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快快乐乐贴鼻子一年级作文（精选16篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的快快乐乐贴鼻子一年级作文（精选16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
快快乐乐贴鼻子一年级作文 1
下午，我来到写话班。我一个人孤独地站在走廊上张望，咦，怎么好像跟以前不一样了？嗯，肯定是过六一儿童节，才这样的吧。
开始上课了，钱老师在黑板上画了两个可爱的米老鼠。过了一阵，竺老师说：“今天，我们来玩一个游戏，然后写作文。”我一猜就猜到了，肯定是贴鼻子！因为，学校里的'费老师跟我们说起过这个游戏。
游戏可热闹了，轮到小东的时候，我脑子一转，想了个馊主意。我大喊：“左，左……”哈哈，小东真的往左贴了，他差点贴到女孩子那边那个米老鼠上去啦！
轮到我了，蒙着红领巾，我都分不出东南西北了，陆一博说：“前，前……”小东却学我的馊主意故意给我乱指，我也中了小东的计。
贴上了，我拿下红领巾一看，差了十万八千里，气死我了，大家却幸灾乐祸地哈哈大笑。
生完了气，我也跟他们哈哈大笑起来啦。
快快乐乐贴鼻子一年级作文 2
今天，我们一年级的小朋友们在学校操场上举行了一场别开生面的“快快乐乐贴鼻子”游戏。太阳公公也笑眯眯地看着我们，好像也想参与进来呢！
老师先在黑板上画了一个大大的笑脸，可就是没有鼻子，等着我们去给它贴上。小朋友们一个个排好队，手里拿着用彩纸剪成的圆鼻子，心里既紧张又兴奋。轮到我了，我闭上眼睛，深吸一口气，按照老师说的“左转三圈，右转三圈”，转得头都晕了，但还是开心地笑着。在同学们的加油声中，我摇摇晃晃地走向黑板，伸手一贴——“哈哈哈！”大家笑成一团，原来我把鼻子贴到了笑脸的嘴巴上，像给它戴上了一个大大的`红鼻子！
虽然没贴到正确的位置，但游戏过程中的快乐让我忘记了小小的遗憾。我们轮流上场，笑声此起彼伏，操场上充满了欢声笑语。这次“快快乐乐贴鼻子”的游戏，不仅让我们享受了游戏的乐趣，还学会了勇敢尝试和不怕失败的精神。
快快乐乐贴鼻子一年级作文 3
今天是个阳光明媚的日子，我们一年级的小朋友们玩了一个特别有趣的游戏——贴鼻子。这个游戏让我们的课间变得格外快乐。
游戏开始前，老师用粉笔在黑板上画了一个大大的笑脸，大大的眼睛、弯弯的嘴巴，就是没有鼻子。老师拿出事先准备好的彩色纸鼻子，让我们一个个轮流上去贴。轮到我时，心里像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。我闭上眼睛，按照老师的指令转了几圈，感觉整个世界都在旋转。当我鼓起勇气，小心翼翼地走向黑板时，耳边传来了同学们“左边一点”、“右边一点”的提示声。最终，我下定决心，一贴——“耶！”竟然不偏不倚地贴在了笑脸的正中央，大家都为我鼓掌欢呼。
那一刻，我的'心里比吃了蜜还甜。这次“贴鼻子”的游戏，不仅让我体验到了成功的喜悦，更让我感受到了同学们之间的友谊和团结的力量。
快快乐乐贴鼻子一年级作文 4
在一个阳光明媚的下午，我们一年级的小朋友们迎来了期待已久的“贴鼻子”游戏。操场上，我们围成一个圈，兴奋地等待着游戏的开始。
老师简单地介绍了游戏规则后，游戏便正式拉开了序幕。第一个小朋友上场了，他闭着眼睛，转了几圈后，摇摇晃晃地走向黑板，引得我们一阵阵笑声。他摸索着贴上了鼻子，结果却贴在了笑脸的'额头上，就像戴了一顶小帽子，逗得大家捧腹大笑。
