观赏校科技馆小学作文（通用25篇）

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观赏校科技馆小学作文（通用25篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的观赏校科技馆小学作文，希望对大家有所帮助。

观赏校科技馆小学作文（通用25篇）

　　观赏校科技馆小学作文 1

　　今天学校要开展迷你科技馆活动，一听到名字就迫不及待地想去了，要知道，这一次可是在校园里举行。

　　终于轮到我们班，首先是几幅各位有名的画家画的画，其中，我最喜欢而且令我欣赏的是艾舍尔版画艺术家画的，作品表现了图形悖论的版画。

　　他出生于1898年，他的大部分作品是表现的图形。当我正在欣赏画的时候，同学们的笑声把我吸引了过去，我边走边想：到底是哪件事，可以让他们笑成满脸的桃花？我走进一看，原来要把头以前一后伸，眼睛看着中间的黑点，就会发生让你不感相信的事情。我按照说法做，哎！这简直让我感叹不已，甚至想看看后面有没有人在操作，不过那是不可能的。

　　接下来是可以亲自体验的`科技，不管是男生还是女生都很喜爱，还没等我走进去，里面就已经很多同学了。刚进去就看见那里有一群人，到底是干什么，我满怀好奇心。哦，原来是利用红外传感器的原理，用电子电路模拟鼓声，利用红外发射与接收进行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真灵，科技就是不一样。

　　不过最令我感到神奇的，是看得见却摸不着的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你可以从机器里面看出一支老鼠，虽然你可以看得见，但却摸不着，可真神奇。

　　最后，老师让我们回教室，但我们还是依依不舍。

　　通过这次的科技展览，让我长了见识，也开阔了视眼，给了我许多收获。

　　观赏校科技馆小学作文 2

　　星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。

　　科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。

　　我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的`小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。

　　这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。

　　观赏校科技馆小学作文 3

　　年初四下午妈妈带我到上海科技馆参观。去年我来过这里参观神舟六号登月展览，不过只在一楼大厅，这次我们几乎把整个科技馆兜了个遍，从地下二层一直到三层，走得腿发软，可是却很开心，也不觉得累，因为我的眼睛一直没闲着，看到了很多有趣的东西。

　　一楼有生物进化展，地壳结构，儿童科技园等等。在生物进化馆，也就是动物世界里我看到了各种野生动植物的标本，跟真的动物一样大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在儿童科技园里有喊泉，只要对着喷泉大声喊，就会喷出水来；有心脏、肺和大脑的模型，可以钻进去听它们的介绍；有魔屋，里面的墙壁和地板是斜的，一不留神就会摔倒；有蝴蝶、老鼠、蚂蚁等动物的`标本；

　　有热带鱼，五颜六色，十分可爱。有自行车，骑上去可以看到自己的骨骼在运动。二楼有蜘蛛馆，有各种各样，千奇百怪的蜘蛛标本和介绍，还能在显微镜下看。有机器人馆，有的机器人会跟人下五子棋，有的机器人可以在机场进行安全检测，有的机器人会主持节目。我们还坐了时光隧道到了地下一层，看到各种矿石，地球的构造，人类的进化。三楼看到了一些科学家的介绍和一些科普知识，有些太难懂了，我看过就忘了。参观完了，妈妈给我买了些纪念品带回家，我可高兴了，以后我要经常来这里参观，因为可以增长很多科学知识。

　　观赏校科技馆小学作文 4

　　今天，我们欢声笑语地抵达了的目的地——厦门科技馆。

　　一到厦门科技馆，我们就被这里一件件神奇的陈列物品给牢牢地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目，它们当中有使人难以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着头脑的`“拼图游戏”，有令人流连忘返的“平面排球赛”，还有许许多多让人叫都叫不出名来的奇怪的、有趣的陈列物品。

　　其中，最令我记忆犹新的物品是一个会静电的台子。工作人员表演时，让一个小女生站在那个会静电的台子上，然后开始放电。你看：那个小女生的头发奇迹般地一根一根竖起来了！一直到停止放电，她的头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢？工作人员用一根棒子碰了台子旁边的拦网，“劈劈啪啪”的一声，我心中的结马上就打开了。原来，电都全部转移到了网上，台子上没电了，那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受益匪浅。

