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描写捉蝉的三年级记事作文（精选34篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的描写捉蝉的三年级记事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写捉蝉的三年级记事作文 1
夏天到了，蝉也出来了，在树上欢快的鸣叫。蝉是害虫，它吸取树木的树汁，对树木危害很大。我们这儿把蝉的幼虫叫知了猴，也叫烧钱鬼。
吃过晚饭后，我和妈妈拿着手电筒和塑料瓶来到小树林去捉蝉。我拿着手电筒，这里照照，那里照照，一个也没有找到，心里有些着急。妈妈说，要照大树的树干，蝉都是爬到大树上去的。忽然，我发现一棵树上有一个知了猴正在往上爬，我急忙跑过去，轻轻地拿下来，它的钳子差点要夹住我的手，我赶紧把它放到了塑料瓶里。我和妈妈在树林里找了一个多小时就回家了。
回到家，我数了数我的战利品，一共有22只，收获可真不少。我拿出两只爬的最快的，把它们放在了凉台的纱窗上，希望它们能够变成飞蝉。我仔细观察着知了猴，大约过了半个多小时，我发现它的背部鼓了起来，裂开了一道缝，蝉从里面露出头来，然后是爪子，它使劲的往外翻身，整个的身子是后仰的，它抓住了它的外壳，最后一个漂亮的后空翻，它整个的身躯就完全出来了。刚变出来的幼蝉非常的嫩，绿绿的.，软软的，还不会飞，很漂亮。等我早上起来再观察它的时候，蝉已经变成了黑色的，它有六条腿，头顶上有大大的眼睛，它的嘴上有一条针，是用来吸取树汁的，身子和翅膀已经很硬了，它会飞了。
捉蝉，真是一件快乐的事情。
描写捉蝉的三年级记事作文 2
我最喜欢的昆虫就是蝉，在它的身上有数不尽的趣事。这不，今天我要到乡下去捉蝉喽！ 我抗着捕具.哼着小调,高高兴兴的和小伙伴来到了一棵挺拔的梧桐树下。我拿起一根竹竿上面粘着一块木板，木板上涂好有蜜味的胶，绑着蝉爱吃的东西。一切准备就绪后开始行动了。大家把竹竿放在蝉附近，我总是比大家多一个心眼儿，我将竹竿插入蝉洞里。为了防止那些蝉逃走，便把洞口堵住。十分钟.二十分钟.三十分钟.四十分钟—一共过了两个钟头。竹竿越来越沉了，我的好奇心越来越强，拉出来一看，哇！一团蝉紧紧的`被粘在木版上。我高兴得像出笼的青蛙，一蹦三尺高。这时，来了一个伙伴，我拿出其中的一只蝉，说道：“这是我的蝉。”他笑着回答（一边还把自己捉的几只大蝉拿出来炫耀）：“看我的蝉多大！哪像你，这么小。还不快学学！”我生气了，就把一大盒子蝉放在他面前，伙伴顿时惊呆了……
今天我玩得真开心！
描写捉蝉的三年级记事作文 3
夏日的一天晚上，我和妈妈一起到河边捉蝉蛹。
听一位老爷爷说，在柳树下最容易找到蝉蛹。于是，我们拿着手电筒，来到一棵大柳树旁，先用手电筒在树干上照照，想看看有没有爬上树的'蝉蛹，结果没发现，然后，又在低处的树枝上照了照，还是没发现，最后我们把目标转向了地上，在柳树根部周围发现了很多洞，有很多洞口大开着，我忽然发现了一个小洞，里面好像有什么东西在爬，我急忙叫来妈妈，妈妈说里面很可能有蝉蛹，我找来一根树枝轻轻地伸到洞里，真的钩出了一只蝉蛹。我高兴极了！捉蝉蛹的信心大增。我们很快又捉到了第二第三只蝉蛹。最有意思的是第三只蝉蛹，它像一个赶路人，正急匆匆地过马路，就被我们发现并捉住了。
我和妈妈高高兴兴地带着三只蝉蛹回家了。
描写捉蝉的三年级记事作文 4
今天，天刚下完一场雨，傍晚爸爸开着车和我们去捉知了猴。.