轮到我的时候，我暗暗给自己加油，希望能贴得准一些。我按照老师的指示转完圈，虽然头有点晕，但心里充满了期待。我慢慢走向黑板，根据同学们的提示调整着方向，最后用力一贴。“哇！”竟然贴得离正确位置不远，我高兴得跳了起来。
就这样，我们一个接一个地上场，每一次尝试都伴随着欢笑和掌声。这个“贴鼻子”的游戏，不仅让我们的课间变得丰富多彩，更让我们学会了相互帮助和鼓励。在这个充满欢声笑语的下午，我们收获了快乐，也收获了友谊。
快快乐乐贴鼻子一年级作文 5
今天，我们班上了一堂特别有趣的游戏课，名字叫“贴鼻子”。老师先在黑板上画了一个大大的`笑脸，有眼睛、有嘴巴，就是没有鼻子。老师说：“今天我们要来玩一个游戏，帮这个笑脸贴上鼻子。”
听到这里，同学们都兴奋极了，纷纷举手想要参加。老师选了小明第一个来贴。小明被蒙上了眼睛，手里拿着一个红色的磁铁鼻子，在原地转了三圈后，摇摇晃晃地走向黑板。我们都在下面小声地给他提示：“左边一点！不对，右边！再上面一点！”小明摸索着，终于“啪”的一声，把鼻子贴了上去。大家一看，哈哈大笑起来，原来鼻子贴到了眼睛上！
接着，我也被选中了。虽然心里有点紧张，但想到能和大家一起玩这么有趣的游戏，我就很开心。我按照老师的指示，蒙上眼睛，转了三圈，然后小心翼翼地走向黑板。在同学们的帮助下，我终于把鼻子贴在了正确的位置。那一刻，教室里响起了热烈的掌声，我心里美滋滋的，感觉快乐极了！
快快乐乐贴鼻子一年级作文 6
今天真是个好日子，因为我们在教室里玩了一个叫“贴鼻子”的游戏。这个游戏简单又好玩，让我们大家都笑得合不拢嘴。
游戏开始时，老师先画了一个大大的'笑脸，然后宣布游戏规则：被选中的同学要蒙上眼睛，转三圈后去贴鼻子，看谁能贴得最准。第一个上场的是小红，她转得晕乎乎的，结果把鼻子贴到了下巴上，逗得我们全班都笑翻了。
轮到我的时候，我心里既紧张又兴奋。我闭上眼睛，感觉整个世界都变黑了。转了三圈后，我更是分不清东南西北。但是，在同学们的鼓励下，我鼓起勇气，一步步摸索着走向黑板。当我终于摸到黑板时，我仔细地听了听同学们的声音，然后轻轻地贴上了鼻子。当我摘下眼罩一看，哇！鼻子竟然贴得刚刚好！我高兴得跳了起来，心里像吃了蜜一样甜。
这个游戏不仅让我们感受到了快乐，还让我们学会了团队合作和互相帮助。我喜欢这样的游戏课！
快快乐乐贴鼻子一年级作文 7
今天，我们班举行了一次别开生面的活动——贴鼻子。这个游戏让我们在欢笑中度过了一个愉快的下午。
老师先在黑板上画了一个大大的笑脸，然后告诉我们游戏的规则。同学们一听说是玩游戏，都兴奋得不得了。第一个尝试的是小刚，他蒙上眼睛后，转得晕头转向，结果把鼻子贴到了耳朵上，引得大家一阵哄笑。
轮到我时，我心里既紧张又期待。我闭上眼睛，让老师帮我蒙上眼罩，然后按照规则转了三圈。转完后，我感觉整个世界都在旋转，但我还是努力保持平衡，一步步走向黑板。在同学们的提示下，我慢慢地调整着鼻子的位置。终于，我下定决心，把鼻子贴了上去。当我摘下眼罩一看，哈哈！鼻子竟然贴在了正确的位置上！我高兴得手舞足蹈，同学们也纷纷为我鼓掌。
这次贴鼻子的游戏让我感受到了快乐和成就感。它不仅锻炼了我的`平衡感和方向感，还让我学会了在困难面前要勇敢、要自信。我相信，这样的游戏经历会成为我童年中最美好的回忆之一。
快快乐乐贴鼻子一年级作文 8
今天，我们班上举行了一场特别有趣的游戏——“快快乐乐贴鼻子”。听到这个游戏的名字，同学们就兴奋得不得了，教室里立刻充满了欢声笑语。
