蒜苗成长作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的蒜苗成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
蒜苗成长作文1
初冬时节,我把洁白的蒜瓣种在装满肥沃土壤的花盆里,盼望着蒜瓣早日长成大蒜。
两天后,湿润的土壤开裂了浅浅的沟纹。我想,这肯定是蒜瓣在土壤里有些寂寞了,想把小脑袋探出来,欣赏美丽的自然风光呢。每天放学后我都按时到阳台上仔细观察土壤的变化。终于有一天,从土壤里钻出一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗,我又激动又高兴,从此我坚持每天给蒜苗浇水、施肥。又过了些日子,我可爱的小蒜苗长高了,他高高的身材,细细的骨骼,身披着淡绿色的上衣,脚穿着粉红色的雨靴在风中站立着,像一些身穿迷彩服的士兵随时接受检阅一样。
冬去春来,小蒜苗像脱了棉衣的孩子一样在春风里尽情的生长,身材长高了,蒜叶长宽了,有些蒜苗长的直不起腰杆。我这时想到,本来一个精神抖擞的哨兵,怎么长成一位害羞的小姑娘呢?
我拔出一颗蒜苗发现,洁白的蒜瓣不见了,蒜苗下面是一个圆圆的小疙瘩,下面长了许许多多像胡子一样的根须。妈妈说这是蒜苗的根,它深深的扎在土壤里,为蒜苗的生长提供营养和水分。
夏天到了,蒜苗慢慢变黄了,土壤裂开了,长成了一头大蒜。
蒜苗成长作文2
八月的一天,妈妈买回来几团大蒜,叫我种。我看了看问:“妈妈,这大蒜怎么种啊?”妈妈笑着说:“你把它们的‘外衣’脱下,就知道。”我照妈妈的话,把它们的“外衣”脱下后,恍然大悟,原来,它是由几兄弟组成的大家族。我挑了几团优良品种一个个掰开种进一个透明的瓶子里面。
第二天,我迫不及待地去看大蒜,大蒜似乎没什么变化,我有点失望,妈妈似乎看穿了我的心思,对我说:“张俊涵,蒜苗不但需要足够的水分、阳光、温度和湿度,还需要一定的时间。”我心里嘀咕着:大蒜一定会发芽的,耐心等等。
过了三四天,我又去“看望”大蒜,大蒜长出了芽苞,绿中带黄,用手一摸,里面好像有一个小生命在颤动。通过透明的瓶子,我看见蒜子长根了,像老爷爷的白胡须,一缕一缕的。我想:蒜子应该快发芽了吧!
又过了一天,蒜子果然冒出了嫩芽,嫩黄色的,像刚从蛋壳里孵出的小鸡的尖尖嘴。我情不自禁的摸了摸,尖而硬,但一点儿也不刺手。
五天之后,早上,爸爸说我的`蒜可以叫做“比翼双飞”了,我差点急哭了,赶紧去看,蒜没飞呀,我说:“爸爸,你骗我,蒜没飞呀!”“我没骗你呀,‘比翼双飞’是说它的长度相同呀!”我一看,还真是,这两株蒜苗,长度、宽度几乎都一样!另一株蒜苗,既像一把绿剑直冲云霄,又像一位亭亭玉立的少女。
一星期之后,蒜子长出叶子了,卷卷的,像蝴蝶的触角。根又变多变长了,纵横交错,好像在织网保卫自己的家园。要是你不费一点儿劲很难把蒜苗连根拔起。
看着自己亲手种的蒜苗,我心里说:大蒜你快快长,长的又高又壮,我会和你分享生活中的喜怒哀乐。
蒜苗成长作文3
今年的寒假作业,第一页就是一项有趣的实践活动作业:在两个盘子里分别放入用线串起来的蒜瓣,再加入适量的水,一号放在阳光充足的阳台上,二号放在温暖的地方(如暖气附近等)。我家正好是地暖,阳台阳光也很充足,我立刻泡了两盘蒜。接着,就等着做记录了,然后根据记录填上蒜苗生长情况统计表和画出蒜苗生长情况统计图。
一号暗自想:这里虽然阳光充足,但不太暖和。二号想:这里虽然暖和,但阳光不充足。它们都下决心要长得比对方快。
六天后,结果出来了:2号长出了1厘米,1号还没长出来呢。一号很不服气,想:为什么2号长得快?它都没有充足的阳光,一定是我不够努力。2号也想不通:为什么1号没有发芽呢?明明它有充足的阳光呀。不管怎么样,它们都努力地吸收着养分和水分。
第九天,1号经过阳光的照耀和自身的努力,终于破“茧”而出,并长到了4厘米高;而2号因为温暖的环境和不懈的努力,长到了8厘米高。这下,1号心里不平衡了:凭什么2号总是比我高呀!难不成它还会什么法术不成?但2号并没有因为胜利而骄傲,它想:虽然这次我长得比1号快,长得高,但这并不代表我一直会长得比它快,所以我还要继续努力!