我们开车经过一条弯弯的小路，来到一片杨树林前面。这时候，天还很亮，踩着松软的土地，走在杨树林中，仔细观察着每一棵上有没有知了猴。但是，在林中走了一遍，一只知了猴也没有发现，只发现了一些知了猴皮，还听到了树上知了的叫声，好像在说：“哼，你不可能找到我的！”我心想：“我一定要捉到你。”过了一会儿，太阳公公好像要去睡觉了，天色开始变暗了，我们拿出手电筒，利用手电筒的亮光帮助我们找知了。不一会儿，我就发现了一只知了猴，它正在奋力的沿着树干往上爬，我一把就把它捉了下来。我还在一棵树上一连捉了三只，我高兴及了。
月亮奶奶出来了，爸爸说：“我们回家吧？”我有点舍不得，不过我今天还是玩的'很快乐。
描写捉蝉的三年级记事作文 5
去年暑假的一天，中午，蝉在门前草丛里的树上叫，叫得可好听了。
蝉在外面叫得我心里痒痒的，忍不住想抓一只来玩，我就跟我妈说了一声，飞快地跑下楼去，把我爸给我做的“多功能”抄网拿了出来，挨个看哪棵树上有，突然我发现了一只，心想：哈你这个“伙计”趴在这么矮的地方，不是专门等我抓吗?我悄悄伸上去网子，向蝉一扣，扣到了，我把它从网子里拿出来了，啊?它怎么不叫?我用手指捏它，不叫，我弹它，它也不叫，我心想，怪了，它怎么不叫?我拿着它回到家里，找出《昆虫记》这本书来看，终于知道了，原来会叫的.是公的，不会叫的是母的，于是我又下楼去，想抓一只公蝉，不一会儿，我又发现一棵树上有好多蝉，我一数，竟有十二只，我先抓最矮地一只，可我还没举起网呢，就先飞了九只，还有三只，我举起网还没扣呢，呢三只又跑了，我就不抓了。
虽然我没抓到公蝉，但我了解到了一个新知识，也是挺有趣的。
描写捉蝉的三年级记事作文 6
2009年7月12日 星期日 阴
晚上，我和妈妈一块去捉小蝉，我们带好了工具就出发了。
来到大坝上，我们仔细寻找，过了好一会儿，我听到妈妈大叫一声：“快来看，这里有一只小蝉。”我和爸爸飞奔过去，我看见那只小蝉已经开始蜕皮了，爸爸把它捉住后放到我的手里，我感觉它的身体软软的，像一块棉花糖，仔细一看，淡黄色的身体，两只黄黄的.小眼睛长在头的两侧，嘴巴上长着像针一样的长长地吸管，它有六条腿，还长着一对嫩嫩的小翅膀，屁股软软的，可爱极了。我想，过不了多久，它就会变成一只全身黑色的长着一对有力的翅膀，展翅飞翔。我带着这只小蝉继续去寻找新的小蝉……
在回家的路上，我看着它想，小蝉只能活五周，但它们并没有放弃每一个爬出地面的机会。因为它们有一个共同的梦想，那就是成为主宰夏天的歌唱家。虽然它们听不到自己的歌声，但它们每天却很快乐，自信的在大声歌唱，它们共同谱写出一首首夏天的乐曲。
描写捉蝉的三年级记事作文 7
“哟！去公园捉蝉去喽！”舅舅带着小宝和我要去公园捉夏天的歌唱家---知了！
我拎着水桶和网袋，蹦蹦跳跳地走出门，到了公园，哇，一声声清脆明亮的知了声一阵又一阵地传入耳中，威猛来到了荷塘边。哈，这儿有一只小小的知了，我真是眼尖！舅舅挑起支竿，在竿头绕了一圈粘糊糊的“小手掌”，准备就绪！“这儿，这儿，有黑黑的东西！”我急忙叫道，舅舅扛起支竿，“小手掌”在树杈间摇来晃去，始终没有黏住这家伙，舅舅紧握支竿，一伸，嘻，抓住了！我迅速把知了套进水桶中，可它一直叫个不停，原来它是母的呀！舅舅又发现了一只，可这只知了好像眼挺尖，那根支竿一上去，它就扑闪着翅膀，朝着高枝梢飞去。
我们今天收获挺大，十一只。可我们回去的路上，老天爷却想捉弄我们下起了雨，我们一下子就成了落汤鸡，回到家狼狈不堪，头上的'不知是汗水还是雨水呢？充满欢乐的夏天，有汗水与雨水陪我们一起度过！
竖起了大拇指！
描写捉蝉的三年级记事作文 8
夏日的午后，我家后面池塘边那棵柳树上的蝉在“知了，知了”地叫个不停，吵得本想午睡的我难以入睡。我想：得有个办法把它们驱逐。想了一会儿，还是决定捉住它。于是，我穿好衣服，拖上拖鞋，走访出房间，来到客厅，拿出工具和材料，做了一个网，还用线把网绑在一根竹竿上，然后迈着轻松的脚步来到了柳树下。
柳树枝叶繁茂，要找到一只身躯微小的蝉也不是件容易事。我抬着头，两眼望着柳树，循声查找。过了好一会儿，我终于在一个大树叉的树班干上发现了一个目标。我举起竹竿，轻轻地向靠近。“呆子，竟然没有发现我。”我心里暗暗高兴。但转念一想：不能大意，要小心快速。于是，我定了定神，悄悄地把网口对准它的身子猛地一罩，只看见白色的塑料袋里，那只蝉又是叫来又是飞，真有一种要挣脱“法网”的味道。我小心地放下竹竿，伸手从袋中捉出那只蝉。
回到家，我用剪刀把它的'两只翅膀剪掉，放在客厅里的那盆盆景上。
描写捉蝉的三年级记事作文 9
今天不用做作业，真是无聊，突然想起早上在江边锻炼时，蝉鸣鸟叫，热闹非凡，我就想着去捉蝉。
