着蒙蒙细雨,小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说:“左老师病了,今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时,一个熟悉的身影走进了教室,那正是她——左老师。此时我心想:左老师不是病了吗,怎么来给我们上课了呢?正当我疑惑不解时,左老师对我们说:“同学们不用为我担心,我的身体好了!”我心里明白:左老师那样说是为了让我们专心学习……在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声,我真想对左老师说:“左老师,您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。
左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候,不管是哪个同学,只要她的字有一点儿马虎,左老师都要对他她严厉的批评,所以左老师有一个外号——“包青天。”
时间过去这么久了,但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。
描写老师的作文450字5
我和同学们欢呼着冲下去。今天有一节体育课,我们健步如飞地来到操场上。老师正在在等我们。他的皮肤黝黑黝黑,也许因为每天被强烈的阳光晒的缘故把。见到我们,老师又站正了一些,脸上露出笑容,洁白的牙齿衬的他的脸更黑了。老师做了一个站队的姿势,真像一位教官,我们立刻站好了队,“今天,咱们练习打篮球。”老师用手抓起一个篮球,五个手指就像安上了吸盘。球居然被吸了过来,还不掉下,而后又拾起手臂,翻腕,一根手指支撑着球,球旋转起来。我们一起欢呼起来。
开始了,一个接一个,终于轮到我,我的心加速地跳了起来,我向前迈了两步,一抬手臂把球投了出去。球连篮球框的'边也没沾上就掉了下来。我沮丧地跺着脚,越想让它进,它偏不进,我真得被它气死了。几个同学把球抢过去了,我愣愣地站在那,连跑都忘了。几个同学正在激烈地“厮杀”,有一个学生不注意把球脱手了。
这球滚到了老师身边。老师却只是轻轻一拍,那篮球就像一只听话的小狗一样,老师走到哪里,它就跟到哪里。那球好像粘在老师手上,形影不离。老师拿着球朝篮筐奔来。有几个机灵的学生,想趁老师不注意,把球抢过来,而老师却把身子一扫,避开了那个学生。他用双手托着篮球,向篮筐投去,那球正好打在框里,进了,我们都瞪大了眼睛,没有想到老师的技术竟然这么好,我们一个个都想让老师教我们篮球,老师拿起篮球,让我们知道哪最容易投进,从娜投可以百发百中……
这就是我敬佩的老师,我敬佩他的灵活,敬佩他的技巧,敬佩他的……
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