打排球的乐趣作文500字

时间:2023-04-12 09:10:20 城晴 五百字作文 我要投稿
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打排球的乐趣作文500字(通用37篇)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的打排球的乐趣作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

打排球的乐趣作文500字(通用37篇)

  打排球的乐趣作文500字 篇1

  上星期体育课,我学会了打排球,我从打排球中得到了许多的乐趣。那天,我们拿着排球高高兴兴地来到了操场,随着一阵急促的上课铃声,体育课开始了。整队后,体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势,两只手的手掌交叉,合起来,看对方的球打过来时,把球往上一拱,就可以把球垫过网去。垫球的时候,手指不能凸出去。我看老师做的`示范动作好像很简单,可是我做起来却一直不得要领,我握了好几次总是握不好,我想,这太难了!

  我开始要打退堂鼓了,老师好像看出了我的心思,来到了我旁边,对我说:“不要灰心,来,我教你!”

  经过老师手把手地指导,我成功了。接着,老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持45度。然后利用脚的弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。这时,老师看见了,就对我说:“把球往上垫,而不是往旁边垫!”

  我看了老师示范的手势,我明白了,是我用力不对。我记住了这一点,按照老师的指点,认真地做好每一个动作,越垫越好,排球在我和同学之间飞过来飞过去,最终,我垫出了65下的好成绩。我学会了打排球,我从排球中找到了无限乐趣。

  打排球的乐趣作文500字 篇2

  今天体育课上,我们老师拿了一个排球放到我们面前说:“你们期盼着玩排球吧?今天,就让你们感受一下玩排球的乐趣。”听了老师的话,我们男生欢呼雀跃。

  我们男生自由组成两组,小组之间较量。比赛开始了,首先,发球员发了个“大力发球”,球一下子打到了对方后场,对方也不是吃素的,人称“飞毛腿”的朱浩嘉一个“飞身救球”把球给救了起来,球又落到了我们的前方,我们以最快的速度冲了过去,当时我真恨自已为什么只有两条腿,球还是落到了地上,我们一声长叹。但我们不灰心,决定下一球不输。轮到对方发球了,我们都死死地盯着球。叶宁磊手一弯,球正好不多不少打到了边上,我眼看球就要落地,心里焦急万分。这时,守在边界的一位同学把球给救了起来,球正浮悬在空,我心想:同学舍身把球救起,我怎能辜负同学的一片好心呢?我们应该团结。顿时,我的`意志被激发了,找准了对方的一个空位一下子扣了下去。对方来不及接,球已经落地了,对方非常恼火,很想马上就得分,可他们太心急了,几次好机会都没抓住。反倒被我们看出了破绽,认真打好每一个球,最后,我们以二比一获胜了。

  通过了这次比赛,我们变得更加团结了,因为我们牢记,团结就是力量!

  打排球的乐趣作文500字 篇3

  这个星期是阴雨连绵的一周。每一节体育课我们都盼着雨可以停下来。可是每次都停不下来。好不容易才盼到一个下下雨的阴天,我们开开心心地去了操场打排球。

  到了操场上,我们发现只有跑道是干的,原来跑道把水吸干了,跑道里全是水,这样的环境可以垫排球吗?我心里打了一个大大的问号。

  开始打排球了,我和赵悦一起打。一开始,我们总是配合不好,我总是要打歪。每次赵悦看着我的排球向其他同学飞去总会说:“唉,我们什么时候才可以把排球打好啊?”我们一个抛一个垫,练得可起劲了。我们运气不太好,排球总会向水洼打去,不过幸运的是在紧急时刻我或赵悦总能把排球抱住。有一次,我们的排球本身就已经湿了,然后赵悦抖了一下,打中了她自己的`手指,顿时乌泥四溅,我和赵悦的手上全是乌泥,我赶紧拿出纸把手擦干净。还有一次,我的排球湿漉漉的,赵悦又不知怎么回事,排球飞快地向松树砸去,我望着这排球,站在那里呆住了,过了一会儿才醒悟过来。排球上全是数不清的松针。

  到了下课,我和赵悦的手又麻又酸,这次排球我们打得真累啊!

  打排球的乐趣作文500字 篇4

  星期四的体育课上,我们体育老师让我们4对4比赛打排球。

  我们第三组共分成了二个队,由我与周杰带领。比赛开始了,我们两队像公鸡打架似的,很快摆好了架式。开始发球鞋,只见沈约一个重炮打过来,我勉强接住,暗想:“你们队不是爱发重炮球吗?那 我就来一个擦边球!”。于是等到对方前方空虚时,我一个擦边球过去,得分!但由于我们队整体实力不如周杰队,所以一直处于下风,最终,我们队很遗憾地输掉了第一局。

  第二局开始了,双方交换了场地。我们队重新改换了布局。这次由邓轩与叶子守前方,汤杰与我分别守住后方和中方。经过这一布局,我们队的实力有了整体提升。不管是沈约的重炮球,还是周杰的擦 边球,我们基本都可以接住。最终以3比4赢得了第二局。由于某种原因时间有限,我们打到第7球就结束了。

  是啊,快乐的'时光总是那么短暂,不过,我在这场球赛中还得了一些小小的启示:做事光靠一个人力量是不够的,必须要智慧和团队的力量。俗话说:众人拾柴火焰高。做任何时都要靠团队。

  打排球的乐趣作文500字 篇5

  今天下午,我到了学校,发现同学们都在下面打篮球,我走进了问,原来老师让我们活动一会。我刚想上去拿我的篮球,袁昊就拿着他的排球对我说:“李春光,我们打排球!”说完,我和他一起下去了。

  我和他站在操场排球网的两边,我一发球,只见它越飞越高、越飞越远,没想到刚好落到徐世豪的手里,他对袁昊说:“袁昊,加一个!”袁昊说:“可以,都是哥们儿!”我们就打开了。正打着,一群人上来,也要玩,袁昊都同意了。我和他们玩得很开心,突然,一群5·1班的人要和我们班的人比赛,由于上个星期我们和4。2班打篮球大获全胜,我们班男生士气大增,所以同意了。

  我把那些打篮球的人叫过来,比赛正式开始了。发球是对方的同学发的`。我和袁昊跑了很远,估计都不够。我死死的盯着球,看对方的发球,一边判断球的远度和高度。没想到,那个人个儿高,却在打排球的人里是只菜鸟,朝地上打,一下可打到地上,我们班笑成一团,他们班意识到应该两手交叉,于是,再也没有乌龙球的事件了。我和袁昊站早后面一直没用。

  比赛持续了10分钟,我们班依旧胜利了。也许,他在其他人心中只是玩,但在我心中,他是一场真正的比赛,因为,这场比赛告诉我说:有志不在年高!

