豆芽的生长记四年级作文（精选24篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的豆芽的生长记四年级作文，欢迎大家分享。

豆芽的生长记四年级作文（精选24篇）

　　豆芽的生长记四年级作文篇1

　　我刚开始种豆芽的时候，我还不会种，是妈妈教会了我种植的方法，大家看看接下来的故事吧！

　　早上，我起床观察小豆子，它还没有任何变化，我观察了几次依然如故。到了晚上，我看见小豆子裂开了嘴，正在向我微笑。原来，长出了白白的小芽，发芽了。然后，我还看见了一根根小芽慢慢地长大了，变胖了。芽从嫩黄色变成了白色，从土里伸出头来。头上还长了两片小瓣，豆芽从昨天的纤细小不点变成了白白胖胖的小豆芽。

　　咦！小豆芽怎么翻身了，豆芽的小触角伸进了土里，裂开嘴的小绿豆立了起来，豆芽被压弯了腰，有的绿豆已经脱去了厚厚的外衣，露出了洁白的内瓤。今天的小豆芽已经有一粒米那么长了，有的豆芽已经伸直了腰，而且头顶上还长出了嫩绿的小叶片。我忽然发现有少数的小豆芽已经奄奄一息了。我观察后才知道是土少了，没有完全遮住根。我想尽了办法，我尽力去救它们，培土、浇水。今天阳光很充足，豆芽在阳光的照耀下长了一大截，豆子已经完完全全脱去了外衣，小叶片越长越高。小叶子已经伸出了头，变成了两片，就像一个英语字母V，还像一把小剪刀。昨天睡着了的小豆芽已经慢慢地苏醒了。

　　我种的小豆芽长得好吗？我以后还要种许多植物。

　　豆芽的生长记四年级作文篇2

　　去年冬天我和外婆一起生了一瓶可爱的豆芽。

　　当时，外婆抓了把绿豆，然后放在一个透明的玻璃瓶里，再往瓶子里倒了一些水，让绿豆浸泡在水里，这样我们就开始了第一天的实验，我发现绿豆长的是椭圆形的，它的颜色接近墨绿，又比墨绿清亮，它的一侧有一个口子，长的像嘴唇，水倒进去的时候好像在喝水呢。

　　第二天一早，我就跑去看绿豆，发现绿豆膨胀的鼓鼓的，比昨天大了二三倍呢？但还没有长出豆芽来，外婆说长豆芽还需要一段时间，晚上外婆把水倒掉，然后把一块布弄湿盖在杯子上，我不明白，外婆又告诉我，只要泡在水里一天就够了，否则会烂掉的，但又要保持一定的湿度，所以要在杯子上盖一块湿布，不让水分很快蒸发掉，因为冬天家里是地暖，外婆让我把豆芽杯子放在比较暖的地方，又拿毛巾被盖住。

　　第三天早上，我又习惯的去看绿豆芽，惊讶的发现绿豆头上出现了尖尖的、短短的、嫩白色的芽，有的把肚皮给撑破了，那又细又尖的小芽，像小鸡刚长壳里伸出来的小嘴，真好看！外婆又在上面撒了一点水，保持它的湿润。

　　第四天，我看见绿豆芽相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有浅浅的红，芽中间的部分最初是白色的，我发现芽越长越粗，杯子里还有许多脱落的豆皮，就像蝉脱皮一样，我想豆芽宝宝把衣服脱在旁边，可能是太热了吧！

　　第五天，我看见豆芽宝宝的芽更长了，因为绿豆芽长的弯弯曲曲的，我估测它有50毫米长啦，我很惊讶豆芽的生长速度，外婆说，再过一两天，豆芽还会长的更长呢！

　　在这次观察绿豆芽的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有很所收获。

　　豆芽的生长记四年级作文篇3

　　豆芽，大家一定都吃过吧？无论是黄豆芽还是绿豆芽，吃到嘴里脆脆的感觉很让人回味。可是它们是怎么生长的呢？前几天，我做了一个泡黄豆的小实验，观察了它的发芽过程。

　　吃过晚饭，我用杯子接了一杯水，拿了把黄豆放进水里，圆圆的黄豆像一个个小精灵，旋转着沉了下去，真是可爱！过了十分钟，我发现光滑的黄豆变成了“苦瓜脸”，“脸”上皱巴巴的，懒洋洋地躺在水底。

　　第二天，我迫不及待地去看我的黄豆，它们静静地躺在水底，水有点浑，上面漂着白沫沫。我闻了闻，有一股豆腥气。我想：豆子怎么还不发芽呢？妈妈说：“换一下水，明天再看看吧，也许会有新发现。”换水的时候，我发现黄豆的皮不但变得平平整整的，而且很光滑，比原来大了许多。

　　第三天，我怀着激动的心情去看黄豆发芽了没有，发现有的黄豆脱去了它们的外衣，像一只只小船漂在水面上；有的黄豆外衣从中间裂开，还没有完全脱落，侧面鼓起了一个小包包。我想：是黄豆宝宝要发芽了吗？我盼望着，又给它们换了新鲜的水。

