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《昆虫记》小学生读后感（通用53篇）
当认真看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的《昆虫记》小学生读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《昆虫记》小学生读后感 1
在语文课本中学习了《蜜蜂》这一课后，我对昆虫充满了好奇，就如饥似渴的阅读了法国著名的昆虫学家、文学家法布乐的《昆虫记》这本名著，这部作品用优美生动的语言，记录了他对昆虫的观察和发现。
《昆虫记》是法布乐写的一本关于昆虫的书，里面记载了凶猛的食肉昆虫螳螂、会发光的萤火虫、靠视力记路的红蚂蚁、吃丈夫的金步甲……看完后让我记忆最深刻的两篇是《西班牙甲虫》、《西绪福斯虫》。西班牙甲虫里讲的是甲虫妈妈不顾一切地去保护自己的子女，而甲虫爸爸早已逃之夭夭；西绪福斯虫里讲的是一位“模范父亲”，在西绪福斯虫的世界里，它们对家庭都那么忠诚，爸爸和妈妈齐心协力，加入到为一只幼虫预备食品的找材料和制作工作中去；爸爸参加运输；妈妈去选取挖洞穴地方时，它守护面包；它帮助掘凿工作的进行……这让我懂得在昆虫的世界里面原来也有懒惰的`爸爸和勤劳的爸爸。
法布尔为了便于自己观察昆虫，通过四十年的拼命奋斗在一块荒凉的土地上建立了自己的“王国”，这里是无数黄蜂和蜜蜂的快乐的猎场。他写的每一种昆虫都是在经过了自己认真观察、研究之后记录下来的。我一定要向他学习，在生活学习中养成良好的认真观察的好习惯。
《昆虫记》小学生读后感 2
《昆虫记》大家可能都看过，听过，我也一样，我平常不留意昆虫，甚至把它们踩在脚下，直到我看了《昆虫记》。
作者法布尔把自己研究过的昆虫写入文中，文中法布尔主要写了昆虫外表特征、生活习惯和独特本领，还密切地写出了它们的巢穴，怎样从幼虫变化成成虫的过程，法布尔都时刻观察着《昆虫记》，我明白了：每个昆虫都是一个值得我们留意的生命，对事物的热爱以及孜孜不倦的勤奋追求是取得某种成就的前提条件。
法布尔是一个坚持不懈的人，他的经历让我十分感动。他出身微寒，曾经一度因为家庭贫困而辍学，家里人也不支持他的昆虫记研究。而他靠自己的'勤奋和努力，当上了中学老师，摆脱了自己出生寒微的处境，同时又利用业余时间继续自己昆虫研究，最终用一生的心血写出了家喻户晓，人人皆知的巨著——《昆虫记》。
看了《昆虫记》，我知道了人对于自己的目标要勤奋地追求，哪怕那个目标在别人看来是如此微不足道。只要你坚持努力，就一定可以达到目的，最终获得成功。
谁会观察，谁就会找到真理和乐趣，我也要像大作家法布尔一样，细心观察，才会有最后的成功。
《昆虫记》小学生读后感 3
《昆虫记》写了很多昆虫，有红蚂蚁、象鼻虫、大黄蜂、蝉……其中我印象最深的是螳螂。我认为，在所有昆虫幼虫中，最可怜的是螳螂幼虫，因为母螳螂把它们生出来以后，就放在巢穴里，然后封住出口就离开了。
不过，诞生在这个世界也不一定是一件好事，因为它们出巢的时候有无数双眼睛盯着它们，流下了口水。对于螳螂幼虫来说蚂蚁是很有杀伤力的天敌。在它们走出自家大门的几天里，蚂蚁在巢穴边不厌其烦地闲转。蚂蚁们很有耐心，只要幼虫们一出家门，就开始疯狂地袭击这些弱小的幼虫，好像强盗袭击弱小的路人一样。双方的实力相差太悬殊，幼虫只可以乱摆身子进行自我保护，但这都是没有用的。蚂蚁们把它们的'身子撕成几半，然后拖回自己家里。过不了多久这场充满血腥的大屠杀就结束了。这是我发现了一条食物链：螳螂吃蝗虫，蚂蚁吃螳螂，鸡吃蚂蚁，人吃鸡。
《昆虫记》不仅让我了解了昆虫，还改变了我过去对昆虫不正确的看法，让我知道：不但人类有温暖的爱，有残酷的竞争，而且昆虫的世界里也有。
我爱《昆虫记》，我爱法布尔！
《昆虫记》小学生读后感 4
看了《昆虫记》这本书，使我如痴如醉，让我了解了：凌晨，蝉是如何脱壳，屎壳螂是怎样滚球的，蚂蚁是怎样吃蚜虫的分泌物，萤火虫又是如何用麻醉的手法杀死蜗牛的。还弄清楚了“螟蛉之子”是不正确的。是它们带我踏进了昆虫的王国。
《昆虫记》给我最大的启发是我也要做像法布尔一样伟大的昆虫学家。要亲身体会与昆虫们的生活。观察螳螂是如何用它锋利的大镰刀捕食物，都捕一些多大的，什么样的食物；萤火虫真的能让蜗牛感觉不到自己的麻醉技术；毛虫的`毒液真的那么疼吗？世界上到底还有什么昆虫等着我们去发现呢？我多么企盼时间过的快点呀！让我快点长大。
在读《昆虫记》第一篇后，就引起我对昆虫的喜爱了。有一天我在小区草坪上散步，发现一些会跳的虫子，我立马跑上前去，看个究竟。原来是身披绿衣的蚂蚱。我捉到后像法布尔一样放入玻璃瓶里仔细观察一番。发现它有一双强有力的后腿，使它可以一蹦三尺高，它尖尖的头，细细的触角，它的几条腿下面有一些小钩子，这能让它站在草尖上掉不下来，薄薄的翅膀像一条红色绸带。
通过这次试验和读《昆虫记》之后，让我深深了解昆虫生活的一切和昆虫的世界，我发誓我一定要做跟法布尔一样伟大的昆虫学家。
《昆虫记》小学生读后感 5
读了昆虫记这本书，我感到兴奋，心全被作者法布尔写得昆虫吸引住了。
"它向柳树丛中逃去，但却在偷窥着求欢者。“这是两千年前的一首牧歌就是这么温情地歌颂的。讲得意思是：母蟋蟀跑到生菜叶下躲起来，但是却微撩起门帘在偷看。
”欲要看究竟，处处细留心。“作者把每个细节都不放过，这让我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比赛抓蚂蚁，多者胜。我心想：哼，跟我斗，看着吧，小屁孩！准备好纸巾，到时候一把鼻涕，一把泪的，多丢人。然后就各自去找了。我走到一个土坑旁，不屑一顾的给了她一个白眼，就志高气扬的走了。小蚂蚁怎么可能在这呢？妹妹却依旧呆在原地去拿吃的'，我赢定了。不料，我的分数居然比妹妹低好多，垂头丧气地离开了。
