我的恐龙同学作文500字（精选16篇）

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我的恐龙同学作文500字（精选16篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我的恐龙同学作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的恐龙同学作文500字（精选16篇）

　　我的恐龙同学作文 1

　　恐龙乃已灭绝物种，但在我们班，却有一只可爱的小“恐龙”。

　　圆圆的脸蛋，小小的咪咪眼，上面架着一副金丝边眼镜，看起来有满肚子的知识似的。一张小小的嘴，总有许多牛头不对马嘴的话从里面冒出来。因为有点儿傻里傻气的，像远古时代的.动物，所以大家就给他起了个绰号——“恐龙”。

　　有一次，我正在埋头奋笔疾书，突然，他拍拍我的肩，漫不经心地说道：“小梁，汉堡怎么吃啊？”我笑得笔也拿不动了，也不顾平时的形象了，捂着肚子哈哈大笑。这时，他才拍了拍脑袋，恍然大悟：“哦，不对不对，是汉堡怎么写？”可我早已笑得气也喘不过来了，哪还有心思回答他的问题呀。这种无厘头的事多了以后，我就不怎么搭理他。可一件事改变了我对他的态度。

　　5.12汶川大地震，学校组织了捐款活动，同学们都积极地捐款，我也捐了两百元。这时，我看见了“恐龙”捐款的身影。我心里暗暗地想：不知道“恐龙”这次捐多少呢？他肯定最多也就捐100元，哈哈，我肯定比他捐的多。想着想着，我得意地笑了。终于，老师要报捐款数额了，当老师报道：“方领同学，500元。”我惊呆了。没想到平时天真可爱的“恐龙”，竟在捐款活动中奉献出了自己一片大大的爱心！我转过身，轻轻问他：“哎，你干吗捐那么多？稍微捐一点表表心意就行了。”他顿时变得严肃起来，扶了扶眼镜，一本正经地说：“汶川发生了那么大的地震，那里的人多么可怜啊！我觉得要尽我们最大的努力，去帮助他们……”虽然只有短短的几句话，却深深地打动了我。

　　这就是我的同学，一个天真可爱，又充满爱心的小“恐龙”。

　　我的恐龙同学作文 2

　　在我们这个看似平凡无奇的小镇上，隐藏着一个不为人知的秘密——我的同学小雷，竟然是一位来自远古时代的恐龙转世！这听起来像是科幻小说里的情节，但对我来说，却是每天都能感受到的真实故事。

　　小雷外表与常人无异，但那双炯炯有神的大眼睛偶尔会闪烁出不属于这个时代的智慧光芒。他最喜欢的课外活动不是踢足球也不是打篮球，而是躲在学校的后山，用树枝和树叶“重建”他的恐龙家园。每当这时，我总能看到他脸上洋溢着幸福和满足的笑容，仿佛回到了那个庞大的家族中。

　　小雷对知识的渴望也异于常人，尤其是对古生物学。他能在课堂上迅速解答出连老师都感到棘手的'问题，让我们全班同学都对他刮目相看。更令人惊奇的是，他总能以一种生动有趣的方式，将恐龙的知识融入日常对话中，让我们这些原本对古生物不感兴趣的同学也渐渐迷上了这个神秘的世界。

　　最难忘的是那次学校的科技节，小雷设计并制作了一个逼真的恐龙模型，不仅外形栩栩如生，还能通过复杂的机械装置模拟出恐龙行走、捕食的场景。那一刻，整个展厅都沸腾了，小雷成了名副其实的明星。

　　虽然小雷的身份在我们之间是个秘密，但我知道，他的存在让我们的校园生活变得更加丰富多彩，也让我学会了用不一样的眼光去看待这个世界。

　　我的恐龙同学作文 3

　　自从小诺转学成为我的同桌后，我的生活就再也没有平静过。小诺，一个自称为“小型草食性恐龙”的男孩，总是带着他那份独有的纯真和热情，让每一天都充满了惊喜。

　　小诺有着超乎常人的力量，但从不以此欺负同学。相反，他总是乐于助人，用他那双看似笨拙实则灵巧的'大手，帮助解决各种难题。每当有人需要帮助时，小诺总是第一个站出来，用他的“恐龙式”方法，轻松化解难题，赢得大家的敬佩。