  打排球的乐趣作文500字 篇6

  今天我们小桔灯上了一节游戏课,名字叫打排球。其实并不是真正的排球,而是用气球来代替。游戏规则:分成两队,每队人数一样,各占一边。中间的一排桌子当河,只要哪队把气球弄掉在河里,或掉在哪队队员的`身边,那另一队胜利,就随意挑选的失败队中一名强劲的队员出局,三局两胜。

  游戏开始了,两队队员摩拳擦掌。只见老师一发球,我们队的队员接住了球,往对方打,对方成员接住了,又往我们这里打。气球飞到了我的面前,我不敢触碰它,因为我害怕它会爆炸。不过我最终还是把它接住了,我想:我总不能眼睁睁地看着气球落地,让我们队输。输掉还怎么好意思打下去呢?我也要为我们队争口气!我把气球打向对方,我也不知道对方对为什么还要把气球打到我这儿,我又感到很害怕,感觉气球要爆炸了,把我的脸都炸得不像样了,我的队员看我呆呆地站在那里不动,就赶紧跑向我这儿,接住球,打向对方。就这样来来回回,比赛结束了,最终对方队只剩了三个人,我们队还剩八个人,我心想:你们怎么这么差,都成我们的手下败将了。

  最后我们队赢了,我们队欢呼雀跃、欣喜若狂,感觉在开派对;而对方对感觉在阴天里。

  今天真开心啊!

  打排球的乐趣作文500字 篇7

  昨天,我和小朋友去打排球。

  我们两个小朋友一队。打排球的时候,是我最厉害,因为,我发的.球很高,别人都接不到球,所以,别人封我为队长。我就守在前面,一个球也不放过,把对方打得落花流水。后来我们就赢了第一局。 但是,我打的时候有一个失误:那就是,有一次我把球打出界了,于是对方就赢了一分。我不服气,于是我把球打得很高,对方接不着,他们就跳起来乱打,结果他们把球打飞出界了,这样,我们就赢 了第一个球。接着,我发歪球,对方接不着,又把球打飞了,我们又赢了第二个球。我很高兴!

  然后,我提议踢足球。我和穿拖鞋的男孩一队,那个肥仔自己一队。他踢得很差,先输了三个球。后来,他踢歪球,我们接不着,送给他一分。白白送给他一分,我很不服气,于是,我就把球踢得很快 ,对面那个胖子往左边一踢,就把球踢出了界外。我很高兴。我们就这样踢啊,打啊,不知玩了多久,我渴得不得了,于是,我提议:“我们回家吧!”他们都听我的,于是,我们就回家了。回到家, 我一杯接一杯地喝了三杯水。今天打球打得真开心啊!

  今天,我一开始觉得那个肥仔很笨,但是后来发现他也有厉害的时候。

  打排球的乐趣作文500字 篇8

  “叮,叮,叮”上课铃响了,陶老师带我们到操场去,一路上,我们一直在想,今天陶老师会给我们上什么有趣的课呢?因为每次上课的内容各不一样,大家也不知道今天会上什么新课。

  到了操场上,陶老师严肃的'说:“你们先跑五圈。”我们只好搭着脑袋跑起来。不一会,我们总算跑完了,我们跑的上气不接下气的。

  陶老师这下又微笑的说:“接下来我就教你们打排球好不好。”同学们高兴地大喊:“好,太好了!”老师把我和朱浩然分到一组。刚开始,我连排球怎么抓都不会,老师教我先把右手放在左手的手心上握住,然后把两个大拇指向上就行了,我练了一会,总算把手势学会。老师又说打排球的时候,一定要蹲好马步!我的妈呀,打排球还要这么多的讲究啊!老师教完我们了,开始打排球了,老师让我们一个人拿着排球,一个人用排球的手势去打,我们就这样,你打一会,我打一会,个个打得不亦乐乎。时间过得好快哦,转眼间,下课的铃声响起了,我们依依不舍的回到了班级。

  真是即有趣又好玩的一节课啊!我好想下次再好好打一次。

  打排球的乐趣作文500字 篇9

  下午,爸爸哥哥和我在楼下的空地上打排球。

  我们三个站成一个三角形,开始练习。爸爸说:“发球的时候,两胳膊伸展开,从下往斜上方把排球扔给对方,根据对方的.远近使用不同的力量。接球的时候两个胳膊伸直,双手握在一起,用手腕接球,根据球飞来的远近自己要跑动。”先从我开始发球。爸爸说:“你先把球扔给哥哥,哥哥接到球后打给我,我再把球打给你,这样循环打下去。”听了爸爸的话,我把球抛向哥哥,哥哥接到了球猛地一打,球飞的又高又远,逗的我们哈哈大笑。他又试着接了一次,谁知球又飞偏了。我笑哈哈地说:“哥哥,接球的时候胳膊伸直,往斜上方打就不会偏了。”这次他没有打飞,而是传到了爸爸手中,他来了个降龙十八掌,球一下子飞过了我的头顶。我们练习的越来月好了,渐渐地能接到球了。

  练习结束了,开始比赛了,十个球定输赢。我和哥哥对打,他发球飞向我,我看准了球,朝哥哥打去,连着打了好几个来回,我把哥哥累的上气不接下气,最后我赢得了胜利。

  打排球的乐趣作文500字 篇10

  教室里,老师给我们两个气球,先让两个人来吹气球。吹的时候,两个人在同一个时间内吹的大小不同,这时气球的肚皮小,还是人的肺活量不够?

  吹完后,老师把两个气球拿在手上,让我们排成两队,我们教室里有三组桌子,中间一组是小河,我们要在河的两岸打排球,要是对方没接住,就要淘汰一人。还有,如果我们把球扔到河里的话,也要淘汰一个哟!

  规则说完了,接下来我们排成两队,分别站在河的两岸,老师大声喊道:“one,two,three,go!”老师把球一拍,让我们发球。我队发球了,他们没接到。接下来我们开始选人下台,我们把对方最厉害的一人选下了台。

  然后,你一发我一发,谁知气球东飞一个,西飞一个,可能这时气球不高兴了:哼!你们个个都讨厌死了,你打我,他又打我,我们气球家族可不是让你们打着玩的!一会儿让我撞墙;一会儿“咚”一声让我落地;一会儿给我个大巴掌……我这可爱、软软的脸,都被你们打伤了!你们这群家伙得带我去医院治疗,严重的'话还得赔我医药费。

  好了,我们已经把对方的人“杀”掉了九个,只剩下两个,我们还有七个,分分钟把他们队搞定,我们赢了!太好了!我们心里都很happy!