从这件事我明白了：要想弄清事情的原委，必须处处留心观察，不要马虎大意，才会有所启发，有所发现。
《昆虫记》小学生读后感 6
读了法布尔的《昆虫记》，我学到了很多有关昆虫的知识，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，螳螂是怎样产卵的等等，我都觉得非常有意思。
这本书主要介绍了各种各样昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的'时间、地点、方式以及捕食的过程。
我觉得这本书中讲的昆虫里，最傻最笨的是蝉，最无情的要属螳螂。在蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，也会在那一堆蝉卵里产上它的卵，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，它们的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了，如果蝉一脚把那些小虫子踩扁，它的孩子也不会被这些可恶小东西给吃掉了。我说螳螂无情，那是因为它会六亲不认，活生生地把自己的亲人吞食掉。而且它在一个地方产下卵后，便再也不回去了，也不管自己的亲生子女能否健康成长！
我挺佩服《昆虫记》的作者法布尔的，因为不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都雷打不动，一定要捉到活着的昆虫来观察。他每次出去，都要装满两口袋昆虫回来，而且还会用心加倍地保护它们。正因为法布尔有着对科学的向往精神，才能进入科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方。
我相信如果我们平时学习也像法布尔一样努力、一样坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升。就像我一样，如果我坚持的话，我的成绩也一定会更优秀的。
《昆虫记》小学生读后感 7
法布尔先生的菜地里有许多昆虫。有红蚂蚁、圣甲虫、蝉、松毛虫、蟋蟀、萤火虫、螳螂、蝎子、黄蜂、蜘蛛……
让我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工。为什么说它是清洁工呢？因为它会收集牛、羊等动物的粪便，将粪便滚成粪球，当作它们的晚餐。有一只名叫小丽的母圣甲虫，她还搓过像苹果那么大的粪球，而且她还邀请其它的圣甲虫一起共进丰盛的晚餐，多么好客啊！
我最不喜欢的昆虫是红蚂蚁。它们很懒惰，平时它们的工作都是黑蚂蚁宝宝做的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的.孩子，把它们当作奴隶，自己就什么活也不干。黑蚂蚁的妈妈就可怜了，因为它们失去孩子，它们肯定很想念它们的孩子。可恶的红蚂蚁，真坏啊！
让我最感动的是蝉。你们知道吗？公蝉是一名优秀的歌唱家，母蝉是不会唱歌的，但她会生许多蝉卵。小蝉要经过四次痛苦地蜕皮，而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁，最后才能成为一只真正的蝉。但是成为真正的蝉后没有多久，它们就衰老而死了。
法布尔先生菜地里的昆虫给我带来了许多昆虫的知识，原来昆虫是那么神奇、那么可爱！我真想变成一只小昆虫，去昆虫世界里探索更多的奥秘。
《昆虫记》小学生读后感 8
《昆虫记》是法国著名昆虫家，文学家法布尔的一部佳作，这本书不仅是一本科学百科，还是一本昆虫学名著。
法布尔以散文式的文笔向读者们讲述了一个个有趣的昆虫故事，细致的描写了各种昆虫的生活习性，起居和捕食的方向，介绍了他们的本能习性，劳动，繁衍和死亡。让我们真实的，真正的领落到了昆虫的世界和昆虫的生活。
这本书介绍了许多人们平时经常见到的昆虫，比如说萤火虫、天牛虫、蟋蟀、蜜蜂等等等等。在书里法布尔为我们叙述了它们一些鲜为人知的小故事——萤火虫不是人们看上去的温顺善良，相反，它是一种肉食动物，而且他的捕猎手段相当的狠毒;而天牛虫对现实情况一无所知，却可以预测未来，而且他正是按照它对未来的预测而工作的;至于蟋蟀它不仅是一个有才华的唱歌能手，更是一个技艺精湛的`建筑师.......
法布尔用人性去观察虫性，把他的所感所知都反映在了纸上，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。通过法布尔的仔细观察让我们知道昆虫世界非常奇妙，甚至有的动物的思维比人还高。
我佩服法布尔为探索大自然付出的精神，感受到了他对大自然的细微的观察力，和对昆虫研究的热情，他把一生的精力都献给了昆虫界。我们跟随着法布尔优美的文字，和有趣的故事漫游在昆虫的王国里。
我想我以后对周围的一切都要仔细的观察，做事情要目标明确，坚持不懈这样才能了解世界的奇妙。
《昆虫记》小学生读后感 9
最近，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
读了这本书后，我学到了很多关于昆虫的知识，如蝉是怎样脱壳的，屎壳郎是怎样滚粪球的，蜘蛛是如何织网的。各种蜂是如何建巢的和为子女准备食物的……
通过了解昆虫，我发现昆虫的世界真的.很奇妙，又非常让我着迷。昆虫世界非常的奇妙，在没有读过书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气。也不知道，
蜘蛛会用丝线飞到各个地方，现在我全知道了。有些动物的思维方式比人的还高，例如，舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的，这样每只都可以把蜘蛛一顿吃完。每顿怀孕孪实摹７渥デ喑娌皇堑背啥友俏搜蟠取Ｔ趺囱厦髀?
