我眼中的老师小学四年级作文（精选22篇）

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　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我眼中的老师小学四年级作文，欢迎阅读与收藏。

我眼中的老师小学四年级作文（精选22篇）

　　我眼中的老师小学四年级作文 1

　　每一个小学生都有自己眼中的老师，我也不例外。每个小学生心目中的老师是学识渊博、文质彬彬又或者是学富五车，和蔼可亲的，可我眼中的老师却不一样。

　　上学期，我们班来了一位新班主任，刚一看见她时，就能够感觉到一阵春风拂过，带着淡淡的春天花开的气息，她向我们微笑，点头示意，她的眼神仿佛有吸引力，黝黑的眼珠就像一块磁石，她和我们说了几句话，语句中透露出温柔，我开始期待了，这位老师讲课一定很好。

　　老师姓师，师老师是一位年轻的女教师，她十分温柔，和她说话如沐春风，所以我们第一眼就喜欢上了她。她是一个十分有责任感的老师，不管做什么事情都亲力亲为，是所有同学的好榜样。她做事也一丝不苟，作业里每一个字都检查的十分仔细，有时我粗心多写一笔画的字，师老师都会挑出来反复提醒我。教室她也要求打扫的一尘不染。她讲课向来先说重点，再去讲皮毛，上课从来不说废话或说一些无用的陪衬，所以即便是成绩再不好的学生认真听她的课也能够拿到高分，她的成功是因为她做事从来干净利落不拖拖拉拉。她又十分疼爱学生，就像对待自己的孩子一样，哪怕一个同学不小心碰到了哪里，她总会焦急地问个半天，确定无恙后才去做自己的事情，说到这里，让我想起了前一阵子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次，她的.膝盖摔破了皮，血一下子涌了出来，我们全围了上去，急急忙忙不知所措，朱宇欣毕竟是女孩子，伤口疼的眼泪都已经在眼眶中转圈了，师老师闻声而来，连忙看了看朱宇欣腿上的伤，安抚了一下朱宇欣，就抱着她冲出教室直接往医务室冲去。那一刻，我突然发现，瘦瘦的师老师的臂膀是那么结实宽大。

　　做事负责，疼爱学生，一丝不苟，这是她，她是师老师，我们的班主任，我们十分敬爱她！

　　我眼中的老师小学四年级作文 2

　　她是一个性格温和的老师。她肚子里有许多许多的故事，故事里有丰富的知识。她长着一对茂密的眉毛，眉毛下面挂着两颗黑葡萄，那两颗黑葡萄又圆又大，亮晶晶的。她的脸颊圆圆的，有点肉嘟嘟的，温柔极了。她长着一头茂密的头发，那头发稍微有点短。嘴巴红红的，可爱极了，笑起来的时候嘴巴一弯，可甜啦。

　　她对我们非常好，满满的`爱。每次尝到好吃的东西，她就会想到我们。每次有好吃的东西，然后她都会拿一些回来给我们尝一尝、奖励给我们。比如一年级的时候，她尝到了新疆的葡萄干，那个是多么的甜啊，多么的好吃啊，她自掏腰包买了很多次奖励给我们。有这样的老师，我感到很幸福。

　　每次我们做错事情的时候，她从来不厉声批评我们，只会用温和的语气来教育我们。我真的很喜欢她，应该说我们班每个人都很喜欢她。

　　你们应该猜到我在给哪位老师画漫画了吗？哈哈哈…她就是我们的语文老师童老师。我有这样子的老师来教育我，我感到无比的荣幸！无比的幸福！

　　我眼中的老师小学四年级作文 3

　　我的语文老师，20岁刚出头，身材修长，两道弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛，平时，她总是把漆黑浓密的秀发披在肩上，再配上一个美丽的头饰。她喜欢穿白色的衣服，像白雪公主一样美丽。

　　我的老师还很温柔善良，但如果同学们实在太淘气了，老师也会装出生气的样子镇住那些淘气包们。

　　语文老师满腹诗书，多才多艺的她很喜欢唱歌，每当她唱起歌的时候，同学们都沉浸在她美妙的歌声中。

　　语文老师还是个有爱心的好老师。记得有一天早晨我起晚了，早饭都没吃，急匆匆地赶去了学校。一会就饿得头昏眼花，肚子疼得一蹦三尺高。

　　语文老师发现我像一条毛毛虫在座位上扭啊扭，走过来关心地问我：“怎么了啊？”我怯生生地说：“早上没来得及吃饭，可能是饿了。”本以为老师一定会批评我睡懒觉，然而她把我带到了办公室，给了我几片香喷喷的面包，让我填饱肚子。我津津有味地吃起来，不一会儿肚子就不疼了，真的好感谢我亲爱的`老师。