  打排球的乐趣作文500字 篇11

  星期六的早晨,我和爸爸一起去楼下公园里打排球。

  我来到一片空地上,拿出球,掂了起来,我双手捧着球,往空中一抛,立刻做好了掂排球的姿势,掂起了从空中落下的球,我的心中十分紧张,就怕球掉到地上,我细致地控制着球的高度,速度与下降的位置,让我掂得稳稳的',可是到了第十几个,我掂得就开始有些不平稳,好像随时都有可能掉到地上一般。可是,我却东跑跑,西跑跑,将看似要掉到地上的球又掂了起来,直至全身毫无力气了,才让球掉了下来。我掂了33个,还是个不错的成绩了,我接着练习,结果一次比一次稳,一次比一次熟练,终于,我掂到了45个。紧接着,我和爸爸对掂,可惜,我们怎么也掂不好,球一下偏了,一下太近了,总是控制不好,最多的一次也只对掂了4个,不过,我不会气馁,我下次来掂球的时候,一定会比这次更加优秀,我一定会一次胜过一次,将排球掂得更多更多。

  也许,今天我掂得不是很好,但是我一定会加油努力,让自己更加优秀。

  打排球的乐趣作文500字 篇12

  除了周五,我每天放学后都要去打排球,而每次排球训练都会带给我很多喜悦。就拿昨天来说吧。我们先进行准备操,然后开始“鸭子走”的锻炼,“鸭子走”顾名思义就是半蹲着像鸭子一样地走。从远处看,我们还真的像一群羽毛还没长齐的小鸭子。接着,我们玩了锻炼手臂力量的“小推车”运动,我先来讲讲怎么玩吧。一个人两手撑在地上,双脚趴开,第二个人走入他趴开成“八”字的双脚中,然后把第一个人的双脚抬起来,第一个人就可以用手来走路了。

  我们每次玩这个游戏就会偷着乐,为什么是偷着乐呢?因为如果嘴巴一张开,就有可能把门牙给磕掉了。后来,我们又进行了对颠,对颠就是两个人互相接、发球给对方。这对颠让我们既害怕又开心。害怕的是颠球颠不到五个的话就要被“奖励”做仰卧起坐。开心的是在对颠时发生的.一件件生动、有趣的事情:因为别人发来的球太低,我一次次“下跪”;有人经常打斜球,另一个人就说:“我要吃‘饭’,把‘饭’放我‘饭碗’里!”这个‘饭’就是排球,‘饭碗’自然是我们能接球的区域了。

  天边的太阳露着小脸,那红色照着我们,我们每天看着西斜的太阳,踏着轻盈的步伐,带着欢笑回家。

  打排球的乐趣作文500字 篇13

  我很荣幸参加了排球队员,每当最后一节课时,我都会拿着水瓶和护环跑到管老师那里拿球,再到体育馆里对着墙打。

  我第一次打排球时没带护环,打的青一块紫一块的,都快写不了字了。现在我带护环一下可以打8个球。

  记得有一次,我和何奕淳对打,我一下打到她的眼睛,我吓了一跳,跑过去看了一看,我问她:“没事吧,你可别吓我,我很怕怕的啦。”“没事到没事,只不过眼睛架弯了一点,如果真有事,那你可不惨了吗?”我松了一口气。“对不起,我不是故意的。”“没关系。”从这件事以后,她再也不和我对打排球了。我总想找她,却没有勇气,我多么想和她一起练习打排球啊!

  最近几天,管老师让我们练习蹲脚手放在背后,连续跳了个来回和两步摸线,还要把弓步做出来5个来回,我按照老师的要求一口气做完了。可是我的`脚却很酸很酸,酸的不得了,连上下楼都很痛,到现在还没好。

  虽然打排球会有皮肉伤的痛苦,但我还是喜欢打排球,它给我带来无穷的快乐,真让人难以忘记呀!

  打排球的乐趣作文500字 篇14

  这一天早上,我突然心血来潮想要去学打排球,我就去爸爸的房间把他从床上“揪”起来,让他带我到排球场学打排球。爸爸同意了,我高兴得一蹦三丈高。

  爸爸开车带我到了排球场,买好了门票,我迫不及待地穿上了排球手套准备入场。入场后我们找了一个对手一起打球,爸爸教我怎样打排球,他一边讲解边做示范:要把排球扔向上面,然后双掌紧握成 平面状把排球撞向对方,对方如果没有接住球,你就赢了。我按爸爸说的试了一下,我把球扔到“半空”,然后紧抱双拳把球垫了出去,只听“啪”的一声,球没击出去反而砸到了我的'头,头上马上长 出一个“小笼包”,爸爸抚摸着我的头说:“男子汉,不能怕疼,要勇敢。”我咬着牙,忍着痛点了点头。我们又打了起来,我们打呀打呀,终于打成了一个平手。打了好一会儿,我累了,对爸爸说: “我们回家吧。”说完,我快步走出排球场,我的对手对我竖起了大拇指:“你太厉害了,才刚学就能打败我,再见。”我听了心里乐开了花。

  啊!被夸的感觉太美了,令我飘飘然的直到现在,这件事还留在我心中。

  打排球的乐趣作文500字 篇15

  在一个阳光明媚的下午,我们一家人在体育馆正打着排球。

  体育馆里热闹非凡,体育馆里的人们都在激情盎然的愉快的锻炼着,有打篮球的,打网球的,打羽毛球的……看到这一切,我迫不及待地也想活动,在我的一番扫描下,终于找到合适的运动位置,我们都急切地想开始运动。

  简单而又刺激的'排球运动开始了。妈妈摆好姿势,给我们来了一个下马威。我和爸爸也不甘示弱,摆起接球的姿势,妈妈一个”流星球“飞过来,我和爸爸同时跳起,我还摔了一个大跟头,到最后也没能接住球,妈妈欣喜的得了一分。

  下一局,马上就要开始了,我和爸爸在私底下商量着对策,决心要把妈妈打败,赢回属于我们的一分,在我和爸爸不服输的恒心下,还有我们机智的脑袋下,我们胜了一局,得了属于我们的宝贵的一分。我和爸爸激动的不得了,我抱着爸爸激动着说:”来,爸爸,我们接着打,要把妈妈打得落花流水。“

