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白鳍豚琪琪的遗书小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的白鳍豚琪琪的遗书小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
白鳍豚琪琪的遗书小学作文 1
我的名字叫淇淇，是地球上最后一只白鳍豚……
在我儿时，我们白鳍豚也不多，父母生了我便死了，除了我与一些同伴外，就只剩一些身强力壮的大叔大伯了。
好像长江上游建了个造纸厂，污水已把我的几个同伴熏死了。那我们这一群剩下的白鳍豚，可能是最后的白鳍豚，必须往上游干净的水源游，必须！
但要知道，我们现在的住所离造纸厂虽近，却依旧有一段距离。我们要到达安全的地方，犹如那牦牛渡鳄鱼湾一样——一定有牺牲！真的，这过程中，有几位同伴相继倒下，只得与生我们、养我们的长江共眠！化工品气味能忍，可水要喝进肚子里，于是，我也四肢乏力、眼冒金花，终于离开了由不足千只白鳍豚组成的“小部队”搁浅在岸上。
我以为我要死了，至少，我晕了……
醒来之后，我便被安置在一个水池中了，只有我一个，孤零零的，但这里水质还可以，不愁饭菜不香，而且四季温暖如春……
但我并没有沉浸在这样舒适的环境中，渐渐的，我的.孤独感愈加强烈，即使人类中途加了些小鱼小虾，想以平复我的心情，可他们怎么会懂呢！我需要的是“界、门、纳、目、科、属、种”都与我一致的同伴！不是普通生物！于是，那些可怜的小虾、小鱼们，刚进来不到三天便成了我的腹中餐。虽我满足于物质，但在精神上，我要给差评。
我又浑浑噩噩地度过了十余年，我已二十二岁了，长年的孤寂已使我的脾气暴躁，一事不顺便要发脾气——撞墙。那些人类，自然不想我，他们试图阻止，但他们又做得了什么？我已经有些看不懂人类了，他们破坏自然环境，却救助了我。虽救助了我，却不给我同伴，好让我们种族得以繁衍。他们这么做是为什么？难道我活着的意义就是为了见证我们这个种族的灭绝？无人回应。
既然如此，就将此文作为我的遗书罢！
新闻：淇淇独处世间长达二十二年，郁郁而终。洪荒万年，独对穹苍灭绝，谓了大寂寞可也。白鳍豚，这一2500万年与大地同老之“活化石”已经灭绝。
白鳍豚琪琪的遗书小学作文 2
我是白鳍豚琪琪，一只曾经生活在长江中的珍稀动物。当我提起笔，给你们写下这封遗书时，我的心中充满了无尽的哀愁和不舍。
长江，那曾经是我自由游弋的家园，如今却变得陌生而遥远。水质的恶化，生态环境的.破坏，使得我和我的同伴们难以生存。人类的过度捕捞、船舶的频繁往来，更是让我们无处安身。
我清晰地记得，小时候的长江是多么的美丽和宁静。那时，我和同伴们在水中嬉戏，追逐着江流的浪花。每到夜晚，月光洒在江面上，银光闪闪，如同仙境一般。可是，这一切美好都随着人类的贪婪和破坏而逐渐消失。
我亲眼见证了长江生态环境的恶化，我的许多许多朋友都因为环境污染和人类的捕杀而离去。我曾试图寻找他们，但每次都失望而归。我知道，他们再也回不来了。
现在，我也要离开这个曾经的家了。我的身体已经不堪重负，疾病和伤痛让我无法再继续坚持下去。我希望，在我离开之后，你们能够真正意识到保护环境的重要性，珍惜我们共同的家园。
亲爱的朋友们，我希望我的离去能唤醒你们内心深处的良知和责任感。请珍惜大自然赋予我们的一切，保护生态环境，让未来的孩子们能够在一个美丽、和谐的世界中生活。
再见了，我亲爱的人类朋友们。愿你们在反思中成长，愿我们的家园能够得到重生。
白鳍豚琪琪的遗书小学作文 3
我是白鳍豚琪琪，一个曾经生活在长江里的快乐精灵。当我用这颤抖的手写下这封遗书时，我的心情无比沉重。因为我知道，我的生命已经走到了尽头，而这一切，都与你们人类有着千丝万缕的联系。
回忆往事，长江曾经是我的家，那里有清澈的水，丰富的食物，还有许多许多朋友。我们白鳍豚家族在这里繁衍生息，一代又一代。然而，随着人类社会的发展，长江变得不再宁静。工厂排放的污水、轮船的噪音和频繁的航运，让我们的生活变得日益艰难。
我清晰地记得，那些日子，我们的'食物变得越来越少，生存环境变得越来越恶劣。我们的家族成员一个接一个地离开，我亲眼见证了我们的家园被一步步摧毁。我曾经试图寻找新的栖息地，但无论我游到哪里，都逃脱不了人类活动的影响。
作为白鳍豚的最后一员，我深感责任重大。我想告诉你们，我们的灭绝不仅仅是我们白鳍豚的悲剧，更是整个生态系统的警钟。我们是长江生态系统中的一环，我们的消失将会对整个生态链造成不可逆转的影响。
亲爱的朋友们，当你们读到这封遗书时，我希望你们能够反思。我们的命运是如此悲惨，但这并不只是我们的错。请你们珍惜大自然，保护环境，让更多的生物能够在这个星球上安居乐业。
我知道，我的声音很微弱，但我仍然希望这封遗书能够触动你们的心灵。让我们共同努力，为地球的未来贡献一份力量。
再见了，亲爱的人类朋友们。愿你们在未来的日子里，能够珍惜大自然，与万物和谐共生。
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