　　这就是我的语文老师，美丽善良。如果你也和我一样有幸成为她的学生，你一定会幸福感满满的哦！

　　我眼中的老师小学四年级作文 4

　　我眼中的好老师应该有天使般的笑容，每天笑咪咪的看着我。每当我犯错的时候，她也会像妈妈一样责备我，但更多的时候用温柔的声音和我说话。

　　我眼中的好老师应该是幽默风趣的。每当我伤心难过的'时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑，让我把伤心的事忘到九霄云外。平时她的身边总是围满同学，从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》，故事讲也讲不完。

　　我眼中的好老师应该不拖课。上课时讲地非常精彩，吸引我们所有人的目光，下课铃一响她准时下课，让我们冲出教室，像自由的小鸟。

　　我眼中的好老师应该知识广博。上知天文下知地理，我们怎么问也难不了她，常常让我们佩服地五体投地，竖起大拇指。

　　我的班主任老师，是一位语文教师。从上小学至今，她已经陪伴我快有六个年头了。

　　她中等个，微胖，脸上总挂着和蔼的笑容，肚子里仿佛装满了学问。老师爱穿一身素雅的衣服，乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。她的眼神深隧，炯炯有神，每当我犯错误时，都不敢直面她的眼睛；她的声音清脆响亮，在课堂上用幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再惧怕作文，写作水平更上一层楼。

　　我眼中的老师小学四年级作文 5

　　老师是个辛勤的园丁，哺育着我们这四十七朵还未绽放的花苞，老师的汗水能凝聚成江流。老师是那么的伟大！

　　记得有一次，上课铃响了，只见门口我们的英语老师手里端着一大本教科书，正缓缓走来，当走到门口时，我看到英语老师的额头上冒着汗珠，表情十分痛苦，她将本子放在讲台上，转过身对在座的.四十七位同学们说：“真是抱歉！昨天我的儿子闹着要跟我睡，他睡觉姿势又不好，把我弄得很辛苦，结果第二天，我落枕了，所以希望你们能体谅一下？”我们不约而同地说：“没问题！”这节英语课大家都十分认真，有时英语老师举个单词纸也十分辛苦，一节课下来，我觉得英语老师十分吃力，但她仍然在不停地坚持着。下课铃响了，全体学生“刷”地一下站起来，跟英语老师说“再见！”

　　还有好几次期末考试后，我经过英语办公室，发现英语老师正在狂改试卷，我想这都是为了我们。

　　我眼中的英语老师总是给我留下了忙碌，严肃，辛苦的身影，有时也会像个小孩子开心一笑。希望英语老师能在我眼中变得更快活，幸福！

　　我眼中的老师小学四年级作文 6

　　人们常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，张老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。

　　在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。

　　我眼中的你是慈祥、能理解我们的好老师。虽然有时候对我凶，这都是为我好，我懂！你为了我们付出了许许多多的汗水！暑假快到了，期末统考快到了，我知道您很紧张！希望我们都能升入六年级！

　　记得一次上语文课，你点了我的`名字，我站起来回答问题，因为当时胆子小所以回答的声音很小了！这时我慌了！老师肯定会骂我，没想到的是你没骂我，而鼓励我！这我还记得一清二楚！你为我们付出了很多，我们看得见！

　　你每天跟我们上语文课，有时讲课连喉咙都破损了！真想买点药给您吃！我现在已经能感觉到老师你对我们的爱是那么的无私！老师我想对您说：您辛苦了！我永远爱您！

　　我眼中的老师小学四年级作文 7

　　我上小学四年级的时候，胡老师成了我们班的班主任。

　　胡老师的个子和我们班里最高的同学一样高。她很爱笑，一看就知道是个脾气很好的老师。

　　胡老师给我们讲的`第一节课是《桂林山水》。由于和同学们不熟悉，当时老师经常把同学的名字叫错，看着这个个叫的却是那个人的名字。我们笑着帮老师纠正，老师也笑了。

　　每次一考试完，我就喜欢去问胡老师：“老师，我考了多少分？”老师回答：“鸡蛋。”我再问，老师说：“鸭蛋。”再问，老师说：“鹅蛋。”我才不信我会考零分呢，因为我在考完试后看过书，能做对不少题。所以，我又问了一遍，回答是不知道。胡老师的脾气可真好，否则她不会一遍遍回答同样的问题。