我带着罐子和网兜来到江边绿地，柳树依依，蝉鸣声声，我兴奋跑过去。我一眼就看见一只蝉，连忙挥舞着网兜迎上前去，可那蝉像是听到我网兜发出的声音，“嘟”地飞走了，还在空中盘旋了一圈，像是在逗我玩儿地说：“你一定抓不到我的！”气得我乱挥一通，把蝉儿都给吓跑了。
我找着了好多树枝都没有发现蝉，我气恼地想：难道你们就不出来了吗？我就在这儿守株待兔，我就不信逮不着你们。我静静地站在树旁听，终于听出蝉声是从哪棵树上发出来的。我悄悄地靠近它，那蝉正在悠然地吮吸甘甜的树汁，毫不知危险已经降临。我不再像开始时莽撞了，轻轻地举起网兜，瞄准目标毫不犹豫的罩住它。那蝉在网兜里拼命挣扎，不停地鸣叫：“知了、知了……”像是在向我求饶认错。我却不理会它，把它放进了罐子，向小伙伴们炫耀我的`新宠物。
描写捉蝉的三年级记事作文 10
假期里，我们一家去爸爸的老家，看望爷爷、奶奶。
经过几个小时的车程，到了那儿已经是黄昏。爷爷家旁边就是一片小树林。这时，我发现树林里发出了一道道光。便好奇的问爸爸，爸爸说是大家在捉蝉，现在正是幼蝉出土的季节，每到傍晚，幼蝉会从土里钻出来，爬上树干，慢慢脱掉外皮，变成知了，幼蝉可是难得的美味，营养价值很高，当地人都有吃幼蝉的习惯。爸爸说今天太晚了，明天我们再去捉。
第二天，爸爸买来了手电筒，准备了竹竿和瓶子，我们一家也加入了捉蝉的队伍。傍晚，我们来到树林，用手电筒逐个在树干上搜索，突然，我看到一个金色的幼虫在树干上慢慢向上爬，就把它捉下来，连忙拿给爸爸看，爸爸说这就是幼蝉，让我把放进瓶子里。我们在树林里找到很多的幼蝉，有的爬的'很高了，我们就用竹竿把它打下来。
过了几天，我们带着这些天捉到的蝉，开心的回到了南京。
描写捉蝉的三年级记事作文 11
一个夏天的傍晚，家里面停电了，我们一家子坐在院子里乘凉，正无所事事的时候，爸爸说：“反正闲着也没事干，要不我们去捉蝉吧”我听了立马高兴得跳起来赞同。
于是，我从家里找出两个手电筒，爸爸拿了一个铁桶，涂好花露水我们就出发了，目的地是离我们家不远的公园里的小树林。正是仲夏，蝉似乎无处不在，哪里都能听到它们聒噪的叫声。我们到了小树林之后，爸爸说：“大家都看仔细一点啊，现在树下面看看有没有小洞，然后再看树干上有没有知了的幼虫。”我和妈妈都点头表示知道了。我们慢慢的`向前走着，突然我就看到一棵树的树干上有东西在动，我立马喊了爸爸一声，叫他过来看，爸爸一看，果真是一只知了的幼虫，就用手轻轻的把它捏了下来。这是我们找到的第一个胜利品，我们接下来很顺利的又找到了许多，天色渐渐的暗了下来，我们的手电筒也快没电了，于是就带着这些战利品们回家了。
捉蝉真的好有趣，期待着下次能捉到更多的蝉宝宝。
描写捉蝉的三年级记事作文 12
炎热的夏日，是蝉欢叫的季节。吃过晚饭，快八点时，妈妈带我和妹妹拿着手电筒和塑料瓶，到小树林里去捉蝉，树林里已经有一些手电筒的灯光在闪烁，大家也是三五成群的来找蝉的，我拿着电筒在树干上从下往上照一圈，瞪大眼睛仔细的寻找，不一会就发现一只大约两寸长的蝉正在慢慢的往树上爬，我高兴的大喊：“妈妈，快点快点，我找到了一只蝉!”妈妈过来后并没有急着捉住它，而是让我自己捉，我小心的用两个手指轻轻的捏住它的身子，它的颜色很接近赭石色，六只爪子在空中乱弹，好奇的'观察了一会，就小心翼翼的把它装进了瓶子里。我们高高兴兴的在树林里找了一个小时，共捉住了5只蝉。回家后我们把他盖在熟料筐里，妈妈说明天这些蝉就会退去完整的外壳，长出翅膀，变成会欢叫的蝉，而不再是蝉虫。
一觉醒来，果然不出妈妈所料，我和妹妹观察了好长时间，都很高兴自己家里也有了会飞的，会欢叫的蝉了。真是太有趣了!
描写捉蝉的三年级记事作文 13
大家知道蝉是什么吗？对，就是我们所熟知的知了。星期六下午，妹妹、妈妈和我一起去公园。一到公园，看见蝉们“知了知了”地叫着拍打着翅膀时，我就发愁了：“蝉会飞，我们不飞，这怎么捉呀？”妈妈却故作神秘，咧着嘴笑嘻嘻道：“这有这么难的？看我的！”说完便拾起一个瓶子，小心翼翼地将手平平地摆在一棵大树旁边，耐心地等着，像雕塑一样纹丝不动。过了许久，终于，一只蝉大摇大摆地爬进了妈妈的手掌心里，她用手一合，一夹，可怜的蝉动弹不得，被装进密封的瓶子里。
我好奇地问：“妈妈，蝉没长眼睛呀？怎么这么笨？”妈妈哈哈大笑：“不是蝉笨，是蝉只能看到动态的事物，看不到静态的.事物。我的手放在树干上没有动，所以蝉就看不到啦。”“哦，原来是这样！”我恍然大悟。
回到家后，我问妈妈：“妈妈，你怎么知道这个知识的呀？”妈妈说：“我曾经在一本书上看到过，因为我当时不信，所以我在生活中观察了好几次，今天正好验证了。”哦！妈妈说得对，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。书本上的知识，需要我们亲自实践。
描写捉蝉的三年级记事作文 14
