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老牛吃小牛一年级作文（精选31篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的老牛吃小牛一年级作文，欢迎大家分享。
老牛吃小牛一年级作文 篇1
有一次，我到姥姥家看见母牛生了一头小牛犊。
忽然，我发现母牛在用舌头舔小牛犊，我问姥姥：“姥姥，牛妈妈为什么要用舌头舔小牛犊？它不怕脏吗？它要吃小牛犊吗？”
一连串的问题都把姥姥给问晕了，姥姥说：“我也不清楚，去问问你爸爸吧。”
爸爸说：“等回家你自己查查资料就知道了。”
从姥姥家回来，我就赶紧从我的书橱里找到了一本《十万个为什么》，书上说，小牛犊刚生下来的时候身上有一层粘膜，母牛是在帮它舔干净粘膜，粘膜对母牛的身体也有好处，所以，母牛就把小牛身上的粘膜给吃掉了。
原来是这样啊，我终于明白了，我赶紧打电话告诉了姥姥，姥姥夸我是个爱学习，爱读书的好孩子。
从此以后，我就更爱读书了。
老牛吃小牛一年级作文 篇2
今天生物老师问我们复习了没有，复习的举手了。教室里静悄悄的，没有人举手。生物老师生气了，奇怪地说：“没有？你又蠢又懒。你说过多少次了？复习！复习！复习！你就是不听，学不会，有什么用？”我们保持沉默，但后来，几个人笑了。生物老师在黑板上写了一个可耻的字，问：“你知道这个字是什么意思吗？”我们异口同声地说：“丢人。”生物老师说：“你不认识这个词，你的字典里没有这个词，你不知道羞耻，老师说你，你笑，反正你明天会来学校。”
生物老师说：“我上辈子杀过猪，但这辈子教过。你是我上辈子杀过的猪，我这辈子是来要命的。”这不是在骂我们吗？太气人了！
老牛吃小牛一年级作文 篇3
我的爸爸最大的有点就是关心我，爱护我。
我的爸爸身高一米七，体重一百二十斤，高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。爸爸平时对我十分的严格，动不动就说：“你要好好学习，以后做一个有用的人。”他虽然很严格，却很关心我。
我每天晚上睡觉的姿势很难看，喜欢乱动，一个晚上能从床头到床尾翻好多次，很多次的把棉被踢掉。爸爸怕我感冒，于是就在房间里点了一盏小夜灯，在柜子上放了一把小手电筒用来照明。他把自己的棉袄放在床头，方便半夜起来为我盖棉被，防止我着凉。
这就是一个关心我的好爸爸。
老牛吃小牛一年级作文 篇4
我的家乡在萧山，那里有许多景点，我最喜欢的是石牛山。
到了山脚，首先映入眼帘的是那清澈见底的小河，河面上游着一群活泼可爱的天鹅，它们宛如一群小姑娘在水中嬉戏。两旁的柳树长出嫩芽，柳枝随风飘动，好像在说：“欢迎你。”
爬呀爬，爬到了山腰上，绿茸茸的小草中，夹着一些五彩缤纷的花朵。竹林里的竹子像一个个草原的哨兵，在为石牛山站岗呢！
终于到了山顶，看到了巨型天然石牛，太阳把整个石牛山照得闪亮闪亮的，犹如一块巨大的翡翠。往远望去，一座座大山连绵起伏，然后我走进了两块巨石做成的门里面，那里像仙境一般，里面飘着薄薄的雾，我被这如诗如画的景色迷住了。
我热爱我的家乡，更热爱家乡的石牛山！
老牛吃小牛一年级作文 篇5
我读了《庖丁解牛》这个故事，它让我受到了许多启发。