　　胡老师不是一个牛气冲天的老师，她很和蔼。有一次，学校举行学生成语故事比赛，胡老师辅导我代表班级参赛，我讲了《水滴石穿》。后来，学校又举行了教师成语故事比赛，胡老师也讲了《水滴石穿》。之后，胡老师把胳膊搭在我的肩上，说：“我讲得不如你好。”我说：“您讲得很好！”说完，我又问：“老师，我讲过《水滴石穿》，你为什么又讲了一遍呢？”老师说：“因为熟悉呀！”

　　这就是我眼中的胡老师，她十分和蔼，脾气超好！

　　我眼中的老师小学四年级作文 8

　　我眼中的老师总是为我们担心，不知疲倦地为我们操劳，有些人认为老师不就教教课嘛，有什么可累的？那是因为他们不知道老师有多辛苦。

　　尤其是在我们这样的寄宿学校，老师不仅要教授我们知识，还要像妈妈一样照顾我们的生活，有的时候就算老师生病了也要按时给我们上课，就比如我的班主任李巧玲老师，在我眼中她虽然严厉，但是我们都知道她是一位负责任的'好老师，有一次老师生病发烧39度，但是仍然坚持上完课之后才去看病，我们都特别感动。

　　还有就是我的语文老师：张琳老师。她是我和刘熠彤最喜欢的一个老师，我们都很喜欢上她的课，因为上张老师的课一点也不会枯燥无味，最重要的是我们还很喜欢和张老师聊天，在课下我们就像朋友一样相处，在我眼中的张老师是一个年轻、时尚又平易近人的好老师。

　　当然还有很多为我们付出的老师们，在我眼中，他们都是一位位勤劳的园丁，努力的培养着我们这些祖国的花朵，在这里我想对你们说一声：“老师，您辛苦了！”

　　我眼中的老师小学四年级作文 9

　　这位老师有一双水汪汪的大眼睛，体型微微胖，头发乌黑乌黑的。每天都穿着裙子，穿着平跟鞋，围着花色的围巾。

　　这位老师是教语文的，她教得可好了，上课的时候。还会给我们讲一些跨越年级的知识，比如说顶真，顶真就是在一个句子的最后一个词语，就是下一个句子的第一个词语。这位老师一到期末就会让我们复习巩固，这位老师给我们做的`作业特别特别少。这位老师还教了我们很多做阅读理解的方法，所以我们班同学的成绩都很好。因为这位老师只要有一个人拖后腿了她就会帮助他。别人班的老师一个学期上一节公开课就已经很累了，但是呢，这位老师有一个星期给我们连续上了整一个单元的公开课的都没有说累。

　　这位老师的课可有味道啦，就连最不乖的都很喜欢上这位老师的语文课。我敢说，这位老师上的语文课，如果她是全世界第二，就没人敢称全世界第一。这位老师二年级的时候还给我们全班同学讲了很多很多效应，比如说多米诺骨牌效应，羊群效应等等。在夏天上这位老师的语文课，我从来不会想睡觉。

　　不管这位老师在不在，我都很自觉，因为不想给老师添麻烦，她已经很辛苦很劳累了。

　　我眼中的老师小学四年级作文 10

　　在我的记忆星河中，有许多有趣的记忆碎片散落其中，让我印象深刻的就是有关我的李老师那一块碎片，为什么呢？请听我慢慢道来。

　　在我的记忆中，李老师总是戴着一副眼镜，身上常常穿着黑色的衣服，好似一个知识渊博的“黑衣人”，我们都称他为“行走的知识库”，看他上知天文，下知地理，一副无所不知的样子，真是让我敬佩不已。李老师看起来很严肃，其实是一个温柔可亲，幽默的人。他一出场，全班都紧盯屏幕，等待着老师讲课。在上文学课时，李老师身穿汉服，好似回到了古代，李老师把难理解的知识，通过讲故事的形式讲出来，大家听的津津有味，我们就像和李老师一起穿越回古代，十分入迷。

