一场战争小学作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的一场战争小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一场战争小学作文1
妈妈给我讲了哥哥小时候非常倔犟又很聪明。
哥哥上小学五年级的时候,我们家买了一个大电视,哥哥喜欢在晚上看电视。但是明天就要期末考试了,妈妈说“:明天就要考试了,赶紧去睡觉吧。”哥哥不听,继续看电视。第二天早上,哥哥早早的起了床,但是妈妈锁住了大门,不让哥哥去上学。哥哥就像热锅上的蚂蚁在楼梯上转来转去。看看妈妈还没有开门的意思,哥哥气的跺脚。马上就要开始考试了,妈妈就把门打开了,哥哥飞快的向学校跑去。
哥哥上初中的时候,喜欢了上网,妈妈非常的气愤,就把哥哥的作业和书都藏了起来。哥哥上网回来,准备写作业,但是没找到作业和书。哥哥非常气愤,在屋里就拿着小锤子在桌子上钉满了钉子。还是不给妈妈说好话,妈妈对哥哥说“:你不想上学你就不要上学了,不上学我往后也不会给你一分钱,你明天跟着我吧,我干什么你就干什么”哥哥以为妈妈不会这样做,第二天很早妈妈就把哥哥叫起来了,妈妈领着哥哥去干活,哥哥见妈妈真的把她领到了干活的地方,哥哥趁妈妈不注意一下子就往学校的方向跑。
哥哥上高中的时候,一下子就变了。也不再跟妈妈犟嘴了。学习也努力了,工夫不负有心人,经过几年的努力,今年哥哥终于考上研究生啦!
妈妈和哥哥的“战争”终于结束了,只是我又卷入了这场“战争”,不过幸运的是,我没有像哥哥那样,所以“战争”就逐渐消失了。
一场战争小学作文2
今天,我的同桌彭烽源带了一副象棋。
下课,我用命令式的语气说到:“快点拿出象棋来,我要跟你下象棋!”他想了一会儿,又立刻拿出象棋,准备和我斗一斗。
我们俩首先把棋摆好,就开战了!他是红棋,他先走。只见彭烽源迅速地把炮放到了棋盘的中心,准备吃掉我的兵,要知道,我的兵不是想吃就能吃到的,我立刻又把兵放前一步,打到最后我还剩一炮一马两車,而彭烽源只剩下了一个马,我来了一个双車将,把他的帅干掉了,就这样,他输了。
可是他不服输,他大声说到:“再来一局!”我们重新把棋摆好,又开战了!这一局,我轻敌了。他首先就让炮到我的大本营里,紧接着,他的第二个炮也到了我的大本营里,可是,我没有注意,只是把兵前进了一步,谁知道,彭烽源的下一步就是结束这一局棋的最后一步,他把炮放在了上一个炮的前面——双炮将!我又被吓到了,他怎么能用双炮将将死我!
我输了,我被一个下象棋的弱者给打败了。我真不该轻敌呀!
一场战争小学作文3
20xx年9月17日
今天是美中俄大战的第45天,我作为中国的侦察兵奉命潜入美国,这里的人都对我这个护照上写着美国人的中国人十分热情,最后一场战争作文450字。可谁又能想到,正是这堆表面友好的美国人,在背地里,却是冷酷无情的战争机器,他们收割着我们中国人和其他国家的人,却又不曾想到,曾几何时,这也是他们先祖的故乡......他们是英国人,是中国人。但现在,他们认为自己是美国人。种族歧视深深刻印在他们的心里。他们总是固执地认为自己最强大。这与我们清朝认为自己是天朝一般盲目自大,他们又怎能不败呢?中俄欧联军已经打入了美国大西部的保留地,但离美国的工业中心休斯顿还有很远的仗要打,恼羞成怒的美国人可千万不要动用核武器啊,哎......