　　第四天，我满心喜悦地去看我的黄豆发芽了没有。怎么回事？豆宝宝的头并没有伸出来，好像一点变化也没有，我有一点失望。

　　我和妈妈上网查了一下，知道了黄豆属于喜温、耐热的农作物，它的种子发芽的温度，最低为10度，最高为30度，最适度的温度为21度—27度，并且豆子在泡8—12小时后，要把水倒掉，换上干净的水，让豆子保持湿润和经常换水就可以发芽了。看来我的操作有误，黄豆种子发芽是需要一定条件的。

　　第五天，我发现有的豆宝宝已经伸出了白嫩的小芽芽，就像一只只可爱的蝌蚪，有的胀得圆鼓鼓的，一副蓄势待发的样子。有的豆子竟然发芽了！我兴奋地喊：“妈妈，黄豆发芽了！”妈妈笑着说“是呀，明天它们会长得更茁壮，但豆芽生长周期短，三四天就会枯掉，要想使它们继续生长，就要把它们种进土里去。”

　　我终于亲眼看到了一颗小黄豆成为一株植物的生长过程，在这个过程中，我不但积累了知识，也体会到了观察的乐趣。

　　豆芽的生长记四年级作文篇4

　　为了让我们更好的观察动。植物，老师让我们一致观察绿豆。老师给我们每个人发了五颗绿豆，那些绿豆好似五个小娃娃。

　　放学后，我迫不急待地回到家，把这些绿豆放到杯子里，下面垫几张餐巾纸，可以吸水，不会让豆芽淹死，最后在杯子的底部打个洞，万一水太多了，纸吸不过来，就可以从这个洞里流出去。完工，看着我的小宝贝有个温暖而又舒适的"房间”，我高兴极了！

　　晚上，我静静的看着小宝贝“入睡”，感到自己仿佛进入了它的梦境。

　　第二天早上，我三步并作两步地跑到大厅，哇！绿豆膨胀了，皮裂开了。露出了乳白色的“肚皮”，我乐得眉开眼笑。不过还有两个的皮还没破裂，我想它们肯定不想那么快就展现它们的美丽给我们看。不过不要紧，我有耐心等。

　　到了晚上，我去瞧瞧，哟，芽已经长了大约两毫米高了。另外两个也长出了一点，我心想：这小小的绿豆芽竟然那么快就发芽了。真让人佩服！真不知道明天绿豆芽长多高，难道八毫米？我带着好奇心进入了梦乡。

　　第三天早上，虽然我睡得模模糊糊，但是我还是东倒西歪地向绿豆芽走去，嘿！已经长二厘米左右了，我真开心。我摸了一下餐巾纸，怎么干巴巴？原来我没有浇水。于是，我浇了点儿水，又把绿豆芽放到外面，让它起光合作用。

　　大家一定没想到，第四天我的绿豆芽已经有五厘米了。你一定会问“怎么生长得这么快呀？”因为进行光合作用太久了吧。它们仿佛在比谁长得好和高。咦，怎么绿豆芽的皮跑到上面来了？

　　现在我的绿豆芽有十厘米了，还长出了碧绿碧绿的叶子，它的根怎么是红色的？我心里的那个美呀，你就别提了。看着我那肥壮的绿豆芽，不禁让我想到“一片耕耘，一份收获”，有付出就有回报！

　　豆芽的生长记四年级作文篇5

　　上个周末家里买来一台豆芽机。这让我感到很好奇。仔仔细细读了说明书，我便迫不及待地将筛选好的绿豆和黄豆放入水中浸泡后放进豆芽机，再套上遮光布，插上电源。接下来便是48小时的漫长等待。

　　尽管说明书上写的明明白白，发芽的过程遮光布不能打开，可我还是忍不住一遍又一遍的将遮光布扒开一条缝，瞪大双眼仔细观察着它们的变化夜幕降临了，无比坚硬的豆豆们没有发生任何变化。

　　第二天一大早我便有了新的发现。喝饱了水的豆豆外皮胀的都炸开了，黄豆的颜色变浅，体型也变成了胖胖的椭圆形。绿豆也不示弱，它也悄悄的冒出了芽尖。我赶紧为它们换了新水，期盼着小豆芽能快快的生长。