　　在各个游戏中，我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看，那一个个看似不可能拼完的拼图，经过我们一次次的努力，终于功夫不负有心人——我们完成了拼图！这个游戏虽然不是非常的深奥，可它不是娱乐消遣，而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊！这个游戏真的是太有意义了！

　　我们游览着科技馆，里面的样样物品都是那么神奇，各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆，做着惊险、刺激又有趣地游戏。

　　时间在不知不觉中流逝，很快，我们就要结束了这一天的行程，我们虽然有点恋恋不舍，可也无能为力。

　　厦门科技馆可真好玩！我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识，这次旅途使我受益匪浅，得到了许多知识，真没有白来一趟啊！

　　观赏校科技馆小学作文 5

　　今天，杭州网组织了我们小记者去中国杭州低碳科技馆参观。

　　到了科技馆，一进门就看到那里面有许多好玩的，也有许多科技推进了现代化的建设。我们跟着大记者老师先去二楼看了全球变暖的短片，大概讲述了如果过度开发丛林，北极冰川就会溶化，北极熊无处可归；丛林的树木起火。然后镜头转向了城市，只见城市里一部分在闹水灾，一部分在下大雪这些自然灾害。这部短片最后警示我们，为那些余留的动植物提供一个美好的`家园。

　　看完短片后，我们开了半个小时的会，其中也讲了全球变暖，而且还是小朋友演讲的呢。接下来是自由活动，如镜子迷宫、发光的圆点、踩害虫等。

　　这次的中国。杭州低碳科技馆参观之行，我们了解了怎么去保护地球环境、怎么低碳生活来保护我们的环境！

　　观赏校科技馆小学作文 6

　　今天我和我们班的几个同学跟着妈妈们来到浙江省科技馆游玩，科技馆管理有好多游戏，游戏里都有科学知识，只是我们都还小，很多知识都不太懂。妈妈们把我们带到适合我们游玩的楼层，那里有踢足球、投篮、跳远、跑步、玩水枪、神经反射等游戏，我们玩得很开心。

　　后来我们还来到了化学馆，看到屏幕里神奇的.实验，我觉得好新奇哦！最后我们有去了杭州博物馆，看到了恐龙、海底世界，还开了模拟飞机呢！今天可真开心！

　　观赏校科技馆小学作文 7

　　今天早上，我们起床后感觉天气很好，就决定去参观低碳科技馆。来到科技馆后我感到很兴奋，因为这是我第一次参观科技馆，里面的东西既好玩又能学到知识。我们首先参观一楼的低碳实验室，里面有镜子迷宫、旋转蛋壳、给植物除虫|……接着我们来到二楼体验馆，二楼人真多，我们赶紧去排队体验地地球变暖的.后果。体验完后我觉得保护地球队是最重要的。然后我们又来到了三楼，里面有消失的人影、智能超市、海浪发电、智能换装，其中我最喜欢智能换装。还有一层楼没参观，我刚想坐电梯上去，可是妈妈却说已经到关门的时间了，于是我帮爸爸妈妈拍了一张照片就回家了。

　　观赏校科技馆小学作文 8

　　今天天气真奇怪，早上明明晴空万里，可等我学完游泳回来就变成大阴天了，而且天气还是闷热的，真让人不舒服！可这点小状况怎能影响我去砍大鲵科技馆的心情呢？我以前就听妈妈说要带我去这个科技馆的，都没时间去，今天终于如愿以偿了。

　　我们一行人坐车来到了科技馆旁边，刚一打开门，我就跳了出来。哇！这里一点都不比北京科技馆差，看这草坪上做工精细的`金头绿龙，看这科技馆的宏伟气魄，看这潺潺的宝峰溪水……北京的哪点比得上？我们进了大门，就看见，一只活泼可爱的大鲵宝宝正向我调皮的眨着眼睛呢。

　　只见解说员姐姐轻轻地摸了一下大鲵宝宝的尾巴，它竟然开口说话了：“大家好，我是大鲵宝宝。欢迎大家来到我们这儿参观。”它边说还边眨着眼睛呢。说完了，他又向我们眨着眼睛道别。