故事讲的是：庖丁被文惠君请到府上杀一头牛，只见他用手按、用肩靠、用膝盖抵、用脚踩，一会就把一头牛给杀了。文惠君惊呆了，问：“天啊，你宰牛的技术怎么会这么高超呢？”庖丁说：“我开始学宰牛时看到的是牛，而我现在看牛，它已不是一头完整的牛，而是拆下来的部分了。我宰了许多牛之后，心中有数，不用看，就知道什么地方可以下刀，什么地方不可以下刀。”……
我读了这个故事懂得了一个道理：世界上万物都有他固有的规律性，只要你在实践上做有心人，不断摸索，久而久之，熟能生巧，事情就会做得十分漂亮。
老牛吃小牛一年级作文 篇6
我有一个玩具小牛，它的身子是橘黄色的，毛茸茸的摸上去软绵绵的。
他的头大大的，几乎占了身体的一大半，脑门上有一朵漂亮的小花。看上去真可爱。头顶上的角不是尖尖的，而是又短又圆的。一对小耳朵长在了两只小角下，还向前长着，像在听音乐一样。眼睛圆圆地镶在了脸蛋上，无论我在哪儿，都感觉它在看着我。最有趣的还是鼻子，本来它的鼻子应该是连在一起的，但是，这个小牛的鼻子一个长在左面，一个长在右面，非常滑稽，有趣。一条弯弯的线条是什么？对了，就是笑咪咪的小嘴。它的舌头比小拇指还小，而且歪在了嘴角。好像很馋似的。
小牛的身子短短的，肚子圆圆地，鼓鼓的。像刚吃过饭一样呢！最好玩的是它的四肢。后腿又短又粗，像两根小柱子，前腿不是像别的牛一样站在地下，而是像人一样竖立着。尾巴短短的，尾巴在后面荡来荡去。
我的小牛可爱吧！你喜欢吗？想看的话那就到我家来看看吧！
老牛吃小牛一年级作文 篇7
老师家里有一只石头做的招财牛，它的样子十分奇特。
它的“体形”很大，头上的角弯弯的，像一把弯刀。鼻子和嘴被什么给撞掉了，像是为了保护自己的那只小宝宝。它的旁边站着两只小牛，一只头向着前面，一只头向着后面，好象在“比武”，又像在抢吃的。小牛的身上披着一件土色“衣服”，上半身像个十字架，中间像贝壳，下半身像一个元宝，尾巴是弯着的，像在赶蚊子。牛是跪着的，就像自己做错了事一样给别人道歉。它非常有钱。身体下面全是宝，四只脚也站在一坐堆满金银的山上，显然它是一头爱财入命的牛。
仔细看时，那两只小牛，有一头最小，它站在大牛的身边像刚吃过奶似的，它在牛妈妈的腿上，如果能把它给拿下来就有三头牛了。不远处那头小牛就像大哥哥一样，站在那里保护自己的弟弟呢。
我把这坐塑料做成的雕塑拿在手中看了又看，越看越觉得有意思。
老牛吃小牛一年级作文 篇8
牛很普通，但是牛也很伟大。牛的头上长着一对牛角，它的身体健壮，四肢健全，奶牛能产奶，牛皮可以做鞋子和牛皮衣，牛肉还可以给我们吃掉。牛从这一个世界诞生了，但又默默从这个世界死去。牛在乡村里随处可见，但是很少人会注意到它。牛的一生奉献给了人类，而它得不到多少的回报。它为人们干一辈子的活也只需要牛棚与干草。它的生命结束了我们还可以把肉吃了。
这勤勤恳恳、务实的牛让我想起了生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人，大街上的环卫工人和学校的老师，他们都像牛一样，默默无闻的工作，却又不求有多大的回报。而且，他们还是我们生活中不可缺少的人物。他们每天早上起来就要工作，早出晚归。在节假日放假也要出去干活，把自己的身体熬坏了也不知道。
我尊敬牛，我敬重牛的品质。
老牛吃小牛一年级作文 篇9
我们都知道老虎和牛不能成为好朋友。而有一座山上的老大是老虎和牛，而且是好朋友。
