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小议读书作文

时间:2021-05-26 16:44:47 读作文 我要投稿

小议读书作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小议读书作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小议读书作文

小议读书作文1

  读书是人修身养性的最好“良方”,读书是前进道路上的灯塔,读书是一种优秀的习惯……

  在社会上,不同的人对读书有着不同的看法。对于聪明的人来说,读书是一种享受。就如作家高尔基的格言,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”,细细品味一番后,觉得确实如此。读书不仅是一种美妙的精神之旅,也是提供给我们的一种不可缺少的精神粮食。对于懒散的人来说,书是无聊时,用来打发时间的工具。那么,这种人在社会上永远都不会有成功的那天。对我来说,读书是一种牵挂。这并不夸张,是因为读书成了我生活中的必须要干的事。在家的时候,我很少干家务活,但书读得却不少。躲在书房里,手捧心仪已久的书,细细品味、慢慢咀嚼书中的宁静和快感,实在是一种享受。然而,恰恰是这种只可意会不能言传的绝顶享乐,成了我十几年来挥之不去的牵挂。有时,一册好书在手,为情节所牵,为人物命运而挂念,最后竟读了个戒冷戒热戒肚饥,真可谓:布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。

  同学们,捧起你们手中的书吧!书可以丰富你的知识,使你跨越时空的长河,与古今中外的哲人、智者倾心交流,知无穷,击浮躁。就像卓文君、李清照,虽无西施之貌,却留下了千古美文,字字句句,感动后世。

  我爱读书,爱书的每词每句,爱书的无穷无尽,爱书带给我的丰富知识。

小议读书作文2

  也许,是社会的脚步太快,以致我们接受的信息在不断更新,也许,是我们思维变化得太快,以致思想在纷繁事物前迷失了我们无暇再去感受那些传颂千年的文化。然而,纵使潮流在不断替换,我们都应该再回到那片书海——那些真正具有文化底蕴的东西。

  曾经,我们感慨《诗经》言辞之美,却又沉醉于小说中不能自拔,曾经,我们赞美《离骚》辞藻之华,却又迷恋于漫画中不可救药。好不容易复兴的中国文化现在又陷入了一个何等窘迫的'局面?我想,如果闻一多先生尚在,他又会作何感想?

  其实,时下的一些所谓的流行文学确实诱人,情节曲折,想象丰富,但这正像是加满了色素和添加剂的食品,华而不实,可口却毫无营养。唯有经典名著才是精神的养料,既然你有时间去看网络小说,有精力去看日本漫画,为何不去翻翻《风月空鉴》,去领略文化史上的一个巅峰?为何不去读读《朱自清散文集》去品味朱先生的思想文化之精髓?为何不去欣赏《繁星、春水》为自己的心里寻觅一块宁静的栖息地?

  读书长智,读书达理,读书明德,远古的传说,唐代的诗歌,宋代的词曲,元代的戏曲,清代的小说,文明之渊,源远流长,怎能弃下手中卷?从古至今,书不知唤醒了多少没有灵魂的空壳,经历了五千年风雨的中国,悠远的历史造就了这博大精深的文化,它,穿越了远古的荒蛮与朝代的更替,难道要在新的21世纪就此停下吗?

  醒醒吧!让时代带走新潮,留下我们的传统文化,再次翻开历史的书卷,让心灵接受圣洁的洗礼,让思想徜洋在这文化长河中。

小议读书作文3

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲……”早晨一起床便听见邻居家的小弟弟在读书,犹德罗曾经说过一句话:不读书的人,思想就会停止。但有人说:“读书!有什么好读的,读过一遍就忘记啦,浪费这么多口水做什么。”我非常疑惑,读书到底是好还是不好?

  顿时我的脑海里出现了两个小人,小人a说:“读书好读书可以增长见识还可以让我们的语感更加准确,以防考试上有什么需要语感的地方。”小人b说:“读书不好读书浪费时间浪费精力浪费时间等于谋财害命,练什么语感啊,倒不如抽出时间多做一些习题,这个才是通往成功大门的唯一的通行方法。”“读书好。”“读书不好。”就这样,人们在我的脑海里开始争论。

  小人b说:“古人曾说读书无用,重在其题,多矣,方见其义理。看看对门的那个小弟弟就是因为喜欢读书,三更半夜不睡觉起来读书,害我不能好好睡觉,影响睡眠,你说在考试时,你能读出声来吗?况且古人圣人名人,都说读书不好,我们何乐而不为呢,读书有用吗……”

  “你胡说八道,读书利大于弊,”小人b激动的说:“你根本不懂,读书可以陶冶情操,可以增长见识,有一次主人在考试的时候有一道选择题不懂,要不是我常常刺激主人让他多读书主人他根本不会做,最后还是我帮助主人挽回了,那不该丢失的分,这足以证明读书有多好,读书必专精不二,方见义理,你不读只看做再多的习题那也没有太大的作用。”

  其实本人觉得读书利是大于弊的:1、读书可以增长,我们的见识,不出门便可知天下事;2、读书可以提高我们的阅读能力和写作水平;3、读书可以使我们变得有修养;4、读书可以使我们找到好的工作;5、读书可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……所以读书利是大于弊的!

  苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅限于教科书,如果他做完了功课,就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别的爱好的。”每个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,视为自己的乐趣。

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