　　第三天的早晨，我惊喜的发现，所有的豆豆都长出了长长的芽，就仿佛一只只舞动的小手迎接我的到来，那开了花的豆子又仿佛是一张张绽放的笑脸，让我抑制不住心中的喜悦。

　　经过这几天的观察，让我明白了一个道理，无论做什么事情，成功都不会一蹴而就。在学习上也是一样的，只有靠平时一点一滴的积累，才能不断的提高和进步。

　　“不积跬步无以至千里，不积小溪无以成江河。”我要脚踏实地，一步一个脚印的刻苦学习。像小豆芽那样天天向上。

　　豆芽的生长记四年级作文篇6

　　前几天老师给我们留下了一项任务：回家泡豆子，并将这件事写成日记。我一回家就向家长要黄豆，我上网查了资料，便把黄豆放进了一个鱼缸里。

　　当天下午，我惊奇地发现豆子变大了，个个身强力壮。从直径一厘米的“小不点”儿变成了直径约两厘米的“大力士”，大概是水喝多了。据我了解，现在该在容器上盖上一张湿布。今天我非常高兴，才第一天就这么顺利。第二天早上，豆子有个地方有点裂，里面伸出来一个“小脑袋”，好像在努力钻出来，我真想帮帮它，可我却无能为力。下午，我欣喜若狂地发现豆子的一个地方有些突出，我想：可能是要发芽了。第三天，我一看，果然不出我所料，豆子长出了个“小尾巴”，成了英文字母“a”。第四天，我觉得豆子像我们的身体一样，也会长大。可不，豆芽越长越长，好比“如意金箍棒”。现在豆芽已经有两厘米了。今天真让我高兴。第五天，豆芽让我捧腹大笑，豆芽绕了个圈，好像是在逗我笑。第六天，一个豆子脱了皮，难道它在换衣服？我觉得应该是正常现象吧。另一方面，有一个豆芽绕成了拐杖的样子，它老了吗？其他几天，我去白沙玩了，我也带了豆芽出去，可发臭了，可能是白沙空气太差的缘故。

　　没关系，失败是成功之母，下次我一定会成功！

　　豆芽的生长记四年级作文篇7

　　植物的生长过程千奇百怪，豆芽的生长更是如此。

　　周末，我取来了绿豆做了豆芽生长的实验。我把洗干净的绿豆放在一个小盆子里，加水没过绿豆就可以了。表面我又给它盖了一层潮湿的布子，把它放在我卧室的阳台上，奶奶还找来一件她的旧衣服，把整个盆子盖住了。我兴奋地期待着它的变化。第二天，我早早地起床，一天观察了它三次。早上和中午的变化不是很大还是绿豆本身的模样，摸起来感觉像小石子，闻起来有一股豆子原有的清香味。

　　第三天，绿豆露出了细细小牙，有的小牙长长了许多，有的头部分成了两瓣，颜色也也开始变成嫩绿色。摸起来像软木棍一样，闻起来清香了许多。

　　第四天，我的豆芽一个个像戴了帽子的小蝌蚪一样，中间鼓鼓的两头细一点，感觉马上要爆开了。气味也有了很大的变化，有点臭。

　　第五天，豆芽把头上的帽子顶开了，有一些还长出了小叶子，尾巴一卷像一条弯着的小蛇。闻着也有了生豆芽的气味。第六天，盆里的豆芽长长了许多，根部也长出了许多小腿。再长几天，它就可以成为餐桌上的美味佳肴了。

　　经过这观察豆芽生长过程的实验，我看到；了有趣的绿豆变成豆芽的整个过程，也领悟到了植物的神奇。同时，我也明白了一个道理：只要细心观察事物，就能有意想不到的收获。

　　豆芽的生长记四年级作文篇8

　　吃晚饭时，我和家人聊起了关于“食品安全”的话题。饭后奶奶让我配合她一起生豆芽。首先，奶奶把从杂粮店买来的五元钱的黄豆倒在一个大汤盆里，然后用水淘洗豆子两遍，接着用水淹没豆子后放在橱柜的台子上，盖上盖子，奶奶说：“要先泡一个晚上，让豆子喝饱水。”

　　第二天早上起床后，我匆忙跑进厨房，打开盖子，哇！一粒粒豆子吸足了水分，全都变得圆滚滚的。这时奶奶走进来，她拿出一个带着许多漏眼儿的铝盆，把豆子倒进盆里，在水龙头下转动着，让豆子淋一遍水，还用湿布盖在豆子上面，像给豆宝宝们盖上了一层毯子，“豆宝宝们，你们就好好地睡吧！”奶奶还用黑色的卡纸盖在盆子上面，真有意思！这多像照相馆的幕布啊，奶奶说：“太阳光照不到，就不会进行光合作用，这样豆芽的`颜色就不会变绿了。”哦！原来是这样啊！没想到生豆芽还有这么多的学问呢！

　　又过了5天，我中午回到家，打开盖子，看到豆芽宝宝发芽了，一个个芽苞蜷缩着，真是好可爱呀！我问奶奶：“奶奶，你给它们施了什么魔法？”奶奶笑着说：“我就让它们一天喝了三次水，它们可是见水就长个的。”呵！它们这成长的速度可是赛过我啊，我是一天看两遍，一次一个样。就这样三天后，我就吃到了自家生的豆芽。中午，奶奶烧了盘豆芽炒肉，别提多香了，我可是头一次只拣豆芽，把肉剩在一边，奶奶看着我的吃相，脸上笑开了花！

　　豆芽的生长记四年级作文篇9

　　老师为了培养我们的观察力、动手能力及语言表达能力，真正做到知行合一，给我们布置了一个“特别”的作业——生豆芽。

　　我兴冲冲地把一些硬得像小石子似的绿豆放在一个盒子里，加了一些水，在它们上面又盖了一张纸当被子。

　　第二天早上起来，我迫不及待地去看绿豆。呀，盒子里的水被豆子喝光了，一个个豆子都喝得肥肥胖胖的。它们身上绿油油的衣裳更艳丽了，有的衣服被撑破了，露出白白的肚皮。我又给它们冲个澡，盖上被子，让它们继续睡觉。

　　晚上我去给它们再次冲澡的时候，惊奇地发现，它们已经长出了小尾巴，有一厘米长，像一只只绿色的小蝌蚪。

　　第三天，绿豆芽几乎都脱掉了衣裳，是不是它们太热了？白白细细的小尾巴比昨天又长了一厘米，还有一股腥腥的味道。在水流的冲洗下，这白白的小蝌蚪游来游去。它们脱掉的衣服像一只只绿油油的小船，在水里漂浮着。