　　观赏校科技馆小学作文 9

　　今年夏天，我妈妈带我去参观了北京的中国科技展览馆。我最感兴趣的`有四个：小球游记，超导磁悬浮列车，清洁能源——氢(水幕)，芝麻开门。

　　芝麻开门很有意思。他能识别指纹、眼罩、声带和面部识别。只要注册过，测试过，就可以进门。

　　水幕很神奇，只要你在旁边的电脑上输入单词或数字，水就会立刻流下来，和你输入的单词一模一样。

　　下次我想去中国科技博览会。

　　观赏校科技馆小学作文 10

　　你知道什么是“上火”吗？你知道你运动的时候骨头是什么样子的吗？你知道为什么人们站在倾斜的小屋时会东倒西歪吗？不知道的请和我一起去科技馆找答案！

　　科技馆里有很多精彩的东西。看，在“静电发生器”展台上，一位长发姐姐将手平放在展品的球壳上，头发慢慢竖起。“太美了，只是‘自由女神’生气了！”我惊呼道。父亲告诉我，是因为电压在她的头发上产生了同样的电荷，也是因为同性的排斥，一根头发和另一根头发分开了，看起来“怒不可遏”。

　　“爸，快来看，我看到我的骨头了，我真的好害怕！”我赶紧把父亲拉到“运动中的人体骨骼”展品前，用力蹬着“自行车”，做着相应运动的人体骨骼很快出现在我旁边的窗口。“我知道是假的，不是我的真骨，是模型，因为我的脚放下车后，它的'脚就不动了。”我指着人体骨骼模型一本正经地说。讲解员点点头，肯定地说：“对，就是通过模型向人们展示人体骨骼在运动中的运动。”

　　科技馆里最好的东西是倾斜的小屋。从外观上看，房子的墙壁与地面垂直，没有“倾斜”的意思。进屋后，它不禁东倒西歪，“哇！”好像天翻了，脚失衡了。“要摔倒了！要掉了！”里面的女人开始尖叫。随着男人的笑声，整个小茅屋都快沸腾了。我扶着栏杆，一步一步挪着步子，最后好不容易才出来，很刺激！解说员说：“这个斜舱比普通舱倾斜35度。船舱里的墙壁虽然是垂直的，但是地面是倾斜的，让人产生一种视觉上的矛盾，人会头晕目眩，导致站立不稳。所以，走进去会头晕。”太神奇了！

　　在这里，新鲜的橘子和黄瓜可以成为钉钉子的“锤子”，小金鱼冷冻后可以复活；在这里，你不仅可以通过电脑屏幕把自己的脸变成很多动物的脸，还可以体验到电话就是这样做出来的快乐。

　　朋友们，为什么不来和我一起探索科学的奥秘，享受科学带给我们的无限乐趣！

　　观赏校科技馆小学作文 11

　　“六一”儿童节的下午，我们全班去了浙江科技馆游玩。

　　一进大门，就有一个像月球，又像陨石的大石球。我和伙伴们先玩了“捕鱼”游戏：地面上印出了一块“海底”，有许多鱼儿游了出来，同学们你踩这条鱼，我踩那条鱼，开心极了！

　　我又和好朋友们去玩了“太空漫步”：我们系好橡皮安全带，就开始体验了。我感觉我的`全身轻飘飘的，好像要飞起来了。我只能强求自己，踮着脚缓慢走过去。

　　我喜欢“六一”儿童节，我喜欢浙江科技馆。

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　　今日天气格外好我和吕益相约来到科技馆。走进科技馆的大门，首先映入我的眼帘的是一个迎宾机器人，它仿佛看见了我们说道：“欢迎来到科技馆”。我们走到“儿童科技乐园”里，看见各种游戏和科技小活动，可是我们直奔七彩泡泡。

　　我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，轻轻一吹，一个大泡泡就出此刻我们的眼前，这时我心想魔术师不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子准备套吕益的手可是因为我人技术太低所以泡泡一碰吕益就消失了。

　　这时，我看见远处有好多同学在玩哦原先那是攀岩我脱鞋又开始玩攀岩，我看见别的同学刚爬上去就掉下来我想哈哈真没用瞧我的，我选了个位置就使劲爬我已经爬很高了就差一点就到顶了吕益也为我加油，我踩鱼尾巴最终到了顶端。