有一次住在山中的狼想让老虎和牛打起来，中途跳进去趁其不备打败老虎和牛，成为这一座山的老大，就用话挑拨他们，让他们打起来。
在一个阳光明媚的早晨，狼跑到老虎洞跟老虎说：“老虎，我跟你说，老牛带着朋友想打败你，成为老大呢。”老虎犹豫不决地想了想就说：“我是不会相信你的话的。”下午狼到牛住的那里，说：“牛大哥，我跟你说，老虎带着踏春的老虎兄弟来跟你打，想变成老大。老虎还说变成老大后，把这座山的牛都吃个精光。”
老狼经过一次又一次的尝试，终于有一天，老虎和牛相信了，老虎和牛对碰，终于虎指甲平了，牛角没了，狼跳出来：“真慢！”老虎和牛才知道被骗了，牛跑到狼后回旋踢，踢到老虎那里，老虎就用虎神掌把狼打到了森林里。
后来老虎和牛还是朋友。
老牛吃小牛一年级作文 篇10
双腿飞快的动着，缸在空中划出一道美丽的线条。
″牛啊!"不少人围着，发出一声声惊叹。
你十三岁的样子，看起来柔弱。一口很大的缸放在你抬起的腿上，大概能放下一个人。我看着这画面，上重下轻的，有些担心。
忽然，人群中爆发出一阵掌声。你的双腿动着，快的甚至看不真切。缸，一圈又一圈飞速的旋转。你忽的猛然一蹬，那口大缸，直射空中，在空中划上一道直线，再快速的.坠下。看着这么大的缸，我担心会坠到地上，而你却稳稳的，结实的接住。看着你从容的面孔，矫健的动作，好像隐藏无限的力量。周围的人都拍手叫好："牛!"这声音响彻人海。
“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”，说的是你，也是每一个努力奋斗的人。
脑海中又浮现你表演的场景，想衷心地对你说：“你真牛!"
老牛吃小牛一年级作文 篇11
从前,有许多的牛和成千上万的苍蝇,它们天生就是天敌。每到中午，牛晒太阳的时候，苍蝇都密集到牛身上。牛觉得烦，就对苍蝇说：“苍蝇小弟，你们能不能不再打扰我们的生活啊！
”苍蝇想：他不是让我们别来吸他的血，吃他的肉，吮他的骨头吗？那我们就出个条件，让他把尾巴剪掉，我们就不会受到攻击了，然后我们再......这时，苍蝇就说：“不打扰你也可以，不过你得把你的尾巴剪掉。”牛毫不犹豫的说：“可以。不论做什么，只要咱们一个不伤害一个，我都愿意做。”从此，牛就没有了尾巴。苍蝇王国的大小臣民知道这个消息，争先恐后，势如潮水般的包围了牛，吸他的血，吃他的肉，吮他的骨头，慢慢的，牛的身体越来越虚弱，牛真后悔那样做。渐渐的，牛死了，临死前对自己的后代说：“别相信苍蝇，他们总会有报应的。”
老牛吃小牛一年级作文 篇12
阳光肆意，柳絮纷飞。每年的这个时候，再下点小雨罢，初夏就到了。你依旧沉着端庄，不显烦躁，真牛!
你有一双沧桑的手，很美，手掌上细密的纹路凸显着你对土地的热爱。你的双眼映着星辰，透着希望，总会眺望诗和远方。
忆起那年在田野劳作的你忽隐忽现的身影。阳光是无情的，风是燥热的，可你的身影仍在田野间出现，恶劣环境却抵挡不了你对庄稼的负责。
晶莹的汗珠顺着你的脸颊淌过，你的动作那么熟练。我也想去试试，兴冲冲跑到田里，结果感觉一下子踏入了烧砖窑。
你的眼里充满慈爱：“回去吧，田里脏。”你不停挥动双手，我鼻子一酸，敬佩之情油然而生。看着碗里的豆，是我吃过最美味的食物!你摸了摸我的头，手上有老茧，嘴角微微上扬，露出会心的笑，那双眼睛依旧纯澈。
日落西山，阳光斜射我的眼眸，跳出记忆流水，你的背影越来越模糊，但心中却越来越强烈：你真牛!