第十二天、第十五天、第十八天都过去了,差距越来越大:1号才长到30厘米高,而2号已经长到40厘米了,两者竟差了整整10厘米!
1号和2号互不服气,都在那“疯狂”地长着,但是,旁观者清,我知道你们为什么长的有快有慢,决定的因素是温度呀。虽然1号有阳光的眷顾,但是冬日阳光的照射并不那么强烈,加之最近以多云天气居多,所以1号才长得慢一些嘛。
我很奇怪,怎么只是把你们泡在一碟清水里,你们就能长那么高呢?经过观察,我终于想明白了,原来秘密都在我们平时吃的大蒜头上,它才是你们的“养母”呀!你们的根须好厉害,我隔两天“喂”你们的水,都让你们给“喝”光了。
当初,我问老爸蒜苗能够长多高,老爸说他小时候也泡过蒜苗,也就长到我们家轮型花架那么高吧。我量了量轮型花架,是25厘米。如今你们早已超过了我们的预期,但是你们“亭亭玉立”的身姿,还是抗拒不住地球引力的“诱惑”,一个个先后“依偎”着我家的地板了,呵呵。
在寒冷的冬季,看到你们的嫩绿色,让我知道:春天离我们不远了!谢谢你们蒜苗。
蒜苗成长作文4
从上次老师让我们种蒜开始,我每天都观察心爱的大蒜。
我种的大蒜每天都有新的变化,大蒜种上三天的时候,蒜苗那么短,蒜根还那么细小,可你看我的大蒜长到十天时,蒜苗越来越高,颜色由原来的嫩绿变成了深绿色的,也由原来的一根分散成了三四根,再看大蒜白白的根须,呀!他们像团结的姐妹一样,互相牵着手,来回交叉着,真好看。
今天我放学回家就马上跑到大蒜旁边,用尺子量了一下蒜苗,都快一尺了,而且蒜苗芯是里又发出了两根嫩绿的小蒜苗根部也长大了很多,像一根根白线一样延伸在水里。
通过种大蒜,我真诚的了解了植物的成长过程,使我有了很大的成就感,同时也感受到了我们像大蒜一样,在老师和家长的精心照顾下,茁壮成长,我决定在我家院里种一颗小树苗,也要观察它成长的过程,一年、两年......把它养成一颗大树的时候,真不知道心里有多么的喜悦。
蒜苗成长作文5
几星期前我种下了大蒜,放下去的时候,我用土给它盖住,但露出了大蒜的头,我浇了一些水。
第二天,我来看的时候,发现它还是没有变化,第三天,它就开始膨胀,第四天,我看它的时候,发现它有点发绿绿的芽了,第五天它长出了青青的苗,第六天它已经长了六厘米,并且分出了枝杈,第七天,它长了好高,分出的枝杈有的高、有的矮、有的弯、有的斜,第八天我看它已经得很高了,我可以吃掉它了。
蒜苗成长作文6
周未,我忽然想吃蒜苗了,小姨说:”那我们自己种吧!“
回到家里,我们先找到一个水盆,把水盆洗干净,再把大蒜摆放整齐,最后添入自来水,让水刚刚没过大蒜。
第二天早上,我发现大蒜尖部的皮有点脱落,并且泛出一些淡淡地黄。第三天早上,我又去看的时候,发现大蒜尖部冒出嫩绿嫩绿的小芽。我想,要不了几天,我们就能吃上自己种的、新鲜的蒜苗了。
种蒜苗让我受到很大启发,也让我学到了很多的知识!
蒜苗成长作文7
20xx年10月13日星期六天气:雨
今天我决定种一盆大蒜,首先要准备一个空瓶子,还有大蒜、剪刀、水,先用剪刀剪去空瓶子的上半身,剪完后就把大蒜放在剪去的上半身的瓶子里,但是请大家注意一定要把坏掉的黑色部分去掉,接下来就把水倒进去,水不能超过大蒜,请大家注意千万不要加热水,要不然大蒜就煮熟了,这就是我种的大蒜宝宝,你们觉得简单吗?
20xx年,10月14日,星期天,雨
今天早上我发现我的大蒜发芽了,这时我发现其中有一个大蒜最长,差不多有一厘米了呢!这是我心里想为什么只有这个长得这么快呢?其他的为什么长得这么慢呢?想了很久还是没有想出来。但是我不会因为它们长得慢而把它们扔掉,我只会天天呵护着他们,这就是我精心呵护了一天的结果!希望蒜儿你可以快快长高!