是法布尔生活的每一天每一夜，第一次带我走进了一个真实的昆虫世界，喜欢上了这个真实的真实的昆虫世界，让我迷上了去仔细观察那些小昆虫。
我觉得法布尔的昆虫记是一部值得阅读的好书，我想无论是谁只要认真阅读，读出滋味读出感想，一定可以开阔眼界的。也给我很大的启发，在生活中和学习中我们要学习法布尔勇于探索世界付出的精神，让我感觉到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦也要为了理想坚持下去。
《昆虫记》小学生读后感 10
这段时间，我读完了法国作家法布尔所写的《昆虫记》。通过读昆虫记我懂得了许多知识：小蜘蛛怎样从妈妈的卵袋中孵出来；胭脂虫怎样度过属于它的冬天；蝉的寿命最长为什么可达17年之久；蜜蜂怎样筑巢；蝴蝶怎样孵化……现在想起来，还是觉得妙趣横生、回味无穷。
法布尔主要从昆虫的产卵、孵化、食物、生活习性等方面来描写的。法布尔笔下的昆虫被描写得很形象、很生动具体。他经常运用比喻、拟人的修辞方法，甚至还运用了排比、联想、反问等各种各样的修辞方法。如果不读《昆虫记》，对于生活不会有任何影响，但在生活中会有了缺憾，无法了解到那多姿多彩、五光十色的昆虫世界，无法了解到昆虫王国里那些神秘而又友好的昆虫朋友了。
刚开始看《昆虫记》的时候，我很不耐烦，觉得作者的语言让人看不懂。可是慢慢的，我发觉我已经渐渐爱上了阅读这本书的感觉，我仿佛已经融入了昆虫的世界，仿佛正在和那些可爱的小昆虫一起游乐。这本书有种特殊的魅力吸引着我，使我对它爱不释手。
在这本书中，我最喜爱的是描写蜜蜂的故事。法布尔分别写了隧蜂、切叶蜂、黄斑蜂、沙泥蜂、节腹泥蜂……他们的捕猎的方式不同，习性不同，但他们都有一个共同的特点，他们都非常疼爱、非常关心自己的小宝宝。最令我感动的一篇是《看门户人家》，里面描写的的是隧蜂宝宝已经长大，当它出去外面采蜜时，它面前蜂巢的“门”就
会自动打开；当它回到家的时候，那扇“门”就会自动关上，他一直在保护着隧蜂宝宝。那扇“门”究竟是什么呢？它…其实就是隧蜂宝宝的妈妈。他们的`母亲不能外出参加大家的劳动，就自愿当起看门人，不让陌生人随意进出它们的家，母亲是多么伟大，我们的母亲又何尝不是那样呢？
在自然界中，有无数像昆虫这样有趣的动物，不妨让我们一一去了解。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化为人类品味知识、趣味、美感和思想的美文，它将永传于世。
《昆虫记》小学生读后感 11
前几天，我读了一本《昆虫记》，昆虫记是布尔可认真观察、把所有的精力都放在写书上、语句非常优美。我今天分享的是一本关于蝎子的书。
这本书的主人公是一名名叫“毒王”的母蝎子，她原本生活在一块阴暗潮湿的石块下，可是有一天，却被人类抓走做实验，最后她靠自己逃脱了实验室。通过这本书我知道了蝎子一共有8只眼睛，2个又大又有力的钳子，一直带着毒刺的尾巴。所有的蝎子可以爬墙，而黑蝎子可以爬2层高的.建筑。母蝎子一次可以产下30到40颗卵。蝎子每次吃东西都要吃好几小时。它和螳螂、蜘蛛一样，只吃活的猎物。产卵的时候，母蝎子要吃掉自己的丈夫才产卵，和螳螂一样。蝎子还会脱皮。
读完这本书，我就得蝎子很残酷。同时我也佩服布尔克用这么优美的语言描写昆虫。
《昆虫记》小学生读后感 12
寒假里，我读了一本书—《昆虫记》，这本书的作者是法国著名的昆虫家、文学家，法布尔。
《昆虫记》是一本很有趣的书，在自然界中，螳螂是一种十分凶的昆虫，然而，在它刚刚拥有了生命的初期时，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的`魔爪下。
屎壳郎主要以粪便为午餐，喜欢把动物粪便滚成球，有自然界“清道夫”的称号。雌性的一只屎壳郎可以滚出可爱的梨形美球，你会不会觉得他像美羊羊一样爱美？屎壳郎的工作成果—粪球比它们的身体大得多，它们的工作能力真的是让人佩服的无法想象。
我认为，《昆虫记》是值得我们一生阅读的好书，我想，无论是谁，只要认真的去阅读一下这本有趣的《昆虫记》，就会读出滋味，读出感想，一定会可以让你知道的更多。作者：万冰妮
《昆虫记》小学生读后感 13
一天，我在家里看了一本书，叫《昆虫记》。昆虫众多，各不相同，有狼蛛、有蟋蟀、还有螳螂等等。我对螳螂最深刻了。
有一种昆虫叫作螳螂，也叫先知者。从外表上来看，螳螂并不可畏，而且还相当美丽，但当它捕猎时真的是变了一个人似的。它具有一张安祥的脸，前足又有着一把刀的武器。大腿更长，下面有两排锋利的锯齿，在锯齿之后，还有三个大齿。它见了谁就突然间做出一副惊人的姿势，并且发出像毒蛇喷气的声音。当没昆虫敢和它比拼的.时候，它连自己姐妹、丈夫都不会放过，一口一口地吃掉，直到剩下两片翅膀。别看一只小小的东西，它可是不近人情的猎手呢！
我读完这本书之后，我才知道不是人才才有自己的优点。昆虫、物品等等都有自己的优点。原来昆虫是多么的有趣呀！
《昆虫记》小学生读后感 14
最近我读了《昆虫记》这本书。一听这名字，你们肯定已经知道这本书是写昆虫的了吧。《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔写的。
从前，我非常害怕昆虫，一看见就害怕，更别说仔细地观察了。而在法布尔的《昆虫记》中，以散文的文笔方式，向我们讲述了许多栩栩如生的昆虫。
令我印象最深的是“建筑大师”蜘蛛。这些可爱的小家伙在自己布下的'“天罗地网”上来去自如，我很好奇：“为什么蜘蛛结网能粘住猎物，而它自己就不会被粘住呢？”原来，这些细丝是空心的，里面有很多粘液。黏液渗出后，使丝线表面有了很强的粘性。猎物一旦撞到网上，被网上的黏液粘住，一动也不能动了。而蜘蛛在自己身上涂了一种特殊的“油”，这样就能在网上自由自在地走动，而不会被粘住了。
通过《昆虫记》这本书，我学到了很多关于昆虫的知识。大自然就因为有了这些“小精灵”而显得更加异彩纷呈。
《昆虫记》小学生读后感 15
最近看了一套书，名字叫《法布尔昆虫记》，这套书目前我看到了第9本，每本都只讲了一种昆虫，讲的非常有意思，而且讲的还特别全面，这本书是从动物的视角来记录的。
就拿《法布尔昆虫记5》来说吧，讲的是一种叫毒王的蝎子。被一个人类带回家关进笼子里，在春天的时候毒王又被关进了一个满地都是蝎子的院子里，不过毒王用两只大螯爬出了院子，回到了自己的'家，因为毒王是母的，所以它找了一个男朋友，但没过多久，毒王就把它吃了，说生育后代需要，然后毒王生下了30多颗卵。小蝎子身体是白色的，体长只有9毫米，刚出生的小蝎子，爬在妈妈背上一动也不动，直到蜕皮那天，小蝎子才能出去找吃的。
我真的特别喜欢这套书，让我对很多昆虫有了更多的认识，推荐大家都可以看一下。
《昆虫记》小学生读后感 16
法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他用毕生的精力深入昆虫世界，在自然的环境中对昆虫进行观察与实践，并真实地记录下来了昆虫的本能和习性，完成了昆虫记，他也因此受到全世界的尊敬和爱戴。
法布尔刻苦钻研，牺牲了自己的时间去观察昆虫，昆虫记详细地描写了昆虫的生活，比如说：蜜蜂，螳螂，蝎子，蝉，甲虫，蟋蟀，这对后世有很大的贡献，使人类的社会迅速走向现代文明。