七月的骄阳，火烧火燎。我们村前的几棵大树上，传来了”知了、知了、知了的叫声，好像开着热闹的音乐会。我多么想捉上几只蝉呀！
我站在大树下转来转去，过了一会儿，终于想出了一个办法。那就是拿梯子，我用尽吃奶的力气，搬出了家里最坚固，又大又长的梯子，我的'眼睛紧紧地盯着那棵高大的树，原来蝉就是那最高顶的树枝上，我把大拇指放在鼻子上，往右一撇，骄傲地说：”这真是小菜一碟，难不了我这个捉蝉高手。“我先把梯子打开，然后站在树下放松好心情，要不然站在上面就会东倒西歪，接着用平时最慢的速度一步一步地往上爬，可是才爬到一半不到的时候，下面来了一群毛孩子，让我跟他们玩，要不然我们就要摇梯子，我只好下来跟他们说明了原因，他们放过了我。我看那蝉也真够傻的自己往下爬，真是自投罗网啊！就这样我轻意地捉住了那只蝉。
还让许多的小朋友大开眼界，他们用那明亮的眼睛看着我，说：”好厉害呀！“我把头抬的高高的，说：”这真是小菜一碟。“
描写捉蝉的三年级记事作文 15
放暑假了，我和外公早就计划好去捉蝉，今天天气晴朗，我终于可以出发了。
我拿出自己做的捉蝉的网兜和盒子，然后和外公一起不紧不慢的向江边走去，一路上，我都听见鸟儿在唱歌，还能听见小虫的叫声。我心想，这里一定有蝉儿的.声音。我们终于来到江边，我看到一大片茂密的青草，旁边的有一条小河在静悄悄的流淌，河岸上一排排的柳树在梳理自己的长长的辫子，还有一朵朵红色的美人蕉在河边竞相开放。真美呀！
我们开始找蝉了，蝉喜欢呆在树上，我和外公仔细的竖起耳朵听蝉的叫声，我们听了好一会儿，一只也没听到。树上的叶子太密了，我也看不清楚。我对外公说：“我们河对岸找吧。”外公说：“好”。于是，我们二个来到河对岸，开始仔细地找起来。突然，外公发现一只蝉，他拿起网去网蝉，可是，我们惊动了蝉，他飞走了，我们没捉住。但我们没有灰心，而是继续找，过了一会儿，外公又发现一只蝉，它在一棵矮矮的柳树上，我轻轻地走过去，用网一网。呀，网住了，我高兴极了，伸手进网里把蝉拿出来，放进盒子里。蝉在盒子里拼命的扇动着翅膀想飞走，可是，他挣扎了半天，也飞不走了。
我们又找了一会儿，没有找到更多的。可是，我还是很开心。今天，真高兴呀！
描写捉蝉的三年级记事作文 16
我觉的昨天我过的很有意义，因为今天是我的第一次捉蝉，姥姥先给了我们一块小面筋，我们就放在水里洗，我先把面筋拉长，又缩回去，然后在搓搓，泡在水里（这样可以让面筋更粘），然后我们去找杆子，找到的杆子必须得是很长的'，然后在头上卷上面筋拿上就可以沾蝉了。
我哥哥一出去就看见三只蝉，但是杆子有点短，所以我就叫妈妈来够了结果我妈妈一沾就沾到了沾到了一只，我就放到了瓶子里，妈妈又沾了一只也沾到了，最后一只我妈妈留给了我哥哥可是那只蝉跑了，过了一会，我和哥哥就到树林里捉，但是那些树都很高，所以我们就继续往前走我们到了一个地方看见那里有一片高粱米，上面还有一些蝉但是我们沾不到，所以我就回到家里了，过了一会我妈妈和姥姥到地里了，光我和哥哥在家，我们又听见有蝉叫，就赶紧跑出去看，果然有两只蝉，我和哥哥要沾第一个蝉沾到了，但是它把我按上的面筋用没了，抓到他他还光叫，好像是让他的伙伴跑，但是我们沾的第二只让他跑了。
昨天天我真开心！
描写捉蝉的三年级记事作文 17
夏天到了，我经常听见蝉的鸣叫声，这引起了我的兴趣，我特意查了一下资料，知道它是一种昆虫，又叫“知了”，雄的腹部有发声器，所以我们可以听见它的欢唱。我真想捉一只蝉看看它到底长什么样。
今天早上，我和爸爸到五岭阁公园去晨练，回家的时候我又听见蝉的鸣叫。我一边走一边往两边的树上搜索，想发现蝉的隐踪。因为我听爸爸说过，蝉喜欢吸食树根和树干的汁液。蝉的鸣叫声越来越近，我顺着声音找过去，终于，我在一棵小树的'树干上发现了它。它趴在离地约一人高的树干上，正在欢快地歌唱。我蹑手蹑脚[注： 形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。]地走过去，它并没有发现我，我靠近它后，用手飞快地抓住它，它在我的手中挣扎鸣叫，我高兴地笑了。
我仔细地观察手中的蝉，蝉的头顶上长着两只黑色的大眼睛，有六条腿，还有一对透明的翅膀，长得非常漂亮。爸爸告诉我，蝉是一种害虫，它靠吸食树汁而活，但是也有古人说它饮清露而居高传响，说它品行高尚，又给我背了一首诗：
垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
我拿着蝉和爸爸一起回家，心里十分开心，因为我学到了很多关于蝉的知识。
描写捉蝉的三年级记事作文 18
炎热而又富有乐趣的夏季己悄然来临。爬蝉也按捺不住心中的噪动，从土里爬进夏天。
捉爬蝉是夏天独有的乐趣，捉爬蝉一般只用长竹竿和手电筒和一个瓶子就可以了。我一般只在傍晚时分爬蝉还没有爬的太高时开始捉。一、是人比较少自然捉的容易些。二、是省去拿竹竿的力气。