老牛吃小牛一年级作文 篇13
对牛这样勤奋又忠诚的动物，人类远古以来的劳动伙伴，我们其实十分尊敬。牛的勤奋和忠诚也很是值得我们歌颂的。
牛是多么地温顺和可爱呀！小牛犊的两只圆眼睛，就像两盏灯；老黄牛就像一个文静的女孩，乖乖地站着；不愧是壮牛，简直肥胖得像只象，四蹄像柱头落地。牛群慢悠悠地走着，仿佛一排排轻舟划过海面。
牛时时刻刻为我们服务。柳树冒芽，地气动了，该开耕了，不用说，牛是我们的得力助手；双抢季节，牛起早贪黑，累时它也同样承担着一份工作；这之间，还得时不时驾起牛车，运这运那。
一年四季，风里雨里，它们几曾偷过懒，享过安适？它们总是默默地忍受着，劳动着，默默地把自己的汗流洒在大地上。牛不但能吃苦耐劳，还任劳任怨，堪称劳动模范。牛如此勤奋与忠诚，我们可得好好待它了。
老牛吃小牛一年级作文 篇14
牛在我心中并不陌生,它忠厚、朴实、勤劳、温顺，它不象马那样粗野可怕，也不象猪那样懒惰贪睡，而是憨厚地、默默地奉献自己的一切，所以很受人们喜欢。
清晨，牛迈着轻松的步子，移着稳健的身躯，缓缓地来到河边“喝早茶”，然后来到篱笆前，等主人为它换上“武装”，它就象即将出征的兵，原地待命，等主人口令一下，它就匆匆地奔向田间，开始它一天的劳动。
牛奋力地拉犁，一步一个脚印。睁着两只明亮的大眼睛，注视着宽阔的田野，庞大的身躯尽量往前倾，四条腿用力往后蹬，在笔直的田垅上留下了深深的足迹，它任劳任怨不声不响地拉犁。
中午，自然界的动物都在乘凉或间休，而牛却在“饱餐”一顿干草之后，息地片刻又来到田间，开始它一天的劳动。傍晚，牛虽然耕耘了一天过于疲惫但它从不向主人“索取”，而是静静地呆在栏里。
牛，给人们太多自己得到太少！
老牛吃小牛一年级作文 篇15
一天早上，金灿灿的阳光照射在大地上，小男孩的两头牛跑到爷爷的农田里吃起了绿油油的庄稼。
小男孩看见了牛在吃庄稼，心里可急坏了，赶紧想办法赶牛。于是，他急忙跑回家找了一根长绳子，拴在牛妈妈的鼻环上。小男孩身体向后倾斜，脚跟着地往前蹬，双手握紧绳子向后用力拽，吃奶的劲儿都使出来了，可牛妈妈居然纹丝未动。小男孩虽然拉不动牛妈妈，可累的不轻，已是满头大汗。小男孩心想，看来我要换个办法。
小男孩灵机一动，从地上找了一根树枝，他举起手中的树枝当成鞭子，把小牛赶出了农田，牛妈妈看见小牛被小男孩赶跑了了，大吃一惊，赶忙跑过去追小牛，想要保护小牛。
就这样，小男孩成功的把小牛和牛妈妈赶出了农田，他开心的笑了。这个故事告诉我们遇到问题要多动脑筋，一个办法行不通就想另一个办法。
老牛吃小牛一年级作文 篇16
我的妈妈长得又高又瘦，因为妈妈每天都坚持去锻炼身体。妈妈笑起来脸上有一个大大的酒窝，高高的鼻子旁边还长了一个痣。
我的妈妈是一个烘培高手。他喜欢研究各种不同的甜品，会做蛋糕，面包，饼干……
圣诞节的时候，妈妈做了漂亮的圣诞糖霜饼干。妈妈先把饼干的面团擀成一个大大的饼皮，然后再把饼干模具放在上面，压出各种形状的饼干，把压好的饼干放进烤箱里烤。妈妈用色素调了好几种颜色的糖霜，把糖霜小心翼翼的挤在饼干上。把圣诞老爷爷的帽子涂了红色，胡子涂成白色，眼睛和鼻子涂成黑色。妈妈做了雪人，圣诞树，小鹿……看到妈妈做的饼干，我惊讶的说：“妈妈你做的饼干太逼真，太漂亮了。”