法布尔取得如此巨大的成就不容易，他出生于农民家庭，从小生活困苦，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但是法布尔并没有被各种困难打扰。他勤于自修，选择研究方向，坚持不懈地研究昆虫与植物。读过昆虫记和法布尔的'生平，我的感触很深，昆虫记不仅仅充满着对生命的向往，更蕴含着探索真相，求真精神，给我了很大的启发。
《昆虫记》小学生读后感 17
我记得当我还是个孩子的时候，我喜欢在田野里捕捉昆虫，因为我认为它们是我童年时最重要的玩伴。正是带着这种情感，我读了达尔文的《昆虫记》。在这部作品中，我欣赏了前所未有的昆虫王国。在这里，我学到了很多关于昆虫的知识，弥补了昆虫科学的不足。达尔文在这本书《昆虫记》中付出了很多努力。他生动地描述了这些昆虫，尤其是在一些细节上。因此，他为我们的世界开辟了一个新的昆虫世界，昆虫记是一部优秀的文学作品。
这本书大约描述了32种不同的昆虫，其中一种给我留下了深刻的印象，也许是因为谚语“螳螂捕捉蝉，黄雀落后”，所以我对螳螂有很深的记忆，螳螂的腰很长。螳螂的大腿比它的长腰更长，不仅很长，而且特别有力。总之，它拥有一副娴熟优雅的身体，具有极大的.杀伤力。它是一种温柔而残忍的小动物。
在这本书中，我感受到了科学的奇妙，相信在不久的将来，我会对这方面有深刻的了解。
《昆虫记》小学生读后感 18
我读了《昆虫记》这本书，这本给我们介绍了许多种昆虫，并且告诉我们每种昆虫的生活方式，也介绍了每种昆虫的爱好，同时这本书也纠正了人们许多的.错误。
我读了这本书，从中体会到了在这个世界上，人与大自然需要和谐相处，人与动物需要友谊。
只有学会尊重大自然，敬重自然中所有的大大小小的生命，人类才会有光明的坦途。
所以，我们要保护大自然，更要保护大自然中的所有的生命，这样，大自然中所有的生物才能过上幸福和谐的生活。
《昆虫记》这本书不仅仅充满着对生命的敬畏，更蕴涵着追求真理，探求真相的求真精神，给了我们很大的启发，在生活和学习中，无论做什么事情都要有一种严谨的精神去面对面，即使条件艰苦，也要努力的不断奋斗。
《昆虫记》小学生读后感 19
在这段时间里，爱动物的儿子痴迷于儿童版的法布尔《昆虫记》，每一本书都爱不释手，什么手术专家——沙泥蜂、聪明猎人——节腹泥蜂、战争狂——红蚂蚁等等，这些卑微的小家伙被法布尔先生赋予了生命和情感，他的儿子和他的昆虫朋友似乎见面太晚了，甚至玩橡皮泥让他的母亲帮他捏这些昆虫，爱的程度可以看出。
法布尔先生把严肃的学术写成了一个有趣的故事，生动、有趣、富有诗意。他的思想和写作风格像孩子们一样纯洁、简单和富有想象力。一种小昆虫在他的.作品中充满了喜怒哀乐，栩栩如生，具有大自然赋予的神奇能力。就连像我这样的成年人也被深深地吸引住了。我从没想过自然科学能写出这样一个有趣的故事。
我和儿子一起学习了红蚂蚁的勇气和纪律，欣赏了小寄生蝇的力量，钦佩沙泥蜂捕食夜蛾幼虫的专业精神，更叹息了昆虫世界的魔力和自然的规律。看着这些故事，我不禁对自然和所有的生命都充满了敬畏。
《昆虫记》小学生读后感 20
轻轻合上《昆虫记》，我仍然沉浸在法布尔引领我走进的昆虫王国，一只只可爱的昆虫在我的脑海中嬉戏。是什么让法布尔获得众多名人的赞许？又是什么让他为我们呈现了一个如此活灵活现的昆虫世界呢？难道仅仅是他对生命的敬畏之情吗？不，这里还包涵着法布尔对科学的热爱与执着。
刚翻开这本书时，我坚定地认为它一定是枯燥乏味的.，可读着读着，就发现这本书比那些无聊的小说有意义、有趣的多了。我尤其喜欢的是描写雄性蟋蟀样子的那部分：它把自己打扮成了顺从的美男子。它手指一钩，把一条触拉到大颚下，卷曲起来，涂上唾液作为化妆品。这是多么形象可爱的比喻呀！此时，我仿佛看到了法布尔正在灯光下，认真地记着什么，脸上露出了喜悦……是什么让法布尔如此专注？每一个细节都不忽略？我苦苦地思索着，哦！是他对科学和自然的热爱，正是因为这个，他才执着研究，写下了世界名著——《昆虫记》。
《昆虫记》小学生读后感 21
昆虫这部伟大作品的作者是法国作家寓言。他有哲学家的思想，艺术家的观察技巧，作家的感情和表达。他把所有的时间都用来观察和研究昆虫，并记录下来。这部花费了他毕生精力的杰作已经被翻译成50多种语言。
在作者的描述之后，我可以想象昆虫移动、蝉鸣、蟋蟀管理家务、蜘蛛捕捉食物的画面、多么神奇的自然啊。哺乳动物有丛林和寄生的现象，昆虫也有类似的场景。蝉产卵时，有一种比蚂蚁小
的小昆虫会在蝉卵上产卵，这种小昆虫比蝉发育快几个月。这种小昆虫的`幼虫以蝉卵为食物，供自己生长发育。
当我还是个孩子的时候，在看卡通片《警长黑猫》时，有一段插曲说，雌螳螂在结婚之夜吃掉了雄螳螂，然后警长黑猫来破案。我一直以为这是瞎编的。读了《昆虫》之后，我发现这幅漫画是一个真实的科教故事。让我知道螳螂是一种残忍的昆虫。螳螂妈妈会毫不知情地吞下它的亲人，而且下蛋后再也不会回来，不管她自己的孩子能否健康成长！
《昆虫记》小学生读后感 22
我认为《昆虫记》中的红蚂蚁是一种不劳而获的动物，体现了一种恃强凌弱的现象。同为蚂蚁，红蚂蚁抢走黑蚂蚁的孩子和食物，而黑蚂蚁却是每天勤奋的寻找食物。
我相信看过法国作家法布尔的《昆虫记》的读者对红蚂蚁应该都很讨厌，我也一样。我之所以写它，是为了反映出社会中的一些不良现象。有些人也和红蚂蚁一样不劳而获，恃强凌弱。这样的.人令人痛恨。
它们的随机应变的能力也很差，所以我觉得它们还是愚蠢的。它们在回去的路上只可以通过路上的景物来判断，只要多了或少了一点东西就不知道哪边是回家的路，也就找不到家了。
但是它们也是非常有组织和纪律的，遇事有条不紊。可是在看到黑蚂蚁窝时沉着冷静的它们却慌张了。
所以，红蚂蚁身上有非常多的缺点，同时也是有优点的，所以我们要“择其善者而从之，其不善者而改之”。
《昆虫记》小学生读后感 23
最近我读了一本非常有趣的书叫《昆虫记》。
这本书里面一共讲述了三十二种昆虫，有在天上飞的，有在地上爬的，还有在水里游的`。比如蚂蚁、螳螂、蜘蛛、甲壳虫等等。书里面详细的讲述了各种昆虫的特征、习性，它们怎么捕食，并且还讲述了昆虫怎么自杀。我还了解到了一只雄性蜘蛛比一只雌性蜘蛛小，而且最有趣的就是书里面还讲述了昆虫还会装死，昆虫怎么打架。蚂蚁可是昆虫中的大力士，上亿只蚂蚁可以把一头大象给抬起来。如果你动一下天牛，它就会死死咬住你不放。我也喜欢法布尔，因为法布尔非常认真仔细，他能把那么多昆虫描述得及其活灵活现，我也很欣赏法布尔这种探索的精神。
读完《昆虫记》这本书后让我既了解昆虫世界的奥妙，也学到了法布尔善于观察的精神。这本书非常有趣，我推荐给同学们，你们一定会非常喜欢。
《昆虫记》小学生读后感 24
《昆虫记》这本书，是法国昆虫学家法布尔的传世之作。我和法布尔一样从小就对自然界的动植物有一种亲近感，非常喜欢观察植物和昆虫。法布尔把各种各样的昆虫描述的栩栩如生。让大家了解昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、搞笑的故事，让我让我拥有梦幻感。
我读《昆虫记》时，每一个字都有独特的.含义，我仿佛看到了法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕足黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果……