  今天的比赛真是大快人心,在我和爸爸的齐心协力下,我们终于以8:3的分数赢了妈妈,妈妈还说奖励我明天吃火锅呢,哈哈,今天真是太开心了。

  我希望大家也经常运动来锻炼自己的身体,让我们更加的强壮。

  打排球的乐趣作文500字 篇16

  排球馆里人山人海,加油声,欢呼声汇成了海洋。这是在干什么呢?原来,我们六年级正在举行一场精彩的比赛,本场是我们六年级5班和实力最强的一班打。

  嘭 一颗颗球在队员们的手中如同获得了生命一样,在双方场地上飞来飞去,好像一只可爱的小鸟跳起了华尔兹。可是没过多久,实力最强的一斑明显占了上风,比分也成了10:24,情况十分危急。眼看我们就要输了,身为啦啦队员的我自然心都提到了嗓子眼,额头上也渐渐渗出了细密的小汗珠。我们大声为排球队员助威,但还是输了。

  我们并没有气馁,而是把希望放在第二场。 嘭 的.一声,对方队员发过来了一颗球,这颗球又急又快,还十分的矮。眼看球越过了前排队员森严的防备,飞向后排,即将再次为4班夺得一分,我倒抽了一口凉气,做好了失败叹气的准备。可就在这时,我班的猛将——严威,双眼紧盯排球,绷着脸,双手接住球,使劲一垫,球箭一般地飞过了网。而对方球员正在那洋洋得意,丝毫没有防备。不用说,我们班得了一分。可是小小的一分还根本不足以拉近距离,比分还是差得太远。

  最后,我们班只赢了2班,不过我们并不灰心,我们虽败犹荣。

  打排球的乐趣作文500字 篇17

  记得那是二年级的一天,体育老师抱着一个又大又圆的球走了过来,把手抬起来抹了抹头上的汗,向我们介绍说:这是排球。大家惊奇的目光迟迟没有从这个又大又圆的球上移开

  体育老师教我们垫球的姿势,双手叠起来,大拇指用力按住手心。遇到球时用力将球垫起。试了几次后,我想好困难啊!于是我心里打起了退堂鼓。可老师好像看出了我的心思似的,来到我面前对我说:不要着急,我来教你,用手将球用力垫起来,遇到球时不要慌,应该用力打过去经过老师对我的悉心教导,我出乎意料的成功了。

  我鼓足了勇气,去打小组比赛。我按照老师说的话,身体半蹲,手与身体保持五十度,对方的球向我砸来时,我伸出右手一垫,球就被打了回去,对面阵营里的同学一个个抱头鼠窜,拼命躲开向他们砸去的球。

  我又加入了班级的对打,我们班的队员个个都胸有成竹,摩拳擦掌。对面的班级喊着自己的口号:加油,努力,一切为了巧克力!我们班也不甘示弱喊起了自己的口号:加油!加油!努力!努力!随后开始了一场激烈的`比赛。我在后面当护手,看到对面的球向我飞来时,我不慌不忙的冲过去,双手一垫,球就被飞快的打了过去。

  就是这排球,给我带来了快乐。

  打排球的乐趣作文500字 篇18

  星期三下午第2节课。 这节是体育课。

  体育课没什么新鲜的。大家一起跑步、热身后就可以自由活动了。除非是体育考试,不然体育课永远都是这样。

  可没想到,今天的体育课与以前不同。

  一上课,老师便拿着一个排球过来。然后对大家说:“今天我们练排球。”我像得到了一份礼物,既惊讶又开心。

  老师开始给大家讲解最基本的动作—垫球。早已想试的我们都有些等不急了,恨不得马上开始练习……

  我把排球抛起来,马上摆好姿势去接,可看起来那么可爱的排球,偏偏那么不听话,竟把我的大拇指当做跳板,刚落下,又跳起来飞到很远的`地方去了。我不明白,在老师手中那么听话的排球,到了我手中怎么就读不懂我的意思呢?难不成老师给球施了魔法?于是,我决定向老师请教一下。

  老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病:“你的胳膊没伸直……”

  我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊伸得直直的,球瞄准我的小臂落下来,我默默地踮起脚尖接住,它便有力地“飞”起,我连忙准备排球再落在我的小臂上。

  玩得正开心,讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向教室。

  打排球的乐趣作文500字 篇19

  除了周六周日,我每天放学都会去打排球,在打排球的过程中,都会经历成功和失败,快乐与挫折。

  就拿昨天说吧,准备好热身后,我便拿了一个球,默默地练习。樊老师指导我们说,两腿要半弯,手掌并合交叉,垫球时,手指不能凹出,运用脚的弹力垫出去。我的球总是向上,不往前,我询问了樊老师才知道,是我的手臂没伸直,伸直试了试,果然好了许多。

  上手垫球时,我看见大哥哥大姐姐们都是用手打过去的,而我却要垫过去,我想:我何不试一下呢?我用力一拍,球没过网,手却火辣辣地疼,我才明白,大哥哥他们都是经历过磨练的,我便开始一心一意地练习垫球,打的'时间长了,我垫得更高、更远、更稳了,有时还会碰到对面的墙,我也知道,这是我坚持训练的成果。

  最后是发球,我先对墙发了一会儿,等越过指定线时,我开始上手发球,一开始连网都碰不到,发也发不准,后来经过樊老师的指点和同学们的鼓励,我慢慢有了改进,也有时会过网了,我对自己感到惊奇,这突飞猛进的变化,不是学来的,而是练出来的。

  所有的工作、课程,都需要经过磨练,一下子我豁然开朗,明白了,学起来也就简单了。

  打排球的乐趣作文500字 篇20

  今天上体育课的时候,老师让我们带兵乓球拍可以打乒乓球,没带的可以打排球,我虽然带球拍了,可是想学习一下打排球,于是便“谎报”没带。

  老师先教我们手势,又教我们规则,最后,我们基本都差不多掌握要领了,于是便要上“战场”了。

  我们配组,最后决定是我、晏琳、吴佩霖和乔瑞玥一组。

  比赛开始了,由我们这一组先发球,晏琳自告奋勇:“嘿——!”排球发了出去,由于力量太小,所以排球只过了网子就掉下来了,但是规则是排球不能落地,因为我们是初学者,规则可以改一改嘛!