20xx年10月15日星期一天气雨
今天我又来看我的大蒜苗,这时我发现一厘米变成了两厘米了,原来的五毫米变成了一厘米了,他们在原来的基础上又长了许多,就算他们长得很大,我也不会抛弃她们,不理他们,因为他每天还需要我天天换水,呵护着长大,这就是我精心呵护的大蒜,我一定要长期坚持下去。20xx年10月16星期二天气阴
今天我来看我的蒜苗时,发现我的大蒜又长高了,最高的有差不
多五厘米了,这时候我很高兴,这是我发现有一个原来没长出来的,也有差不多一毫米了,还有一个又快要破了,这说明马上就要长出来了,这是我种了3天的大蒜哦,我会好好保护你的,希望你快点长大!
20xx年10月17号星期三天气雨,
今天我又来看我的蒜苗时,发现原来长得快的有五厘米了,还有今天又都长出来了,三颗小苗,每一个大约两毫米,这就是我精心呵护了四天的结果!
20xx年10月18号星期四天气晴
今天我来看我的大蒜时,发现他们又长高了,但都只长了一毫米左右,这时我闷闷不乐,心里很不是滋味,但是妈妈对我说因为你的水太多了,有些都沉下去了,所以才长不高,听妈妈的话,我决定用另一种办法,我决定用另一种方法中打算首先拿一个杯子,然后放一些纸巾和水,最后就是把它们摆放整齐,并且加少量水,这就是我的新方案说不定比原来的更快呢!
20xx年10月20日星期六天气阴
今天我再次来看我的大蒜时,发现我的生命长出了叶子,这是我心想,嘿嘿,叶子都长出来了,应该可以吃了吧!看来妈妈没有骗我啊,新方案更好哦!
蒜苗成长作文8
奶奶家种了好多蒜苗,已经长得很高了。我觉得好玩,也学着在家里种了蒜苗。
蒜苗在水里呆了五天左右开始有了变化。一开始蒜苗都长出了白色的根,不几天蒜苗长大了,就有了紫色的尖尖。蒜苗不是一种上,过几天就长芽了的,而是在长芽之前大蒜的尖部是紫色的。不过几天,就有了绿色的小蒜苗长出来,那漂亮的小蒜苗让人看着多么舒服!蒜苗的尖总是朝向太阳照射过来的地方,太阳仿佛是植物学校,蒜苗朝向太阳铺成了一个绿色的道路,植物每天要从这一条路去太阳上上课,去植物学校上课。
以前,我知道蒜可以种,可不知道它怎么吸水。现在我注意到了,原来蒜是有根的,在蒜的尾部伸出八到二十根白色的根,像蒜的脚,好像把它放到地上就能走似的。你们不要小瞧那白色的根,他们互相缠绕,要是你不费一点儿劲,休想拉下一棵蒜苗。
蒜苗的根多了就缠在一起,像是一只手拉着另一只手。蒜苗的绿尖尖越长越高,蒜苗尖部的紫色已经快没有了,蒜苗的身上又有一点发橙色,这都是根的功劳,如果根部吸水不好,蒜苗不过几天就萎了。
哈哈,现在,我的蒜苗已经长得跟奶奶家的一样高了!
蒜苗成长作文9
又要泡大蒜?这毫无新意的作业,在幼儿园就做过,四年级还要做?妈妈说:“大蒜还是那些大蒜,但你已长大,我要看看你的观察能力是不是达到了幼儿园毕业的水平呢?”嘿!小瞧我?我要给你证明一下,我的观察力已初中毕业。
第一天,我将白白胖胖的蒜一颗颗剥好,小心地放在盛有水的浅盘里。没想到它们统统不听话,想让它们排排站,还真“斗争”了半天呢!
第二天,我没有太多期待地去看了看那些胖宝宝。还好,它们还都听话地列队靠边站着。仔细一瞧,小白胖脚下长出一些白须,泡在水中根根分明,虽然细小,却能感受到它要冲破一切的生命力。喝吧,多喝些,希望明天就有小苗苗出现。
第三天,胖宝宝头上都顶着个青色的小包,有那么一两颗已经有小芽芽轻轻顶开了小包,露出了若隐若现的小嫩芽。
第五天,我又去查看我的白胖士兵。噢!小蒜苗全都“破蒜而出”了,鹅黄色的小尖,嫩绿色的小杆,歪歪扭扭地展示着它们的生命力,再看那些白须状的根,呀!根根强壮,已经有三四厘米长了。
第六天,小蒜苗已不再东倒西歪了,开始齐刷刷地向上看齐。看嘛!这队绿色小士兵精神焕发,比那排白胖子整齐多了。
眼看我的小蒜苗一天天长大,妈妈说:“嗯,你的观察力也像这小苗苗一样在天天成长呢!”
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