　　有一次，在学《诗经》这本书时，李老师像有了分身术一样，出现了两个，还假装拿着笔在那写着，一眨眼就写完了，我们大笑道：“这也太假了吧！”李老师也被他那“高超”的演技给逗笑了。

　　还有一次，在学作文课时，老师用电脑的`技术做出了“火冒三丈”的表情特效，我们吓得纷纷躲进桌底下。李老师一看，被乐的哈哈大笑。我们见李老师是在逗我们，并开始闹腾起来，李老师见状连忙制止，这才恢复课堂秩序继续上课。

　　这就是我既幽默又睿智的李老师，我真的很喜欢他。

　　我眼中的老师小学四年级作文 11

　　我的语文老师很“怪”，说她“怪”，并不是说她长得很奇怪，卷卷的头发，翘翘的睫毛，大大的眼睛，其实也很美啦！为啥说她怪呢？请听——

　　“怪”老师十分严厉。有一次，赵亮川在课堂上只是玩了一下小刀，被“怪”老师发现了，只见她火冒三丈，不但没收了刀子，狠狠的批评了他一顿，还让他写了检查，并警告他再拿类似的'危险物品，加重惩罚力度，嗤——至于吗？真“怪”！

　　你是不是被“怪”老师吓坏了？以为她是那种迂腐刻板的老夫子形象？错错错！“怪”老师呀，特别活泼，每当她给我们上课，我们都会过得十分快乐，在她清脆如泉水叮咚般悦耳的讲解中，在她声情并茂甚至于“眉飞色舞”的分析课文时，我们常常被带到一些从未到过的境地，我们总是感觉语文课时间好短暂啊！

　　更“怪”的是，“怪”老师根本不像个老师，因为她实在太孩子气了，永远保留一颗童心，每当我们玩游戏时，“怪”老师总是跑过来和我们一起玩儿:低头抓蚂蚁时的专注，投掷雪球时的勇猛，做游戏胜利时的狂笑，失败时的故作委屈……每次我们都可以和“怪”老师玩得痛痛快快、酣畅淋漓。

　　这就是我那青春活泼，美丽无敌，可爱童真，知识渊博的“怪”老师，你们是不是也很喜欢她呀！？

　　我眼中的老师小学四年级作文 12

　　我的老师是个美丽、温柔的老师。

　　她个子高高的，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，一个高挺的鼻子下面有着一张粉嫩嫩的小嘴，看上去可爱极了！

　　她平时很温柔，总是和我们说说笑笑的。但是一旦有人上课开小差，她就会大发雷霆，那声音如同狮子的怒吼，可怕极了！

　　她的兴趣爱好很广泛，有唱歌、跳舞、做美食，一有空，她就会在唱吧更新歌曲，那声音如百灵鸟般清脆，婉转好听。

　　在课堂上，她会绘声绘色地讲解课文，让你听得如痴如醉，身临其境；在课后，她关心同学，在我们遇到麻烦或困难时，及时出现，给予我们关怀和帮助。

　　记得有一次，语文课堂练习卷发下来后，同学们都开心地玩耍着，只有我低头看着上面的`一道道错题，心情跌落到了谷底。正当我难受时，一个熟悉的声音从耳边传来：“偶尔失常发挥，别放在心上，从这次练习中吸取点经验教训就行了，下次继续努力！”我抬起低垂着头，看着老师对我充满期待的目光，心里感动极了！从那以后，我的成绩在班上依旧名列前茅。

　　这就是我的老师，我爱我的老师！

　　我眼中的老师小学四年级作文 13

　　如果我们全班要为一位老师画漫画，我敢肯定，大家第一想到的绝对是童老师。

　　如果要说童老师的优点，我一天一夜都说不完。她温柔大方，心胸宽广，教育有方，又有爱心又有耐心……总之，我能想到的优点，童老师的身上都有。

　　童老师很温柔很漂亮。她有乌黑油亮的.短发，显得很有精神。还有一双可以称得上“顺风耳”的耳朵，我们有一点点做小动作的声音，她都能听得见。她还有一双火眼金睛，会从我们眼睛里看到“小星星”。童老师很爱我们，当班级有人犯了错误，她总是轻声细语地讲道理，也会给予改正的机会。