妈妈把圣诞饼干送给好朋友，大家都夸妈妈太牛了，做的饼干太漂亮，太精致了，都不舍得吃。
我的妈妈什么东西都会做，真是牛气逼人。
老牛吃小牛一年级作文 篇17
很久很久以前，森林里住着三头膘肥体壮的牛，头上还有两只像刀一样锋利的角。
一天，牛妈妈让它们到森林里耕田。突然，有一只三天三夜没吃东西的豹子盯上了它们。豹子心想:“我该怎么才能抓到它们呢？”忽然它灵机一动，想到了一个好办法。它跑到牛老大的面前说:“牛老大，你过来一下，我有话要对你说。”牛老大走了过去，豹子说:“牛二和老三都说自己是大王，牛老二还说它们动动手指头你就倒下了。”
牛老大气得眼睛瞪得大大的。口嘴里像喷出一肚子的火一样。这时，豹子又跑牛老二旁也说:“牛老大和牛老三都说你是一个大笨蛋，力气也小连一块石头也要用全身的力气搬。”豹子也用同样的话和牛老三说了。
三头牛转眼向开始打了起来，当它们打的精疲力尽的时候，豹子扑丁上去，把它们多咬死了，等它美美的饱餐一顿以后，举起一块骨头，自言自语地说:“这三头牛真笨，就这样让我轻而一举的被我骗到肚子里了。我真的是太聪明了。”
老牛吃小牛一年级作文 篇18
北京颐和园的昆明湖旁边，十七孔桥端卧了一头铜牛，栩栩如生。在清乾隆15年间，为了镇水而建造。想当年这一带可能经常发生水灾，而建造后是否能镇住水痪，不得而知。
这头铜牛卧在昆明湖边的一块大石头上，周围用一米多高的栅栏围成，游人不得触摸。卧牛望天，睁着一双鸡蛋大的眼睛，一对形似弯弓的抵角“刺”向天空，好像在说：“如果发洪水了，我老牛一定拼命镇住，保护百姓，不让他们受到伤害。”
整个牛身都是古铜色的，在阳光的照耀下闪着金光，显得异常威武。牛背上的几行字吸引了许多游客，在熙熙攘攘的人群中，仍然可见铜牛得意地卧在那里。对于它的传说人们各有各的看法，不管怎样，这头牛是一个活灵活现的艺术品。它凝聚了我国古代劳动人民的聪明才智，我们应该世世代代地保护它。
老牛吃小牛一年级作文 篇19
我最喜欢的毛绒玩具就是福娃乐乐。它是我过生日时妹妹送的，可神气了！
它的耳朵大大的，好像在一张一合地煽动。长在头上的两只脚却很小，但它非常漂亮。耳朵下面是一双大眼睛。它忽闪忽闪的，仿佛在偷看旁边的东西。鼻子和嘴向上突起，嘴巴很大，鼻子却很小。我想：它一定吃得很多，说起话来没完没了。小牛的四只蹄子是紫的，全身是雪白的。它身上的每一部分搭配起来，都是那么协调，那么好看，那么合适。
又一次，我还没写完作业就想看电视，可我刚走出一步，又退了回来。因为我想到了牛工作时是那么认真，从不偷懒。还有一次，我有一道题不会，正当我绞尽脑汁的时候，看到了我牛乐乐，似乎有了灵感，有了新的思路。不一会儿就做好。
我的牛乐乐最勤劳，最棒！
老牛吃小牛一年级作文 篇20
我的爸爸是个老烟鬼，他老是躲着老妈抽烟，总是把烟藏到各种稀奇古怪的地方。
有一次，老爸对我和老妈说：“等会儿我把烟藏在一个地方，如果你们找到了，我以后再也不抽烟了！如果找不到，我以后还要抽烟，而且我想抽多少根就抽多少根。”