在这本书里，充满了无穷无尽的问题，在这本书里，充满了永不停止的乐趣。走进这本书，就会感到自己就是一只昆虫，随着法布尔走过的脚印，去看看这昆虫的世界。
《昆虫记》小学生读后感 25
这个寒假我读了《法布尔昆虫记5》，这里面主要讲了一只母蝎子，名叫毒王，还有关于她的四个故事，分别是神秘的村庄、不怕蝎毒的幼虫、无法逃避的决斗和毒王的婚礼。
我最喜欢的是毒王的婚礼这篇故事，它讲了毒王回到了自己的家乡，然后碰见了许多蝎子，其中有一只名叫亮眼睛的公蝎子和另一只公蝎子为了毒王进行决斗，亮眼睛赢了。后来亮眼睛和毒王举行了婚礼，举行完婚礼后毒王为了自己的小宝宝把亮眼睛吃掉了，生下来了许多可爱的小宝宝，他们先在妈妈的身上脱皮，这两个月里他们一点东西都不吃，两个月过后他们脱下了白茫茫的皮，穿上了一身咖啡色的`衣服，在妈妈的背上听妈妈讲故事，最后小蝎子们要离开妈妈了，毒王在心里祝福着每一个孩子顺利长大。
读了这篇故事，我懂得了爸爸妈妈为了自己的孩子会给我们讲他们以前的经历和故事，还会牺牲自己的时间来关注我们成长，我们要勇敢面对危险，还要独立完成自己的事情。
《昆虫记》小学生读后感 26
当我读完法布尔的著名：《昆虫记》后，在描写螳螂的著名里，深知法布尔是由螳螂的捕食—爱情—巢—孵化多方面来为读者讲述螳螂的生活习性。
当读到这一段时，不禁令我大吃一惊：“雌雄螳螂制作宝宝的当天，最迟不过第二天，雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了，按照它的惯例，先从脖子咬起，然后再慢悠悠的享用，最后吃得只剩下翅膀，连骨头都不剩一点。这可真是一种十分反常的嗜好！”从这一段中我们可以看出雌螳螂是多么的残忍，也突出了螳螂何种粗野的习性是多么令人毛骨悚然！
文章还运用了对比的`修辞手法，先写蟹蛛的厉害之处，再把蟹蛛和螳螂做成鲜明的对比，渲染文章气氛，为下文的螳螂战胜蟹蛛做铺垫，也烘托出了螳螂是第二类狩猎昆虫中的顶尖的杀手。
螳螂外表虽然披着一身绿衣裳，看起来很美丽，但现实中生性却残忍可怕，这也告诉了我们一个道理：看人不能光看外表。
《昆虫记》小学生读后感 27
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子“，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子“写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹;而这些写“虫子“的'书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
这些奇迹的创造者就是法布尔。
时间过去了半个多世纪，90年代末，中国读书界再度掀起“法布尔热“，书市上几种《昆虫记》的摘译本、缩编本都大受欢迎。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
《昆虫记》小学生读后感 28
国庆假期读了《昆虫记》这本书。我知道了许多关于昆虫的生活习性还有很多鲜为人知的知识。比如，夏天在树枝上唱歌的蝉。以前我只知道蝉会唱歌,现在我还懂得了蝉卵的孵化,幼蝉的'脫变过程。
蝉卵的孵化，开始很像极小的鱼。等爬到穴外后，它就落到地面上来，去寻找到适当的地方做巢，用它那柔弱的前足挖掘地面。几分钟过后，土穴完成，这个小生物钻下去把自己埋藏起来了，就不再出现了。
蝉幼虫的地下生活情况到至今还是未被发现的秘密。它们大概在地下生活四年，但是在阳光下唱歌却不到五个星期。
四年黑暗的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。
多么令人钦佩的蝉!它自食其力，不依赖别人；它相信光明，从不悲观。我们要向蝉学习，做一个坚强、独立、快乐的好孩子。
《昆虫记》小学生读后感 29
星期天的时候，爸爸妈妈给我买了一本法布尔的著作《昆虫记》。看书皮外面，并没什么兴趣。可看书的内容我却爱上了它。
这本书的内容讲了法布尔从小对植物和昆虫充满了浓原的兴趣，书里有萤火虫、红蚂蚁、蛹、毛毛虫等动物的本能、习性、劳动和死亡，记录了它们在昆虫王国的漫长旅程。
读了这一本书，里面向我们介绍了许多昆虫，这许昆虫中我最喜欢萤火虫这个昆虫。
萤火虫是大家最熟悉的.一种昆虫吧，它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像肚子里挂了一盏小灯。在寂静的夜晚，萤火虫们会经常一群一群的在草丛中飞舞。
蟋蟀会唱歌，他有一副专门唱歌的发音器，这个机器还会调大调小，可以用来迷惑对方。蟋蟀的大腿十分有力，一跳可以跳得又高又远。
《昆虫记》教会了我们昆虫方面的许多知识，爱科学的小朋友们快去看看吧！
《昆虫记》小学生读后感 30
我最喜欢的书是法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。法布尔出生在法国南部阿韦龙圣雷翁村的一个贫困农民家中。法布尔于1833年中学毕业，1839年当工人。法布尔虽然当了工人，但勤奋好学的法布尔还是抓紧时间自学。
《昆虫记》的内容主要是关于昆虫的形式和生活习惯。例如，毛毛虫，也被称为被管虫，可以用树枝、叶子或其他东西自己做漂亮的衣服。例如：蚱蜢，事实上，有很多种，一种叫做恩布沙，另一种叫做白脸，它们有奇怪的特点和生活习惯，但也喜欢吃苍蝇……
我喜欢这本书，因为它有很多奇妙的地方。例如，描述绿色的郭果有一些奇妙的地方，如叫声、食物习惯等。这本书还采用了拟人化、隐喻等修辞手法。
读完这本书，我觉得昆虫有很多有趣的.特点，奇怪的生活习惯，让我融入昆虫的世界，感受大自然的奇妙。
《昆虫记》小学生读后感 31
上个星期，我看完了法国著名作家法布尔写的《昆虫记》。我对大自然的事物产生了兴趣，知道很多昆虫的样子、习惯以及本领。
在书中，各种的插图出现在我眼帘，有会发光的萤火虫，有狠心的雌螳螂，还有会唱歌的蟋蟀在这本书里，作者通过文字描写了各种昆虫的习惯、劳动、能力和生育的方法以及死亡。
作者的想象，让我知道了神秘美丽的自然界，也有有趣的动物。对大自然好奇，在我脑海里从看《昆虫记》时出现了。
作者探索大自然的`路上，也会遇到大大小小的问题，但问题没有把作者探索的道路给打断。作者的探索的精神，让我敬佩。
读完《昆虫记》，我知道了环境与昆虫的存在息息相关；又让我知道了，只要有作者的坚持不懈的精神，永远追寻的心，在成功的道路上会提前一步。
很多人看完法布尔的作品，都会由衷地赞赏他。在这本书里，有对生命的尊敬，有对事业的执着。我们应该学习法布尔的品格，做一个不半途而废，不断探索的人。
《昆虫记》小学生读后感 32
这几天，我阅读了《昆虫记》一书，这是一部科学与文学完美结合的作品。法布尔在荒石园中探求的秘密全都记录于这部名著。
《昆虫记》让我知道了一些昆虫的生活和习性，例如：蝉在地下"潜伏“四年才会钻出地面；蟋蟀善于建筑巢穴整理家务；螳螂善于运用“心理战术”制服敌人……而大孔雀蝶秋则为我印象最深的昆虫。