　　我们来到了魔屋，我们俩都猜想着，我大步流星的`走近了魔屋，刚进去就让人感到头晕你想往南边走必须要费吃奶的力气才勉强上去上去了你必须要抓紧栏杆如果松开后果就是撞墙。

　　另外够刺激吧！不光这些游戏还有四驱小子、恐龙王国、笼中鸟、龟兔赛跑等各种好玩刺激的游戏还等着你去玩呢！

　　观赏校科技馆小学作文 13

　　7月，我们要从上海回到马兰，在上海妈妈带我去参观了上海科技馆。

　　上海科技馆是一座现代化的建筑，十分壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆，一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎之后我们，仿佛在欢迎我们这些远道而来的小客人。

　　我们首先来到了“科技探秘”，那里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头，吸引了我们的视线，我趴在水池周围看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了！这时我又看见一个留着长头发的阿姨的.头发一下子全竖起来了，这是怎样回事？我赶忙跑过去，只见那位阿姨一只手正摸着一个大铁球，铁球之后电，原先是静电产生的。自然课上老师曾给我们讲过静电产生的原理，这回看到了真正的实验可真过瘾了！顺着展厅往前走，我们来到了“地壳探秘”，那里展出了许多的矿产资源。里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本，大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙，乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是一个灿烂夺目、光彩耀人的展厅。在那里还有模拟火山爆发、制造地震的模拟场，置身其中犹如身临其境，胆小的人都是一边抱着头往前逃，一边发出阵阵恐惧的尖叫，真是太刺激了！除了上面的展厅我们还参观了“儿童科技馆”、“视听乐园”“亚热带植物园”等，眨眼的工夫，就到了闭馆的时间，在那里只觉得时间过得飞快，让人意犹未尽、恋恋不舍。

　　如果有机会大家都到上海科技馆来，那里有许多搞笑的、惊险的、奇妙的东西等着你去发现、去体验！

　　观赏校科技馆小学作文 14

　　周六，我和爸爸一起去参观丹东科技馆，那里正举办关于地震知识的宣传活动。

　　走进展览厅，我首先看到一个大牌子，上面写着关于地震方面的知识。我又看到了一个河流模型，模拟地震后发生的情形：河的下游被一些物体挡住了，河水被堵住了。最有趣的是，一台电脑上正运行着关于地震知识的游戏，吸引了很多同学，我也兴奋地参与其中，和同学们一起玩起来。

　　在游戏中，我了解到了很多关于避震的知识。比如，如果在上课时发生地震，同学们要抱头、闭眼，在教师指挥下，迅速地躲在各自的'桌子下，要注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用书包保护头部，等地震过后，听从老师指挥，有组织地撤离；如果在操场或者户外时发生地震，可以原地不动，蹲下；如果在野外时发生地震，应避开山边的危险环境，山脚陡崖，以防山崩、滚石、泥石流、地裂、滑坡等……

　　地震很可怕，它夺去了很多生命，破坏了人们的家园，给无数家庭带来伤害。我们应该积极地学习避震知识，保护自己和周围的人。

　　观赏校科技馆小学作文 15

　　我和爸爸妈妈参观完上海世博会后，又准备去参观上海科技馆。

　　8月5日上午，我与爸爸妈妈乘坐地铁来到了上海科技馆。一出地铁站，我第一眼看到的就是整坐上海科技馆的外观。“上海科技馆可真雄伟呀！”我感叹道。妈妈买完门票后，我们便进入了这座富有科学色彩的展馆。上海科技馆内有许多个大房间，每个房间内都展览着当今社会先进的科技产品。

　　我们先进入了“机器人世界”展览馆。馆内有各种各样的机器人，每个机器人都有自己的拿手绝活。有的会弹钢琴，有的会修车，甚至还有会下围棋的`机器人。不过，我最喜欢的是一个会画画的机器人，那个机器人画什么像什么。假如他画一个人，画的那简直跟真的一模一样。看完这个馆后，我们还去看了动物展览馆。

　　动物展览馆内展览着许多动物的标本，有大象、豹子、北极熊、蜘蛛、老虎、鹿等等。这些“动物”有的在捕食，有的在睡觉，有的在玩耍。看完这个馆后，我们还去参观了电子信息馆、人体健康馆等馆。