我觉得太阳就是打西边出来，我爸也还会抽烟。不过他敢跟我玩这个，肯定藏到了一个很隐秘的地方。所以我决定跟老爸玩这个游戏。
我和老妈开始了我们的找烟之旅。我们找遍了所有爸爸可以藏烟的地方，都没有找到他所说的那根烟。我生气地说：“老爸，你耍我？找了这么多地方都没有！”老爸微微一笑：“你是找不到的。”
这个时候我突然想上厕所了，我一眼就在马桶里发现了烟，我大喊道：“我找到烟了。”老爸听了赶紧跑过来，他真是舍不得孩子套不着狼。
到现在我还没搞清楚，老爸为何要把那根烟藏在马桶里。我真想对老爸说：“老爸你真是太牛了！”
老牛吃小牛一年级作文 篇21
有一种动物，它背着漂亮的房子，你是知道它是什么吗？哈哈！你猜不出来吧，我告诉你吧！其实它就是蜗牛。我有一只蜗牛，它是出生不久的小宝宝，它是同学的心肝宝贝，若不是她妈妈不喜欢，才舍不得送我呢。
一回到家，我就立即给她做了一个温馨的小家，虽然它已经有了一个黄黑相间的小壳，但还是按耐不住自己的兴奋。它头上有四个触角，一对长一对短，有些像雷达；它壳颜色十分新奇，竟然是一条黑的一条黄的花纹，壳外形也十分奇怪，像一顶帽子；它的尾巴扁扁的，像面条似的；听别人说，蜗牛有25600多颗牙，蜗牛果真不可以小看。
一天晚上，我泡了个脚也就二十分钟的功夫，它竟然就已经逃出我的房间了。看来，慢慢的蜗牛也会有“快”的时候啊！
大自然的动物，看来都有一些小秘密，我喜欢我的小蜗牛宝宝。
老牛吃小牛一年级作文 篇22
在我5岁的一天，舅舅、舅妈还有表哥，到我家来做客。
中午，从厨房里飘出一股浓浓的香味，桌上放了满满一桌菜，有五香牛肉、红烧鸡翅等。我第一个动手，用筷子夹了一块最大的牛肉，舅舅说：“小孩不能吃牛肉，吃了会变成牛的！你看，表哥也没吃。”我吓得立刻把牛肉放下。可是看他们吃得那么津津有味，我的口水都要掉下来了，等盘底只剩下最后一牛肉的时候，我想：放这么好吃的牛肉不吃，不公平，变成牛就变成牛，谁怕谁呀！这时，我夹起牛肉，其实我心里很害怕，担心自己会变成牛，我看了一眼妈妈，妈妈在偷偷地笑，如果真会变成牛，妈妈一定会竭力阻止我吃的，这下，我就放心大胆地品尝起牛肉的美味，果然，自己没变成牛。我高兴地喊：“哈哈！看吧，我没变成牛，你们是骗我的。”大家看着我哈哈大笑起来。
后来我才知道表哥很挑食，不喜欢吃牛肉，幸好我没轻易相信他们的话，否则我就要错过牛肉的美味了，哈哈！
老牛吃小牛一年级作文 篇23
在我们家，随处都可看到“牛”。你想领养一只？没门。告诉你，我们家的牛可不是普通的牛！
哈哈，重量级的人物总是第一个出现。你问我是什么牛？吹牛牛。来，看一个片段：在火车上，一个可爱的小女孩轻轻眨了眨眼，对旁边的一个叔叔说：“叔叔，看一看，快来看一看，这个可是老板的被子，一般人买不到的。看，多么精致，多么暖和啊！”妈妈把我叫到一边，对我说：“看来咱们家的屋顶已经塌了。”二号牛已经迫不及待了，那么，就让他上场吧！
这头牛的名字有点奇怪，叫做牛牛。为什么叫他牛牛呢？再来看一个片段吧：小弟弟笑了笑，对我说:看我们家多富有，300元的被子，50元的书，100元的枕头。看看，我多富有啊！”哎，我真是服了他了！
现在就到我们家吧！参观一下我们家的牛。快快!