  这次,由她们那一边发球。“嗵”一声沉沉的响声,伴随着一个大大的排球划过天空,我们一拥而上,排球落到了我这边:“我打~~~!”我伸出手臂,哈哈,打到了,这次我们这边的`排球没有落地,好高兴啊!

  后来,体育老师也加入了进来,我们打得更激烈了,动作也熟练了不少,个个玩得满头大汗。

  这时,下课铃声响了,我们不得不停止了比赛,依依不舍地离开了排球场地,走的时候还意犹未尽呢!

  这次打排球的经历我永远也不会忘记!

  打排球的乐趣作文500字 篇21

  我爱体育,我更爱打排球!就是因为它,让我觉得自己更厉害了。

  今天体育课上,有的踢毽子,有的跳长绳,有的打羽毛球,每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢,两手插在口袋里。不知做什么好。这时,老师拍我的肩膀说:“涂民宇,你想玩什么?”我一脸茫然,“那里有一个排球,你去找几个小朋友打排球吧!”

  我来到排球场,所有的女生叽叽喳喳地说:“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说:“五个男生和我站在一起,其余的站在一旁。

  比赛开始了,我先发出一球,我先把球抛向了空中,挥动右手,把球狠狠地打过了球网,男生们双手交叉想把球拦在网中,我的力气太大了,它们哪能抵挡得住,球在空中划过了一道弧线,到她们的网内,我们赢了。你一球我一球,我们正打得热火朝天,把周围的'同学深深地吸引住了,也纷纷加入到我们打排球的行列中,我们的队伍一下子壮大了起来,我定睛一看,新增的队员中,有不少还是刚才我们的敌手呢!

  我开玩笑似地说”我国的地方有限,再来的话我们“国家”就要“季挤爆‘’了,哪里”生“从哪里会吧!男生不屑一顾的说:”切,你们不就是不我们绝吗?有什么了不起!“在嘻嘻囔囔的争吵中,我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网,对方球员狠狠扣杀……

  我爱体育,他让我从排球得到了乐趣,它是我生命的动力。

  打排球的乐趣作文500字 篇22

  今天下午,我来到班级。老师对我们所有人说:“今天我们来玩一个游戏——打排球。”安静的教室瞬间变得热闹非凡。

  老师先让两个人把气球吹好,再宣布游戏玩法:每队十人,对方打来的球没接住,就淘汰一人,以此继续淘汰,直到一队所有人都淘汰为止。

  比赛一开始,老师把球打下来,我勇猛地冲上前去,击下了这一球,结果这个球不但不听我的话,还拼命地往河中飞,让我落地成河。心中虽然十分不甘,但还是退下队伍。我离开时,那球仿佛是在对我说:“哈哈,谁让你第一个打我的。”比赛继续热火朝天地进行着,就在那时,老师加入了我们的队伍。我心里想:哈哈!老师加进来了,那我们不就是如虎添翼了吗?你们还是赶紧投降吧!对方的丁璐同学,不顾比赛,竟然直接大声地说:“老师你太坏了,为什么不加入我们队啊?”但她不知道自己脸上飞来一球,由于没接着,害得他们队少了一名队员。老师听到了刚才丁璐同学的话,便停下来说:“比赛规则改一下,淘汰要让对方淘汰一个最强的,这样才更有意思。”丁璐同学听见后,立马变得精神满满,直接攻下了一球,把老师淘汰了。接着又大打出手,把本队里最强的`主攻给KO了,立马扭转了局面。接着,又把最后两位男士给解决了,便成了2vs8的局面,最后本队还是败北了。还不是由于对方的人都太厉害了,而我们队只有两名女将,就像一群猫对付两只小老虎,不堪一击。

  这个游戏让我知道了,团结就是力量。

  打排球的乐趣作文500字 篇23

  今天体育课上,潘慧润在和宁悦打排球,我觉得挺有意思的。于是我就拜潘慧润为师学打排球了。

  我虽然以前也和同学玩过排球,但都是抛啊、砸啊,纯属自创的玩法,不是像电视上比赛那样有板有眼、讲究规则和技巧。

  潘慧润是学校排球兴趣班的,她的动作很规范。潘慧润先纠正了我打排球的动作。我原来以为只要随便把两只手握在一起就行了,可没想到这么有讲究。我还知道了手臂一定要伸直,不能斜,打得要有弧度,等等,原来打排球这么复杂呀!

  我接着练的是颠球。颠球看上去简单,做起来却不容易,我练了一中午,只能颠六个球,老是颠着颠着越来越往前,最后飞掉。潘慧润说我颠得太不稳了,左右手应该平衡一点,她自己可是老手了,一下子能颠七十几个呢。

  后来,我还和潘慧润练了一会儿对打。她打过来,我颠过去。有了潘慧润的指导,我打的还像那么回事。只不过回合少了点,三四个来去就飞了。当然,主要是我的.问题。

  打排球挺辛苦的,练了一会儿,我的手腕都红了,挺疼的,多亏潘慧润借给我了护腕,不然手腕非肿起来不可。

  排球是我们全中国人的骄傲。当年,中国女排的“五年冠”让很多中国人都迷上了排球。我奶奶就非常喜欢看女排比赛,上个礼拜女排世界杯中国获得了世界第三,能直接晋级奥运会,奶奶高兴得彻夜未眠。

  我想把排球当做一种锻炼身体的方法,多多学,多多练,以后就能和潘慧润痛快地对打了。

  打排球的乐趣作文500字 篇24

  我今天训练吃了大苦头……手掌心红得跟刚烤过火一样,还疼得——哎,不说了,一起来看看吧。

  “今天我们正式训练打排球!”老师大声地宣布。话音未落,全体同学一起发出潮水般的欢呼:“耶!万岁!”更有几位男生开心地将帽子抛向空中,可见他们有多开心。老师从体育室抱出一堆排球, 三人一组一个排球,在老师简单地讲解了要领后,我们这些“排球菜鸟”便开始试打了。

  打了几个回合,我们才深深地感受到了什么叫意识浅薄……看起来容易做起来难,不熟悉它的人休想接到球,还会被砸得青一块紫一块的,让你哑巴吃黄连——有苦说不出。“这就是排球?!说是板砖 还差不多!这是要用来砸手的吗?”我对着手中的排球怒吼。“行了,省省吧,把球传过来。”站在我旁边的陈秋燕笑着说。

  “给你。”我郁闷地说。“球来了!”一个黑影从头上掠过来,我于是起跳、伸手,予以重重的一击!“啊!”嘿嘿,不好意思,发出惨叫的'不是别人,而是我自己。谁能告诉我排球硬成这样子是为什 么!当我将双手迎上去一拍时,把我的手疼得够呛!