　　第四天……第五天……哇！豆芽都高出盒子三厘米了。我拿出其中一根量了一下，居然有十一厘米高。这些绿豆芽大多都是淡紫色的，像郁金花一样漂亮，跟买回来的豆芽不一样。它们顽皮地吐着尖尖的小舌头，拥挤着，争抢着，探出小脑袋，打量着这新奇的世界。

　　第六天的早上，我的豆芽终于完成了它们的使命——变成了一盘香喷喷的菜。吃着自己的劳动成果，我的心情格外好。

　　也许，以后我们家吃豆芽再也不用买了，我保证给全家供应绿色环保的豆芽。我真是太棒了。

　　我喜欢这样的作业！

　　豆芽的生长记四年级作文篇10

　　这几天章老师让大家种豆芽。我以前也种过豆芽，那十几株豆芽个个挨挨挤挤的，茂盛时把瓶子堵得不留一点空隙。看上去十分惹人喜爱。

　　小豆芽的种子就是一颗颗的绿豆，在瓶子里用水泡着绿豆，不几天就会发出小芽芽。没长根的绿豆不大引人注目，引人注目的是长根了的绿豆。一小时一小时过去了，绿豆像一个个一直在吃汉堡的小娃娃，越来越胖了。我一下午都在看它们，它们好像生气了，有时会动来动去，第三天一早，它就破裂开了，绿色的皮中出现了一根细小的根，穿在了纸巾里，上面顶着皮未破完的绿白相间的小豆豆。

　　渐渐地，我发现那条白色的如尾巴一样的茎一天比一天高了，还变粗了，虽然那钛白色的茎看起来是那么娇小，却能进行运送养料这个步骤，真是了不起啊。没几天那绿白相间的豆子里的绿的部分不断减少，小豆子像极了要脱衣服的样子。但在减少的同时，豆口出钻出了叶子的叶尖，这对叶子的叶尖一上一下，活像燕子那剪刀似的尾巴。叶子逐渐长大，它是那般翠绿，那样新鲜，让人看了顿时觉得心旷神怡。

　　周一，我回家了，看向小豆芽，既兴奋又开心。我发现，本来只有1.2厘米的叶尖，大约长到了2厘米了。绿叶原先是翠绿的，现在是深绿的了。叶脉是绿黄色的，并且对称，像一只绿色的小蝴蝶，身上还有绿黄的条纹。我低下身子闻了闻，鼻子中有一缕清淡的味道。

　　小豆芽真有趣，让我们一起观察它下半段生命周期吧，来了解它的神奇特点吧！

　　豆芽的生长记四年级作文篇11

　　今天老师让我们买豆和小蘑菇，写观察日记。妈妈当即买了一些豆，让我仔细观察。我打开包装袋，拿起一颗，闻了闻，咦——好臭啊！而且还混合着一股空心菜的味儿，深绿，奶白色的条纹清楚可见。放在嘴里咬一咬，还很硬呢！那些条纹密密麻麻、互相交错，好像一个小老头儿。这么丑的绿豆怎么可能长成豆芽呢？我把豆芽在水里随便一放，便走开了。

　　第二天，当我正在给它换水时，十分惊奇的发现，豆芽们一个个喝足了水，挺着大肚子，身穿褐色外套，比昨天大了许多，皱了许多，但变得十分光滑，好像一下子就要破裂开来似的。而且在豆芽的另一侧，雪白光滑的肚皮露了出来；有的却羞答答的，不肯出面。

　　从那以后，我一放学就跑回家，扔下书包，踏上“风火轮”。今天，我一如既往的去看小豆芽。你瞧！它们已经长出了嫩茎，茎伸到了网格下，一条条弯弯曲曲，细细长长的小茎如饥似渴地吸收着底部的水分，努力把自己胀大胀大再胀大。我拿起一个，哇！在豆芽的另一边，又出现了一个个“绿色的小脑袋”，头顶小帽子，如同一个个闪闪发光的小宝石。

　　太阳出来了，小豆芽挺着小腰板，由白到绿的茎笔直笔直，好像一位位军人一样。一片片小叶子上尖下圆，翩翩起舞，美不胜收。

　　小豆芽，快快长，长到天上才好呢！

　　豆芽的生长记四年级作文篇12

　　老师布置了一个观察作文，我和家长讨论看看观察什么好，外婆说观察绿豆芽的生长；妈妈说观察黄豆芽的生长；爸爸说观察小蚂蚁搬家；爷爷说看乌龟吃饲料。最后，我采纳了外婆的建议，决定观察绿豆芽的生长。

　　说干就干，我找出了绿豆，用杯子舀了一杯，用水将绿豆清洗干净，并用水泡了一夜，然后将绿豆倒进一个小盆里，均匀地铺平，最后用一张干净的白布湿润后轻轻地盖在绿豆上面。

　　第二天早上一起床，我便迫不及待地将白布揭开，看见绿豆涨大了，比原来的个子大了一倍，有的绿豆皮被涨破了，露出了星星点点的白色豆瓣。一夜之间居然有如此大的变化，我对绿豆的生长充满了期待。