20xx年11月17日
时间刚好过了两个月,这两个月里,盟军一直过不去大西部,可在今天美国人却撤销了所有防备,盟军兴奋地前进,可我却听军医说:行军路上多有人呕吐、头疼。这真的.只是因为水土不服吗。
20xx年12月5日
就在三天前,美军往自己国土上方发射了生化武器,武器蔓延到全是,我在洛杉矶,我周围的居民都有不同程度的感染,也许,这就是人类历史的终结吧,恐怖的战争,无奈的战争。
一场战争小学作文4
说起科学,我就头痛,什么“汽化、液化”,什么“组织、器官”教人瞥一眼就心烦意乱,更别说分得有条有理了。
又是一次考试,我临阵磨枪,排兵布阵,严阵以待。
最先看到的是“步兵”——-选择题。这些“步兵”虽易攻破,却让你防不胜防。保持植物的组织是什么?我高举着枪,是保护组织吧?不是上皮组织!我屏气凝神,细细回顾,还是坚持原则!“保护组织”我一声大吼,步兵们瞬间化做尘土。
还没等我庆祝一下,却看前方尘土漫天,原来是下一员大将早已迫不及待在原地来回踱步,而扬起的阵阵黄沙。好嚣张!看他矮胖却又不失强壮的体魄,我便知迎来了“基础先锋——填空题”。可怜我的基础弱,一下子就被压制住,“汽化是吸收热量还是放出热量?”我一边集中精力飞速的运转大脑,一边默念口诀“结合书中图,联想实际!”接着我大刀一舞,他便死于我的刀下。当我感到一阵凉爽,我便知道我答对了!
连挫两名猛将,我军气势大增,雄赳赳气昂昂向下一关飞驰而去。好强的杀气!我定晴一看,原来是“副元帅”和“参谋长”在这里“恭候”——乃是阅读分析题。真不愧是两员重臣老将,面带微笑,缓缓走过来。可别被迷惑了,我暗暗告诫自己。这两位颇为阴险诡诈,不知有多少考生死于他的刀下。当我被重重陷阱所包围透不过气,不知所措时,这二位的笑意越来越浓,得意间便被我找出了马脚,我自然不愿意放弃这个大好机会,“回答完整,材料中找线索,”我急忙将缰绳一抖,飞跃而起,结果了两人的“性命”。
终于来到了最后一关,我咬紧牙,与“元帅”计算题拼杀起来。“排除信息,仔细审题,回答规范!”只见他使出一招“欲擒故纵”我才不上当。刀起刀落,我军终于扬眉吐气,胜利归师。
我一路“过四关斩五将”终于获得了胜利,科学大军可真是太厉害了。疲惫的我真想好好休息休息,可无奈,我还的得再细细检查,确保无一“漏网之鱼”。
一场战争小学作文5
当午后的阳光在桌上舞动,耳机中抒情音乐洗洁着我的烦躁……错!大错特错!我的午后怎么可能是如此的单一美好?,因为我的午后永远是一本语文书。
OK!不!这根本是我所期待的假期,现实与梦境为何相差得令我心寒?从天而降的语文书把我召回了现实的世界。翻开,合上,双手托着我沉重的脑袋,真搞不懂,我明明是个中国人,为什么看这些汉字比英文还难理解?看着天花板,眼前出现了一篇篇课文让我头疼。马上就将期末大考了啊!之前背的似乎都在我脑子中蒸发了,可我还是坚强的告诉自己:接受现实吧!加油!我就不相信这一学期什么都忘了,语文来吧,我相信我可以KO你,自信不过三秒钟,一打开书,现实给了我一巴掌,好长一篇课文,差那么点儿就将我原本的自信打回了零。手里转着水笔,嘴上还反复的被这一堆嚼不烂的文字,语文的进攻越来越厉害,不行!打起精神,为了成绩,拼了!打自个两个耳光总算清醒点儿。
五分钟,十分钟……
哦!终于,终于背出了这篇文章。可在这之后,后面还有许多难关在等着我,接下去,一首首古诗,一篇篇文章,一个个词语,他们毫不留情地向我发起进攻,直接果断地向我冲来,我欲哭无泪,只能选择接受他们的攻击,我想自己一个人记忆力打败他们,希望我会是战场上最后的一名战士。