  接下来的运动我完全觉得是一场闹剧……排球左拍右拍滚水里成“落汤球”,排球三番两次击中“段姐”的肚子,发球时飞天上准确地击中她的头,排球滚到了男厕所里……再看看老师运球多轻松,至 于我们——很不好意思,只弄好了发球,接球把手都弄麻了,准确地说,我们的发球不是“拍”,而是用“砸”的,这球还在空中跳转转舞呢!

  你说打排球怎么这么难?

  打排球的乐趣作文500字 篇25

  因为学校要打排球,为了在比赛中取得更好的成绩,洪老师要求我们不仅要在学校练习,还要在家里和父母一起练习。

  晚上,我完成了老师布置的作业,看了看手表。八点之前,我拿出排球和父母一起练。但是你和谁一起练习呢?要不你先跟你妈练?我从我妈妈那里听说她过去排球打得很好。练了一段时间,发现我妈玩的并不太用力,可能是因为练的时间不长。于是,我决定用我打它,我妈接住,然后扔过去的.方法。我练了一段时间,想看看三分钟能打几下。“三!两个!一!准备好!开始!”有了爸爸的命令,我们立刻打了起来。但是又暴露出一个新问题:妈妈的接球速度太慢,三分钟后居然打了45下,有点太少了!我们又试了一次。虽然这次我妈的速度提高了,但是最后也只有五十九次,还是太少了。不,我们必须改变人们。我决定和我爸打一架。爸爸很机智。我相信我和他会创造一个好的结果。在练习中我发现父亲不仅投得准,还能接住一些我没打好的球。看来我父亲真的是个不错的人选。于是,我们又试了一次,果然进步很大,打到76次。比以前强十七倍!我们都很开心。

  但是我妈还是觉得不够,因为我们去年最好的成绩是127次!所以一定要努力打破之前的记录。相信我,我们会做到的,你等着瞧吧!

  打排球的乐趣作文500字 篇26

  排球节快到了,大家都在努力得练习着,说时慢来时快,班主任大步流星地走来,高声喊到:“同学们,大家集合,我们要测验一下,看看大家练习得怎么样。”同学们也很开心,一个个安静地排着队,等待着……

  先是男同学来,他们一个个昂首挺胸,精神十足,似乎他们一定胜利似的,不过结果他们成绩还真不错,有的发了三个进了二个,有的百发百中,就在就在成绩出来后,他们更得意了,脸上露出快乐的笑容。接着是女生上,她们都底气十足,只有我心里十五只吊桶——七上八下,不不,应该是二十只吊桶才对呢!轮到我的时候心里更紧张了,但还是缓缓得走了上去,心里想着班主任老师教的方法,心手并用,把球一抛,轻盈得跳上去,右手一甩,球飞了出去,重重得打在球网上,原来是我打的角度不对,球没有往上飞,而是横着过去。第二次,我可慎重了,拿着大量了半天,同学们都让我动作快点,无奈之下,我手一打,球飞上了天空,不偏不斜得落在了我的'头顶上,我大叫起来。现在只有最后一只球了,我吸取了前几次的教训,找了一个好倍了打下去,球快速飞过了网,我成功了,虽然只过了一个球,但我还是很开心,因为这次打球让我真正地知道了打球的方法。

  排球有着我的酸、甜、苦、辣,只有它们才能使我真正的、完全地爱上了排球,让它陪着我寻找快乐。

  打排球的乐趣作文500字 篇27

  上星期体育课,我学会了打排球,我从打排球中得到了许多的乐趣。

  那天,我们拿着排球高高兴兴地来到了操场,随着一阵急促的上课铃声,体育课开始了。整队后,体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势,两只手的手掌交叉,合起来,看对方的球打过来时,把球往上一拱,就可以把球垫过网去。垫球的时候,手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单,可是我做起来却一直不得要领,我握了好几次总是握不好,我想,这太难了!我开始要打退堂鼓了,老师好像看出了我的心思,来到了我旁边,对我说:“不要灰心,来,我教你!”经过老师手把手地指导,我成功了。

  接着,老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持45度。然后利用脚的'弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。这时,老师看见了,就对我说:“把球往上垫,而不是往旁边垫!”我看了老师示范的手势,我明白了,是我用力不对。我记住了这一点,按照老师的指点,认真地做好每一个动作,越垫越好,排球在我和同学之间飞过来飞过去,最终,我垫出了65下的好成绩。

  我学会了打排球,我从排球中找到了无限乐趣。

  打排球的乐趣作文500字 篇28

  上星期体育课,我学会了打排球,我从打排球中得到了许多的乐趣。

  那天,我们拿着排球高高兴兴地来到了操场,随着一阵急促的上课铃声,体育课开始了。整队后,体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势,两只手的手掌交叉,合起来,看对方的球打过来时,把球往上一拱,就可以把球垫过网去。垫球的.时候,手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单,可是我做起来却一直不得要领,我握了好几次总是握不好,我想,这太难了!

  我开始要打退堂鼓了,老师好像看出了我的心思,来到了我旁边,对我说:“不要灰心,来,我教你!

  ”经过老师手把手地指导,我成功了。

  接着,老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持45度。然后利用脚的弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。这时,老师看见了,就对我说:“把球往上垫,而不是往旁边垫!

  ”我看了老师示范的手势,我明白了,是我用力不对。我记住了这一点,按照老师的指点,认真地做好每一个动作,越垫越好,排球在我和同学之间飞过来飞过去,最终,我垫出了65下的好成绩。

  我学会了打排球,我从排球中找到了无限乐趣。

  打排球的乐趣作文500字 篇29

  昨天刚刚下过雨,土地还很潮湿,今天我又学完了习,妈妈叫我和爸爸下楼打排球。

  我兴高采烈地抱着排球出了家门,小区的里里外外全都是打球的好地方,我们挑了一个最大最中间的地方,就开始了。

  爸爸首先教我发球,把球往上抛,落下来到头多出一分米的距离的时候,用手心使劲往上一推,球就飞出去了。但是每次我一推,一个手掌的力气都用到上面去了,而且不是推它,而是打它,每打一次 ,我的手就会红一点儿,时间久了,我的'手就变得又红又肿。

  然后爸爸教我接球,两只手握好空拳状,大拇指放到上面,中间的骨头压平。这时,爸爸发的一个球朝我“飞”来了,我怕疼!我心里想。我用力一接,落空了,球滚到草丛里去了,我到跑草从里去捡 球,球上沾满了泥巴,我不假思索地把球扔给了爸爸,爸爸说,“接着来!”“我也准备好了!”说完,又一个球朝我“飞”来,我双手紧握着拳头,打是打中了,但是打得又近又低。我爸爸不得不说 我要放松,尤其是手,他让我自己掂一掂球,我试了一两下,就不干了,球太重了,从那么高的地方落下来,再加上我的小细胳膊,你说怎么能受得了呢?“加油啊!”爸爸在一旁鼓励我,我咬了咬牙 ,又做了几十个,“不能了!”我说。爸爸走过来说:“练得不错!”再看看我的胳膊,也有一股火辣辣地痛。

  爸爸要带我回家了,走在回家的路上,我心里想:世上无难事,只怕有心人!