　　小诺对大自然有着无比的热爱，他总能发现校园里最不起眼的美。课余时间，他喜欢带着我一起探索校园的小角落，讲述那些关于恐龙与自然共生的故事。在他的带领下，我渐渐爱上了观察植物、聆听鸟鸣，学会了以一颗更加细腻敏感的心去感受这个世界。

　　最让人惊叹的是，小诺还拥有一项特殊能力——能够“读懂”动物的心思。每当校园里的流浪猫狗遇到麻烦时，小诺总能及时出现，用他那温柔的话语安抚它们的情绪，让它们感受到温暖和关爱。

　　虽然小诺的身份在我们这个小圈子里是个秘密，但他的存在让我们学会了尊重生命、热爱自然，也让我们的校园生活变得更加温馨和谐。

　　我的恐龙同学作文 4

　　小明，一个看似普通的初中生，却拥有一个不为人知的秘密——他能在梦中变成一只巨大的恐龙，穿梭在茂密的原始森林中。每当夜幕降临，小明便踏上了一场场惊心动魄的奇幻旅程。

　　在梦里，小明化身为一只勇猛无畏的霸王龙，与同伴们一起狩猎、保护领地。他学会了如何在危机四伏的丛林中生存，也体会到了作为领袖的责任与担当。这些经历不仅锻炼了他的勇气和智慧，也让他更加珍惜现实生活中的每一个瞬间。

　　醒来后，小明总会将梦中的经历转化为学习的动力。他努力学习科学知识，尤其是生物学和地质学，希望能够解开恐龙灭绝之谜，让更多的人了解这个曾经辉煌一时的'物种。

　　小明还利用自己的“特殊能力”，成为了校园里的环保小卫士。他发起了一系列环保活动，呼吁同学们保护自然环境，减少污染，让地球母亲重现生机。在他的带动下，越来越多的同学加入到了环保的行列中来。

　　虽然小明无法在现实中变成恐龙，但他的心灵却像恐龙一样强大而坚韧。他用自己的方式，影响着周围的人，让这个世界变得更加美好。

　　我的恐龙同学作文 5

　　在我们这个看似平凡的校园里，隐藏着一个不为人知的秘密——我的同学小斯，竟然是一只来自远古时代的恐龙！没错，你没有听错，是真正的恐龙，但别担心，他经过时间的洗礼和某种神秘力量的作用，变得温和又聪明，还学会了人类的语言。

　　小斯体型庞大，但性格却像温顺的大象。他的皮肤覆盖着绿色的鳞片，在阳光下闪耀着微光，眼睛大而明亮，透露出对这个世界无尽的好奇。每天，他都会背着特制的小型背包，里面装着他最爱的“零食”——一些特制的植物纤维球，还有几本厚厚的科学书籍，他对现代科学充满了浓厚的'兴趣。

　　在课间，小斯总是成为大家的焦点。他会用他那粗壮的手指轻轻翻动书页，认真阅读，偶尔还会提出一些让老师都惊叹的问题。放学后，他则喜欢和我们一起踢足球，虽然动作略显笨拙，但那份认真和坚持却让我们敬佩不已。

　　最难忘的是，有一次学校举办科技节，小斯利用自己对生物力学的理解，设计了一个能够模拟恐龙行走的机器人模型，赢得了全校师生的阵阵掌声。那一刻，小斯笑得比任何时候都要灿烂，仿佛在说：“看，恐龙也能为这个世界带来惊喜！”

　　我的恐龙同学作文 6

　　我的同桌小奇，不是一个普通的名字，而是一个拥有恐龙灵魂的小伙伴。他外表与人类无异，但内心藏着对古老时代的热爱与向往。每当夜深人静，他总爱讲述那些关于恐龙的奇妙故事，仿佛他真的穿越过时空。

　　小奇对恐龙的知识了如指掌，从霸王龙的凶猛到三角龙的防御，他都能娓娓道来。更让人惊讶的是，他总能在关键时刻展现出“恐龙本能”。比如，在学校的运动会上，他仿佛化身成了迅猛龙，以惊人的速度和敏捷性赢得了短跑冠军。

　　我们之间的'友谊也因为这些特别的经历而更加深厚。有一次，学校组织了一次户外探险活动，我们遇到了一片密林。正当大家迷路时，小奇凭借他对古生物环境的了解，带领我们找到了一条安全出路。那一刻，我仿佛真的看到了他眼中闪烁的史前之光。