　　童老师还是个教育有方的老师。她经常把课本里的知识和生活常识联系在一起，我们既掌握了知识，课堂氛围也很活跃。她就施了魔法一样，让我们爱上了语文课。她还会根据我们的年龄增长，调整对我们的奖励制度。童老师经常对我们说：“时间就像海绵里的水，挤一挤就有了。”我深受启发，有时候我在下课也会努力做作业。

　　我还悄悄告诉大家，我们童老师还是一个不折不扣的美食家。她给我们推荐的新疆特产，成了我们班的最爱。每次看见童老师朋友圈里晒出的美食，都让我垂涎三尺。

　　这就是我们可亲可爱的童老师。

　　我眼中的老师小学四年级作文 14

　　在我眼中有这样一位老师，他严厉负责，教育有方，他就是崔老师。

　　崔老师很严厉负责，对于调皮捣蛋的学生毫不留情。

　　有一次上语文课，崔老师在白板前教，突然，崔老师大声吼道：王蕴琪不要做小动作！”只见他拿着戒尺，板着脸，眼睛里充满寒光，像一把刀子一样直接插进王蕴琪的胸口，头上的头发似乎竖立了起来，头似乎都在冒烟，用戒尺不断地敲击着桌子。风在吼，猫在叫，崔老师在咆哮。在看王蕴琪，他已经面无神色，脸色苍白，双脚都在微微颤抖，往日里的嬉皮笑脸，口若悬河早已灰飞烟灭，只有害怕与惶恐。

　　崔老师不仅对学生严厉负责，而且教育有方。

　　他上课，总是教我们用描写和多维结构写。他每次课都在白板上画下一张张令人显而易懂的`思维导图。我的本上似乎开满了鲜花长出了碧草，一个个活灵活现，生龙活虎的人物便像活的一样出现在我的眼前，使一个从来不会用描写写的人，顿时成为了专业写手，那些写在纸上的人物都活了，在纸上动了起来。

　　这就是我眼中的崔老师，一位严厉，教育有方的老师。

　　我眼中的老师小学四年级作文 15

　　当我第一天进入小学校园，坐在一年级的教室里时，我的脑海里就在想：我的老师是高、是矮、是胖、是瘦？正当我在天马行空乱想时，一个个子又高又美的老师出现在我的`视线里。

　　她有一头乌黑发亮的头发，常喜欢把它扎成一个小丸子。肉嘟嘟的脸上有一双小小的眼睛，笑起来的时候像天上的月牙儿，加上两个深深的酒窝，看起来可爱极了！

　　她对我们很温柔，但如果我们不好好上课，她也会发怒。经过和她在一起的三年，我发现她是一个文“武”双全的人。她喜欢跳拉丁舞，有一次我看到她在朋友圈发了一段视频，那优美的旋转宛如正在跳舞的嫦娥，真令人陶醉！

　　她还会用各种方法来让我们爱上学习。有一次我在课上认真思考，积极发言，老师特别喜欢我的表现。于是，下课的时候，老师把我叫去了办公室，笑眯眯地对我说：“你最近表现得特别棒，继续保持这样的学习态度，相信你会变得更出色哦！”说完就从抽屉里拿出一颗巧克力，我接过这份神圣的奖励，心里牢牢地记住老师的话，开开心心地回到了教室。

　　这就是我的老师，你们想当她的学生吗？

　　我眼中的老师小学四年级作文 16

　　今天，我给大家隆重介绍的是——担任我们班主任的师老师。

　　师老师是一位三十多岁的女老师，她中等身材，皮肤白皙，声音柔和而动听，一头齐肩的短发被一个精致的发夹卡住，显得比较年轻而时尚。师老师的打扮简单朴素，一点儿也不张扬。她不喜欢笑，好像她一笑皱纹要露出来似的，不过我呢，还是喜欢师老师笑，她的笑容总给我带来一种春风拂面的感觉。师老师还有一双会说话的眼睛，如果哪位同学上课不听讲，开小差，就会马上停下来讲课，用严厉的`眼神看着那位同学，不用说话，就可以让犯错的同学认识到错误，知错就改。我的师老师还有一个招牌动作呢！那就是她上课的时候总喜欢两手交握放在胸前，喜欢称我们为“同学们”，这让我们觉得很亲切，没有距离感。师老师经常对我们说的一句话就是：“在课堂上我是你们的老师，但下了课，我就是你们的朋友。”我相信你们也一定很喜欢可以做朋友的老师吧！在我心目中，师老师您是一位园丁，培育我们这些祖国的花朵，我忠诚的说一句：“师老师，您辛苦了！您是我心目中的女神，我爱你我最尊敬的老师！”