傍晚时分走出家门，先在家门口的几棵树上捉，这时天还没黑，用不着手电筒。在一棵树下的小洞旁边就捉到一只刚刚从洞中爬出来的爬蝉。
我又向更远处进发，到了树林里才有两三个人。正时最好的时机，打开手电筒一照，以为是爬蝉没想到是小虫子。光刚刚落到它身上就飞走了。一转身正好看见一只爬蝉正在缓慢的一点点爬上树去。我又收获了一只爬蝉！
我正要换下一个地方，看见树叶上正有一只爬蝉，好像对我说没拿竹竿捉不到我吧。我当然不会放弃，向附近的'人借了一根竹竿，才把它收入囊中。经过一片草地突然感只脚好像做什么东西敲了一下。用手电筒一照惊喜的发现是只爬蝉！真是自投罗网。
又过了一会儿，天色己经暗了下来。人也渐渐多了起来。我也差不的该回家写作业了，看着各色的灯在夜色中交替，感受夏季的微色，看着瓶中的爬蝉，走在那条熟悉的闭着眼都可以走的路上，心中满是欢喜。
描写捉蝉的三年级记事作文 19
童年，就像一个无边无际的大海，而童年就像大海中的一块五彩缤纷的贝壳，又像雨中的一把小花伞，草丛中的一朵小花.每当我翻开童年的相册，拾起童年的花朵，竟感到留恋，又感到可笑.最让我感到留恋的是去年暑假时我发现了蝉并不会唱歌！
好热啊！热死了！随着夏天的来临，大家都有这样的感受.而我却不以为然，走在茂盛的树林里，微风吹过，偶尔听见几声蝉叫，心想：如果我捉几只蝉回去玩，那该多好啊！
这时，这时候旁边的大树上传来几声知了，知了的叫声，我我决定就抓这只蝉.我走近蝉，它又飞到另一棵树上，我便悄悄地接近它，猛地一扣，还没等它反应过来，已经成为我俘虏，只见那只蝉头大大的，活像一个皮球，一身上下全是黑乎乎的，像是涂上了一层黑色的.油漆.蝉又知了，知了的叫起来，仿佛在向我求饶，我意外的发现蝉发音腹部在不停的抖动.我靠近点听，仿佛声音是从下部分发出的.难到这个蝉的下部分有个嘴巴？我满脸疑惑的回了家！
我为我的发现而感到高兴，因为我在知识的海洋里又抓住了一条小鱼！
描写捉蝉的三年级记事作文 20
夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地。知了们在柳树上叫着热死了！热死了！我就对爸爸说：爸爸，你们小时候是怎么过暑假的呀？爸爸得意地说：我们小时候好玩的可多了，有摸螺蛳、抓鱼、捉知了咦！捉知了！我打断爸爸的话，爸爸，我也想捉知了。爸爸看着我羡慕的表情就答应了。
周末，爸爸果真带我去捉知了。爸爸说：你等我一下。过了一会儿，爸爸回来了。他手上拿着一根几米长的`竹竿和一捆铁丝。我连忙问：这是做什么的？爸爸说：等一会你就知道了，现在你去拿老虎钳和一个尼龙袋。我把东西递给爸爸。爸爸说：来。他让我到旁边坐下，说：这是捉蝉的工具。过了一会儿，爸爸把工具做好了。
去捉蝉喽！我欢呼道。爸爸说：安静点！爸爸！那儿有一只！我悄悄地说。爸爸说：我来！爸爸轻轻地把知了套住向左一拐，就捉到了。爸爸给我看了看。哇！真可爱！我来试试。我学着爸爸的样子捉了两次，终于被我捉到了。我兴奋地欢呼起来，情不自禁地哼起了：池塘边的柳树上知了在声声叫着夏天过了一会，我们又捉了好多好多。
天快黑了，我和爸爸拿着战利品高高兴兴回家了。
描写捉蝉的三年级记事作文 21
今天早晨，妈妈带我去广场玩的时候看见树上有一只蝉。慢慢拿出一个小棍，然后拿出胶水，往小棍上面一涂，就开始捉蝉了。妈妈悄悄地靠近那只蝉。然后，用小棍导一下那只蝉，蝉便被粘在了小棍上。
回到家，妈妈把蝉放进玻璃瓶里。然后，用一块布盖上去，这样，就不会让蝉缺氧而死，而且还能防止他跑出来。我仔细的观察着它。我发现，这只蝉好长时间一动也不会动。而且，它的翅膀上还有一条条小道道。我问妈妈，你是怎么会捉蝉的呀。妈妈说，小时候呀，我们那时没有胶水。就用成熟的小麦，在嘴里一直嚼，把它嚼成一种十分黏的东西。然后，涂在小棍上，看见哪里有蝉，就用小棍儿轻轻地捅一下它，然后，那只蝉就被黏在小棍上了。
妈妈又给我找一只蝉，还是用原来的.方法，在讲故事上图上浇水，然后递给我，说：“儿子，试试吧！”我听了妈妈的话，便开始尝试起来，我小心翼翼的，将小棍靠近那只蝉。然后，我们行的翅膀上一捅，那只蝉，便被粘在小棍上了。
捉蝉可真有趣呀！下回，我要捉来更大，更多的蝉。让妈妈也看看我的厉害。
描写捉蝉的三年级记事作文 22
愉快的暑假生活结束了，真舍不得，想起在奶奶家度过的那些日子，太开心了，现在，我就和大家分享一下。暑假刚一开始，妈妈就送我回乡下爷爷奶奶家住，（我苦苦纠缠了老妈几天才成功的）我可高兴了！农村的空气清新、干净、沁人心脾，景色也不错，到处生机勃勃，而且，我还能做一些平常不能做的事。