老牛吃小牛一年级作文 篇24
牛，是一种勤勤恳恳，任劳任怨的动物，而我的外公，正是这样。
我的外公今年63岁了，是一位退休的保安，也是一位正直热心的老人，就像一位老黄牛。
瞧！老黄牛外公又在工作了。外公正在一丝不苟的帮妈妈打包着快递，我喊到：“外公！吃饭啦，再不吃菜都凉了，快点呀！”外公虽然答应道：“知道了。”但手中依然用娴熟的手法打包着一个个包裹，我见他头上豆大的汗珠如下雨般坠落，就知道他废寝忘食的打包包裹又忘记了喝水，休息。但是他并没有抱怨，只是更加的认真的工作，我看到那一个个整齐划一的包裹，眼睛不禁湿润了……
老黄牛外公不仅工作认真还热心，乐于助人。前几天一位小男孩拿着重重的行李箱正准备扛上楼梯，外公看到了，急忙过去帮忙，把行李箱抬到楼上。
老黄牛外公这种任劳任怨的精神也十分受人喜欢，要办什么事，总是少不了他，“需要帮忙吗？”已经成为了他的口头禅，大家都尊敬的叫他“可爱的老黄牛”。
老牛吃小牛一年级作文 篇25
一天早晨，蚂蚁三兄弟在小路边遇见了一只牛。蚂蚁三兄弟都不知道牛有多大。大哥小明提议：“我们不如都看看牛有多大！”
话音刚落，三弟小亮便爬过去用触角仔细地抚摸牛的蹄子，他想：牛也只不过这么大嘛！小亮便用他那尖细的嗓音叫道：“大哥、二哥，牛只不过比茶碗大一些而已！”二哥小刚不服气，愤愤不平地说：“你看见的也许不真实，我去看看！”小刚爬到了牛角上，他小心翼翼地摸着，怒吼道：“三弟，你骗人，明明牛像弯弯的腰刀！”大哥小明也忍不住了，一直爬到牛身体的最高部位，十分认真地比较和抚摸了五遍，才说：“牛像我们一样大！”
一直默默无语的牛发话了，说：“请你们走遍我的全身再发表意见吧！”兄弟三人聚在一起，排着队，终于走遍了牛的全身。他们异口同声地说：“原来牛是巨大的，而不是像我们所想象的那般。”
这个故事告诉我们：看事物不能只看事物的一部分就轻易下结论，看事物应全面、客观，才能做出正确的判断。
老牛吃小牛一年级作文 篇26
和妹妹去丹璐玩，妹妹说要到淘气堡，因为那里小孩子最多，没办法我也只好跟过去。
淘气堡太没意思了，就是滑滑梯，跳跳床，玩海洋球，这些东西太幼稚了。可我妹妹最喜欢玩滑滑梯，我没法，只得陪她。
我们滑滑梯时，看到了一个小孩在欺负另一个小小孩，我看了很不爽，就走过去想教训教训他。还没等我开口，那小孩就先指了我一下。我想：你妈没教你不能用手指别人吗？然后，我故意摆出一副很凶的样子，那小孩有点害怕了，说：“哥哥，那里有怪兽。”我想他一定是奥特曼看多了，或是脑子有问题。
还有一个小孩更嚣张了，不仅跟我顶嘴，还撞了我一下。我生气地说：“你干什么呀？”他以为自己很厉害，瞪着眼睛说：“你几年级呀？”我也问：“你几年级呀？”他自以为很牛，说：“一年级！”我笑了笑，说：“三——”然后他就吓跑了。
我想：你以为你最大呀。这些小屁孩还真烦。
老牛吃小牛一年级作文 篇27
同学们肯定都见过牛这种动物，不但认识，还要学习他们的品质。
我的老家在农村，家里养了一头棕颜色的牛。天一亮，爷爷就起床给牛拌草料，自己也吃完早饭，赶着牛车去了地里。牛一声不吭地犁着地。天烈日炎炎，烤的地上发烫，可是牛默默无闻，不管自己口渴还是累，总是坚持着干完自己的活，然后还要拉上满满一车柴草回家，这样一天才算结束。如果牛可以说话，我一定会问它：“你为什么坚持起早贪黑的工作，不休息，还不求回报呢？”爸爸知道了，对我说：“牛是因为自己多干点儿，别人才不会累着。自己倒下了，也要坚持爬起来帮助别人，知道了吗？”我点点头，说：“那么，人要做默默无闻、无私奉献的人，不能做只要获得了一点荣誉就到处炫耀自己的人。”“对，就应该这么做。”爸爸笑着说。
牛是这么无私奉献，是这么伟大！我一定和爸爸希望的那样，做一个有牛的好品质的人！
老牛吃小牛一年级作文 篇28
今天的语文课上，一切都很顺利，然后老师让我们用两分钟来背16个词，我们都觉得这是一个非常困难的任务，两分钟被16个词，还要按着顺序，想想就很可怕，所以能背多少就背多少。