在这温暖舒适的午后,我却“热血沸腾”,战场上的我激动不已,当然,语文这门功课,怎么可能是如此之好对付呢?之后还不知道有多少战士在等着我呢?语文战争并非让我烦恼,这太单一,将语文想象成你的对手,不断发起进攻,你会感到无限的快乐,那种快乐是成功,是轻松。在这个午后,不需要多么打听的音乐。
我,只需要一场和语文的战争。
一场战争小学作文6
这天下午,阳光明媚,天气晴好。窗外是一群嬉戏的孩子,而窗内的我却因为一道难解的数学题抓得头皮屑如柳絮般飞舞不止。
自古以来,数学似乎一直是中国人的强项,不管是祖冲之保持算圆周率的记录还是海外留学生在数学上遥遥领先外国人,但我似乎没有继承祖国的这个优势,总是被数学折磨得焦头烂额。
就比如解奥数题吧,奥数课上的每一题都像一场严酷的“拉锯战”,使我的“脑细胞军队”损失惨重。解几何题时,我总是排除一切外界干扰,在草稿本上拿着尺和圆规画出一个又一个丑陋的简图。这一道几何题还不止一个答案,在画了几页纸的草稿之后,我便接近崩溃了。这草稿也并不好看,看来我是既当不成画家,也当不成数学家啊!在这时,我总会用疯狂地抓脑袋来激发“脑细胞战士们”的“战斗热情”。当头皮屑漫天飞舞时,一个念头在我脑中闪过,吹开草稿纸上覆盖的一层“薄雪”,我赶忙画出了自己思维中的草图,又经过了一段时间的计算,终于得出了答案。当老师在我本子上画下勾时,那种快乐简直不能用言语来形容!
然而这并不是学习数学中的全部快乐,数学这门看似枯燥的学科还有它有趣的一面。
我第一次接触“牛吃草问题”时便忍不住与同桌一起笑出声来:这牛吃多少草还要牧民来计算,如果牧民都会那么难的数学问题,那么诺贝尔数学奖在中国安家落户也不远了吧!这真是一个关乎国家利益的重要数学难题呢!这样,为了“国家利益”,我学扎实了这个知识,让数学“吃了败仗”。
我与数学的战争虽然没有枪林弹雨,但我还是得时刻绷紧神经。虽然我不能总是取得成功,但为了不让数学成为我学习中的绊脚石,我会更加努力地学习数学,与数学作斗争。虽说是斗争,但我与数学并不互相怨恨,我也喜欢解出数学题的快乐;所以,说打赢战争似乎不恰当,我得打赢这场与数学的友谊战!
一场战争小学作文7
“哎!这个双休日又得让这一大堆试卷来充实我的生活了!”看关眼前堆积如山的作业,我不禁又一次叹息。
看在现在脑子还清醒,先做数学吧!不得不说,数学还真是一门让我头疼的科目,尤其是上了初中以后。看着满试卷的几何图形,字母与线段,我真得要头涔涔而泪潸潸了!那就干一场吧!
迎着一道道越来越复杂的题目,我的大脑飞速地运转着,我的笔尖在草稿纸上飞快地跃动着,一题,两题,三题……眼看着整个试卷被我创造的黑色小人布满了,而那通向成功的最后一道关卡——奥数题,这可把我难住了。我原来那暗喜的心顿时被一大盆冷水浇灭。我一遍又一遍地读题,一次又一次地尝试列式,可都失败了。我第三次读题“师父的速度……师父刷的墙数是……问徒弟与师父刷的总墙面?”读好了一遍,仍是一片迷惆,那解题的灵感像与我作对似的,一点都不愿出现在我的脑海里。我被那急躁的心情充斥了,重重地甩了下笔。但当我再次想起这题,重新拾起笔时,突然有一点儿小小的思路忽然飘进我的头脑。心里有一个坚定的声音告诉我:“试试看吧,万一成功了呢?”于是我从被难题所困惑的黑暗里走了出来,重见希望的光!思绪从我的脑海里不断流露出,我的笔也随着大脑不断运作。一张草稿纸,两张草稿纸……过了许久,一个明亮得让人睁不开眼的方程式跃然出现在白纸上——就是这样!我被兴奋、激动的心情吞没了,手颤抖着将答案一笔一划地写在试卷上,我,成功了!
午后的一缕阳光透过纱窗照映在我的试卷上,我那笑盈盈的脸上,我与数学的战争胜利了,我成功地克服了它向我发出的极难的挑战!
其实战争的输赢并不太重要,贵在坚持……
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