　　我眼中的老师小学四年级作文 17

　　我的英语老师长得美丽极了！

　　我的英语老师有一头黄黑相间的长发，每次上课都扎着马尾辫，看起来精神抖擞。老师最显眼的就是那浓浓眉毛下的似宝石的大眼睛，水灵灵的。每次老师一笑，我就看见一口洁白如雪的牙齿露了出来！英语老师的身材可苗条了，穿上大红裙，配上一双雪白雪白的高跟鞋，简直是仙女下凡！

　　不过仙女偶尔也会为了几个调皮的'同学大发雷霆，让我们一个个都吓得屏住了呼吸。

　　英语老师的爱好很广泛，时而做一些小手工，时而组织一些小游戏，时而也会哼哼唱唱。

　　英语老师上课可有趣了！她总能让我们在游戏中学到知识。记得有一次，老师利用课堂时间开展了一次环保时装秀，同学们在家都按照老师的要求，利用报纸、垃圾袋等废旧材料，制作成了各种各样的美丽衣裳。班上的同学一个个穿上自己做的衣服上台走秀，英语老师一边指导我们摆造型，用手机记录下精彩的瞬间，一边耐心温柔地教给我们有关于时装秀的英文单词，真是让人回味无穷。

　　这就是我美丽的英语老师！

　　我眼中的老师小学四年级作文 18

　　上初中了，有了许多新老师，有孙老师，班主任安老师，还有范老师，郭老师……

　　我印象最深的，莫过于李老师，英语老师和历史老师了。

　　李老师，体育老师。我很佩服他，他的篮球技术非常好，我很羡慕！认识他的第一天，我看了他打篮球的视频。李老师那灵活的变向、优秀的胯下技术、几乎百发百中的投篮技术、让我不禁在心里感叹：哇塞，牛啊！从那一刻开始，我就将李老师视为了偶像！

　　我对历史老师的'第一印象就是漂亮，一开始我觉得老师只有外貌，没有实力。但事实证明了，我才是那个啥也不是的人。历史老师讲课十分认真，十分负责，也十分明白。老师让枯燥的历史，变得有了“生命”。我也受老师影响，喜欢上了历史！

　　英语老师姓冯，我对冯老师的第一印象就是凶！语速快而清晰，带着一股狠劲儿。冯老师讲起课来，让我不敢分心，老师讲课有自己独特的风格、独特的方法，让我轻松学会！

　　总而言之，上了初中，我一定会好好学习，让每一个老师都记住我！

　　我眼中的老师小学四年级作文 19

　　我的老师是一位美丽温柔的老师。

　　她的身材高高的，很苗条，总喜欢变换发型，有时是一个可爱的丸子头，有时像瀑布一样披在肩上。她的眼睛又大又圆，闪烁着智慧的光芒。她那高高的鼻子下面有一双樱桃小嘴，可喜欢笑了，笑起来嘴边就会出现两个深深的小酒窝，可爱极了！

　　我的老师兴趣爱好十分广泛，有阅读、跳舞、弹吉他等。但她最擅长的.是唱歌，虽然我没听过她唱歌，但听说她唱歌非常好听，犹如天籁之音，大家都称她为歌神，而且还有很多粉丝呢！

　　我的老师平时对我们很温柔。上课时，老师总是绘声绘色地给我们讲解知识；回答问题时，同学们有时会说错，老师也不会批评我们，而是耐心地纠正我们的错误。

　　记得刚上一年级时，我拼音的发音不标准，常常把g和d搞混，一开口就会引来同学们的嘲笑。为此我整天愁眉苦脸，上课也心不在焉。老师发现后，先让我跟着她读；接着看着老师的口型拼读；然后再一遍一遍地纠正我的读音；最后在老师的循循善诱下，我终于把两个拼音弄明白了，老师的帮助让我又重拾了信心！