　　第三天放学回家，我发现它绿色外衣全部脱落了，长出一个竹签大小的白色嫩芽，于是我又给绿豆洒了点水。

　　第四天早晨起床，我又揭开了白布，我惊奇地发现，豆芽居然长了约三四毫米的芽儿，芽儿一根一根朝上生长，豆芽的根朝下生长，钻进了筲箕的缝隙里。豆芽一天天在长高，头上长着两边嫩叶，白白胖胖的身子努力地向上生长，露出一片生机勃勃的景象，我看着它们，心情高兴极了，这是我辛勤劳动的结果。我想：它们什么时候才能成为我的盘中餐呢？

　　通过观察绿豆芽的生长，让我认识到：其实我们的成长和学习也跟豆芽的生长一样，需要努力和坚持，一步一步才能长大。

　　豆芽的生长记四年级作文篇13

　　老师是为了培养我们的观察能力，给我们布置了一个作业——种豆芽。

　　晚上，我和妈妈准备了一把绿豆，然后放在一个透明的塑料盒里，再往盒子里倒一些水，让绿豆浸泡在水里。我发现绿豆长得圆圆的，是军绿色的，它的一侧有一个白色的小口子，长得像小嘴唇，水倒进去时，好象在喝水呢！这样，我们就开始了第一天的观察。

　　第二天，我一起床，就去看我的绿豆，发现绿鼓鼓的，比原来的要大好多呢！绿豆的绿皮裂开了一个小口，从里面冒出了小尖芽，好像伸出了一个小舌头，在朝我做鬼脸。妈妈把水倒掉，然后把一块湿毛巾垫在盒底，妈妈告诉我：绿豆不能一直泡在水里，只泡一个晚上就够了，泡时间长了就会烂掉，但绿豆芽生长又需要水份，为了保证有足够的水份，所以要在盒底垫一块毛巾。

　　第三天，我惊讶地发现绿豆头上的长出了小芽，有的像弯弯月牙、有的像银色的鱼钩……小芽转了个弯。其实这个小芽是它们的根，它们在积极地往湿毛巾上扎根，努力地向上长，我往上面洒了一点水，它们好像更欢了，使劲地舒展着四肢。

　　第四天，我惊奇地发现从小绿豆的嘴唇中间吐出了两片小嫩叶，好像小燕子的尾巴，尖尖的，是那么弱小、那么翠绿，似一个个小卫兵，守护着小绿豆。

　　我的绿豆芽在不停地长大，我也在种绿豆芽的过程中感受到，我们要有一颗积极向上的精神，不断从生活中获得更多的知识，茁壮成长。

　　豆芽的生长记四年级作文篇14

　　今天上完课，老师布置了一个观察作业——看绿豆芽是怎样生长的。放学回到家，我立刻拿出一个小盘子，在盘子底下放了一张餐巾纸，用妈妈给头发喷水的小喷壶把餐巾纸喷湿。让绿豆睡在餐巾纸上，一颗颗小绿豆像墨绿色的宝石，又像小石头一样坚硬。

　　到了晚上，我去给绿豆浇水，发现小豆子都长胖了一大圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个咧开嘴巴的小娃娃在对我笑。

　　第二天早上，我一爬起来就去看我的小绿豆。胖胖的小绿豆长出了又细又短的小脚丫，又白又透亮，身体又长大了一圈儿，那件墨绿色的衣服变得灰暗，并且被脱掉了一半儿，露出了雪白的大肚皮。小豆芽没有昨晚水灵了，我赶紧又拿起小喷壶在他们身上洒了些水。盼着他快点长大。小豆芽眨巴着小眼睛，好像在说：“谢谢你给我浇水，我很快就能长大。”

　　到了晚上，我在去看它们时，小绿豆已经完全脱掉了绿色的外衣，露出了雪白的皮肤，非常光滑，而且他的小脚长长了许多，长粗了一些，好像一个个新生的娃娃。

　　第三天早上，我迫不及待地去看我的小豆芽，哇！小豆芽已经长到五六公分长啦！他们的模样超级可爱，有的在伸懒腰，有的弯曲着，有的直直地站起来眺望。它好像在对我说：“怎么样？你吃惊吗？我现在是不是很漂亮？”这不禁让我感慨一颗小小的绿豆都有这么惊人的力量，我要向他们学习！

　　豆芽的生长记四年级作文篇15

　　几天前，老师给我们布置了一项特殊而有趣的作业——观察绿豆芽的生长过程。放学回到家我兴奋地捧起绿豆，只见它高兴地咧开了嘴，身上还披着一件绿色的大衣，可爱极了。望着这些绿豆宝宝，我对它们即将开始的新生命旅程充满期待。

　　我把它们整个放在一个透明的塑料盘子里，又在盘子里加了点水，在阳光的照射下，它们像一颗颗绿宝石一样，浑身透着亮闪闪的光芒。经过一个晚上的泡澡后，一夜之间它们突然齐刷刷的从一个个绿瘦子变成了一个个小胖子了，圆鼓鼓的身体甚至把绿大衣都撑破了，鼓出一个白色的小尾巴，真惹人喜爱。