　　这次上海科技馆之旅让我受益匪浅，它使我了解到了许多科学知识。

　　观赏校科技馆小学作文 16

　　今天下午，我们全班同学在老师的带领下参观北京科技馆。

　　进了科技馆，我们首先来到古代科技成果展区。参观了司南、织布机、刺绣、养蚕模型、竹简、造纸的制作过程、万户飞天模型、编钟、地动仪等等。我最喜欢地动仪了，它是用铜做的，像一个大酒坛，外壁上有八条倒挂的龙，每条龙的'嘴里都有一个铜球，每个龙头下面有一只铜蛤蟆，哪个方向发生地震，对着那个方向的龙嘴就会张开，里面的铜球就落下来，当啷一声，正好落在对着它的铜蛤蟆嘴里。看守的人听到响声，就知道是哪个方向发生地震了。在1800多年以前中国就制造出这样精巧、灵敏、准确而又造型美观的仪器，实在令人叹服。

　　走出古代科技展区，我们来到第三展区。藏了肥皂膜、电动水车、法拉第龙表演等等。我最喜欢电动水车，它上面有一个绿色的按钮，一按下去，水就从上面冒出来。两个操纵杆是调节水流方向的。我亲自操做了一下，感觉有趣极了。

　　科技馆真是太大了，由于时间关系，有的展区我都没有来得及参观。如果以后有机会，我一定再去一次。

　　观赏校科技馆小学作文 17

　　今天，我们打算去参观上海科技馆。虽然天气多云，下着毛毛雨，但我们并没有因为天气的突然变化而破坏心情。

　　一大早，我背着一袋零食高高兴兴的跑去学校。大约八点钟，我们出发了。一路上同学们有说有笑，唱歌，猜谜语，玩游戏，都很兴奋！九点钟的时候，我们到了上海科技馆，刚下车，只看到一座现代化的建筑矗立在那里，非常壮观。建筑呈凹形，中间有一个透明玻璃幕墙的大球。整个建筑风格独树一帜，低西高东的.不对称结构螺旋式上升，引人注目。“这是上海科技馆，好雄伟！”大家都忍不住赞叹。进入博物馆，我们首先进入了动物世界。我们一进去，就看到了巨大的大象和凶猛的豹子。看，一群小藏羚羊正在津津有味地吃草，踩着电梯，我们进入了蜘蛛展。这就是，我觉得：蜘蛛可怕，恶心。然而我一进门就看到一只圆眼睛小嘴巴的蜘蛛，好可爱。

　　所以我对蜘蛛的恐惧消失了。然后，我们去探索地壳，看到了许多未知的东西，比如珍珠和地震仪.我们也走过绳桥，在上面摇摇晃晃，惊险万分！两点十分，我们依依不舍地离开了上海科技馆！

　　观赏校科技馆小学作文 18

　　今年春节，我终于来到了上海科技馆。

　　上海科技馆是一个球形建筑和周围高层建筑的结合体。有各种动物标本“科技”知识，也有精彩好玩的高科技游戏，代表着世界科技的飞速发展。

　　进大门的时候，我第一次进入‘生物大观’。里面的'动物标本丰富多彩，包括北极熊、狮子、老虎、非洲象、短吻鳄、乌龟和绵羊.我一抬头，就看到几个巨大的蛇形机器人挂在我头上，张开嘴好像要吃了你。后来，我去了“机器人馆”。里面的机器人有神奇的力量。他们可以和我们一起画画、弹钢琴、跳舞、下棋和射箭。真的让我大开眼界。我最佩服的是“太空展厅”，里面有各种太空工具，比如俄罗斯的质子火箭，中国的长征火箭，还有一些高科技卫星，比如创新一号，东方红三号通信卫星，还有可回收卫星。此外，我还看到了一个非常大的太空南瓜和一套多功能宇航服。我眼花缭乱，大吃一惊。