我喜欢法布尔笔下的大孔雀蝶，这种我从未见过也不会再见到的蝴蝶，在我对昆虫的`认知中图下不浅的印迹。而在农村常见的页火虫又吸引了我的目光。
法布尔将知识与感悟融于一炉，处处文字都表达着对生命的尊重与热爱。直到如今，当我再次翻开这本《昆虫记》，昆虫世界的大门又会为我敞开，昆虫世界的秘密又将告知于我。内心的汹诵澎湃或美妙惬意都让我窥见了一个新的世界，它带给我思索与启发，心中感悟的话语落显于纸上。
《昆虫记》小学生读后感 33
这本书的作者是法国著名昆虫学家、文学家法布尔。他利用业余时间对各种各样的昆虫进行细心的观察研究，仔细描写了蝉、螳螂、大孔雀蝶、圣甲虫等昆虫的形态和生活习性。他笔下的小虫子，一个个活灵活现、栩栩如生、充满着灵性，让人看了之后着实觉得它们可爱。
我真为法布尔非凡的观察力和博大的爱心感到叹服。在现实生活中，通过我细心的'观察，我看到了蚂蚁运食物的情景。成千上万只蚂蚁拖着一片面包片，用嘴巴紧紧地咬着，用尽全部力量拖到了洞口。我深深地感到团结就是力量。作为一名小学生，要学习蚂蚁精神，维护班级荣誉，为班级争光添彩。
读了这本书，我像吃了一顿营养大餐。文中一个个小昆虫的样子真是活灵活现，至今还在我的脑海里，法布尔写的真是太棒了！
《昆虫记》小学生读后感 34
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎么脱壳，屎壳郎是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样吃蚜虫的分泌物···
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是描述昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡的.科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翻然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。
丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书
《昆虫记》小学生读后感 35
这个暑假我有幸读了法国著名昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，它亦是一部不朽的杰作。
在《昆虫记》中，法布尔以其充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里有甲虫、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、蝗虫、蚂蚁、蝎子等……每一种昆虫的习性、工作、繁衍到死亡都写描写的活灵活现，表现出了它们的灵性与智慧！
法布尔心中充满了对生命关爱之情和对自然万物的赞美之情。他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。人们不仅能从中获得知识和思想，而阅读本身就是一次独特的`审美过程。
我觉得《昆虫记》是值得我们阅读的好书，我想无论是谁，只要人真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道的更多。
《昆虫记》小学生读后感 36
我读完《昆虫记》这本课外书后我很有感触，细细回味着书中的描写，我的心中泛起了一阵阵波澜。《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下，这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面。我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比，才发现，原来昆虫的.世界和我们的世界有很多相似之处。
为何我以前就没发现这一点，而法国昆虫学家法布尔却发现了？后来我才知道，法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了，因此，他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位，因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢？因为它热爱生命，尊重生命，热爱大自然，向往大自然。《昆虫记》让我了解了昆虫，更让我了解了生命；《昆虫记》虽然看起来平平淡淡，但却蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无限向往。
《昆虫记》小学生读后感 37
为给学生营造良好的读书氛围，激发学生读书热情，让读书成为习惯，让书香飘满校园。幸福鸟班开展了“共读法布尔的《昆虫记》，分享阅读心得”读书分享活动。
本次孩子们一起阅读的是《昆虫记》。《昆虫记》是一本集自然科学知识和人文关怀于一体的昆虫百科全书，在法国自然科学史与文学史上都具有举足轻重的地位。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科普巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被人们冠以“昆虫世界永恒的史诗”之美称。
读完《昆虫记》，孩子们都表示：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的.潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以创造出奇迹。看，孩子们把自己的感想纷纷写出来了。
《昆虫记》小学生读后感 38
法布尔是法国著名的科学家，科普学家。今天，我怀着无比兴奋的心情，读了法布尔的著作《昆虫记》，《昆虫记》是用的.形式写的自然科学著作，详细记录了昆虫的生活习性和繁种族而进行的斗争，读起来回味无穷，那字里行间在我脑海中久久不能忘记。
法布尔能取得如此巨大的成功，并不容易，他出生农民家庭，从小就生活贫困，可这并未有挡住法布尔前进的脚步，他靠自学先后取得了多个学位，法布尔一生最大的兴趣，就是爱探索生命世界的奥秘与真面目，他几乎把所有的时间都有在了观察昆虫上，他揭开了昆虫世界的一个有一个谜底，给后世做出了巨大的贡献，因此，法布尔也被誉为“昆虫诗人”。
当深入读《昆虫记》时，《昆虫记》中那详细描绘了昆虫的生活，如蟋蟀如何建巢等等，这是我感到了探索生命世界的乐趣，更明白了无论做什么事都要像法布尔一样坚持不懈，即使在艰苦，也要为了自己的理想而不断奋斗。
《昆虫记》小学生读后感 39
昆虫记这本书使我非常着迷，读完这本书后，我了解了许多关于昆虫的知识。
这本书主要讲了昆虫们的生活起居，各自本领：萤火虫吃什么，屎壳郎如何滚屎球，蝗虫的生育······令我印象最为深刻的是这一段：一只无知而无畏的灰色蝗虫，迎面朝螳螂跳了过去。螳螂立刻表现得非常愤怒，它迅速地最大限度地张开翅膀并直竖起来，就像船帆一样。同时，螳螂还将身体上端弯曲起来，就像一根弯着手柄的拐杖，并不停地原地跳动。这段话描写细致，动作生动传神。仿佛这两个蝗虫和螳螂正在我面前呢!