某一个宁静的.早晨，当我睁开惺忪的睡眼，发现太阳公公早已上岗了，草草的了结早餐，我和往常一样，去杨树林内散步，顺便找找今天要玩点什么。我抬头一看，找到了很多金黄色的虫壳，是蝉蜕掉的皮，书里说是一种药，但我并不感兴趣，而是想抓几只玩玩，我回家拿来网兜，开始找蝉。
突然，我发现前面树上有一只，非常高兴，跑过去就抓，知了被吓跑了，我有点难过，可我是不会放弃的，我又陆续找到了几只，但全跑了，我更失望了。不行，我必须要抓到，我总结了一下自己之前的错误：动作慢，声音大。想要成功，得轻轻的，要快！想到这里，我瞄准前方树上的知了，慢慢靠近，然后迅速用网兜扣住它，抓住啦！耶！我高兴的叫起来。
这就是我暑假中最好玩的事情，如果你也想玩儿，记得告诉我，我教你哦！
描写捉蝉的三年级记事作文 23
暑假里有许多有趣的事，捉蝉就是其中一件，让我们一起来看看吧。
妈妈先给我买好了捕蝉杆，然后再放上和好的面筋，妈妈说城里的蝉少，乡下多。爸爸把我捎到乡下奶奶家，让我住几天，体验乡下生活，顺便教我捕蝉。
到了奶奶家，我迫不及待地来到了小树林，到处“蝉声”一片，我欣喜过望，接过捕蝉杆，越过脚下的乱草丛，左一扑、右一打，不但没有捕到蝉，周围的.蝉儿受到惊吓，扑棱棱都“搬”了家，就连面筋都累掉了一大块，我急得满头大汗又心有不甘，这时奶奶笑了：“傻孩子，捕蝉要仔细去听，根据声音找位置，还要轻手轻脚，看准了，去粘翅膀，这样它就“插翅难飞”啦。
奶奶说的挺有道理，我先根据声音观察到几个爬得不太高、树枝不太茂密的蝉儿，我轻手捏脚挪移过去，把杆子慢慢抬升，从下方轻轻靠近它透明的羽翼，伴随一声响亮的蝉鸣，蝉在面筋下边垂死挣扎，哈哈，我就这么得手啦。
有了第一次成功的经验，就轻车熟路啦，不一会功夫，我就捕到了一袋子蝉，攥着一袋子嗡嗡作响的蝉儿，内心别提多开心啦。
乡下没有那么多的高楼大厦，可乡下有那么多绿树成荫，树上还住着那么多爱唱歌的蝉儿。
描写捉蝉的三年级记事作文 24
假期的一个晚上，爸爸带我去筏头乡的一个竹山里捕捉幼蝉。
去之前，我和爸爸做足了装备准备工作：穿上了长袖和长筒雨靴，防止被蚊虫叮咬。准备了两个矿泉水瓶，里面装了四分之一的盐水，是用来装幼蝉的。我们还准备了一人一个手电筒，用来照明。
一路上，爸爸告诉我，幼蝉脱壳时喜欢待在低矮的灌木丛中，一般会在低处的竹叶上和竹笋的笋壳上。爸爸还跟我讲了走山路的技巧：人要向着山体的坡度向前倾，如看到有青苔的地方一定要先站稳，然后再走下一步。听了爸爸的一番讲解后，我有点迫不及待了。
45分钟后，我们开车来到了半山腰，停好车后，开始向山顶走去。根据爸爸刚才跟我讲的，我边走边仔细地观察着幼蝉待的地方。过了一段时间，我只抓了两三只，可爸爸已经装满了一矿泉水瓶了。但爸爸还是夸我表现不错，因为又要走山路，还要在黑暗的竹山里找那么小的幼蝉，对我来说是件不容易的'事。在爸爸的鼓励下，我又继续找蝉了。
一个半小时后，爸爸怕我的体力不足，于是把我送回了车上休息，他上去再找一下就回来。不到半小时，爸爸回来了，他又捉了大半瓶幼蝉，真是满载而归。
蝉是富有高蛋白、低脂肪的野味佳肴，哈哈，回家又可以美餐一顿啦！
描写捉蝉的三年级记事作文 25
生命中有很多第一次，比如说，第一次用钢笔写字，第一次玩芭比娃娃，第一次写作文等等。这些第一次有可能成功，也有可能会失败，或者开心或者难过，而我印象中的第一次捉蝉却是一次大圆满。
记得在第一次捉蝉时，那是夏天的一个晚上，我们一家人一起去捉蝉，那时候我们家村后面的大路旁边有一些树，所以我们就在那捉蝉，到了夜晚，蝉就会从洞里爬出来，然后顺着树，爬到树的`顶端，而第二天就会脱壳，长翅膀飞走。但是不幸运的蝉就只能落到人的手中。
我们在捉蝉时，那里也有一些人在捉蝉，个个都是拿着手电筒，瓶子，棍子在那转悠，看到一个蝉如果高了，就用棍子给敲下来。我本以为我抓不到了，因为我跟着爸妈走了很长时间都没有抓到一个，终于机会来了，一个粗粗的树上有一个蝉，这个蝉可能是刚爬出来就被我抓住了，抓到一个蝉我很开心，因为这是我第一次捉蝉。
捉蝉很有趣，但是不自己去尝试根本体会不到。在这第一次捉蝉的时候，我明白了，凡事都要自己去体会，并且永不放弃。
描写捉蝉的三年级记事作文 26
暑假的夜晚，天上的星星调皮的眨着眼睛。我们一家三口在楼下乘凉。这时,有两个小朋友在爸爸妈妈的陪伴下走了过来,手里拿着手电筒,在树上照来照去,我猜他们一定是在捉蝉，他们已经捉到了几只,小朋友见我十分喜爱,就送我一只。
拿着小蝉,我爱不释手,一会儿把它放在手上,一会儿放在胳膊上,任由它爬来爬去,有种又痒又疼的感觉.爸爸说:“不怕，蝉不咬人也不扎人也没有毒。”这时，我来劲儿了说：“我也要去音乐广场捉蝉”。征得爸爸同意后，我又喊上李炳林，带上手电筒和木笼就出发了。
音乐广场一如既往地非常热闹，我们来到小树林里，这里的树多的'数不胜数，它们形态各异，高低不一.