　　我的恐龙同学作文 7

　　小诺，这个名字听起来就像是从古老童话中走出的角色，而我的这位朋友，也确实有着不同寻常的身份——他是一位能够变身为恐龙的神奇少年。

　　每当月圆之夜，小诺就会化身为一只巨大的剑龙，身披坚硬的骨质板，尾巴上挂着一根锋利的尖刺。但请放心，这样的变化只会在安全的地方进行，而且小诺总是能很好地控制自己的力量，从不伤害任何人。

　　小诺的`变身能力不仅让他成为了校园里的传奇人物，更让他肩负起了保护大家的责任。有一次，学校附近的山林突发山火，是小诺及时变身为剑龙，用他的身体开辟出一条隔离带，阻止了火势的蔓延。事后，他默默地回到学校，仿佛什么都没发生过，但我们都知道，他是真正的英雄。

　　与小诺相处的每一天都充满了惊喜与感动，他让我相信，在这个世界上，没有什么是不可能的。而他，就是我心中永远的恐龙朋友。

　　我的恐龙同学作文 8

　　在我们这个看似平凡的校园里，隐藏着一个不为人知的秘密——我的同桌，小斯，竟然是一位来自远古时代的恐龙少年！这听起来像科幻小说，但请相信我，每一个与他共度的日子都是那么不可思议。

　　小斯身材高大，皮肤呈深绿色，覆盖着细小的鳞片，在阳光下微微闪烁着光泽。他的眼睛大而明亮，透露出智慧与好奇。最让人惊奇的是，他能在不经意间露出他标志性的尖牙，但那从不是为了伤害，而是他纯真笑容的一部分。

　　在学校里，小斯努力学习着人类的知识，从数学到科学，从历史到艺术，他都充满了浓厚的兴趣。虽然偶尔会因为巨大的身躯或是对某些概念的不解而引来同学们的侧目，但他总是以乐观和友好的态度化解一切尴尬。记得有一次，科学课上讲到恐龙灭绝的原因，小斯用他那独特的视角为我们讲述了一个充满情感的家族故事，让全班同学都为之动容。

　　课外时间，小斯最喜欢的活动是参与学校的环保社团。他用自己的力量帮助维护校园的绿化，还设计了一套“恐龙式”垃圾分类方法，让全校师生都受益匪浅。每当有人质疑他的存在时，他总是微笑着说：“虽然我与你们不同，但我们都是地球的孩子，保护家园是每个人的责任。”

　　与小斯相处的每一天都充满了惊喜与感动。他教会了我如何用不同的`眼光看待世界，让我明白真正的勇气不仅仅是面对恐惧，更是接受并珍惜自己的不同。我的恐龙同学，小斯，用他的存在证明了友谊和理解可以跨越时间与物种的界限。

　　我的恐龙同学作文 9

　　在一个风雨交加的夜晚，我们班迎来了一位新同学——小鲁，一位意外穿越到现代的恐龙少年。他拥有着霸王龙的威猛与三角龙的温和，是我们班独一无二的风景线。

　　小鲁初来乍到时，显得有些局促不安，但他很快就用他那颗善良而好奇的心赢得了大家的喜爱。他喜欢在午休时跑到操场边的大树下，眯着眼睛享受阳光的沐浴，偶尔还会发出几声低沉而悠长的叫声，那是他对故乡的思念。

　　尽管小鲁的身体结构与常人不同，但他对待学习的态度却异常认真。每当遇到难题，他都会用他那双灵巧的前爪（虽然在我们看来更像是巨大的爪子）仔细地翻阅书籍，或是向我们请教。他的勤奋和坚持让我们深感敬佩。

　　更令人感动的是，小鲁总能在关键时刻展现出他的勇敢与智慧。一次，学校附近的河流突然暴涨，几个低年级的同学被困在了对岸。危急关头，是小鲁毫不犹豫地跳入河中，用他那强健的身体作为桥梁，将同学们一一安全送达岸边。那一刻，他成为了我们所有人心中的英雄。

　　与小鲁相处的`日子，让我深刻体会到了友谊的力量和生命的奇迹。他教会了我要珍惜眼前的每一个人，不论他们来自何方，都有着值得我们去了解和尊重的独特之处。我的恐龙好友小鲁，用他的行动诠释了何为真正的勇气与善良。