我叹服法布尔为探索付出的`精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔，看待问题的角度多了，理解问题的深度也将超过以往。
《昆虫记》小学生读后感 40
这个暑假我了读《昆虫记》这本书，作者是法国的让-亨利-法布尔。这本书讲的是各种昆虫的特点，习性。它们仿佛是我们这个世界的精灵，在树林间，在草丛里飞舞，低吟。它们的生命大多是短暂的，但是他们的故事是精彩的。
读了这本书，像是走进了昆虫的海洋。我从这本书中，认识了许多我从未见过的`昆虫，了解了他们的生活习惯。我认识了不会迷失的精灵——蜜蜂，喜好冒险的蜂螨，大自然的环卫——碧蝇，昆虫的毒素······
这本书里，我最喜欢的是昆虫的毒素这个故事。讲的是，毛虫会排泄一种引起痛痒的毒素，当有毛虫在自己的排泄物中长期停留，它的皮毛便会带有毒素，人们与它接触时便会引起痛痒。
我们的世界有了昆虫才变的多姿多彩。因此，我们要保护昆虫，让他们更好的造福于我们的子孙后代！
《昆虫记》小学生读后感 41
法布尔拥有一个庄园，是他用40辛苦积攒的钱买的，并给庄园起名为：荒石园。他并没有用荒石园租房赚钱，也没有将荒石园改造成摩天大楼，而是维持原样，保护大自然，观察小昆虫，写下了一本著名的《昆虫记》。
当妈妈让我读《昆虫记》，听到书名我还以为这是一本枯燥乏味的书。可当我读完后却爱上了这本书，因为这本书里使用了大量的比喻，拟人，夸张和对比等修辞，生动形象的介绍了昆虫与昆虫生活的习性，让我读完后浮想联翩，回味无穷。
让我印象最深的'是《蝉》这一章，因为作者把它写得好可怜。我很同情他，蝉有一个可以吸树浆的吸管，它通过吸管来汲取营养。但就是这个平平无常的吸管在其他的小昆虫眼里却被看成是最值钱的物件，所以都去抢蝉这个吸管。蝉没有抵御能力，打不过这些昆虫，只好被迫拔下吸管悄悄的离去，在饥饿中死去。
这样从昆虫角度思考的科普读物让我印象深刻，我恨不得看上100遍！
《昆虫记》小学生读后感 42
这个暑假，我读了一本昆虫记，作者是法国的法布尔。这本书写了很多昆虫的生活习惯，让我从中学到了很多知识。我对蜘蛛特别感兴趣。它很聪明。虽然挖的洞不深，但有很多连接。下雨时，它会很快看到洞穴，使雨水不能流入洞穴。蜘蛛织网很好，不同的蜘蛛织网不同，根据自己捕捉食物的大小。
我通常很胆小。我想向蜘蛛学习他的勇气。当他看到强大的猎物不退缩时，他试图攻击它们，使它们无法移动，成为自己的食物。我想向他学习，看到比我更强壮的人不退缩，勇敢地面对它们。当老师在课堂上让我说话时，我有时有点害怕，不敢说话，说话也不顺利。将来，我会锻炼自己，在课堂上热情地说话，尽可能顺利地说话，成为一个积极说话的好学生。
我想向他们学习，做一个不怕困难、勇敢的人，敢于面对困难。有一次，我生病了，躺在床上，一动不动，也不敢起床，吃药也哭，但也害怕注射，我的`行为是错误的，我必须改变，成为一个勇敢的人。
《昆虫记》小学生读后感 43
今年暑假，我读了一本书——《昆虫记》，它是法国作家和昆虫爱好者J.H.法布尔写的，我可喜欢这本书了。下面我来介绍一下吧!
在这本书里，你会看到开劈隧道的矿蜂，爱美的被管虫，喜爱冒险的'蜂螨，快乐的蟋蟀，较小的赤条蜂，还有吃枯露菌的甲虫等好多好多昆虫呢。
其中令我印象最深的是半昂着身子，立在青草上，表情很庄严，轻纱一样透明的薄翼，像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿就是两只胳膊，举在半空，好像仙女们在祈祷，于是无知的农民们称为祈祷或先知。这种昆虫就是螳螂，可它的内心没有相貌那么温柔。螳螂是会互相残杀，螳螂还会吃了自己的丈夫。螳螂像好一些人一样，虽然外表美丽但是内心很凶残，恰恰相反也许一个人外表丑陋但是它的内心善良，所以我们看事物要看内在，不要被外表所迷惑。
读完这本书之后我知道了许多昆虫的知识，也明白了许多做人的道理。大家也看看这本书吧!
《昆虫记》小学生读后感 44
寒假来临时，爸爸给我买了些课外读物，有《一千零一夜》《伊索寓言》《昆虫记》等等，这其中我看《昆虫记》挺有趣的，就花了几天时间，看的津津有味。
《昆虫记》这本出使我十分着迷，读完后我才知道原来昆虫世界有这么多奥秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的，屎壳郎是如何滚粪球的，蟋蟀是怎么改房子的，还弄清了“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己儿子来养的，而是为了自己的'后代安排食物。接着往下看，螳螂是一种凶残的动物，然而它在刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头最小的蚂蚁的魔抓下。蜘蛛织网，即时用了圆规尺子之类的工具，也没有一个设计师能画出比这更规范的网来，我觉得无论是谁，我觉得无论是谁，只要认真的阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以发现另一个缤纷的世界。
《昆虫记》小学生读后感 45
在寒假里，我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。由亨利·法布尔法国博物学家、昆虫学家、科普作家，以《昆虫记》一书留名后世，该书在法国自然科学史与文学史上都具重要地位，已译成多种不同语言。
在这本书中，我最喜欢的故事就是《昆虫的毒素》了！在这篇短文里，作者为了证明自己每一种虫都有毒的猜测而用自己做实验，结果获得了成功。我很崇敬法布尔的这种献身精神，因为他为了实验而让自己的手臂溃疡，肌肉都露出来了……这让我很感动。可他一点儿也不害怕，因为他是怀着对生命的尊重和敬畏而做实验的.！读了这本书，我感受到了作者对大自然的喜爱之情，知道了昆虫们的种类、习性和觅食、婚俗的习惯。
《昆虫记》这本书教会了我们许多，它教会了我们怎样观察昆虫，教会了我们怎样识别昆虫，教会了我们对生命怀有尊重和敬意，更重要的是，它教会了我们要爱护昆虫。
《昆虫记》小学生读后感 46
这个星期一，我读了一本书叫《昆虫记》的书，这是法布尔写的一部关于各种各样昆虫的书。
这本书一共分为二十三章，每一章都是非常精彩。作者详细地描写了蝗虫、蝉、金步甲，松毛虫等昆虫。这些看起来恶心的小生命，在法布尔的笔下，栩栩如生，让我重新认识了它们。
其中让我印象最深的一章就是“神秘的池塘”，它讲述了法布尔总是喜欢凝视着一个池塘，他看到成群的蝌蚪在嬉戏着，一条红色的'蝾螈在水中缓缓前行。一群群石蚕幼虫急急忙忙爬进一个小鞘中。法布尔小的时候家里很穷，所以他父母买了一些鸭蛋让老母鸡把小鸭孵了出来。我想不明白，老母鸡不应该只能孵鸡蛋的吗？为什么孵鸭蛋呢？