  打排球的乐趣作文500字 篇30

  前面我不是说我参与练排球吗?原来,练排球时的心情并不都那么好。最主要的是因为我不是一个很会打球的人,于是有的时候就有失误,一旦失误,我内心深处十分自责,再加上队友有时也说一两 句,使我更加难受。而有的队友为了减少我的失误,怕因为我而影响整体成绩,在站位时则发挥了灵活机动性,尽量让我站得靠边,总之应当我站的位置却被他们包了,这让我感觉很不是滋味,觉得自 己是个多余的人。我理解他们的用心,但是我无法控制自己的想法,无法抛弃被抛弃的'感觉。而且,我认为这不公平,他们男队员不也有过失误吗?既然是练习,既然是团队参与,那么就应当体现团结 合作,而不应当变成少数几个人的自我展现。

  昨天,在练习的空挡,我在玩笑中提到了这件事,因为我就是想让那个人得知我的感受,别以为我什么事情都不懂,都不计较,虽然一般情况下我不与别人斤斤计较,但是这次我实在是难过,忍不 住,为什么他不指点另一个女队员,而只告诉我这样那样呢?我也没觉得另一名女队员的实力比我强很多呀!也许他听了不高兴,但我管不了那么多了,我不能总是很委屈自己的心。

  其实,现在我的左手手腕还有伤,挫了两次,有时一动就挺疼的,我倒希望领导尽量少让我上场,以免影响发挥效果,从而影响成绩。

  打排球的乐趣作文500字 篇31

  今天,我校和一小要举行一场激烈的男子排球赛。比赛前,队员们都在紧张练习,有的练发球,有的练踮球,有的练扣球,教练们也忙着辅导,给各个队员纠正动作。比赛终于开始了,第一局,双方打得难解难分,就剩最后一个球了,我校队员发挥失利,球竟然没过界,一小赢了。第二局。在震耳欲聋的加油声中,我校队员奋起直追,把一小队员打得落花流水。第三局,是决定胜负的一局,队员们个个屏息凝视,小心接球,分数一度几次拉平,直到16:16,场上形势仍然难分仲伯。此时,正好该我校队员发球,球被高高抛起又稳稳落在一小场内,一小一位高个子队员眼疾手快,把球扣得又准又狠,我校队员毫无还手之力,比分一下子变成了17:16。现在只剩下这一个关键球了,如果我方把握不好,就意味着前功尽弃。此时,场上出奇地安静,所有的目光全部集中在那小小的排球上。“嘟”,哨声响了,球发过来了,我校队员沉着应战,二传手把球踮起来,一位主力队员猛地一跳,想把球扣死,可惜用劲太大,球过了网却又一下子飞出界外,比分瞬间变成了18:16。一小赢了!

  队员们高兴得相互拥抱、拍手,而我方队员都在遗憾地摇头、叹气,连我们这些拉拉队也打不起精神。即使如此,我们仍然认为这是一场最精彩的'排球赛,队员们场上不甘服输、勇于拼搏的精神将深深印在大家的脑海里。

  打排球的乐趣作文500字 篇32

  今天,体育课我们班全班一窝蜂的涌出教师“咚、咚、咚”地你推我搡的奔下楼。

  来到操场,整队后,老师宣布今天学打排球,排球我只是在电视上看到过中国女排的辉煌,而我连摸都没摸过心想。每人各拿一个球,老师一声令下,我们围到筐那边捡起一个拿在手上,老师用手示范给我们看双手交叉合起来,两个大拇指并拢,球过来时轻轻一拱,球点起来了。“就这么简单”我低声说。

  开始自由活动了,我把球往上一抛,双手一合球被我垫出老远,我只好追着球跑了好远。我不服气重新来了一次,可球好像和我作对,不是垫高,就是从我手上“逃脱”直落地下。我灰心了,球往地上一放,屁股往上一坐休息了。老师走过来对我讲解说:“站起来,我重行教你,球往上垫,而不是往旁边垫!”我看了老师的姿势,大拇指一定要伸直,掌握要领后,我继续练,一个、两个、三个……在我不懈努力下,我终于学会垫球了。

  我学会垫球后,边垫眼睛还往旁边一看,一看吓我一跳,王彦东把排球正当足球踢呢,正在和冯忆文,你来我往的'玩得热火朝天呢!只见冯忆文一脚飞传,弄得王彦东束手无策,可他不甘示弱,但面对冯忆文的强烈攻击,他只能勉强招架,我冲进去帮王彦东,就和冯忆文玩了。

  玩得痛快的时候“叮铃铃”下课了,我意犹未尽地走向球筐,摸一把额头的汗想:玩得真痛快啊。

  打排球的乐趣作文500字 篇33

  新的一天开始了,阳光照耀着大地,一下子,让人觉得阳光照在身上特别暖和。

  我高高兴兴的来到学校,正前方,我看见前面又一个熟悉的背影,我走进一看,原来是我们班的刘佳凌在练排球,我迫不及待地把书包放在椅子上,走进体育室去拿排球,一走进体育室,我便马上拿了个排球走出门,对刘佳凌说:

  “刘佳凌,来打排球啦!”

  “好的!”刘佳凌急忙把球放到草坪上,朝我奔来,我说:

  “你离我远点,小心我的球打爆你头!嘎嘎——”

  “少自恋你。”我一听,二话不说,愁眉苦脸的站在位置上,

  “预备——开始!”我摆好手势,排球扔向天空,当排球落在手上时,我的力气都集中在手腕上,“砰”的一声,球在天空旋转着,光线让人感到刺眼,但是我并不在意,一点一滴的看着排球轻轻的落在刘佳凌的手腕上,刘佳凌腾空而起,一下子就拍到了排球,排球又向我朝来,我以迅雷不及掩耳之势的`速度飞快地接到了球,刘佳凌这才注意到排球已经向自己朝来,她并没有去接,因为她知道已经来不及了,球“啪”的一下落在地上,我高兴的叫喊着起来,刘佳凌却一动不动地站在原地,用羡慕的眼光看着我。

  “叮叮叮……”上课的铃声响了起来,我急忙把球放回体育室,背上书包跑去,看见刘佳凌在前面,我便说:

  “刘佳凌,你等等我啊!”