　　我的恐龙同学作文 10

　　小克，一个拥有翼龙翅膀和敏锐视力的神奇同学，自从他成为我的同桌后，我的生活便发生了翻天覆地的变化。他的到来，仿佛为我打开了一扇通往神秘世界的大门。

　　小克虽然外表与众不同，但他的内心却与常人无异，充满了对知识的渴望和对朋友的珍视。我们经常在课余时间讨论各种话题，从恐龙的习性到宇宙的奥秘，他总能以独特的视角给出令人耳目一新的见解。

　　最让人难忘的.是，小克曾带着我进行了一次“空中旅行”。在一个晴朗的周末，他展开那双巨大的翅膀，带着我飞上了蓝天。我们穿越云层，俯瞰大地，那种自由与畅快的感觉让我至今难以忘怀。在空中，小克向我讲述了他的故乡——一个充满奇幻色彩的恐龙世界，那里有着各种各样的生物和未解之谜。

　　除了这些奇妙的经历外，小克还是一位优秀的倾听者和支持者。每当我遇到困难和挫折时，他总能以他的智慧和鼓励让我重新振作起来。他的存在让我学会了如何面对挑战、如何珍惜友谊、如何勇敢地追求自己的梦想。

　　与小克共度的日子是短暂而珍贵的。虽然有一天他可能会回到属于他的世界去，但那段奇幻的旅程将永远留在我的心中。我的恐龙同桌小克，用他的独特魅力和真挚情感在我心中种下了一颗名为“勇气与梦想”的种子。

　　我的恐龙同学作文 11

　　在我们这个看似平凡无奇的小学里，隐藏着一个不为人知的秘密——我们班上有一位特别的同学，他名叫小斯，但我们都亲切地称他为“小恐龙”。这不仅仅是因为他的名字听起来很酷，更因为他身上有着许多与恐龙相似的特质，让我们的生活变得多姿多彩。

　　小斯个子高高的，手臂长而有力，仿佛随时都能挥动起巨大的爪子。但他的眼神却异常温柔，总是带着一丝好奇和友善。最让人惊奇的是，他对于古生物学的了解简直可以媲美小小科学家。每当课间休息，他总是能滔滔不绝地讲述各种恐龙的习性、生存年代，以及那些已经消失在历史长河中的神秘生物。

　　记得有一次，学校举办科学展览，小斯用废旧材料亲手制作了一个栩栩如生的霸王龙模型，不仅赢得了全校师生的赞叹，还吸引了媒体的关注。那一刻，他仿佛真的化身为那个史前巨兽，带领我们穿越回远古时代。

　　虽然小斯有着与众不同的`爱好，但他从不因此孤僻。相反，他总是乐于分享自己的知识，帮助同学们解决学习上的难题，用他的热情和智慧成为了大家心中的小太阳。和他在一起，每一天都充满了探索的乐趣和惊喜。

　　我的恐龙同学作文 12

　　我的同桌，一个名叫小丽的女孩，却有着一个不为人知的秘密——她内心住着一只勇敢的三角龙。这并非指她外表像恐龙，而是她的性格和行为总能让人联想到那种坚韧不拔、智慧过人的史前生物。

　　小丽的'学习成绩总是名列前茅，面对难题时，她从不轻言放弃，总是用她那“三角龙”般的智慧去一一攻克。她的思维敏锐，见解独到，常常能提出让老师都眼前一亮的解题思路。更重要的是，她乐于助人，每当有同学遇到学习上的困难，小丽总是第一个伸出援手，用她的耐心和细心帮助大家共同进步。

　　除此之外，小丽还非常勇敢。面对挑战和困难，她从不退缩，总是以积极乐观的态度去面对。记得在一次班级辩论赛中，面对强大的对手，小丽挺身而出，用她那犀利的言辞和严密的逻辑赢得了比赛，让所有人都为之喝彩。那一刻，她就像是一只真正的三角龙，用她的智慧和勇气守护着我们的团队。

　　我的恐龙同学作文 13

　　在我五彩斑斓的童年记忆里，有一个特别的朋友，他叫阿奇，一个自称是来自远古时代的“小恐龙”。虽然这听起来有些不可思议，但阿奇那充满想象力的故事和乐观向上的性格却深深地吸引了我。