读完整本书后，我感受到了昆虫世界的奥秘。这是一本值得品味的书。
《昆虫记》小学生读后感 47
在这个假期，我读完了《昆虫记》这本书。这本书是现代作家法布尔的著作。法布尔是著名的昆虫学家。
《昆虫记》中写了许多昆虫，有圣甲虫，彩色条纹圆网蛛等。我最喜欢彩色条纹圆网蛛。
作者主要写了它名字的由来，捕食，母爱等。主要用了外貌描写，联想想象，设置悬念，拟人，作比较等的手法。作者把每一种昆虫的优点和缺点都写得那么仔细。世界上的生物都有优缺点，包括人也是。比如：我不爱收拾，家里总是乱乱的。但我也有优点：爱学习，尤其是数学，考试总是排在前五名。
作者用词十分准确，用的都是好词，我要向作者学习，在写作文时要努力加上一些成语和好词。这样我的'就可以写得更精彩。
《昆虫记》这本书教会了我许多，他教会我怎样观察昆虫，怎样识别昆虫，更重要的是我们要爱护昆虫。
世界上还有许多没有发现的昆虫，就等着你去探索和发现了！
《昆虫记》小学生读后感 48
我读完了法国作家法布尔写的《昆虫记》。通过读《昆虫记》我懂得了许多知识：小蜘蛛怎样从卵袋里出来；胭脂虫的幼虫怎样过冬；食粪虫为什么能“长寿”；蜜蜂们怎样造房；蝗虫怎样孵化……
《昆虫记》讲述了作者法布尔在他的“哈麻司”里种植了许多植物，因而引来了许多昆虫，如蝉、螳螂、茧、被管虫、蜣螂、狼蛛等。最主要的`是它里面介绍了很多昆虫的习性、食物、生活环境、家、本能、计谋、手段……
昆虫记中做了很多人工的实验，使我更加了解了一些平时不熟悉的昆虫。作者以散文的形式记叙了许多栩栩如生的昆虫的各种生活，让我真实地领略昆虫的世界。
我佩服作者坚持不懈地探究昆虫的精神，他用毕生精力才完成这作品，其精神实在是了不起。
《昆虫记》让我受益匪浅。
《昆虫记》小学生读后感 49
又是暑假读书的时候...又是暑假读书的时候...
潘老师微笑着走上讲台，拿着书目单，在黑板上写着：《昆虫记》、《寂静的春天》、《唐山大地震》。
看到《昆虫记》，我心情不好！小学的时候，老师推荐我看，里面有我讨厌的小昆虫，包括狼蛛、黄蜂、松毛虫...
妈妈劝我说：“这本书多读几遍，对你初中科学有好处。”我反驳道：“早点！”
现在，我又一次打开《昆虫记》，怀着求知的心态去读…
这是昆虫的王国。努力工作的蜜蜂，威武的螳螂，唱得好的.螳螂。
我知道一些鲜为人知的昆虫知识和生活习惯：螳螂饿的时候会吃同伴；螳螂的眼睛白天透明，晚上不透明；小条纹蝴蝶用嗅觉找异性；大孔雀蝴蝶在黑暗中求爱；蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下唱五周。
《昆虫记》小学生读后感 50
近几天，我读了法国著名作家法布尔的（昆虫记）。我深深的被这本书吸引了。它用生动有趣的语言写了几百种昆虫的'生活习惯，让我进一步了解了昆虫。法布尔帮我开启了昆虫世界的大门。
以前我不喜欢昆虫，觉得昆虫很讨厌。看完了这笨书后，我觉得昆虫有时候也很有趣，很勤劳，如果没有蚂蚁，人们就很难体会到团结的魅力；如果没有蝴蝶，大自然就不会有那么美丽的花。昆虫也像人一样有丰富的感情，他们有丑恶的衣面，也有善良的衣面。
比如，蝉是一种靠自己的劳动生活。蚂蚁是一种勤劳的昆虫，它有湿一来别人们看做位团结的像征，但法布尔发现，蚂蚁有的却十分贪婪，它会将蝉辛辛苦苦找的食物给拿走。
（昆虫记）不仅让人了解了昆虫，改变了对昆虫的看法，还让我明白了，如何去观察研究问题。（昆虫记）真是一本不错的书。
《昆虫记》小学生读后感 51
可爱的瓢虫、外表美丽内心凶残的螳螂、大自然的清洁工蜣螂……这些小昆虫们在法布尔的笔下变得更加惟妙惟肖、栩栩如生。法布尔的《昆虫记》是传世经典，不仅是一部科学百科，还是文学著作。
《昆虫记》的语言十分质朴，但是却生动形象表现了昆虫的可爱。该作品的文字清新、自然有趣，语调轻松，幽默诙谐。作者将昆虫的多彩生活与自己的.人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命的热爱，体现了昆虫们鲜明的特点。
昆虫们的生活跟我们人类一样，丰富多彩，各有各的本领，各有各的杀手锏；有的可爱，有的可怕；有害虫，也有益虫……昆虫们虽然毫不起眼，但是我们也需要爱护它们，因为它们是生物界中不可缺少的一环，即使不起眼，也需要保护。
《昆虫记》通过它的语言优势，受到广大民众的喜爱，这部文学著作，将永垂不朽。
《昆虫记》小学生读后感 52
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，它不仅是一部文学巨著，还是一部科学百科呢！
整本书深刻地展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫的生活情景。在对昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡、斗争的'描述中，无不渗透着人文关怀，并以生物性反观人性。读了这本书，我体会到了法布尔对生命的关爱和对自然万物的赞美之情，也被法布尔那坚持不懈的精神所感动。
正如法布尔所说：学习这件事不在于有没有人教你，最主要的是在于你本人有没有恒心。我们现在有那么好的条件来学习，可是有的同学学习还不用功，上课不认真听讲，开小差，课后不巩固、温习所学内容，甚至有的同学还不愿意做回家作业。遇到一点困难，就退缩。试想：你学习不能坚持努力，怎么能取得好成绩呢？我们应该像法布尔那样，既然选择了这件事，直到做到自己满意为止。
《昆虫记》小学生读后感 53
读了这一本小说让我对昆虫大开眼界，认识了许多昆虫，并通过法布尔的描述知道了许多昆虫的习性等等，而且还有许多自己的疑问。
比如当法布尔写到蝉时他引用了一个寓言故事，让我们更加有兴趣去了解，去阅读，他把蝉比做“用生命歌唱生活的伟大歌唱家”，表扬它向往光明的精神；把蚂蚁说成“最坏的罪犯”，是强盗，因为蚂蚁侵犯了蝉。里面给我印象最深的是舍腰蜂。首先：它是非常怕冷，为了温暖些，它常常找到人类，和我们一起做伴，而且它在安家的地点非常讲究，但是还是有考虑不到的地方，它喜欢把家安在烟筒，而且它安家的速度很快，它和其他蜂还不一样,它有一种十分孤僻的`流浪的性格，但是非常爱家，有责任感。对了，它的食物是以蜘蛛为主的。我还知道舍腰蜂它们是从非洲过来的。
《昆虫记》是一本非常值得一读的好书，有许多值得我们去学习的地方，尤其是法布尔的毅力和对昆虫的好奇心。
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