　　通过这次参观上海科技馆，我感受到了世界科技水平的变化。我相信在不久的将来，人们的生活会变得更好！

　　观赏校科技馆小学作文 19

　　今天阳光明媚，天气晴朗，我的心情特别舒服，因为今天我们学校要去参观科技馆，我感到一种发自内心的兴奋。

　　我们乘公共汽车浩浩荡荡地去了科技馆。我们排队进入科技馆大门。第一个引起我注意的是“时间隧道”。我兴奋地钻进了时间隧道。进去后，我觉得头晕，好像在转。我摇摇晃晃地走出时间隧道。出来之后，我得在原地站一会儿，找个正常的感觉。离开时光隧道后，我来到了‘倾斜小屋’。一进倾斜舱，我就觉得东倒西歪，站不稳。一切似乎都倾斜了。我握着旁边的把手，跌跌撞撞地走出倾斜舱。我和同学不知不觉来到了镜子前。镜子里的人东倒西歪，高、胖、大、小。整个人变了，看起来很滑稽。学生们争先恐后地在镜子前做出各种奇怪的样子。我们都笑了，很开心。我看到了各种海洋动物标本，火山爆发的'幻影和我们生活的地球的幻影，让我觉得我们应该保护环境和我们生活的地球。我还看到了神舟飞船的模型和飞机的模型，因为有些项目需要付费参观。我想让我妈再带我去科技馆，体验一下里面的项目。

　　这次参观科技馆，让我明白了科技给人类带来的便利，以及科技的神奇力量。我想努力学习，为未来的科技工作做出一点贡献

　　观赏校科技馆小学作文 20

　　暑假期间，我和妈妈坐了半个多小时的火车终于到了科技馆。

　　走进科技馆，我们先去了动物标本室，标本室里有很多动物包括了，我们没见过的毛犀牛、驯鹿……

　　我们又去了蜘蛛室，刚走进蜘蛛室，我就心想；“蜘蛛室里的蜘蛛，是不是活得呀！”走进去我才发现里边的蜘蛛很多，有沙漠跳蛛、有狼蛛丶还有人类长的长腿老爷……上面还有一个大蜘蛛和用麻绳做出的`网。

　　我们上了三楼，只见两个机器人在玩魔方，不然我发现人们都到了一个地方，我们就去翘了翘看见一个小机器人在跳舞！

　　后来我们回到了一层，我们看见了一个门就问妈妈：“，我们能不能进去进去呢？”哦，来妈妈同意了，我们走进去的时候发现这个房间是个奇怪的屋子，我们就走出去。

　　走到了一个游乐地我们去摸了一个水晶球，我发现这个我发现他很好玩就说：“葫芦葫芦变！我又去玩了，一个机器人机器的名字，我不知道它叫什么，反正我只知道他有个轴可以拉弹珠。

　　这是一个我推荐的地方，在这我们可以发现科学的奥秘。

　　观赏校科技馆小学作文 21

　　前两年我去过科技馆的老馆，这天我们要去科技馆的新馆，它就建在鸟巢的旁边，听说里面有很多新奇的东西，我好期盼啊。

　　远远的我们就看见一个银色的大球，走近才明白那是科技馆的4D影院。

　　我们先买了票进到主展厅，主展厅分为三层，第一层是探索与发现，里面的`体验项目真多呀，我每个都尝试了一下；第二层是科技与生活，我体验了开飞机，我坐在机舱里，看见密密麻麻的指示灯和按钮，觉得飞行员真了不起。第三层是挑战与未来，我体验了月球漫步，还看了机器人跳舞。主展厅里的东西实在太多了，有的很深奥，等我长大些，懂得知识更多时我还要再来玩。

　　我们从主展厅出来，买了票又来到科学乐园，科学乐园很适合我们小学生玩，刚进去就看见一群小朋友在盖房子，我也赶快加入，搬砖头可真累呀！之后我又去体验磨玉米糁，还有挤牛奶，最有意思的是吹泡泡，我先用圆形的大铁环，吹出了许多大泡泡，泡泡在空中飘着真漂亮。

　　有很多项目我都没法描述出来，因为科技馆实在太大了，我逛了两天都还没有逛完。有空你们还是亲自去体验一下吧。

　　观赏校科技馆小学作文 22

　　今天，爸爸说带我去科技馆玩，我高兴的一蹦三尺高，我们吃完早餐就出发了。在路上，小鸟叽叽喳喳的叫着，大树的叶子也好像在跟我挥手呢。

　　不一会儿，就到了，我迫不及待的跑向科技馆，买了票就进去了。科技馆分一二三层，一层主要是能源方面的，二三层都是科技项目。

　　我喜欢的是打害虫，七星瓢虫和蜻蜓都是益虫，我却把它们也打了，只听见机器上说：“打错了，打错了”然后，我仔细的听力机器上的讲解后，才明白，它们是人类的'好朋友，我们一定要加倍保护它们。