爸爸告诉我：晚上有的蝉正在慢慢蜕壳，但是它们藏的很隐蔽，必须仔细找。我左手提着小笼子,右手拿着手电筒,来到树边耐心的寻找着，不放过每一棵树、每一个角落。忽然,我眼前一亮,发现一只正在脱壳的蝉在树的高处。我叫来一位叔叔帮忙,他抱着我,我伸出手一下子就把它拿下来了。最后,我们一共捉了四只,我自己留下一只,剩下的三只都送了人。
妈妈看见了高兴地说：“儿子，你做的对，好东西就要和别人一起分享！”我听了妈妈的话,开心地笑了。
描写捉蝉的三年级记事作文 27
炎热的夏天，蝉在树上无聊地嘶鸣。这时，我和爷爷已经拿起捕捉工具，准备向蝉发起进攻了。
外面的蝉非常多，我仰着头开心地数着，“一…二…三…”这时爷爷瞄准了第一只蝉，“扑…”那只蝉一下就被捉住了。我喊到：“爷爷真棒！”爷爷说：“你也来捉一只吧。”我心想：“这也没什么难度啊。”我先向一旁的树最下面的一只蝉冲过去，但是动作和响声太大了，数不清的蝉朝四面八方飞走了，我又冲向一旁的另外一只，又有许多蝉受到了惊吓，慌张地飞走了。我就这样像无头苍蝇一样到处乱打，最后一无所获。一旁的爷爷大笑起来，对我说：“做事要有耐心，也要学会观察别人是如何做的'，我再演示一遍，你认真看啊！”只见爷爷蹑手蹑脚地走过去，慢慢地用网对准那只蝉，动作慢地连蹲在树杈上看热闹的蝈蝈都无聊地走开了。而那只蝉一点也没有察觉到危险，依旧骄傲地鸣叫。突然，爷爷猛地一扣，将那只得意洋洋的雄蝉捉了下来。这次我一点也没有分神，认真地看清楚了爷爷的每一个动作。
最后我学会了如何捕捉蝉，并且运用了那种方法，捉了很多只。从那以后，我每次捉蝉都会想起那天发生的事，不由自主地笑起来。
描写捉蝉的三年级记事作文 28
现在天气热了，几乎一有时间我就和同学、还有我姐姐一起去捉蝉壳。今天放学后，我们又去找蝉壳。一来到树林，我就发现了4个蝉壳，但有一些是烂的，不完整的。我仔细观察了一下，发现它从整体来看像蜜蜂，眼睛是透明的'，鼻子上长满了毛；爪子尖尖的，上面还长着刺。它的背部有一道口子，让蝉可以蜕完蝉壳后跑出去。最后面是最像蜜蜂的地方，它的尾巴上面长着一个刺，像蜜蜂的毒针一样，下面还有许多白点呢！
往树林深处走去，我们继续寻找蝉壳，东一个西一个的，找得我们有点头晕眼花。有的挂在树枝上，有的藏在叶子下面，还有的掉在泥土里。我很好奇地问姐姐：“为什么蝉会蜕壳呢？”姐姐告诉我：“因为蝉和人一样，都会长大，所以它一长大就需要换新的外壳，就像人长大了要换新衣服一样。”就这样，我们一下子捉了十几只蝉壳。时间过得真快，一转眼就要回家了。晚上我们把蝉壳带给小伙伴们看，他们都非常吃惊，但又非常喜欢。
捉蝉壳让我的生活变得丰富，我喜欢捉蝉壳！
描写捉蝉的三年级记事作文 29
每当蝉声这种天籁之音在树林中传来，我总是回想起我和小伙伴捉蝉的趣事。
夏日的中午，蝉声搅得我们无心睡觉，我们拿着竹竿、捉蝉的黏胶和装蝉的盒子，就一起钻进学校的树林。蝉在树上“知了、知了”地叫个不停，还不时从树上撒下尿来，弄得我们满头是蝉尿。我们把黏胶粘在竹尖上，然后慢慢地把竹竿伸到树上去，看啊，那里有一只“铜罗蝉”好大一只！我便快速地把黏胶粘在“铜罗蝉”的翅膀上，哈，粘中了！只听见蝉在“知了、知了……”地叫着，小伙伴也为我的成功拍起手来，我的`心里甜滋滋的。我小心翼翼地把蝉放进盒子里，生怕它逃走了。小伙伴也捉了不少。
夏日的晚上，刚下过蒙蒙细雨的空气特别清新。我们拿着手电筒又来到了树林，我们用手电筒仔细地照树杆，看啊，这棵的树的树杆上有N只刚从地下钻出来的蝉，整个晚上我们捉了满满一盒的蝉。回到家，我先把这些蝉洗干净，然后叫外婆把这些蝉放在油锅里炸了。蝉炸好了，真香啊，我和小伙伴们吃得津津有味。
捉蝉可真是趣味无穷啊！
描写捉蝉的三年级记事作文 30
昨天，我和爸爸到公园里捉蝉。
一到公园，就听见“知了、知了……”的叫声，好像是在开热闹的音乐会。我们来到一棵柳树下，我抬头一看，一棵树上歇着十多只蝉，我迫不及待地抢过爸爸手中的套杆，小心翼翼地把罩子向一只蝉套去。这时候，我心里“扑通、扑通”地直跳，唯恐蝉突然逃走，不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉便敏捷地扑闪着翅膀飞走了。我心想：捉蝉还真不容易啊！这是一个“技术活”！正在我嘀咕的时候，爸爸笑着对我说：“瞧我的`吧!”说着，爸爸一把夺过了我手中的竹竿，向另一只蝉套去，动作是那样迅速，当罩子离蝉只有两寸多距离时，猛地一罩，蝉惊慌失措，“扑、扑、扑”一飞，恰好飞进罩子里。我高兴地跳了起来，嘴里连喊，“套着了！套着了！”我接过蝉，把它装进塑料袋里，刚扎进袋口，爸爸又套住了一只蝉。我真羡慕爸爸捉蝉的本领。