老师先在黑板上画了一个大大的、没有鼻子的笑脸，然后拿出事先准备好的红色纸鼻子和一块布。游戏规则很简单：蒙上眼睛，原地转三圈，然后走到黑板前，把鼻子贴在笑脸的正确位置上。
第一个上场的是小明，他兴奋地接过布条，让老师帮他蒙上眼睛。随着“三、二、一，开始！”的口令，小明摇摇晃晃地转起了圈，逗得大家哈哈大笑。转完后，他小心翼翼地摸索着前进，终于在大家的指引下，找到了黑板。但是，鼻子却被他贴在了笑脸的耳朵上，引得全班又是一阵大笑。
接着轮到我上场了，我心里既紧张又兴奋。蒙上眼睛后，我感觉周围一片漆黑，转完三圈后更是晕头转向。我按照记忆中的方向，一步一步向黑板走去。耳边传来了同学们“左一点”、“右一点”的提示声，我仔细地听着，努力调整着手中的位置。终于，我下定决心，“啪”的一声，鼻子贴了上去。当我摘下布条一看，哇！鼻子竟然正正好好贴在了笑脸的'正中央！我高兴得跳了起来，同学们也纷纷为我鼓掌。
这场“快快乐乐贴鼻子”的游戏，不仅让我们享受到了游戏的乐趣，还让我们学会了团队合作和互相帮助。真是一次难忘的经历啊！
快快乐乐贴鼻子一年级作文 9
今天下午，我们班迎来了一场别开生面的活动——贴鼻子游戏。一听到这个游戏，我的心里就乐开了花，迫不及待地想要参与其中。
老师先在黑板上画了一个大大的笑脸，只是没有鼻子，等着我们去给它贴上。接着，她拿出了几个彩色的纸鼻子和几块布，准备开始游戏。
游戏开始了，第一个同学小李勇敢地站了出来。他被蒙上眼睛后，就像一只迷路的小鹿，在教室里东摸摸、西撞撞。在大家的笑声和指引下，他终于摸到了黑板，但鼻子却被他贴在了笑脸的嘴巴下面，就像长了一颗大痣，逗得大家笑得前俯后仰。
轮到我的时候，我深吸一口气，让自己尽量保持平静。蒙上眼睛后，我按照老师的口令转了三圈，顿时感觉天旋地转。我小心翼翼地摸索着前进，每一步都充满了挑战。在同学们的提示下，我不断调整方向，终于把手中的鼻子贴了上去。当我摘下布条一看，虽然鼻子贴得稍微有点歪，但已经算是很接近正确位置了。我高兴地跳了起来，同学们也为我送上了热烈的.掌声。
这次贴鼻子游戏让我感受到了无尽的快乐和挑战的乐趣。我期待着下一次还能有这样有趣的活动！
快快乐乐贴鼻子一年级作文 10
今天阳光明媚，我们班在教室里举行了一场别开生面的贴鼻子游戏。这个游戏简单又有趣，让大家都沉浸在欢声笑语中。
游戏开始前，老师先在黑板上画了一个大大的笑脸，只是没有鼻子。然后她拿出了一些彩色纸做的鼻子和几块布条。游戏规则很简单：参与者需要蒙上眼睛转三圈后走到黑板前给笑脸贴上鼻子。
第一个上场的是小丽，她看起来很紧张但又很兴奋。老师帮她蒙上眼睛后，她就开始原地转圈。转完后她摇摇晃晃地走向黑板，在同学们的提示下不断调整方向。最后她用力一贴，“哈哈！”鼻子竟然贴在了笑脸的`额头上，就像一个可爱的小发夹。大家都被逗乐了。
轮到我时我的心跳得很快但也很期待。我蒙上眼睛后感觉世界都变黑了。我按照老师的口令转了三圈后感觉头晕目眩但还是努力站稳了脚跟。在同学们的指引下我一步步走向黑板。当我摸到黑板时我深吸了一口气然后轻轻地贴上了鼻子。当我摘下布条一看哇！鼻子竟然贴得刚刚好！我高兴得跳了起来同学们也纷纷为我鼓掌欢呼。
这次贴鼻子游戏不仅让我们感受到了游戏的乐趣还让我们学会了信任和合作。我相信这将成为我们一年级生活中一段美好的回忆。
快快乐乐贴鼻子一年级作文 11
今天，我们班举行了一个特别有趣的游戏——快快乐乐贴鼻子。一听到这个游戏，同学们就兴奋得手舞足蹈，教室里充满了欢声笑语。