  打排球的乐趣作文500字 篇34

  记得那次有趣的体育课,我们进行了一场有趣的打排球比赛,现在想来,还使我念念不忘呢。

  操场上,有的踢毽子,有的跳长绳,有的打羽毛球,每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢,两手插在口袋里。不知做什么好。这时,老师拍我的肩膀说:“蒋如宇,你想玩什么?”我一脸茫然,“那里有一个排球,你去找几个小朋友打排球吧!”“你去哪里,和女生一起打排球吧!”

  我来到排球场,所有的女生叽叽喳喳地说:“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说:“五个女生和蒋如宇站在一起,其余的'站在一旁。

  比赛开始了,我先发出一球,我先把球抛向了空中,挥动右手,把球狠狠地打过了球网,女生们双手交叉想把球拦在网中,我的力气太大了,它们哪能抵挡得住,球在空中划过了一道弧线,到她们的网内,我们赢了。你一球我一球,我们正打得热火朝天,把周围的同学深深地吸引住了,也纷纷加入到我们打排球的行列中,我们的队伍一下子壮大了起来,我定睛一看,新增的队员中,有不少还是刚才我们的敌手呢!我开玩笑似地说:“我国的地方有限,再来的话我们“国家”就要季挤爆了,哪里“生”从哪里会吧!女生不屑一顾的说:“切,你们不就是不我们绝吗?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的争吵中,我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网,对方球员狠狠扣杀……

  “叮铃铃”下课了,自由组队打排球真是太棒了,友谊第一,比赛第二,我们在欢笑声中结束了这场体锻课。

  打排球的乐趣作文500字 篇35

  我的生活中有许多许多的第一次让我最难忘的却是第一次打排球。

  打排球,我还比不上我班的史航波,但是我每天都会认真、刻苦地训练,总有一天会比上他。早上,6点多我们就来到三楼体育馆。自己做准备运动,等吴老师来到后,不是互相练球,就是对墙打球。我觉得十分辛苦,可是在吴老师说起他当年没日没夜地练习时,我又志气高昂,这些苦算得了什么呢?和吴老师比起来真是天壤之别。我就下定决心,要练好排球,在以后的比赛上取得好成绩。我做事,要么不做,但是要做就做好……

  我们练排球也不是白练的也给我带来了快乐。今天下午,我们吴老师说:“接下来我们打比赛。”吴老师分配各自的位子,准备发球。虽然只有这短短的`5、6分钟,但好像过了5、6个小时。吴老师终于吹哨了,第一个球是我们发,我们队的女生发球失误。对方球,我们个个精神饱满,全神贯注地看着球,对手先是一个女生发球,和我们队一个样,球从队手的手中不翼而飞。终于又该我们发球了,“砰”地一声,球急速地飞了过去。对手把球打了过来,刚刚打到了我站的地方。哦——我们又赢了一球……就这样,一局两局……时间一分一秒地过去了。对手以3比0输给了我们队。

  瞧见了吧!我用辛苦的努力,赢了这场比赛。

  打排球的乐趣作文500字 篇36

  “看球”,“哇”,“好球”……篮球场上传来阵阵喝彩声与吆喝声。最近我们学校添加了一道靓丽的“风景”——老师打排球。

  星期三下午,我作业做完了便兴冲冲地跑到操场上,帮老师捡排球。一到那里,只见老师们都开始打了,还有的同学在捡排球,我也加入了捡排球的行列。

  只见老师们兵分两路,男老师一队,女老师一队,个个精神饱满,神气十足。我最佩服的`就是周老师和徐老师啦!周老师每次发球都特别厉害。你瞧,她正在发球呢,只见她左手托住球,往上一扔,右手使劲一打,“嘭”地一声球直冲云霄,又不偏不倚正好落在对方场地中间,让对方措手不及。

  而徐老师呢个子高,又有勇气,她的拿手“绝活”就是——接球。这不,男老师发来的球她都自告奋勇地说:“我来,我来。”“啪”地一声,球像离弦的箭飞快地飞向男教师那边。

  这时,女老师们已经个个面红耳赤,我也像“墙头草顺风倒”,一会儿送球给周老师,一会儿送球给徐老师,一会儿又给谢老师,累得我浑身是汗。

  突然一个球“啪”的一声落在了周老师的身上,只见周老师两手抱头,准备开溜。我在里面捡球时,也被球打过好几次,不过一点儿也不疼。

  学校这个新玩意给老师们带来了不少乐趣,也给同学们带来了不少快乐呢!

  打排球的乐趣作文500字 篇37

  排球是一项有益于身心健康的运动,它可以锻炼我们手脚的灵活性,思维的敏捷性,和团队合作的能力。

  小学3年级时我被选入了校排球队,在那里我学到了垫球,传球,扣球,发球,等许多球技。

  一次课间,我和小高,小李,小罗等几个同学打排球。比赛开始,我先来发球,这次我鼓起勇气,发了一个漂亮的上手球,我心想:哈哈,看我的球发的那么好,你们一定接不起!可正当我自信满满时,没想到小罗一个飞扑就把球垫了起来,紧接着小高一下把球传了起来,只见小刘和小杨迅速交换了位置,接着一个人飞身跳起,把球扣了下来。我方的小朱吓得六神无主,把眼睛都给闭上了。结果这个球正好打重了小朱的头,自然我们输了这个球。轮到对方发球,我们暗暗发誓,这个球一定要把分夺回来。对方开始发球了,这是一个飘球,我自己冷静了一下,稳稳地把球接了起来,下面就是小李的`了,他一个背飞,将球传到身后,接着我灵活的一个垫球,真是出其不意,对方还没反应过来,球就落地了,小高一着急,脚下踩滑了,差点摔倒,我们都为他捏了一把汗。

  接下来,只见球飞过来,飞过去,排球场上也传来了阵阵欢笑声。时间过得很快,不久上课铃声就响了起来,在这个短短的十分钟里,我得到了无穷的乐趣!

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