　　第三天，我惊奇的发现绿豆宝宝居然把它那件绿色的大衣全脱了，露出雪白的身体。瞧，芽儿又长长了一截，它们有的笔直笔直的，像一颗颗笔直的松树；有的全身长满了“刺”，看上去像一把锋利的锯子；还有的弯弯曲曲的，像一根根卷发一样弹性十足……更让我意外的是两片豆瓣之间还长出了鹅黄色的“小帽子”，真期待它明天的变化！

　　今天是观察的最后一天，“小帽子”已迫不及待伸出了脑袋，并且由鹅黄色变成了嫩绿色。瞧，这“小帽子”摇身一变成了小燕子的尾巴，它们努力地向上生长，露出了一片生机勃勃的景象。

　　我不禁对绿豆芽生出一丝敬意！尽管它是那么娇小，但它却有一种无与伦比的神奇力量和顽强的生命力！

　　豆芽的生长记四年级作文篇16

　　今天放学后，妈妈和我挑了一些绿油油的豆子，我拿来了一个透明的玻璃杯子，把豆子放进了杯子里，在杯子里加一些水，最后用盖子把它紧紧的盖住，一颗颗小小的绿豆，在清澈的水里，变得又鲜艳又碧绿，像刚洗过澡的小娃娃一样无比的干净。我多么希望你们快点长大呀！

　　第二天一大早，我来观察我的小绿豆们，经过一夜的浸泡后，它的颜色变淡了，身体变大，,有的小豆子身上裂开了一条缝隙，好像小孩子想脱掉绿衣一样。我给豆子们换了换水。晚上回家，我迫不及待的去看我的小豆子，小豆豆们又长胖了，它们撑破了绿色的外衣，露出了洁白的肚皮。

　　第三天，我发现小绿豆们也许是因为杯子里太热了，急急忙忙的脱掉了外衣，露出了白白的皮肤，还长出了一个小尾巴，像拼音＂a＂一样，绿绿的外衣飘浮在白白胖胖的身体上面，可爱极了！我给小豆芽们冲了一个凉水澡，你们好好休息吧！

　　第四天晚上回到家，我飞快地跑到我的小豆宝宝面前，我的小豆宝宝个子长高了，尾巴变长了，我把它们倒进了盆子里，用湿毛巾蒙起来......

　　第五天，掀开湿毛巾，我的小豆芽长大了许多，而且非常鲜嫩。中午，我发现我的小豆芽怎么不见了呢？它们失踪了吗？原来是妈妈把它们做成了肉炒绿豆芽，我可怜的小豆芽们，我的心像万箭穿心一样的难受，是我给了你们生命，妈妈却毁掉了你们，我对不起你们......

　　豆芽的生长记四年级作文篇17

　　一颗小豆豆，身穿绿衣裳，中间系腰带，变成小姑娘。”你猜到这是谁了吗?让我来告诉你吧，它就是我们今天的主角——绿豆。

　　国庆假期的第一天，妈妈就给我买了一袋绿豆让我种植，我兴奋地拿起一颗颗饭粒般大小的绿豆种进沙子里。过了一天左右，我拿着洒水壶为绿豆浇水，发现绿豆娃娃已经把“衣裳”脱了，露出了白白胖胖的小肚皮，真可爱!脱下的“衣服”很皱，就像饱经风霜的老奶奶额头上的皱纹。绿豆娃娃好像还不肯离开沙子妈妈的怀抱，躺在摇篮里静静地睡觉。我继续为绿豆娃娃洒些水，让她们睡得更香。

　　过了一两天，我又提着水壶去给绿豆娃娃浇水。走到阳台上后,我大吃一惊，绿豆娃娃竟然已经伸出了白白嫩嫩的脑袋，好像在为家人站岗放哨呢!我心里甭提有多高兴了!绿豆娃娃终于能勇敢离开妈妈的怀抱，独立生活了。

　　又是崭新的一天，绿豆娃娃成了一棵棵小豆芽。小豆芽有长得快的，也有长得慢的。长得快的早已自信地昂着头，似乎在炫耀自己的速度，长得慢的只好惭愧地低着头，似乎在反思自己的错误。几天以后，叶子已经完全展开的小豆芽，如同一个个舞蹈演员正在练劈叉。很快，小豆芽变成了一株株健壮的小苗，好像一个个身姿挺拔的士兵列着队，准备接受检阅。

　　看着我种的小绿豆长得如此健壮，我的心里有种说不出的高兴!

　　豆芽的生长记四年级作文篇18

　　前几天，老师给我们布置了一个作业：泡豆芽。我回到家后，从老爸的抽屉里拿了一个酒杯，从厨房的壁橱里精挑细选出了一颗黄豆，正当我欢天喜地地把豆豆放在水里时，老妈大喝一声：“慢！一个豆豆多孤单，再来三个好朋友！”说着，又往水杯里放了三颗黄豆。