这两分钟过得非常的漫长，感觉好像过了四分钟，我很快就背会了，老师让我们上台来背一背，我是第二个举手的，我竟然背会了，而且还为我们小组加了三分，一上午我们组已经获得了六份，放入队的时候，我们小组又加了两分，我们现在已经是8分了，可是下午有点状态不佳，所以被扣了两分，然后又被加了三分，所以我们小组有九分了，今天我们不是最佳小组，希望明天我们可以更好，让我们组成为最佳小组。
以后我上课要多多发言，为我们小组挣分，还要上课，不说话，我们要做到自我管理，不能光让别人催着干，那样会非常的无趣，俗话说得好“学东西就要学的有趣”，这样学习都学得不快乐，那么肯定学不到脑子里去，所以一定要快乐地去学习，要不然成绩依然会不好。
老牛吃小牛一年级作文 篇29
我有一只可爱的“小毛牛”。它既不会跑，又不会跳，是个棉花制作的娃娃。
“小毛牛”真讨人喜爱。一对可爱的小耳朵，红中透黑。圆圆的脑袋上一对金黄色的触角下面有一对玲珑小巧的眼睛挤在某一处，好像很开心的样子。“小毛牛”的身体是雪白的，手里还抱着一大包花生，好像在说：“谢谢！你对我的照顾，我把这包花生送给你吃，好不好啊！我默默地说：“当然好了。””
自从有了“小毛牛”。我就再也不会觉得无聊了。每当我作业不想做的时候，拿出“小毛牛”，摸摸它的耳朵，问：“我作业该做不该做呢？”这时，我的耳边就会听到“小毛牛”说：“该做，该做，当然该做了，要不怎能成才呢？”听到“小毛牛”的回答，我就马上拿起笔写作业。过了不久，我的成绩提高了很多，语文还考了97分，这都是有了“小毛牛”。
“小毛牛”，没有了你，我就没有了今天的成就！“小毛牛”，你的功劳可真不小！
老牛吃小牛一年级作文 篇30
今年暑假我去农村里的爷爷家玩。在那里，我经历了很多有趣的事，但最让我难忘的是那次骑牛。
爷爷那里的农村，还没有进行新农村，所以生活条件并不像城里的好，几乎每家都养一头黄牛，爷爷家也不例外，我从课本上知道牛是一种欺生的动物，所以在爷爷家住了好几天，我也没近距离的看那头老牛。
有一天，爷爷牵着牛领着我去耕地。由于路比较远，爷爷要我骑在牛背上。我吓得面如土色，爷爷看见我这么害怕牛，笑着说：“小家伙真没用，连牛也不敢 骑！”我可不服输，说道：“我行么？”心里可想上去了。爷爷把我放到牛背上。我立马抱住牛脖子，心里像是有十五个吊桶——七上八下，生怕一不小心，就被那 强壮的牛摔个四脚朝天。
终于到了地里，爷爷开始干农活了。我骑在牛背上，那牛一蹬一蹬的走，我的人也一摇一晃，像骑着马在大草原似得。
不知不觉，天黑了，我趴在“老朋友”的背上，轻轻的打起了鼾声。
老牛吃小牛一年级作文 篇31
大自然带给了我们许许多多的启示，我想发明一头能帮助农民伯伯干农活的机器牛。
我是从哪儿得到启示的呢？我是从会耕地的牛身上得到启示的。耕地很累，农民伯伯们可能会因为平时不锻炼而让身体吃不消。有力机器牛，农民伯伯们就不用担心了。
这头机器牛的体形和猪差不多，但它有很大的力气和许许多多的功能。下面我来讲讲吧！这头机器牛还配有一个独一无二的遥控器，要是遥控器不见了，那你的机器牛就报废了。遥控器上有一根天线，黄色、蓝色、绿色、红色、棕色等颜色的按钮。机器牛身上也有对应颜色的灯。你按下黄色的按钮，机器牛身上对应颜色的灯也会亮起来。可为什么现在没有亮呢？那是因为你离机器牛太远，没有拔起天线，只要把天线拔起，你就可以解决这个问题了。把天线拔起来后机器牛就能帮助农民伯伯收获农作物了。按下蓝色按钮，机器牛就会给需要水的植物浇水。绿色按钮按下后，它会清理田地里的杂草。按下红色按钮，机器牛会给植物除去害虫。按下棕色按钮，它会给土地松土、耕地。
大自然是一个很美丽，也很脆弱的老师，它给了我们许许多多的启示，让我们一起去寻找大自然带给我们的启示吧！
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