爸爸一连捉了五只蝉。我看得心里痒痒了，对爸爸说：“我也想学着套几只，您歇一会儿吧！”爸爸把竹竿递给我，接过我手中的塑料袋，站在一旁看我。我学着爸爸的样子，果然套住了一只蝉，心里别提有多高兴了！
一会儿，我们就套到二十多只蝉。我和爸爸看着这些蝉乖乖地待在塑料袋里，开心地笑了。
描写捉蝉的三年级记事作文 31
七月流火，人们早起耐不住这七月的暑热，一个个在林子里摇着扇子，聊着闲天。树上的知了也喋喋不休的叫着，让人更添烦闷。
晚上就凉快多了，早早吃过晚饭，我和母亲拎着手提灯，拿着装了半瓶水的瓶子去果树地里捉蝉了。
夜幕降临，暑热已退，蝉也忍不住要出来透透气，悄悄的从土里爬出来，慢慢的爬上果树，等它爬到一半的时候，就被我们逮住了，一开始，我不敢用手去抓，看到它的.样子就觉得毛骨悚然，只好赶紧告诉母亲，让母亲来抓，母亲说告诉我，蝉的肉俗称长生肉，吃了可以长生不老呢。我是读过书的，老师告诉我们根本没有神仙鬼怪，我根本不信。母亲笑着说：”蝉蝉是好东西，蝉蜕是药材，它的肉也有药性，虽不可以让人长生，却可治病，要不然我们找它干嘛。“我慢慢地抓住这可爱的小东西，轻轻地放到瓶子里。
约摸个把小时，我们就把整个果园找完了，我建议再找一遍，以防有”漏网之鱼蝉“，母亲摸摸我的头，和蔼的说：”你知道吗？蝉要经过十七年的埋藏，才能爬出地面，我们捉了这么多已经不对了，怎么能赶尽杀绝呢。若不是为了给奶奶买药，我是怎么也不会带你来捉蝉的。“
那个夏天过去后，我们家再也没有捉过蝉！
描写捉蝉的三年级记事作文 32
今晚，是回老家的第一个晚上，我便跟着奶奶去捉蝉，7点半时我们来到了东南地。
爷爷早已来到，把摩托车停在了地头，我把瓶子连着带子一起放进箱子里，把板凳拿出来递给奶奶，奶奶拿着去东边，我去西边。
天暗了下来，我提着手电到处照，奶奶交代我小心点，要从上往下照一遍，以防有毒蛇，我记在心头，按照奶奶的.指示，哇！我果然照到了一个东西，别怕，这可不是什么毒蛇，而是一只蝉。我急忙把他捏下来放进瓶子里。我左瞧瞧，右看看，捉了不少。自以为捉了很多蝉的我，急忙去找奶奶，真是不比不知道，一比吓一跳呀！虽然我捉的没有奶奶多，可我已经尽力了。我照了第一排，一个也没有，正在我发愁时，突然，我在第二排正数第二棵看到两只蝉，我把蝉放入瓶子里，又照了一圈，发现树下又有一只蝉。
要回家了，奶奶在地里继续看地里的豆子和玉米，爷爷骑着摩托车带我回家。我爬上摩托车，车走了，我又依依不舍的向地里望去，这到它消失在黑黑的夜色里......
描写捉蝉的三年级记事作文 33
人们有很多乐趣，比如踢键子啦，滚铁环啦，下水游泳啦，但令我印象最深地就是那次捉蝉。
这天晚上，我和爷爷、奶奶去捉蝉。是那种还没有脱皮的蝉，我们要抓来吃。
爷爷最先走在前面，明晃晃的灯光仿佛照亮了整个树林。我尖利的眼光四处扫荡。忽然，我看到一团黑乎乎的东西。我悄悄给爷爷说，爷爷连忙把手电筒一照，那团黑乎乎的东西被吓着了，它不敢动。我总算可看清它了：褐色的身体是它的防护色，黑黑的眼睛直盯着前方，腿还时不时的抖动一下，不一会就发出响亮的鸣叫声。爷爷欣喜若狂，捡起那个东西左瞅瞅，右瞧瞧，还说：“南南，你眼光真好！这就是没脱皮的蝉！”我也很高兴，拿来小瓶子就把它扔进去。
这是第一个战利品。鸣叫声又开始了。我随着声音找去，树上有几只那样的'蝉，这下大获全胜！我们一个不落的捡起来，放到瓶子里。
“今晚就可以享受大餐了！”我对爷爷奶奶说。奶奶说：“是啊，今天我来当主厨！”爷爷说：“我请客！”我笑了。
这真是一段难忘的经历呀！我想永远在童年世界！
描写捉蝉的三年级记事作文 34
阳春三月，万物复苏，柳枝儿、花朵儿、小草儿吐露着绿色的芬芳，到处都是一片绿的世界。
这样好的天气，牧童出来放牛。他骑在老黄牛的背上，一边走、一边唱着嘹亮的山村小曲，显得格外高兴。他看见四周树林茂盛，到处都是绿油油的一片，心想：“一定能好好让他心爱的老黄牛美美的吃上一顿了。”忽然，一声蝉鸣声响起，把牧童的视线给吸引了过去。他跳下牛背，趴在草丛中找了起来。在草丛中找了好久，也没找到，牧童失望极了。“知、知、知”又一声蝉鸣，他看见树上正趴着一个大大的'蝉，可把他乐坏了。牧童小心翼翼地走了过去，准备捉蝉。好象蝉听见声音似的，一跳，跳到了另一棵树上，这可把牧童气坏了，心想：“我一定要捉住你这个小家伙！”他又悄悄地走到蝉在的树下，这回他比上次更小心了，伸手快速一捉，一下子就捉到了蝉，牧童一蹦一跳找他的老黄牛去了。
这时，他看见他的老黄牛正悠闲地吃着草，牧童就坐在草地上玩着蝉和等着老黄牛吃饱......夕阳夕下，牧童又骑在了牛背上，带着他胜利的果实，高高兴兴地回家去了。
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