　　第二天一大早我起来一看，哇！豆豆已经从昨天的小指甲盖大小变成了大指甲盖大小了，我欣喜若狂，背上书包便以“萝卜丝”的速度冲往学校，把这个好消息告诉了老师。

　　今天，妈妈值夜班，我住在姥姥家，睡觉的时候，我在想：豆豆怎么样了？会不会……当我以火速冲回家时，我已经发现…我的…豆豆…豆…已经…臭了…

　　后记：唉！

　　豆芽的生长记四年级作文篇19

　　今天老师给我们布置了一项特殊的作业，让我们泡豆子，并记录它的发芽过程。

　　一回到家，我让妈妈带着我去超市挑选黄豆。到了超市，我看见超市里有好多黄豆。我就问妈妈：“什么样的黄豆才算好呢？”妈妈说：“要挑选又大又光滑的才好。”然后，我就和妈妈一起挑选黄豆。回到家里，我迫不及待地把黄豆倒进一个小碗里，接着向碗里倒水，直到水淹没黄豆为止。过了一会，我跑过去看，豆子的外衣已经起皱了，像老太太脸上的皱纹一样。

　　第二天早上，我一睁眼，第一件事就去看我的小豆芽，我发现小豆芽变胖了，并且全身亮晶晶的，象涂了一层油。我看着这些黄豆，心里很高兴。

　　三天后，我的豆子已经长出了尖尖的芽了，小豆芽穿破了“外衣”伸出头来。我把碗摇一摇，豆芽就像小蝌蚪在水里嬉戏。

　　第四天，我的豆芽又长长了一点，我量了一下我的豆芽，豆芽已经1厘米长了。看着这些可爱的小豆芽，我心里不禁产生了几分敬意。它们虽然没有良好的营养环境，但仍然执着地生长着。这不正是我们小学生在成长过程中所应具备的“豆芽”精神吗？我很高兴，因为我会泡豆芽了。

　　这天中午爸爸给我抄了我泡的豆芽，我吃了我泡的豆芽，心里非常高兴。因为这是第一次享用自己的劳动果实。

　　豆芽的生长记四年级作文篇20

　　你吃过豆芽吗？娜你知道豆芽的生长过程吗？如看过不知道就和我一起来看看吧！

　　第一天，我吧可爱的绿豆宝宝们放在水里，他们是椭圆形的，浅绿色的，相一颗颗的绿宝石，那些绿豆宝宝们呀，可调皮了！一会相小皮球似的在水里滚来滚去，一会儿像大人泡温泉似的，悠闲地躺在那里，我开始有一点点期待啦，真希望它们能快快地长大，于是，我对这它们说：“你们要快快长大哦！”

　　第二天一早，我就跑过去看他们，让我大吃一惊，它们因为吃了太多的食物而变胖啦，圆滚滚的绿豆宝宝，好像神奇宝贝里的胖可丁，他们露出了雪白的肚皮，好像在说：“小主人，我们吃饱了，好满足呀”

　　终于到了第三天，绿豆宝宝们变得巨大无比，我发现有的已经脱下了外衣，把雪白的身体露了出来；有的头上还长着嫩白的芽儿，就像是小犄角一样，还有的绿豆头戴绿帽，身穿军装，好帅气呀！我的心里已经乐开了花儿。

　　第五天，我迷惑地发现，绿豆的身体缩小了，究竟是怎么回事呢？原来他们把营养都给了芽，原来细小的芽，现在胖胖的，就像是小娃娃的胳膊一样，让人忍不住想咬上一口。看着他们，我的心里像吃了蜜一样甜，可真是“功夫不负有心人啊！”

　　到了第六天，这些小豆芽，笔直的如亭亭玉立的小公主，弯曲的则像小象的长鼻子。我已经一蹦三尺高啦！品尝着又香又脆的炒豆芽，不得不说上一句“自己动手，丰衣足食！”

　　豆芽的生长记四年级作文篇21

　　几天前，老师给我们布置一项特殊而有趣的作业——观察绿豆的生长过程。我小心地捧起绿豆，仔细观察，只见它又瘦又小，身穿一件绿色的衬衫。瞧，它还裂开洁白的小嘴朝我微笑，真可爱。望着这些绿豆宝宝，我对它们即将开始的新生命旅程充满了期待。

　　刚过了一个晚上，昨天还小巧玲珑的绿豆宝宝立刻就变成了身体庞大的绿巨人，它们胖嘟嘟的身体把绿衬衫都撑开了一条裂缝，鼓出了细小的白色嫩芽，真惹人喜爱。

　　第三天，我发现绿豆宝宝终于脱去了青绿色的衣裳，露出白嫩嫩的身子，绿巨人又变成了皮肤雪白的小姑娘。瞧，芽儿又长长了，有的直挺挺地站着，好像是几名坚强的士兵；有的弯曲的缩着，如同一个个月牙；还有的伸着小尾巴，好似一条条调皮的蝌蚪，真是心态各异。更让我惊喜的是，两片豆瓣之间冒出了鹅黄色的叶尖，真期待它明天的变化！

　　今天是观察的最后一天了，叶尖已由鹅黄色变成了嫩绿色，它舒展着肢体，好像在向我展示它那越来越长的嫩叶。看，这叶尖多像一把可爱的小剪刀，又像燕子轻巧的尾巴，还像在为自己的生长而高兴，做出省力的手势……绿豆宝宝将养分输送给了叶片，让它们越长越大，而自己却逐渐变成了淡紫色，还长了皱纹。