　　这就是我温柔、美丽又知识渊博的老师。

　　我眼中的老师小学四年级作文 20

　　都说老师是辛勤的园丁，总是毫无保留地把知识灌浇给我们这些花朵，让我们快乐地成长。我们补习班的张老师，就是这样一位幽默的园丁。

　　张老师有着一双炯炯有神的眼睛，一张秀气的瓜子脸，配着一个高高的鼻梁，显得特别精神。张老师的`课堂即生动又精彩，还充满了乐趣。在一次课堂上，一位同学正在津津有味地啃着自己的手指，正好被张老师那对“火眼金睛”看见了，但张老师没有直接批评他，而是笑着说：“同学们，我们班里有人在吃薯条呢！”我们地目光齐刷刷地看向那位同学，那位同学的脸涨的通红。从那以后，我们再也不敢搞小动作了。

　　还有一次，在课堂上，张老师居然说了一句日语。那天，张老师在讲评练习，讲到一个这个结尾表达了作者什么感情？渲染了什么气氛？我们大声回答“表达了作者思念家乡的感情，渲染了伤感的气氛。”张老师听了，气得满脸通红，拿手指着我们说道“哟西，你们的，一个个不思考，上课都开小差，气死我的哟。”我们听了，笑得合不拢嘴。老师最后也怒极反笑！

　　嘿，真的是一个幽默的老师，我们都很喜欢他！

　　我眼中的老师小学四年级作文 21

　　在我的心目中，我总觉得她是最漂亮、最能干的老师。

　　体贴的她：学校要举行广播比赛，我觉得其它班老师没有我们李老师体贴、细心，他们学生练习的地方都是暴露在太阳光下，有的学生们都晒出了汗珠。李老师给我们找了一块晒不到太阳的空地练习。练习时，她一点点纠正我们的.错误动作，一遍遍播放音乐让我们跟上节奏，而且我们每一遍练习，她都会跟我们一起做，嗓子都喊哑了……结果，我们班获得了全校第一名的好成绩!

　　温柔的她：一年级下学期报名时，妈妈去交学费了，让我在教室里等她。那天真冷啊!李老师把我叫到她身边，问我：“你冷吗?”我连忙回答说：“我不冷。”当时，一股暖流流遍我的全身，我感觉老师就像妈妈一样关心我、呵护我……

　　严厉的她：“课堂上的40分钟很重要，如果你们能抓住这40分钟，学习就会变得很轻松。”我们记住了她的话。有次，做眼保健操的时候，有两个调皮的同学不做眼保健操，李老师瞪着眼睛，笑眯眯地说：“想出去是吧?”吓得他们赶紧乖乖地做眼保健操。其实我们心里都明白，李老师要我们认真做眼保健操，是让我们的眼睛得到放松，以后不会变成近视眼。

　　我眼中的老师小学四年级作文 22

　　三年级的时候我去报到，看到一位短头发的老师坐在椅子上写字。我一看，好年轻啊，我心想：这么年轻的老师怎么教我们呢？后来听妈妈说是教我们数学的，我更放心不下了。可是现实不是这样的，下面请听我慢慢说道。

　　上学的`第一天，她跟我们介绍了一下，她叫于秋月。我一听，心想：怎么也姓于啊，还三个字的，太棒了，你们一定想问为什么？因为又跟我同类人。（我也是三个字）

　　渐渐我便觉得于老师太棒了。她讲课不是像有的老师讲的那么复杂，她都是用简单的方法把我们讲懂，我便学会了许多知识。

　　到了三年级下学期，我发现于老师也会写毛笔字，太让人惊讶了。她还有一个”法宝“，那就是”一周情况统计表“，每周统计，到最后抽奖，拿到了奖状就可以免一项数学作业，你们说好不好哇？

　　到了四年级，还是于老师教我们，简直是太棒了。学校要选拔学生参加镇上的书画比赛，我就跟在于老师后面训练，希望比赛能取得一个好成绩。在跟于老师写毛笔字时，我感觉我和于老师有一种感觉，好像一种亲切的感觉。

　　她在笑的时候，太可爱了，虽然她有时批评有的同学，但是在我心里于老师永远是一流的。

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