　　阿奇总说，他是一只迷路的梁龙幼崽，在穿越时空的旅途中意外来到了我们的世界。他有着对未知世界无尽的好奇心和探索欲，总是能想出各种奇思妙想来丰富我们的生活。他教我如何用树枝和树叶制作简易的.恐龙模型，还教我识别各种野生动物的脚印，仿佛他真的生活在那个遥远的史前时代。

　　更令我感动的是，阿奇总是用他那颗纯真的心去关爱身边的每一个人。每当有人难过或失落时，他总能用他那独特的方式给予安慰和鼓励。他的存在就像一束光，照亮了我们前行的道路，让我们在成长的路上不再孤单。

　　虽然阿奇的故事听起来像是一个美丽的童话，但我知道，他是我心中永远的恐龙朋友，用他那奇幻的旅程和温暖的陪伴，为我的童年添上了最绚烂的一笔。

　　我的恐龙同学作文 14

　　在一个看似平凡的小镇上，隐藏着一个不为人知的秘密——我的同学小雷，其实是一位来自远古时代的恐龙转世。别误会，他并没有庞大的身躯和尖锐的牙齿，而是拥有超乎常人的'智慧、对自然的敏锐感知以及一颗温暖如阳光的心。

　　小雷的眼睛仿佛能洞察一切，他的笑容总能驱散周围的阴霾。每当课间休息，他总是能讲出最生动的史前故事，让我们仿佛置身于那片茂密的原始森林之中，与各种恐龙并肩奔跑。最神奇的是，小雷对数学的敏感就像恐龙对环境的直觉一样准确，解起难题来游刃有余，让全班同学都惊叹不已。

　　然而，小雷最让我们敬佩的，还是他那颗乐于助人的心。每当有同学遇到困难，无论是学习上的还是生活上的，他总是第一个伸出援手，用他那独特的方式给予鼓励和支持。就像恐龙在族群中保护弱小一样，小雷用自己的行动诠释着友情与责任。

　　与小雷相处的每一天都充满了惊喜与感动，他让我们相信，即使是最不可思议的奇迹，也有可能发生在身边。我的恐龙同学小雷，用他的智慧和爱心，让我们的校园生活变得更加丰富多彩。

　　我的恐龙同学作文 15

　　新学期伊始，班上迎来了一位新同学——阿龙。他的名字普通，但他的身世却如同科幻小说般离奇。原来，阿龙是穿越时空而来的恐龙灵魂，寄居在一个现代少年的身体里。他保留着对远古时代的记忆，却也能完美融入现代社会的生活。

　　阿龙对周围的一切都充满了好奇，尤其是对电子产品和科技产品，他总是能用他那独特的视角提出令人啼笑皆非的问题。但最让同学们感到惊奇的，是他对历史的深刻理解和对自然的敬畏之心。在他的讲述下，那些枯燥的历史事件变得生动起来，仿佛我们真的回到了那个恐龙统治的时代。

　　阿龙还拥有一项特殊的'能力——他能感受到大自然的情绪变化，预知天气。每当暴风雨来临前，他总能提前提醒大家做好准备，这让同学们对他既敬佩又感激。

　　在阿龙的身上，我们看到了跨越时空的友谊与理解。他用自己的方式教会了我们尊重每一个生命，珍惜眼前的美好。与阿龙共度的时光，成为了我们青春记忆中最宝贵的篇章。

　　我的恐龙同学作文 16

　　在小镇的一隅，住着一个名叫小杰的少年，他有一个不为人知的秘密——他其实是一个拥有恐龙记忆的孩子。每当夜深人静时，小杰就会翻开他的.秘密日记，记录下那些只属于他的奇幻经历。

　　小杰的日记里充满了对远古时代的向往和对现代生活的珍惜。他梦想着有一天能回到那片广袤无垠的草原，与同伴们自由奔跑。但在现实生活中，他也同样享受着与朋友们的欢笑与泪水。

　　小杰的特别之处在于他总能以一种独特的视角看待问题。在学习上，他总能将复杂的知识与恐龙的习性相联系，让学习变得生动有趣；在生活中，他则像恐龙一样坚韧不拔，面对困难从不轻言放弃。

　　小杰的秘密日记不仅记录了他的成长与变化，更见证了他如何用自己的方式连接过去与未来，将恐龙的精神传递给身边的每一个人。在这个充满奇迹的世界里，小杰用他的故事告诉我们：无论我们来自何方，拥有怎样的过去，都能在这个多彩的世界里找到属于自己的位置。

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