老师先在黑板上画了一个大大的笑脸，有眼睛、有嘴巴，就是没有鼻子。然后，她拿出一张红色的圆形纸片，说这就是我们要贴的“鼻子”。游戏规则很简单：蒙上眼睛，原地转三圈，再走到黑板前把“鼻子”贴到笑脸的正确位置上。
第一个上场的是小明，他自信满满地接过“鼻子”，被老师用红领巾蒙上了眼睛。转了三圈后，小明摇摇晃晃地向前走，逗得大家哈哈大笑。他摸索着来到黑板前，犹豫了好一会儿，终于下定决心，“啪”的一声，把“鼻子”贴了上去。结果，鼻子贴到了笑脸的.嘴巴下面，好像长了一个大胡子，大家都笑得前俯后仰。
接着，轮到我了。我心里既紧张又兴奋，生怕自己贴得不好。蒙上眼睛后，我感觉世界一下子变得黑暗了，转了三圈更是让我晕头转向。我小心翼翼地摸索着前进，终于摸到了黑板。我深吸一口气，努力回想笑脸的位置，然后果断地贴了上去。当我摘下红领巾一看，哇！鼻子竟然贴得差不多正中间，虽然有点歪，但已经很不错了！同学们纷纷为我鼓掌，我也开心地笑了。
这个游戏不仅让我们感受到了快乐，还锻炼了我们的方向感和判断力。真是一次难忘的经历啊！
快快乐乐贴鼻子一年级作文 12
今天阳光明媚，我们班迎来了一场别开生面的游戏——贴鼻子。这个游戏简单又有趣，让我们这些一年级的小朋友兴奋不已。
老师先是在黑板上画了一个大大的、笑眯眯的娃娃脸，但是没有鼻子。她告诉我们，今天的任务就是给这个娃娃贴上鼻子。接着，她拿出了一些彩色的纸片，每张纸片上都画着一个可爱的鼻子。
游戏开始了，小红第一个尝试。她被老师用布蒙上了眼睛，转了三圈后，就摇摇晃晃地走向黑板。看着她那小心翼翼的样子，我们都屏住了呼吸，生怕打扰到她。终于，小红找到了一个位置，用力一按，把鼻子贴了上去。结果，鼻子贴到了娃娃的额头上，就像戴了一顶小帽子，逗得大家哈哈大笑。
轮到我的时候，我心里既紧张又期待。蒙上眼睛后，我感觉自己好像进入了一个全新的世界。我按照记忆中的`方向，一步一步地走向黑板。当我摸到黑板时，我深吸一口气，然后凭感觉把鼻子贴了上去。当我睁开眼睛时，发现鼻子竟然贴得挺正的，只是稍微偏了一点点。虽然不是完美的，但我已经很满足了。
这场游戏让我们在欢笑中度过了一个愉快的下午。它不仅让我们感受到了游戏的乐趣，还让我们学会了勇敢尝试和团队合作。
快快乐乐贴鼻子一年级作文 13
今天是个特别的日子，因为我们班要玩一个超级好玩的游戏——贴鼻子。这个游戏听起来就很有趣，我们早就迫不及待了。
老师先在黑板上画了一个大大的'笑脸，但是没有鼻子。她告诉我们，游戏的规则就是蒙上眼睛，转三圈后，走到黑板前把“鼻子”贴到笑脸的正确位置上。听到这里，大家都跃跃欲试。
游戏开始了，第一个上场的是小刚。他被老师用布蒙上了眼睛，转了三圈后，就像喝醉了酒一样摇摇晃晃地走向黑板。看着他那滑稽的样子，我们都忍不住笑出声来。小刚摸索着来到黑板前，犹豫了好久才下定决心把“鼻子”贴了上去。结果，鼻子贴到了笑脸的外面，就像长了一个大痦子一样，逗得大家捧腹大笑。
轮到我时，我心里既紧张又激动。蒙上眼睛后，我感觉自己好像进入了一个神秘的世界。我按照记忆中的方向慢慢地向前走，终于摸到了黑板。我深吸一口气，然后小心翼翼地把“鼻子”贴了上去。当我摘下布条时，发现鼻子竟然贴得挺准的，只是稍微偏了一点点。我高兴地跳了起来，同学们也纷纷为我鼓掌。
这个游戏让我们在欢笑中度过了一个美好的时光。它不仅让我们感受到了游戏的乐趣，还让我们学会了勇敢和坚持。我相信，这段快乐的时光会成为我们心中美好的回忆。
快快乐乐贴鼻子一年级作文 14
今天，我们班举行了一个特别有趣的游戏——快快乐乐贴鼻子。听到这个消息，同学们都兴奋得跳了起来，教室里充满了欢声笑语。