　　我在科技馆还遇见了我的5个小同学，他们分别是：许耘玮、孔金垚、尚一鹏、邱欣然和陈奕桥，我们一起玩了开船闸、哈哈镜、倾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戏，真是开心啊。

　　时间过得真快啊，转眼间，就到了回家的时候，我依依不舍的离开了科技馆。回家的路上，我在想：世界真神奇，科学真伟大，有好多科学原理我都不明白，我一定会好好学习，不断地用知识武装自己。

　　我和爸爸约定，等我再大些的时候，还要带我去科技馆，爸爸同意了，我心里高兴极了。

　　观赏校科技馆小学作文 23

　　星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想立刻飞到科技馆。

　　进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水"，看上去没有水管，可是水却源源不断的流出来怎样回事呢？经过我仔细的观察，我明白了原先这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。

　　二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，可是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原先它是利用了人的'错觉产生错觉。

　　三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。

　　四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。

　　在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我必须要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！

　　午时，我们踏上了回到的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里。

　　观赏校科技馆小学作文 24

　　今天，我又一次来到了上海，乘着这次机会，我去上海科技馆玩。

　　去上海科技馆很方便，乘轨道交通二号线到上海科技馆站，一下车，对面就是科技馆了。没想到，门票还很便宜，只要45元。

　　第一个展馆叫做“机器人王国”。我一看名字，就迫不及待地想进去了。首先我们看到三个机器人，旁边还有一台电脑，仔细一看，旁边的电脑可以发出指令，让机器人造车，很多汽车公司就是用它来造车的，比人工的更精细。接下来的东西就更有意思了！两个机器人在和几个游客下棋，我也摩拳擦掌，想去和他们杀一盘。它可真厉害，还会像人一样思考。有一次，我把手伸进去，它就说：“我下棋时请别把手伸进来。”我本想和它杀一百回合，可是才三个回合就败下阵来。我想：“机器人可真厉害啊！”

　　接下去参观的展馆叫做“人与健康”。里面有一个屏幕，上面有一个球门和一个守门员，还有一个裁判。一会儿，裁判吹哨了，我奋力把足球踢过去，对方没接到，上面显示：强！我又踢了一脚，上面却显示：太臭了！

　　科技馆里还有很多别的展馆，因为时间不够，我就没有进去。回来的路上，我想：现在的`科技这么发达，我一定要好好学习，发明更多的东西，为社会服务。

　　观赏校科技馆小学作文 25

　　随着科技的不断发展，我们的生活日新月异，科技让我们的生活变得更加方便。不过有时，真的怀疑自己的.经历到底是虚幻的，还是真实的……

　　踏上前往厦门科技馆的路途，车上同学们一直在讨论今天即将开始的研学，大家都兴奋不已，充满了好奇。

　　首先来到时光隧道，那是一个像圆柱形的通风管，旁边有点像橙色星空的颜色，中间有扶手，下面是透明的。我走了上去，感觉好像整个隧道都在转，360度大旋转。我闭上眼睛，飞快地走过隧道。奇怪，脚下的桥并没有转动啊，怎么这么晕呢？这是为什么？真是让人捉摸不透！

　　4D影院的体验就更刺激了！影院里有冷气，我们戴上4D眼镜走了进去。电影开始了，我们的心情随着情景的变化而变化。天呐！座位在摇晃，旁边突然喷出了水雾，好刺激，小心脏哪里受得了。哇！这只大虫飞过来啦！哦，原来是假的。我怀着惊恐的心情看完了电影，虽然结局是美好的，但这过程真是让人心惊胆战呀！

　　接下去我们又体验了许多项目，镜子迷宫、倾斜小屋、地震模拟屋……都是刺激又有趣。真佩服研究出这些高科技的人！他们为我们这个世界带来了巨大的贡献，我们要向他们学习，将来争取为祖国做出更大的贡献！

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