　　通过这次实验，我观察了绿豆宝宝的生长过程，体会了绿豆的无私和生命的顽强。

　　豆芽的生长记四年级作文篇22

　　今天下午，爸爸在网上让我做了一道初中的仿真实验，可有趣了！

　　它的名字叫“豆芽哪长得最快”。先准备好豆芽、培养皿、标记纸、钢笔。我高兴极了，我才读小学呢，第一次做初中的实验怎么能不让人激动吗！等实验用的东西准备好了，我单击下一步，是让我们把豆芽放在培养皿中存放。我用手抓住豆芽，往培养皿中一放，好了！它会怎么样？我匆匆地打开了“下一步”。哦！豆芽似乎长长了点哟！我把豆芽拿出来，放在标记纸上，用笔标出根的长度，再次放入培养皿中，等待神奇的结果。不一会儿，我又把豆芽拿出来，满心欢喜地想：呵！这回豆芽肯定长得特别长！我兴奋地拿出标记纸，把以前豆芽的根和现在豆芽的根一比，哇！明显长了好多呢！再比比茎和果实，却大不了多少！我想：这不是说明根长得最快吗！我忽然想到了以前发豆芽的情景。那次，我捡了一个绿豆，准备在家发，于是，我盛了一杯水，把豆子放下去，脏了就换水，我也统计过豆子的生长。刚开始几天，长得很好，长得最快的就是根。一下子有了两三厘米。经过我的精心照料，又长了好几厘米。在五六天时，果实和茎才开始慢慢生长。到了十五六天时，根长了足有我的手掌长，此时，果实、茎还没长到一半呢！可惜，到了二十天时，我不小心踩烂了！好伤心……不过，这次成功的实验却令我很开心！

　　网络学习真奇妙，一个仿真实践直观地展示了豆芽的生长，以后，我要去学更多的知识！

　　豆芽的生长记四年级作文篇23

　　我很爱吃炒黄豆芽，它香脆可口，味道不错。可我不知道豆芽怎样长出来，我问奶奶，奶奶哈哈大笑，我在旁边一脸不解，奶奶说：“是水发出来的咧！”

　　我半信半疑，还是急急忙忙抓一小把豆子放在刚好淹过豆子的水中。奶奶说：“明天你就会惊奇了！”

　　第一天，我顾不上刷牙，也顾不上换衣服，直奔厨房，想看看有什么惊喜。可我发现时，豆子们像喝饱了水，一个个精神抖擞，露出白色的肚皮，豆子们好像一个个娃娃，她们的眼睛好像会说话：“妈妈，我要快长大！”我笑眯眯地说：“看你们胖的，要减肥了！”中午回家了，每个豆子接近末尾的地方，有一个褐色的小圆巴上面长出一个嫩白色的小尖尖，我的豆子发芽啦！

　　第二天，我来到厨房，茎又长长了，变成了淡黄色的，它们化身成了我音乐书上美妙的音符！摸摸茎，又光滑又嫩，要是我的皮肤有这么好那就谢天谢地了！那真是太舒服了！中午我再去看它们时，豆子们热得脱下了深绿色的外衣，又长长了一小段，逐渐又变成了嫩绿的，变成白白胖胖的小香猪，可爱极了，看起来非常招人喜爱！

　　第三天，豆子们的茎只比我的小拇指榨一点了，变成了草绿色的，长得比较高了，像隐蔽在树丛中的小青蛇。第四天，等我去看时，豆苗一个个挺拔如松，长得非常高了，变成了深草色的，这时的豆苗很有韧劲了，像一排整齐、挺拔的军人，随时都准备战斗！

　　奇花异草当然神奇，可再不过平常的东西，经过你细致的观察，总会有与众不同的特点！

　　豆芽的生长记四年级作文篇24

　　大家好！我是绿豆家族中的一员，我和七个兄弟姐妹们无忧无虑地生活在一起。由于我最小，大伙儿都亲昵地叫我——小小。

　　一天，小主人打开密封的口袋，把我们从里面给取了出来，主人要干什么呢，难道是想给我们搬家吗？果然如此，主人拿来四只小盒子，在每只盒子上都铺了一层又轻又软的“棉被”，然后把我们分别放进小盒子里，我和姐姐住在了一块儿。睡在柔软的床上，我和姐姐很快地进入了梦乡。昏昏沉沉，不知睡了多久，突然，我感觉头皮一阵奇痒，我用小手摸了摸脑袋，咦？怪了，头上怎么长出了头发，我看了看姐姐，她也跟我一样。我口渴了，喊道：“主人，我口渴了，给我水喝……”可是主人没来，又过了好长时间，当我已经口干舌燥时，主人拿着水杯来给我们喝水，“咕咚咕咚咕咚，”我一口气喝了好多水。

　　第二天，我睁开眼睛，伸了伸懒腰，向上顶了顶，但被窝里仍是黑洞洞的。于是，我更努力地往上长，迫不及待地想看看外面的世界。又过了一天，我使出了浑身的劲向上一顶，终于，我从棉被中探出了小脑袋，刺眼的光芒直逼我的眼，我揉了揉眼睛，哇，外面的世界是多么的美丽：芳香扑鼻的花朵，青翠欲滴的小草，翩翩起舞的蝴蝶……

　　一个星期过去了，瞧，我已经长成亭亭玉立的大姑娘了，修长的身材，头上还扎了一绿色的小辫儿，这都是我们小主人的功劳呀。

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