老师先在黑板上画了一个大大的笑脸，有眼睛、有嘴巴，就是没有鼻子。然后，她拿出一张红色的圆形纸片，说这就是我们要贴的“鼻子”。游戏规则很简单：蒙上眼睛，原地转三圈，再走到黑板前把“鼻子”贴上去。
第一个上场的是小明，他自信满满地走到讲台前，老师用红领巾蒙住了他的眼睛。小明开始转圈，转得晕头转向的，逗得大家哈哈大笑。好不容易站稳了，他摸索着向黑板走去，结果“鼻子”贴在了笑脸的下巴上，大家都笑得前俯后仰。
轮到我了，我心里既紧张又兴奋。蒙上眼睛后，我感觉世界一片漆黑，转完三圈更是找不着北了。我小心翼翼地向前挪动，耳边传来同学们的.加油声和笑声。终于，我摸到了黑板，凭感觉把“鼻子”贴了上去。摘下红领巾一看，哇！竟然贴得差不多正中间，我高兴得跳了起来，同学们也纷纷为我鼓掌。
游戏继续进行着，每个人都玩得不亦乐乎，教室里充满了快乐和温馨。通过这次游戏，我们不仅收获了快乐，还学会了团队合作和勇敢尝试的精神。这真是一个难忘的下午！
快快乐乐贴鼻子一年级作文 15
今天是个阳光明媚的日子，我们班迎来了一场别开生面的游戏——贴鼻子。这个游戏简单又有趣，让我们这些一年级的小朋友兴奋不已。
老师先是在黑板上画了一个大大的笑脸，然后神秘地说：“今天，我们要给这个笑脸贴上鼻子，但是有个条件，那就是要蒙上眼睛哦！”同学们一听，都跃跃欲试，纷纷举手想要第一个尝试。
小红是第一个勇敢者，她兴奋地走上台，老师用一块布轻轻蒙住了她的眼睛。小红开始转圈，转得像个陀螺一样，逗得大家哈哈大笑。转完三圈后，她摇摇晃晃地走向黑板，经过一番摸索，终于把“鼻子”贴了上去。虽然位置有点偏，但大家还是给了她热烈的'掌声。
轮到我时，我的心跳得像小兔子一样快。我闭上眼睛，感受着周围的声音和气息，努力让自己平静下来。转完圈后，我小心翼翼地向前走，生怕撞到什么东西。终于，我摸到了黑板，深吸一口气，把“鼻子”贴了上去。当我睁开眼睛时，发现竟然贴得相当准确，我高兴得手舞足蹈，同学们也纷纷投来羡慕的目光。
这场贴鼻子的游戏不仅让我们感受到了快乐，还锻炼了我们的勇气和方向感。我们在欢笑中结束了这美好的时光，期待着下一次的游戏。
快快乐乐贴鼻子一年级作文 16
今天，我们班举行了一个非常有趣的活动——贴鼻子。这个活动让我们这些一年级的小朋友兴奋得不得了，教室里充满了欢声笑语。
老师先在黑板上画了一个大大的笑脸，这个笑脸有弯弯的眉毛、大大的眼睛和弯弯的嘴巴，就是没有鼻子。接着，她拿出一张红色的`圆形纸片，说：“这就是我们要给笑脸贴上的鼻子。”同学们一听，都迫不及待地想要试试。
游戏开始了，第一个上场的是小刚。他自信满满地走到讲台前，老师用一块布蒙住了他的眼睛。小刚开始转圈，转得晕头转向的，逗得大家哈哈大笑。转完三圈后，他摸索着向黑板走去，经过一番努力，终于把“鼻子”贴了上去。不过位置有点偏上，像长在了额头上，大家笑得更欢了。
轮到我时，我心里既紧张又期待。蒙上眼睛后，我感觉自己仿佛进入了一个全新的世界。我按照老师的指示转圈、走路、摸索……终于摸到了黑板。我深吸一口气，凭感觉把“鼻子”贴了上去。当我睁开眼睛时，发现竟然贴得相当接近中心位置，我高兴得跳了起来。同学们也纷纷为我鼓掌欢呼。
这场贴鼻子的游戏不仅让我们感受到了快乐和挑战的乐趣，还让我们学会了勇敢尝试和坚持不懈的精神。我们在欢笑中结束了这次活动，留下了美好的回忆。
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