可爱的同学写人作文750字
他有着瘦瘦的身材,个子也不怎么高,可是他的额头却有一点突出,让人第一眼看到他的时候,就知此人非常的很聪明,在他的手肘关节上还有一个貌似墨水印的一个胎记……他就是我的同学陈淙汇。
我的同学陈淙汇有着很多很多的优点:幽默、机敏、大胆、见多识广等等。
其中他最最突出的优点就是是:机敏。
他的机敏一般的时候不怎么表现出来,可是每当他做作业的时候就相当快,通常是以“迅雷不及掩耳之势”的速度来完成的,不过字没有笔锋,而且不美观。
在今天的.时候,他来我家和我来一次做作业大比拼,谁先做完,谁先玩电脑,我们做的是新概念英语。
随着“预备——321开始”的一声令下之后,我们就开始了,我拼命地做,第一题做完了,可是在做第二题的时候卡住了,我心急如焚,瞟了陈淙汇一眼,发现他己经在做后面几道题目了,我更急了,马上静下心来思考……
当我刚做完第二题的时候,陈淙汇已经做好作业在等我了,当我做好全部题目时,陈淙汇说:“我奉军师之命,在此等候多时了,你怎么那么慢啊!”
哎!愿赌服输,我也只好让他先玩电脑,他玩了一小时以后,就接走了。
本来我想把他留下来的,但是这是不可能的,要是时间真的能后退那该多好啊,让我赢一次。但是陈淙汇的机敏的背后,一定比我付出了更多的汗水,所以我向他学习这一点,在平时的时候多听磁带,多听写多朗读多背诵,多默写,那么下一次赢的就可能会是我了。
【可爱的同学写人作文750字】相关文章:
《写人要抓住特点》教案08-03
写人要有特点教学设计12-21
写人教学设计参考模板09-06
《写人要抓住特点》的教案12-03
记事写人线索清楚教案12-03
《写人记事突出中心》教案12-03
英语四级写人作文范文09-29
人教第九册《可爱的草塘》教学设计07-13
写人要抓住特点教案201511-13
写作《写人要抓住特点》教案11-26